安全標兵事跡材料（精選9篇）
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過事跡吧，根據范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個人事跡。想擬事跡卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的安全標兵事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全標兵事跡材料 1
選煤廠洗煤車間黨支部書記王洪波同志工作勤奮，作風優良，大膽管理，敢于負責，充分發揮基層管理人員作用，安全管理工作扎實有效，取得了優異成績。現匯報如下：
一、以身作則，嚴格管理，深嚴細實地抓好安全管理工作
作為黨支部書記，王洪波同志工作中嚴格要求自己，凡是要求別人做到的，自己首先做到，帶頭遵守各項規章制度；生產過程中牢固樹立起“安全第一、質量第二、生產第三”的意識，堅持先安全后生產；不安全不生產的原則，及時掌握各崗各人的安全動態，科學合理地組織車間的安全生產工作。積極了解職工的思想動態，對重點人進行強化管理，嚴格執法，大膽管理，狠反“三違”，嚴格落實上級有關安全生產的規定，并結合車間安全管理實際，制定安全生產管理的辦法，并嚴格執行，出現“三違”嚴肅處理。
王洪波同志在平時工作中，十分注重現場管理工作，他勤于巡檢生產現場，積極排查事故隱患、安全隱患，堵塞管理漏洞，努力解決生產中的實際問題。對全車間二十幾個崗位，每天至少巡檢兩遍，對重點崗位實行重點管理，及時掌握各崗、各設備的狀況，合理調配生產人員，出現問題，他總是及時趕到現場，及時采取措施處理，保證了洗煤安全生產。
二、安全教育扎實有效，職工整體安全素質明顯提高
在職工的安全教育方面，王洪波同志注重從整體上提高職工安全素質、自主保安能力和安全意識，一年來，充分利用班前班后會的時間，認真學習上級有關安全的指示精神，并組織學習了《選煤廠安全規程》《選煤廠事故案例》和相關操作規程。平時注重收集相關安全事故案例，結合生產實際適時教育廣大職工。積極組織人員參加礦、廠組織的各項安全活動，以及安全競賽等活動，充分調動了職工學安全保安全的積極性，員工安全意識明顯增強，實現了由“要我安全到我要安全”的轉變。嚴把新分到班組工人的上崗關，安全意識不強的人決不允許單獨頂崗，加強了對重點人的重點管理，促進了車間整體安全素質的'提高。
三、學習刻苦，努力提高自身安全素質和安全管理能力
王洪波同志特別注重自身安全素質和業務素質的提高，為此，該同志一方面積極加強洗煤生產理論知識和安全知識的學習，努力提高自身業務水平和安全技能；另一方面注重在工作中摸索安全管理的方法和工作技巧，不斷總結經驗提高安全管理水平，同時注重調動職工參與安全管理的積極性、主動性，鼓勵職工提出安全合理化建議，大力開展“獻計獻策”活動。一年來共征集安全合理化建議六十余條，為車間優化工藝、改善作業環境、消除事故隱患、安全生產做出了巨大貢獻，受到了車間廣大干部職工的一致稱贊。
在王洪波同志和其他管理干部的帶領下，2006年洗煤車間實現安全生產，多次創出最好生產水平，全年洗精煤185.46萬噸，杜絕了輕微傷以上人身事故、重大責任事故和嚴重“三違”現象的發生，實現了各項安全奮斗目標，為洗煤生產作出了突出的貢獻。在平凡的崗位上取得了不平凡的業績。
據此為其申報20xx年度“安全標兵”榮譽稱號，請各級領導審核。
安全標兵事跡材料 2
xx，男，漢族，中共黨員，x年生，大專學歷，xx參加工作。該同志自xx到xx鄉政府任安監站長以來，始終堅持“三個代表”重要思想為指導，深入實踐科學發展觀，牢固樹立“安全第一、預防為主”的方針，遵循“橫向到邊、縱向到底、責任到人、不留死角”的安全生產工作原則，認真履職，工作積極，嚴格要求自己，具有較強的事業心、責任心，狠抓工作的落實，積極推進安全生產工作的新局面，確保了全鄉安全生產無事故。
一、加強學習，不斷提高監管能力
該同志自任職以來能積極學習政策、法規和業務知識，注重知識的積累，能在工作、生活之余加強學習，撐握安全監管知識，提高監管能力。一是認真學習了《中華人民共和國安全生產法》、《生產安全事故報告和調查處理條例》和《江西省安全生產條例》，共記錄相關的條款達3萬余字，加深了對法律法規的理解，大大提高了依法辦事的能力。二是能認真學習貫徹好上級的文件精神，結合本鄉的實際制定具體的工作實施方案。三是注重經驗交流。采取了“走出去、請進來”的學習方式。如：利用工作之余到友鄰單位，工礦企業多的鄉（鎮）學習他們的好做法，好經驗，自任職以來共到12個鄉（鎮）安監站學習和探討在新形勢下如何做好安全生產工作，到10家礦山企業學習他們的安全監管的方式方法和相關的專業技術，同時邀請相關單位來本鄉指導工作。通過此方式豐富了自己的實踐工作經驗，提高個人的工作能力。四是善于總結和反思。在學習和工作期間共寫總結、心得體會達16篇共4萬多字。
二、完善機制，努力改善辦公條件
該同志認真貫徹落實上級的指示精神，嚴格按縣委、縣政府、縣安監局的要求，加強了組織力量，調整安全工作領導小組成員，明確了工作職責，規范了辦事程序，加強了基礎辦公設施建設，完善了工作機制。一是調整領導小組。到任后，及時調整了安全生產領導小組，成立了由鄉長為組長，黨政領導為成員的安全生產領導小組，負責全鄉的安全生產工作，各分管領導分到負責分管工作的安全生產領域，形成了橫向到邊、縱向到底的安全生產責任體系，打破了有事沒人管，有事相互推諉的局面。二是完善相關的方案預案。首先是結合上級的文件精神以黨委、政府名義制定下發《安全生產工作目標管理考評方案》每年年底安監站都會按年初的工作方案，對黨政領導歸口管理的安全生產工作進行打分，并在年終總結會上進行述職；其次按上級的要求，結合本鄉的`地理環境和條件及時修訂應急救援方案，自任安監站長以來分別修訂了《應急救援預案》、《突發性地質災害預案》等等10種方案預案，增強了預防事故的組織指揮、救援能力。三是加強了辦公基礎設施建設。任職以來，積極配合鄉主要領導，一手抓硬件建設，一手抓軟件建設，辦公條件明顯改善從無到有，從凌亂到整潔一新的辦公室，從無序到辦公規范化，切底改變了以往的面貌，達到現有“五一”，即一塊牌子，一套辦公桌，一個資料柜，一套制度牌，一個安全監管網絡分布圖。軟件建設方面，已建立一企一檔和安全生產監督管理工作臺帳，規范了會議記錄臺帳、安全檢查臺帳等7個臺帳；對各級文件進行分類裝訂成冊，使安監站走向規范化、制度化。
三、狠抓落實，確保了安全無事故
為把安全工作抓細抓實，確保安全無事故，該同志想方設法，采取一系列安全措施。一是堅持制度。規范了學習教育制度，按要求每月召開安全會議，總結上月安全情況并部署下月的安全工作，真正做到了有部署、有總結、有講評。堅持節假日親自在崗值班，定期到企業、工程隊等單位組織相關人員學習上級的文件精神和安全知識，自任職以來共組織學習上課16多次，參加學習人員達2100多人，每次學習做到“四有”有備課、有資料、有討論、有記錄，從而達到了事事講安全，人人抓安全的良好氛圍，受到施工人員的一致好評。二是深入一線，認真抓好安全檢查。安全檢查是落實安全生產各種目標的重要組成部分，只有做到不留死角，不留隱患，才能確保安全，針對本區域的礦山企業多，點多面廣的特點，對礦山、渡口、交通、學校、煙花爆竹、加油站、重點工程施工項目等采取了靈活的檢查方式進行常規檢查，每逢節假日、重大活動、上級另行通知都要進行拉網式檢查，共達72余次，在嚴密的監管之下，把隱患消除在萌芽狀態。針對問題，要求企業、單位能立即整改要立即整改，不能立即整改的要求他們定人員、定時間、定措施，限期整改，并列出具體的整改計劃；對重點監控的企業或場地實施每天必檢。
一年來，該同志兢兢業業，認真落實上級的指示精神，始終貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，堅持科學發展、安全發展的理念、完善安全措施，確保安全無事故，圓滿完成了安全工作任務，受到社會各界和群眾的好評。
安全標兵事跡材料 3
xxx從事設備工作近二十年，一直擔任公司設備技術員。說他是個大忙人，是因為他不僅在公司負責設備管理，還兼任安全員，協助主管抓安全。
我公司大多數員工為設備操作員為了安全起見，公司領導決定由xxx來主管生產車間安全這項重要工作。這樣，他除了每天要帶著修理工對全廠設備進行巡檢外，生產車間的安全也在他的巡視之內。
因為他是設備技術員，懂機械設備，還懂電器設備，因為他是干了20多年的電工，在機械方面和電器方面，他是內行,他非常清楚這方面管理在安全這個天平上的份量，所以，在對車間設備及電器的檢修過程中，他都要求修理人員要細之又細。每次安全檢查，他都親自帶隊，發現隱患立即整改。
在工作中他認真研究安全方面的問題,比如有的崗位用蒸汽混合器，但在開啟蒸汽混合器時，汽閥很不容易控制，有時剛剛調好，就又變大了。經常會因為汽流大了，將水管頂的咔咔作響，讓人心驚。有時汽流還會將連接的膠管鼓開，沖出一股熱汽，雖未傷及到人，卻讓操作人員心有余悸。xxx這時又開始琢磨了，閥門前裝上一個帶孔的小小鐵片便把這個問題解決了。他把這鐵片叫做蒸汽截流閥。從那以后車間里也再也沒有聽到水管“咔”“咔”作響的聲音，也有效的避免了事故的發生。
他每天都在生產車間,檢查設備的運行情況,檢查防護裝置的安全可靠性,檢查操作工的操作是否正確,有錯誤他都及時的指出,在安全隱患整改方面,無論是上級領導提出的,公司自己檢查出的還是員工提出的,他都帶領修理人員迅速的'進行整改,達到要求為止,公司有重大危險的工作，他都配合好領導,采取各種安全措施,參加的人員都進行那些內容的安全教育及注意事項，分工明確，確保危險工作安全順利的完成。
要保證安全，首先要提高防范意識，提高操作技能。為了能給大家宣傳好有關安全方面的法律法規，他認真學習有關的法律法規，并結合實際給大家講解，通俗易懂。在每次的全廠性的安全教育時，xxx除了及時傳達上級安全生產部門的文件、通知要求外，還要結合不同崗位安全生產的實際，給大家講解設備安全操作規程。在安全教育時一個是講安全知識，同時還要講平時在工作中發現的安全問題,有針對性的提出來,提示員工在設備操作,電器設備的操作和使用，化學危險品的使用防護用品的使用注意事等相結合進行。
正是由于xxx這種對工作盡職盡責的態度，2008年公司沒有發生一起安全生產事故。為公司2008年度生產任務的順利完成奠定了堅實基礎，受到公司領導的好評。
安全標兵事跡材料 4
我始終以黨組織的信任、領導的重托和職工群眾的期盼為動力，以加快企業發展為己任，落實科學發展觀，嚴格要求自己，認真履行職責，立足于管理提效益，著眼于改革要活力，靠實干爭創一流，經過上上下下的不懈努力，全井區各項工作整體推進，全面發展。干部作風和勞動紀律加強，管理力度加大，各項工作都有了新的飛躍和提高，全井區呈現出政通人和，人心思上，和諧發展的大好局面。我帶領井區所有干部發揚能吃苦的光榮傳統、奮勇爭先，圓滿完成了上級下達的各項工作任務。
一、加強自身學習，提高自身素質：
在工作中，我始終堅持以勤苦為先，落實責任，從我做起宗旨，不斷適應兩級公司的發展要求，努力改變自己的工作方法，調整工作思路，帶領管轄范圍內的隊伍到苦、臟、累的一線不斷鍛煉自己，搞好安全生產，解決隊伍中的實際問題，吃苦與享受，現狀與認識的矛盾，發揚能吃苦，敢為人先的精神，使自己工作水平不斷提高，不斷深化，取得了突出的進步。廉政建設方面，認真學習上級有關黨風廉政建設的規定、政策、法規。率先垂范地執行上級有關廉政建設方面的要求。牢固樹立全心全意為工區職工服務的思想，把全部精力傾注到工作中。決不濫用職權，以權謀私，而是始終把自己融入群眾之中，為職工辦實事、辦好事，為企業出點子、做貢獻。我們六井領導是一個團結務實的`班子，我決心與大家團結一心，同甘共苦，在企業快速發展的過程中實現班子隊伍戰斗力，素質水平提升為全礦一流的好班子而努力。
二、加強基礎管理工作，建全各項制度、保安全、保生產、保質量：
我始終認為，安全是搞好其他各項工作的前提和基礎。堅持自我加壓抓現場，超前預防查隱患，強化培訓抓教育，嚴格責任抓落實，建立井區領導及班組齊抓共管的管理體系，建立建全各項制度：
1、井區班子管理制度：包括請銷假制度，學習制度、勞動紀律制度等，為進一步加強井區管理干部作風，提高干部素質，明確自身責任，作出表率作用。
2、井區班組管理制度：班前、班后會議制度、段隊勞動紀律制度、事故追究制度，材料管理制度、井下現場驗收制度、三違管理制度、機電管理制度、工資分配制度等，根據實際的工作需要，結合現場實際存在的問題建立建全各項制度，嚴格要求職工的操作規范化、質量標準化，為安全生產無事故奠定了堅實的基礎。
三、開展質量標準化工作，為安全生產打下堅實的基礎。
1、加大了質量結構工資的獎罰力度，提高了一線隊伍質量標準化的積極性，將質量標準化工作落實到現場。細化井下質量標準化管理，重點實行數字化管理，主要是生產材料，錨索，運輸設備，機電設備進行數字化統一編號。
2、狠抓三違：對重復性隱患，習慣性違章進行嚴格考核，因為“安全責任重于泰山”，安全工作稍有疏忽就可能導致嚴重后果，為此，把安全工作當作重中之重來抓，始終抓住這條主線，貫徹集團公司安全工作會議精神，增強干部職工的安全意識，確保我井區安全生產。
四、加強干部學習工作：
對井區各付區長及各段隊班長加強學習，每人發放一本《班組建設與班組管理》及《煤礦安全操作規程》每天學習一條，并且在月底進行考試，獎罰分明。主要是加強管理干部自身的素質，為班組建設打下良好的基礎。
安全標兵事跡材料 5
樊xx是一名普通的安檢員，日常工作中，他時刻牢記“不安全不生產”的安全管理理念，嚴格落實各項安全管理規章制度，進入工作面首先對工作面安全條件進行確認，確認安全后才允許區隊進行作業，同時，嚴格落實區隊規程措施的執行情況，杜絕了違章作業現象的發生，對當班中出現的`違章亂紀現象，他也從來沒有退宿過，多次將“三違”人員送到安監部進行學習，避免了一次又一次事故的發生。
他用自己的實際行動詮釋了一名安全工作人員的高尚情操，工作踏實、任勞任怨，從沒有因為個人的得失而去影響工作，他的工作，得到了部室及公司各級領導的認可，進入黔金煤業以來，獲得了無數的榮譽，多次被評為先進工作者、安全標兵，面對榮譽他從來沒有驕傲過，他把領導對他的信任和取得的榮譽當做了工作中的動力，對自己嚴格要求，處處以身作則，那里有問題就到那里去，現場發現問題現場去督促責任單位落實處理，現場盯守隱患整改進度，嚴把隱患處理質量關，每班嚴格執行現場交接制度，隱患處理不到位絕不升井。
上半年以來，他所包保的頭面沒有發生過一起工傷事故、沒有出現過一條重大隱患，沒有因工程質量而被上級停頭停面過，他用自己對安全工作的堅守，確保了全礦的安全生產。
“不安全不生產”是樊xx工作的原則，“寧可聽到罵聲，也不愿聽到哭聲”是他常說的一句話，他是這樣說的，也是這樣做的，工作中，他用自己的實際行動闡釋了一名安檢員的最高精神境界。
安全標兵事跡材料 6
xx，男，1984出生，20xx年7月年煙臺大學畢業后去山東外事翻譯學院工作，20xx年9月調入單縣經濟開發區實驗中學任教數學學科，二級教師。一直擔任班主任工作，現為學校教科室副主任和9年級數學教師。
同志在教育戰線上奮斗了14年，他以扎實的工作作風和出色的工作成績引導著一代又一代學生的健康成長。近五年來，他在班級管理、學校業務管理工作崗位上，以強烈的事業心、高度的責任感和無私奉獻的精神，帶領老師們對學生全心付出，讓全校師生都為之感動和敬佩。他曾先后獲得學校管理先進個人、優秀教育工作者，多次獲得學校、學區“特殊貢獻獎”和“建功立業獎”。
一、匠心獨運，做勤于實踐的`管理員
同志曾擔任多年班主任。他管理班級理念新、方法巧，舍得花時間，舍得投入感情，對每一個學生負責，深受學生愛戴，所管理的班級幾乎年年被評為先進班集體，所帶班級在歷年中考中成績優異。
在年級副主任和班主任的工作崗位上，同志一直堅持著“愛、嚴、細”的原則。他關心愛護學生，尤其關愛學習、生活上有困難的學生。他要求老師們要給學生一束希望的目光，給一個鼓勵的微笑，給一句關心的詢問，給一份耐心的解答，讓學生真正把老師當成最可信賴的親人，讓學生感到學校是個溫暖的大家庭，并且努力地學習，快樂地生活。學生評價他有時像一位嚴父，有時像一位慈母。
在教師管理上，同志努力做好表率，他熱心幫助青年教師成長，體貼、照顧老教師的工作和生活。老師們評價他能做事、會做事，為人厚道，做事公正，在關鍵問題上原則性強，20xx年被吸收為入黨積極分子。
二、善于學習，做教育改革的探索者
多年來，他一直堅持走教育改革之路，積極探索教育改革的最新途徑，刻苦鉆研教學業務，改進教育教學方法。多年來，積極倡導“自主、合作、展示、達標”的334教學模式，引導學生對問題進行多角度的思考，培養了學生的創新意識，讓學生受益無窮。以學生發展為本，從而使教與學形成共鳴，收到良好的課堂效果，這也符合積極打造“和美”課堂這一辦學理念。他的課堂氛圍輕松，質量高，重創新，講成效，學生成績在全年級名列前茅。
三、樂于奉獻，做任勞任怨的老黃牛
工作14年，同志一直無怨無悔、默默耕耘在教育戰線上，努力為人民的教育事業貢獻智慧和汗水。他工作兢兢業業，傾情奉獻，承受了無數的苦和累，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。領導評價他有能力、有激情、有耐力、能吃苦、能吃虧、出成績。
同志每天5:30起床，從早到晚要巡查自習課和課堂，每天都要深入到教室、課堂查看學生學習生活情況，發現問題及時整改，每天都到操場看學生跑步或做操，每天回家都接近8點。雖然忙碌，但是他從不叫苦，從不喊累，忙碌的身影彰顯出對教育工作的火熱激情，絲毫找不到一點職業倦怠的影子。
同志就是這樣用一顆真心和一腔熱血，在為教育事業默默奉獻著。他的敬業精神令人欽佩，他的工作成績令人贊賞。
安全標兵事跡材料 7
xxx，現為一礦團委安全干事，自20xx年來到團委負責青年安全工作以來，他憑著對安全業務知識和科學技術執著的追求，很快從一個門外漢成長為一名安全內行人。在工作中，他時刻牢記安全第一、預防為主的安全總方針，帶領全礦青崗崗長以形式多樣的安全宣傳教育服務活動為載體，不斷提高廣大青工的安全素質，以零點行動夜班查崗為主線，牢固了礦山安全大提。多年來，他先后被集團公司、礦評為公司優秀團員、礦優秀團干部和礦安全標兵等榮譽。
自20xx年負責安全工作，他身感責任重大,他想到心里，做到實處，負責安全工作，不懂安全如何開展工作，他只要有時間就到安檢部門請教有關安全知識，或者借來各種有關安全的規章制度進行學習，功夫不有心人，他僅用了3個月的時間，從一個安全門外漢成長為一名安全內行人，并且，摸索出一套新的安全工作思路。
他始終把開展形式多樣的安全宣傳服務教育活動作為搞好青年安全工作的有效載體，提高廣大青工的安全意識。在安全宣傳教育中，引導廣大青工樹立安全宣傳教育工作是安全工作生命線、安全宣傳教育是安全工作的先導、遵章守紀光榮、違章違紀可恥等理念，強化安全宣傳教育工作的重要性。他堅持每月兩次在井口組織開展安全宣傳服務活動，尤其是在元旦、春節、五一、國慶等重大節日期間，為下井職工散發安全和醫療保健傳單，進行安全知識有獎問答，提供縫衣綴扣、粘補膠鞋、量血壓、組織青年志愿者到井口開展送茶水、送水果及發放安全卡等宣傳服務活動。把安全事例編寫成文藝節目到井口慰問演出的同時，還組織部分演講人員深入到基層單位利用班前班后會的`時間，進行安全演講巡回演出。他還組織各青崗崗長利用反面教材、舉辦了三違亮相臺、不良行為記錄展覽等宣傳教育活動，并提出了安全是職工最大的福利、安全工作大如天，安全責任重如山、遵章守紀光榮，違章違紀可恥、瓦斯超限就是事故等安全理念。通過豐富多樣的安全教育形式，使青工把遵章守紀，按章操作變成日常工作中的自覺行為。一年來，我們共組織各類安全宣傳教育服務活動32次，受教育人數近3萬人次。從而有力保證了安全生產。
三違和隱患是事故發生的直接原因，崗長素質的高低，直接影響深入井下查崗的質量。為不斷提高各單位崗長的安全業務素質，充分發揮現場監督檢查作用，在每次零點行動夜班查崗前，由他帶領崗長針對需要檢查的工作地點，領學一個小時的安全知識，并在當月青崗例會上進行提問。在查崗過程中，對于隊員們不熟悉的非本系統業務知識，他都耐心的給隊員講解，使崗長的安全業務素質有了顯著提高。
己不正、難正人。在處理三違人員的問題上，他堅持三不原則，只要有理有據，不講關系，不講面子，不接受吃、請、送，堅決予以處理。xx年9月的一天，他帶領查崗小分隊到丁采面進行查崗，當走到采面時，發現一名職工正在違章作業，走近一看，原來是他一起退伍，同時到礦上的戰友，小分隊立即上去制止住他，并記下了他的名字。這時，李某認出了他，就把他拉到一旁悄悄地說：曉華，我們是戰友，你又是他們的頭，跟他們說說，這次算了，別上報了。在關系和職責面前，他選擇了后者。由于他堅持原則，帶頭執行了規章制度，查崗小分隊隊員都做到了不徇私情，一年來，查崗小分隊先后嚴詞回絕了3起說情送禮現象，在領導和職工當中樹立了良好的形象和威信，極大地震撼了三違者，20xx年，共組織查崗63次，現場處理和匯報各類事故隱患882多條，制止三違43人次，有力地促進了全礦安全生產工作的順利開展。
他堅持用愛和情澆鑄安全生產的第二道防線。針對全礦各單位有三違現象的青工，他堅持以愛為本，以情為先，把情和愛貫穿于安全生產工作中，在對三違青工幫教活動中，每為三違青工都得到他的真誠幫助，以他們身邊以前發生最相似的事故教訓，曉之以厲害，并幫助其制訂改正措施。記得有一次，皮帶三隊青工魯春山，在皮帶運行中違章清煤，險些造成事故，魯某在受到對立嚴厲處罰后，心情煩躁，無心工作，團委和該隊團支部書記登門勸其放下思想包袱，誰知道魯某拒不開門，干事小朱一連三次都吃了閉門羹，但小朱一心為這名青工著想，最后就隔著門對其講三違的危害性，講一礦xx年事故中皮帶司機夢某因為違章清煤而丟掉了寶貴生命慘痛教訓，講帶情緒下井安全搞不好的例子，終于感動了這名青工，后來，這名青工主動在隊班前班后會上以身說教，并在工作中積極主動制止身邊的三違。
安全標兵事跡材料 8
他叫老婁，是采五區的一名副區長。參加工作20多年來，他把自己的青春年華奉獻給了煤炭事業，為公司的發展貢獻了一份力量；20多年來，他以實際行動向大家展現了一名黨員的奉獻精神。這么多年來他在平凡的崗位上默默無聞地耕耘，奮力拼搏。由于工作出色，多次被公司評為“優秀四有職工”、“安全生產標兵”。
作為一名跟班區長，工作中他與工人同上同下，時刻用高標準來要求自己。作為一名管理人員，他完全可以指揮不干活，但哪里有困難、有險情，哪里就出現他的身影。今年10月份，在中北區0105工作面，由于生產條件不好，一段工人采煤，一下子把工作面崩塌了，婁區長知道后也來不及批評他們，就急忙進行處理，在處理中，矸石、煤面打在他的臉上、身上，手被劃破他也顧不得理會，因為他的心理一直想著盡快處理好險情，恢復安全生產。經過2個多小時激烈搶修，終于處理好了，生產恢復了正常，這是他才發現自己的手指被砸的黑青，但他沒有因此影響過工作。正是有了他的努力，在他所跟的班當中天天超額完成生產任務，實現了安全生產。
對于安全他總是說：“安全是生命的.保障，是生產的根本。”他充分利用技術課、安全活動會、班前會、班后會等方式，強化職工技術培訓和安全教育，從而來提高他們的整體素質。同時加強“兩述法”內容的應用，要求每個職工都做到會背、會用。他就是這樣始終保持共產黨員的先進性，發揮共產黨員的先鋒摸范作用，在員工中樹立起光輝形象。在實際工作中他狠抓基礎工作和質量標準化建設工作，查隱患、堵漏洞，堅決把不安全因素消滅在萌芽狀態。他加大反“三違”工作力度，對于三違人員決不心慈手軟、不徇私情，做到制度面前人人平等。有一次，婁區長下井走到運了巷時，看見運料工為了省事，不掛保險繩就開始搞車。他立即上前制止，并對他們進行了嚴厲的批評教育，還填了違紀表、罰了款，其中還有他的親兄弟。為了安全他不知道得罪過多少人，就連他的親戚、老鄉也被他得罪不少，可時間一長大家也就懂得了他的良苦用心。漸漸地從怨恨，到理解、到信任，再到遵章守紀，努力工作。一年來共查處隱患80余次，查處三違60余人次。正是有了他這樣的努力，才使區隊一年來實現了，零工傷、零事故，三違大幅度下降，安全生產雙豐收的好局面。
這就是采五區副區長老婁，在安全生產中就像一支蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。為我們和諧礦區的建設貢獻自己的力量。帶領全區職工為建設發展描繪我礦更加美好的藍圖而努力奮斗。
安全標兵事跡材料 9
新海營銷中心一直把生產安全、交通安全放在首位，我身為攬投車輛管理員，時刻緊繃安全這根弦，始終如一地貫徹“安全第一，預防為主”的方針。
車輛是我們的雙腳，攬投員長年累月都在外奔跑，安全工作是我們重中之重的大事。在每周的安全日活動中，認真消化有關安全規定和上級文件精神，以及安全簡報、事故快報、報刊上的事故分析、網上的安全文件精神，多層次、多方面、多渠道地進行安全學習。并對一些不安全事例舉一反三，吸取教訓。我常常根據自己多年的行車經驗，按道路、季節、車況、任務等情況，對危險點進行預控分析，提出許多安全小建議，還編制成安全注意事項，使大家在行車中做到心中有數。我常常利用休息時間熟悉道路及交通狀況，為安全行車打下基礎。特別是以季節性的安全大檢查為契機，我本著自己的職責，配合大家認真組織安排活動時間、計劃，有條不紊地實施自查，每每整改一次，班組的安全水平都上一個臺階。
主動投入班組建設，有一分光，發一分熱。班組創一流工作是企業發展的需要，是市場經濟中競爭生存的需要。班組是企業的細胞，班組建設是企業提升基礎管理的有效手段。看到班組建設工作還有一定的差距，我決心挑起班組網頁制作的重任，以前從來沒有涉及過此項工作，只是摸著石頭過河。從工作的設計、編排、材料收集到實施管理，請教過多少人，加過多少班已記不清了，“一分耕耘，一分收獲”，經過一段時間的.努力，駕駛班的工作獨具特色，內容豐富。為此，還得到了工會領導、部門領導的首肯。
“學習、學習、再學習”是我們孜孜不倦的追求，“勤學習、勤思考、勤動手”是我們應對挑戰的唯一戰略。就是這樣，不斷地錘煉，不辭勞苦，不怕連續作戰，不斷提升自己為人民服務的本領。
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