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    法律系 畢業生畢業實習計劃

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    法律系2009 畢業生畢業實習計劃

    法律系2009屆畢業生畢業實習計劃

    法律系2009 畢業生畢業實習計劃

    畢業實習教學是重要的實踐教學環節。畢業實習一般安排在教學的第六學期。通過畢業實習,使學生進一步認識本專業的工作性質、崗位要求、工作職責和程序,強化學生的組織紀律觀念,增強職業意識,勞動觀念、事業心和責任感,為畢業后走上工作崗位奠定基礎。通過畢業實習,還可以使學生更多的了解社會,增強學生對專業背景和發展前景等生產實際的了解,并通過理論聯系實際,使學生在專業能力和綜合素質等方面都獲得較大的提高。通過畢業實習,還能進一步加強校企合作,為企業搭建用人平臺,提高人才培養質量。
    一、時間安排
    1、實習時間:共10周,2009年3月2日—5月8日
    2、提交實習報告(定稿)的時間:2009年4月21日。
    (要求打印文稿一式四份和電子文檔一份。由學生本人負責打印,系辦不予負責。)
    3、畢業實習報告的答辯時間:2009年4月末。
    二、畢業實習教學的管理與實施
    (一)系主任的主要職責
    1、按照專業培養目標要求,組織各專業制(修)訂和審定畢業實習計劃和大綱。
    2、審核畢業實習指導教師的資格,并于2009年1月初確定指導教師。
    3、于2008年1月中旬前組織制訂和落實下學期畢業實習教學的實施計劃。
    4、組織畢業實習的成績考核(包括畢業實習報告的答辯)和畢業實習教學的工作總結。
    5、負責畢業實習基地的建設。
    (二)專業主任的主要職責
    1、在系主任的直接領導下,根據專業培養目標要求,制訂畢業實習計劃和大綱。
    2、確定下學期畢業實習指導教師的人選,并報系主任批準。
    3、于2009年2月中旬落實學生分組、實習單位、實習內容、實習指導教師以及對學生畢業實習的要求等各項準備工作,并填寫 “實習教學安排表”報教務處備案。
    4、研究制定畢業實習成績考核辦法并經系主任審核批準。
    5、對實習學生進行畢業實習的安全教育和管理。與實習單位協調好畢業實習教學全過程的各項工作。
    6、于2009年4月末組織實施畢業實習報告的答辯工作。
    7、在畢業實習結束兩周內,將畢業實習資料(畢業實習成績考核表、學生的實習報告和實習日記等)整理好,交系存留。畢業實習結束后一周內,向教務處報送學生畢業實習成績表。
    8、總結本專業的畢業實習教學,提出改進畢業實習教學的意見和建議。
    (三)指導教師的主要職責
    1、畢業實習開始前,指導教師要根據專業培養目標,使學生了解畢業實習的目的和要求,明確時間安排和實習進程,提出書寫實習日記和實習報告的各項具體要求。
    2、在畢業實習過程中,加強實習指導和考核,及時檢查學生的畢業實習日記,指導學生完成畢業實習報告,并定期向畢業實習單位了解畢業生實習情況,爭取畢業實習單位的支持和幫助。
    3、根據畢業實習成績考核標準,做好畢業實習成績的考核工作。4、做好畢業實習的總結工作。
    (四)學生畢業實習守則
    1、學生在畢業實習期間必須尊重指導教師,聽從畢業實習指導教師的指導,按照畢業實習大綱和畢業實習實施計劃的規定進行實習。
    2、實習期間必須聽從畢業實習單位的管理,嚴格遵守實習單位的各項規章制度、勞動紀律和安全要求,注意協調與實習單位的關系。學生因違反畢業實習紀律和安全規則等自身原因造成的損失和后果,由學生本人負責。
    3、學生必須按照規定參加畢業實習,原則上不得請假。對無故遲到、早退、擅自離開畢業實習崗位的學生按學院有關規定處理。
    4、學生應將畢業實習心得收集整理,寫好畢業實習日記和畢業實習報告。對畢業實習涉及到的保密內容,應遵守保密制度,嚴守機密。
    凡違反上述規定,經批評教育無效者,指導教師有權停止其畢業實習。
    三、畢業實習成績考核
    1、學生畢業實習成績考核的計分方法按五級分制,即優秀、良好、中等、及格和不及格。
    2、畢業實習成績考核的內容由兩部分組成:①學生在畢業實習期間的表現,其中包含遵守法律法規和紀律情況、工作態度、工作成績、人際交往和禮儀等,占實習成績的50%;②畢業實習日記和畢業實習報告的書寫等,占實習成績的50%。
    3、學院實習指導教師應在“學生實習實訓考核表”中的“帶隊教師綜合評議”欄內給出評語和考核成績。
    4、應嚴格控制畢業實習的評分標準。成績為優秀的學生人數應不超過參加畢業實習學生人數的20%;成績為優秀和良好的學生人數應不超過參加畢業實習學生人數的50%。
    5、畢業實習不及格的學生必須重新參加畢業實習。


    附件一:畢業實習報告的具體要求
    為了保證畢業實習報告的質量和效果,現將有關實習報告的書寫要求規范如下:
    一、實習報告的基本結構
    (一)前置部份
    前置部份包括封面,畢業實習計劃及要求表。
    1、封面的內容:學校、系、專業和學生姓名、實習報告題目等(由畢業生本人填寫)。
    2、畢業實習計劃及要求表由指導教師填寫。
    (二)主體部份(實習報告正文)
    實習報告正文內容的基本要求:
    摘要:概括說明實習報告的主要內容等,應當言簡意賅(約500字)。
    正文:是實習報告的核心部分,占主要篇幅。一般不少于3500字。正文內容必須是實事求是,客觀真實,理論聯系實際,合乎邏輯、層次分明、語言流暢、結構嚴謹、書寫工整,寫出對實習內容的總結和體會,特別是提高和改善綜合素質和職業技能方面的收獲。
    畢業實習報告的結論應當準確、完整、精練。可在結論中提出建議、設想和尚待解決的問題等。
    參考文獻應按引用文獻的順序進行標注。(具體要求見附件四)
    二、實習報告文字編寫格式和裝訂要求
    1、實習報告一律要使用A4紙打印成文。(具體格式見附件三)
    2、字間距設置為“標準”,
    3、段落設置為“單倍行間距”。
    4、字號設置為:
    標題:宋體小二號加粗;
    正文一級標題:宋體四號加粗;
    正文二級標題:宋體小四號加粗;
    其余漢字均為宋體小四號:
    正文中所有非漢字均為Times New Roman 體;
    5、實習報告裝訂的順序是:封面、畢業實習計劃及要求表、正文(實習報告)、畢業實習成績考核表、答辯意見書、封底。(所有材料由系辦裝訂,學生本人請勿裝訂。)
    6、裝訂方法是:兩枚書釘左側裝訂。
    7、實習報告的封面、畢業實習計劃及要求表、畢業實習成績考核表由教務處規定統一格式。
    三、其他要求
    畢業生送交指導教師實習報告初稿或修改稿時最好以電子文檔方式,以便于和指導教師的交流。
    與各位指導教師相互聯系的電子郵箱分別是:
    單麗華:
    趙霞:
    烏玉潔:
    張言剛:
    張雁飛:
    王萍:
    附件二:畢業實習日記的要求
    畢業生必須認真寫好實習日記,班級學委組織學生購買統一樣式筆記本一本:13*20CM。實習日記總篇數不得少于20篇。每三周的周二交指導教師批閱一次。畢業實習結束后實習日記隨畢業報告一起上交。
    日記主要記載與實習相關的具體內容,如實習經歷、體會和感受等。
    附件三:畢業實習報告范文
    從“賄選”看如何完善人民代表大會制度
    (標題:宋體小二號加粗居中)
    內容提要:近年來地方選舉中“賄選”事件的頻頻發生,既是賄選者扭曲的政治參與意識和升遷動機產生的惡果,也與部分選民及人大代表政治權利和責任意識淡漠有關,更是有關制度的缺陷和操作中的變形所致。“賄選”事件頻發反映了人民代表大會制度運行中的一系列矛盾和問題,表明了發展和完善人大制度的緊迫性。發展和完善人大制度,既需要轉變觀念和提高認識,更需要改善黨對人大的領導,并完善選舉制度和加強人大自身建設。
    關 鍵 詞:賄選  人大代表  人民代表大會  人民代表大會制度(關鍵詞之間不能有標點,用空格)
    一、“賄選”頻頻發生的原因(正文一級標題:宋體四號加粗,首行縮進兩個字符,句后不能用標點)
    賄選事件的頻頻發生,其原因可歸結為以下幾個主要方面。
    (一)(正文二級標題:括號后不能用標點)扭曲的政治參與意識和強烈的升遷愿望是賄選發生的基本動因(正文二級標題:宋體小四號加粗,首行縮進兩個字符,句后不能用標點)
    改革開放以來,人們的思想觀念發生了深刻的變化。激烈的市場競爭和強烈的趨利動機,使得一些人不擇手段以實現其利益最大化,金錢被視為獲取權力、地位、榮譽等的最好手段。這種“金錢至上”意識又與至今仍有深刻影響的傳統的“官本位”意識結合、滲透,形成一種以錢、權撼法并相互利用的扭曲的政治參與意識和升遷動機。當通過給實權人物送禮這種“上層路線”因種種原因變得愈來愈難以奏效時,轉而通過“活動”普通選民和人大代表,走所謂“群眾路線”自然成為省錢省力而又“合法”的首選良策,賄選便因此而發。近年來頻頻曝光的賄選事件表明,無論是通過小恩小惠拉攏普通選民的“有錢人”,還是“積極活動”人大代表的黨政官員,無不是以追求個人私利為目的的參與意識和升遷動機所驅使,甚至一些黑惡勢力的頭子也是在此驅使下去賄取“人大代表”這個政治護身符。由此可見,賄選者的不良動機是促成賄選事件發生的基本動因。(段與段之間在正文格式下進行不能有空行,每段段首首行縮進)
    (二)選民和人大代表對自身權利和責任的淡漠,是賄選得以發生乃至“成功”的重要條件
    在賄選事件中,一些選民和代表之所以受賄,盡管也有貪小便宜、圖實惠、礙于人情面子等諸多因素,但更主要的還是他們對自身政治權利、責任乃至政治人格缺乏關注和自覺意識。
        ……………

    參考文獻:
    [1]鄧科,章敬平.山西“賄選”事件透視[N].南方周末,2001-03-08(4-5).
    [2]常大林.論健全和完善人民代表大會制度[J].民主與科學,1990,(5):5-7.
    [3]林尚立.當代中國政治形態研究[M].天津:天津人民出版社,2000.
    [4]陸德山.我國中央權力結構研究[J].復印報刊資料•中國政治,1994,(4):45-50.
    參考文獻寫法及其示例:
    1.專著、論文集、學位論文、報告
    [序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版地:出版者,出版年.起止頁碼(任選)
    示例:[1]劉國鈞,陳紹業.圖書館目錄[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18.
    2.期刊文章
    [序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名,年,卷(期);起止頁碼.
    示例:[1]金顯赫,王常東,王中東等.一種用于在線監測局部放電數字濾波技術[J].清華大學學報(自然科學版),1993,33(4):62-67.
    (注意:畢業實習報告一律要使用A4紙打印成文。字間距設置為“標準”,段落設置為“單倍行間距”。)


     

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