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想念的作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的想念的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想念的作文1
落寞是短暫相思的苦淚，盛開(kāi)是漫長(zhǎng)情意的纏綿，我與你的相遇沒(méi)有牡丹的艷紅，沒(méi)有月季的嬌艷，只剩下梨花的純潔，那般的樸素，就像你的名字一般美好，我認(rèn)識(shí)你，是我三生有幸。
從周一我見(jiàn)過(guò)你以后，我好像真的沒(méi)在遇見(jiàn)過(guò)你，6天，這6天，我滿滿的想念積于心間。不是我不想見(jiàn)你，或許是沒(méi)什么緣分，也或許是我不想在煩您什么，與你相識(shí)的六個(gè)多月，我已經(jīng)習(xí)慣了你的溫柔，但我一直都在責(zé)備自己，也或許我不該認(rèn)識(shí)你，這樣我便不會(huì)再多一個(gè)那么在乎深?lèi)?ài)的人，對(duì)么?
6天以來(lái)，我每天晚上都在想你中睡去，一閉眼便是你美麗的容顏，我真的無(wú)法克制著美好的想念，從與你相遇，相識(shí)，相知到心心相印，都是我難忘的回憶，你的聲音總會(huì)回蕩在自己耳邊，然后夢(mèng)中總會(huì)出現(xiàn)你的身影，你總會(huì)幫我，不要任何回報(bào)，你總是做我大的后盾，我只有在你面前才不會(huì)顯得那般拘謹(jǐn)，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不會(huì)罵我，且在你身上我能感受到無(wú)盡溫暖，這樣我便不會(huì)太念家，因?yàn)橛心阍凇?/p>
每一周，我們雖說(shuō)見(jiàn)面還是挺頻繁的，但我們基本上沒(méi)什么交集，因?yàn)槟忝τ诠ぷ鳎抑掠趯W(xué)習(xí)，偶爾在數(shù)學(xué)題上取得交集，過(guò)后，你的世界紛擾喧囂，我無(wú)權(quán)打擾，看你高興，我也高興，你生氣，我也生氣，你苦惱，我也苦惱，你獲得榮譽(yù)，我比你還興奮，你累了，我為你而深感疲憊，或許，你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，你的'粉絲，這樣關(guān)注著你的一言一行，一舉一動(dòng)。因?yàn)樗鼘⒛愕阶鲆粋�(gè)至親摯愛(ài)的他所在乎的人，你的喜怒哀樂(lè)會(huì)牽動(dòng)著他的心靈，因?yàn)槟闶巧彾嗝溃悄惴劢z。
每每失眠之時(shí)，我總會(huì)想起我們相識(shí)以來(lái)的經(jīng)歷，每一件令我感動(dòng)的事，我都會(huì)重新被感觸一次，淚水充滿眼眶，還有就是你的一些事，我都看在眼里，你的優(yōu)秀全在我眼中。
想念是一種待定的回憶，想念是一種憂傷的感觸但想念卻帶給人一種美好，你就如同那朵白蓮花，玉容撐傘泥中臥，無(wú)點(diǎn)纖塵抹最美是你，于我心中。
許你一段最美的想念，我無(wú)須用千言萬(wàn)語(yǔ)去表述，現(xiàn)在的心情買(mǎi)所有的心心念念，全部在寫(xiě)于你的信箋中，包含那剪不斷的情愫。
紙短情長(zhǎng)，甚為想念。
想念的作文2
思念如水，在心海里靜靜的流淌;思念如火，在心田中熊熊燃燒;思念是夢(mèng)，夢(mèng)里夢(mèng)外，咫尺天涯;思念是詩(shī)，字里行間，催人淚下。
初來(lái)這里，心中不免常常想起她。想起她其耳的短發(fā)，有神的雙眼，干凈利落的動(dòng)作。想起她一小那淺淺的酒窩，想起她晚上說(shuō)夢(mèng)話的樣子。靜靜的夜晚，獨(dú)自躺在床上，想想她的種種，想起和她在一起的那些快樂(lè)的日子，總覺(jué)得仿佛就在自己面前。這思念，給靜靜的夜增添了些聲音，讓認(rèn)可以在這樣的夜里不孤獨(dú)，不寂寞。思念，是一種美麗。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，回家的日子一天天臨近，卻惟有那思念在一天天地變得越來(lái)越強(qiáng)烈，緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束后，晚上躺在人生鼎沸的宿舍樓里，聽(tīng)著那吵吵雜雜的說(shuō)話聲，心中不免有些煩躁。這時(shí)，思念便會(huì)悄然來(lái)到你的身邊，在不知不覺(jué)間，進(jìn)入你的思緒中，是你將它看的更請(qǐng)更真。
又一次想起她是在一個(gè)更加“安靜”的夜晚。外面正下著大雪，北風(fēng)不停地吹著窗子。干枯的樹(shù)木被風(fēng)吹著發(fā)出“嗚嗚”的聲音，那聲音聽(tīng)起來(lái)是那仫的令人毛骨悚然。宿舍里，舍友們個(gè)個(gè)都用被子將自己裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕被那刺骨的北風(fēng)凍著。夜靜極了，靜的只能聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲和偶爾舍友翻身時(shí)發(fā)出的聲音。這寂靜再一次勾起了我對(duì)她的思念。想到她那已被歲月裝飾了幾縷銀絲的頭發(fā)，想起她那因日夜忙碌而深陷的眼睛和那已倦的不再挺拔的'身影。又一次想起了她，可怎么也感覺(jué)不到心中的暖意，卻只有眼里溢滿了淚水。思念很苦。
思念的滋味，到底是苦是甜，每個(gè)人的感受不同，感覺(jué)不同。其實(shí)思念是一種心理活動(dòng)，不需要用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，但有時(shí)總覺(jué)得有些話還是說(shuō)出來(lái)比較好，正如思念。如果你將思念埋在心底，對(duì)方永遠(yuǎn)不會(huì)知道，可是如果你將這份思念大聲的說(shuō)出來(lái)，就會(huì)覺(jué)得自己好象如釋重負(fù)并且別人也會(huì)明白你真正的內(nèi)心。
雖然我的心里有個(gè)她，雖然思念有時(shí)讓人覺(jué)得幸福，有時(shí)又會(huì)讓人覺(jué)得很難受，但我仍原將我心中那份深深的思念說(shuō)出來(lái)：“媽媽，我好想你。”
想念的作文3
我最思念的人，就是我的奶奶。
奶奶今年都60多歲了，長(zhǎng)得和大多數(shù)奶奶一樣，蒼老慈祥，臉上有很多斑斑點(diǎn)點(diǎn)，刻畫(huà)著歲月留下的滄桑。小時(shí)候，我被父母丟在老家，跟奶奶住在一起，是奶奶一手帶大的。那時(shí)，我只要哪里有點(diǎn)不舒服，奶奶就緊張得不知道怎么來(lái)形容。有時(shí)候，連我都覺(jué)得奶奶是小題大做了。
有一次，我因?yàn)樨澩妫媚棠淘谒缬X(jué)，偷偷溜了出去。到了下午4點(diǎn)半左右，我玩得滿頭大汗，這才想起奶奶會(huì)擔(dān)心我，趕快跑回家去。回到家，嚇了我一跳：姑姑、姑丈、表哥、表姐……一屋子的人都拉長(zhǎng)著臉。表姐嘴快，第一個(gè)發(fā)話，說(shuō)：“哎喲，我親愛(ài)的表妹啊!你知不知道我們都很擔(dān)心你啊?”奶奶老淚縱橫地跑過(guò)來(lái)，緊緊地抱著我，說(shuō)：“我的祖宗啊，你到底到哪里去了啊?”原來(lái)，奶奶就在我走了之后起來(lái)上了趟洗手間，這才發(fā)現(xiàn)我溜走了。她趕緊打電話叫了姑姑一家人，到處找我。我向奶奶道了歉，并說(shuō)明以后再也不會(huì)這樣了。
還有一次，奶奶出去買(mǎi)菜了，我一不小心把一尊佛像給打破了，那可是奶奶最珍貴的東西啊我趕快把碎片掃到一起，還拿一張廢紙包起來(lái)，藏進(jìn)了垃圾桶。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶回來(lái)了，看到我還在睡，就讓我起床去了幼兒園。下午，我回到家的時(shí)候，奶奶不僅不問(wèn)我佛像的事，還給我講了一個(gè)“木偶和主人”的故事。最后拉著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“我可不想我漂亮的小孫女，長(zhǎng)一個(gè)丑丑的.、長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子啊!”我明白了，奶奶早就知道了真相，只是想告訴我，不能向木偶一樣撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我知道錯(cuò)了，趕緊向奶奶道了歉。奶奶開(kāi)心得笑了，摟著我說(shuō)：“乖孫女，做錯(cuò)了事沒(méi)什么，改了就好!”
如今，我已經(jīng)不在奶奶身邊了，但事過(guò)多年，奶奶的話一直留在我心中，讓我成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我愛(ài)我的奶奶，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
想念的作文4
往往最平凡的事物才最值得想念。
小學(xué)六年級(jí)的最后一段時(shí)間，我們以最緊張的狀態(tài)來(lái)面對(duì)即將到來(lái)的升學(xué)考，處在這種巨大的壓力之下，難免人會(huì)出現(xiàn)疲憊，效率低下。畢業(yè)季最后一個(gè)周末，父母讓我四處逛逛，緩解一下壓力。
正處于夏季，炎熱的氣溫不僅沒(méi)有起到解壓的效果，反而令原本的煩悶愈演愈烈。
“既然出來(lái)了，就再走一會(huì)兒吧？”我這樣安慰著自己，繼續(xù)向前走去，盡管心中不抱有任何的希望，卻并沒(méi)有絕望。這種信念一直驅(qū)動(dòng)著我那毫無(wú)斗志的大腦和疲憊不堪的身體。
猛然一抬頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，帶去了部分熱量，也令我的心靜了下來(lái)。望著四周地里的谷子，它們并未成熟，透露一份青澀的韻味。它們隨著風(fēng)在田野中自由地?fù)u曳著，我竟不自覺(jué)地坐在了路邊的一塊石頭上，感受著風(fēng)那隨意的撫摸，體會(huì)著萬(wàn)物那自然的搖曳。百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴所帶給我心靈的震動(dòng)也應(yīng)該莫過(guò)于此吧！偶爾，我也能發(fā)覺(jué)幾只在其中覓食的田鼠，雖然它們只是一閃而過(guò)，但是他們所帶給我的心靈的放松卻并不短暫。我也沒(méi)想到的是：我竟然就這樣在這里坐了一個(gè)下午，“浪費(fèi)”了許多彌足珍貴的時(shí)間。但這帶來(lái)的好處卻是苦讀所難以得到的.。
那些谷子所面對(duì)的是生的壓力，但它們卻肯在風(fēng)中晃動(dòng)；田鼠它盡管為生奔波，卻并未終日苦勞；風(fēng)也只是徐徐地刮著，只是隨心所欲，并不過(guò)分擔(dān)憂什么。
是啊！生存的艱難阻擋不住它們的向往，相比起來(lái)，我的困難又算得了什么，逆境中以平常心面對(duì)，多么執(zhí)著，又多么心平氣和。
在那以后，我曾再度尋找那一片寧?kù)o的天地，卻又無(wú)跡可循。說(shuō)不想念，那都是假的，但正因想念，也更應(yīng)努力，不讓那一片寧?kù)o所帶來(lái)的隨風(fēng)來(lái)又隨風(fēng)去。
有些事并不刻骨銘心，也不令人永世難忘，但就是這平凡的事，值得我們?nèi)ャ懹洠ナ刈o(hù)，去想念。
我所想念的不僅是這樣的一片天地，更是對(duì)自己美好經(jīng)歷的一種尊重。
想念的作文5
“最怕回憶突然翻滾絞痛著不平息，最怕突然聽(tīng)到你的消息。”聽(tīng)到父親手機(jī)里播放的《突然好想你》，我情不自禁地想起了她——姚老師。雖不相見(jiàn)才不到五個(gè)月，但我仍想發(fā)自內(nèi)心的詢問(wèn)一句：“你，還好嗎？”
一張被我看了又看的明信片，可以帶給我一點(diǎn)慰藉，那上面寫(xiě)著她鼓勵(lì)我的話語(yǔ)。仿佛這全部的一切才發(fā)生在昨日。還記得第一次見(jiàn)到她時(shí)，她安靜地坐在教室后面，皮膚有一些蠟黃，鼻梁上架著一副黑眼粉紅腳的眼鏡，背著一個(gè)再普通不過(guò)的包，手中的筆不斷在紙上寫(xiě)著什么，她被同學(xué)們認(rèn)為是“聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)”呢。
漸漸地，我們和她熟悉起來(lái)。遇到不開(kāi)心的事，詢問(wèn)她解決的方法；遇到開(kāi)心的事，總是第一個(gè)與她分享；早上一到學(xué)校，總是忙著尋找她，與她交流數(shù)學(xué)題，聊聊班級(jí)中的新鮮事。她很快融入到了我們的團(tuán)隊(duì)之中。
與她相處，就像與老朋友相處一般，怡然自得，自在到了極點(diǎn)。她嚴(yán)肅認(rèn)真卻不像老頭那樣古板，而是充滿了關(guān)懷，她認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)們發(fā)表意見(jiàn)，毫不吝嗇地贊揚(yáng)我們的精彩回答。記著她上課的認(rèn)真樣，堅(jiān)定的.目光，滔滔不絕的言辭如黃河之水天上來(lái)，我深深被她折服。
記得學(xué)習(xí)行程問(wèn)題時(shí)，我被那一個(gè)個(gè)左邊一動(dòng)右邊一動(dòng)的點(diǎn)所打敗，一連跑去詢問(wèn)了五遍，但她并沒(méi)有說(shuō)“你怎么還不會(huì)？這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。”她隨意地撩了一下頭上的劉海，就開(kāi)始一遍又一遍地給我講解：“你要先記住……”我清楚地看見(jiàn)她過(guò)度疲勞而露出的黑眼圈，心中的不忍濃濃的糊在心中。
美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快。那天，她要離開(kāi)了，她站在講臺(tái)上，哽咽著對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)于你們，我十分放心，在我離開(kāi)后，要仍然認(rèn)真。”她哭了，淚水急促流下，她說(shuō)過(guò)，她淚點(diǎn)高，但那天，她的淚水卻因?yàn)殡x別而流淌。
她——瘦了，皮膚更加蠟黃了，從早自修到晚上放學(xué)，她一直陪伴著我們，她在我們身上傾注了心血。如今她的形象深深地刻在了我的腦海中，我忘不了她——如大孩子般的實(shí)習(xí)老師姚老師。我在心里默念著：這樣的人讓我懷念！
想念的作文6
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。一晃幾個(gè)春秋逝去了，打開(kāi)《名人傳》的扉頁(yè)“見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)人”幾個(gè)大字映入我的眼簾，勾起了我對(duì)那位來(lái)自安徽的同窗好友――晴晴的想念。
我們都是借讀生，而且我和她都是三年級(jí)的.時(shí)候轉(zhuǎn)到同一所小學(xué)就讀，我們兩個(gè)被安排成了同桌。從剛開(kāi)始互相找茬，到一言不合就大打出手，再到后來(lái)成為無(wú)所不聊的知己，這也許就是所謂的“不打不相識(shí)”吧!
想念把我?guī)Щ厝昙?jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我坐在我的座位上收拾書(shū)桌，她突然來(lái)到我身邊說(shuō)：“跟我下去走走吧!”我也沒(méi)多想，立即點(diǎn)點(diǎn)頭，我和她手牽著手走過(guò)了整個(gè)校園，校園不是特別大，十多分鐘便逛了大半個(gè)校園，當(dāng)走到操場(chǎng)前的兩個(gè)核桃樹(shù)下時(shí)，她突然停住了腳步，坐了下來(lái)，靠著核桃樹(shù)，我緊挨著她坐了下來(lái)。她面若有所思的揪著無(wú)辜的小草，從牙縫里擠出一句話：“我想跟你說(shuō)一件事，希望你不要難過(guò)。”我疑惑的看著她，天生的自然卷發(fā)，瓜子臉上鑲著一顆櫻桃小嘴，從側(cè)面看美若天仙，我都愣住了，以前，從沒(méi)發(fā)現(xiàn)她這般可愛(ài)。再把目光轉(zhuǎn)向她正虐待小草的“爪子”，沒(méi)有涂改液附著在上面，顯得修長(zhǎng)而又白皙十分精致。我回過(guò)神來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“怎么了?”她停下手來(lái)不再虐待無(wú)辜的“受害者”，把目光投向我哽咽著說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我爺爺患了重病，也許時(shí)日不多。”一剎那，淚水模糊了我的雙眼……分別時(shí)她把最喜愛(ài)的《名人傳》贈(zèng)予了我，并在扉頁(yè)上工整的寫(xiě)下了“見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)人”幾個(gè)大字……
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。如今相隔千里，彼此分離，再次翻閱《名人傳》，往事歷歷在目，我感覺(jué)我們的心始終緊緊連在一起，從未分離!
我寄想念與明月，隨風(fēng)直到安徽西。晴晴，請(qǐng)記得收下我的“想念”，望一切安好!
想念的作文7
花開(kāi)花落，葉綠了又黃，轉(zhuǎn)眼逝去的——是時(shí)光；世界上最平凡而又最珍貴的——是時(shí)光。猶如花兒含苞待放，我的心中又何嘗不是藏著這份想念，藏著這份思緒。
匆匆的電話，勾起我無(wú)盡的思念；熟悉的聲音，引起我莫大的悲哀。淚水模糊了視線腦海浮現(xiàn)你的身影。寄去我的問(wèn)候：“遠(yuǎn)方的你，還好嗎？”時(shí)光的腳步把你我心靈帶到昨天。
曾有多少次，你追根究底，在燈下聽(tīng)我講解，我和你解決難題，那時(shí)，窗外的月亮一定為我門(mén)之間的友誼而高興吧！曾有多少次，你我坐在林蔭樹(shù)下，你聽(tīng)我訴說(shuō)，訴說(shuō)著學(xué)習(xí)中的苦惱，成績(jī)中的煩憂，你為我排憂解難，做我心靈的導(dǎo)師，太陽(yáng)公公他笑了，他也為我們之間的友誼而高興吧！曾有多少次，你我站在走廊道上，你為我拍掌歡呼，為我經(jīng)過(guò)努力而得來(lái)的成果而高興，也正是如此，我一蹦三尺高，那時(shí)天地萬(wàn)物都在笑吧，他們正為我們之間的友誼而高興吧！正是因?yàn)檫@些歲月，你我之間的.友誼更加深厚了。
遠(yuǎn)方的你，還好嗎？我在那零零散散的日日夜夜獨(dú)坐窗前，瞻仰那皎潔的圓月。我那時(shí)是多么地希望明月能把我的思念寄到那遠(yuǎn)方，寄給那遠(yuǎn)方的故友。
遠(yuǎn)方的你，還好嗎？那一年的除夕，是家家戶戶團(tuán)圓的的日子，而你身處他鄉(xiāng)，我送不去那新年的祝福，還有那渴望已久的問(wèn)候，也惟有通過(guò)那涼月來(lái)寄托我的思念。遠(yuǎn)方的你，收到了嗎？
遠(yuǎn)方的你，還好嗎？我欣喜萬(wàn)分，那時(shí)因?yàn)榇藭r(shí)，我終于把問(wèn)候送到了你的心田，把祝愿，還有……還有那心意。我本來(lái)以為，你我之間早已像那斷了線的風(fēng)箏，再也無(wú)法接上了，而你也已是杳無(wú)音信，我此時(shí)是應(yīng)該意外，還是驚喜。我又再次聽(tīng)見(jiàn)了你那以往的聲音，當(dāng)你的問(wèn)候送到我的干涸心靈的陰暗處時(shí)，我的心早已是甜蜜蜜的了。
在此時(shí)，你我暢談，但不一會(huì)兒，你被人喚去，匆匆掛下電話，我是多么的戀戀不舍，我才明白原來(lái)思念是如此領(lǐng)人甜蜜，而又那么悲哀，那么不舍。那是珍貴的。
你我雖要等到那天再見(jiàn)，我會(huì)等，等到你回來(lái)的那一天，那時(shí)候，我們依然可以在那月下暢談，在一個(gè)話開(kāi)花落，我門(mén)就可以相見(jiàn)懷著那無(wú)盡的想念。
遠(yuǎn)方的你，還好嗎？
想念的作文8
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)。愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)！
”每當(dāng)我聽(tīng)到這首兒歌，便會(huì)想起曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的一只小白兔，令我至今難以忘懷。
那只小兔渾身長(zhǎng)滿了細(xì)密而柔軟的毛，像穿著一件雪白的絨毛大衣。一雙像鑲著兩顆紅寶石的眼睛嵌在眼窩里。頭頂上豎著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，像在不停地接收周?chē)男盘?hào)，一有動(dòng)靜，它的長(zhǎng)耳朵就一抖一抖的。小白兔的鼻子扁扁的'，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳動(dòng)著，不知是因?yàn)楹ε拢�是隨時(shí)在根據(jù)氣味尋覓食物。那圓滾滾的尾巴又短又小躲在絨毛里,不仔細(xì)地看,還不容易發(fā)現(xiàn).正如俗話所說(shuō)的：兔子尾巴長(zhǎng)不了。前腿又短又小，后腿又長(zhǎng)又有力，在動(dòng)物王國(guó)里它還是個(gè)名副其實(shí)的短跑健將呢！
每當(dāng)放學(xué)回到家，我總是拎著兔籠到門(mén)口的草地上玩耍。經(jīng)常會(huì)引來(lái)一大群小朋友圍觀，他們還情不自禁地摸一摸小白兔又柔又軟的毛。我一打開(kāi)兔籠，小兔就迫不及待地躥了出來(lái)，躬著身子，“親吻”著草地。小白兔是個(gè)絕對(duì)的“素食主義者”，它四處尋覓著自己愛(ài)吃的小草，樣子十分有趣：三瓣形的小嘴一咂一咂的，連嘴邊的胡須也跟著顫動(dòng)。它的警惕性特別高，吃草的時(shí)候也不放松，耳朵豎得筆直，眼睛瞪得滴溜溜圓，不停地東張西望，一有風(fēng)吹草動(dòng)，撒腿就跑。每次我和小伙伴都要費(fèi)九牛二虎之力才能將它捉回籠子里，看著她那調(diào)皮的樣子，真是又可愛(ài)又可氣！
每次散步回來(lái)，我都要給小兔擦去腳上得泥土，有一天，我突發(fā)奇想，為何不給小兔洗個(gè)澡呢？于是我手忙腳亂地打來(lái)半盆水，不顧小兔子的掙扎把它摁進(jìn)了盆里。我又給它用香皂和沐浴露折騰了好半天，我想：這下我的小兔一定美若天仙了！
可是，好景不長(zhǎng)，沒(méi)幾天小兔不吃食物了也不像前幾天活潑了，我整天守著小白兔，眼淚不時(shí)的往外淌。終于在一天傍晚，小白兔再也不動(dòng)了，我可難受極了，為自己的行為后悔萬(wàn)分。我把小兔埋在了門(mén)前的無(wú)花果樹(shù)下，每當(dāng)看到掛滿枝頭的無(wú)花果，我仿佛看到了昔日里跟小兔子一起玩耍的情景，眼淚又一次情不自禁地流了下來(lái)。
我愛(ài)你——小白兔，你是充滿生氣，溫順乖巧的動(dòng)物！
你給我童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和遐想！
想念的作文9
是誰(shuí)，在小學(xué)六年里，伴你度過(guò)漫長(zhǎng)歲月；是誰(shuí)，在知識(shí)的長(zhǎng)洋里，為你指點(diǎn)迷津；是誰(shuí)，在你生病無(wú)助時(shí)，給你溫暖和幫助；是誰(shuí)，在三尺講臺(tái)上，為我們演繹一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩絕倫的表演，是她——老師，那就是我們最敬愛(ài)的劉老師。
還記得初來(lái)校園時(shí)，我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，在諾大的校園里找不到路，小小的身軀很快便淹沒(méi)在了熙熙攘攘的人群中，沒(méi)有人會(huì)注意到一個(gè)小女孩眼中的驚慌，只有劉老師。我還清楚地記得，是劉老師那雙白皙的手輕輕牽起我的小手。她溫柔地看著我，我從那眼神中看見(jiàn)了媽媽的關(guān)懷與慈愛(ài)，讓無(wú)助的我充滿了安全感。我當(dāng)時(shí)的`心情如同坐過(guò)山車(chē)一般，在那一剎那，從低谷沖上了云霄，雖然這只是她應(yīng)該要做的事，卻讓當(dāng)時(shí)的我心中涌起一股暖流，那一刻的感覺(jué)我永生難忘。
從那一刻起，我便喜歡上了劉老師，那個(gè)給我溫暖陪我的時(shí)間比爸爸媽媽還要久的人，深深烙在我的心里。
劉老師的容貌雖然算不上傾國(guó)傾城，但她給人的感覺(jué)會(huì)讓人很舒服，她有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。劉老師不僅長(zhǎng)的漂亮，書(shū)還教得好，在她的帶領(lǐng)下我們的成績(jī)遙遙領(lǐng)先，雖然有時(shí)會(huì)犯馬虎，可是她會(huì)鼓勵(lì)我們，叫我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
記得有一次上課，我和崔佳玲在說(shuō)話嬉笑，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)劉老師講課，后來(lái)劉老師點(diǎn)名讓我們回答一個(gè)已經(jīng)告訴答案的問(wèn)題，由于沒(méi)聽(tīng)課，所以我們站起來(lái)后啞口無(wú)言，全班哄堂大笑，我們也羞愧得漲紅了臉。劉老師的神情變得很?chē)?yán)肅，不再像以前那樣溫柔。下課后，劉老師叫我們?nèi)マk公室。她嚴(yán)厲的目光掃在我們身上，我感覺(jué)渾身都不自在，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
她說(shuō)：“你們不應(yīng)該這樣，這不是你們上課該做的事。你們是班上的班干部，要為同學(xué)們起好帶頭作用。不應(yīng)該在上課說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話題。”突然，她說(shuō)話的語(yǔ)氣變得柔和起來(lái)，她像媽媽一樣摸了摸我們的頭，說(shuō)：“先去上課吧，你們以后不能這樣了哦。”我的熱淚奪上眼眶，輕輕抱住了劉老師，囁嚅道：“我下次再也不會(huì)這樣了。”劉老師打趣道：“哦！還有下一次？”我破涕為笑。
劉老師就像我的第二個(gè)母親，當(dāng)然，她也是我小學(xué)生活中最難忘的一位老師。
想念的作文10
無(wú)意中翻開(kāi)了多年沒(méi)有動(dòng)過(guò)的書(shū)，里面是我做的標(biāo)本。
看到這，我想起了我親愛(ài)的爺爺奶奶，他們離開(kāi)我很長(zhǎng)時(shí)間了。
奶奶，您知道嗎?前幾天，我漫步在山野里，嗅到了菊花的香味，我走上前，不由自主的摘下了一朵，放在耳朵旁邊，聽(tīng)它講述它那美麗而平凡的生命。還記得您喜歡菊花，便做成標(biāo)本，準(zhǔn)備在下一個(gè)清明節(jié)送給您。回憶小時(shí)上幼兒園的時(shí)候，您每天都要親自接我，送我。不管有多么辛苦，多么得累，您從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)怨言。您去世的時(shí)候，不懂事的我卻似懂非懂的告訴妹妹，您去給我們買(mǎi)糖吃了，去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我慢慢長(zhǎng)大，不再等待您回來(lái)，因?yàn)槲抑溃F(xiàn)在很快樂(lè)，無(wú)論如何也回不來(lái)了，懂了這個(gè)道理的我非常傷心，我寧愿回到那個(gè)不懂事的年齡，因?yàn)槟菚r(shí)候的我不會(huì)傷心。您也許在某處看著我，對(duì)嗎?
爺爺，您離去有一年了，我又失去了一個(gè)親人。在您將要離去的一個(gè)月里，您竟然還記得我的名字，我經(jīng)常不在您身邊，您卻親切的喊著我的名字。當(dāng)我聽(tīng)到您叫我的名字的'時(shí)候，我淚如泉涌。您馬上就要離開(kāi)這個(gè)人世了，而我卻不曾照顧過(guò)您，我恨我自己，為什么當(dāng)初不多愛(ài)您一些?我恨上天，為什么又讓我一個(gè)親人離開(kāi)我?還記得，我每次去爺爺家，爺爺都會(huì)把好吃的全拿出來(lái)讓我吃，每一次都是這樣，看著爺爺那么瘦，我不忍心吃，但為了不辜負(fù)爺爺?shù)男囊猓視?huì)吃下去，因?yàn)槟抢锩姘粻敔數(shù)膼?ài)。在爺爺離去的時(shí)候，爺爺笑了，他是在笑可以去陪奶奶了嗎?我第二次見(jiàn)爸爸哭，第一次我不懂事，去擦爸爸的淚水，第二次我懂事了，隨著爸爸一起哭。清明節(jié)時(shí)，我為爺爺親手折了78顆心，因?yàn)闋敔旊x去時(shí)78歲了。親愛(ài)的爺爺，您收到了嗎?那是我的真心在想你。
菊花標(biāo)本落在我的腳邊，我的眼淚滴在上面。我再次來(lái)到爺爺奶奶的房間里，躺在他們?cè)?jīng)睡過(guò)的床上，輕閉雙眼，爺爺奶奶曾經(jīng)對(duì)我的愛(ài)的事涌上心頭，我慢慢回想，仔細(xì)品味。
在這個(gè)令人深思的季節(jié)，把我的愛(ài)寄給遠(yuǎn)在天堂的爺爺奶奶。親愛(ài)的爺爺奶奶，你們?cè)谔焯眠^(guò)得好嗎?
想念的作文11
就覺(jué)得人還是挺奇怪的吧，當(dāng)初特別的想念對(duì)方的時(shí)候不就不想讓對(duì)方知道，然后現(xiàn)在開(kāi)始沒(méi)有那么想念對(duì)方，會(huì)偶爾也會(huì)忘記對(duì)方的存在的這種感覺(jué)呢，就又莫名其妙的突然間很想要讓對(duì)方知道說(shuō)自己是一直存在的，就想要讓對(duì)方知道，說(shuō)之前沒(méi)有忘記，但是當(dāng)初特別想念的時(shí)候又害怕說(shuō)讓對(duì)方知道自己特別的想念對(duì)方這種因?yàn)樽约河羞@種特質(zhì)嘛，所以有的時(shí)候就感受不到他人的照顧的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得對(duì)方是不是也和自己一樣，其實(shí)是特別的在乎的，只是不想讓被自己知道，就是可能那種在乎就是太過(guò)于造作了，所以就不想讓自己知道，所以就自己很多時(shí)候都會(huì)莫名其妙的對(duì)那些對(duì)自己相對(duì)來(lái)說(shuō)比較冷淡的人，他們有好感，但是也是有的時(shí)候自己都覺(jué)得是一種病。
然后呢，自己前幾天不是就去打開(kāi)了前任的那個(gè)全民K歌嗎，之后其實(shí)他還沒(méi)是沒(méi)有把我們的那一個(gè)歌曲給刪掉，即便這一周已經(jīng)進(jìn)去了他的主頁(yè)里面，然后可能就是會(huì)引起他的一定的注意吧，但是他也是沒(méi)有去看自己的主頁(yè)，只不過(guò)自己的'那個(gè)軟件情形今天也是給刪掉了，就這一步想要說(shuō)去得去什么任何的消息，就沒(méi)有過(guò)多的期待了吧，就現(xiàn)在覺(jué)得大家都是心如止水的，這種感覺(jué)，自己對(duì)他來(lái)講就是即便聽(tīng)到了這邊看到了自己的消息，他也不會(huì)有任何的動(dòng)靜，他也不會(huì)有任何的心跳波動(dòng)的，最終感覺(jué)我就很平淡的，最終感覺(jué)我最恐怖就是一個(gè)讓自己拋棄的人的那種感覺(jué)，真的就是有一種我拋棄了你，我又何必因?yàn)槟愣俅涡膭?dòng)，而再次啊虎活潑亂跳就是再次嗯小鹿亂撞的那種感覺(jué)吧。
最后確實(shí)也是挺無(wú)奈的，明明當(dāng)初是那么好的一個(gè)人，就后來(lái)就自己，我們?cè)谲娪?xùn)的時(shí)候，然后當(dāng)時(shí)很無(wú)聊嘛，然后在旁邊的那個(gè)第2個(gè)好朋友，他也是有問(wèn)自己說(shuō)有沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)啊什么的，然后這一周跟他說(shuō)了我們兩個(gè)人的故事嘛，然后他當(dāng)時(shí)就跟自己說(shuō)，其實(shí)不管認(rèn)識(shí)多久的這些都不會(huì)說(shuō)是感情里面的基礎(chǔ)的，就更重要的是兩個(gè)人都要對(duì)彼此有相互吸引的那種狀況，如果是兩個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)對(duì)彼此相互喜歡的話，那即便兩個(gè)人認(rèn)識(shí)再久，那也不會(huì)有什么火花的碰撞，即便你說(shuō)嗯想要分開(kāi)了，那也不會(huì)說(shuō)有多么的感慨，多么的惋惜。
想念的作文12
想念是姥姥包餃子的味道，想念是幼時(shí)去公園蕩秋千的笑聲，想念更是清晨和周老師偶遇后的幸福與興奮。
周老師是牽著我們的小手，把我們帶入小學(xué)大門(mén)的第一個(gè)人。周老師也是第一個(gè)教會(huì)我們遇到問(wèn)題要微笑面對(duì)的人。她像媽媽一樣關(guān)愛(ài)了我們?nèi)辏耜?yáng)光一樣照耀了我們?nèi)辏覀冊(cè)谒郎嘏呐惆橄滦腋？鞓?lè)地成長(zhǎng)著。但在第四年因?yàn)楣ぷ鞯男枰秊橹魅危圆坏貌浑x開(kāi)我們。每次在放學(xué)的操場(chǎng)上看到那高大的身影，我多想沖過(guò)去依偎在她身旁，讓她給我們放學(xué)。每次在廣播中聽(tīng)到周主任的熟悉而又輕柔的聲音，我的眼眶就會(huì)濕潤(rùn)。每每這個(gè)時(shí)刻，我才知道，想念不只是對(duì)遠(yuǎn)方親人朋友的思念，就算近在咫尺也會(huì)產(chǎn)生濃濃的'思念。
一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽開(kāi)車(chē)去上學(xué)。遇到一個(gè)紅燈堵車(chē)了，那時(shí)距離八點(diǎn)就十多分鐘了。突然我在街邊看到一個(gè)高大身影正在關(guān)車(chē)門(mén)，我立馬認(rèn)出來(lái)了，那不就是我想念的周老師嗎！忽地，我的心似乎猛烈地跳動(dòng)了一下。瞪大了雙眼，似乎眼球都要從眼眶里蹦出來(lái)了。對(duì)，那個(gè)身影就是我們的周老師。我立馬打開(kāi)車(chē)門(mén)，大聲地喊道：周老師！周老師！。我就像一支離弦的箭一樣，快速飛奔過(guò)去，這速度可比體育課上50米測(cè)試快多了。周老師尋聲轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我看見(jiàn)那熟悉的臉龐露出了慈愛(ài)的笑容，嘴角上揚(yáng)擠出了濃濃的甜蜜。我像一只快樂(lè)興奮的小鹿竄到了周老師身旁。周老師伸出溫暖的手輕輕地捏著我的小臉說(shuō)：新的老師適應(yīng)得怎么樣啊？。我多么想告訴周老師，我非常想念她呀。為了不讓周老師擔(dān)心，我既含著淚又幸福地說(shuō)：適應(yīng)得還不錯(cuò)。說(shuō)罷綠燈亮了，周老師握著我的小手，保護(hù)我過(guò)馬路。我跟在周老師的身旁，小手包裹在周老師軟軟的暖暖的大手里，感覺(jué)有一束暖流，立刻流進(jìn)入了我心房，我和周老師幸福地走在路上。直到周老師把我送進(jìn)教學(xué)樓，我突然感覺(jué)周老師好像又回到了我們的班級(jí)。望著她熟悉的身影，漸漸消失在走廊里。我的內(nèi)心依然興奮不已，但也留下了留戀的眼淚。
我回到班級(jí)，懷著幸福與興奮望向窗外，窗外的陽(yáng)光格外燦爛。我要把這份想念化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，回報(bào)愛(ài)我，疼我的周老師！
想念的作文13
我的奶奶在老家生活，雖然我與奶奶相隔千里，但時(shí)常相互牽掛。
我的奶奶六十多歲了，灰白的頭發(fā)每天梳得整整齊齊。眼睛小小的，臉上布滿皺紋，每天總是樂(lè)呵呵的摸樣。
在我小時(shí)候，曾經(jīng)在奶奶身邊生活一陣子，那時(shí)我與奶奶親密無(wú)間。奶奶每天喂我吃飯，可我總是不張嘴，似乎對(duì)我來(lái)說(shuō)吃飯時(shí)再痛苦不過(guò)的事情了！但奶奶總有絕招，每當(dāng)我搖晃著腦袋拒絕吃飯時(shí)，她便像變戲法似的忽然拿出一件小玩具，我一見(jiàn)玩具，就咧開(kāi)嘴小了起來(lái)，奶奶“嗖”地一下將一勺子飯送進(jìn)我嘴里。每當(dāng)現(xiàn)在聽(tīng)人說(shuō)起這件事情，奶奶嘴角總是漾起絲絲微笑。
長(zhǎng)大后，我便隨父母來(lái)到了深圳，起初，思念的感覺(jué)總是揮之不去，音繞心頭，但慢慢地，這種感覺(jué)越來(lái)越淡薄了，消失了，取代它的是學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
歲月流逝，當(dāng)我十歲又回老家，又見(jiàn)到奶奶時(shí)，“回來(lái)了，好！”“嗯！”幼時(shí)那份親密感已經(jīng)消失了得無(wú)影無(wú)蹤了！不知道是什么原因，也許是長(zhǎng)大了，有了自己的'主見(jiàn)，也許是與奶奶相處時(shí)間少了，我與奶奶之間好像多了一堵墻，不再說(shuō)說(shuō)笑笑做什么事情。吃飯時(shí)少了言語(yǔ)；當(dāng)奶奶叫我時(shí)，我也不像小時(shí)候風(fēng)風(fēng)火火地跑過(guò)去一將抱住奶奶的腰。盡管這樣，奶奶還是向我露出她那慈祥的微笑。
半個(gè)月一晃就過(guò)去了，我們準(zhǔn)備回深圳，那天一大早，我們就往車(chē)上搬行李，奶奶也特意出來(lái)送行，當(dāng)我看到奶奶的眼睛時(shí)，感到有一種無(wú)奈與傷感的神情，我心中隱約有刺痛，這種痛越來(lái)越強(qiáng)，直到車(chē)開(kāi)了，我再回頭，奶奶還在拼命向我們揮手，我覺(jué)得她眼中噙滿淚水，我突然感到嗎，奶奶對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是多么重要，我終于忍不住，兩行冰涼的眼淚順著臉頰流進(jìn)了嘴中，那一次，我嘗到了苦澀的眼淚。
想到這兒，此時(shí)此刻，我的眼睛蒙上了一層薄薄的紗。
想念的作文14
七年級(jí)開(kāi)學(xué)了，初中生活也開(kāi)始了，家長(zhǎng)們把自己的孩子送到學(xué)校安頓好后，依依不舍的離開(kāi)了，我們收拾好東西來(lái)到了教室，坐在座位上議論紛紛，滿懷期待的等待著班主任的到來(lái)。
他（她）到底長(zhǎng)什么樣呢？不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)清脆的高跟鞋聲越來(lái)越近，來(lái)了來(lái)了，哇！好漂亮呀！同學(xué)們都贊不絕口并瞪大眼睛看著班主任。都說(shuō)時(shí)光對(duì)于女人來(lái)說(shuō)是把劍，可時(shí)光匆匆流逝，卻沒(méi)在這位老師的臉上留下任何痕跡。
她是那么的高大而美麗，有著美妙的鬢發(fā)，大約三十多歲，每天穿著不相同而又漂亮的衣服給我們上課，說(shuō)話時(shí)溫柔而優(yōu)美，微風(fēng)吹著她那金燦燦的黃發(fā)，猶如“天女下凡”了一樣。她對(duì)待事情很認(rèn)真，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，對(duì)了就是對(duì)了，從不偏向誰(shuí)。
記得有一次，老師讓我們寫(xiě)作文，同學(xué)們都在認(rèn)真的'打草稿，而我卻在津津有味地看課外書(shū)，老師看見(jiàn)了，把課外書(shū)給我收了，還說(shuō)我不認(rèn)真寫(xiě)作文，于是我嘴里嘀咕著：“看課外書(shū)怎么了，看完再打草稿不行嗎？”老師好像看透了我的心思，說(shuō)道：“現(xiàn)在是讓你們寫(xiě)作文的時(shí)間，而不是讓你們看課外書(shū)的時(shí)間，你們只有在作文寫(xiě)完了的情況下才能看課外書(shū)，其他時(shí)間不能看課外書(shū)。”呂老師把我的課外書(shū)收走了，我只好乖乖地寫(xiě)作文了。
還有一次是星期五的下午，全都是呂老師的課，她讓我們聽(tīng)寫(xiě)字詞，而我的筆卻不翼而飛了，呂老師看見(jiàn)了，只見(jiàn)她下了樓，不一會(huì)，她手拿著一支筆上來(lái)了，走到我面前說(shuō)道“：文靜，我猜你的筆是找不到了吧，我這里有一支，給你用吧。”我正當(dāng)要謝謝呂老師的時(shí)候時(shí)，她已經(jīng)走到了講臺(tái)上…直到現(xiàn)在，我看見(jiàn)呂老師，就像見(jiàn)到了自己的家人一樣，身體也放松了許多。
呂老師很溫柔也很善良，在同學(xué)們生病的時(shí)候，她總是跑在最前頭，讓同學(xué)們感受到溫暖，全班同學(xué)和老師就像一個(gè)大家庭。
呂老師，謝謝你在這一年中對(duì)我們的關(guān)心和照顧，我記得你有胃病，所以以后盡量少吃辣食，少喝涼水，祝你身體健康，永遠(yuǎn)年輕美貌。
想念的作文15
記憶中的你，高大的的身材，微駝的背，不茍言笑，板著一張臉。
可我知道，你只是把愛(ài)，放進(jìn)了對(duì)我的照顧中。三歲的我，只會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺的笑著，就算犯了多大的錯(cuò)，也僅僅是難過(guò)一會(huì)兒，便繼續(xù)歡騰的玩鬧著。那一年，我參加了人生中第一場(chǎng)婚禮，那是我小姨的婚禮。那一天，你的臉上充滿了幸福，你的笑是那么的開(kāi)心。可是，我卻獨(dú)自一人在一旁玩鬧，雙腿被還未打磨的方桌劃出了一道細(xì)小的傷口。我因?yàn)樘弁矗舐暱摁[起來(lái)。周?chē)馁e客都皺了皺眉頭，看到我是個(gè)小孩，紛紛過(guò)來(lái)哄我，只有你，走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，輕聲說(shuō)道：“今天是個(gè)喜慶的日子，我?guī)闳コ韵蔡牵貌缓茫俊拔覞u漸止住了眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。你輕輕地抱起來(lái)我，將我抱到屋子里，細(xì)心地為我處理傷口。陪我了許久，你才離開(kāi)，我知道我的傷口小到幾乎沒(méi)有痛覺(jué)。
七歲那年，我入了小學(xué)，那時(shí)的我，早已離開(kāi)了你，只有在寒暑假的時(shí)候，才能來(lái)見(jiàn)你兩面。我漸漸成長(zhǎng)，在這個(gè)冬天，也多了一個(gè)表弟。你對(duì)我的笑容漸漸變少，我以為你只喜歡表弟了。
窗外飄著鵝毛大雪，大地像披上了一件銀衣，素雅潔凈，來(lái)得無(wú)聲無(wú)息。那一日清晨，我意外地早早起了床，卻發(fā)現(xiàn)屋子里的人都還在熟睡，倒是你，被我起床的'動(dòng)靜弄醒了。“今天怎么起這么早？”你淡淡的問(wèn)了一句。我看了一眼表：5：30，還很早。便隨口回了一句：“昨天睡的比較早。”你沒(méi)有說(shuō)什么，只是套起大衣，走向茫茫雪地。那個(gè)冬天很冷，清晨就更不用說(shuō)了，一出門(mén)就如同走進(jìn)冰窟。我對(duì)著手心哈氣，一小團(tuán)白霧就從嘴里冒了出來(lái)。坐在沙發(fā)上，不知什么時(shí)候又睡著了，再次醒來(lái)時(shí)，就看到了身上蓋的大衣和桌子上熱氣騰騰的包子。剎那間，無(wú)盡的暖流涌上心頭……
一晃多年過(guò)去了，六年級(jí)的寒假，我再一次回老家。歲月不饒人，時(shí)光這把鋒利的刀，在你的臉上刻上了一道道劃痕。你的愛(ài)，如山，如海。即使相隔山海，我也能常常看到那個(gè)清晨冒著熱氣的包子，總會(huì)想起那份愛(ài)，和最疼愛(ài)我的外公！
又是一個(gè)冬天，窗外的雪依舊下的很大…。
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