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    話題作文“面具”構思演練

    時間:2023-02-24 17:02:13 話題作文 我要投稿
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    話題作文“面具”構思演練

    話題作文“面具”構思演練

    話題作文“面具”構思演練

      河北 侯文爽

      【文題】

      閱讀短詩《面具》,根據(jù)要求作文。

      面具

      兒童的世界里

      沒有你便沒有樂趣

      成人的世界里

      有了你就有了悲劇

      沒有你世界不會完美

      有了你世界不再美麗

      請以“面具”為話題寫一篇不少于800字的文章,自定立意,自選文體,自擬標題。

      【命題背景】

      2012年2月,一組“眼中體”創(chuàng)作火爆網(wǎng)絡,網(wǎng)民群起自嘲后,留下些許落寞。爹媽眼中的自己、領導眼中的自己、女友眼中的自己、夢想的自己……究竟哪一個才是真實的自己?我們不斷修正著對自己的定義,也越來越喜歡帶著面具生活,對家人的責任、對愛人的承諾、對朋友的義氣、對上司的忠誠讓我們不停變換角色……人生在世,穿梭在各種關系中,面對不同的人,我們有著不同的身份。人生需要幾個面具,幾張臉,也許,到最后自己都算不清楚。慢慢地,迎合成了生活的全部,摘下面具時,早已看不清自己的面孔,最后可悲地發(fā)現(xiàn),在人生的路上,已經(jīng)失去了自己。

      【題解】

      詩中兒童的面具自然是指孩子們戴在臉上耍的“小貓”“小狗”“小白兔”之類的玩具,所以“沒有你便沒有樂趣”“沒有你世界不會完美”;而成人世界里的面具,是指成人之間虛偽、假象、造作等等,所以“有了你就有了悲劇” “有了你世界不再美麗”。因此,寫作此文要盡量圍繞這個核心進行生發(fā)、拓展、引申。需要注意的是,“面具”是文章表情達意的著眼點、落腳點。

      【多維思考】

      面具下是家庭的責任

      為了不讓父母惦記,本來在外面生活得不好,卻違心地說: “很好很好,放心吧,一切都好!”每月的房貸車貸,還有孩子的奶粉尿布,讓人不得不戴上面具,成為完美的一家之主。

      面具下是迷失的自我

      朋友的一個眼神我便能心領神會,領導的一個眼色我便能會意于心,平時習慣了察言觀色,順著別人的思路走,按別人的要求行動,為的是能在社會上有一席之地。我知道,在別人眼里我是完美的,甚至是機智的;我也知道,我所做的不一定都是自愿的,但是,我是一個農村青年,無所依靠,只能自己一步一步往上爬,只有自己清楚這努力的代價是迷失自我。

      面具下是生活的無奈

      平時飯局不斷,身邊總有一群朋友,在外人看來我人緣極好,可是只有我知道,自己只是害怕寂寞。總怕不受朋友重視,朋友做什么我都參與,出去玩也是大方豪爽。似乎不迎合朋友便是不合群,會被他們當做另類,那種冷冷的眼神讓我恐懼,即使迷失自我也要全力去迎合他們。

      面具下是資歷的較量

      酒足飯飽后單位的前輩又一次拍著我的肩膀說:“我來教你怎么做人,你得學會察言觀色,看領導的臉色……”對于剛畢業(yè)的我來說,(話題作文 m.baimashangsha.com)每次飯桌上的應酬都像一場噩夢,領導勸酒得賠著笑臉喝,對單位的前輩得主動敬酒,不知不覺中我已經(jīng)學會了阿諛奉承,那個剛畢業(yè)時意氣風發(fā),準備大干一番的我漸漸消失了。

      面具下無聲的攀比

      左手LV,右手香奈兒,你要是拿個Coach都不好意思出去。平時姐妹們聚會一定約在頂級餐廳。見面就先攀比一番,誰又去巴黎血拼啦,誰的老公又帶她去歐洲度假啦,這些成了我生活的全部意義。看見閨蜜一個個嫁入豪門,我也不能被比下去。奢侈品雖然不是生活的全部,卻是我在姐妹中站住腳的必需品。

      【考場佳作】

      擁青真實,才擁青美麗

      一考生

      撕掉虛偽的面具,敞開真誠的心扉,展現(xiàn)真實的自我。既使不優(yōu)秀、不完美,只要擁有真實,便擁有美麗。

      他有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪邁,有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的氣概,有“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的傲骨,有“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的飄逸。這一切,讓他輕而易舉地摘取了“詩仙”的桂冠,他的豪放不羈和浪漫飄逸讓世人感到遙不可及;而他那毫不掩飾的真實,又讓人感到他是和普通人一樣的活生生的人。面對貶謫,他有“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”的哀愁;面對失意,他有 “多歧路,今安在”的迷茫;面對孤獨,他有 “舉杯邀明月,對影成三人”的寂寞。于是,李白不再是神仙,他豪邁卻也哀愁,浪漫卻也迷茫,飄逸卻也寂寞。只有真實的李白,才是美麗的詩仙。

      一個師范學院的大學生,毅然放棄了城市的優(yōu)越生活,到偏遠的山區(qū)支教。面對無水無電無公路的閉塞,他無怨;面對貧乏的物質生活,他無悔。他用自己的努力,一點一點地點亮大山深處的知識之光;他用真誠,一步一步地創(chuàng)造當代愚公的神話。徐本禹,一個普通的大學生,用拼搏改變著山區(qū)孩子的命運。

      然而,當他回母校作報告,學弟學妹們渴望聽到他的豪言壯語時,他卻說了一句: “我快要堅持不下去了……”一語既出,四座飲泣。

      本以為神圣,卻也艱難。一句發(fā)自肺腑的話語,讓神話般的他顯露真實。然而正是這樣的真實,更讓人欽佩他的堅忍和執(zhí)著,這正是他感動中國之所在。只有真實的徐本禹,才是美麗的徐本禹。

      一個讓中華驕傲的名字——丁肇中,他憑著閃光的科研成果問鼎諾貝爾獎。在許多人心目中,他是偉大的象征。然而在接受央視“東方時空”的采訪時,面對主持人的提問,他卻連說5個“不知道”。主持人無奈,只好說:“我發(fā)現(xiàn),您用的最多的是‘不知道’。”丁肇中認真答道:“知道就是知道,不知道就是不知道,不知道的東西決不能說知道。”一席話,不僅顯示了他的嚴謹,更顯示了他的真實。

      丁肇中也有“不知道”,這三個字拉近了他與平凡人的距離,非但沒有減損他的偉大,反而使他因真實而更顯美麗。

      真實創(chuàng)造美麗,擁有真實,便擁有了美麗和高尚的人格魅力。

      【點評】

      文章選取了李白、徐本禹、丁肇中三個典型人物,生動地闡釋了“擁有真實,便擁有了美麗和高尚的人格魅力”的觀點。文章內蘊豐厚,給人以深刻的啟示。此外,語言優(yōu)美,恰當?shù)匾美畎椎脑娋洌冉o文章增添了獨特的韻味,又散發(fā)出古典詩文誘人的芳香。

      【深度追問】

      戴善面具跳舞

      他摘下面具,拎在手里,疲憊地踱出舞池,躲在舞廳的一角,在忽明忽暗的彩燈下看旋轉舞池中的旋轉人生。桌子上的面具在舞廳的嘈雜聲中張牙舞爪,他呆呆地看著這張?zhí)摷俚摹澳槨保械接悬c兒眩暈,目光又挪向了舞動的人群。一張張夸張的面具扭曲著朝他撲來,如同索命的無常,他趕緊閉上雙眼,不敢再看,不愿再想。

      進入這所學校已經(jīng)半年了,可他依然以陌生的眼光看待這里的一切,先前的勃勃雄心已被留在了風塵仆仆的路上,跟他走進校園的只有他那雙自以為可以洞察一切、包容一切的眼睛。但這次他的確眩暈了,有生以來第一次。他閉著眼睛,想起了那浸有濃濃泥土味道的家鄉(xiāng)。他忽然覺得很久沒有聞到這種味道了,急切地想撲入大地的懷抱,然而這里的地面全是水泥和垃圾。他想嘔吐。此時他的眼前又閃現(xiàn)出另一個畫面:在無邊無際的綠波之中,幾張純真的笑臉,幾聲粗獷的聲音,或長嘆,或問答,將濃濃的、暖暖的熱情送入心里,那是久違的鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情啊!然而此刻,回蕩在他耳邊的是經(jīng)過包裝而變味的聲聲叫喊、嘶鳴,如同無病呻吟一般。他想逃離這個世界,去追尋那熟悉而久違的純真。他記起了他的同學,一張張純樸而自然的笑臉,一雙雙閃亮而有情的笑眼。他記起了那次沒有樂器助興的即興演唱會,雖走調卻是發(fā)自內心的歌唱,雖時常踩腳卻又快樂的跳動,那是多么美好的夜晚啊!歌盡舞罷,他們又去登山,雖是深秋卻很激動。他們攀巖而上,時常有一雙手出現(xiàn)在他眼前,他默契地將手伸過去,便又向上前進了一步。一切都在無聲之中,一切又都回蕩在他的心中。山頂上逼人的寒氣讓他們圍坐一團,一件薄薄的外衣,從這里傳出,一圈過后,又回到了他手中。激動之余,他將外衣拋在風中,掛在枝丫間,讓內心的溫暖將寒氣擋在身外。然而在這里,他被周圍的熱氣團團圍住,卻感到從未有過的窒息,他的心好悶、好痛。

      他緩緩地睜開疲憊的眼睛,環(huán)視著他用了半年去熟悉卻依然陌生的地方,一張張鬼似的臉依舊在不知疲倦地跳著。他抓起面具想逃脫,然而他又想起了她,一雙眼睛正在內心深處放射著慈祥而企盼的光芒,那是臨行前母親的目光。

      他知道,母親很高興,因為他的兒子要飛了。可兒子究竟干了什么呢?去努力描繪一張自己滿意、別人也滿意的面具嗎?

      【點評】

      作者從有形的面具寫到無形的面具,道出了人間的隔膜和偽裝的可怕、可惡,追求純真、坦誠是本文的主題。作者通過對比,借助生動的細節(jié)和入微的心理刻畫,含蓄深刻地表達出了主題。

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