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計劃方案

時間：2022-08-20 10:06:43 計劃方案我要投稿

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精選計劃方案集合5篇

　　為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的計劃方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選計劃方案集合5篇

計劃方案篇1

　　xx班教學(xué)計劃如下：

　　1. 全班開始讀《易經(jīng)》，24207字，計劃6個月，300遍，檢查背誦情況；

　　2. 每周進(jìn)行一段，約1500字。

　　3. 復(fù)習(xí)《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《孝經(jīng)》、《老子》，達(dá)到包本背誦者進(jìn)行錄像保存；

　　4. 白xx和褚xx組成自學(xué)小組，在每周xx班領(lǐng)讀和初步齊讀階段開《黃帝內(nèi)經(jīng)》，在快速齊讀部分和至德班一起鞏固《易經(jīng)》。

　　5. 周末增加課外拓展閱讀，書法課。

　　xx班教學(xué)計劃如下：

　　1. 全班進(jìn)行《論語·子罕第九》到《堯曰第二十》，計劃4個月，300遍，檢查背誦情況；

　　2. 之后《大學(xué)》計劃半個月完成，《中庸》計劃1個月完成，剩余時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，并嘗試《學(xué)庸論語》包本背誦。

　　3. 每周大約進(jìn)行一篇；

　　4. 復(fù)習(xí)《千字文》、《論語·學(xué)而第一》到《泰伯第八》，達(dá)到連背者錄像保存；

　　5. 每天晚上進(jìn)行識字，寫字帖。

　　英文讀經(jīng)教學(xué)計劃：

　　1. xx班和至善班都進(jìn)行莎士比亞《十四行詩》；

　　2. xx班計劃1周1篇，達(dá)到熟讀，檢查背誦；

　　3. xx班計劃2周1篇，達(dá)到熟讀。

計劃方案篇2

　　班會名稱：青春飛揚、我的未來不是夢。

　　一、活動目的：1.作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須認(rèn)清自己，在這個競爭相當(dāng)激烈的社會，具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過此次班會就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力。2.認(rèn)清現(xiàn)實社會，認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。3.提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識與了解；讓同學(xué)認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量，一個班集體就必須團(tuán)結(jié)；而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。

　　二、主要內(nèi)容：

　　第一環(huán)節(jié)：

　　聽歌曲《我的未來不是夢》，進(jìn)行班會闡述

　　第二環(huán)節(jié)：

　　學(xué)生暢談自己的.夢想及規(guī)劃，也可有學(xué)生個人展示

　　第三環(huán)節(jié)：

　　班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們將自己的理想目標(biāo)寫在小紙上并由輔導(dǎo)員收藏，畢業(yè)前夕可將其歸還，看是否已實現(xiàn)目標(biāo)。

　　活動最后：輔導(dǎo)員做出最后的總結(jié)。

　　5.“青春三走”主題班會策劃

　　班會名稱：走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場

　　一、活動目的及意義

　　動員同學(xué)們走下網(wǎng)絡(luò)，走出寢室，走向操場。身心健康一直是我們所極力倡導(dǎo)的，通過“三走”班會讓同學(xué)們了解到健康的重要性、活動的趣味性、合作的凝聚力，讓同學(xué)們切身感覺到戶外活動在春天的開展的意義與價值，達(dá)到學(xué)、工、娛三者都不誤的最佳狀態(tài)。增強班級凝聚力和向心力，此外增強同學(xué)們參加陽光晨跑的積極性。

　　二、活動流程：

　　（1）輔導(dǎo)員班會闡述

　　（2）說說自己對“走出寢室，走進(jìn)教室，走向操場”的理解

　　（3）互動小游戲

　　三、推薦戶外拓展

　　各班體育委員負(fù)責(zé)，開展各類戶外活動。如：

　　①拔河比賽：以班級為單位，兩兩對決，最終獲勝班級前三名會受到特殊獎勵，其余鼓勵獎。

　　②放風(fēng)箏大賽：每個班級派一支隊伍（4-6人），從制作風(fēng)箏、放飛時間、放飛高度、風(fēng)箏創(chuàng)意等方面綜合測評，獲勝隊伍前三名獲得特殊獎勵，其余鼓勵獎。

　　③心心相印（背夾球）：每個班派出4位同學(xué)，規(guī)定20米的距離，背夾者一個氣球，步調(diào)一致向前走，經(jīng)過轉(zhuǎn)折點回到起點，換下一組開始前進(jìn)向前走時，雙手不能碰到球，不然一次罰3秒，按時間記名次

　　，獲勝隊伍前三名獲得特殊獎勵，其余鼓勵獎。

　　④坐地起身：要求每個班派出四個同學(xué)圍成一個圈，在不用手撐的情況下站起來，按時間記名次，獲勝隊伍前三名獲得特殊獎勵，其余鼓勵獎。

　　⑤班級內(nèi)部自行開展各類活動。（特別推薦，信任背摔）

　　四、宣講總結(jié)

　　①輔導(dǎo)員發(fā)言（組委準(zhǔn)備）；

　　②各班團(tuán)支書安排ppt展示班級戶外活動風(fēng)采

　　③組委代表談?wù)勅狈顒拥奈：盎顒拥囊嫣帲╬pt結(jié)合視頻等各種形式）,呼吁大家多參加體育鍛煉，勞逸結(jié)合；

　　④各班派代表談?wù)劵顒痈惺埽瑔l(fā)大眾。

計劃方案篇3

　　荷蘭都處于國際領(lǐng)先地位，比較適合理工科類學(xué)生申請。

　　國內(nèi)人們生活水平提高，對于教育的重視度，越來越多的學(xué)生開始選擇出國留學(xué)。隨著全球的留學(xué)熱潮，赴荷蘭留學(xué)的人數(shù)也持續(xù)增加，尤其是赴荷蘭留學(xué)碩士課程，現(xiàn)在也正值荷蘭留學(xué)碩士申請季。

　　由于現(xiàn)在國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和壓力下，各企業(yè)需要各種高端人才，而且國內(nèi)人們生活水平提高，對于教育的重視度，越來越多的學(xué)生開始選擇出國留學(xué)。隨著全球的`留學(xué)熱潮，赴荷蘭留學(xué)的人數(shù)也持續(xù)增加，尤其是赴荷蘭留學(xué)碩士課程，現(xiàn)在也正值荷蘭留學(xué)碩士申請季。

　　一、荷蘭留學(xué)碩士方案

　　1、大學(xué)3年級上學(xué)期：了解大學(xué)的信息

　　2、大學(xué)3年級下學(xué)期：參加ielts、gmat，gre相關(guān)語言考試，制作ps和推薦信

　　3、大學(xué)4年級： 9月-10月：辦理在讀證明和成績單等官方手續(xù)； 10月：遞交申請材料，參加荷蘭校方面試； 11月-次年3月：等待offer，選擇錄取院校并確認(rèn)； 6月-7月：處理和翻譯全部的簽證材料并提交簽證材料在校方規(guī)定時間內(nèi)繳納第一年的學(xué)費和生活費(部分碩士項目除外)； 7月-8月：拿到簽證，安排住宿、準(zhǔn)備行李，訂購機(jī)票專家介紹，根據(jù)學(xué)校和專業(yè)的不同，荷蘭留學(xué)碩士學(xué)位課程從一年至兩年不等。中國國內(nèi)學(xué)生申請荷蘭碩士可以從大四在讀或者本科畢業(yè)后開始，也可以在研究生在讀或者研究生畢業(yè)時進(jìn)行。

　　二、荷蘭留學(xué)碩士優(yōu)勢專業(yè)

　　在環(huán)境技術(shù)、能源技術(shù)、信息技術(shù)、生物工藝學(xué)和材料技術(shù)、水利工程等方面，荷蘭都處于國際領(lǐng)先地位，比較適合理工科類學(xué)生申請，或者是海洋貿(mào)易、倉儲運輸?shù)葘I(yè)。從具體學(xué)校來看，萊頓大學(xué)在荷蘭的綜合排名是第一位的，該校的法律專業(yè)在世界上享有盛譽，但是對申請者的要求也比較高，錄取率相對較低。該校的管理類專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量很高，但是學(xué)費也很貴，幾乎與英美國家的相關(guān)專業(yè)學(xué)費持平。代爾夫特理工大學(xué)是歐洲四大理工院校之一，在荷蘭理工科教育中享有盛譽。理工專業(yè)齊全，并且有8個專業(yè)是荷蘭唯一可以授予相應(yīng)學(xué)位的大學(xué)。由于鹿特丹港是世界第一大港，年吞吐量超過三億噸，在鹿特丹大學(xué)攻讀海洋貿(mào)易或倉儲運輸?shù)葘I(yè)將是比較正確的選擇。

　　三、荷蘭留學(xué)碩士條件：

　　1、申請荷蘭留學(xué)碩士要求：本科平均分75以上

　　2、荷蘭留學(xué)碩士申請獎學(xué)金：平均分85以上至少，且雅思高出基本要求0.5以上

　　3、u類碩士預(yù)科要求雅思：(蒂爾堡大學(xué)6分各單項5.5，格羅寧根大學(xué)6.5無單項要求，鹿特丹大學(xué)和伊拉斯慕斯大學(xué)6)

　　4、u類碩士要求雅思：6.5-7(格羅寧根大學(xué)無小分要求其他多數(shù)要求單項分?jǐn)?shù))

　　5、GMAT要求550以上格羅寧根大學(xué)(以前不需要09年新要求)

　　6、阿姆斯特丹大學(xué)不需要GMAT

　　7、h類碩士要求雅思：6-6.5GMAT(管理類得研究生入學(xué)考試，鹿特丹商學(xué)院要求500以上)

　　8、h類碩士預(yù)科要求雅思：6分

　　(1)鹿特丹伊拉斯慕斯大學(xué)提出GMAT的參考分?jǐn)?shù)線620，其它學(xué)校暫無具體要求。

　　(2)ITC國際航天測量與地球?qū)W學(xué)院可接受有大學(xué)英語六級的學(xué)生，但要求六級英語的具體成績在70以上；HES鹿特丹商學(xué)院招收的商務(wù)類碩士預(yù)科對托福、雅思成績沒有具體要求，但有入學(xué)考試。

計劃方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　20xx年，我縣學(xué)校德育工作堅持以思想道德教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以活動開展為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路。遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“抓早、抓細(xì)、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)”，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。

　　二、工作重點

　　以一個目標(biāo)（學(xué)會做人）、兩個服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)、為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）、三個重點（改革、素質(zhì)教育、安全）、四個突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀）、五個場所（教室、辦公室、寢室、操場、食堂、休閑區(qū)）、六個渠道（課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、廣播）、七種方法（說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實踐教育、環(huán)境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、專家會診）、八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調(diào)整策略）為工作重點。

　　三、具體工作

　　（一）德育隊伍建設(shè)

　　1．加強學(xué)校德育干部理論學(xué)習(xí)和研究，提高德育干部素質(zhì)。各校要做到：

　　（1）每周行政會議之前，先召開德育工作碰頭會；

　　（2）進(jìn)一步完善政教（德育）處工作人員的職責(zé)分工；

　　（3）落實德育干部參加主題班會觀摩課制度，及時了解學(xué)校德育實施情況；

　　（4）加強德育干部理論學(xué)習(xí)，提高抓好問題學(xué)生的能力；

　　（5）認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《福建省教育廳關(guān)于加強普通中小學(xué)校學(xué)生管理工作的通知》（閩教基[20xx]3號）及《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細(xì)則（試行）》。

　　2．加強班主任隊伍建設(shè)，提高班級管理水平。

　　（1）堅持班主任例會制度。

　　（2）充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的作用，加強后備班主任的培養(yǎng)。

　　（3）開展班主任管理能力培訓(xùn)，促進(jìn)管理規(guī)范化。指導(dǎo)班主任開好班會，精心設(shè)計班會課，并做好主題班會的資料積累。

　　3．抓師德，提升教師德育素養(yǎng)。各中、小學(xué)校要認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》（閩教人[20xx]143號）文件精神，要建立師德承諾監(jiān)督欄，設(shè)立師德監(jiān)督信箱，強師能，提高教師人文教育水平。縣委教育工委、教育局將繼續(xù)征集、評選“我身邊的教育故事——成功教育案例”，評選優(yōu)秀德育論文，評選縣級先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀班主任活動，為更進(jìn)一步實施德育“名師工程”，今年擬出臺安溪縣德育名師評選標(biāo)準(zhǔn)，逐年推出一批縣級德育名師。

　　4．加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自治管理能力。

　　（1）學(xué)校、年段、班級、團(tuán)組織少先隊要有計劃對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)；

　　（2）要建立學(xué)生干部檔案，實行班長負(fù)責(zé)制和班干部輪換制，強化學(xué)生干部競爭意識、責(zé)任意識、政治進(jìn)步意識；

　　（3）每年要評出一批校、縣級三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體。

　　（二）學(xué)生品德培養(yǎng)

　　1．堅持以中小學(xué)生《守則》、《規(guī)范》為主要教育內(nèi)容，以整治校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為突破口，逐漸健全和完善各種管理制度，繼續(xù)推行評選文明班級為手段，并通過治理個別學(xué)生的不規(guī)范行為，使他們逐漸形成良好的文明習(xí)慣；

　　2．堅持國旗下講話。及時宣傳介紹校園先進(jìn)事跡，有計劃有主題地安排好國旗下講話內(nèi)容，強化學(xué)生愛國主義情感；

　　3．深入推進(jìn)人文課堂研究，創(chuàng)設(shè)寬松和諧人文課堂氛圍，實施微笑、信心、鼓勵、競爭、民主“五進(jìn)課堂”活動，使每位學(xué)生都能得到老師的關(guān)心和關(guān)愛，實施多元評價制度，為每位學(xué)生發(fā)展找準(zhǔn)興趣點；

　　4．實現(xiàn)心理咨詢工作多元化，拓寬心理咨詢工作的途徑。即注重個體心理咨詢，也要注重團(tuán)體心理咨詢；

　　5．加強文明禮儀的規(guī)范，組織觀看禮儀專題片，開設(shè)禮儀常識課，舉辦禮儀專題講座，樹立良好形象，爭做文明學(xué)生。

　　（三）法制宣傳教育

　　各校要認(rèn)真落實教育部等4部委下發(fā)的《關(guān)于加強青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》，深入實施教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃，進(jìn)一步提升師生的素質(zhì)。要成立以校長、書記為組長的學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；完善師生學(xué)法制度和學(xué)法情況考評制度；開展“青春自護(hù)、生命教育”、“一助一教育和矯治工作”、“師德教育”三個專題教育活動；要做到法制教育與健康教育、生命教育有機(jī)結(jié)合，與“警校共建”活動相結(jié)合，與特殊學(xué)生教育轉(zhuǎn)化工作相結(jié)合，與創(chuàng)建“文明平安學(xué)校”活動相結(jié)合，為我縣教育事業(yè)“十一五”規(guī)劃順利實施創(chuàng)設(shè)良好的法制環(huán)境和社會氛圍。

　　（四）校園文化建設(shè)

　　1，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊組織的教育功能作用，實現(xiàn)自我教育、自我管理的目標(biāo)，成立文明督導(dǎo)隊、自主組織主題活動等。

　　2．積極開展學(xué)生社團(tuán)活動。建立學(xué)生舞蹈隊、器樂隊、合唱隊、文學(xué)社、書法美術(shù)等協(xié)會等社團(tuán)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

　　3．抓好校園文化宣傳活動。開辦校刊、宣傳欄、校園廣播站、校園網(wǎng)站等，讓正確的.輿論、先進(jìn)模范人物、健康書籍、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)走進(jìn)學(xué)生心田。

　　4．搞好班級文化環(huán)境建設(shè)。開辦班級黑板報、學(xué)習(xí)園地，創(chuàng)建有特色的班級育人環(huán)境。

　　5．加大力度深化“民族精神教育進(jìn)校園”、“愛國主義教育進(jìn)校園”、“閩南文化進(jìn)校園”、“青春健康教育進(jìn)校園”、“廉政建設(shè)進(jìn)校園”等活動，豐富校園文化生活和校外生活，為青少年構(gòu)筑美好的精神家園。

　　（五）凝聚教育合力

　　1．建立家長委員會，提高家長的素質(zhì)和能力。

　　2．定期召開家長會，收集整理學(xué)生詳細(xì)資料，便于對學(xué)生實施靈活的、有針對性教育。

　　3．提倡開展校長進(jìn)社區(qū)、教師進(jìn)家庭“雙進(jìn)”活動，校長進(jìn)社區(qū)即校長每周必須用半個工作日到社區(qū)走訪，結(jié)識一批關(guān)心支持教育的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、社會名人、友鄰單位，取得工作支持，聘請一批在社區(qū)單位、部門、鎮(zhèn)村享有一定威望的人員作為學(xué)校發(fā)展的宣傳員、行風(fēng)監(jiān)督員，融洽社會和學(xué)校關(guān)系；教師進(jìn)家庭即每位教師每周都要安排一定的時間輔導(dǎo)送教到家、關(guān)愛留守兒童、傳授家教方法。

　　4．做好教師，特別是班主任的堅強后盾，讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。

計劃方案篇5

　　——百米繪畫展示活動活動目的：

　　通過本次活動讓我校少年兒童，充分運用繪畫藝術(shù)的形式與手法，對學(xué)生進(jìn)行社會主義榮辱觀、道德觀、價值觀的教育，激發(fā)孩子們熱愛生活、熱愛藝術(shù)的美好情感。展示蓬勃向上的精神風(fēng)貌，為孩子們搭建一個交流展示的平臺，豐富我校少年兒童的課余生活、文化生活并提升他們的自主創(chuàng)新能力和藝術(shù)審美修養(yǎng)。

　　組織機(jī)構(gòu)

　　組織領(lǐng)導(dǎo)：騰校長、仲校長、雍校長、劉書記

　　組織策劃：周麗、李塔娜

　　組織成員：美術(shù)專兼職教師、大隊輔導(dǎo)員、總務(wù)處及各班主任比賽主題

　　“校園新貌——明天會更好”

　　圍繞這一主題，以少年兒童積極向上的生活、學(xué)習(xí)題材為主，包括：愛國精神、城市生活、城市建設(shè)、人文環(huán)保、文明禮儀、科學(xué)創(chuàng)新、校園故事、和諧家庭等，能充分反映出少年兒童健康成長過程中積極向上的精神面貌及愛生活、愛集體、愛校園的思想態(tài)度。

　　活動形式

　　在百米畫布現(xiàn)場展示創(chuàng)意繪畫。可采用水彩畫、水粉畫、水墨畫、蠟筆畫等多種表現(xiàn)形式。

　　最終將畫卷懸掛展覽，最后由校方進(jìn)行收藏保留。

　　活動對象：各年級有繪畫特長的學(xué)生、部分校內(nèi)外書畫團(tuán)體

　　活動方案（建議校園當(dāng)天對外開放）

　　前期準(zhǔn)備：

　　時間：11月25日——12月10日

　　1、場地申請（校園內(nèi)）

　　A、在校門口與辦公樓門口懸掛橫幅

　　B、進(jìn)校門兩邊擺放學(xué)生作品展板

　　C、從一進(jìn)校門延至兩邊插放彩旗

　　2、資料準(zhǔn)備：工作細(xì)則制定，人員安排，裝飾畫卷的前期制作等