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    農村個人事跡材料

    時間:2024-11-29 18:42:47 事跡材料 我要投稿

    農村個人事跡材料

      在現實生活或工作學習中,大家都有寫事跡材料的經歷,對事跡材料很是熟悉吧,借助事跡材料可以很好地體現先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。一般事跡材料是怎么起草的呢?下面是小編整理的農村個人事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    農村個人事跡材料

    農村個人事跡材料1

      XXX,女,中共黨員,現年43歲,1984年參加工作,現任龍馬潭區信用聯社官渡分社主任。參加信用社工作二十多年來,一直扎根基層信用社,分別在龍馬潭區齊家分社、金龍信用社、官渡分社從事過出納、儲蓄、記賬、分社主任崗位工作。在聯社領導的精心培育和同事們的大力支持下,XXX通過自身的不斷努力,在思想上、學習上、工作上都取得了長足的發展,她始終以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”為人生信條,從每一件小事做起,從點點滴滴做起,在平凡的崗位上忠實踐行“三個代表”重要思想,用純樸的思想去理解運用科學發展觀,用辛勤和智慧贏得了榮譽,受到聯社領導和同事們的一致好評。并于xx年被區聯社任命為官渡分社負責人。

      XXXX剛剛走上工作崗位的時候,感到身上的擔子不輕,暗下決心要盡快地學好業務,達到快捷、準確、周到的服務水平。于是,她白天上班,晚上回家熟記理解規章制度、服務規則,練習點鈔、珠算。時間一長,與朋友的接觸就相對少了,朋友們對她說:“你活得的真夠累的”她淡然一笑,心里則提醒自己,這是自己的業務,一定要做得更好。通過多年的努力,XXX的業務水平有很大的提高,一次一位農戶拿零亂不整的錢來信用社存款,XXX專心整理的清點,很快把準確數字告訴了顧客,并退還了多的錢,顧客連聲稱謝。過一段時間,這位客戶把存到郵政的存款也轉到了官渡信用社。這件事讓她認識到只要熱心服務就會迎得信任,信心倍增的'她,學習業務知識和熱情服務的勁頭更足了。

      XXX擔任官渡分社負責人后,工作中做到公正、民主、透明,能想職工之所想、急職工之所急,甘于犧牲、樂于奉獻,幾年來一直堅持和職工一起并肩作戰,有困難一起1 迎難而上,把官渡分社的各項工作搞得井井有條,一步一個腳印,促進了官渡分社健康、穩定的發展。在金融市場激烈競爭的今天,官渡分社的存款由最初的4000萬增加到了8300多萬,四年凈增了107.5%。面對工作量的急劇增加,XXX和分社的同事們一樣,沒有退縮,沒有抱怨,而是迎難而上,用更多的精力和旺盛的斗志投入到工作中。官渡分社各項工作呈現欣欣向榮的態勢。

      多年的業務知識積累和業務技能的提高,XXX在工作中總結出了一定的經驗,憑借這些經驗,她多次為客戶挽回了經濟損失:

      xx年8月,一個年輕人拿著一張5萬的存單到官渡分社取款,通過多年辦理業務的經驗,XXX覺得這位年輕人眼神與一般客戶不一樣,接過存單看了一下儲戶名和金額,并要求他出示身份證,該年輕人說他是儲戶的兒子并出示了儲戶的身份證,XXX憑借自己的經驗,總覺得這人不大對,便打電話和存單上的客戶核實情況,結果和XXX的判斷一樣,存單是被盜來的。在報警后,XXX和儲戶本人一起多方尋找剛才拿存單來冒取的人,最終將這名青年逮住,將存單拿回,給客戶挽回了5萬元的經濟損失。

      xx年1月的一天,適逢官渡場趕集,信用社客戶很多,業務相當繁忙。臨近中午下班時,一位老人神色慌張來到信用社,拿出他剛才存的存單,要求馬上取款,并說他家人生病急切用錢。XXX一看客戶臉色不對,沒有為他辦理取款,并為他取來開水,耐心地向他詢問,方知道客戶被人蒙騙,她馬上通知家人把老人接回,避免了客戶的經濟損失,為此受到了群眾的好評。當年,XXX被龍馬潭區評為“維護治安先進分子”。

      XXX被任命為分社主任后,狠抓了不良貸款的清收工作,不良貸款余額從xx年的60多萬下降到了20多萬,每年平均收回核銷貸款近萬元。在工作中,她遇到很多的困難和威脅,但她沒有害怕,沒有退縮。xx年,聽說塘坡村一名貸款客戶熊聯海,將建房款集體資金的損失。

    農村個人事跡材料2

      馬老師是馬咀小學一名優秀的青年教師。自20xx年8月參加工作以來,就投身教學改革,勇于探索實踐。一身樸素得體的衣著,一副和藹可親的笑臉,這是學生們眼中的馬老師——溫和嫻靜。踏實勤奮的工作作風,少言寡語卻一絲不茍,這是同事們眼中的馬老師——嚴謹謙恭。一個剛入門的新手,能力有限卻熱情甚高,這是馬老師對自己的中肯評價——虛心求經方能進取。

      一、極投身教學改革,勇于探索實踐

      作為一名青年教師,馬老師能夠虛心地向富有經驗的老教師學習,同時自己也認真鉆研,精益求精,因而在業務上迅速成長起來。在教育教學工作方面,她認真學習新課標,刻苦鉆研教材,注重提高課堂教學效率,善于引導學生主動去探究,恰到好處的激發學生討論的欲望,及時挖掘學生的思維潛力,學生成了學習的主人翁,變“要我學”為“我要學”,適應課改理念,極大培養了學生的學習興趣。

      馬老師不僅在教學工作中出類拔萃,在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉獻著,受到了學生的愛戴,家長的好評,領導的肯定和同事們的贊許。在班級管理中,她注重用愛心和耐心感染學生,因材施教,主動熱情地幫助學生,促使學生形成團結、勤奮、道德的優秀品質。

      二、愛心、細心加上耐心,成為學生的良師益友

      “愛是打開學生心靈的金鑰匙,不能讓一個差生掉隊,沒有教不好的學生,只有不會教的老師,只要對差生有愛心、耐心、恒心,就能……”她是這樣說,也是這樣做的'。在她的班上有這么一位學生叫許敏,家中姐弟三個,自己又是殘疾。家里生活艱苦,自己又經常被同學欺負。生活在這種境況的他,沒有童年的歡樂,總是沉默寡言,和別人說話也總是戰戰兢兢,使人看了痛在心里疼在心上。對她這樣的學生馬老師總是給以更多的關心,及時了解他生活和學習上的困難。同時多次找欺負他的學生談話,積極表揚幫助她的學生。學生的心靈畢竟是天真純潔,漸漸欺負他的少了,幫助她的多了,她感到了家一般的溫暖。在給老師的評價表中許敏同學總是寫這樣平常而發自內心的一句話:“老師,你就像我的媽媽,我會用努力學習報答您的!”

      三、嚴格要求自己,注重師德修養

      馬老師在思想上樹立高度的責任感與奮斗目標,她把熱愛教育事業放在首位,注重為人師表,加強職業道德修養,立足本職,勤奮鉆研業務,努力提高文化專業知識和教育教學的技能。積極參加政治學習和業務學習,做到不遲到,不早退,端正教育思想,熱愛教育事業,堅持教養并重,全面貫徹黨的教育方針。

      自20xx年擔任學校教務主任以來,她勇挑重擔又擔任畢業班班主任工作。工作任務重,工作量大,她從無怨言,默默工作,盡心竭力地做好領導交給自己的每一項任務。在本年的畢業考試中,她所帶的學生的各科成績的優分率、及格率名列第一,深受學生家長的好評。

      在搞好本職工作的同時,她還渴望有更多的鍛煉自己的機會,不斷地完善自己,超越自己。所以從進入馬咀小學起,她就積極參加各種講課、評課活動,多次擔任觀摩課、公開課任務,讓自己在教育的舞臺上能有所成就。

      馬寶玉老師就是這樣,憑著對事業的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心,在教育崗位上兢兢業業、無私奉獻,工作中不斷取得一個個成績。20xx年被鐘祥市評為《優秀兒童工作者》;20xx年她撰寫的論文《讓學生在情境教學中暢游》獲得國家二等獎;20xx年她撰寫的論文《在學生心中栽下一棵感恩樹》獲市論文評比一等獎;20xx年3月評為鐘祥市教育先進個人。

    農村個人事跡材料3

      他們走過半個地球,最后在小山村駐足,他們要開一扇窗,讓孩子發現新的世界。發憤忘食,樂以忘憂。夕陽最美,晚照情濃。信念比生命還重要的一代,2 請接受我們的敬禮。xx曾是一名外交官,妻子xx曾是一名高級教師,退休后奔赴貴州偏遠山區支教。

      10年前,退休的外交官夫婦xx、xx并沒有選擇在北京的安逸生活,而是來到貴州偏遠山區義務支教。

      他們將義務支教作為新生活的支點,也是圓了自己未圓的夢--1965年從貴州大學英語系畢業時,xx填寫的志愿是到貴州山區當一名英語老師,而國家的統一分配讓他成了一名外交官。本來是小學教師的xx,因為跟隨丈夫常駐外國使館而不得不放棄心愛的工作,她總覺得當老師還沒當夠。

      把光鮮靚麗的西裝和禮服留在北京,背上簡單的行囊,他們來到了偏僻的尖山苗寨。寨里有200多個孩子,在他們之前,這兒只有一名代課老師。

      盡管做好了吃苦的準備,但條件之艱苦還是超出了他們的預料。他們的臥室跟男廁所共用一面墻,夏天臭氣熏天,xx晚上要戴著兩層口罩才能睡覺。高原強烈的紫外線照射讓xx的右眼全部失明,左眼視力只剩下。xx患有高血糖、高血脂、呼吸暫停綜合征等危險疾病,山區濕冷的氣候又讓他得上了風濕病。這里缺醫少藥,xx干脆硬扛著。為省下錢購買教學器材和孩子的學習用品,那條大窟窿連著小窟窿的秋褲,他們都不舍得扔,縫縫補補接著穿。

      這些年,夫婦倆行了上萬公里,支教了5所鄉村小學,不僅為學校新開設了外語、音樂、體育、美術等課程,還募集善款350多萬元,為孩子們建了電腦教室和學生食堂。偏遠的山寨因為他們的出現而看到了希望,他們也因為孩子們的面貌一新而感到莫大滿足,整個寨子都飄著他們朗讀的讀書聲,那聲音太美了。

      xx年9月,在支教的'第9年,扎根貴州山區的xx第一次回到北京,他和xx一起,接受最美鄉村教師的頒獎。談起未來的打算,年逾古稀的他表示只要還能動,就在那里教下去。但讓xx沒有想到的是,僅僅一個月之后,丈夫就因突發腦溢血被送進了遵義縣人民醫院。突然見不到朝夕相處的朱老師了,孩子們總是問:朱老師什么時候回來呀?朱老師您快點好起來吧!

      穿一件充滿生機的綠色上裝,xx來到感動中國的舞臺,含淚接過屬于他們夫婦倆的榮譽。她帶來了丈夫的近況:他右半邊還沒有知覺,但神智開始清醒,可以連著說兩三個字了。回到孩子們中間,這是xx最大的心愿。

      感動中國為他們寫下的頒獎詞是:你們走過半個地球,最后在小山村駐足。

      你們要開一扇窗,讓孩子發現新的世界。發憤忘食,樂以忘憂,夕陽最美,晚照情濃。信念比生命還重要的一代,請接受我們的敬禮!

      當xx、xx夫婦將大愛灑向山間的時候,江蘇江陰的村鎮和河南鄭州的隴海大院同樣因為超越親情的大愛而溫暖如春。

    農村個人事跡材料4

      我叫xxx,男,現年xx歲,大專文化,現任xxxxx農村信用社主任。今年以來,在縣聯社的正確領導下,在大家的共同努力下,牢固樹立了"以社為家、社興我榮、社衰我恥"的主人翁責任感和使命感,帶領全體員工能經常學習黨的方針政策和國家法律法規。以中央金融工作會議精神為指導,以發展各項業務為中心,以提高職工素質為前提,以服務地方經濟為己任,以提高經濟效益為目標。

      一、以人為本大力抓存款

      我自擔任xxxx信用社主任以來,對近幾年xxx農村信用社的經營狀況進行了認真分析,深刻認識到農村信用社之所以始終在經營困境中排徊不前,其關健原因就是沒有科學系統的工作思路,信用社要發展關健要解決如下問題:

      (一)職工信心的問題。郵政局郵政先進個人材料歷史包袱、外部環境、員工等都給職工增加了無形的壓力,有的職工產生了畏難情緒。因此,在工作中我教育職工要正確對待困難,克服畏難情緒,樹立信心,變"讓我發展"的觀念為"我要發展"的觀念,農村信用社才能走出困境。

      (二)觀念的問題。牢固樹立"以人為本"的觀念、科技先學的觀念、貸款興社的觀念。

      (三)務實的問題,務搶抓機遇之實,務只爭朝夕之實、務爭創一流之實、務科學管理之實,我們經常開展思想政治工作,對職工進行愛崗勤敬業,"愛社如家、社興我榮、社哀我恥"的教育,充分調動職工吸收存款的積極性,人人都站在信用社生存與發展的高度來認識和對待存款工作,不論份內份外,班上班下,都把動員和吸收存款做為自己義不容辭的責任。

      二、樹立"貸款興社"觀念

      存款是基礎,貸款是關鍵,xxxx信用社信貸資產少,質量差,歷史包袱沉重,抗風險能力弱。郵政銀行先進個人申報材料我們加強了信貸責任機制建設,對信貸運行過程進行管理和監督,嚴格執行貸款"三查"制度和貸款責任ab制,從根本辦法,把新增貸款收息率和盤活貸款任務完成情況與職工的經濟利益掛鉤。把每個信貸人員的經濟利益,各種榮譽、福利待遇同貸款運行質效的好壞緊密的結合起來,以增強信貸人員的責任心、使命感,充分調動他們管好、放好、收好貸款的積極性,主動性和創造性,從源頭上扼制貸款質量的下降,確保信貸資產安全性、流動性、盈利性目標的實現。在全體員工走村串戶,早出晚歸的共同努力下,安全先進個人申報材料xx年不良貸款下降了xxx萬元,實行了"包放、包收、包效益"的.終身責任追究制管理辦法,使信貸資金步入一個良性循環軌道。各項貸款累計投放xxx萬元,到期貸款本息收回率達95以上。

      三、改變負債結構,降低資金成本

      我社在抓好增收的同時,還千法百計地搞好節支工作。圍繞扭虧增盈這一中心工作,我社全面落實經營目標責任制,全社員工把實現扭虧增盈作為全年的中心工作。調整優化信貸結構,加大支農力度,增加利息收入。同時,針對高息存款比重大,利息支出的情況,個人事跡材料要求全社職工在壯大存款規模的同時,還應調整負債結構,大力吸收低成本存款;加強財務管理,把有限的資金用到刀刃上,堅決杜絕了鋪張浪費的不良風氣。xx年實現利息收入xxx萬元,全年盈余xxx萬元,完成盈余計劃xxx萬元的xxx。

      在今后的工作中,要進一步轉變理念,更新觀念,發揚優點、克服缺點,嚴格制度,盡快步入信用社發展的快車道。

    農村個人事跡材料5

      1977年,出生在一個交通不便、信息閉塞、經濟條件非常落后的小村。一直生長在農村的她,體驗了年復一年日出而作、日落而息的生活,一年到頭,辛辛苦苦,僅能維持生活的溫飽。

      剛剛大專畢業的,在東營市找了一份工作,但是平時比較辛苦,待遇也不算豐厚,結婚后便一直賦閑在家。生活在農村使她深刻體會到:雖然這幾年農村的經濟生活水平有所提高,但由于受到信息技術、自身文化水平、眼界等條件的限制,農村青年在農村的經濟發展中還不能起到真正帶頭的作用。特別是對于那些底子薄,又無技能的農村家庭,僅靠傳統的農業種植難以實現脫貧致富的愿望。作為一名農村青年黨員,能不能通過自己的創業行動來帶動鄉親們達到共同致富的目的?當她把她的想法和家人說了后,家人很不理解,父親對她說:家里的生活已經很不錯了,這個家也不缺你賺這點錢。但她卻不這么想,做為新時代的農村青年,她上過大學,有一定的文化基礎,不想這一輩子就這樣碌碌無為的過下去,這樣不僅得不到任何鍛煉,更不能給父老鄉親們帶來任何好處。經過認真的.考察研究,她發現肉鴿養殖業在本地還是空白,并且這里具有禽類養殖的區位優勢,市場潛力和經濟效益都不錯。同時,技術含量教,高勞動強度較低,非常適合農村青年和賦閑在家的農村群眾。主意拿定,她又想方設法做家人的工作,最終取得了家人的全力支持。

      為了能夠使肉鴿養殖一次成功,她提前做了大量工作,當時農村還沒有網絡,她就到鎮上的網吧查資料,學技術,并先后去濟南、臨沂等地參觀學習,為搞好肉鴿養殖奠定了理論基礎。初,她從濰坊引進了100對種鴿,開始正式試養,由于自己在養鴿之前做了充分的準備,加之當時市場行情較好,第一次試養就取得了成功。這更加增強了她發展肉鴿養殖的決心,馬上又引進了一批種鴿,從初到6月份,一年半的時間,她不僅收回了成本、還清了貸款,并且贏利可觀。截至目前,已發展到優質種鴿1800多對,后備種鴿1000對,年銷售乳鴿將近2萬只。在自己走上致富道路的同時,她始終沒有忘記自己是一名共產黨員,沒有忘記黨委政府和團組織對她的關懷,更沒有忘記家人和鄉親們的幫助。周圍有的鄉親們看到養鴿這條路子可行,許多找上門來向她請教肉鴿養殖技術。為了自己的事業能夠進一步發展壯大,更為了幫助更多的鄉親們過上好日子,她動員了周圍幾個村十多家農戶發展養鴿養殖,并組織成立了東方肉鴿養殖專業合作社,帶動周圍農村青年共同創業致富。其中,雙義河村的劉憲花,養殖種鴿數量達到了900對;豐林村的李霞,養殖種鴿數量達到了800多對。她們在技術上或者是喂養環節上只要有什么困難,隨叫隨到,免費提供技術、配藥、統一進貨、并組織養殖戶統一銷售,以解決養殖戶的后顧之憂。

      然而,在鴿子的飼養過程中存在糧食浪費的現象,增加了成本,降低養殖戶的經濟效益。為了提高養殖戶的經濟效益,她經過一年多的實踐模索,結合本村所處的地理環境,探索出一套綠色生態養殖的方法:首先,利用鴿子的下腳料發酵,再通過飼料配比喂豬;其后利用豬糞產生沼氣;最后利用沼液進行大棚綠色蔬菜種植。這一生態養殖模式很快就展現出良好的經濟效益,對促進當地農民增收就業具有很強的推動作用,能夠充分發掘現有資源的潛力。當然,她也無私的把技術提供給了其他養殖戶,使他們獲得更大的效益,真正走上致富的道路。在付出艱辛努力的同時也在收獲一份份的喜悅,她在被評為墾利縣首屆青年創業標兵、墾利縣巾幗科技帶頭人,被評為度山東省巾幗星火創業之星。

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