小學小品劇本（精選11篇）
劇本主要是由臺詞和舞臺指示組成的，是戲劇藝術創作的文本基礎，編導與演員演出的依據。與劇本類似的詞匯還包括腳本、劇作等等。以下是小編整理的小學小品劇本，希望對大家有所幫助。
小學小品劇本 1
宏志：一個隨父母到城里上學的孩子，小學一年級新生。
蘭姨：宏志的媽媽，從農村來到城里打工
秦放：秦放的父親是一個英國人，母親是中國人。父母都是世界500強企業的高級企管，家境富裕。小學一年級新生。
安迪：秦放的父親，注重對兒子的教育
家發：性格高傲，小學一年級新生
翠花：家發的母親，溺愛孩子，喜歡攀附權貴。
王老師：宏志，秦放，家發的新學期班主任老師。
背景：小學一年級剛剛開始新的學期，宏志和秦放和家發是新生同學
第一幕（地點：教室 時間：放學以后）
王老師把宏志，秦放和家發安排在了同一個勞動小組，開學第一天由他們三個打掃教室衛生
宏志：我們三個開始值日吧！
安迪：好啊！我們三個分工合作吧！宏志，你負責拖走廊，我負責掃教室，家發，你來抹窗臺好么？（語氣十分誠懇）
家發：我們為什么要勞動？！這些事情應該老師干，我們不應該干！（鼓著腮幫，語氣充滿不滿，仰著頭，正在發氣！）
宏志：勞動并沒有什么不好啊，我在農村的時候，要干的活還多呢！（語氣緩和，用友善的眼光看著家發）
家發：你懂什么啊！你這個農村仔！我在家里從來就不干活，這些都是保姆才做的！你看看我穿的衣服，NIKE!擦窗臺會把我的衣服弄臟的！看你也不懂，農村仔！（火冒三丈的說著。說完一腳把掃除工具踢倒，背上書包，摔門而出）
宏志：我……我是…從農…村來的，從…農村來的…真的…真的…有那么丟臉么？（宏志蹲在墻角哭了起來，聲音支支吾吾）
秦放：沒有啊！至少我不那么看你。你不用在意被人怎么看你，你身上有你的優點啊，好了，不要哭了。（秦放蹲了下來，輕聲細語的對宏志說）
宏志：嗯！（宏志用力的點了點頭）
秦放：好了，起來吧，我們去收拾那些掃除工具，并把教室打掃干凈吧！（秦放輕輕拉著宏志站起來，兩人開始收拾起，倒在地上的掃除工具）
秦放：你打掃得真快真干凈，你好厲害啊！（秦放用贊嘆的目光望著宏志，只見宏志干活非常的麻利，很快又掃完一組了）
宏志：這不算什么，在農村的時候，我經常幫家里人干活。（語氣中洋溢著喜悅，一邊用手擦了擦頭上冒出的小汗珠）
秦放；你在農村幫家里干什么活啊？（用好奇的目光看著宏志）
（兩人你一言我一語的聊著天，很快的把教室打掃干凈，兩人也因此成為了好朋友，倆人手牽著手，背著書包一蹦一跳的走出校門）
第二幕（地點：校門口 時間：秦放和宏志打掃完衛生不久）
秦放：Father! Today our teacher let me clean the classroom! （秦放向他爸爸用力的揮手，嘴里喊著）
宏志：你是一名外國人！（宏志用一種驚異的目光看著秦放）
秦放：嗯，我忘跟你講了，我的父親是一名英國人，我的母親是一名中國人（秦放不好意思地吐了吐小舌頭。這時，秦放的父親安迪，宏志的母親蘭姨，家發的母親翠花都來到了校門口準備接孩子回家，蘭姨的手中還提著剛買的菜，這三個家長開始一起聊天）
翠花：我家孩子可聰明了，家發現在開始學小提琴了，老師說他有天賦，但是不肯好好拉而已。（翠花無比自豪的夸著自家孩子，并用一種低視的眼光打量著蘭姨，并用好奇的眼光不住的打量安迪）
蘭姨：我家孩子什么都不會，今年夏天剛從農村過來，以后請家發和秦放多多幫忙了！（蘭姨態度非常的.謙卑和翠花的態度形成鮮明對比）
安迪：我只希望我的孩子能與你們的孩子成為朋友（安迪的態度非常的隨和）
翠花：我希望我的孩子能和優秀的人成為朋友，就像您的孩子一樣（翠花說這句話的時候，朝安迪笑了一笑，并用眼睛瞥了蘭姨一眼）
（接下來，翠花向安迪提出來許多粗俗的問題如戒指是多少克拉等等，而蘭姨只是在旁邊默默地聽著。家長在聊天的時候，秦放和宏志正在玩"兩只小蜜蜂"，而家發正在一邊看一邊吃著媽媽給他買來的冰淇凌，并對秦放和宏志玩的游戲嗤之以鼻）
安迪：時間不早了，我該和秦放回家了（向蘭姨和翠花友善的笑了一笑，并朝那邊呼喊秦放的名字）
蘭姨：是啊，時間也不早了，接完宏志回家后，等下還要去加夜班。（低頭看了一下表）
翠花：時間是不早了，等下我還要帶家發去麥當勞。
（三個孩子同時走了過來，[重要]秦放背著書包和安迪一起走，宏志自己背著書包，還幫蘭姨拎菜，家發則一下子把書包甩給翠花，一蹦一跳的向前走著，形成鮮明的對比！）
第三幕 （時間：期末 地點：教室 事件：家長會）
王老師：現在我來宣布一下這個學期的三好學生（這個時候，翠花故作高傲的姿態，認為肯定是家發。）
王老師：這個學期我們班的三號學生是宏志。宏志，每天放學以后主動幫老師打掃衛生，而且來到時候基礎并不是很好，但是非常的努力。這次，宏志的期末考試數學100分，語文96份，英語98分。全班第一。（翠花跌破了眼睛，感到非常的吃驚）
王老師：還有，這個學期的雷鋒獎是……（翠花又故技重演，以為非家發末屬）秦放，秦放平時非常喜歡幫助同學，與同學的關系非常的融洽。（被翠花打斷）
翠花：王老師！你對家發有意見么？！家發為什么沒有獲獎，家發是一個多么優秀的學生阿！那個宏志，根本沒有什么課外特長，我們家發有在外面學小提琴呢！我認為這樣評比對家發來說不公平。（翠花火冒三丈的從座位上跳了起來，質問老師）
王老師：家發平時不太愛交作業，而且為人較為高傲，不能很好的跟同學以及老師相處，而且這次家發的期末開始成績都沒有及格。我認為家發很聰明，作為家長應該多督促一下。（盡量忍住自己的火氣，而且十分惋惜的說）
安迪：翠花，其實開學的第一天，我就發現你非常溺愛你的孩子，假如不是你的溺愛，家發也不會變成現在這樣。
翠花：也許吧！是溺愛害了孩子啊！唉……（口氣非常的懊悔）
劇終謝謝觀看
小學小品劇本 2
人物：郁唯（女 郁） 小同學（男 小） 李媛（女 李） 劉晨（男 劉） 張雨（女 張） 趙雅（女 趙）
布景：教室，四張桌子，四把椅子。
（同學們在教室里休息，李媛看書 劉晨寫作業 張雨和趙雅聊天）
（郁唯走進教室，穿著乞丐服，頭發很時尚）郁唯：“大家早上好！”
劉晨：“郁唯，你怎么了，發燒了？早上忘吃藥了？”
李媛：“呀，真是！郁唯，你這是什么發型啊！好難看！”
郁唯：“你們懂什么啊！這是現在最流行的半遮月，你們都out啦~”
李媛、劉晨、張雨、趙雅：（做嘔吐狀）
郁唯：“哼，不和你們這些沒品位的人在一起了，我出去轉轉。”
張雨、李媛、劉晨、趙雅：“郁唯，等等我們，我們和你一起去。”
（小同學拿著灰斗，從郁唯身邊走過。灰斗上的鐵皮不小心劃爛了郁唯的衣服）
郁唯：“喂，你沒長眼睛啊，掛住我衣服啦！賠錢！”
小同學（委屈難受）：“對不起，姐姐。我不是故意的。”
劉晨：“郁唯，算了吧，小同學也是不小心啊。”
張雨：“就是就是，郁唯，小同學已經道歉了，原諒他吧！”
郁唯：“原諒什么啊，沒看見他把我衣服劃開了這么大的一條口子嗎！你們看看看看啊！”（拽起衣服扯到他們旁邊）
趙雅：“郁唯，別這么小心眼嘛。”
劉晨（對小同學說）：“快走吧。”
郁唯：（攔住小同學）別走！想跑了？先賠錢！”（說著把小同學一把推到地上）
小同學：“我、我、我……姐姐，對不起，對不起……”（小聲抽泣）
李媛：（扶起小同學）“郁唯！你干什么呀！欺負小同學！”
郁唯：“誒，趙雅，你別多管閑事！”
張雨：“郁唯，你怎么這樣啊，我們都是同學啊，你怎么不聽勸呢？你這是以大欺小你知道嗎？何況小同學都道歉了。”
趙雅：“是啊，我們現在的任務是學習，你不應該穿的這么時尚的，追求時尚也要有一個量啊。還有，小同學是不小心的，已經道歉了，也就算了。不能這么小心眼。”
張雨、劉晨、李媛：“是啊，以大欺小要不得我們要做文明的二小人！”
郁唯：“好啦，我知道錯了。”（羞愧的低下了頭）“對不起。”
小同學：“沒關系的姐姐，本來就是我劃爛了你的`衣服，是我的錯，你不必向我道歉的。”
張雨：“這樣事情不是就解決了嗎。只要一句對不起，一句沒關系，事情就可以圓滿的解決，何必要傷感情呢？”
眾人：“一聲謝謝你，快樂我和你，一聲對不起，理解我和你 ！” （鞠躬）
小學小品劇本 3
俗話說"無巧不成書嘛"，你看看下面這事巧還是不巧呢？要我說呀！先是誤會后是巧，快了看看吧！歡迎大家欣賞！
道具：橫幅：六五世界環境日，投訴處理牌子，桌子、椅子兩把，水、紙杯、話筒、芭扇、快板兩副。
服裝：老太太服
環保員1：說：今天是六五世界環境日，我們環保局開展宣傳活動，我倆負責在此受理環境污染投訴。今天天真夠熱的。（環保2在一邊做準備工作）（這時遠處來一老太）
老太太：（一邊走一邊說），六月的天空艷陽照，氣溫一年比一年高，老太我出來轉一轉，咋連個樹蔭找不到？哎，黃瓜面膜白做了。（用手遮住額頭）（突然發現我們，并走進）
環保2：好象有人來了。
老太太：（自言自語：哎，走不動了，還是先找個地坐坐）閨女，借個凳子給俺坐坐。（一邊坐下一邊說：謝謝！）唉，這人老了，腿腳不行了，要不是經常做面膜，皺紋早就上崗了。哎，我說你倆在這干啥？（細看臉）喔，俺知道，就跟俺孫姑娘一樣趕時髦，曬日光浴。（面向觀眾）現在的姑娘啊，愛俏！衣服要短得露腰，眼睛要媚得發騷，皮膚要黑得像貓。（環保2給老太太送水）（老太太接過水接著說）：閨女，根據我的經驗這太陽曬多了會有曬斑的（拿自己的臉給倆人看）瞧見沒，（用手指臉）這顆是1965年的，這顆是1975年的，這顆是1995年的，這顆知道嗎？是昨天出土的。
環保2：不是，老太太，您誤會了，我們不是曬日光浴，是在這受理投訴呢！
環保1：是呀，曬日光浴哪會穿我這衣裳，都是穿三點。
老太太：這到是，你剛才說啥，受理投訴，住店？閨女象你這樣可不行，招攬生意呀要象我這樣（從口袋里淘出手帕，慢慢站起來，走到桌前靠著扭著屁股插著腰）先生您住店嗎？來呀，我這服務全套，實行"三包"，來嘛（撒嬌）。
環保1，2：環保2說（大笑，笑彎腰）老太太，不是，是投訴（拿牌子給老太太看），受理污染投訴，我們是環保局的。（環保1扶老太太回座位）
老太太：環保局？我知道，不就是管掏糞掃馬路嗎？。
環保1：說：（搶著說）不是，您說的那是環衛局。
老太太：那你們到底是管啥呢？
環保1、2：（京劇）奶奶您聽我說：（流行歌曲）我管天，我管地，還管中間的空氣。哪里要是有污染，電話與我們聯系，12369。
老太太：那你們成了太平洋的警察，管的還蠻寬呢。那布什你們管的住嗎？他天天到我家wc，騷死人的！搞的我茶飯不思。
環保1、2：（面面相噓，異口同聲）布什？到你家wc？他不是在美國嗎？啥時騷擾您老人家了。您是美籍華人？
老太太：什么美籍華人？布什是我隔壁王媽家的那只黑貓。
環保2：喔，原來是貓撒尿，不過對不起，老太太，這事我們可管不了，要管啦我建議您…（話沒說完，就被老太太氣急敗壞的`打斷）
老太太：哎，臭氣算不算污染空氣？
環保1，2：算，可是…
老太太：什么可是不可是，瞧這服務態度。
環保1：老太太，您別急，聽我們說嘛。（一邊說環保2一邊倒水一邊為老太太扇扇子）
（正說著，從遠處急急忙忙來了一小伙，四處張望，一邊走一邊擦汗，突然發現老太太，走近說）
小伙子：奶奶，您怎么在這呀？您說在家門口轉轉，怎么到這來了，還以為您被拐了呢！
老太太：（笑），乖孫子也，雖說奶奶年紀七十八，相貌長得像朵花，遇上色狼也不怕，立馬讓他滾回家。你就放心好了，我在這投訴呢。
小伙子：投宿？奶奶，爺爺又氣您啦，又離家出走呀。得，我們先回家，回頭我幫您說爺爺，好男不跟女斗嘛！
老太太：瞎摻和啥呀，我是在投訴，知道今天是啥日子嗎？
小伙子：啥日子呀？
老太太：一點文化都沒有，那不寫了嗎？七五世界環境日
小伙子：（抬頭看橫幅）奶奶，那是六五世界環境日
老太太：（自言自語）是六五嗎？年紀大了，眼神也不好使了。
小伙子：（回頭看我們）那你們是環保局的吧！
環保1：對呀，我們是環保局監察支隊的，今天是六五世界環境日，我倆在這進行環保宣傳，并受理環境污染投訴。
環保2：您家奶奶和我們聊了好一會呢。
小伙子：聊啥呢？又在吹美容秘訣吧！
環保2：沒有，你家奶奶可關心我們環保工作啦！
小伙子：是啊，現在生活過得好，環境質量要求高，群眾利益無小事，環保工作不好搞啊！我聽過一個順口溜：工商發執照，稅務管發票，公安有手銬，環保只有靠喊叫。
老太太：唐僧念緊箍咒，只有這一招。
環保1、2：（快板一人一句）唉、唉，環保工作責任大，領導帶頭親自抓，深入基層在一線，我們流汗又有啥？今年工作變化大，城區聯動有稽查，開創環保新思路，事業興旺靠大家。
老太太：（對小伙子說）是呀，想你高考那陣子，要不是環保局組織高考禁噪活動，你還能考的這樣好。
小伙子：（小伙子不好意思的捎頭傻笑，扶老太太）奶奶，我們快回家吧，爺爺都等急了。（扶老太太一起下臺）
老太太：那走吧。
環保1、2：（對著奶奶喊）奶奶，您那布什…（奶奶已走遠）
老太太：別布什啦，我記住了，12369。
小學小品劇本 4
人物簡介
小強 小學三年級學生 少先隊員
小強媽 職業不明
奶奶 退休老人
外公 退休老人
同學：
小強：（背書包，手拿西瓜上）唱：今天都是好日子，千金的光陰不能等，明天又是好日子，趕上了盛世咱享太平 或 唱：好運來，天天好運來，好運來，天天好運來。
白：今天是個好日子，媽媽買了大西瓜。外公答應送粽子，奶奶幫買奧特曼，爸爸買回洋車子。（吃完西瓜，隨手扔掉瓜皮。抬手看表。）上學了！（向觀眾揮揮手，突然又想起了什么，摸摸腦勺。轉身對觀眾），嘻嘻，今晚小志約我去溜冰，我差點忘記了。塘廈花園街中心廣場，不見不散。
奶奶：（揚著手中的課本，面對觀眾）我這寶貝孫子，什么都好，就是一個馬大哈，這不剛吃西瓜就把課本給丟在沙發上了。唉，一轉背就不見人影了。小強，小強，你的課本，奶奶給你送來了，小強（踩對西瓜皮作跌倒狀）
那個天殺的，差點把老娘摔一跤。（拾起屁股后的西瓜皮向遠處扔去，奶奶趕快爬起，不承認自己摔跤的事實）
小強：（做鬼臉出現在奶奶身邊，面對觀眾豎起食指暗示摔倒了一個。）奶奶，你不是摔倒了嗎？怎么還說差點摔倒？奶奶也會撒謊。
奶奶：臭小子，還敢取笑奶奶。都怪那個扔西瓜皮的缺德鬼。沒有社會公德，要是知道是誰，一定狠狠的揍一頓。
小強：好了，好了，我要上學了。你回去吧。（在奶奶臉上狠狠的親一口，奶奶再見）
外公：今天是端午節，我和老伴特意起了大早，因為外孫小強要吃他外婆包的粽子，這不剛出鍋就出來了，坐了幾個小時的車，這粽子還是熱的呢！（提出布口袋向觀眾亮亮相。）
（唱：共產黨好共產好，共產黨是人民的好領導，說得到做得到，人民勞動致富生活好）
（踩對西瓜皮跌倒，拐杖丟到一邊，墨鏡丟到一邊，口袋坐在屁股下面）哎喲，哎喲，那個缺德鬼，亂扔西瓜皮，把我摔了個嘴啃泥。（做起身艱難狀，摸起西瓜皮扔出去）
小強：耶。（面相觀眾伸出兩個手指，暗示第二個人摔倒）唱：外公不好外公不好，外公大白天走路都摔跤，說得到做不到，外公外公真搞笑
外公：小強，你在哪里？快幫外公找眼鏡，外公的視力越來越不好。用手四處摸。
小強：（找回眼鏡，撿回拐杖，提起口袋，扶起外公。打開口袋，）外公，（哭喪著臉，）粽子都成泥漿了。
外公：寶貝外孫別生氣，要怪只怪西瓜皮。不知哪個缺德鬼，亂扔垃圾來害人。
小強：（若有所思狀）開個玩笑不容易，摔的全是自己人。現在怎好說出口，繼續否認扔瓜皮。外公，你慢慢回去，我上學去了。（抬手看表，在外公臉上狠狠的親一口，外公再見）
小強媽：（急匆匆上）爸，說好車站等我，怎么又一個人跑出來了呢？視力又不好，脾氣又倔強，不就是幾個粽子嗎？（邊走邊喊：爸爸，爸爸，我來接你了）踩對西瓜皮，摔了個仰面朝天。哎喲，哎喲，哎喲，摸出屁股下的西瓜皮丟出去，那個天殺的，如此沒公德，摔得老娘差一點沒骨折。（爬起來繼續喊老爸）
老爸，你你你（在老人家周圍轉兩圈，仔細打量）然后呵呵大笑，爸爸，你屁股后面怎么是濕的？接過口袋一看，這粽子怎么成了稀巴爛？
外公：別說了，剛剛踩對一塊西瓜皮，摔了一個嘴啃泥，然后跌坐口袋上，一天的功夫全白費。那個天殺的，沒有公德的，亂扔垃圾的，真是社會的敗類。
小強媽：對對對，我剛剛也摔了一跤，也是踩對西瓜皮，摔了個仰面朝天，現在屁股還在疼。（用手摸摸自己的屁股）要是知道他是誰，一定揪出來打一頓。爸，天色不早，我們回去。小強很快就要放學了。
外公：反正離家很近，干脆在這里等小強，稍后一起回去不是更好？
小強媽：行行行，就知道你想寶貝外孫。媽媽怎么沒來？不是說好一起來過節的嗎？
外公：你媽媽要去給張大媽送粽子，還要送一部分給養老院的孤寡老人。她啊，你不是不知道她脾氣，過年過節的都會想到那些無助的人，是個真正的慈善家啊。
小強媽：理解媽媽，有時間我去看看養老院里的老人們，他們需要我們的關愛啊。
外公：真是我的乖女兒，善良聰明有愛心。人人獻出一點愛，社會和諧享太平。
小強：（背著書包上）很高興情不自禁的唱：說不出對錯，請問你今天端午節怎么過？是吃粽子還是溜冰還是寂寞著，打游戲玩電腦還是與靚姐帥哥視頻聊？
同學：唱：說不出對錯，我也不知道今天怎么過？只知道吃粽子溜冰玩電腦全都少不了，還有穿越火線我的級別已經是很高很高
小強媽：小強，你看誰來了？向小強招手
小強：媽，外公（拋下同學，做跑的動作）踩對西瓜皮，摔倒。哎喲，哎喲，哎喲。那個缺德鬼，亂扔西瓜皮，摔我一個嘴啃泥。摸起瓜皮欲丟出去，在半途收回手。仔細瞧瓜皮。咦，這不是我自己扔的西瓜皮嗎？真是報應啊。
小強媽一拐一拐的上，外公也一拐一拐的上，出來接他們的奶奶也從舞臺另一角一拐一拐的上。
旁白：一塊西瓜皮，跌傷三代人，原來只想捉弄人，沒想害的`是自己。
小強：要是我不丟那塊西瓜皮，現在就沒有這一家人瘸腳拐腿。（面向觀眾伸出三個，擺擺手再伸出四個手指，苦笑）
奶奶、外公、小強媽：你、你、你。原來我們說的缺德鬼，竟是我們的寶貝。三人跺腳拍大腿嘆息。
小強：奶奶、外公、媽媽，我錯了。（跪下領罪三人欲打，手掌在空中停住，然后頓足）
奶奶：要是我當初把瓜皮扔進垃圾筒，這瓜皮就不會繼續害他們。
外公：要是我當初把瓜皮丟進垃圾筒，我的寶貝女兒和外孫就不會受罪。
小強媽：要是我當初把瓜皮扔進垃圾筒，我的寶貝兒子就不會跌跤受連累。
齊聲：要是我當初把西瓜皮丟進垃圾筒，就不會有今晚小品中丟人現眼丑陋的自己。
小強：咦，今晚上小強約我溜冰，七點鐘花園街中心廣場，不見不見不散。哎喲，我的腿 ,再次跌倒在地。
眾人：我的心肝，我的乖兒子，我的乖外孫。（大家爭著扶小強）
小強：千錯萬錯我的錯，一塊瓜皮起大禍。從今以后講公德，和諧社會靠你我。
奶奶：千錯萬錯我的錯，寶貝孫子過于嬌。從今以后講公德，和諧社會靠你我。
外公：千錯萬錯我的錯，嬌寵外孫我有過。從今以后講公德，和諧社會靠你我。
媽媽：千錯萬錯我的錯，養兒不教我之過。從今以后嚴教子，和諧社會靠你我。
小強：媽，外公，奶奶。不是你們錯，是我惹的禍。我知錯了。再次下跪。
齊：一塊瓜皮得教訓，摔跤摔得有意義。知錯就改就是好，從今以后做好人。
奶奶：知錯就改好孩子，長大為國立功勞。（扶起小強）
合：長大為國立功勞。（伸出大拇指，做夸獎狀）
齊：環境美化你我他，綠色社會靠大家。只要大家齊參與，地球是我溫馨的家。
（扯出橫幅：地球是我溫馨的家，請用行動保護她！）
小學小品劇本 5
甲：人人都有一雙手，人人都有手指頭。
乙：廢話，誰沒有手指頭。
甲：指頭有長有短，有大有小。
乙：沒錯，這是睜眼說實話。
甲：可是我越看越喜歡它（豎大拇指），越恨它（豎食指）。
乙：五指一握才成拳，怎么能說愛哪個恨哪個呢？
甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我媽。
乙：怎么越說我越不明白了？
甲：舉例說吧，有一天，我在幼兒園受到了老師的表揚，可真高興！
乙：是該高興。
甲：我一蹦一跳地回到家，高興地喊了聲“媽！”
乙：那你媽肯定也很高興。
甲：可誰知，話音剛落，“食指”就來了。
乙：怎么？你家還有客人？
甲：（伸食指）“食指”是我媽。“你怎么搞的，衣服臟成這樣，又跑哪兒撒野去了？”
乙：唉，你媽可真厲害。
甲：我口渴了剛想拿吃，“食指”又來了。
乙：又怎么了？
甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快點寫字，寫不完不能吃！”
乙：吃都不讓了？
甲：我剛坐下寫了兩個字，就想尿尿。
乙：唉，這尿也不爭氣。
甲：哎呀，憋不住了！
乙：那就快去吧。
甲：不行啊，“食指”又來了，（伸食指）“你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快做作業！”
乙：唉！
甲：就這樣，“食指”的屢次出現使我做作業都沒了精神。
乙：換了誰都不會有精神。
甲：越沒精神就越出錯，，越出錯我媽就越批評我。
乙：這叫“惡性循環”。
甲：你說我能不恨它嗎？（伸食指）
乙：“食指”在你家也真沒趣，那“拇指”呢？
甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD！GOOD!棒！棒！棒！你真棒！
乙：看！一說就來精神了。
甲：這不，我作業剛做完，老爸就回來了。一推門就這樣滿臉堆笑，贊賞地說（豎大拇指）“兒子，你真棒！回家就知道學習。”一句話說得我怪不好意思。
乙：看，一句表揚，就象一縷陽光。
甲：為了回報老爸，我去給老爸拿，取報紙，開電視
乙：看，給點陽光，他就會燦爛。
甲: 結果，老爸又表揚我了（豎大拇指）“我兒子真乖，就是知道體貼人。我說么，是最棒的！”我聽了，甭提有多高興了！
乙: 瞧他美的！
甲: 你說我能不喜歡它嗎？（豎大拇指）
乙: 是該喜歡，連我都羨慕你家的“大拇指”了。
甲:“大拇指”表示的.是贊美，“食指”表示的是批評。
乙: 天下哪個孩子不喜歡表揚？
甲: 所以，以后我要有了兒子，我就多用這個（豎大拇指）！
乙: 唉，那還早著呢。
甲: 你說，他們能一樣嗎？
乙: 是不一樣，連表情都不一樣，“大拇指”是這樣的（笑臉），“食指”是這樣的（兇相）。
甲: 我多么希望我媽媽也是這個呀！（豎大拇指）
乙: 你媽會的，那不她來了！
甲: 啊（嚇跑）？！
乙: 唉，看把他嚇的！
小學小品劇本 6
人物： 學生甲 學生乙 監考老師
（教室門前）
（甲乙邊走邊聊，乙背著書包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）
乙（煩惱地）：……聽說這次監考的是咱們院四大名捕之一，這可怎么辦？
甲：哥們別愁，我有辦法。
乙：你有什么妙計？
甲（得意洋洋地掏手機）：用這個！這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機,功能齊全!我有個信息院的哥們前兩節剛考完了計算機，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題，我已經跟他說好了，三條短信息就搞定。
乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什么厲害啊，雖然你的手機調了振動，可是也很容易被老師發現的，老師對這些特敏感。
甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不調振動，就讓它短信息鈴聲響著。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現在已經回到宿舍，準備翻書查答案了。
乙：不會吧？！讓手機響著不是更明目張膽了嗎？
甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計，你就好好地等著答案自動送上門吧。
(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)
乙：你還坐第一排？
甲：這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。
（老師攜一疊試卷上）
老師（清嗓子）：同學們，今天的計算機基礎考試由我來給你們監考。希望大家合作。（發卷）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以后寫好專業姓名學號。（發完卷走到前面）雖然是老生常談，我在這里還是給大家強調一次考場紀律。不要明知不可為而為之。我當老師那么多年，監考過的學生無數，那些不安分的同學有什么伎倆我都清楚得很。被我發現誰有小動作，后果自己心理清楚。我說的就那么多。（看表）好了，現在大家開始答題。時間是兩個小時。
（大家低頭開始答題。乙看題撓頭煩惱不已，甲拖著腮睡覺）
（忽然有音樂聲）
老師（嚴肅的）：哪位同學帶手機進考場了？！把手機交出來或者關掉！……哦，是我的，一時疏忽，影響同學們了，不好意思。（趕緊把手機關了）
（老師繼續巡視，出示“十五分鐘后”的牌子）
（“嘀嘀”的手機短信聲）
老師：誰？！（尋聲向前面走去）
甲（高舉手）：我，老師。（懇切的）實在對不起，我的`手表壞了，為了方便看時間，我帶了個鬧鐘來，可能沒關好。（從書桌里掏出一個碩大無比的鬧鐘）
老師（冷汗）：這么大？！好好好，你注意關好就是了。
甲：好的。（坐下對乙偷笑）
（老師巡視后面，甲公然把手機掏出抄答案。乙探頭抄）
（老師轉回，甲乙馬上恢復做題之態，老師走又繼續抄。）
（老師出示“半小時后“牌子）
（“嘀嘀”聲又響，老師快步走向前）
甲（站起）：老師，對不起，我想我的鬧鐘可能出了毛病。
老師：怎么能這樣呢？
甲：這樣吧，為了讓您放心，我把電池卸下來好了。（取出電池遠遠一扔）
（老師點點頭，繼續巡視，甲乙抄答案）
（老師出示“一個小時后”的牌子）
（“嘀嘀”聲又響）
老師（生氣地朝甲）：你說怎么回事？！鬧鐘拆了電池還會響？！
甲（激動地）：老師您別說了，我也被它煩透了！（交出鬧鐘）它還真神了，沒電還會響。你就把我這破鬧鐘收去吧，這樣大家都放心一些。我為自己打擾了考場的秩序而深感抱歉。
老師（把鬧鐘收下）：那好。你也別為這事著急，好好做題。（轉身走）
（甲對乙做勝利手勢，兩人抄答案）
（在老師出示“一個半小時后”時，甲乙扔下筆，長淑一口氣，乙給甲做OK手勢。兩人相視而笑）
甲（剛站起要交卷，忽然手機又“嘀嘀”響）：不會吧？！（手足無措）
老師（憤怒的）：這位同學，我一直就覺得你有點問題。現在你無話可說了吧？！
甲(突然快速地站器,手機掉了下來.望地下說):我的諾基亞名牌手機幸好是耐摔的!
(甲俯下身子想撿起手機,老師比甲還要快撿到手機)
老師:明天叫你家長來學校拿回手機!!
(甲用頭拼命地抓頭發!)
最后老師和甲,乙一起說:考試不能作弊,平時要努力學習才能考出好成績!!
小學小品劇本 7
人 物： 老師、歐歐、豆豆
場 景：教室
事 件：歐歐和豆豆都想加入學校的藝術團，于是來到考場，學生 冒充 老師當了一次面試考官……
開場：
老師雙手放在背后，踱著方步走出來（ 飾。穿西裝校服、戴付大黑框眼鏡、胸前戴著"藝術團主考官：老師"的胸卡，右手拿卷起的寫著"合肥"的A4紙）。
歐歐出場（穿校服，手拿卷著的寫著"野獸"的A4紙）。
豆豆出場（穿校服，手拿卷著的寫著 "蟋蟀"的A4紙）。
開始：
（老帥進場）
老師：我們中心小學藝術團成立啦，今天選拔成員的大日子，我呢，就是今天的主考官老師啦，嗯，我倒要看看這些家伙們都有些什么本領！（歐豆進場，一走出來就看到戴著主考官胸卡的老師，小聲地竊竊私語："這個老師看起來和我們差不多哩……"）
歐、豆：老師好！
豆：咦？歐歐，你來這兒干啥米？
歐：我？我當然是來報考藝術團的呀，象偶這么帥的'人（擺個POSE），不加入藝術團多浪費資源呀！
豆：咚啊…你…你是挺帥的（展開A4紙，大聲說），不過呢，是蟋蟀的蟀！
歐：哼哼…（氣呼呼的）象你這么胖的人，也想來加入藝術團？我看你還是別白費力氣了吧！
豆：誰說我胖？誰說我胖呀！我覺得我很瘦！（拍拍大肚皮），你看看，我都瘦得只剩皮包骨啦！
歐：哈哈哈哈，我看你，我看你是皮包肉吧！對了，就是個肉丸子！我覺得呀：是我瘦，你嘛，也瘦！（展開A4紙，大聲說）不過，是野獸的獸！
豆：嗚嗚，歐歐欺負我！！
老師：好啦好啦，你們都不要進行人身攻擊啦，同學之間要相互友愛！
歐、豆：（一只手抱對方，一只手摸對方的頭）摸摸最好玩…小品劇本：小學生搞笑小品小品劇本：小學生搞笑小品
老師：你們這樣子，倒是可以打一謎語，猜一省會名！大家知不知道是哪里？（下面起哄，有人答合肥，展開A4紙）對！對！真聰明！！就是安徽的省會：合肥！
歐、豆：（同時叉腰，頭往外轉）氣死偶啦！（再指觀眾）：聰明？聰明？我看是你們是沖廁所第一名！
老師：哈哈，別生氣別生氣，我是和你們開個玩笑嘛！其實啊，我們藝術團最看重的可不是外形，關鍵是要有藝術天分，你們都有些什么本領？表演來看看吧！
歐：（舉手）老師，我會作詩！
老師：會作詩？會作什么詩？
歐：打油詩！小河流水嘩啦啦。
老師：好！
歐：我和老師去偷瓜，
老師：啊？偷瓜？
歐：我偷一個你偷叁，
老師：嘿。我叁！
歐：我逃跑了你被抓，
老師：啊？什么亂七八糟的，不行不行！
豆：我也會我也會，光頭稚子學杰倫，側坐舞臺燈映身，粉絲借問遙招手，怕得露餡不應人。
老師：不行不行！你們還會什么？會唱歌嗎？
豆：我會我會！我先來！我給大家帶來一首韓紅的《天路》！（深呼吸，歌星狀）"那是一條神奇的天路"耶喂，把人間的溫暖送到邊疆，從此山不在高，路不在漫長
（鼓掌…）
老師：唱得不錯！
歐：這叫唱得不錯？我，我可會唱標準的英文歌呢！"……小品劇本：小學生搞笑小品小品劇本網 提供校園各類小品劇本，元旦春晚小品劇本，年會小品劇本……"
老師：真想不到這些家伙都這么厲害，看來我也得露一手啦！我來個日語歌！
歐、豆：（在一旁跳起了歐豆之舞）
老師：（一唱完，快速摘下眼鏡）老師啊，我看你們還是選我吧！
結束：
老師歐豆：謝謝老師！（退場）
小學小品劇本 8
時間：20xx年5月30日上午。
地點：喜劇學校禮堂。
人物:喜劇學校校長、小寶、光頭強、灰太狼、喜羊羊、蜘蛛俠
第一幕
校長親愛的同學們，大家節日好！我是喜劇學校的校長，今天是“六一”兒童節，首先祝全校的男孩子，女孩子，大孩子，小孩子，節日快樂！今天我不是空著手來的，我給大家帶來了一副對聯……大寶 （太陽帽歪戴，朝校長鞠躬）謝謝校長！我們過節你發壓歲錢？
小寶 （太陽帽帽檐朝后）校長，發人民幣還是美元？校長大寶，小寶，錯了，錯了!我是帶來一副對聯。
大寶，小寶對對子，可是我們大寶小寶的拿手好戲。（面朝臺下）親愛的觀眾朋友們，我們兄弟倆給大家展示一下，好不好？小寶掌聲在哪里?掌聲響起來！掌聲再熱烈一些！
大寶好。我先出上聯大寶唱歌跑調。小寶我對下聯：小寶倒數第二。
大寶我再出上聯大寶寫字歪歪倒倒。小寶我的下聯是小寶書法第一潦草。
大寶繼續聽上聯大寶戴著眼鏡。小寶小寶視力不好。
大寶太簡單了。現在我來個難度系數高一點的偶爾親密無間。小寶時常打打鬧鬧。
大寶校長，你也別閑著，給咱哥倆的對聯加個橫批吧校長 （做撓頭狀，忽然拍手）橫批是：一對活寶。
小寶校長，你太有才了！我奶奶天天都是這么夸我的！
第二幕
校長咳，咳（做清嗓子狀）大寶，小寶，聽口令：立正！（大寶，小寶故意下蹲）校長 （大吼）立正。（大寶，小寶故意稍息）
校長大寶，小寶，兩位同學別胡鬧，趕緊對我的對聯。（從衣袖中掏出寫好的上聯，展開）請看大寶（故意作近視，湊近對聯，一字一頓陰陽怪氣地念）考試零蛋，快樂無限！錯了，錯了。“六一”狂歡，快樂無限！這太簡單了，小菜一碟嘛。同學們，你們想聽下聯嗎？大聲點，想聽嗎？“六一”狂歡，快樂無限武文老師，天天搗亂。
小寶我的媽呀，這也叫對聯，我我也也能能對。校長抓緊啊，觀眾朋友都等著呢！
小寶觀眾朋友，觀眾朋友，跟我一起倒數五個數，五—四—三—二—一。“六一”狂歡，快樂無限。不發糖果，令人遺憾。
第三幕
光頭強“ 六一”好！（戴墨鏡，摘下太陽帽，露出光頭，大幅度揮手 ）我光頭強祝同學們快樂無限。小朋友們好！（轉身跟校長握手）
校長哪來的禿驢？竟敢來此撒野。悟空，八戒—光頭強(摘下墨鏡，故繞校長看一圈，一邊端詳，一邊用鼻子使勁嗅。忽然又摔倒，單腿跪地，雙手抱拳)師傅在上，請受徒兒一拜。
校長免禮平身。光頭強 （又起身擁抱校長）哥們兒好！
校長 （敲其光頭）光頭強，怎么能叫校長哥們兒呢？沒禮貌嘛。很沒禮貌嘛！太沒禮貌嘛！光頭強是是是沒禮貌，再來一遍。（偷笑）
校長對，對，對！（點頭似小雞啄米）光頭強節日好，爺們兒！（擁抱）
校長什么哥們兒，爺們兒，太太太沒禮貌！光頭強對不齒，對不齒，我再來一遍。（偷笑）
校長好吧！光頭強姥爺，節日好！（鞠躬）
校長 （瞪眼，怒氣沖沖，欲再敲其頭）光頭強 （轉身躲開，校長踉蹌，差點摔倒）錯錯了，姥姥，節日好！（再鞠躬）
校長 （生氣地跺腳，大聲吼）光頭強，你不知道我武校長叫什么嗎？光頭強你你還有一名字？
校長對，我有名字嘛！光頭強 （歪頭托腮幫，做苦思冥想狀，猛然大悟，拍手）哦，想起來了，你叫武大郎！我親愛的郎哥哥，想死我了！（又擁抱校長）
校長 （又敲其頭）怎么叫校長武大郎呢？光頭強你不是姓武嗎？
校長對，我姓武。光頭強在家排行老大嗎？
校長我在家排行老二（伸2個手指）。光頭強排老二？確定？
校長確定，老二（伸2個手指）光頭強那就是武二郎嘛。
校長你還是大灰狼呢！
第四幕
大灰狼 （戴頭飾，酒醉狀上場，向臺下揮手打招呼）親愛的小朋友們，大家“六一”好！（摔倒）“六一”不好，有人惡搞！喜羊羊 （戴頭飾）慢點，走兩步，走兩步就適應了！
蜘蛛俠有人叫我蜘蛛俠，有人叫我大龍蝦。細腿細腰細胳膊，大風一吹就趴下。歐耶！（假摔倒）
（朝光頭強走過去，摸著其頭）丫蛋，丫蛋，過節給你點個贊，語數雙黃蛋，天天站黑板。光頭強誰是丫蛋？我的'小名叫黑炭。大龍蝦，我們慶“六一”，你別瞎搗亂？
蜘蛛俠我來教你們表演啊？我有表演小品的祖傳秘方哩！（故湊近光頭強，后大喊）想知道嗎？光頭強 （故作嬌滴滴的樣子）偶好想哎
蜘蛛俠 （翻遍上衣下衣口袋，沒找到，特焦急。突然，從襪子里翻出皺巴巴的紙條）大寶，小寶，光頭強，過來。跟我一起念（三人湊過來，又把紙條倒過來）四人一不怕丑，而不要臉，半斤重的鴨子四兩重的嘴，趙本山是我大徒弟。
校長 （手拿大喇叭）同學們，報告大家一個好消息（手機鈴聲《豬八戒》響起，趕緊摁掉）一個好消息，中央電視臺CCTY喜劇網“六一”特別節目組，邀請我們喜劇學校去表演一個節目。五生 （鼓掌，尖叫，摔倒等）
校長安靜，安靜。我不要掌聲，不要尖叫，我只要低調。大灰狼 （接手機）喂，喂，謝謝媽媽的節日禮物！下個星期再送一件禮物就更好了。（電話鈴聲《祝你生日快樂》響起）
校長 （大喊）灰太狼！灰太狼 （畢恭畢敬走到校長面前，立正，敬禮，聲音洪亮）大郎哥哥，請指示！
校長我現在是校長，回家才是你兄長。錯了，錯了。誰是你兄長?校長在講話，你接打手機很沒禮貌，知道嗎？灰太狼謝謝指教。（又故作摔倒）
校長安靜。從現在開始，誰也不許說話，不許接電話，不要打擾我講話。(再次手握大喇叭)同學們，（手機鈴聲《濟公》響起，校長生氣地看眾人，突然發現是自己手機響，忙摁鍵）這樣的機會，對于我們喜劇學校來說，是非常難得的（手機鈴聲《我和你》響起，校長摁鍵，但仍然響，仔細一看，是光頭強在接手機）校長誰和誰呀?你是光頭強，我爸是李剛。
灰太狼，喜羊羊這個世界真瘋狂，老鼠給貓當伴娘。偷菜要上互聯網，喜羊羊愛上灰太狼。校長（自己手機忽然響起了）喂，你好！我們是喜劇學校，你們是CCTV“六一”特別節目組嗎？對，對。什么？不是打的，而是要坐地鐵！（驚訝）
五生 （大笑）武大，武大，我們這是鄉下，沒有地鐵，只有地瓜。校長還不趕緊去挖呀？出發
五生 （邊唱邊揮手，再見下場）走四方，喜羊羊，灰太狼，想唱我就唱，想唱我就唱，走四方，武大郎，光頭強，想唱我就唱，想唱我就唱…… 全劇終
小學小品劇本 9
人物：屎殼郎、蝴蝶、蜜蜂、百靈鳥、螢火蟲。
(幕啟)
舞臺布景：美麗的大森林里，樹木郁郁蔥蔥的，鮮花盛開，小草綠油油，溪水清澈見底，今天，在森林的中心地區有兩只小鳥舉著一個旗子，旗子上面有著四個大字，是昆蟲大會。
旁白：勤勞的昆蟲們已經建設好屬于自己美麗的城市，但是，今天，昆蟲王國準備招集群眾來開一個關于怎樣能對城市做出貢獻的會議。
蝴蝶(把自己打扮的非常漂亮，撲扇著翅膀就進場了)：今天要開大會了，我終于能為昆蟲們做些事，那就是昆蟲悶悶不樂，我就可以給他們跳會兒舞，讓他開心。我也可以開一個舞蹈班，教昆蟲們跳舞。
旁白：慢慢的昆蟲們都到了，開始開會，蜜蜂主持人講話。
蜜蜂(嗡嗡嗡，嗡嗡嗡地飛了進來)：各位昆蟲大家好，今天，咱們就討論討論如何對美麗的城市做出貢獻呢?首先上臺的是我們屎殼郎先生，掌聲有請。
屎殼郎(穿著一身黑色的晚禮服，得意洋洋的走上了臺)：我是一個清掃工，每天都要清掃地，掃來掃去不怕累，美化環境我做主。呵呵!我把地上的垃圾和塵土掃得一干二凈，所以，我們屎殼郎愿意當城市里的`清掃工。
蜜蜂：好!清掃工就這么決定了，下面有請的是百靈鳥和蝴蝶小姐。
百靈鳥：大家好!我能為大家做的貢獻就是在昆蟲悶悶不樂的時候為大家唱動聽的歌曲，讓大家開心。
蝴蝶：我可以在昆蟲心情郁悶時，跳上美麗的舞蹈。
蜜蜂：嗯!挺不錯，下面請螢火蟲來講話。
螢火蟲：晚上，大家走路的時候都看不清前方，有了我，就可以幫昆蟲們照亮，讓他們不要再提心吊膽的走在漆黑的夜里。
蜜蜂：這主意挺好，以后，我們把你就可以當做路燈了，好，這幾天，我就看看你們是否能做到。
旁白：蜜蜂觀察了幾天，他們工作的很認真，所以，就正式讓他們干自己的職業了。
(幕落)
小學小品劇本 10
時間：當代
地點：某小學教室內
人物：
李老師：女，32歲，五年級一班的班主任，為人溫和善良，教學思想獨特，極具愛心，同學們都很喜歡她。
強強：男，12歲，五年一班學生，留守兒童，但是小小的身體里卻有大大的骨氣和上進心，內心渴望和同學們在一起，但因為家庭原因無法達成，最終在李老師的幫助下獲得快樂和成長。
麗麗：女，11歲，五年一班學生，強強的同桌，也是五年級一班的班長，樂于助人。
宋誠：男，11歲，五年一班學生，班級的生活委員。
于佳：女，12歲，五年一班學生。
李可兒：女，11歲，五年一班學生。
道具：桌椅五套 書包五個 書本若干
正文:
【第一首歌曲合唱加跳舞：《春天在哪里》】
前奏響起，同學們邊唱歌邊背著書包來到教室里（舞臺上），跟著節奏做一些簡單的.舞蹈動作，表現出幾個人很高興，很開心。強強也背著書包邊唱邊跳的上臺，可是他唱歌跑調（夸張一點，難聽一點），還特別大聲，同學們一看他走過來，就都不唱也不跳了。
宋誠：停停停！強強！你能不能別唱了！
于佳：就是啊，你唱歌實在太難聽了！
可兒：還跑調呢！
宋誠：他哪是跑調啊，他是根本就沒在調上過，哈哈哈哈哈
（三人一起哈哈大笑）
麗麗：你們怎么能嘲笑同學呢，我就覺得強強唱的挺好玩的！
強強：（不好意思的低下頭）麗麗，你就別幫我了，我不唱了就是了。（然后默默的轉身回到座位上）
宋誠：（假裝咳嗽兩聲，清了清嗓子）同學們注意啦！我這里有一個好消息和一個壞消息，你們想先聽哪個？！
(大家七嘴八舌，有人說好消息，有人說壞消息)
宋誠：都別吵了！先說好消息吧！好消息就是咱們春游的時間終于定下來了！就在下個禮拜五！
（大家都很高興，興奮的“耶耶耶！”）
麗麗：那壞消息呢？
宋誠：壞消息就是我昨天收的春游的錢少了一份！
于佳、可兒：（特別大聲）啊？！
劇本大綱：
五年一班的學生們開開心心邊唱邊跳的出場。原來是學校組織要去春游，大家都很高興，只有強強好像有些悶悶不樂。突然生活委員宋誠說收到春游的錢少了一份，名單也不見了，宋誠就說是強強沒有交，因為以前他都沒有交過錢，沒有跟大家去春游過，嘲笑他媽媽不給他錢花，不愛他，其他同學也跟著起哄，強強卻默默的就是不吱聲。突然，全場的燈光變黑，只有強強一個人有追光，他以內心獨白的方式向“媽媽”講述他有多么的難過，卻又不知道該怎么解釋，以及為什么他會從來不參加課外活動，他有多么的思念媽媽。
李老師的出場打破了他的思想，而她今天開班會的目的就是希望大家可以多多幫助強強，她鼓勵強強勇敢的面對，并且說出強強春游的錢是自己出的，宋誠突然想起來，原來沒交錢的那個是他自己。聽完強強的事，他覺得自己很不對，帶動所有同學一起幫助他。李老師更是邀請強強去自己家吃飯，寫作業，很久沒有感受到母愛的強強撲進李老師的懷里叫了一聲：媽媽。（世上只有媽媽好的音樂響起，所有同學都分別對自己的媽媽說一些感人的話，最后跟著音樂一起唱。）結束。
小學小品劇本 11
時間：現代
地點：家里
人物：
父親：特別啰嗦，愛追著兒子說話
小李：兒子，有點煩自己父親啰嗦
小張：小李的女朋友，
幕啟：父親在家里自言自語：聽說兒子要回來，我的腰不酸了，腳不疼了，耶，走路也有勁了。不過兒子打電話說：叫我注意一下自己的行為舉止。也是，兒子帶女友回家轉，我行為舉止要端一端，別讓媳婦看笑話，父親哪能把兒粘？如果實在管不住，就用它，把嘴巴、手腳粘。說完繼續擦桌子，還哼著歌：今天是個好日子……
兒子、女朋友一前一后提著禮物上：
李（忐忑）：女友纏著來我家，說是要看我爸爸。爸爸的行為怪的很，我真擔心嚇著她。話說回來，我爸爸這些年的行為舉止，唉……說出來不怕你們笑話，他粘我就像兒子粘媽。今天我的這個心呀，真是十五個女吊籃打水七上八下喲。
張：親愛的，你在說什么呢？
李：哦，沒有什么，親愛的，親愛的，我爸不在家，要不我們回去吧？
父：門外傳來腳步聲，兒子就要進家門，……咦，怎么沒聲？難道要逃？
（打開門，大喊一聲）：哪里逃？
李：啊？爸，你怎么出來了？
父：怎么？我不出來，你就準備潛逃呀？
李：爸，你看你說的啥？我又沒有犯法，潛逃啥呀潛逃。
父：哪都到家門口了，都不想進來看看你老父親我呀？
李：爸，我這不是就回來了嘛……對了，這是我女朋友小張。小張，這是我爸。我爸……他……神經……
父：你說啥呢？讓小張看到笑話。小張，歡迎歡迎呀
張：伯父，你好。
父：好好好，大家好，才是真的好，你說是不是呀小張？
張：是，是，是
李：爸，爸，注意形象哈，端正，端正。
父：我知道，我是老子你是兒，難道還要你提醒？咦咦咦，（圍著小張看看）兒子，你撞大運了吧？找個女朋友這么漂亮。（對觀眾）兒子福氣硬是好，找個女朋友還不孬，臉兒白白聲音細，應該溫柔和乖巧……小張，來來來，我帶你轉一轉，今天能夠看到我兒把你帶回來，我……
李：咳，爸，小張走路累了，你快讓她坐一下
父：哦，哦，小張快坐快坐。
張：伯父，好的，謝謝
（小張和小李坐一起，父親坐另一邊，看了一下，就把兒子拉過去，他就挨著小張坐）
父：小張，你的嘴巴真甜，一口一個伯父叫我得我心里有點感動……
張：伯父，你感動啥呢？
父：伯父我，今天看到你高興 ，我有點想哭……
張：我……
李：爸，爸，你過來一下……
父：小張，你坐一下哈，
張：好的。
李：爸，你怎么回事呢？挨我女朋友那么近，別嚇著小張了。
父：我看到你領女朋友回來，心情激動嘛
李：爸，你別太激動了，你激動也不能挨她太近嘛。
父：好好好，我注意注意就是了。不過你這個女朋友真不錯
李：我知道，我自己交的女朋友嘛
父：我們過去吧，不然小張等久了
李：好，爸，記住，形象，形象，端著哈
父：歐啦。
（父又坐到另一邊，小李和小張坐一起，大家都不說話，你看看我，我看看你，只相互笑）
李：爸，中午吃什么呀？
父：……
李：爸，中午吃什么呀？
父：……
張：親愛的'，過來一下？
李：什么事呀？
張：伯父是不是生病了？
李：為什么這么說？
張：你看伯父都不說話了
李：……
張：伯父是不是不喜歡我呀？
李：不是，主要是……
張：伯父肯定不喜歡我，怎么辦？
李：不是不是，真的不是。我問一下我爸
李：爸，怎么不說話呢？
父：（做動作，我可以說話嗎？）
李點點頭。
父把兒子拉過去，靠近張說：小張，伯父有好多話想對你說……
李把父拉過來：爸爸爸，你說什么呢？你做飯沒有呀？
父：沒有做呢，你去做吧，我要跟小張說說話
李：爸，你去做飯吧，我陪陪小張
父：你們兩個天天粘在一起，還沒有呆夠呀？去去去，快去做飯
李：爸，你沒事吧？
父：我面帶紅光，印堂發亮，中氣十足，走路鏗鏘。你覺得我有病嗎？我看你才有病呢。
李：爸，有你這樣說你親兒子的嗎？注意，形象，形象啦，（不放心的看著父親）。算了，我們一會還是出去吃吧。我在這里陪你們。
父：你個兔崽子，你害怕我把小張吃了呀？
張難為情的：伯父
李：爸，有你這樣說話的嗎？
父：我就想和小張說說話，你走遠點。
李：看來今天不是好日子，本來帶小張回來看看你，你說你哪里有個父親的樣子，一副瘋瘋顛顛的樣子。
父：我瘋瘋顛顛？我這個樣子還不是你逼的？
張：小李，伯父，你們別這樣……（去拉架，但拉不開，他們把小張拉來拉去的）
李：我逼的？我怎么逼你了？
父：你說你有多久沒有回來了？
張：伯父，小李，你們……
李：一邊去。你這個樣子，我敢回來嗎？一回來你就粘著我說這說那的。說出去又不怕人笑話，哪有老漢粘兒子的？
父：我粘你怎么了？
李：你不管怎樣，你站著有一丈，躺下有一尺嘛，又不害臊。
父：啥子一尺一丈的？
張：小李，說話在又點過份了。
父：我怎么不害臊了？你關心過我嗎？你知道我為什么愛說話嗎？
張：好啦，小李，別說了。我知道伯父為什么會粘你？
父和李停下來看著小張。
張：伯父，您坐。
張：小李，你也坐下，你應該給伯父道歉。
李：我？道歉？
張：伯父，我知道你為什么這么粘小李？
父：你怎么會知道呢？
張：因為我媽媽也特別的粘我，那時我也特別的煩。以前我覺得我們年經人在外面打拼非常累，要把事業做好，才能讓父母少操點心。而當有一天，我父親生病去世后，才發現，子欲養而親不待的無情。
父：小張，小李的媽媽去世的早，我一個人把他拉扯大，那個時候不覺得辛苦，只覺得娃娃在身邊健康就好。
張：是的，伯父。我理解，自從我父親去世后，我媽媽就特別的粘我，我覺得很丟臉。所以慢慢的我也不愿意回家去了。
李：小張，我跟你很像。
父：其實當父母的要求不高，只需要你們常回家看看就行，時不時的打個電話，陪父母說說話，回到家別總是玩手機，接電話。
張：有一次我回家，捧著手機玩游戲，我母親就生氣了。給我講了很多，我那時才明白：老人更需要關懷，特別是精神上的關懷。
父：是的，我們要的是一個全身心的孩子陪著自己，人雖然回來了，但心和魂還在外面。孩子，你真是一個懂老年人的好孩子。
張：伯父，別這么說。我也是后來才明白的。
李：親愛的，謝謝你
張：謝我什么呀？你應該謝謝伯父
李：為什么謝他？
張：謝謝他把自己的身體保護的很好，還健康
李：？
張：謝謝他還活著，還有人發自內心的關心你
李：……
張：謝謝他在心里牽掛你，有他在，你的家就在。
父：小張，太謝謝你了。我兒子找到你，是他的福氣，
張：伯父，你太夸張了。
父：謝謝你，打開了兒子心里的疑惑
李：親愛的，真的謝謝你。讓我知道了，老人其實就跟孩子一樣，要時刻關心。爸爸，對不起
父：父子之間不需要說對不起。我也理解你，我也年輕過。
李：爸，謝謝你能做我的父親，謝謝你能健康的活著，更謝謝你對我的養育和牽掛……
父：說這些做啥，搞的我都不好意思了，大老爺們的，眼睛里還進沙子了……
李：爸，你哭了？
父：哪個說的我哭了，一個大老爺們的，哪能說哭就哭……
李：爸，你還不好意思了
父：你個小兔崽子，拿你老爸洗刷刷唆？
李：好了，爸，以后我會常回家看看你，也允許你粘著我
父：哪個粘你了？越說越不像話。當著小張的面說這些又不怕笑話。
張：伯父，我什么都沒有看見，什么也沒有聽見。
父：你看還是小張最懂事，兒子，你要多向小張學習學習
李：知道了，父親大人。爸，我們餓了，出去吃飯吧
父：出去吃啥子喲，我早就買好菜了。叫你剛才做飯你不做
李：那……現在罰我做飯？
父：好。今天就罰你做飯
張：我去幫忙吧，我們一起做飯。
父：好好好，我們就做一頓真正的團圓飯。
李、張：好好，有父親、有兒子、還有……
李對張：你別跑呀
父：還有兒媳婦的團圓飯。等等我
幕落
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