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我的快樂作文250字
我的快樂作文250字
篇一：我的快樂周末
劉思彤
星期六和星期天的早上我都有興趣課，星期六是畫畫，星期天早上是舞蹈，這些興趣課我都很喜歡。這些興趣課都是我自己選的，而且老師還教得很好。只要一到周六周天我就很高興，因為我又能去學不同的知識了。我一進教室老師就說："同學你好。"我就會回答說："老師您好。"然后老師就會笑咪咪的和我一起進教室。
今天我一進教室發現一個人都沒有，我就問老師："老師，怎么一個人都沒有呀？"老師說："因為咱們來得太早了。"我就笑了，我今天來到校太早了。開始上課了，我很認真聽講了，因為我知道老師說的每一句話都很有用。一下課我就對爸爸說我們今天學到了什么，每個周末我都過得特別快樂。
篇二：秋天帶給我的快樂
秋天是一個金色的季節，它能給我帶來清涼，帶來色彩。最重要的是：它能給我帶來快樂。
每天，當我走進校園時，都能看見金黃、淡黃的樹葉乘著風四處"游蕩";看見一排排排成"人"字形的大雁向遙遠的南方飛去；還能看見一朵朵菊花爭相開放。看到這些我的腳步又變得更加輕快了，心情又上升了不少。
每天，當我步入廣場時，總會看到在果樹上"跳舞"的果子和正在儲存食物準備過冬的小動物，讓我仿佛進入了一個美麗的森林；我還能見到生機盎然的松樹和柏樹，它們給整個廣場添加了不少生氣。
秋天帶給我的快樂是無窮無盡的，它匆匆地到來，又匆匆地離去。它時而隱藏時而又出現。秋天是一個多么美麗的季節啊！
篇三：我的快樂閱讀之旅
今天在家里閑著沒事，就對媽媽說："媽媽我們今天去買書吧。"正在做家務的媽媽說："好啊好啊。你怎麼今天主動提出來去買書呢？
媽媽做完家務后，我們來到了新華書店。一進書店的大門，我就跑進去挑自己喜歡的書。這里的書可真多啊！《小學生作文大全》、《格林童話》、《安徒生童話》、還有《小學生繪本》······真是應有盡有啊！
我拿了一本自己喜歡的《伊索寓言》，津津有味的看了起來。媽媽走過來說："你喜歡嗎？"我說："喜歡。"媽媽說："你為什麼喜歡呢？"我說："這里的每一篇小故事都教我們怎樣與人相處和做人的道理。"媽媽說："行啊！現在知道怎么去挑自己需要的書了，有進步。"
我又翻看了其他自己喜歡的兒童書。覺得今天的收獲可真不少。不僅買到了自己喜歡的書，還讀了其他"免費的書".
小朋友讓我們在這個美麗的夏季，一起踏上自己多彩的閱讀之旅吧！
篇四：我的手球，我的快樂
吳凡
去年開學，我被王老師邀請參加學校的手球隊。 剛開始接觸手球，我們一點也不懂，于教練根據我們的年齡特點，帶領我們邊做游戲邊進行訓練。漸漸的，我們都喜歡上了手球。現在，大家都積極投入到訓練中去。運球、傳球、突破、搖臂……專業的手球動作，我們們練習得有模有樣。訓練中，我們流過淚、流過血、流過汗，但沒有任何一個人退縮。
剛開始打比賽時，我們只顧自己，忘記了與隊員的配合，結果打得一團糟。于教練看到我們這樣便說："手球是一項團體項目，如果只顧自己，是不會取得勝利的！"聽了于教練的話后，我們開始相互配合，漸漸地，球打得越來越好，于教練露出了欣慰的笑容。
現在，手球是我們生活的一部分，即使訓練再苦再累，我們也會努力拼搏！取得更好的成績。
手球，讓我們團結拼搏，讓我們生活變得豐富有趣，現在，手球是我們的好朋友。
手球愛我們，我們愛手球！
篇五：我的快樂一天
林張湉
2012年8月25日是我的7周歲生日。這一天一會兒下雨一會兒出大太陽，很有趣。我和我的同學焦彥、王若萱以及小五弟弟一起，去西湖別墅八號玩各種各樣的游樂設施。這里有海洋球、吊橋、木馬、滑車、木頭做的蹺蹺板、過家家的房間、有船的沙堆、時光小鋪，還可以自己做漆盤畫，實在是太豐富了！
我們最喜歡的地方就是有船的沙堆，因為我們幾個人輪流分工踩沙子、接沙子。踩沙子的人要先爬上船，用腳把沙子踩到船中間的一個小縫中；接沙子的人要拿沙桶對著縫接住沙子。沙子從縫中掉下去的時候，很像煙，很好玩。我們爬上爬下，一會兒頭發上、衣服上都是沙子。
海洋球我們也非常喜歡。一粒粒海洋球被我們拋來拋去，象是流星從空中劃落；我們想象自己是跳進海洋里。我們高興得一起尖叫起來。
這就是我的快樂一天。如果只有我和媽媽兩個人在一起就不會這么高興，只有跟一群好朋友在一起才會這么開心！
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