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教師“三八紅旗手”先進事跡材料:潛心育人 無問西東
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孫鑫同志2008年7月畢業于黑龍江省牡丹江師范學院化學系,并于2010年進入教育系統工作。在思想道德方面她能嚴格要求自己,認真按教師職業道德規范去做,自覺執行和遵照各級教育主管部門的各種制度和細則,教育實踐中認真貫徹教育方針。不管身在何處,始終以對教育事業的耿耿丹心,默默奉獻,潛心育人,無問西東。
一
排除萬難 無愧農村教育的“三尺講臺”。
2010年8月,孫鑫同志通過韶山市教育系統公開招聘進入教育系統,并服從分配在韶山市大坪學校工作。大坪學校有韶山的西藏之稱,條件艱苦。一個土生土長的北方城市女孩,初到南方農村工作,可謂是困難重重。首要問題就是與農村孩子的交流問題。孫老師雖然說著一口流利的普通話,可是學生卻習慣講著一口她聽不懂的地方話。這無形中就拉開了師生之間的距離,增加了教學難度。怎么辦?推廣普通話是一個教師的基本職責,可是與學生的溝通也是勢在必行的呀!孫老師就一方面積極學習地方話,一方面鼓勵學生說好普通話,與同學們互相學習。漸漸地同學們被孫老師的真誠所感動,師生關系越來越融洽,甚至成為了無話不談的好朋友。克服了語言問題僅僅是開始,水土不服,飲食文化習慣不適等都要一一克服。由于家中尚有不足周歲的孩子,孫老師不得不騎摩托車在家與學校之間奔波往返,在崎嶇的山路上往返車程將近2個小時。雖然如此,一年四季她從不遲到早退,幾年來風雨無阻。由于學校人手不足,孫老師接任了七八年級生物、班主任、實驗室管理員等,任務繁雜沉重,可她一直任勞任怨,出色的完成了學校的各項任務。2011年被評為韶山市大坪學校優秀教師,2012年獲韶山市政府優崗嘉獎。
二
積極鉆研 將創新進行到底
2016年5月,為了更好的鍛煉自己,上升到更高的平臺,孫老師參加湘潭市雨湖區公開選調,并通過重重選拔,最終脫穎而出,成為金庭學校的一份子。不管身在何處,身兼何職,孫老師從未停下前進的腳步,積極鉆研,樂于創新。2012年自主研究創作的《多功能植物生理活動反應器》獲湖南省中小學優秀自制教具評選活動三等獎,2011年參加湘潭市第三屆化學和生物教師實驗創新大賽榮獲一等獎,2015年參加湘潭市中學生物教師實驗創新大賽榮獲二等獎。2016年參加雨湖區實驗創新說課大賽榮獲一等獎。課堂上孫老師不拘一格,創新教學方法,經常自己設計新奇有趣的教具,其任教的卓雅班“愛迪生愛發明”更是深受孩子們的喜愛。
三
熱衷進修學習,投身實踐育人
2018年3月,孫鑫老師擔任學校大隊輔導員,多次組織少先隊主題活動,活動有特色、有成績、有收獲,得到各級領導的一致好評。2018年孫鑫老師榮獲湘潭市少先隊活動課精品課程競賽活動優秀指導老師獎,同年被確定為雨湖區小學科學骨干教師。為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平,以適應于當前教育形式飛速發展的要求,她積極參加各級各類的科學專業培訓,緊跟時代發展,學習新技術,創新教學理念。2018年11月,她又到深圳福景外國語學校學習 3D 打印技術,接受STEM培訓,在培養學生的創意思維和創新實踐能力方面又有了更深的認識。2018年12月,參加金庭學校生態圈“深度課改、深度融合”研學交流活動,其執教的《壓縮空氣》一課獲得了兄弟學校的一致好評。
成熟的稻穗,永遠彎下腰踏踏實實做事,即使不抬頭,也知道天空有多藍,世界有多大。孫鑫同志用她所有的愛,將所有的營養哺育每個孩子的心靈,兩袖清風,不愧為一個人民的好教師!
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