那一次我流淚了
那一次我流淚了1
誰沒有流淚，流淚分很多種，有傷心的淚，有感謝的類，有思念的淚，有激動的淚，而這一次，卻不一樣……
那是暑假的一天，我正在家里津津有味的看著電視，突然耳邊傳來朦朦朧朧的貓叫聲，那叫聲，似乎挺凄慘的，而且連續不斷，我坐不住，便走出了家門，去看看。
尋著那聲音，我來到了樓外的一個拐角處的一片草叢前，在那兒我看見了一只黑白相間，病洋洋的一只小貓咪，我看到小貓咪可憐的樣子，想都沒想就把它抱回家了。
回到家里，我準備了一些食物給它吃。小貓咪一邊吃一邊喵喵的叫著，好像在說：“謝謝你收養了我。”看著它吃的這么高興，我也開心地笑了起來，緊接著我又忙活了，起來幫小貓咪做一個暖和的窩，好讓它在里面睡覺，不一會兒，小貓咪就吃飽喝足了就跑到窩里面舒舒服服的睡覺了。而且睡得很香甜，看到小貓咪可愛乖巧的樣子，我突然犯了愁：萬一爸爸不同意養小貓咪怎么辦？
果然，爸爸下班回來了，爸爸看見了小貓咪，就問我怎么回事。我一五一十的'告訴了爸爸，沒想到爸爸聽后馬上說道：“不行，明天就給我扔了！”“為什么？”我十分不理解。“外面撿回來的野貓誰知道有沒有傳染病？”“不會的，爸爸，小貓睡的這么香，一定沒有傳染病！”“不行就是不行！”聽了爸爸斬釘截鐵的話，我傷心極了，眼淚在眼眶里直打轉。
父命難違，第二天我就抱著小貓出了家門，走到很遠的地方才依依不舍地把它放了下來，看它玩耍時不注意，我飛快的跑回來家？回家的路上，耳邊似乎又傳來了小貓咪凄慘的叫聲，我的眼淚像斷了線的珍珠似的落了下來。
那一次我流淚了2
那年我大概五六歲，周末，姥姥去種田，把我留在家里，讓我在沙發上玩。
我怎么都沒想到姥姥回家時竟帶回來兩只活蹦亂跳的小雞，胖乎乎的。我很喜歡小雞，于是在它們的籠子里安了一個稻草做的`窩。
一個月，兩個月，三個月小雞好像漸漸認識我們了，每到吃食的時間他們就先用嘴啄啄籠子，再跳一段舞，好似在做飯前運動，我一撒雞食它們就開始爭搶。每到玩耍的時間，它們就唧唧唧”地叫著，仿佛在提醒我們該讓它們玩耍了，它們的提醒比鬧鐘還準時。
但快樂并沒有一直持續下去。有一天我放學回家，發現一只小雞躺在地上。我的腦袋轟”的一聲炸開了，趕緊跑過去，卻發現那只小雞已經死了。我抽泣著把小雞埋在門前。
春天來了又走了，第四年春天牡丹花開得正艷，回家時我發現小雞不見了，就去問姥姥。姥姥告訴我小雞被野貓吃了，我望著雞籠，窩還在。窗外夕陽把云彩染紅了，很美，可我的心里空空的，淚水流了下來。
那一次我哭了，傷心地哭了
那一次我流淚了3
淚，有時充滿幸福和歡樂；淚，有時蘊含著委屈和痛苦；淚，是人類感情的結晶。那一次，我流了兩次淚。
一天，同學們正在上自習課。突然，一直巨大的蜘蛛爬在窗戶上。同學們非常害怕，不知如何是好。就在這時，一個小黑點正朝蜘蛛打去，只聽一聲清脆的聲響，窗戶上的玻璃和蜘蛛都同歸于盡了，窗戶上的玻璃被打的四分五裂。是誰打的？原來是淘氣包拿彈弓打的。可就在這時，班主任老師來了。淘氣包記得手忙腳亂，把彈弓扔到了我的桌子上。我正不知所措時，老師氣勢洶洶的說：“是誰把窗戶上的玻璃打碎的'？”同學們一聲不吭，班里靜悄悄的，好像空氣已被凝固了似得。老師又厲聲道：“是誰把窗戶上的玻璃打碎的”，在老師的話語中透著一股沖天怒氣。同學們依然不說話。就在這時，老師看見我桌上的彈弓。好像略知一二了，說：“葉正豪，起立，是你打碎的？”“不是我，是……”還沒等我講清楚事實，老師又厲聲說：“那你桌子上的彈弓怎么解釋？”我幾乎用哀求的眼光望著老師，希望他能理解我的心情。可是，老師以為我理屈詞窮，略帶嘲諷地說：“難道彈弓會從天上掉下來嗎？”“我、我……”我真是跳到黃河也洗不清自己的“罪名”！老師依然在批評我，我的眼淚不禁奪眶而出。那是委屈的眼淚。
突然，淘氣包站起來說：“老師使我打碎玻璃的，我怕挨批評，所以就找了個‘替罪羊’。”一聽這話，我猶如在黑暗中看到了一絲光明，在孤島中找到了求生的帆船。
老師弄清情況后，一言不發，呆呆的站了一會，然后緩慢地走到我身旁，有左手輕輕地撫摸著我的頭，說：“真對不起，剛才老師太沖動了，讓你受委屈了。”聽后我的眼淚又不停使喚了，但這次我流的是感動的眼淚！
那一次我流淚了4
“沈天頤，你是不是在講話？上課怎么能講話，站起來聽！”孫老師盯著我，生氣地說。我很委屈，我又沒有講話，是同桌先來問我，我只不過動了動嘴，沒理他，干嘛要讓我站起來。
“看，你的作文稿紙上有腳印，被踩臟了！”同桌指著講臺對我說。我朝講臺看去，天哪，那可是我花了很長時間寫的呀！我張了張嘴，還沒來得及說話，卻發現孫老師生氣地盯著我說：“下課到我辦公室來！”
我在心里暗叫不妙，孫老師一定會把這件事告訴媽媽，媽媽又要給孫老師打電話了，向孫老師告我的狀，這下我可慘了。這一節課，我幾乎一個字都沒聽，一直在想這件事。是同桌先問我的呀，我只是張了張嘴而已，干嘛要讓我去辦公室，真可惡！
下課了，我十分緊張，希望同桌可以去向老師說明白這件事。可是，三分鐘過去了，同桌依然沒有來，仍管自己在外面玩，我卻成了他的替罪羊，真倒霉！“沈天頤，你站在哪里干什么？快點進來！”孫老師開始催我了，這次同桌是幫不了我了。我輕輕地走進辦公室，輕聲說：“報告。”“進來！”孫老師嚴厲地說。我的心不安分地跳著，像一直蹦蹦跳跳的小兔子。“你只不知道，上課時不能講話的'，這是破壞課堂紀律。”孫老師說。“孫老師，我知道，可是是同桌先問我的！”我很委屈。“那你也不能去理他，要影響其他同學上課的。把家校聯系本拿出來，這件事必須和你家長說。”“孫老師，我沒有講話！”一說完這句話，淚水便不由自主地流出來，滴到衣服上。“你聽他講話就是不對的，快去拿來！”孫老師似乎有些不耐煩了，聲音提高了不少。
我十分不情愿地走進教室，拿出家校聯系本，含著淚看著孫老師給我寫上那一大段紅字，心里很害怕：“今天晚上該怎么給媽媽解釋呀！”
那一次我流淚了5
我家里養了很多植物，而我最喜歡的是兩盆吊籃。
這兩盆吊籃一盆是水養，一盆是土養的。土養的我放在陽臺上，讓它和其它植物一起享受早晨的陽光;而水養的，我把它放在書桌上，讓它享受我一個人的寵愛。
一天，我家停水了，便沒給吊籃澆水，從那以后的接連幾天，我就全然忘了，直到有一天——
吊籃死了，沒錯，它死了，它的葉子已經枯萎，土也硬如石頭。看完，心里一陣愁，吊籃死了，那以后就只有一個伙伴了，都怪我，怎么能忘記給它們澆水呢?怎么會忽略了它們?唉，希望書桌上的那一盆吊籃沒有死，死了那我就沒有伙伴了，還要淋媽媽的“口水雨”。
走到書桌前，仔細看看，老天爺真跟我作對啊，這盆吊籃都有些枯黃了，葉子上還殘留一些綠色，我把吊籃從花瓶里拿出來一看，根須也發黃發黑，還帶著一些臭味，看著它們我滿是自責和懊惱。想到我的`生活中要少了這兩個朋友，少了這抹綠色，我不禁一陣難過，流下淚來。
然而，我又不甘心：不是說吊籃的生命力是最頑強的嗎，怎么就幾天不澆水就死了呢?我要重新好好照料它們，比以往更細心，“相信你們一定會重新煥發勃勃生機”，我對著它們堅定地說。
于是我重新振作起來，天天給它們澆水，讓它們沐浴陽光，每天觀察它們是否有變化，早上起床時看一次，晚上回家看，睡覺也不忘仔細觀察一下，看是否有奇跡發生，然后，它們一直死氣沉沉。一天過去了，兩天過去了，在第三天早晨，我一睜眼先到書桌上看那盆吊籃，葉子黃得更多了并垂下了腦袋，看來真的救不了了，我心里一陣失望與難過。我又無精打采地走到陽臺上不抱一絲希望地想去看那盆吊籃，天啊!陽臺上的那盆枯萎的吊籃居然痊愈了，葉子迎著清晨的陽光完全舒展開來，煥發著勃勃生機!哪里還有前幾日枯萎的模樣!
看著看著，我笑著留下了眼淚。
那一次我流淚了6
每個人都流過眼淚，有感動的，悲傷的，還有難受的。下面我們來看看令作者印象最深刻的一次流淚是什么事情吧。
多日的努力都是為了能取得更好的成績，而我的努力用在了練琴和學習上了，我相信所有下的功夫一定不會失敗，正所謂：有志者事竟成，這句名言。我也相信，每個人都流過眼淚，有感動的，悲傷的，還有難受的，而我印象最深的卻是......
那天下午，媽媽突然接到通知，讓我去參加一個小提琴比賽，我有點緊張，又有點勉強的興奮，那是因為我又有一次比賽機會了。我雖然很緊張，但也只能去了，我拿起琴和譜子，就和媽媽走了。
一路上，我原本只有幾毫升水的壓力，現在一下子漲到快五升了。我試著自己緩解但是沒用，我也只能求助媽媽了，媽媽給我放了些輕松的歌，但是我越聽越想睡，那首歌就像是能使人放松心情，又能使人放松的歌，我默默的想著。慢慢的我果然進入了夢鄉。
短暫的`休息時間結束了，我來到了比賽場地，我盡力的讓自己清醒起來，不一會兒，一位叔叔把我領到了候場區，我的心里就會有顆大石頭一樣懸在空中，隨時都有可能掉落下來。“叮咚”該到我了，我走進教室，拿起小提琴，握起弓，再抬起弓，漸漸地擺好了姿勢。
十幾分鐘一眨眼就過去了，我的表演也結束了，我心里的那塊石頭也終于安全的落了下來。我看見老師對我的微笑，終于放松了下來，最后該公布成績了，我緊張的手握拳，閉緊眼，不敢看。成績出來了，我的成績很不錯!我喜極而泣，流下了喜悅的淚水。
那一次我流淚了7
我，是一個堅強的女孩，也是個“假小子”。面對疼痛，我依然咬著牙，面對困難，我總是堅強面對。可是，那一次，我卻流下了眼淚......
那是一個夜晚，我和爸爸媽媽去江陰玩。汽車在路上行駛了半小時，便來到了江陰。江陰的步行街人來人往，沒有一輛車子駛過。我的目光越過了商店，越過了中山公園，我的目光卻流連在那兩個乞討的人身上。乞討的`人是一個婦女和一個小男孩，那個小男孩大約五六歲，他站在那里，一聲不吭，而留在一旁的婦女卻不停得在哭，我低頭一看，只見一張紙上寫著“為尋找父母”。我也沒在意，便跟爸爸媽媽去買東西了。買完東西，當我再次走回那條路時，那個小男孩
已經躺在了婦女的懷里。這時的婦女，雙腳跪著，那小男孩也許是已經安然入睡，也許是在發燒......種種可能頓時浮現在我的腦海里。這時，我的心一軟，又想：“如果他們吃不飽，穿不暖怎么辦？如果晚上下雨怎么辦？他們晚上睡在那里呢？”我開始擔心他們。但我還是走了，靜靜地走了，迅速地走了......這時，我又想：“那孩子太可憐了，那么小，就吃不飽，穿不暖，受了那么多苦，要知道，孩子是祖國的花朵；孩子是祖國的希望。唉，唉......人們怎么忍心看著他們流落街頭呢？”頓時，我的眼前仿佛出現了小男孩的顏容，耳旁仿佛又傳來了那陣陣哭喊聲。我終于忍不住了，滴滴眼淚從眼眶中奪眶而出。我埋下了一個誓言：我長大以后，一定要辦一家養老院和福利院，讓流落街頭的孩子，婦女，老人，全都住進我辦的養老院和福利院，讓他們過上好日子。
那一次，我流淚了，流下的是為他們悲傷的眼淚，流下的是為他們可憐的眼淚，流下的是為他們惋惜的眼淚......
那一次我流淚了8
記得在前年的4月6日，那一天我第一次流下了眼淚。
那天，我早早地起床，看看日歷，是我的生日，別提多高興了，因為爸爸媽媽說我過生日的那天要給我買我最喜歡的那個芭比娃娃。我穿好衣服，刷好牙，洗好臉，去找爸爸媽媽和妹妹。媽媽在做早飯。我去廚房對媽媽說：“媽媽，媽媽，今天是什么豐盛的早飯啊？”“沒什么，跟平常一樣，炒白菜和胡蘿卜絲。”我有點失望，“那今天是什么日子，你記得嗎？”“不是什么日子啊，一邊玩去，不要打擾我炒菜。”媽媽很平靜地說。我去找爸爸，“爸爸，爸爸，今天是4月6號，6號哦！”爸爸問：“是4月6日，怎么了？”我不灰心，決定去看妹妹，而妹妹居然還在睡覺！“唉！居然沒有一個人記得我的生日！”我悶悶不樂的吃完早飯，然后上學去了。
到了學校，我一上午都沉浸在沒有人關心的悲傷中，不知不覺到了中午。突然，我看見爸爸媽媽還有妹妹都來到了學校，爸爸手上還提著個大盒子，這讓我很意外。他們來學校干嘛？然后我看見媽媽一直在跟老師說話。老師進教室后，說：“今天是劉謙慧同學的.生日，讓我們大家和她的爸爸媽媽，妹妹，一起給她慶祝生日，你們說好嗎？”同學們異口同聲地說“好！”這可給我來了個意外驚喜。我還沒有回過神來，爸爸就提著大盒子進來了，里面是一個大蛋糕。全班同學都為我送上了祝福。我和大家一起吃著蛋糕，心里甜滋滋的。放學回到家里，發現我的好朋友，我的姑姑，小姨，舅舅……都來了，圍成一桌，就等我了。每個小孩都有一個小蛋糕，家里也布置得非常漂亮，到處都是氣球，彩燈，燈光也非常的溫馨。看到這一幕的我，流淚了，那是開心的眼淚。我們一起唱生日歌，吃蛋糕。生日會快結束的時候，大家都把禮物送給我，有筆，有玩具，有本子……最后，爸爸媽媽一起拿出了我夢寐以求的那個芭比娃娃，我再次因感動而流淚了。
前年的4月6日，我最難忘的一天，因為那一天我第一次流下了幸福的開心的感動的淚水。
那一次我流淚了9
感動是什么？感動是滿天的繁星，是璀璨的珍珠，是夏日的清風，冬天的太陽。一提到感動我就想起了那件感人的`事。
還記得那是我八歲時的一件事，外面下著暴雨，體弱多病的我在那晚突然發燒了。半夜，家人們喂藥的喂藥，燒水的燒水，倒水的倒水，屋里亂成了一鍋粥。忙到凌晨一點，我的病情卻沒有絲毫好轉，家人們焦急得轉來轉去。雨，越下越大，老天像是在流淚。良久，爸爸說：“去醫院吧！”說走就走，爸爸一把背起我，媽媽打著傘，就朝醫院飛奔而去。雨像鋼針一般打在我們臉上。
在路上，又漸漸下起了雪，地面變得越來越滑。一陣涼風吹來，我感到非常冷，媽媽便把她那溫暖的大衣脫下，披在我身上。媽媽見路滑，不時地提醒爸爸：“你小心點兒，別摔跤了，你和孩子摔倒了都不好。”醫院快到了，爸爸走得更快了，慌忙中，爸爸滑了一下，眼看我就要和大地來一個親密接觸，媽媽眼疾手快，把傘一扔，手一扯，再一抱，我就被抱在溫暖的懷抱里了。媽媽顧不得爸爸，背上我，把傘一提，就朝醫院里飛跑。而我因為困倦，竟趴在媽媽的背上睡著了。
第二天，我醒了。看見爸爸媽媽疲倦的眼神，就知道他們一晚沒睡覺。淚水涌進我的眼眶，爸爸媽媽為我付出了那么多，想起以前我對爸爸媽媽的態度，我就感到慚愧，烏鴉有反哺之恩，羊也有跪乳之恩。想到這些，我的眼淚就落了下來，趴在媽媽的懷里哭了。
感動不是虛假的眼淚，而是一種內心感受，是人與人之間心靈的共鳴……雖然這件事已經過去很久，但是現在我依然記憶猶新。世界上如果沒有感動，那世界也將是一個無情的世界。
那一次我流淚了10
我的心仿佛被羽毛撓了一樣,怎么也平靜不了，因為第二天上學美術課要用黑色的A4卡紙，但家里的用完了，時間太晚，文具店已經關門。我心急如焚，站也不是，坐也不是。
就在這時，媽媽找來了美術刀，拿出來了尺子和A3黑色卡紙。說：“你稍等一下，我來把卡紙裁一下?”還是媽媽會想辦法。只見媽媽熟練地用尺子量出卡紙的寬度，又用鉛筆做上標記，最后用美術刀裁了起來，見到媽媽一系列熟練的操作后，我心中的那塊大石頭終于可以落地了，轉身向房間走去。
忽然，只聽“哎呀”一聲傳來，我的心一收，從房間里跑了出來。只見媽媽捏著手，美術刀掉在了地上，殷紅的血滴落在地上。“媽媽，您的手？”媽媽笑了笑：“沒事兒，你寫作業去吧，只不過被刀劃了一下，去包扎一下就行了。”我點了點頭回房間寫作業去了。
我能想像媽媽的痛，如果我早點說我需要用A4的黑色卡紙，媽媽就可以早點去文具店，不會去用美術刀裁紙，也不會受傷了。看到夜色中媽媽遠去的背影，自責仿佛浪濤一般，在心頭翻滾。等媽媽包扎完回來，對我說：“兒子，紙已經裁好了，快收到書包里。”我默不作聲地把裁好的'A4卡紙收到書包里。
媽媽并沒有去休息，而是陪我讀課文，聽我背課文。血滲出包扎的紗布，印在了書上。我的心里五味雜陳，淚一下子就流了出來，我不想讓我媽媽看到我哭的樣子，就飛快地跑到房間里，眼淚像斷了線的珍珠流下來。
媽媽推門走了進來，她輕輕地拍了拍我的肩：“好了，好了，不哭了。”我更內疚了?
現在，那本印了媽媽血跡的書還完好無損地放在書架上，每一次我看到那本書的時候，我都會想起那天發生的事情，眼眶都會一熱……
那一次我流淚了11
“世上只有媽媽好… …”每當我唱起這首歌時，就會想起一件非常難忘的事情。
上一年的暑假，我從北京回到武漢，不幸的事發生了，我得了急性闌尾炎，需要做手術。手術當天媽媽急得飯都沒吃。到了晚上，媽媽的眼睛一直不離開的看著我，還在我打點滴時，仔細觀察，怕針沒有水了，媽媽的聲音把我驚醒了，我看見媽媽的樣子，非常心疼，又怕媽媽知道我哭了，于是，用頭發把臉擋住，媽媽沒有發覺。
早上，我發現媽媽有黑眼圈了，我心里非常恨自己，把媽媽弄成這樣，爸爸見我在醫院里都沒笑過，就逗我說：“你看你媽媽好像熊貓呀！”我聽了以后，想哭但又不敢哭出來，生怕被爸爸，媽媽發現我哭了，不想讓他們知道是因為不想讓他們再來關心我了，于是，我便說：“我要上洗手間，媽媽”媽媽聽了以后就把我帶進了洗手間，當時手上還打了吊針，走路不方便，媽媽就把我扶到洗手間，讓我快一點上，便把門關上，我當時非常想哭，就在洗手間里哭了。“好了沒有？”媽媽問道。“好了”我回到道。媽媽又把我扶到了床上，我躺下后，心里十分的.感謝媽媽，充滿了感恩。所以我立志一定要好好學習，天天向上，這樣爸爸媽媽就會很高興！
時間一分一秒的過去了，該吃飯了，吃飯時，媽媽又把自己的飯給了我，希望我快一點好起來。之后的每天，媽媽都寸步不離的陪在我的身邊，晚上又不能睡覺，盯著我打針的點滴，仿佛看一下別的東西，我就會消失。
很快，我的病好了許多，媽媽很高興，爸爸很高興，我也很高興。弟弟更加高興，因為我出院了，可以陪他玩，他就不會再那么孤單了。
出院的時間到了，我們一家收拾好生活用品后，就高高興興的回家了。
出院后，媽媽每天給我做好喝的雞湯，雖然我不喜歡，但我還是喝了，因為雞湯里有愛，有溫暖，有幸福。每天我都喝了湯，漸漸的，我便痊愈了。
真的是“世上只有媽媽好”啊！我愛我的媽媽！
我一定要好好學習，天天向上，把成績提高，讓媽媽開心，讓媽媽高興。
那一次我流淚了12
星期三下午班隊課，老師宣布班干部競選開始。競選者個個都顯得很緊張。我也不例外，在自己在座位上默讀著競選稿，并安慰自己：選不上沒關系，這只是一次競選。以后還有好多次機會呢！我表面上看去鎮定自若，其實我心里就像“十五個吊桶打水——七上八下”。
同學們一個個上去讀了競選稿，有的滿腔豪情，信心十足，有的曉之以情，動之以理，都在展示著自己最完美的一面。當老師叫到我的名字時，我帶著自信地走上了講臺，展開了稿子：“大家好，我叫王佳韻，我想競選紀律委員。我覺得這是一次鍛煉和學習的機會。只有參與，只有爭取，才能體現自己的`價值……”我流暢地讀完我的競選宣言，向大家敬了一個隊禮，回到座位。
這天夜里，我輾轉難眠。既期待著明天的到來，又擔心結果不如自己所愿……
第二天，我懷著忐忑不安的心情到了學校。經過昨天的競選陳詞，大家一早進行了投票選舉。紀律委員的投票中，我的票數落后于李卓婷。雖然結果早已揭曉，但是當老師用鄭重的口吻宣布紀律委員是李卓婷時，我的眼淚還是不由自主地掉了下來，心中失落無比。為什么？為什么……
放學后，我垂頭喪氣地回到家。媽媽看出我有心事，我便一邊流著傷心的眼淚，一邊將選舉之事和盤托出。媽媽拍著我的肩，輕輕地對我說：“孩子，你看，窗外那一棵棵柔弱的小草，即使雨再大，風再狂，它也如此挺拔。競選失敗只是你生活中一次小小的風雨，你應該堅強的面對它。”媽媽的話帶給我深深的觸動，我擦干眼淚在心底默默地對自己說，這次競選我沒有被選上，或許是因為我還有不足的地方。我要利用這學期把它改正過來，得到老師們的認可和同學們的信任。
此時，窗外的小草仿佛聽到了我的心聲，更加挺直了腰，仿佛在為我鼓勵加油……
那一次我流淚了13
雨淅淅瀝瀝地下著，我走在回家路上，忍不住打了一個寒戰。寒風肆無忌憚地在我臉上任意割宰。我這次語文考砸了，那鮮紅的數字深深刺痛了我的心，我該如何面對家人呢？
我第一次感受到時間流逝得如此之快。
當我踏入家門的那一刻，就感到大事不妙了。
“葉昊清！”媽媽的聲音猶如炸雷一般，“在學校里你不接我電話，肯定是沒考好吧？”
鴉雀無聲……
我的沉默恰恰驗證了媽媽的.話是正確的。
“多少分？”媽媽驟然提高了嗓門。
“八……八……八十七”，我支支吾吾才擠出一句話。
“什么！”這下媽媽的火山終于爆發了，我在心里暗暗叫苦。“八十七分！你這次恐怕是有史以來考得最差了吧？！”媽媽一把抓過試卷，“作文扣了8分？居然離題？”媽媽暴跳如雷，青筋明顯可見。此時，我雖然知道“識時務者為俊杰”，頂撞媽媽沒有好果子吃，但為了自己小小的尊嚴，還是硬著頭皮狡辯了幾句，這下可好，媽媽的“母老虎”氣勢完全展現，我感受到媽媽熊熊的怒火灼燒著我，我只能以默不作聲來替代歉意。
也許是見我不做聲了，漸漸的，媽媽的怒火終于平息了下來，我也趕忙躲進臥室，長長吁了一口氣。
房間里靜悄悄的，此時靜下心來的我，恍恍惚惚地回憶起了陰冷的下雨天媽媽為我撐起的雨傘，寒冷的冬夜媽媽為我斟滿的暖烘烘的熱茶，每天上學前一個鼓勵的擁抱，每日每夜的諄諄教誨……我的臉燒了起來。
這時，虛掩著的門被推開了，媽媽輕輕走到我身邊，將一杯果汁放在我面前，輕聲說：“寶貝，我們引以為戒，再接再厲。”我猶豫著端起那杯果汁，小小地抿了一口，那冰涼的液體竟化為一股暖流，瞬間溫暖了我，內疚、自責、難過的心情交織在一起，化為淚水，奪眶而出，流過了臉頰，一滴一滴落進了我的心里。
雨落有聲，母愛無聲。
那一次我流淚了14
淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著我走過的歷程。回首往事，我懂得了每一次流淚的經歷都如一場風雨，風雨過后總會見彩虹。
記得那天下午剛放學，班主任就把我叫到辦公室里去了。我心里一震，心想：肯定沒有什么好事。我慢悠悠地跟在老師身后，心里就像十五個吊桶打水——七上八下。到了辦公室后，老師問我今年多大了，我十分疑惑，但還是如實回答了：“11歲啊。”可老師又反問道：“你不是21歲嗎?”我心里更加疑惑了，心想：老師這是賣的什么藥啊?
接著，老師又掏出了一張紙條讓我看，我一看，那上面是以我的名義給同學的一封信，信上的內容都是謾罵別人的。可是，我根本就沒寫過這封信!這到底怎么回事啊!我連忙向老師解釋：“老師，這封信我從來沒寫過，我也不知道是誰寫的啊!”雖然我一再向老師解釋，但是老師就是不相信我。老師又厲聲斥責我說：“職舒啊，你怎么寫這么令人討厭的信?你這是思想不健康!”我委屈極了，滾燙的`淚水在我眼眶打轉，我努力不讓它流出來，用帶著哭腔的聲音對老師說：“老師我知道了，對不起!”老師也沒再多說什么。
回到家，我再也忍不住了，委屈的淚水像斷了線的珠子一滴一滴爭著落下來。直到眼淚哭干了，才停止了哭泣，我嘗到了委屈的滋味，真的，不好受。
這次，雖然我非常委屈，但也是我人生中一次特別的經歷，我永遠都不會忘記。淚水讓我變得更堅強，對美好的生活更加向往。我相信，我的人生在風雨中前行，定有美麗的彩虹!
那一次我流淚了15
淚水流進心里，就成了最珍貴的珍珠，粒粒珍珠串起，就成了人生最美麗的
——題記
每一個人都流過淚水，有激動的淚水，有高興的淚水，有傷心的淚水……而我流得卻是感動的淚水。
記得在去年暑假的一天，我發高燒了，媽媽忙著給我量體溫，量完后，一看體溫表，發現我已經燒到39度了，爸爸連忙把我背起，一路小跑到醫院，爸爸氣喘呼呼地把我放在椅子上，媽媽大聲喊道：“醫生！醫生！快幫我女兒看看。”醫生看了看我的狀況，對一臉著急的媽媽說：“打幾瓶吊針后，回去休養幾天就沒事了。”這時，我睜開眼睛了媽媽安慰我道：“沒事的，女兒，打完吊針后，我們就回去，回去媽媽煮你最愛吃的綠豆粥。”我迷迷糊糊地點了點頭，便又睡著了。這時，已經夜深人靜了，媽媽一直盯著我，連眼睛也不敢眨一下，等我下一次醒來，已經到家了，媽媽忙著給我煮綠豆粥，爸爸忙著給我泡藥，都忙得焦頭爛額，媽媽看見我醒來了，對我說：“吃了藥，媽媽給你盛一碗綠豆粥。”我“咕嚕咕嚕”地把藥喝下去了，媽媽又端著一碗熱騰騰的綠豆粥，對我說：“趁熱喝了吧，喝了睡一覺，病就好了。”我喝完綠豆粥，便睡了。
第二天，我醒來的時候，發現爸爸媽媽就躺在我的床邊睡著了。我望著爸爸媽媽，默默地回想著父母所給予的愛，會想起自己的任性、嬌氣，父母是給出了何等的寬容、仁愛！他們的'眼神溫暖了我們幼小的心靈；他們的肩膀搭建了我們溫馨的港灣。沒有那一種光比母親的目光更溫柔、更體貼；沒有那一塊地比父親的肩膀更堅硬，更踏實；沒有那一塊天比父母的心更寬闊、更慈祥！那一次，我流淚了，流下了感動的淚水。
淚珠是美麗的珍珠，串成最珍貴的項鏈，掛在人心里，每一滴淚珠都見證人的成長，每一串項鏈都代表著心路的歷程。
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