【熱門】大全作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的大全作文9篇，歡迎大家分享。
大全作文 篇1
當歲月流轉與時光輪回都無跡可尋時，驀然回首，會發現有一樣東西藏在時光長劇的背后，這便是誠這使我想起了三年級發生的一件事。
這天早上，媽媽要帶我去奶奶家我樂得蹦蹦跳跳，美滋滋地對媽媽說：“太好了，我正想奶奶呢！”突然，我想起一件事，對媽媽說：“我不能去奶奶家了。我答應小云，今天請她來家里做游戲的。”媽媽對我說：“明天再做游戲好嗎？”“不行，我答應在家等她。”于是，媽媽走了。
我獨自一人在家等小云。我等啊等啊，等了好久，媽媽都回來了，可是小云還是沒有來。我失望極了。媽媽說：“早知道就跟我去奶奶家了。”“不行，要是小云來了呢？她見不到我怎么辦？”
這時候，小云的媽媽來了，她說：“小云今天發高燒，住院了，沒法來你們家。她讓我說聲‘對不起’。”我知道了小云沒來的原因，原諒了她。我趕緊說：“沒關系沒關系。我明天還要去看望她呢！”
媽媽高興地說：“你和小云都是守信用的好孩子，都懂得‘誠信是金’這個道理！”
我還小，人生剛剛起步，在學知識長身體的'同時必須提升自身的思想品位，同時自身的人格素質，特別是要把誠信作為立身處世之本。因為誠信是美德，誠信是做人之本。
大全作文 篇2
當你坐在明亮的教室中傾聽老師的講課，當你坐在飯桌前享受著美味可口的飯菜時，你是否想過從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的你，父母要付出多少血汗？你可曾想過有一天你會用自己的努力來回報自己的爸爸媽媽呢？
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，而禮儀之首便是孝敬父母，尊敬長輩。我曾見過這樣一件事，一個小男孩在家里一直嬌生慣養。有一次，，他的'媽媽因生病而耽誤了做飯，他竟大發雷霆，隨口罵了一句：“死婆子！”害得他媽媽淚水漣連。我們應該想象一下，一個人如果連自己的母親都不愛，那他還能對別人有愛心嗎？世界沒有了愛會怎么樣？老人流落街頭，小孩被丟棄……那將是多么殘忍，多么可怕呀！
從現在開始，我們應該孝敬為我們日夜操勞的父母，感謝父母為我們做一個孝順的孩子吧1讓我們都來關心、孝敬父母吧！為父母譜寫一首愛之歌吧！
大全作文 篇3
“六一”兒童節那天，媽媽給我買了許多新文具，我把它們帶到了學校，同學們都十分羨慕我，課間，我把以前的筆、橡皮等統統扔掉了。第二天，被我扔掉的文具又重新回到了我的課桌上，我頓時傻了眼，此時的我內心尋思著……
我心想：昨天我不是都把這些東西扔在垃圾地桶里嗎？奇怪，難道他們都長了腿，又回來了，我越想越糊涂了。嗨！對了，我可以向周圍的同學打聽一下，究竟是誰幫我撿了那些文具。這個人真討厭，真是狗拿耗子—多管閑事，讓我知道了我一定罵他一頓，害得我再去扔一次。
想到這兒，我先向同桌和前后的同學開始打聽到底是誰幫我撿回來的，結果一無所獲。
就在這時，班長小明向我走來，他來到了我的面前，笑瞇瞇地說“你呀，這些文具是我幫你撿起來的。”我聽了一下子火冒三丈，忙大聲地嚷道：“你這個人怎么回事，誰叫你多管閑事的，我的東西想扔就扔，用不著你幫我撿回來，你現在馬上把這些東西給扔了。”說完我快步走出教室。
“王喆欽，等等我，我有話跟你說。”他一邊說，一邊趕上了我。“我們到走廊那邊聊聊吧。”我聽了勉強地點了點頭，“昨天，我在倒垃圾時，發現垃圾桶里有一些鉛筆、橡皮……而且我看見你昨天在班里炫耀你的新文具，我想一定是你扔掉的。當我把這些文具撿起來時，仔細看了看后，發現那些文具還挺好的。所以我決定把它們還給你。”我撅著嘴說：“我已經有了許多新文具，還要這些干嘛？”“王喆欽，你想一想，前幾天老師剛剛跟我們講過云南山區里的那些孩子們，他們那里生活十分貧窮，對他們來說這些鉛筆、橡皮等學習用品真是寶貝一樣，而你卻把它們給扔了。”我的臉頓時漲得通紅通紅，也許他的'一席話語打動了我，我情不自禁地低下了頭。
回到家，我把新的文具地藏了起來，用起了舊的文具，對了，我何不把這些新的文具捐給那些山區的小朋友們那該多好啊！
從那以后，我養成了勤儉節約的好習慣，那還得感謝小明對我的幫助呢！
大全作文 篇4
人的一生當中，也許有自己想承認，又怕承受之后的后果。我就有遇到這樣的事，它讓我戰勝了自己！
記得那是一次數學測驗考試，發下來的時候，我對那個單元很擅長，所以大多題都會做，可是應用題有一道不會做，因為沒有復習到，而記得那題很簡單，可我就是怎么也想不起來怎么做，于是，一種念頭在我的腦海里回蕩：問問林偉吧！他的數學好得很，這題一定會做；不行不行，老師說要誠實的面對自己。我左思右想：要是不問，這6分就沒了，這6分沒了，最少分數都會低于94分的，那樣會被媽媽罵的。終于，我下了決定——決定問林偉。我在問林偉的過程很順利，可我在考試未發是十分“做賊心虛”
考卷要發時，因為一些同學在下面說話，這時數學老師——少君老師生氣了，她說：“你們還在說話，你們看看這次考試，考題并不難，而你們連一個滿分都沒有，最多是我們的玉虹同學——98分，看看你們不及格最少也有十多個，還有的同學的分數是虛構的！！”我聽了，頓時焦躁不安：是被老師發現了嗎？我的.心情十分糾結。少君老師發試卷時，做在前面的李宇小聲地告訴我：“媛媛，好像你考97分！”我聽了，急忙說：“不可能的，不可能的，因為我的簡便有一道錯誤了，應用題和計算題都很多錯。”老師在發試卷了，這時，我清清楚楚的看見，老師拿起寫著我——張媛媛的名字的試卷，算了算分數，這時，她這時不知為何把我的試卷拿給了靜宜，不知對靜宜說了什么，靜宜便把我分數上的“9”涂掉了，老師在上面寫了“8”，然后便拿給了我。我接過試卷后，心里火辣辣的，老在想著要不要跟老師說，應用題是抄林偉的，我十分糾結。
直到下課時，我下了決心，想：大不了就是扣個6分，然后罵幾句，再打幾下。嗯！加油！張媛媛你一定能戰勝自己的！！一定！我走進辦公室，對老師說：“老師，我的應用題第二題是抄林偉的！”老師聽了，說：“為什么要抄？”“不，不會做！”老師頓時語重心長地說：“沒事，老師這次不扣你分，老師堅信，下一次，你一定能考自己的努力，考到87分的！加油！”我應了一聲，“嗯！”便走出了辦公室。
我想，堅信自己會成功，也許后果并不會像所想的一樣。你戰勝了自己后，就會豁然開朗的！
大全作文 篇5
春天來了，各種各樣的花兒都爭相開放，五彩繽紛，我最愛的是桃花。星期天，媽媽帶我去山上看桃花。
一走進桃花園，就看見有很多人在拍照。滿山的桃花一條條的掛滿枝頭，宛如鋪著一層粉色的地毯，美麗極了。一股股清香撲面而來，就連打著旋的風兒也香味撲鼻。站在桃樹旁邊細看，有的桃花一串串掛在枝頭，好像一串串冰糖葫蘆，有的桃花一朵朵開放著，仿佛一個孤零零的小孩兒。桃花有的是粉色的，有的是白色的，還有是的紅色的。朵朵綻放的花兒你擠著我，我挨著你，遠遠看去，猶如一只只彩蝶在樹間翩翩飛舞，互相追逐嬉戲。這時有幾只蝴蝶和蜜蜂來給桃花授粉，蝴蝶和蜜蜂授的粉越多，桃花開得更嬌艷。桃花開得更嬌艷，蝴]蝶和蜜蜂采得越歡了。
我看見有幾朵桃花還是花骨朵，他仿佛一個害羞的`小孩，不敢見人們。那些盛開的桃花滿臉笑容，高傲地抬起頭來，好像在嘲笑他："你看你，你多丑啊，看我多漂亮。"但是不開的桃花不吭聲，我想他正在保持冷]靜。
突然一陣風兒吹來，那些開放的桃花紛紛落地，害羞的花骨朵張開了笑臉，花骨朵笑的越來越歡。他起先笑開嘴，最后甚至笑開了肚皮。不時的掉下去幾根花瓣。樹下的桃花越聚越多，仿若鋪了一層紅色的桃花地毯，有的孩子把吹落的桃花撿起來戴到頭上，有的孩子把它小心翼翼的拿起來，裝到罐子里回家做桃花蜜，還有的孩子把花瓣捧起來，高高舉起，然后用力一揚手，頓時下起了一場桃花雨。桃花飄到了凳子上，成了桃花凳。有的桃花飄到了野餐籃子里，變成了桃花籃。
夕陽西下，我跟媽媽該走了。我跟媽媽戀戀不舍地走出了公園的大門。我的手上，身子上，褲子上都含著桃花芬芳的香味，那香味好像在提醒我："下次記得再來玩哦。"
大全作文 篇6
小鳥，我想對你說，你真的是美麗極了！你那情青春的羽毛，仿佛那是一塊無暇的翡翠。腹部的羽毛潔白如雪，脖子上的花紋像鉆石一樣耀眼。細長的尾巴總是翹著的。像個威風的紳士。你小橋玲瓏，一對銳利地大眼睛下有一張又紅又尖的小嘴巴，讓人情不自禁的被你吸引。你的歌聲是那樣的優美，令人陶醉。
春天你，你呼朋引伴，在森林里開了一場熱鬧的迎春會。夏天你在枝頭跳舞，那應該是你再歡迎夏天的到來。秋天，你跟著落葉歡快地跳舞，那大概是你的告別舞會吧？早晨，你叫大樹起床。晚上，你為大樹唱起了搖籃曲，是讓大樹安心入睡嗎？你的朋友大樹感到很幸福！
小鳥，我想對你說，你的守信真令人感動！當你飛過連綿不斷的高山，當你飛過無邊無際的`原野，當你飛過波瀾壯闊的大海，水平如鏡的西湖。終于來到了這片茂密的森林。可是，大樹不見了，只有樹根在這里。你沒有放棄，到山谷里的工場去找，到村子里去找，只找到了火柴，你對火柴點燃的煤油燈，唱起了去年的歌。我猜你一定很傷心，因為你再也見不了你的“老朋友”大樹了。
小鳥。我想對你說，你唱地最后一首歌非常凄慘，是人間最傷心的歌。
大全作文 篇7
早年喪夫，可以說是我一生中最不幸的代言詞。的確，為什么我就是那樣的不幸？所謂的父愛，我不知道是怎樣的感覺？
那時的我才4，5歲吧，也能感受得到那種失去親人的痛，一種說不出口的痛。自從父親去世后，我已經沒有一個完整的家庭了。媽媽也變了很多，一個星期7天有時只有3.4天在家，總是在外面打麻將，我覺得她已經不關心我了，不再愛我了。父愛，我不知道不奇怪，但母愛呢？我逐漸對這個詞語陌生了。母愛對我來說就是一種被遺忘的愛。
有一次因考試成績不好，班主任叫我到辦公室談心。她說了一句話使我感到很驚訝--你媽媽跟我說過，在平時生活中不問你學習情況是不想給你太多的.壓力，其實她一直都很愛你的，你知道麼？聽完班主任這話，我驚呆了。想不到平時對我不聞不問的母親居然是那么的愛我！走出辦公室，頭腦里呈現的是母親對我好的那些一幅幅場景--在我沒鑰匙回家時，是我的一個電話讓母親從工作中趕回來給我開門；在我生病的時候是母親一直在我身邊照顧我……為什么？為什么現在才告訴我母親給我的愛？
蠟燭，雖然終會熄滅，可它畢竟燃燒過；
流星，雖然始終隕落，可它畢竟明亮過。
感動，無處不在；母愛，無可取代。
曾經以為那是被遺忘的愛，原來愛一直存在……
大全作文 篇8
1、 批評式：例如：“此文語言不流暢，書寫不認真，缺少生動形象的描寫，是一篇不成功的作文，小學作文批語大全。”如此評語，對于那些寫作不認真的學生，可適當采用一下，但不可常用，否則會挫傷學生的進取心。
2、 表揚式：“本篇作文選材新穎，構思精巧，動用了對比、反襯等多種寫作手法，人物刻畫細致形象，讀后讓人久久難忘，是一篇上乘的佳作……”這樣的評語，適于那些寫作功底深厚的學生，老師衷肯的評價，會讓他們的作文更有高度與深度。
3、激勵式：學生的寫作水平是不均衡的，有的作文只是局部或個別句子、詞語精彩，那么老師在寫評語的時候，就要抓住學生的這些閃光點，來激發他們的寫作興趣。“文中的兩個比喻句很美妙，獨特，讀后有身臨其境的感覺，我很喜歡，希望以后還能享受到，老師相信你不會讓我失望的。”雖然寥寥數語，但這樣激勵所起的作用是不可估量的。
4、勸勉式：作文是學生抒發心靈的芳草地，他們的喜怒哀樂盡顯其中，因此教師在寫評語的時候，更要關注學生的思想動態，把他們引到積極向上的軌道。“人可以用精神的高度讓自己遠離物質的貧困，在別人享受美食的時候，你可以沉浸在精神食糧的攝取中，它將給你帶來無窮的樂趣，讓你在寬度與深度上超越他們!”我想，這樣幾句話帶有勸勉式的話語，足可以使那些因貧困帶來煩惱的學生感到釋然。
5、 反問式：教師有時可以根據學生的作文特點，提出一些帶有深度的問題，讓學生自己去思考、解答，在不斷反思中提高寫作水平。例如：你認為哪些地方描寫最精彩?為什么?;文中有哪些深刻的`體悟?;你使用了哪些寫作技巧?;你最不滿意之處是什么?……
6.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善!
7.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已，作文素材大全《小學作文批語大全》。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!
8.涉世不深的少年走近復雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續練筆，你會更出色!
9.本文文筆優美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。
10. 除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發現不 平凡，而且表現得津津有味：緊張的早晨，戰斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌。
11. 本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題;情節也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
12.文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!
13. 你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節出發，創新精神可嘉。本文體現了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料?
14. 全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。
15. 你的文章很有創意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!
16. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!
17.作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!
18. 你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。
19.這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
20.如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?
21.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
22. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
23. 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
24.可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。
大全作文 篇9
來 源
下雪啦今天我一大早起床，就看見外面下的是冬天以來的第一場雪。大地像蓋上了一層厚厚的棉被。房頂上像穿上了一件白棉襖。小朋友們都到外面打雪仗、堆雪人、滑滑冰，他們玩得可開心了！我愛冬天，更愛冬天鵝毛般的`大雪！
【大全作文】相關文章：
經典的作文大全07-10
作文大全07-27
作文評語大全08-24
春風作文大全04-17
前行作文大全04-24
弟弟—作文大全04-29
學生作文大全05-06
牡丹的作文大全04-19
作文素材大全05-05
小學作文大全04-21