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    有趣的體育課

    時間:2022-08-24 07:00:06 小學生作文 我要投稿
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    有趣的體育課

      篇一:有趣的體育課
      
      太陽從灰蒙蒙的東邊,慢慢露出笑臉,將天空照亮了,就是這樣,我們開始了一天的學習旅程。
      
      今天最有趣的事就數下午的體育課了。  李老師讓我們來一場200米的比賽,同學們聽了一個個都信心滿滿、不甘示弱。大家趕緊排好隊,做好標準的跑步姿勢。隨著李老師的一聲哨響,激烈的比賽就開始了。同學們奔跑在塑膠跑道上,你看,第二小組的王飛同學,好像一根離弦的箭,飛快地向前跑去。同學們爭先恐后,你不讓我,我不讓你,都想拿第一名。再看這邊跑道邊上的同學,它們不斷地為跑步的同學吶喊助威著:“加油,加油,加油……”.跑步的同學聽了之后,提高了奔跑速度,更加有力地向前跑去。最后,各個小祖分出了第一名、第二名、第三名,第一名那是洋洋得意,第二名和第三名也毫不氣餒,爭取下次取得第一名、第二名。快樂的時間總是短暫的!轉眼之間,有趣的體育課就結束了。
      
      時間過得真快,一天的學習結束,放學了!走出教室,太陽就要落山了,像紅彤彤的圓球掛在天空。美好的一天伴隨著美麗的落日結束了。
      
      篇二:一堂有趣的體育課
      
      今天,風和日麗,我們上了一堂有趣的體育課。
      
      “呤呤呤”上課鈴響了,我們便陸陸續續的走進了操場。站好了隊,做完了準備活動,體育老師張老師便叫我們自由活動,五個人以上做游戲。我們高興極了,就像剛出籠的小鳥一樣,那一刻,我們仿佛覺得天更藍了,陽光更加燦爛了。我們和幾個伙伴組成了一個六個人的小組,我們在一起快樂的做游戲。我和幾個伙伴玩得可高興了,一個個滿頭大汗,頭發都沾成了一撮一撮的了,汗流浹背的。但是對我們來說這是最快樂的時光了。不知不覺,我們已經晚了半節課了,想休息一下了。這是我和幾個伙伴看見老師自己一個人孤獨的站在一邊。好,有了,一個念頭在我和幾個伙伴的腦海中閃過:找老師玩兒去。這樣既可以讓老師不孤獨,又為我們的游戲增添了樂趣。一舉兩得。于是,我們過去拉拉扯扯的把老師拉了過來,和我們一塊做游戲。時間過得真快,在我們的歡聲笑語中一節課結束了。
      
      下課了,我和幾個伙伴依依不舍的離開了操場,這節體育課真是太好玩了!
      
      篇三:有趣的體育課
      
      今天是星期四,我們班有一節體育課,當我們來到學校后,已經下起了傾盆大雨,我們心想這堂體育課肯定泡湯了。
      
      終于熬到了上體育課的時間,(m.baimashangsha.com)我們的體育老師像平常一樣臉上帶著紅云來了,我們太高興了! 老師說:“今天我們玩‘畫三毛’的游戲,輸了表演節目,每組畫十個三毛每人畫一個。我們歡呼起來。
      
      老師宣布比賽開始,首先每組的第1個同學上臺,老師喊了一聲比賽開始,我們的第一個同學眼疾手快,很快畫出了一個三毛,這個三毛的頭發一個比一個長,同學們有的笑的前俯后仰,有的笑的一直在跺腳,有的……
      
      輪到了我,當前一個同學把粉筆傳跟我時,我心里像小鹿一樣”嘭嘭“直跳,到了講臺上我卻沒有慌,拿起粉筆在黑板上畫了一個三毛,我看都沒看就下臺了,有個同學提醒我說:”你那三毛多了一根毛,那還叫三毛?要叫四毛了“.沒等我反映過來,老師宣布游戲結束了,同學們沒等老師的畫講完,”哈哈……“一陣歡笑起來。同學們看了我的‘杰作’也大笑起來。
      
      這堂課真有趣,既鍛煉我們的反映的能力,又培養了我們的團結協作精神。
      
      我喜歡這樣的體育課。
      
      指導教師:蒙玉蘭
      
      篇四:有趣的體育課
      
      今天的體育課上發生了一件非常有趣的事情。
      
      上課了,鮑老師告訴我們這節課不打排球,讓我們排好隊,走到樓下食堂那邊的一個小操場。我們有些莫名其妙,后來一想,可能是要學”跪跳起“這個動作了吧。
      
      到了那塊場地開始上課,一個身體強壯的男體育老師走了過來,他自我介紹了一下,我們叫他黃老師。黃老師說:”我們今天要學‘跪跳起’這個動作。第一步,我們要把腳背貼在墊子上,再抖一抖,要保持平衡。“有的同學抖得太猛,沒掌握重心,居然從墊子上滾到了地上,笑得全班同學人仰馬翻。老師也不禁笑了,他進一步向我們講解動作要領:”同學們,你們都見過大海吧,第二步就是把雙臂上下擺動,像大海潮起、潮落一樣,幅度要大一點。“老師見我們練得差不多了就說:”第三步,也就是最后一個步驟,是最后的超級難關。其實說簡單也不簡單,說難也不難,只是把第一步和第二步連貫在一起而已,就和跳遠差不多,靠著雙臂擺動的力量,再在抖的時候用些力,就可以跪著跳起來了。“老師說完,我們繼續練習,似乎剛掌握了一點竅門。下課鈴響了,我們又蹦又跳地回到了班里。
      
      今天真開心,我們又學會了一個新動作,希望以后多一些這樣的體育課,多學一些強身健體的本領。
      
      四年級:蘇卓昊
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