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一個哈姆萊特作文

時間：2022-08-18 10:23:02 八年級作文我要投稿

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一個哈姆萊特作文

　　一個哈姆萊特作文
　　
　　文／姚瑤[江蘇省高郵中學高二]
　　
　　我不知道“一千個讀者就有一千個哈姆萊特”語出誰人之口，但我想他該為能夠生活在那樣一個時代而感到無上的榮幸。
　　
　　前不久在微博上看到一段話說：“國人不站隊就不會說話，不分派就沒有立場，只能討論A和B兩個選項，不允許第三種觀點，最后只剩下兩種聲音時，其實就是一個聲音。”
　　
　　不由得想起喬布斯逝世時鋪天蓋地的溢美之詞，千篇一律的“完美與創造”，登峰造極者更是使出十八般武藝為喬布斯的“挑食”找到了一個“對任何事物包括飲食都追求完美”的借口。事實上人無完人，退一萬步講，如果他能在追求完美的同時考慮一下自己的健康，或許能更好地實現自身的價值。當然逝者為大，我們應該帶著一種尊敬的態度去緬懷，但喬布斯所帶給我們的，不應當只是一場華而不實的言論盛會。
　　
　　喬布斯去世的同時，語言發明者之一丹尼斯·里奇去世，人工智能之父的約翰·麥卡錫去世，而我們對此幾乎一無所知。這種強烈的反差反映出的究竟是對創造的崇拜，還是對創造的無知？答案毫無疑問是后者，喪失獨立立場的癥結所在。什么都不知道，除了人云亦云還能做什么呢？我們以為在這個信息時代，我們無所不知，實際我們卻被流行牽著鼻子走，我們是如此無知。
　　
　　這樣的群體是可怕的，然而它卻在不斷摧毀“有知萌芽”的過程中迅速壯大著。集體的無知打造出了一個狹隘的環境，就比如說咱們這幾年來好不容易出來個敢說敢為的韓寒，愣是讓咱自家的打假第一人“辣手摧花”，差點扼殺在茁壯成長時期。某大師說，啊，有槍手啊，誤導青少年啊，不學無術怎么可能寫出這么好的文章啊……韓寒就是那個不被允許的“第三種觀點”。試問，在這種以小人之心度君子之腹給新銳思想新銳人物冠以各種罵名然后抹殺掉的狹隘環境里，我們跟誰要大師跟誰要諾貝爾獎跟誰要文化大發展大繁榮？事實上就是“有的人連抬手摁電梯都喘，有的人就是跑1000米都輕松”，前者的泛濫直接導致了后者沒有立足之地。
　　
　　由此可見，一個包容的文化環境對于真正的思想的傳播，對思想者的生存與發展，是多么重要。
　　
　　當一千個讀者只剩下一個哈姆萊特的時候，你可以說莎翁塑造了一個世界文學史上獨一無二的形象，你也可以說，這個時代的人們集體喪失了——獨立立場。
　　
　　（指導教師凌志）
　　
　　一千比一
　　
　　一千個讀者的眼中有一千個哈姆萊特，這是人盡皆知的名言；作者巧妙地將這一名言進行了改造，將其與眾口一詞、缺乏個性的現實結合起來，將這種非理性的可怕現象表現得更加淋漓盡致，令人毛骨悚然。再加上一系列精心安排的時事素材，更使作者所要表述的觀點深入人心。
　　
　　（張深）

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