想念優秀作文15篇(實用)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的想念優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想念優秀作文1
“盼望著，盼望著，東風來了……”這是散文詩人朱自清對春天的盼望；“面向大海，春暖花開”這是海子內心深處對幸福的盼望；“恰恰就在我們得到甜食的瞬間，我們盼望的甜食，變得又苦又酸。”這是英國詩人莎士比亞的盼望；而在那花謝花飛花滿天的日子里，黛玉道：“但將我下世去，將這一生的眼淚償還于他。”她盼望著償淚，盼望著下世相守。
如同白云盼望藍天，小草盼望發芽，人和物，無一例外，不在盼望。在盼望中，守候今天的快樂與哀傷，期待明日的真實與美好。
曾經，爸爸用那堅定的目光告知我，他要去銀川工作；用背影告訴我“不必追”。年少無知的我不理解工作的真正含義。小小的心靈里充滿了淡淡的憂傷，感嘆自己失去了最好的游戲玩伴。我時常盼望著長雙神奇的翅膀，像小鳥一樣無拘無束地翱翔，飛到爸爸身旁。然后挽著爸爸衣袖，爸爸把手揣進褲兜，一起欣賞唐徠渠的垂柳和艾依河清水流；游玩于五彩斑斕的花博園和綠草如茵，枝繁葉茂的森林公園；留戀于桃紅柳綠的海寶公園和繁華似錦的中山公園；蕩漾在水平如鏡的寶湖公園和晶瑩透徹的西夏公園……
如今，爸爸堅守著承諾，每天給我打電話，和媽媽視頻，用心疏導著我們的小情緒。爸爸告訴我，人生沒有一勞永逸的開始，生命的獎賞在于充實的過程。我在爸爸溫暖的呵護下茁壯成長，并逐漸理解了爸爸工作的艱辛。在每個夜晚來臨時，我會在寫作業累了時趴在窗臺前，望著美麗的`夜空。內心升起一種執著的期待，盼望自己做爸爸的“貼心小棉襖”，陪在爸爸左右，為爸爸解除煩憂。電話里，爸爸耐心地給我講解著西夏故事，描繪著絲路的錦繡前程。不知有多少次，我抱著電話，進入甜甜的夢鄉。夢中，爸爸拉著我漫步在“中阿之軸”，仰望長空，看傳月斜鉤。轉瞬，我陪爸爸登頂賀蘭山，長憶岳飛駕長車；站在峭壁巖邊，尋覓祖先巖畫的秘密……
不久的將來，我可以圓夢銀川。爸爸欣喜地告訴我這個消息時，我激動地抱著媽媽跳起來，開心地唱著：“讓我拳拳在念的，不止西夏陵丘；讓我神醉心往的是那塞上江南的幽”。
盼望，是晴好時的春風和煦，偶爾也有清寒時的菲菲雨雪。可只要內心充盈，這憧憬向往即產生力量，但愿每一個你和我懷揣期望，展翅飛翔。
想念優秀作文2
輪回花的花又開放了，到處一片片滿是七彩的，朵朵花承載了這個女孩的一絲絲想念。
——題記
她，一個被上帝遺忘的女孩；她，一個貧窮農家的女孩；她，一個懂事的女孩。生活的苦永遠也扼制不出她走出大山的希望。
小時候，她就聽見奶奶說：“爸爸媽媽出去了，走出了大山，他們已經去大山之外的地方工作了。”她眨巴著水汪汪的眼睛：“那我想他們了，為什么他們不回來看我呢，我能去大山外的地方看嗎？”奶奶慈愛地說：“當然可以，但你必須要努力學習，才能走出大山，去看外面的世界。”女孩點了點頭，眼睛里透著自信。
女孩坐在綠茵茵的草地上，鮮花盛開，讓她猶如坐在一片花海中，輪回花的香氣讓女孩想起了離家多年的爸爸媽媽，女孩流下了眼淚，手指輕撫花瓣，女孩已經很久沒有見到自己的父母了，以前看到那大山，心里也會痛，也恨過這大山，為什么將她與父母遠遠地隔住了。女孩大聲地喊：“爸爸，媽媽，你們在哪兒，我好想好想你們呀，你們能夠回來看看我嗎？輪回花已經開了10個輪回了。”女孩哭泣的'聲音在大山里余音回繞，回聲久久響蕩。
女孩一直用心學習，將心中輪回花的想念轉化為學習的動力，從小學開始一直是全校第一，一直深受老師和同學的喜愛，女孩每個節假日都會去看輪回花，有時大哭一場，發池完了，心情也就格外舒暢了。
輪回花開了十八個輪回了，女孩長大成人，她成了唯一一個能進省城里去上學的人，那天，全村的人都來送她，將她視作全村的驕傲。臨走前，她摘了十八朵輪回花，帶著輪回花的花語去了大山外的地方。女孩找到了父親、母親，她們一家人快樂地生活在了一起。
每天早上的第一縷陽光都會照到窗口的十八朵輪回花，輪回花的香氣充斥了整個房間，淡淡的。
輪回花，輪回之后又是新的景像，女孩心中的想念都注入了花香中。
想念優秀作文3
想念若真如一夢，那我愿意永遠沉醉下去。
——題記
每個人都有每個人的想念。有人想念自己的父母，有人想念身處異地的伴侶，有人想念獨自在家的愛犬……我亦有想念，在校時我想念正辛勤工作的父母；在家時我則想念學校的老師同學；去旅游時我又想念家鄉的各類事物。但這些畢竟是能經常看到的，而遠在深圳的五老爺，我卻不能經常見到他。
五老爺是我爺爺輩的人，并且用土話說是混得最好的：他來到深圳后在這個巨大的經濟熔爐中如魚得水，不僅把子女送往美國，自己也擁有可以享清福的'“一畝三分地”；但他一直心系于家鄉——四川，總是盼望能夠回來看看，與自己的兄弟姐妹、子子孫孫共聚一堂。雖然他只回來過兩三次，但我對他的印象十分清晰。他是個和藹可親的老人，學富五車也不足以形容他的睿智與才識，我常常想：就算葉圣陶、季羨林也比不上他吧？他雖然年邁，但行事說話頗有童趣，又不失大度與優雅，令人產生好感。而我對他最大的印象，便是他經常發一些文件給我。里面都是些“世界最美的景點”“世界十大美麗國家”等PPT，讓人看了賞心悅目，同時又感慨大自然的壯麗。因此，我十分牽掛他。
妹妹想念五老爺，便想到他的幽默，想到他的文檔，想到他的和藹可親，心中煞是甜蜜；可想念有苦有甜，我猛然又想若是五老爺突然逝去該如何是好？心中不禁繃緊了幾分。于是乎我便一直在想這個問題，并且在心底一遍又一遍大聲呼喊：“五老爺快回來吧！”爸爸媽媽見我變得憂郁，問我怎么了，我便向他們傾訴。他們聽了，笑道：“傻孩子，這只是你的幻想，五老爺他陽光外向，身子骨硬著呢！”我頓時臉都紅了：原來是我多想了，真是身在局中不知局啊！但我也發現原來我對這極少見面的五老爺是如此的想念。
哎，多想沉醉于想念！這樣便可以在想念中相約那位幽默的老頭子！
想念優秀作文4
“噼里啪啦，噼里啪啦”鞭炮響，春節到，我們最期盼的節日終于到了。春節有很多習俗，但我們最喜歡的就是收壓歲錢了。
說起壓歲錢，它的歷史可悠久了：傳說，有一種身黑手白的小妖叫“祟”。“祟”總在每年的大年初一里出來害人，它用手在熟睡的孩子頭上摸三下，孩子就嚇得哭了起來，接著就會發燒得病。幾天后燒退去，原本聰明機靈的孩子卻變成了傻子。有一對老夫妻，特別怕“祟”來害他們的孩子，于是，他們便把錢放在孩子的枕頭下面。到了晚上，“祟”來了，剛想伸手摸孩子的頭，突然，一道閃閃亮光射進了“祟”的眼睛，“啊！”“祟”大叫一聲，轉身就逃跑了。從此以后，“祟”再也沒出來害人。因為“祟”與“歲”同音，所以就叫壓“歲”錢。
晚飯后，我從抽屜里拿出了我的壓歲錢，一張張鮮紅的百元大鈔映入眼簾。我興奮地數了起來，一百，兩百，三百……我越數越興奮。“哇！我已經有這么多壓歲錢了，可以用來干什么呢？”我開始自言自語，“可以用來買文具，買漫畫，給游戲卡充值，吃一頓肯德基，看一場電影，應該還夠買個手機……哈哈！我發財啦！”這時，媽媽走過來對我說：“陳諾，我給你提一個建議吧！”“好呀好呀！”“你把錢交給我吧，我給你交學費。”聽到“交學費”三個字，我是一點也不情愿了，要知道，就我那么一點錢，交學費還不夠用呢。于是我就跟媽媽開始討價還價。“媽，你就給我留五百元吧。”“不行，最多一百。”“那兩百？”最后媽媽終于妥協給我留了兩百元。
“哎！我的漫畫書，我的肯德基，還有我的手機呀！都泡湯了。只有這么一點錢了，可以干什么呢？”我一個人坐在凳子上誒聲嘆氣，這時，爸爸走了過來，告訴我：“你可以存進銀行學會理財，也可以幫助有困難的`同學，或者婦女節時給媽媽買一束鮮花，在爸爸生日時給我買個蛋糕……這些都是很有意義。”“好吧！雖然很意義，可我還是很失落”。
這個春節在我的興奮和失落中過得特別有意義，我明白了，壓歲錢可以買到好吃的，也可買到好喝、好玩的。但是，如果使用不正確就失去了它的意義。
想念優秀作文5
窗外的月光照在地上，仿佛森林里的一潭死水，我愣愣地坐在地板上想著白天的事情。你，終究還是要離開，去遠方。好，既然你不在我身邊，就割斷這一段情緣吧。
第一日。恍惚間記起了我與你相遇的秋天。你吵吵鬧鬧，就像一只活蹦亂跳的松鼠。我點開手機搜尋你所在的遠方城市的信息，你過得還好嗎?
第二日。今天看地圖時，發現我們的距離在300公里左右，真的好遠好遠。記得高中分科時我們沒分在一個班，你溫和地笑笑，摸摸我的.頭說：“距離產生美。”這是一句謊話。因為我真的好想你。
第三日。今天看新聞聯播時有關你的城市的報道，我比看韓劇還要認真仔細。可我突然好難過，說好不要去想念遠方的你，我卻一直念念不忘，真是執迷不悟。到不了的地方就不要再去想啦!
第四日。悶在被窩里睡了一天，頭痛。還是忍不住想你。
第五日。強迫自己不要去想，可心里一直默念遠方。
第六日。小雨。我的世界在下雨，希望你那邊是晴天。
第七日。我收到你的快遞，是一沓照片，背后有熟悉的字跡。輕輕地摩挲照片，記憶一點一點從指尖傳來，感覺比圖像更清晰。這是遠方的星空，這是遠方的落日，這是遠方的街道，這是遠方的高墻。我記得在璀璨的星空下，你的眼睛亮如繁星，你說你和我組成了“我們”就永遠不會被拆開;我記得在落日的余暉中，你說你會陪我把孤單變成勇敢;我記得在熙熙攘攘的街道上，你說這個世界上有兩萬多人是見第一眼便會成為朋友的，但有的人可能一輩子也碰不到一個;我記得在高墻上，你說想一個人就一定要對她說，把這個秘密帶進棺材連陪葬都算不上。我記得你說的所有話，可我沒有做到。不過是300公里的遠方，我連這點距離都到不了嗎?
第八日。晨曦初露，天放晴了。我按時起床，梳洗，吃早飯，讀書，睡覺。忘掉之前的痛苦和軟弱，我決定去遠方找你。如果永遠縮在殼子里，那我只是一只小貓，永遠變不成豹子。所以，別躲，勇敢地邁出第一步，奔向遠方，奔向你心之所向的地方，奔向你念念不忘的人。
我來到你的城市，走過你來時的路。遠方究竟有多遠?也許其實很近，就在你的念與不念之間。勇敢地邁向遠方，不要讓她從你的世界路過!
想念優秀作文6
我們就快要畢業了，相處的時間不長了，我和劉欣欣也不在一個中學。但是，我相信友誼長存，我們之間的情誼不會破滅，我會常和她聯系的，竟朋友一場，這幾年的朋友總不能白當。“海內存知己，天涯若比鄰。”不管走多遠，我們仍然是永遠的朋友!我不會忘記你的，朋友……
這個朋友陪我度過了6年的小學生活，無論有多么困難，她都以她那燦爛的笑容去面對。無時無刻地，她那笑容之花在綻放著......
她就是劉欣欣，一株燦爛的、漂亮的“花”。頭發烏黑發亮，眉清目秀，一笑，眼瞇成線，活脫脫的一個小仙女。寬容、大方、幽默，使她成為我們班的焦點。在我心中總是因為有了她才是我的心放松，感受到快樂的感覺，她使我的童年豐富多彩。在我們之間發生過很多事情讓人難以卻忘。
當我最失落無助之時,我躺在花園的`草坪上望著天空回想起她，我們總能彼此真心對待。我平時總愛發小脾氣，記得那次，她看見我又因為一點小事兒生氣了，拿著筆，一步跨過來說：“怎么，又生氣了，你怎么就那么愛生氣呢？不要那么小肚雞腸嘛！人家說沉默是金，我看寬容才是金呢。”聽完之后，我被她逗得嘴角上揚，說：“哪有說寬容是金的？呵呵！”“就是，寬容是金，寬容是金！”我們倆頓時嘻嘻的笑了。“記住，以后不要在生氣了！否則我就生氣了！”她幫我改正了不少毛病，我因為有了這樣一個不可多得的朋友而感到驕傲。
記得還有一次，那時我們在定慧里小學的最后一次春游，同學們個個滿面春風、滿懷激情、喜上眉梢，中午自由活動時，她拉著我們到處找新鮮的東西看。東奔西跑，我們都大汗淋漓，坐在遮陽傘下乘涼，談論畢業后出去吃一頓的設想，劉欣昕講的那是津津有味，滿臉的笑容......“記得，要去吃好倫哥哦！一個都不準落下！”她說著。
我們就快要畢業了，相處的時間不長了，我和劉欣欣也不在一個中學。但是，我相信友誼長存，我們之間的情誼不會破滅，我會常和她聯系的，竟朋友一場，這幾年的朋友總不能白當。“海內存知己，天涯若比鄰。”不管走多遠，我們仍然是永遠的朋友!我不會忘記你的，朋友！
想念優秀作文7
想念是會呼吸的痛。
小時侯，只知道可以依偎在母親的懷里撒嬌，卻不知道母親有一天會離開，只知道有母親的愛來愛護我們，卻不知道有一天會要我來養育他們。
少年時，才開始對感情有一點懵懂的了解，總覺得那是一種很神奇的東西，但卻依然不了解它。少年時，仍是那樣的可愛、單純，但也時常想著長大。
到了真正長大的時候，才知道愛的存在。父母給了我們生命，給了我們希望是有原因的，他們也希望我們能夠讓他們安度晚年。原來愛是相互的。但他們離開時，卻不知道我們的內心是多么的無奈、痛苦。
記得小學一年級時，母親每天都會背著我去上學，一路上，無論是刮風還是下雨，我都不怕，只因為母親的背是那樣溫暖、堅實。但是，我卻不知道母親會離開。那一晚，母親看我入睡，而她卻徹夜未眠。第二天，習慣的等著她來叫醒我，卻一覺睡到了大上午，迷迷糊糊地叫著：“媽，媽，你今天怎么沒有叫醒我？”可是我沒有聽到回答。睜開眼睛，看著桌子上的書包和早飯，我明白了什么——她走了。
從那之后，我深深的體會到了想念的痛苦，我總是幻想著有一天醒來，會看到一個熟悉的身影在給我做早飯，她會沖著我笑，對我說早安。對母親的想念無時不刻，想念真的是會呼吸的痛，而且它還活在我身上的所有角落。
隨著時間的流逝，我漸漸習慣了母親不在身邊的日子，每當別人問起母親時，我也只是一句話帶過，我不想多說，我怕我會流淚。
終于，母親回來了。半夜里，我感覺有些冷，正伸手拉被子，被子卻自動蓋在了我的.身上，我猛的睜開眼睛，模模糊糊地看到了一個人，好熟悉，原來是母親！我起身緊緊地抱住她，淚水終于突破了最后的防線，洶涌而出。整整四年，我每一分每一秒都在盼著這一刻的到來，想念是會呼吸的痛，想見不能見才是最痛。
想念是會呼吸的痛，就讓這份想念在我心底永存，長久的在我心底駐長吧！
想念優秀作文8
我曾是一個擁有友情的女孩，享受著友情所帶給我的快樂，大自從升入初中后，我發現自己似乎離“友誼”甚是遙遠。我獨自坐在位子上，看著其他女生在一起說笑，突然覺得自己被那“友誼”二字拋的好遠好遠，我開始回想從前，想念一些人，懷念一些事。
青是一個獨立性很強的女孩，她給我的最初印象是“清秀”。我很喜歡和她交流，談談學習，聊聊那些有趣的事。我們的'性格是很相像的，豪爽、大方、不為小事計較，或許是因為這一點吧，我們越來越要好，直到形影不離！課間時的玩耍嬉鬧，跑辦公室什么的都少不了她，就連去WC，我也喜歡死皮賴臉的把她拉上，盡管她一千個、一萬個的不情愿，左不過埋怨我幾句，最后還是要與我一同去的。
或許是在一起玩的時間長了，做什么事都有了一種默契，常人稱那是“心有靈犀”。于是，每逢我們想到一塊去時，她總喜歡說：“說咱倆不是姐妹，誰信啊！”
青這個人，我已把她認定為自己的死黨，六年級最要好的閨蜜，不知是因為我們之間的默契，還有她那在我受挫折時鼓勵的話語。
那時我是一班之長，由于第一次當，心中沒有信心，也不太會管理班級，一些要強的同學在背后議論我，這其中有些是我較為要好的姐妹，我得知后，又傷心又生氣。而青在這個時候對我說：“走自己的路，讓別人說去吧！他們都未必做的好，又有什么資格來說你？你只要喊‘起立’時聲音大一點，再大一點，一定可以當好‘班長’一職的！”就這樣，在青的鼓勵下，我重拾信心，做得越來越出色，還評上了“市三好”。
后來，我們畢業了，因為路途問題，青去了離家較近的東中，而我則選擇了北中。在中學里，每逢課間都感覺空落落的，沒人陪我玩耍，沒人陪我學習，更沒有人在我失落時安慰我，激勵我，青，你交到朋友了嗎？我好想你……
想念優秀作文9
還清晰的記得在上小學四年級的時候，正在上課的我，被老師叫了出去。
當時的我并不知道，究竟發生了什么，卻唄舅舅接到他家，看到所有的親戚都在，而媽媽眼中卻含著淚水，當時我已經預示到了什么，但是仍然不敢確定。媽媽把我摟到懷中說：“你爸沒了”。當時的我似乎與整個世界隔絕，手中的書包也沉重的摔到了地下，而媽媽講述著事情的經過，由于電源短路，而發生火災，爸爸被困于其中，沒有搶救過來。
當時的我失去了所有的理智，跑回自己的家，打開門，一片漆黑。我撕心裂肺的哭著，眼睜睜的看到從一個溫馨的家，變為現在這種模樣，我雙膝跪地，似乎在那瞬間我失去了一切。隨著我的瘋狂，而暈倒了過去，被送往醫院，當我清醒的時候，身旁圍滿了家人，我抓住媽媽的'手，媽，你告訴我爸爸沒有死，對不對。爸爸沒有死對不對。媽媽沒有回答我。她哭了。我知道媽媽一生很堅強從不會為任何事情給打到，這一次對于我對于媽媽，都是一個承重的打擊把。但這就是事實，必須都得接受。
打完點滴，我去看了爸爸，爸爸似乎在走的那一刻還在微笑，在那里我并沒有哭，因為我不想讓爸爸失望，爸爸曾經告訴我：“無論干什么事情都要堅強，不要只會哭，要承擔一些責任”或許就是因為這樣才會讓我有力量去生活學習。我們為爸爸辦了喪事，在公墓買了一塊地，因為爸爸臨走的時候說道，他想到一個環境好的地方去生活。
我與媽媽從此相依為命，因為我們知道，爸爸在天上肯定希望我們過的好，我們一定要好好的生活。一定。事情雖然過去這么長的時間，但好似昨天發生的這一切。好想爸爸啊，想起與爸爸曾在一起的美好生活。不禁落淚，所以我一定要好好學習，不讓爸爸失望，一定不會。
爸，我和媽媽一定會很幸福的，希望您一定也要快樂。我會變為一個堅強而懂事的孩子的。
想念優秀作文10
那個灰灰的死氣沉沉的古樸而蒼老的瓦罐，就是為了讓我想起，奶奶。
——題記
太陽暖暖的，灑在奶奶的墳頭上。我的腦海里是那慈祥的臉和一個灰灰的死氣沉沉的古樸而蒼老的瓦罐。
奶奶家里是幾間塌敗的土屋，爺爺是一個怪脾氣，而我記憶里的奶奶總是麻色衣服黑色褲子麻布鞋。在我們唯一的合影上，我和這分樸素顯得很格格不入。
在和熙的午后，奶奶最寶貝的老母雞會如期向奶奶報告一件天大的喜事——一枚雞蛋。奶奶會露出皺皺的笑臉，捧起她那最最寶貝的雞蛋，想著她最最最寶貝的.孫女吃著雞蛋的樣子，笑意更濃了。她似是聽到爺爺那可怖的腳步聲了，趕忙把溫熱的寶貝塞入一個不起眼的角落里的一個罐子里，做活去了。
她焦急的望望遠遠的路口等著誰，卻不時拿眼角瞅那個灰瓦罐，爺爺見了，就會罵一句：“看什么，快做飯。”
“奶奶！”隨著一聲稚嫩的呼喚，那緊鎖的眉頭便倏而松開，似乎有了神奇的力量。她急急地放下手中的伙計，直奔而去，看著久日未見的孫女，她給我塞糖果。正是吃晌午飯的時候，奶奶泡了茶就張羅著做飯，趁著爺爺不留神，就從灰瓦罐中拿出幾個她珍藏了一個星期的雞蛋，歡歡喜喜的為我做蛋花湯。奶奶那是一定很開心。
學習忙，我也漸漸沒時間回去了，奶奶的眼睛就一直望著灰灰的瓦罐，嘴里念叨著：“我的孫女啊，你什么時候回來啊，奶奶好久都沒做蛋花湯給你吃了啊。奶奶真想你啊。”說著自己就掉下淚來。我在忙碌的同時，沒有過多的時間來顧其他，就更沒有時間來想奶奶了。只是在吃雞蛋時會猛然想起那個灰瓦罐和往灰瓦罐里塞雞蛋的奶奶。現在想來我真是太愚笨了。
奶奶逝世了，我執意要將灰瓦罐作為陪葬一起沒入土里，爺爺不肯，只能作罷。但是，奶奶沒有了灰瓦罐，用什么來寄托對我的牽掛了？只有我對著它想念奶奶。
現在，問到蛋花香的味道，我會覺得很諷刺，諷刺我愚昧，失去了才知道要珍惜。難道不是嗎？
一陣風吹過，夾雜著某家蛋花湯的香味，我覺得，很親切，很刺鼻。
直至今日，我依舊珍藏這那只灰瓦罐，一直掛念我的奶奶。希望奶奶來生會有一個孝順的孫子——后記
想念優秀作文11
這學期的開頭與平時有些不同，我們迎來了網課。只能聽到老師的聲音，卻見不到老師的面容，作業都是電子版，無法與同學交流，完全不同的學習方式，讓我愈發想念起原本的學校生活。
我想念生動有趣的數學課。在數學課上，同學們都會放松起來，只因我們的數學老師是一位活潑、有趣的老師，她讓許多知識生動起來。記得在教方程時，楊老師為了讓我們能記住，編了一個又一個的特別的名稱“長臂猿”“關愛弱勢群體，”教室里響起一陣笑聲，楊老師的臉上也是笑容，課堂上也就充滿了歡樂的氣氛。即使是在下課，都會有許多同學圍在她身旁，“楊老師！這道題我沒有聽懂！”“楊老師！為什么這里要這么做？”“楊老師！幫我看看這道題目啊”一個個問題在楊老師耳邊環繞，不斷在老師眼前閃過來閃過去。可楊老師也從沒不耐煩，挨個挨個，不緊不慢地為大家解答，消除大家的疑問。解題時的嚴肅神情和面對同學時的笑嘻嘻兩種表情，在臉上隨意切換。可如今我們只能聽著老師的.聲音，看屏幕，無法再去圍著老師問問題了。
在家中無聊的生活，我反倒懷念起了體鍛，即使原本我常常覺得體鍛是那么枯燥、無聊。每個周四的下午，鈴聲的響起，我們就急匆匆地往一樓跑去，趕著去體鍛音樂一響，我們的跑步聲也隨之響起，“一二三四！”大家賣力地喊著口號，拼盡全力地跟上前面一位同學。天色漸漸黑了，大家都在這昏暗的光線下跑的氣喘吁吁，有時看到誰跑不動了，互相說一聲加油，都讓我感受到了滿滿的幸福。體鍛結束后，幾個同學湊在一起走回教室，時不時聊會天，短短的幾步路的時間都變得那么開心，感覺學校到處也都洋溢著快樂。
回想起學校的生活，可能會有少許不愉快，但是豐富的學校生活的確很有趣。想念與同學一起討論題目；想念跟隨老師一起學習；想念在學校的各種經歷。這都是與網課完全不同的，是在家中用電腦上課無法體驗的經歷。
我想念學校，想念老師，想念同學
想念優秀作文12
河廣難航莫我過，未知安否近如何。
暗中時滴思親淚，只恐思兒淚更多！
——題記
時光好像總要給人留下缺憾，轉眼間母親離開我已經三年。
關于她的記憶總是那么清晰，偶爾我會在某個拐角看到她的身影，她對我慈愛的笑。這一切確是幻想，我卻愿自己別清醒。
她是個溫婉但是又特別執拗的人，而我也繼承了她的性格，成為那種寧折不彎的姑娘。她不放心的告誡我，別太執著某個人某件事，以后會吃虧。我笑著回答說不怕，因為有媽媽的保護。
命運總是那么愛捉弄人，某天，厄運降臨在這個家庭。得知病情時的她是很冷靜的，并沒有像其他人那般崩潰，或者現實必須讓她在孩子們面前保持堅強。最后她放棄了治療，選擇用最后的時間陪著我，也等著愛人。幸運的是她等到了我父親的歸來。
可是她還是沒有熬過這個寒冬，還是在希望即將到來之際與我們長辭。
那年的冬天格外的冷，冷的讓我害怕；格外的漫長，漫長的讓我絕望。送她走的那天我沒哭，我的眼睛早在前一天晚上哭的紅腫。坐在她身邊看著忙碌的人，我仿佛置身事外，只愿意輕輕地拉著她的手，陪著她，讓她放心的走，哪怕我狼狽不堪，哪怕以后我沒有媽媽保護了。
在送她回來的路上，我想到開學的那天下午，她依舊像往年的開學季一般默默地為我打點著一切，輕聲的叮囑著。我亦趨亦步的跟在她身后，安靜的聽著她的百般叮嚀，也會偶爾的轉身抹掉眼眶中的'淚。我怕這是她最后一次為我打點出發的行囊。
那天下午她最終還是因為體力不支躺在了床上，走之前我在她身邊躺了好久好久，最后還是在她的一聲聲催促中起身。起身后我在她床邊站立好久，最終也沒有將心中的想法付諸實踐，只是看著她早已不再紅潤的臉色說了句，“等我回來”。“好，早點回來”，她的臉上是很久沒有過的笑，笑的很開心很認真。
我帶著萬般的不舍和擔憂返了校，卻沒有想過害怕的事成了現實，那個下午成了我和她的訣別時刻，她沒能等到我回家……
三年過去了，最后的相處時光依然在我腦海反復閃現，我心中萬般后悔。后悔那天沒有吻吻她，說我很愛她。這成為我永久的遺憾，成為我永遠驅不走的痛。
媽媽，您還好嗎？女兒真的好想你！
想念優秀作文13
這恐怕是人世間最煎熬的運動。
想念，會讓人在白天惆悵，在夜里失眠，在人前抱怨，在人后寂寥。
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
君自故鄉來，應知故鄉事。來日綺窗前，寒梅著花未？
應屬歸家心切的想念。古往今來不知有多少先后來者為戰爭、為謀生計、為人所迫而不得已含笑或含淚離家，去到異鄉，或許連風土人情都不適應，或許受挫以后沒有人伸手助你，或許成功后無人真心以酒敬你。月下無人時，白發漸長。
春心莫共花爭發，一寸相思一寸灰。
多情只有春庭月，猶為離人照落花。
應屬離人相思的想念。兩個人的相遇是五百年的久別重逢，好不容易修得共枕眠，隔日，卻不知道哪來那么多的原因，孔雀東南飛。確是，最可怕的便是單相思。一廂情愿的人總是不少，最后覺醒了也只能希望歲月靜好，愿他得好人家。這算是開悟的，后來深深的想念才算被淡卻。
為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。
古箏哀奏清秋節， 鐵人無淚亦凄惶。 但使此身能報國， 天涯何處不蘇杭？
應屬憂國憂民的想念。或恨君王負民，國事荒廢，戰火連綿，使人各奔東西，或恨草寇四起，燒殺搶掠，平民百姓語訴無門。原來，國沒了，家也便不復存在。心心念念的天下太平如今一敗涂地。淪落到此田地，便是日夜纏綿的想念早年生活的.美好。
想念的時候，躺在床上，輾轉反側，橫躺不是，豎臥不行，控制不了自己的思維如此囂張的蔓延和滋長。有時候為興奮地做打算而想念，有時候為后悔懊惱處理事情不當而想念，有時候為越理越亂地離愁別緒而想念。
想念是一種極累的運動，跑步讓你身體疲憊，想念卻讓你心力交瘁；讀書讓你頭腦發脹，想念卻讓你四肢無力。想念是一種全身心的運動，一旦有個人作繭自縛鉆進這個圈子，恐怕也只有自己鉆研才解得開，解開的時間卻不定的，要么一兩日，多的卻也有三五載。
所以啊，萬事無關風與月，自己想開，想念才會被解鎖，自己才會被解放。
到那時候，吃什么都是香香的，睡什么都是甜甜的，想什么也不會想念。
想念優秀作文14
落葉歸根，是葉兒對大地的想念；池魚思淵，是魚兒對大湖的想念；籠鳥戀天，是鳥兒對天空的想念。在每個人的心底，或多或少都有一個想念。讓我想念最深的，莫過于我的小學語文老師了。
語文老師姓晏，是一位瘦小纖弱的女老師。但人不可貌相，別看她文文弱弱的樣子，訓斥起我們來可兇哩！
一年級時，晏老師剛接手我們班，彼此了解不算深，我也就沒摸清她的脾氣，于是就犯了一個經驗性錯誤——不把晏老師放眼里。數學課下課，我們大家一窩蜂地涌出教室，盡情玩耍。我和幾個同學一起玩捉迷藏，離教室較遠。不一會兒上課鈴響了，筋疲力盡的'我們實在不想再跑了，但迫于無奈，我們還是得咬緊牙關向教室奔去。忽然，我大腦中“靈光”一閃，想起下節課是語文課，又想到瘦小的晏老師，就招呼同伴們停下來：“反正晏老師也不會怎么教訓我們的，你們看她那么瘦小，管不了我們的！”于是乎，我們便放緩腳步，一邊大口大口喘氣，一邊慢步走回教室。
沒想到剛回到教室，我就發現我失誤了，而且錯得很嚴重。晏老師的確沒有批評我們，而是讓我們直接站在門外，一直站到語文課下課。我們當時羞愧的啊，簡直都想找條地縫鉆進去。下課后，晏老師又狠狠打了我們一人一個手板心，這才問我們：“知道錯了嗎？”我們含淚答道:“知道了。”她這才饒過我們。從此以后，我們再也不敢招惹晏老師了。
晏老師不但有嚴厲的一面，更有體貼關懷我們的一面。小時候，我體弱多病，晏老師總是悉心照顧我。吃完午餐后，她經常會問我：“吃飽沒有？要不要多吃點？”這些在當時的我看來是沒什么特別的，但現在，晏老師對我的格外關懷卻令我感激不盡。
時光飛逝，一轉眼六年的小學時光已從指縫中溜走。晏老師也與我們分別，但我無論身處何方，都不會忘記晏老師對我的嚴厲與關懷，我會時時刻刻想念著您——我的恩師——晏老師！
想念優秀作文15
“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。”遠處的草坪上，隱隱約約有個人，坐在秋千上，在燈影下，靜靜地漾。星空，像被顏料渲染了一般，呈現出一種極美的顏色。望向遠方，牽牛星與織女星遙遙相望。姥姥的故事依然縈繞耳邊。
依稀記得，那一年的七夕，在姥姥家的后院，有一大片的葡萄林。一進園林，葡萄香便撲鼻而來，那是一種童年的味道。園林中央，有一架葡萄藤纏繞著的秋千，我坐在秋千上，任思緒隨著秋千飄舞。姥姥在后面，輕輕地推。一邊推一邊說著牽牛織女的唯美故事。“牽牛和織女就這么相愛了，可王母娘娘卻大發雷霆，”“王母娘娘為什么要大發雷霆啊？”小小年紀的我還不懂大人世界的悲歡離合，只是一邊含著棒棒糖，一邊天真的問。”因為織女觸犯了天條啊！“姥姥理了理我凌亂的頭發，慈祥的笑了笑，繼續說道：“王母娘娘又將織女給派回天庭。但他們的真情卻感動了眾神，于是，王母娘娘答應，每年的七月七就是牽牛和織女相見的日子……“奶奶低下頭，看了我一眼，指了指天空”今天就是牽牛織女相會的日子，你看，最遠處的那顆是織女星，她的前面隔著條銀河，銀河對面就是牽牛星。明白了嗎？“我似懂非懂的點了點頭，又繼續吃棒棒糖了。姥姥看著我，又繼續推動秋千，秋千在時間的'年輪里，呀呀的響著……
時隔多年，當我再次坐在秋千上，早已物是人非。那個嘴里含著棒棒糖的小姑娘，現在已是步入中學的莘莘學子。那個一直在小姑娘身邊慈祥的姥姥，早已不在。我摸了摸身旁那架冰冷的秋千，抬頭，墨藍色的天空，牽牛與織女仿佛就在緊緊相擁。驀然發現，我的身后不會再有那個搖動秋千的人，不會再有那一個個動聽的故事，不會再有人給我理凌亂的頭發……淚，悄然落下……
姥姥，牽牛與織女都已相見了，你什么時候才能與我再見？
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