文明學生事跡材料15篇（精華）
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。寫事跡材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的文明學生事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明學生事跡材料1
xxx，生于20xx年7月2日，現年九歲，是xx縣實驗小學x年級的學生。他品學兼優、樂于助人、熱愛集體，小小年紀，就以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
學校是他成長的樂園，是他學習知識的海洋，在這里，給了他無限的空間、給了他豐富而充實的生活、給了他成為國家棟梁的機會。
入學后，學校組織學習《弟子規》這使xxx懂得了很多做人的根本道理，在日常生活中做到孝順父母、友愛兄弟姐妹、尊敬師長，仁愛、謙虛、誠實守信
在入學后第一批選拔少先隊員時，xxx被光榮的選入。鮮艷的紅領巾，飄揚在胸前，他感到無比自豪，并時刻以少先隊員的標準要求自己，遵守學校制定的各項規章制度和紀律。 在學校，他刻苦好學，勤于動腦，上課認真聽講，遇到難題，能虛心向老師求教，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩定。從一年級到現在，各科成績一直在班級名列前茅，被評為班級學習委員，并一直以學習委員的要求約束自己，加倍努力，不斷上進。積極參加學校及班級組織的各項活動，勞動過程中，不怕臟、不怕累。 他和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻。在20xx年秋季運動會上由于深秋早上天氣寒冷，有一名叫住宿生沒有保暖的外衣，凍得直發抖，xxx便主動將自己身上的外衣脫下來讓這位同學穿上，自己雖然挨著凍，但從他的笑容里可以看到助人為樂帶來的溫暖。對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，還經常把自己的學習工具送給沒有學習工具的'困難同學。他有一顆天真、善良的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念，他在幫助別人，給別人帶來快樂的同時，也感受到了快樂。
讀書是他課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界。在一次學校組織的換書活動中，他用自己喜愛的讀物，換回了一本《雷鋒的故事》，這本書讓他愛不釋手，通過閱讀《雷鋒的故事》，xxx更加勤奮上進，以雷鋒為楷模，從身邊的點滴小事做起，從平凡的小事做起，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”，學習雷鋒樂于助人，勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風，從中獲得最大的幸福和快樂。做一個有理想、有信念、有道德、有文化的社會主義好少年。
在家里，自己能做的事情自己做，并經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。他是個很堅強的孩子，在一次勞動中，手劃破了，但是他仍繼續勞動，沒說一個疼字。對待親人和鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。一次放學回家的路上，遇見了樓下的高奶奶手里拎著很多東西，走不動了，xxx立即跑上去把奶奶手里的東西拿過來，說：“高奶奶，我幫你”，并一直幫著高奶奶把東西送回家，高奶奶夸他：真是個懂事的好孩子。
知識是孩子健康成長的力量源泉，在學校各位老師的幫助和教導下，xxx暢游在知識的海洋里。“做個好孩子，做個好學生”一直是他的行為規范；尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，以三好學生的標準：德、智、體、美、勞全面發展，作為自己努力的方向和目標，并且正一步步地朝這個目標在前進、在努力。全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，弘揚雷鋒的“螺絲釘”精神，用科學武裝自己，為建設社會主義祖國，添磚加瓦，貢獻自己的一份力量!
文明學生事跡材料2
xx、xx兩名同學是德勝中心小學二(2)班的中隊委員。她們乖巧、懂事，勤奮好學。在各個方面的表現都很突出，無論是學習還是活動中，都起到了榜樣和帶頭作用。
一年級時，自從我們班有了“幸福的毛毛蟲”博客后，xx、xx兩位同學在家長的幫助下也在“新浪博客”安了家，還精心裝扮自己的博客，而且還能堅持寫博文，把自己的快樂、煩惱記錄在這個精神世界里。不要看她們人小，打字速度還挺快的`呢!二年級期初，她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的任務。每星期，她們會把自己的寫話上傳自己的博客和班級博客;一有什么活動了，她們還會協助老師為同學們拍照，然后上傳博客;每當讀到好書了，她們會把好書推薦給大家，還會在班級的讀書交流會上談談自己的讀后感想，讓我和同學們一起分享她們讀書的快樂。
自從我們班開始寫“一句話日記”后，xx、xx兩名同學堅持每天都寫，寫自己的生活，寫自己的感想……正因為她們勤動筆，樂思考，所以她們比同齡孩子更有思想，更有夢想。
今天，她們有幸成為德小的孩子，成為德小 “文明禮儀榜樣人物”，這是她們的榮耀，也是她們成功的起點。我們相信，這兩位可愛的孩子在以后的學習生活中，會憑著不懈的努力，收獲一份又一份的喜悅!
文明學生事跡材料3
小敏，女，漢族，現就讀于天津城建大學材料科學與工程學院14級無機非金屬材料工程1班，現任14無機1班學習委員，曾任材料學院第二十屆學生會主席。轉眼間，我已步入大四，在這三年多的學習生活中，我盡心盡力的為同學服務、為班級服務、為學院服務，學到很多東西也彌補了自己的不足。我一直堅信“越努力，越幸運”，所以我不斷在思想、學習、工作方面謀求突破，創造積極燦爛的大學生活。
在思想上，我積極向黨組織靠攏，積極參加學習與討論，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，不斷加強黨性修養。經常關注、了解國家和黨中央的一些新的政策和文件，提高自己的政策意識和政治責任感。每天，看著新聞聯播中的國內大事新聞，學習著黨中央的每一個方針政策的應用，以及學習報道中多位杰出先進勞動模范和杰出的領導人們，我都會發現值得我學習的優秀的人物真的很多很多。進入大學，我除了關注時事政治及國際動態新聞，還積極參加校大學生業余黨校組織的黨課活動。通過聆聽老師們的講座，我獲得了一些以前不曾了解，不曾關注的信息，并學會了用一種理性的態度去思考一個民族的前途命運，去考慮自己的前途，去從另一個角度思索自己的價值所在，思索自我價值實現的過程。
在學習、生活中，處處以嚴格的標準要求自己，能夠起到模范帶頭作用。同時，還能主動地和同學們一起學習時事政治，關注國家大事，學習黨的路線、方針和政策。我在班內經常幫助同學解決疑難，并把我在各方面所學到的經驗跟他們分享，也帶動了同學們之間的良性溝通交流，做好優秀團員的模范作用。經過三年的努力，我以實際行動向黨組織表明自己的決心，于17年11月通過表決成為中共預備黨員。這與同學們對我的支持，老師對我的肯定是離不開的。在思想上我積極要求進步，保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，堅持四項基本原則，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
作為一名當代大學生，我能正確認識學習是當前的首要任務，合理安排好學習和工作，努力學習，刻苦鉆研，充分利用課余時間廣泛獵取各方面知識，做到學習、工作兩不誤，并且取得了優異的成績。在20xx-2015學年，獲得校級二等獎學金，校級三好學生的稱號；在20xx-2016學年，獲得了校級二等獎學金，校級“五四評優”優秀團員、校級優秀學生干部的稱號，并獲得國家勵志獎學金；20xx-2017學年獲得天津市“王克昌”獎學金、校級三等獎學金、校社會活動獎學金。此外，我還在課余時間認真學習英語，通過了CET4及CET6的'考試。在科研方面，我也積極參與，盡自己所能去學習更多的專業知識，20xx年6月以負責人身份課題《基于多重光誘導響應超親水自清潔建筑玻璃的研制》參加大學生創新創業訓練計劃，獲得國家級立項，目前已順利結題，并獲得專利一項：“一種具有疏水性能的ZnO納米涂層玻璃的制備方法”，且發表論文一篇。
我在擔任材料學院第20屆學生會主席期間，時時處處嚴格要求自己，以飽滿的工作熱情、積極的工作態度、務實求真的高度責任心投入到工作中，任勞任怨，兢兢業業，一絲不茍。秉承著時刻為同學服務、時刻為同學著想的工作理念，力所能及地為同學辦實事、辦好事、服好務，認真傳達學校、學院的各項會議。
在精神和工作要求方面，積極組織同學參加學校、學院開展的各項活動，帶領材料學院20屆學生會獲得校級標兵集體稱號。并且在擔任學生會主席期間，我負責主管院微信公眾平臺，在20xx-2017年度第一學期天津城建大學各學院微信公眾號評比中獲得第二名的成績。同時，我能積極與其他學院的學生干部交流思想和工作經驗，取他人之長補己之短，憑借著較強的工作能力和良好的溝通能力，在學校、學院、班級的日常工作中起到了上傳下達的作用，圓滿完成了交辦的各項工作任務。一路走來，我秉承著認真負責的態度，細膩仔細，努力提高每一場活動的影響力，使活動收到良好的效果；同時，參加學生會工作、班集體工作，鍛煉了我的組織能力、策劃能力、交際能力等等，也培養了我不斷向困難挑戰的精神，更為重要的是讓我明白怎樣在一個團隊中通過協作獲得成功。
在生活中，我熱心交友，與同學們相親友愛，互相關心。平常學習中，經常與大家一起討論，幫助大家解決作業中的難題。在日常生活中，我勤儉節約，不鋪張浪費。在同學們中贏得了良好的口碑，以實際行動感染身邊的人。風雨兼程的三年多，我被和藹可親的老師與熱情友好的同學鼓舞著，我用汗水與執著換來了今天的成長與收獲，在人生路上邁出了堅實的第一步，為自己的明天創造了充滿挑戰與機遇的無限空間！
四年的大學生活鍛造了我堅毅的品格，讓我愈發沉穩堅強。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘，但我仍會一路高歌，劈荊斬棘，譜寫屬于自己的美麗人生。今后，我會加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽為動力，繼續拼搏，再創佳績，用實際行動來回報領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去，“實力和自信”才是我進步的源動力，我對自己的未來充滿期望。我堅信：只要自己不放下，就必須能獲得更加輝煌的成績。努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上我都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，以自己的實際行動一步一步實現自己的人生價值與社會價值，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想，做一名合格優秀的大學生。
文明學生事跡材料4
xxx，男，管理學院會計學院060班學生，共青團員，現任班級體育委員。曾獲河南省第xx屆田徑運動會男子甲組跳遠第二名，男子甲組三級跳遠第三名，男子甲組4×100米接力第五名，4×400米接力第七名，并被評為河南省“優秀運動員”，鄭州航院第二十七、二十八、二十九屆田徑運動會男子跳遠第一名并破紀錄，男子三級跳遠第一名破紀錄，同時獲得“十佳運動員”榮譽稱號，曾兩次獲得校“優秀團員”榮譽稱號。
該生始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態，積極參加校系組織的各項活動，遵守校、院（系部）各項規章制度，處處為同學著想。在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。該生堅信：文明是一條船，它能載著你駛向大海，去尋找每天清晨的旭日；文明是一座天橋，能讓五湖四海的`人們開創美好的家園；文明它更是我們中華民族五千年的。傳統美德。
文明學生事跡材料5
xx，7歲，是xx區實驗小學20xx級2班的一名學生，她是一個愛扎馬尾辮、性格活潑開朗的女孩。在學校中，她尊敬師長、團結同學；在學習中，她勤奮好學、努力進取；在生活中，她獨立自主、樂觀向上。她愛好廣泛，喜歡彈琴、打乒乓球、畫畫等。一年來，她一直位居班里“爭星榜”“班級優化大師”的榜首，連續榮獲“三好學生”“優秀班干部”等榮譽稱號。
勤奮好學態度端正
xx同學在老師的教育和家長的關心下，養成了良好的學習習慣。在課堂上，能夠認真聽講，積極回答問題；在課間中，能夠勤學善思，不懂就問；在放學后，能夠鞏固當天課堂所學知識，并獨立完成練習內容。堅持每日閱讀，一年的讀書時間，讓她愛上了閱讀，也通過讀書，讓她拓寬了自己的知識領域。
保持最初的童心
熱愛勞動積極肯干
xx同學在學校總是積極主動，從不惜力。值日期間，能夠幫助其他同學共同完成打掃任務；疫情期間，每天早早到校，為每位同學測量體溫，并做好記錄，幫助老師把好最后一關。每周核酸檢測時間，認真收發二維碼，帶領本小組同學有序完成核酸檢測。課間，帶領同學到班級衛生區拾撿廢紙、落葉等垃圾；家里，能夠承擔一些力所能及的家務。她是老師家長的.得力小助手。
興趣廣泛全面發展
學習之余，xx同學喜歡打乒乓球，不到5歲開始學習，一年四季堅持一周五次的練習，讓她既鍛煉了身體，又在一次次的比賽練習中養成了堅韌不拔的性格，先后在全區中小學生乒乓球聯賽中獲得單打第6名和團體第4名的成績。喜歡畫畫，自5歲起開始學習兒童畫，目前已考取兒童畫四級證書，并多次參加校內外的美術比賽活動，20xx年在第十屆齊魯情山東省校園學生才藝展示活動中榮獲小學組一等獎。喜歡彈琴，兩年的學習已小有成就，在“紅領巾牽手中國夢”才藝展演中榮獲器樂類“才藝之星”稱號。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。xx同學深知現在的磨練，都是以后來年驚喜的鋪墊。成長的道路上，面對夸獎，她不驕不躁；面對困難，她積極向上。她始終勤奮進取，力爭上游，做一個德智體美勞全面發展的好學生。
文明學生事跡材料6
我是鄭州xx專科學校17大學前二班的一名學生，我的名字叫小越。擔任班級里的班長、教育學課代表，同時也是年級學生會宣傳部部長，綜合素質班一期一書信項目負責人。自入學以來，我始終嚴格要求自己，思想上積極進步，學習上勤奮刻苦，工作上認真負責，生活上勤儉節約。
有較強的組織領導能力，有極強的集體感。全方面的去提升自己，讓自己變得更加完美。
作為一名學生，我把學習當作第一任務，從來不肯放松一絲一毫，每天堅持做下去，促使我走向成熟，融入社會，肩負自己應有的責任，兩年的校園生活讓我成長了，我收獲了專業知識，收獲了做人道理，收獲了老師和領導對我的喜愛。在忙碌的學習生活中，我一直默默堅持練習書法，對書法的熱愛從來沒有改變。
在我的思想里，書法是中國傳統文化的一種藝術形式，也是世界文化的一顆璀璨明珠。
二十一世紀，世界掀起了學習漢語的熱潮，作為中國人，不但要學好本國的語言，也要將漢字書寫得正確美觀。東晉大書法家王羲之，為了練好書法，他每天都要求自己練字，練完后就在家邊的一口池塘里洗毛筆，就這樣日復一日，竟將整口池塘的水染成了黑色。
正是因為王羲之的堅持與勤奮，他才被人稱為“書圣”。蘇秦，因為求官不成，回家后被人家看不起，他就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書籍，不分白天黑夜的勤奮苦讀。
每當到了夜深人靜，頭昏腦脹，眼睛發澀，總想睡覺的時候，他就用錐子狠刺自己的大腿，使自己清醒后在讀書。
正是由于蘇秦的勤奮，終于他學有所成，成為戰國時期著名的政治活動家。從古人的實例中我們知道了要想成功就必須要勤奮刻苦，因為勤奮是成功的基礎。
在小的時候父母帶我去觀看書法博覽會，看到各種名人的書法作品，我深深的喜歡上了書法，爸爸也給我報名參加了一個書法興趣班。進興趣班的第一節課，老師便告訴我們中國書法的起源與發展史。
大約距今五六千年前，中國黃河中游的“仰韶文化時期”，已經創造了文字。我們的漢字，從圖畫、符號到創造、定型，由古文大篆到小篆，由篆而隸、楷、行、草，各種形體逐漸形成。我的老師是小有名氣的書法家，寫得一手好字，教學要求很嚴格，有時又很幽默。在我報了名之后，便開始了我書法學習的生涯。
走進教室，老師首先給我們發了字帖。接著，就對我們講解學書法的意義，特別強調寫字能培養我們良好的性格和品德，然后教我們怎么書寫，以及怎樣才能寫出筆鋒等一些基本動作，在黑板上，握好粉筆，寫了個“一”字，邊寫邊說：“先停一下，再走，然后再停一下，慢慢回鋒”。
剛開始，老師要我們照著字帖臨描，我總是把字寫得大小不一，十分難看，老師告訴我：“心情放松，不要緊張，姿勢要保持端正，握筆要正確，寫字的速度再放快一些。”老師邊講解邊示范，我仔細的看著老師的一筆一畫，煞是羨慕！
老師逐漸講解了每個筆畫的方法及要點。詳實分析用筆、行筆、力道、勁道及用墨等心法，讓我多練習，循序漸進。在我想放棄的時候，是老師的悉心教導，讓我重新點燃夢想的火花。
他時常告訴我：世上無難事，只怕有心人。練字的時候，他總是握著我的手一筆一畫地教我起筆、行筆、收筆。老師的幫助讓我很快地回到“正軌”。歷經了篆書、楷書、行書，我終于可以書寫草書了，這讓我欣喜若狂：總是津津有味地去分析字的結構，認認真真地聽老師的評價。
那份書寫草書的瀟灑、自如，讓我好像穿越到了古代，和古人一起揮灑手中的毛筆，在書法的世界里暢游。夢想的花朵開始逐漸煥發出迷人的光芒。我為什么要學書法？我學它有什么意義？
這兩個問題，在我迷茫的時候，一直縈繞在我腦海里。后來有一天我放下了筆，不再練字，埋頭學習。在我用從前鍛煉出的毅力和耐心挺過了沖刺般的`高三，又用從容走過絢爛的大一生活之后，我重又拾起了筆，說實話，在這一次拿起筆之前，我曾無數次回想起從前的辛苦，也回想起曾經無知的煩躁與放棄。
我覺得它們很可笑，卻又笑不出來。誰可以對著自己的過去發自內心地嘲笑？誰愿意背叛自己？而當我凝神靜氣，用帶有自己風格的筆觸寫下學過的詩篇時，竟有一種舒暢。
就這樣，在不知不覺中，我練習書法已經有七八年的時間了，每天堅持練書法已近成為了一種習慣。具有了一定的書法功底，也順利的進入了書法協會。
學習書法，就是這樣的過程：先學形，再學神，最后做自己。就算古老文化被高科技沖刷得再厲害，我們還是中國人，我們還是要在長久的練習中找回根源的感覺。就算一開始只是無味地模仿那些美德的皮毛，但總有一天會探到精髓，最后成為一個大寫的人，成為自己。
無論如何，人都要學會做人。也許，學習書法更深的一層意義就是探訪人，探訪自己的源。
雖然，我無法保證“書法”這一國粹在多年之后仍會有人愿意那般積極地學習它，傳承它，但從我個人來說，我不后悔。我對自己說，莫要忘了這個問題。
一句“我為什么要學書法”，追問出的，不僅是書法的真諦。在磨練中破繭而出，我終于嘗到了成功的滋味。由于我的刻苦練習，終于有機會參加全國書法大賽。
比賽時我胸有成竹，一撇一捺，烏黑濃密，透亮圓滑，無半點殘留，每一筆的轉折處都稱心如意，每個字有粗有細，柔中帶剛，剛中帶韌，過渡得極其完美。我成功了，獲得了全國書法大賽銀獎。捧著金燦燦的獎狀，親吻來之不易的獎牌，我流下了幸福的淚水。
文明學生事跡材料7
小嘉，女，18歲，漢族，共青團員，鄭州xx專科學校17級三專22班學生。在學校中，擔任副主席一職；在年級中，擔任生活部部長一職；在班級中，擔任學習委員一職。
入學以來，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，積極向黨組織靠攏，不忘初心牢記使命。
在學習上，我嚴格要求自己，勤奮好學，態度端正，目標明確，認真學習各項的知識和技能。在本學習我獲得了“國家勵志獎學金”“校級二等獎學金。”身為學習委員，除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，提高自身的思想文化素質。學習之余，多次參加學校活動，在“品味書香誦讀經典”朗誦比賽中榮獲三等獎。積極參加學校圖書類活動，榮獲“第二屆幼專讀書形象大使。”
當今社會需要的是全面發展的復合型優秀人才，需要有較強的組織協調能力，活動策劃能力和公關能力。社會實踐性強，對新事物的接受能力。在工作上，我同時擔任班級干部，年級學生會干部以及校學生會干部等職務，但是我能合理安排時間，做到工作學習兩不誤。正如魯迅先生所說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”在我的不懈努力下，連續兩個學習獲“優秀干部”“三好學生”稱號。
一年來，我盡全力完成老師交付的各項工作，為了使學校工作能有條不紊的開展，我積極配合各部門工作，努力將每一個活動都出色完成。在年級生活部工作中，秉著“俯首甘為孺子牛”的態度，解決同學們飲食問題，在班級建設中，發揮“領頭羊”精神，帶領同學們學習，及時與任課老師溝通調節教學進度，獲得了同學們和老師的一致認可。
我一直在追求更有意義的生活，寒暑假的時間我找了一些兼職。去電子廠上班，去京東快遞分發物流。鍛煉了自己的能力的同時，積累了一些社會經驗，也體會到了生活的不易。在京東上班時，每個人在封閉的空間里，燈光昏暗，包裹上都是塵土。每天面對的都是流動的傳輸帶，一站十幾個小時，吸一鼻子灰回去，所以我要去努力做到不平凡，我不想我每天的24小時是昏暗的。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我便一直好好讀書。從中專到大學。進入大學之后，我仍不松懈。一次上活動設計課時，老師提到了早教目前最高學歷便是大專，好多本科院校未設置早教專業。于是我便萌生了一個想法：我能不能畢業后從早教入手，投入早教事業中。有了發展就有了行動。我和中專教心理學的老師聊天，她說建議我創業，開一個漯河高檔的嬰兒洗浴中心，如果我有這個想發，我們倆可以合作。
有了想法就有了行動。在學校里，我努力報考育嬰師，親子證，為以后的創業打下實質性的基礎，努力學習專業知識，了解0-3歲幼兒的心理發展曲線。“實踐是檢驗真理的`唯一標準。”在考取了育嬰師證后，我便去嬰兒洗浴中心周末做兼職，學習、積累經驗。
為了提高自己的工作效率和辦事能力，以后遇到緊急問題隨機應變的能力，我便努力加入學生會這個大家庭。首先是年級工作的鍛煉。在年級生活部的一年工作中，我積累了許多經驗。生活部緊密貼緊同學們的生活，我便學會了傾聽同學們最真實的想法，明白同學們想要的是什么，積極去協調。
古話說人往高處走，在校會干事的納新時，我便積極準備，最后去了宿管部當干事。有位學姐告訴我說：如何區分一個干部和一個好干部，好干部永遠會主動找活干。”
于是，我便在完成自己的本職工作后，閑暇時間就去問宿管老師有沒有什么需要幫助的。在當干事的半年里，我知道了如何處理問題，并協助完成了“寢室文化節”這一重要活動。從干事到干部，多的是一份責任。在當選了副主席后，我分管了紀檢部、學習部、生活部、心理部、外聯部。
為了使學校工作能夠有條不紊的開展，積極配合各部門，協調好各部門之間的工作，盡自己最大的努力將每一個活動都出色完成。積極參加學習部開展的各項讀書活動。在自己的努力下，當選了鄭州幼專第二屆讀書形象大使。和學習部一起舉辦“品味書香誦讀經典活動”，并獲得三等獎。
富蘭克林曾說過：“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。積極開展“圖書漂流”活動，每個同學拿一本自己喜歡的書和別人交換。書是人類的生活中不可缺少的一位好朋友。讀書也是人類生活中不可缺少的事。讀一本好書，受益無窮。我便每個月開展“好書推薦”活動，每個同學推薦一本自己喜歡的書，并寫上推薦理由。為了讓同學們更好地充實自己，開拓視野，積極和書影雅社成員溝通，去參加讀書座談會。
上個學期，我有幸參加了“松社讓我講”座談會，本學期參加了大樹書店趙瑜老師的座談。除了“引進來”我們還做到了“走出去”。去紙的時代書店誦讀品味名篇，經典著作。作為一名幼教事業工作者，為了使每個幼兒愛上閱讀。
在大二選擇了語言方向課：繪本的講讀，兒童劇的創造和表演。幼兒文學課上，積極響應老師的號召，去回聲館給幼兒講繪本。
在學校的工作和學習中，我學到了有用的專業知識和技能，自己的能力得到了鍛煉，合理分配自己的時間，為了使我的創業夢想更近一步，我去幼兒園實習。了解觀察幼兒的年齡發展特點，參與到幼兒園的教學活動中去。馬克思說：“實踐是檢驗真理的唯一標準。”我們只有在實踐中發現問題，解決問題。在鄭州東睿幼兒園實習回來后，我便查漏補缺，向教育、心理學老師了解相關知識，向特教班同學借相關書籍，完善自己充實自己。
今年暑假快高考時，以前的班主任把我叫回了中專對口班，讓我講一講我的大學生活，以及我的看法。我當時說，學無止境。我們要有一個明確的目標，知道自己要做什么，努力朝著這個方向去奮斗。開拓視野，不要讓自己太局氣。多數書。讀書可以迅速提高一個人的氣質，讓你在特定時間可以侃侃而談，而不是沉默寡言。有選擇的去做事，不要一把抓。把要做的事情分類，抓重點做。回來時，教學主任對我說了一句話：“學這個專業，提升個人學歷，擴展視野，將來不一定從事這個職業，這也是你的財富。”
從中專到大專，從干事到干部。我最大的心得便是堅持。在這兩年大學生活中，有成功也有失敗，勇敢的踏出去，咬牙堅持不放棄，便是成功的開端。我一直銘記蒲松齡的一句話：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
未來的路還很長，每次選擇都是一次轉折點，未來不僅靠運氣，更是腳踏實地的創造。不管是學習還是工作，不可好高騖遠，金字塔頂端也可以是堅持的蝸牛。無論經歷了多少荊棘與坎坷，都不會放棄，勇往直前朝未來奔去！
文明學生事跡材料8
我叫小睿，是天津城建大學材料科學與工程學院14級材科三班的學生。我一直嚴格要求自己。自入校以來，我能夠遵守學校的各項規章制度，時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，在奮斗中不斷前行，在各個方面不斷提高自己。
學習方面：我學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作。學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯系實際，通過不懈努力，取得了優異的成績。能夠充分合理的利用時間，提高學習效率，每個學期，都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。21世紀的人才是復合型的人才，我也不斷的去讀課外讀物，了解各個方面的'知識，注重全面發展。
在工作方面：大一我加入了我院騏驥科研社與團總支組織部。我一絲不茍的完成老師、部長交代給我的任務。因為工作積極，我被我院推薦加入校團委基層工作指導中心。經過面試，我進入了這更高一層的平臺。大二了，一年的付出終于有了回報。我競選了我院騏驥科研社社長的職位。這給了我很好的機會去鍛煉我的領導能力。但是我知道，這只是這一階段的總結，我對自己的工作提出更高的要求。今后我會以更加嚴格要求自己，做好自己的本職工作。大三我擔任16級材科4班助理班主任。當助班是一種責任，也是一種享受。
在生活方面：我能團結同學，友善和諧地對待每一位同學，和同學共同探討生活和學習上的問題，提高和完善自我。在宿舍里帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風。主動關心同學，幫助同學解決問題，積極參與班里舉辦的一切活動，與同學分享友誼。平時生活中，反對鋪張浪費，盡量做到儉樸節約。
在思想上：平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”重要思想。我認真參與組織好班上的團日活動，而且能積極調動大家的思想。入校后該生向黨組織遞交了入黨申請書，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用；其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。
我不斷完善著自己，因為我想實現埋在心里的愿望，那就是加入中國共產黨。所以，大一時我就積極向黨組織遞交了入黨申請書。由于在班級內積極奉獻，20xx年9月20日，我被列為入黨積極分子，這也讓我有機會系統的學習黨的知識與黨的歷史。終于在20xx年5月12日，我成為了一名光榮的中國共產黨黨員，我將牢記使命，不忘初心，為實現中華民族偉大復興的中國夢不斷奮斗。
今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作，不辜負團組織和廣大師生對我的期望。
文明學生事跡材料9
古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。 那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。 文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。
有一次，老師讓我和一位同學去幫做一件事，聽教國學禮儀的`老師凌老師說，和老師在一起走，必須走在老師后面，不能超過老師，這是一種對老師的不尊敬。而那位同學卻直接沖在老師的前面，我用一個眼神制止住了她，她趕忙退了回來。事后，她問我為什么不能那樣做，我耐心地給她做了詳細的分析。
一天上午，我不小心把同學的筆弄掉了，筆尖被摔壞了，我連忙向那位同學道歉，說：“對不起，不好意思把你的筆弄掉了，我下次會注意的。下午，一定還你一個一模一樣的筆。”也許是因為我講禮貌，她寬容的笑了一笑，說：“沒關系的，這筆也值不了多少錢，就不用還了，很難買到的。”我尷尬的笑了一笑，她牽了牽我的手，爽朗地說：“作為補償，陪我去上廁所！”······
文明需要大家來參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。
文明學生事跡材料10
xxx，女，管理學院會計學院060班學生，中共預備黨員，現任學校體育班班長、女排隊長。曾獲國家勵志獎學金、校一等獎學金、單項獎學金；獲“青年志愿者先進個人”、“長跑之星”、校三好學生等榮譽稱號，暑假專業實踐調查二等獎，全國第x屆大學生運動會體育道德風尚獎，新鄉市“三八紅旗手”，河南大學生“華光”體育活動第七節排球錦標賽中獲得女子丙組第一名等。
該生自入校以來，對自己的要求從未放松，在知識的海洋里努力汲取知識，在運動中發揮特長為學校和院系爭光添彩，在這多姿多彩的大學生活中合理的調配知識與運動之間的關系，更好的詮釋了一名當代大學生的職責。誠信做人是她的`信條，堅持以自己的愛心和感恩裝扮人生的文明之路。
文明學生事跡材料11
小張同學來自天津職業大學藝術工程學院18級影視動畫二班，擔任班級團支書、微拍工作室副社長、學生會文體中心干事。自入學以來，該生學習成績優異，積極向上，自立自強，敢于拼搏，且積極傳播中華傳統美德、弘揚紅色愛國主義文化，參與多項校院市級及以上比賽，并獲得獎項。此次推薦該生參選的是職大“自強志堅”之美的角色，其主要事跡匯報如下。
不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤
小張同學是一名在校貧困生，單親家庭，家中只有她與母親二人。母親年紀大了身體不好，早已退休，但因她在外上學需要生活費用，只能外出兼職家政，來承擔家庭的經濟重擔。為了減輕母親的重擔，她也會在節假日里做一些兼職。雖然家庭艱難讓她經歷許多挫折，也遭受到許多冷眼與嘲笑，但她卻從未覺得自己低人一等。她的媽媽從小就告訴她要“自立自強、自尊自愛”。所以她一直認真生活，積極進取，同時不忘幫助他人，定期無償獻血，以期自己的大學生活能夠不辜負母親和自己的期望。
書生自古不清貧，一筆文才天下勻
自入學以來，小張同學秉承著“為知識而學習”的態度，刻苦努力打好堅實的專業基礎。在過去的一年中，她班級排名第二，專業排名第五，榮獲校級一等獎學金，國家勵志獎學金。與此同時，還取得了普通話二級甲等證書、計算機一級證書、英語B級證書與優秀團員的`榮譽稱號，取得初級動漫設計師、影視動畫師、視頻剪輯師、數字圖像工程師初級證書，取得高級影視編輯師、高級二維動畫師證書。在她以不懈的努力取得成績的同時，她養成了自律自強、勤奮學習的好習慣，也在一點點的實現著母親所寄于她的厚望。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
（一）班級工作
作為班級團支書，小張同學時刻嚴格要求自己，向黨員標準看齊，獲得19-20學年優秀團干榮譽稱號，過去一年她從工作效率、管理有效化等方面考慮，加強對各項工作地落實，提高團支部的工作效率，做好上傳下達的工作，促進團支部整體水平提高。比如在班級實行小組制，各班委為小組長，將工作細化，實時要求組員按時進行學習或提交材料，效果顯著。同時把有限的休息時間用來幫助同學，協助班長為同學答疑解惑，有問題及時傳達給老師，與同學的相處愉快，同學對她也信任十足，是老師的好幫手，同學的好榜樣。
（二）社團及社會實踐活動
小張同學積極參與社團活動和素質教育活動，如朗誦大賽、運動會、T臺秀、思政理論課等多項校院活動，其中，思政理論公開課獲得校級三等獎，青春放歌新時代合唱大賽獲得校級一等獎、市級三等獎的好成績。而讓她印象最深的是參加幼兒園以及養老院的志愿服務活動，當她走近垂髫兒童和古稀老人時，她感受到了生命萌芽時的希望和晚年時的祥和。從參與活動的新手到組織活動的引領者，使她意識到自強不息、不斷進取是多么充實快樂。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。她參加的《20xx職業教育活動周“思政課情景劇”大賽》作為參演女主角獲得校級一等獎、市級一等獎，但成功的路上總是充滿荊棘，據比賽還有一周時，老師們決定將該同學換為女主，要求一天之內熟悉臺詞并脫稿排練，問她能做到么，她堅定的回答道“我可以”，連夜把臺詞背得滾瓜爛熟，排練時直接脫稿，真正做到了說干就干，說到做到，老師和同學都佩服不已。后來參加的《我心中的思政課》微電影大賽，作為女主角和導演參演《血灑中國》微電影榮獲市級一等獎、國家二等獎、最佳人氣獎，并受邀到武漢大學演出，不負學校培養與領導厚望，充分展示職大學子的青春風采；在今年上半年，她又有幸進入由霍建華、馬思純主演的《大約在冬季》劇組學習鍛煉，這段學習經歷為她在磨合劇本和舞臺表演方面提供了寶貴的經驗和靈感，她倍感珍惜。“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，每一部舞臺劇和微電影的拍攝，都傾注了她十二分的精力，為了達到理想中的效果，她不知熬過了多少個無眠的長夜，最終結果也不辜負這段時間的全情投入。
文明學生事跡材料12
他是一個做事踏實認真負責的男孩，他性格、大方，善于交際，能很好的處理好各方面的人際關系。本人做事勇敢大度，對工作認真，有一種無所畏懼的精神，而且還有較強的榮譽感，正因為如此，才有幸當選為院學生會副主席。下面就從各方面詳細的介紹一下吧！
在思想上，他覺得一個人的思想和自身的人生經歷是密不可分的。除了思維方式的理性話外，思想道德政治修養水平和思想認識深度，也是衡量一個人能否成才的重要因素。他于20xx.10被評為入黨積極分子，在當校學期間，對黨的方針、政策、基本路線等都有了進一步的了解。他知道要想成為一名合格的黨員，就意味著在以后的日常生活中更要嚴格的要求自己。因此，在思想上他積極要求進步，樹立了良好的人生觀和價值觀。與時代同步，認真的學習黨的基本路線，時刻關心黨和國家的發展趨勢，以及國外的局勢變化。
在日常生活中，有良好的生活習慣，自己寢室、班級內務的水平相當高，以高標準來要求自己。勤奮刻苦、熱心幫助有幫助有困難的.同學，還在不段鼓勵、幫助身邊的一些有入黨愿望的同學。積極組織、參加有意義的活動，態度積極向上，在班級起到了模范帶頭的作用。
從工作方面來說，首先，對自己的要求要比其他人嚴格，時刻為同學樹立一個好榜樣。其次，秉著做事公平、公正、公開的原則，不因人際關系的好壞而袒護他人，或故意給他人找麻煩。第三，他還敢于創新，虛心的學習他人的長處，堅持自己的做事原則，以同學的利益為重。始終以“服務同學”為宗旨，20xx年10月，他有幸的加入了學生會生活部，在眾多同學中能夠脫穎而出是同學們的大力支持。真正做到了為老師、為同學服務，為院系的建設盡心盡力。他們生活部的工作需要有恒心的人，他也把踏實、認真、負責為自己的工作原則。另外，在學生會的利益面前，他始終堅持以學校、同學的利益為重，絕不以公謀私。積極參加學校和院里開展的各項活動，并鼓勵他人踴躍參加。針對同學們的愛好，發揮他們的特長，并挖掘人才。作為一名學生會干部，他是老師的左膀右臂，是同學們的好幫手，真正的在老師和同學之間起到紐帶作用。他能將系里的工作與學院的工作結合起來，爭取使每位同學都有發展自己的舞臺，直到20xx年10月他正式當選為學生會主席，他也會再接再礪做好自己的本職工作，把學生會這個團隊帶成一支戰無不怕的集體。
從學習情況方面來說，大學是實踐和知識的海洋，不僅要掌握扎實的理論知識，而且還要學以致用，參加豐富的課外實踐活動。學習是一種拓展知識層面、轉變思維方式的途徑，更是老師和同學交流的語言。在工作上的成績并沒有使他得到滿足，經過自己的努力，以及同學們的熱心幫助，他取得了較好的成績，他知道自己還有很多不足，還需進一步完善，以后他會向老師和同學們請教，集思廣益，廣開思路，把自己的成績和班級的成績一起搞上去。
文明學生事跡材料13
我是來自七年級二班的xx，我在班中擔任了學習委員、語文、英語、衛生組長。在生活中，我是一個嚴以律己、樂于助人、熱愛勞動、正直勇敢、尊敬師長、孝敬父母、勇于開展批評與自我批評的文明學生。
我是一個在德育方面做得十分優秀的學生。在學校，我尊敬師長、團結同學，不打架、不_，是一個同學老師公認的文明學生;在家中，我經常幫父母做一些家務，做自己力所能及的事情。另外，我還是一個十分有愛心、同情心的同學。在上一個學期的寒假中，我和同學們曾組織去“SOS兒童村”奉獻自己的愛心。我們為那些孤兒捐贈了一些學習用品，陪他們玩耍、學習，讓他們感受到我們對他們的關愛，感受到社會對他們的關愛。并且，我們也通過報社的刊登來呼吁大家關注關愛孤兒們。這個學期我們也組織去了“梅園老年頤養院”，給那些老人們買了一些水果，幫助他們打掃衛生、整理房間等，讓他們感受到我們對他們的關愛。
作為一名學習委員，我對自己的工作一直懷有強烈的責任心，處處嚴格要求自己，而且也總是懷著滿腔的熱情去幫助學習上有困難的同學。記得有一次，因為考試放學的比較晚，這時正好有一位同學拿著家庭作業來找我問題，有十幾道。但我并沒有因為放學了而應付了事，而是十分耐心的認真講解，直到每道題都講透徹了我才回家，那時已經有六點半了。在班中我勇于指出大家學習上存在的問題，并身先士卒，嚴格要求自己，為大家做出來表率。在全班同學的共同努力下，大家用辛勤的汗水和不懈的努力，創造了一項項優異的成績，是本班的總體成績在全年級中名列前茅。
在知識的海洋中，我像一個貪婪的索求者，不僅努力學課本上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。在此基礎上，我還十分愛思考、愛發問。正是這種孜孜不倦、善思好問的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和學習能力，成績也是名列前茅。
我是一個熱愛學習、樂于助人、尊敬師長、孝敬父母、熱愛勞動、正直勇敢的文明學生。我今后會以更高的標準要求自己，勤奮上進不懈努力，成為二十一世紀全面發展的文明學生。
班主任點評：毛宇豪同學是班里的學習委員，學習成績十分優秀，學習努力刻苦，在班級及年級成績名列前茅。尤其思想品德方面是其他同學學習的榜樣。他十分正直，在同學中威信較高。他十分善良，經常幫助他人。希望繼續努力，更加嚴格要求自己，爭取更大進步! 文明禮貌學生主要事跡材料【篇4】
谷宇航，是我們班的一個靦腆、內向的小男孩。雖然平時不怎么愛說話，但是他在學習上可絲毫不含糊。每次作業，總是第一個上交，讓老師批改，可見他又是個愛動腦筋的同學。如果作業有錯誤，立刻在旁邊端端正正地訂正好，再請老師批改，可見他同時又是個一絲不茍的'同學。
他在我們班里不僅學習成績優秀，而且課外興趣廣泛。他特別喜歡攝影，在寒假的“家鄉變化大”的攝影比賽中，他的照片榮獲了優勝獎，為班級爭得了榮譽。還積極參加了市里的攝影大賽，雖然不知道評獎結果如果，但他那種積極參加學校活動的熱情，是值得其他同學學習的。
他的象棋更是技高一籌，學了半個學期象棋的他，在校象棋比賽中，過五關斬六將，一舉奪得第一名！
最令人難忘的是，班級里的同學參加學校的詩歌朗誦比賽，由于其中一名男生沒有黑色的背心，上臺演出要影響整體效果。正當老師愁眉不展時，谷宇航站出來了，二話不說，脫掉了自己嶄新的背心，給同學穿上。就因為有了這樣的同學，我們班在演出中力爭第一名。
文明學生事跡材料14
我是X年級XX班的一名班干部，在這盎然的新世紀里，孕育出了我廣泛的興趣愛好，我喜愛寫作、繪畫、下棋、集郵
作為一名班干部，我能夠堅持以身作則，并且遵守學校的校紀校規，老師不在時，是老師的小幫手。主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。也是同學的.好朋友，團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這兩方面，老師和同學都很認可，大家都夸我有同情心、有愛心。
我雖然年紀小小，但是也是很有自己的一番生活和學習的道理。我不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優秀，我很自信，我深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。學習上遇到難題的時候，我就和同學們共同探討，取長補短。在我的帶動下，經過全體同學們的共同努力，我所在的X年級XX班各科成績一直在年級組名列前茅，因此，我也獲得了很多的榮譽，如：校三好學生、優秀學生干部、抗震救災捐款先進個人、綠色環保小衛士特長生等光榮稱號。
身為一名班干部，我還組織成立了班級假日小隊，利用節假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，我帶領隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳十不準規范、小公民道德規范、打掃樓道、義務清除街道牛皮癬等等。因此，我成了同學們學習的榜樣。
作為班干部，XXX同學能夠積極負責，主動加入到學校的檢查隊伍
文明學生事跡材料15
堅定信仰，永遠初心不忘：小奇同學不斷加強政治理論學習，在入學第一時間她便遞交了入黨申請書，以同批次最高分通過黨課考試，通過不斷的學習和成長，她已經成為預備黨員。主題團日活動讓她得到更多的歷練，黨史知識競賽讓她收獲頗豐，兩學一做讓她重新明晰自己的職責。信仰，因身體力行而矢志不渝。
夯實學業，追求學術理想：小奇同學連續五次期末考試成績位列本專業第一名，綜合學分績點3.71，小奇同學連續兩次綜合測評中智育成績和總成績均為專業第一名，連續兩次獲得校級一等獎學金，獲得中持一等獎學金。連續兩年被評為三好學生，優秀團員。
小奇同學在平時的.學習我注重個人技能的培養。在大一期間一次性高分通過計算機二級和英語四級，大二第一學期高分通過英語六級。
檢驗理論知識學習的程度就是動手參與實驗，小奇同學作為主創成功申報大學生創新創業訓練計劃國家級立項，致力于高效吸附甲醛材料的研究，目前正在積極籌備結題工作。完成了白洋淀水域11類熒光增白劑在線固相萃取檢測方法的建立。熟練使用液相色譜質譜連用儀，完成了華北制藥廢水中14類β內酰胺與青霉素類抗生素的檢測方法建立，利用氣相色譜質譜聯用儀定性分析制藥廢水中vocs。從理論到實踐再到路演與答辯，這個過程告訴她不忘初心才能走的更遠。
篤定前行，拓展綜合素質：課程之余，小奇同學積極參加各類競賽活動，收獲頗豐，入學以來獲得六項國獎：全國大學生英語競賽二等獎，全國大學生英語競賽三等獎，全國大學生英語競賽一等獎，全國大學生環保知識競賽優秀獎。
小奇同學同學合作深入探究靜電層層自組裝技術在阻燃織物中的應用，并獲中國紡織類高校創新創意競賽全國二等獎；與同學合力編寫河北知行材料科技有限責任公司創業計劃書，歷時9個月斬獲創青春國家級銅獎。
同時她也收獲了外研社杯英語寫作競賽三等獎，創青春省級特等獎，三創賽省級三等獎兩項，創青春省級三等獎，互聯網加省級銅獎6項省級獎勵，收獲了10余項校級獎勵。
熱忱奉獻，傳遞奮進精神，在自己刻苦努力學習之余，她也積極帶動身邊的同學共同進步并為學院的學風建設貢獻自己的一份力量。作為學習委員，小奇同學一直督促同學出勤；在期末考試之前的班會中進行考前輔導；在期末考試和四級考試之前組織集中自習和模擬考試。小奇同學經常聯合班委，共同商議整頓學風策略；為補考的同學專門建群，在群內發放學習材料，利用假期時間在群內講解重難點題目。
用心做好本職工作，一定能夠收獲好結果：中澳163班獲得五四紅旗團支部稱號，耀辰杯”班級風采大賽第二名，20xx年“最團結班級”環工學院第一名，20xx年班級文化建設評比第三名，20xx年雷鋒標準班。四級通過率為100%，四級六級通過率穩居全院第一，中澳163兩次期末成績位居專業第一名，連續三次考試及格率位居專業第一，大二上學期通過率為全院第一。
作為宿舍一份子，小奇同學積極帶動宿舍成員學習，6B107宿舍累計獲得獎學金8次，獲得優良學風宿舍和文明宿舍一等獎榮譽稱號。
作為環工學院的一份子，小奇同學也在期末考試前為中澳17級的同學傳授備考經驗，在20xx年5月為四級未通過的同學講授學習技巧和考試策略；在20xx年9月針對大一新生進行宣講。
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