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義務教育均衡發展先進個人材料范文
義務教育均衡發展先進個人材料范文1
20xx年霸州市順利通過了國家級義務教育均衡發展的評估驗收工作，根據市教育局的統一部署，我校接受了督導組的評估，并且獲得了上級領導的一致好評，督導組對于我校在督導評估工作中取得的成績給予了充分的肯定和高度的評價。
在整個迎省檢準備的過程當中，我懷著強烈的事業心和責任感，始終堅持在第一工作崗位，積極主動完成教育督導工作任務，全身心的投入到迎接河北省義務教育均衡發展督導評估檢查的準備工作，負責各項工作的落實、檢查、完善。爭取高標準、高水平、高質量通過全省義務教育均衡發展督導評估驗收。
作為一名教務人員我覺得迎接義務教育均衡發展的評估是一個有力的契機，借此機會可以更好我校的教學工作，使我校教學工作獲得更為長足的發展。我主動學習與之相關的法律法規，并能熟練掌握，不斷提高自己的政治水平和政策水平，認真學習上級文件精神，及時學習相關義務教育均衡發展的評估的刊物，認真鉆研義務教育均衡發展的評估相關的法律法規，總結義務教育均衡發展的評估工作的先進經驗，扎實掌握了評估工作的專業知識，自覺服務于學校工作，指導、組織、實施學校的督導評估工作，完成學校義務教育均衡發展的評估自評報告的撰寫工作，結合學校實際，自查自評，不斷進行整改完善，取得了顯著成績。
我這幾年都負責
青年教師，自參加工作以來，積極參加學校組織的各項活動，工作勤勤懇懇，任勞任怨，一貫做到個人服從組織，從不計較個人得失，踏踏實實做好自己的本職工作。在本學期義務教育均衡發展的迎檢工作中也不例外，積極參與到學校的各項準備工作中去。
一、激情滿懷，無私奉獻
憑著對教育的赤誠之心和強烈的責任感，我在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業精神和無私的奉獻精神。我告訴自己要用心地做工作中的每一件事。我擔任三至六年級的信息技術教學工作，除了上課之外，還要忙碌于義務教育均衡發展的檔案，我擔負著圖書室、多媒體教室、微機室幾個功能教室的各項工作，有時為了趕任務，別人下班了，自己還要加班。
二、率先垂范，追求卓越
首先功能科室的衛生也是不容忽視的。在每次大掃除時，我沒有指手劃腳、而是和學生一起參與勞動的全過程，和學生一起體驗勞動的樂趣!和學生一起把幾個功能科室打掃的窗明幾凈、一塵不染，學生干起活兒來也更起勁，也能更好的完成任務!
作為功能科室的負責人，在準備迎檢過程中中我更不是拈輕怕重，把自己分管的任務完成之后，積極主動幫助其他的檔案管理員，幫她們收集整理資料，請教有經驗的教師和上網查閱資料，直至裝訂成冊，力爭把每一項檔案都整理的更完善。
在微機室的建設中我開通了上網專線，為學生學習提供了網絡平臺。在教學和管理方面我校嚴格按照上級要求，健全了各項規章制度。學生上機操作有嚴格的使用記錄。計算機最大限度的發揮它們的作用，更好的為學校師生服務。
學校的圖書室有120xx年余冊圖書，我帶領著幾位教師加班加點把圖書全部貼上標簽、錄入微機并且分類上架，擺放整齊，把學生和教師的借閱材料進行分類整理并歸檔，改變了原來圖書是雜亂無章的'情況。以開架為主要服務方式，實現藏、借、閱、咨詢、管理一體化。
我校多媒體部室用于日常教學，為本校師生教學服務。裝備了投影儀一個，多功能展臺一個，電腦一臺。能同時容納70個學生同時上課，滿足了我校的教育教學的需求。受到廣大師生的歡迎，活動開展有聲有色，既滿足了師生的教育教學需求也提高了信息技術的應用能力。
現在回顧起來當時所做的一些工作，其實是微不足道的，學校的工作能夠贏得省領導的一致好評，這使我們倍感欣慰。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中，我將一如既往的努力工作，向更高的目標奮進!
義務教育均衡發展先進個人材料范文2
自開展義務教育均衡發展迎評工作以來，我在校長的領導下，全校老師的努力拼搏，攻堅克難，為推進我校義務教育改革發展，促進我校義務教育發展基本均衡做了大量的工作，做出了重大貢獻，取得了優異成績，20xx年12月我縣義務教育均衡發展工作順利通過了國家評估認定。我們全校師生做了大量的工作。
一、激情滿懷，無私奉獻
在迎檢過程中，我作為掃管小學義務教育均衡發展工作專干，主管檔案建設和功能室建設工作。在評估檢查的準備過程當中，我激情滿懷，無私奉獻，一貫做到個人服從組織，不計較個人得失，踏踏實實做好自己的本職工作，積極投入到學校的各項準備工作中去。我擔任五年級語文教學工作，每天平均3.5節課，除了上課之外，工作之余還要忙碌于義務教育均衡發展的檔案。有時為了趕任務，別人下班了，自己還要加班。常常利用雙休日和晚上加班，老婆孩子說：“晚飯后就走，十一二點都才回來，你這是忙啥。”我只是笑笑，我幾乎每天晚上都要加班到深夜。不記得有多少個雙休日，我都是自己主動到學校來加班。
二、率先垂范，追求卓越
我承擔檔案建設和功能室建設工作，全身心的投入到義務教育均衡發展督導評估檢查的準備工作中;建檔工作千頭萬緒，檔案的種類多、標準嚴，需要逐一審查。
義務教育均衡發展檔案需要建立學校近三年的各類檔案，包括辦學規模、辦學條件、教師隊伍、質量管理以及其我綜合類資料。我認真學習《合浦縣義務教育均衡發展建檔指南》，及時學習各級各類文件、通知和相關資料，認真鉆研義務教育均衡發展評估的相關法律法規，熟悉評估工作的各項指標，12項核心指標數據我牢記于心。我自覺指導、組織、實施學校的迎檢工作，并結合學校實際情況，反復多次，自查自評，不斷進行整改和補充完善，細心地統計每一個數據，認真填好每一份表格，仔細梳理每一份資料。嚴格按照《建檔指南》細心核對，仔細整理，查漏補缺，力求完整、無誤。
1、為了完善近三年的材料，我花大量的時間從學校原始檔案中查閱每學期均衡材料，對20xx年-20xx年學年的在校學生學籍一一進行核對，為了力求準確。
2、辦學條件中的`校園用地面積、校舍建筑面積、教學用房面積、教學輔助用房面積都是我和校長一起實地測量后與原有檔案數據進行核對，在確保核心數據達標后進行填報;體、音、美器材、實驗教學儀器、信息技術裝備、圖書冊數在填報時我都要在功能室進行清點數目，核對臺賬，這些繁重的工作都是我親力親為，毫不馬虎。
3、學校安全工作是學校各項工作中的重中之中，安全責任重于泰山。所以這次建檔工作中，我對安全資料更是細中有細，查閱每學期的安全會議記錄、安全隱患排查臺賬，實地查看安全隱患整改是否到位，安全隱患是否排除、安全工作制度是否符合學校實際，學校與班主任科任教師的安全責任書、學校與家長的安全責任書是否簽訂、安全應急預案是否規范可行、并且親自參與防震、防火等演練。有未落實、不切合學校實際的組織教師立即整改，確保安全工作萬無一失。
4、功能室建設時間緊、任務重，標準高，我常常和各管理員仔細研究建設方案。儀器要配備齊全，數目要同清單核對一致，確保種類、數量達標;物品要擺放整齊，存取方便，使用記錄要詳實，管理要規范、科學、合理;各功能室管理制度要切合實際，管理人員職責要落實到人，嚴格執行，尤其是科學儀器室的危險藥品的管理和使用，我要求必須雙人雙鎖雙封條，要詳實記錄每次的使用量、剩余量，使用條件、用途等。
5、學校的圖書室有圖書8000多冊，我帶領著幾位教師加班加點把圖書全部貼上編條碼標簽、打印目錄并且分類上架，擺放整齊，做師生借書證，把學生和教師的借閱材料進行分類整理并歸檔，我要求管理員要定期開放圖書室，方便學生、教師借閱，并在網上做好借閱記錄。
6、做好留守兒童及殘疾兒童的關愛幫扶材料。我校有84個留守兒童，3個殘疾兒童。既要對他們進行建檔，又要做好關愛幫扶體系，還要做好關愛幫扶記錄。
通過我的努力，我校均衡發展工作獲得上級領導的一致好評。我真切的感受到，教育應該是讓每一個孩子都能享受到，要讓每一個孩子在面對未來時，都能勇敢自信，從容不迫。
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