個人先進事跡材料范文（精選11篇）
在日常的學習、工作、生活中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？下面是小編為大家收集的個人先進事跡材料范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個人先進事跡材料 1
xx，女，29歲，中共黨員，山東沂源人。1995年7月畢業于天津財經學院商業經濟系。1995年7月到淄博市社會勞動保險事業處業務一科工作。現為業務一科副科長，處團支部書記，她雖然不滿三十歲，但卻十分精干，工作勤勤懇懇、任勞任怨、無私奉獻，憑著她那對社保事業滿腔赤誠和執著追求，在養老保險經辦服務這個平凡的崗位上一干就是10個春秋，參保人員說：她是我們的貼心人，關心他人勝過關心自己；同事們說：她是一個兢兢業業，認認真真干實事的人。
（一）xx大學畢業剛分配到業務一科經辦崗位時，面對陌生的工作環境和業務知識，她一時還不能適應。但她沒有氣餒，沒有退縮，憑著“干一行，愛一行”的倔勁，抓緊點滴時間，勤學苦練。她虛心向老同志請教，主動參加業務學習，下班后將業務書籍帶回家，認真鉆研社會保險政策理論。為了熟練掌握政策規定，她將有關政策知識制成小卡片隨身攜帶，抽時間就拿出來看看。短短一個月時間，她硬是憑著自己融入社保事業的滿腔喜悅與自豪，盡快熟悉和掌握操作技能，并很快適應了業務工作需要。她長年堅持每天提早到崗，充分利用工作時間，經常加班加點，象一個上滿了弦的發條不停地工作www.9686.org。為了提高服務質量，她加強相關知識學習，開拓視野；為了適應工作需要，她利用業余時間自覺計算機、財會知識，分別取得了會計上崗證、計算機應用能力中級水平證書、經濟師任職資格等。她勤奮務實、銳意進取，提議建立了欠費企業定期對帳制度，參與開發了欠費企業管理程序，促進了欠費追繳；她和同志們共同努力，完善了業務管理微機系統，使業務經辦工作全面實現了無紙化操作。短短的時間，她就在同事中成為一只展露尖尖角的“小荷”，多次被評為全處先進個人，xx年經過全處競爭上崗，擔任了業務一科的副科長，成為了全處的業務骨干。
（二）“全心全意為人民服務”是黨的'根本宗旨，“大公無私、一心為民”是共產黨員的本色，“恪盡職守、服務至上”是社會保險經辦服務工作的基本要求。作為一名長年工作在經辦服務第一線的工作人員，xx深知這個崗位的重要性，也為肩負的責任深感自豪。她不但精通業務理論知識，更有熱情周到的服務態度。在日常工作中，她深刻理解“視離退休人員為親生父母，視參保職工為兄弟姐妹”服務觀念的內涵，嚴格執行首問責任制，認真履行服務公約，全心全意為參保企業和職工服務，真正做到了“情為民所系，利為民所謀”。面對不同類型的服務對象，遭挖苦、受委屈的事兒經常遇到，她都能泰然處之，嚴格按服務要求為參保職工辦理好各項業務，盡心竭力、真心實意的為參保職工辦好事，辦實事。她常說：“職工有怨氣，并不是真的沖我，只要能讓他們滿意，我甘當‘出氣筒’１。她是這樣說的，也是這樣做的。在淄博市政府多次組織的全市服務窗口服務質量暗訪中，她的服務態度和質量都得到了市暗訪小組的一致好評。因表現出色，xx年和xx年她先后被市委、市政府授予了”淄博市明星服務員“和”淄博市服務明星“的光榮稱號。xx年被山東省婦聯和山東省社會保險事業局聯合授予了”山東省社會保險系統巾幗建功十大標兵“的榮譽稱號。
個人先進事跡材料 2
xxx，男，31歲，共產黨員，xx區xx鎮人民政府副鎮長。根據鎮黨委、政府的分工，負責本鎮的防汛工作。
2012年5月26日-6月8日，我鎮全境連降罕見特大暴雨，降雨量達448mm，全鎮遭受巨大損失，出現斷電、斷路、斷水、斷通訊，據初步估算直接經濟損失達xxxx多萬元。面對這突然其來的天災，鎮黨委政府把全鎮的中心工作放在搶險救災恢復生產工作上，作為負責本鎮防汛工作的xxx更是身先士卒，帶領鎮干部駐村工作隊深入掛鉤村了解災情，及時為村民排憂解難，并妥善處置搶險救災事宜，盡力將災害損失降到最低限度，確保無發生人員傷亡。
一、樹立防汛意識，思想認識到位。
xxx作為我鎮防汛工作主要負責人，本著對人民高度負責的態度，確保人民群眾的生命財產安全，對本次暴雨襲擊，果斷采取以下措施：一是啟動鎮總體防洪預案，及時轉移群眾。根據防洪預案，xxx下令從5月29日起我鎮進入重要防御狀態，5月30日凌晨進入緊急防御狀態；他還要求各村根據本村的防洪預案，及時做好住在低洼地帶的群眾和可能發生山體滑坡、泥石流地帶群眾的安全轉移工作，并妥善安置群眾，共轉移群眾3100多人次，確保無發生一例人員傷亡；將xx湖面上網箱養殖戶全部撤離上岸，要求xx湖水庫所有船只禁航。
二、準確察看險情，指揮到位。
災情發生后，xxx及時組織鎮、村干部分片巡查，并對發現的險情及時處置。xx片干部在6月1日巡查時，發現中）心小學學校邊坡出現200多米長的新裂縫，xxx得知情況后立即向鎮主要領導匯報，并趕赴現場察看實際情況，果斷決策，立即組織干部把394名師生和山坡下的群眾34戶162人轉移到林業站、采育場、鎮政府、中學等安全地帶，避免險情發生。
三、緊急搶險，科學調度到位。
為獲得第一手雨情、水情，xxx時時關注xx市水利信息網和省市氣象局網站，密切關注雨情和xx湖水位情況，綜合分析后，及時下達轉移命令；并密切保持與xxx水電公司的聯系，根據該公司的泄洪通知，提前通知下游群眾做好泄洪準備，轉移人員和財產，手搖報警人員在崗在位，及時報警。
四、明確分工，責任落實到位。
災情發生后，xxx啟動了全鎮防洪預案：一是周密部署，落實責任。按區明傳電報和上級領導的`重要指示精神，xxx根據汛情實際，適時召開4次防汛抗洪工作會議，研究部署防汛抗洪工作，并形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，全面落實防汛安全責任，實行包片包村包干責任制。二是駐村包干，加強指導。在防汛過程中，他要求各駐村工作隊立即組織干部群眾防汛抗洪，加強對危險地帶的安全巡查，同時指導群眾做好災后重建生產自救工作。三是強化值班，在崗在位。鎮、村全體值班人員24小時堅守崗位，保證上傳下達的渠道暢通，保證整個防汛救災網絡正常運行。
五、災后重建，指導到位。
6月10日暴雨剛過，xxx就帶領部分駐村干部及農技站、畜物站等職能部門干部深入各村開展災后重建工作。xxx帶領下村干部到重災區xx、xx等村，車行不了就走路，走家串巷，到災民家中查看倒塌房屋現場。在訪問災民情況時，他總是用一顆善良安撫災民的心，使災民心中得到極大安慰，重新鼓足干勁重建家園的決心，每到一處，xxx總是走在前面關心災民；下村干部和村干部，都被他這種工作作風和關心災民那份熱情深深感動。作為一個即分管防汛工作又分管農業工作的副鎮長，災后，xxx立即組織鎮農技站、畜牧水產站部門干部，由鎮民政辦配合對全鎮農田受損情況進行一次詳細的調查摸底，并提出采取不同方法進行自救，減少損失：
1、對過水后，作物尚能恢復生長的地塊及時組織群眾清理田間垃圾和泥沙，做好洗苗、扶苗和整理工作；
2、清理水溝，排水暢通，除澇保苗；
4、及時做好防治病蟲害。加強田間檢查，及時防治病蟲，控制病蟲害暴發流行；
5、對絕收田塊，抓緊改種其他作物，最大限度地降低損失；
6、指導網箱養殖戶做好梅花湖水產養殖網箱的加固。
此次災情雖然非常嚴重，但我鎮干部群眾在區委、區府的指導下，在鎮黨委政府的堅強領導下，在xxx的實時指揮下，全鎮上下眾志成城，抗洪救災，沒有發生一例人員傷亡，最大限度減少群眾的財產損失，并使群眾及時恢復了生產，取得了抗洪工作的階段性勝利。
個人先進事跡材料 3
小芳，女，漢族，江蘇建湖人，1984年8月出生，2006年7月加入消防隊伍，中共黨員，現任普陀支隊后勤保障科二級督導員。
小芳處處以黨性原則要求自己，努力傳遞黨員干部“正能量”。消防轉隸改制近2年來，作為支隊財務崗位業務能手，她對內外財務規定熟悉精通，在支隊經費使用上，能夠靠前指導服務、堅持從嚴把關，為支隊經費精準投放提供了堅強有力的專業保障。
小芳利用自身業余時間積極進修提升自身業務水平，并以優異的成績取得中級會計師資格。在普陀支隊與嘉定支隊開展的重點領域交叉互查中，在總隊對支隊開展的政治巡察中，她作為主要經辦人員之一，得到了總隊巡察組和兄弟支隊的.一致好評。作為財務人員，工作至今未發生一起涉及其本人的信訪投訴，在支隊機關干部歷年考評中始終名列前茅，連續多年被評為“優秀干部”。
小芳作為一線警察的妻子、兩個孩子的母親、四個老人的子女，她在舍小家顧大家、做好本職工作的同時，能夠將空余時間留給家庭，支持理解丈夫工作、用心用情教育孩子、孝敬尊重雙方老人，家庭和睦幸福、鄰里有口皆碑。特別是在當前新冠肺炎防控中，她與警察丈夫各自堅守在防控得前哨，她更是既當“主攻手”、又當“賢內助”，為支隊提供了堅強有力的后勤保障。
個人先進事跡材料 4
周xx，男，11歲，現就讀于xx市中心小學。是一個愛學習，愛思考，認真踏實，成績優異的好學生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團結同學、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。
周xx同學在老師的辛勤培育下，學習刻苦認真，堅持做到了課前預習，課上認真聽講，踴躍發言，課后及時復習，養成良好的學習習慣。他喜歡廣泛的閱讀書籍，一有時間，就會閱讀各種書刊，無論是天文地理、歷史文學，經典名著還是童話故事，他都非常喜歡看。至今看過的書籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中國歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學名著等……在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，良好的看書習慣，促進了他的寫作水平，作文多次作為范文在班級交流，他堅持用知識來充實自己，培養了樂觀向上的生活態度和堅忍不拔的意志。從一年級至今一直被學校評為“全優生”，20xx年被評為xx區優秀學生，20xx年獲得了xx市優秀學生的榮譽。
他心地善良，樂于助人。他常說：幫助別人，快樂自己，贈人玫瑰，手留余香。他是這樣想的也是這樣做的，同學們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討，他以真誠和熱心得到了大家的認可。他在家從小養成了自強自立的好習慣，幫助父母做一些力所能及的家務事，為父母分憂，成為父母驕傲的好孩子。在社會上，他時刻記得自己是一名少先隊員，遵守社會公德，熱心公益活動。他經常到敬老院，兒童康復中心給爺爺奶奶和需要幫助的小朋友做康復，給他們講故事，送去關愛和問候。在每一次“獻愛心”活動中，他總是積極地捐出自己積攢的零花錢，還積極提議，讓家人一起為災區捐款、捐物。在鄰里，他主動為周圍的小伙伴送去精挑細選的課外書，和一些完好的玩具，他也會教他們學習、寫字。他遵守社會公德，遵守法律法規，愛護公共財物，保護生態環境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養成節約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和周圍的人一起環保。
在學校，周xx尊敬師長，團結同學。從一年級到現在，他一直當選為班長，不僅積極完成老師交給的工作，而且能幫助老師管理班級，對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是班集體的事情他都會主動承擔任務。他覺得老師們無私的'傳授給了他們知識，幫助他茁壯成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的好成績，他始終帶著一顆感恩的心，用自己的行動去報答老師。
除了掌握豐富的文化知識以外，他興趣廣泛多樣，課外活動豐富多彩，他喜愛繪畫和彈琴、跆拳道。在20xx年xx晚報舉辦的繪畫大賽上獲得了兒童組一等獎。還獲得了學校第四屆科技節“科學幻想畫”比賽一等獎。周xx從幼兒園時期就喜歡上了彈琴，取得了電子琴六級證書，經常在藝術節上看到他活躍的身影，豐富的課余愛好使他進一步豐富了知識，陶冶了情操。
周xx有遠大的理想和愛國主義情懷，因為爸爸也是一名軍人，受爸爸的影響，從小特別崇拜軍人，經常聽爸爸媽媽給他講一些英雄人物的故事，每當講到英雄犧牲的時候他總是熱淚盈眶，當看到我國神舟飛船返航成功后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想，立
志將來一定要做一個有益于社會的人。
周xx，一個善良、真誠、努力、熱情的小學生，正在學校老師的諄諄教導下，如同一株小白楊，和著陽光、伴著風雨，快樂的成長著。
個人先進事跡材料 5
陳xx，男，中共黨員，地球科學學院堪資06-4班學生，曾擔當該院學生會主席。多次榮獲“優秀學生干部標兵”、“優秀學生干部”、“優秀團干部”、“優秀團員”等榮譽稱號，2023年被大慶市評為“愛心助殘形象大使”。
陳xx同學任職期間用自己高尚的人格魅力、務實的工作作風、精彩的綜合表現、良好的精神風貌帶動全院同學一起進步。在工作中他勇于創新，敢挑重擔，組織開展了多次影響廣泛，內涵豐富，效果顯著的活動，比如“名師講壇”系列活動，通過邀請名師做專題報告的途徑，讓學生明確了高校期間的奮斗目標，為今后的發展夯實了基礎;龍鳳一中的義務支教活動，不但豐富了中學生的學習生活，而且讓同學展示了自身的才華，體驗了勝利的樂趣;“朋輩互助”活動，使同學們的學習、交際和工作實力通過互助得到進一步的提升。
在生活中他從小事做起，用自己的行動愛著學校：每一次上完自習離開教室之前，總會把沒有關上的窗戶關上;把路過的沒有人的教室里開著的燈關上;把路過的教學樓衛生間里長流水的.水龍頭關上。有的同學不理解，他卻認為學校很大，每人省一點，積累起來就是一大筆財寶!正是他的這種理念，感染了大家，越來越多的同學起先自覺地為學校節約每一滴水、每一度電……這就是陳，一個用自己的行動影響著身邊同學的優秀學生干部，一個充溢自信、不畏艱難、勇于攀登的優秀高校生!
個人先進事跡材料 6
xxx，20xx年xx月出生，中共黨員，大學本科畢業，從事高中化學教育16年，中學一級教師。現任高二年級化學課，高二年級班主任，高二年級備課組長。該同志熱愛黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅決擁護改革開放，擁護“三個代表”重要思想。該同志從事教育事業以來，全面貫徹黨的教育方針，關心愛護學生，刻苦鉆研業務，積極承擔難度較大的教學任務，任勞任怨，顧全大局，服從領導，團結同志，作風正派，品德高尚，在師生之間享有崇高的威信，是南召一中化學學科教學骨干。
一、高超的教學水平和優異的教學成績
該同志具有扎實的化學基礎知識，有較高的專業理論水平。該同志系統地掌握了教育學、心理學知識，在教學實踐中，理論聯系實際，不斷超越前人，在學科領域多有建樹。她能夠深入理解教學大綱，準確把握教材重難點，巧妙設計教學方案，恰當地選擇教學方法，科學安排教學程序。她教學語言精練準確，生動形象，善于組織教學，能充分調動學生的積極性，提高他們的學習興趣，既善于培優，又善于補差，從而大面積地提高教學質量，所教班級的化學成績一直在同年級中名列前茅。她大膽進行教學改革，身體力行地倡導素質教育，走在了教育改革的前沿。
該同志能發掘教材中的德育因素，對學生進行愛國主義教育，進行辨證唯物主義教育，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀、科學觀，引導學生在精確計算和嚴謹的邏輯學習中養成實事求是的精神。她注重個人修養，言傳身教，春風化雨，以個人的行動影響和激勵著學生，使他們潛移默化中得到啟發教育。因此，她在教學中取得了非常突出的成績：
她所教班級學生化學學科每學年每學期在全年級名列第一；
20xx年高考中所教班級的化學科成績在全市占第3位；
20xx年高考成績在全市居第5名；
所輔導的學生在全國化學競賽中獲得市級二等獎2人，省級三等獎2人，她被評為省級和市級優秀輔導教師；
在全市青年教師優質課大賽中獲得一等獎。
二、科學而富有人性化的班級管理
該同志從事教育事業以來，連續多年擔任班主任工作。她責任心強，工作大膽主動。她建立健全班級的規章制度，組建了得力的學生干部隊伍，使班級管理科學有序。
該同志注意學生的思想教育，教育學生樹立遠大理想，培養他們的集體觀念，幫助他們形成正確的人生觀、世界觀。她經常組織開展主題班會，閱讀時事新聞，與學生面對面地談心，交朋友，解決他們思想上的疑難問題，使每一個學生都健康地發展，學生都有了好的精神風貌，班風正，學風濃。
該同志關心學生的疾苦，盡力幫助學生解決生活困難，使很多家庭困難的學生得以順利地完成學業。她關心學生勝過自己，把學生當作自己的親兄弟，親姐妹，學生們把她當親人看待，當親姐姐看待。她的這種“以情治班”的管理思路在師生中享有廣泛的贊譽，許多班主任都向她學習，并取得了良好的效果。她的做法帶動了全校的班級管理工作，為學校做出了突出的貢獻。
該同志所帶的`班級每學年每學期都被評為優秀班集體，縣級文明班級，多次被評為市級文明班集體。該同志年年被評為校優秀班主任，多次被評為縣級優秀班主任，兩次被評為市級優秀班主任。二Oxx年度所帶班級被評為省級文明班集體。
三、孜孜不倦的教研精神
同志在教學研究上也很突出。她不滿足于現狀，不滿足于課本，不迷信教學參考書，不依賴各種資料，不斷關注國內外的學科教育先進理論和實踐經驗，成為科學型、學者型的教師。
該同志勤于鉆研，經常到資料室翻閱與教學有關的學術期刊，認真閱讀，常常達到廢寢忘食的地步。她還做了上萬字的讀書筆記，好多本摘要札記。厚積薄發，她把多年的經驗智慧匯集起來，撰寫出學術價值很高的論文，并且參與編寫了學科教學資料，取得了令人矚目的成就：
2004年參與編寫了教學輔助讀物《高考青勝藍》系列叢書《創新考典》高二化學部分，該同志是副主編。她被評為人民日報出版社優秀副主編。
該同志所撰寫的《加強實驗教學、培養學生能力》在《南陽日報》《現代教育》上公開發表；
該同志所撰寫的《提高化學教學質量的關鍵是采取啟發式教學方法》一文榮獲南陽市教育改革實驗優秀成果三等獎；
該同志所撰寫的論文《離子方程式、電子式的快速書寫及一瓶多用的總結》獲得南陽市教育教學論文一等獎；
該同志撰寫的。論文《化學教學過程中學生創新素質的培養》和《通過物質的量教學，談概念教學的一點體會》在南陽市教育教學論文評選中均獲得二等獎；
該同志的優秀教案在南陽市教學設計評比中獲得三等獎。
四、務實團結的基層領導工作
同志多年擔任備課組長工作，在最基層的崗位上干的有聲有色。她善于團結帶領同組的同志，齊心協力，踏實勤奮，積極進取。她組織備課會議認真仔細，開展各項教學研究活動扎實有效。她常常深入實際，圍繞教學工作中發現的難點、熱點組織討論，帶動全備課組的同志深入具體的研究。教學研討會上，大家各抒己見，氣氛非常熱烈。在工作上，她耐心指導年輕同志，讓他們盡快成長起來；在生活上，她處處關心愛護他們。她領導的備課組，成績一直處于前列，這是與她的領導方法和為人素養分不開的。
同志嘔心瀝血，忘我工作，是不可多得的教育人才，她為南召一中的發展進步做出了貢獻，為南召的教育事業做出了杰出的貢獻，她多次受到上級部門的表彰。2001年教師節她被南陽市人民政府評為“南陽市優秀教師”，同時被認定為南陽市中小學骨干教師。在榮譽和贊揚面前，該同志表現出更加積極的工作態度，她表示：一定要兢兢業業，務實創新，為南召的教育事業做出更大的貢獻。
個人先進事跡材料 7
劉老師教書育人，為人師表，是一位模范履行教師職責，既有高尚師德又具備精良業務素質的教師。
她具有系統的理論基礎知識和豐富的教育教學經驗，精通業務，嚴謹治學，教育教學效果特別顯著，課堂教學體現了個人獨有的教學風格和特色，參加全國、省、市教學評優課多次獲獎，曾獲全國一等獎2次、二等獎1次；獲全省一等獎7次。她不斷加強理論修養，在被選派參加骨干教師國家級培訓期間，表現突出，被評為優秀學員。所撰寫的論文，在國家、省、市級刊物發表，并有多篇獲得省、市的一、二等獎。
劉燕老師具有較高的教育科研能力。她主持的科研課題――“構建和諧教學環境中的小學教學質量發展性評價研究”榮獲廣東省教育創新成果三等獎。該課題探索出了一套合理的、發展性教學質量評價體系。通過該體系的實施，學校營造出了和諧的教學氛圍，激發了每個老師的教學積極性，促進了教師團隊成員間的交流與合作，形成團隊合力，促進了學校教學質量提高。
她還主持了中山市規劃課題，“家庭教育與小學生創造個性關系研究”，通過對學生家庭教育狀況和創造個性的調查，探討家庭教育狀況與小學生創造個性之間的關系，發現有利于小學生創造個性發展的家庭教育方法，對指導家長進行正確的家庭教育具有重要的建議。該課題獲中山市教育科研成果三等獎、骨干教師國家級培訓優秀論文獎。
目前，劉燕老師正在主持開展“小學數學前置性探究學習研究”。該課題初步探索出了有利于提高小學數學課堂教學效率的方法。該方法受到數學老師的好評。課題還沒有結題，老師們已經開始采用該方法實施和組織教學，收到很好的效果，受到學生歡迎。
劉燕老師在培養提高教師的思想政治、文化業務水平和教育教學能力方面做出顯著的貢獻，她指導的青年老師在全國、省、市各項數學教學評優活動中多次獲獎，她本人也被評為省的優秀指導老師。她帶領的數學科組教學成績優異，被評為市的先進數學科組，他們多次接待香港和外省市的教育考察團，獲得極高評價。2008年五月份，香港中文大學組織十九所香港小學的校長、數學課程領導到楊仙逸小學進行數學教學交流。之前，他們在多個場合直率的表示：香港的數學教學比內地的強。可是當他們聽了仙小數學科組劉燕老師指導的兩節數學課后，連連贊嘆：“太精彩了！”。他們坦誠地說道：“這兩節課改變了長久以來對內地數學教學的偏見”。香港及外地市學校的數學教師紛紛慕名前來聽課和學習。
由于教學業績顯著，劉燕老師先后被評為中國小學數學專業委員會“先進工作者”，廣東省“特級教師”，廣東省“崗位能手”，市“先進工作者”，市“教育名師”，市“優秀教師”，市“優秀班主任”，區“名教師”，獲“吳桂顯教育基金優秀教師”。
人常說，幼兒教師是塑造人類靈魂的奠基者，他們用真、善、美，啟迪了無數顆純真而稚嫩的童心，幫助了一代又一代人豎起了人生的第一塊里程碑。
他喜歡孩子、喜歡看到孩子們那天真無邪的笑容，所以在高考志愿那一欄他毫不猶豫的寫下了學前教育。特別是在咸陽師范學院四年的專業學習期間，讓他對幼兒教育有了更深的了解和認識，使他對學前教育愛不釋手，通過專業的學習和實踐，他更加堅定了選擇幼兒教育的信心。
一、愛是動力，也是源泉
帶小班時，孩子們剛入幼兒園，很多幼兒心情焦慮，哭鬧不止的情況屢見不鮮。他盡量安撫孩子們，給他們講故事、帶他們玩玩具，轉移他們的注意力。中午睡覺的'時候，一個叫蕊蕊的小女孩哭的特別厲害，他抱著她就像媽媽抱著寶寶一樣，讓她感受到像媽媽一樣的愛，漸漸地孩子睡著了。看著孩子熟睡的笑臉，他感到無上的幸福和快樂。歲月如梭，眨眼間，他已在幼教崗位上工作了5年多了。五年的耕耘，他成長為一名師德高尚，業務過硬的幼教工作者。
二、任勞任怨，不計得失
在幼教工作中，單曉宇從未放松過對自己的嚴格要求。他珍惜每一次園內園外的學習培訓的機會。平時在保教工作中，他很注重知識的積累，把收獲的點點滴滴保育經驗并記錄下來，時刻告戒自已，不管任何時候，都要不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海的道理。只有在平時的教學工作中，不斷的總結反思，勇敢地嘗試創新，才能提高教學業務水平。
三、辛勤努力，收獲碩果
幼兒教師是孩子的啟蒙老師，她不僅要教會孩子們良好的生活學習習慣，更重要的是扣好人生第一粒扣子，讓每一個孩子都贏在人生的起跑線上。五年來，他是這樣想的，也是這樣做的。他主動要求帶班，不怕煩，不怕累，認真掌握大、中、小班的特點，采取不同游戲的方法，面向全體幼兒，因才施教。因長期的執著努力，讓他懂得只要認真，沒有做不好的事情。
教育的道路上，他將不忘初心，牢記使命，不辜負青春誓言，任憑歲月更迭，青春流逝，他會永遠永堅守心中幼教夢想，樹萬世師表，鑄不朽師魂。
個人先進事跡材料 8
近年來，在建筑行業中涌現出了許多施工單位的先進個人。這些個人通過自身的才華和努力工作，為施工單位和建筑行業做出了杰出的貢獻。在此，我們將為大家介紹幾位施工單位的先進個人，讓大家了解他們的先進事跡。
第一位施工單位的先進個人是張三（化名），他是一名工頭。在工作中，張三對質量的要求非常高，對每一道工序都進行了精細的分析和推敲。他還組織工人進行技能培訓，幫助他們提高了工作能力，并召開了“品質之夜”活動，激發了工人的工作熱情。張三在工作中表現出色，受到了公司和業主的高度贊譽和關注。
第二位施工單位的先進個人是李四（化名），他是一名技術工程師。李四在工作中遵循科學嚴謹的工作作風，善于鉆研和創新。他曾在工作中遇到難題，經過不斷努力研究和實踐，最終找到了解決之道，為項目的順利進行提供了有力的支持。李四的工作態度認真負責，建立了良好的信譽，得到了業主和上級的高度評價。
第三位施工單位的.先進個人是王五（化名），他是一名管理人員。王五在工作中堅持“以人為本”、“以質量為生命”的原則，不斷優化和規范公司的管理體系。他注重團隊建設和培養，使公司員工的凝聚力和工作效率得到了提升。王五的工作開創性強，領導風格務實，得到了員工和上級的高度認可。
以上這些施工單位的先進個人，他們都具有很高的工作能力和專業素養，不斷地努力工作，為公司的發展和建筑行業的發展做出了重要的貢獻。他們的成功也給我們提供了很好的啟示：只要認真努力，不斷學習和創新，就能在自己的領域做出一番事業，成就自己人生的價值。
當然，我們也要看到，在建筑行業的發展道路上，匠心精神和品質導向不能丟失，超前意識和團隊合作不能少。施工單位的每個員工都應該以實際行動詮釋匠心精神，傳遞品質導向，培育團隊合作，提高自身能力和整體素質，讓建筑文化更加地濃郁。從而使建筑行業為人類社會的發展做出更大的貢獻。
個人先進事跡材料 9
方xx，37歲，2001年加入消防隊伍，中共黨員。他扎根海島、敢打硬仗，先后榮立二等功2次、三等功4次，曾獲全國優秀士官人才一等獎，并獲得“浙江省青年崗位能手”“全國優秀人民警察”等榮譽稱號。
危難關頭，方xx一次次沖鋒在前、敢打硬仗，17年來共參加滅火救援2500余次，搶救被困群眾上百人。2017年10月27日，停靠在舟山市普陀區馬峙門錨地的一艘輪船起火，船艙爆炸變形，情況危急。當時，船上有人員被困，方xx主動請纓，匍匐鉆進嚴重變形的船艙，打開了生命通道。他剛把被困者背出來，船艙就發生了二次爆炸。
其實，硬漢方xx剛下隊時，身體條件并不被看好。別人練一遍，他練兩遍，別人休息時，他繼續加操，他就這樣成了隊里的業務尖子，連續7年獲得支隊掛鉤梯個人成績第一名，是名副其實的.“梯王”。擔任支隊集訓隊副隊長期間，他帶隊連續2年獲得全省消防特勤業務團體第一名。今年，他所在的隊伍被抽中參加全國消防夏訓考核，他和隊員們刻苦訓練，圓滿完成了任務。
方xx熱愛消防工作，轄區有許多小島，交通不便，他就定期帶隊上島，挨家挨戶進行消防宣傳。
個人先進事跡材料 10
曾xx，33歲，2003年參加消防工作，中共黨員。15年來，他先后榮立一等功1次、二等功1次、三等功8次，獲得“中華好人”“全國優秀人民警察”“全國消防訓練先進個人”“湖南省十佳青年衛士”等稱號，并獲得湖南五四青年獎章。
汶川大地震發生后，他參與營救數百名群眾；高空救助中，他徒手爬上幾十米高的塔吊；礦井救援中，他深入井下緊急搜救；槽罐車泄漏時，他主動請戰實施堵漏……15年來，曾xx先后參與完成1200余次滅火救援任務，成功搶救遇險群眾320余人。
15年來，他始終戰斗在最前沿，一次次用自己過硬的心理素質、精湛的業務技能和過人的勇氣膽識化險為夷、轉危為安。
曾xx是一位訓練達人，在全省消防救援隊伍比武競賽中，他勇奪6個單項第一名，并創造了全省拉梯項目的.新記錄。他還是一位金牌教練，培養支隊精兵100多名。
不論在哪個崗位上，曾xx都兢兢業業、盡職盡責。當班長，他團結全班隊員，帶出了尖刀班；當中隊長，他凝聚全隊力量，帶出了先進中隊。他堅持以情帶隊，積極為隊員們爭取機會，5次把獲三等功的機會讓給他人。
個人先進事跡材料 11
小x，男，漢族，河南平輿人，1988年1月出生，2004年8月入隊，2008年6月入黨，中專文化，現任南通市消防支隊崇川區大隊鐘秀專職隊中隊長。歷任南通市消防支隊開發區中隊戰斗員、戰斗班長，南通市江海石化港儲庫區專職消防隊中隊長，南通市崇川區學田專職消防隊中隊長。多次被部消防局、總隊、支隊以及地方黨委政府評為"執勤崗位練兵先進個人"、"優秀共產黨員"、"十佳戰斗班長"和"新長征突擊手"等榮譽。
無悔青春，扎根消防，練就過硬業務本領
2004年8月，初中畢業的小x在堂哥（原易家橋中隊二期士官王磊）的引薦下，來到南通市消防支隊開發區中隊（原南通經濟技術開發區企業聯合特種消防隊）從事專職消防工作。當時的他體型矮小、偏瘦，力量單薄，但他沒有因為這些原因而心生退卻，而是端正心態，刻苦訓練，做到不會就學、不懂就問，并利用休息時間給自己"加料"、"充電"。日復一日，小x從懵懵無知的毛頭小子茁壯成長為一名業務精湛、能力突出的紅門精英。入隊以來，他先后參與各類火災撲救8000余起，社會救助5000余起，搶救被困人員300余人，開展消防宣傳20000余人次，被駐地廣大人民群眾譽為"新時期的活雷鋒"！
忠誠履職，勇于擔當，詮釋紅門錚錚誓言
作為基層政府專職消防隊管理干部，小x深知干部對中隊建設的影響和作用。他堅持身先士卒、帶頭模范的管理作風，提出"跟我走"、"向我看齊"的口號，帶領中隊全體隊員加強基礎體能、提升業務技能、深入轄區熟悉、開展實戰演練、做好巡防宣傳，不斷強化隊伍滅火救援實戰能力。他潛心專研，先后創新研發"水帶提籃"、"貓眼開鎖"等5項緊貼實戰工作需要的裝備技術，大大提升了中隊執勤訓練和滅火救援水平。他以求實創新的工作態度，一步一個腳印的.工作作風，塑造了新時期政府專職消防隊員的良好品格。
淬心研究，精益求精，比武賽場捷報頻傳
今年夏季，小x被抽調負責備戰全市政府專職消防隊業務競賽暨職工技能大賽。他將備賽工作作為壓倒一切的中心任務，嚴密組織訓練、吃透競賽規程、革新器材裝備。通過他和全體隊員的不懈努力，崇川大隊在此次競賽中榮獲登樓滅火操第一、第二，駕駛越障操第二、第五，通信指揮操第四、第五，攻堅救援操第一，槍炮協同操第一，供水保障操第五以及總排名第一的好成績，贏得了各級領導的高度贊譽和充分肯定。年內，小x被支隊推選申
不忘初心，砥礪前行，守護轄區百姓安寧
小x在工作中沒有什么豪言壯語，沒有華而不實，有的只是勤學苦練、默默進步、自我提高。他"舍小家，顧大家"，勇于面對隊伍管理、執勤訓練和滅火救援等工作中的各項問題，及時排查消除各類安全隱患，確保隊伍始終高度穩定。在"11.3"南通怡芙塑膠有限公司生產車間火災、"6.17"南通惠康國際泄漏爆炸火災、"7.20"南通南方大廈高層火災等滅火救援工作中，他始終英勇頑強、沖鋒在前，用自己的實際行動為人民群眾構筑了一道安全屏障。
每一次著裝出發，都是生與死的考驗；每一次警笛驟響，都是血與火的逆行。從事消防工作十四年，小x用自己的實際行動實踐了自己的青春誓言，用無悔的青春譜寫了一曲曲平凡而感人的戰斗事跡，用堅定的意志筑起了一道堅不可摧的橙色生命防線，用忠誠衛士的形象展示了新時期優秀政府專職消防隊黨員干部的風采。
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