《愛的教育》讀后感15篇[合集]
當細細地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《愛的教育》讀后感，歡迎大家分享。
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《愛的教育》讀后感1
我讀了《愛的教育——意外災難》這篇文章，講的是一位二年級的'一個小學生羅伯特在上學路上學時，看見一位一年級小朋友經過馬路時，差點被車撞倒，他勇敢地沖了上去，把那個孩子救了出來，而他自己卻因躲閃不及而被車子軋傷了腳。
讀了這篇短文，我認識了羅伯特，他是個見義勇為、樂于助人的好孩子。他和我一樣也是二年級的學生，能做出這樣的事，是很了不起的！我還發現羅伯特非常愛學習，自己被馬車軋倒了，還對書包念念不忘，而我在學習上見到困難就退縮，這一點我覺得很羞愧。
以后，我要拿羅伯特當榜樣，爭取也做一個見義勇為、樂于助人、愛好學習的好孩子！
《愛的教育》讀后感2
今天，我讀了一本書，名字叫《愛的教育》。意大利作家亞米契斯以一個三年級小學生安利柯日記的形式寫的。
在書中我們和他一起感受生活中發生的，遇到的.，遭受的種種事情，有起初的記錄，也有父親的評語，還有聽到的真實的和不真實的事情。
《愛的教育》讀后感3
今天，我讀了《愛的教育》。里面故事一個比一個感人。
我讀那篇叫“耐尼保護人”。是講一名叫卡隆孩子，他看到了那些無恥人嘲笑、欺負耐尼。他忍無可忍，聲稱如果誰再欺負耐尼，他就給他一拳�？崿F了他諾言：在保護耐尼。耐尼媽媽感謝了卡隆。
讀了這篇故事，我懂得了要保護那些比我們弱小同學。不應該嘲笑、欺負他們。長大以后，你一定能得到別人稱贊，而那些以大欺小人呢，只會得到人們唾罵。
《愛的教育》讀后感4
我讀了愛的教育這本書，印象最深的一篇文章是愛國，講了一個小乞丐在一艘船上那些人們給給這個小乞丐錢，他們不知道小乞丐是意大利人他們討論的意大利人十分齷齪.
小乞丐聽后十分憤怒，把他們是說給他的錢甩到他們臉上，并且大吼一聲，我不收侮辱我祖國人的錢我十分感動，因為這個小乞丐，并沒有因為收了他們的錢而不管自己的.國家就像我是中國人不會允許別人說我的國家一樣，我很佩服他那樣愛國的精神。
《愛的教育》讀后感5
幸福是什么?讀罷全文，讓我不免又想起了這個問題。我一直以為“幸�！本褪浅灾牙寻陌撞素i肉餡的餃子，是老爸放下工作帶我去遠足，是老媽為我購買的中意已久的全套《哈利波特》，是舅舅收入第一桶金請我吃牛排……哦，我明白了!這所有的一切全都是他人所給予我的.，而我只是享受者，所以我并不知道真正的珍惜和回報�？扇R諦卻不同，他雖然出身清貧，但卻在用心為父母分擔家中的一切，而且還利用一切時間，盡量不耽誤自己的學業。他在享受這些，所以他是幸福的!
我頓時豁然開朗，原來“付出”也是一種幸福!
《愛的教育》讀后感6
這幾天我讀了《愛的教育》這本書，第一節講的是十月，內容是開學了，我遇到了新的同學新的老師，學校還發生了一件不幸的事，一位叫羅貝蒂的男孩為了救一年級的小孩，受傷了送到了醫院。
從這里我懂得了，同學有困難的'時候，要互相幫助團結友愛，要尊敬老師和校長。
《愛的教育》讀后感7
記得有一次，我生病上學，還趕上是雨天，前三節課，同桌同學一直在照顧我，幫我接水，撿筆因為她的關愛，友愛，讓我們成為了最好的朋友。中午，我的病情加重，低燒37度，媽媽來接我，可媽媽的腳卻在前幾天崴了，我本想我的熬過這一天，沒想到，媽媽來了，因為媽媽的母愛，我晚上就退燒了，媽媽的腳也很快好了。
愛，是可以在熟識的人之間傳播的，其實，也可以在陌生人之間被凈化：不能照顧所有老人，但可以起身讓老人一個座位；沒有分文給乞丐，但可以側臉給乞丐一個微笑；不能給祖國太多貢獻，但可以用心維護他
愛，其實很簡單，看：對同學的友愛；對孩子的母愛；對陌生人的`關愛；對祖國的熱愛，都頃刻明顯。
《愛的教育》讀后感8
愛，一個多么熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領悟了愛的境界。
這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大�！稅鄣慕逃方榻B了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的.愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長.
《愛的教育》讀后感9
看完這本書我是喜歡德羅西因為他成績優秀，卡隆是一個聰明善良的人也是一下保護弱小的人。因為有一些低年級小朋友有困難的時候卡隆就會幫助他們，真了不起，要是我能跟他做好朋友就好了。那些同學都有愛心、有禮貌、會幫助其他同學，他們的.成績也很優秀。我也要像他們一樣有愛心、有禮貌、幫助人，我一定要做到，加油!
《愛的教育》讀后感10
當我第一次看見這本書的名字時，腦海里有了個疑問:愛可以教育嗎，愛因該是一種條件反射，他是受到生活環境的影響讓我們懂得的`，這不是教出來的呀。
不知不覺，這本書被我看完了，里面的每一句話似乎都把我征服了，那一個個故事帶著我去領悟，帶著我去感動。因為，愛，是最令人感動的。
每一篇日記都記錄著安利柯對社會的感觸。還記得里面有不少安利柯父母寫的日記嗎?現在有多少個家庭，愿意像這樣一樣。
我們身邊有很多這樣渺小卻偉大的愛，把垃圾仍在垃圾箱里的人，對學生投來鼓勵眼神的老師……但安利柯卻有一雙發現愛的眼睛。
愛，的確不可以教育，但只要用心去感悟，你會被它感動的。
《愛的教育》讀后感11
今天，我讀了《愛的教育》這本書。我又被《姐姐的信》所感動了。
姐姐在信中寫到：弟弟，你準備用戒尺打可萊諦是你的`不對，爸爸打你是對的。不管發生什么事，姐姐都會像媽媽一樣保護你！請你在這個小本本上給姐姐留些親切的話吧！不管你遇到什么事，你都要來找姐姐，好嗎？
我感受到：姐弟之間的親情是多么深厚呀！讀完后，我想：我雖然沒有兄弟姐妹，但是我又那么多的同學和朋友，他們都像我的兄弟姐妹一樣，我們每天朝夕相處，生活學習在一起，我更應該珍惜我們之間純真的同學友誼。
《愛的教育》讀后感12
記得上三年級時，我們學過一篇課文《爭吵》，這個小故事選自于《愛的教育》這本書。我去書店買了這本書，細細品讀深受啟發。
《愛的教育》這本書以日記的'形式記錄了一個個感人摯深的故事。這些故事都發生在我們身邊，每一個故事都體現了“愛”這個主題。讓我深深體會到愛對于我們是的多么重要。我們離不開親情、友情，有了愛，這個世界才會充滿陽光。
這本書讓我懂得了什么是愛，讓我學會了如何去愛！讓我們伸出雙手，去關愛他人，去幫助他人，讓我們周圍的人體會到愛的幸福。
《愛的教育》讀后感13
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯所著的書。它以小學生的口吻記述了兒童成長中遇到的一個個問題，如與同學們的交往、家人們的交往。小主人公有賭氣發火，也有感恩與愧疚，就像每個小學生一樣。還有每月一故事，講述了愛國與責任，這是每個人都必需的`品質。
我們不僅要處理好朋友之間的關系還要與家人之間的關系。對待朋友，我們要真誠友善熱心;對待家人，我們要寬容無私熱愛。
每月故事都講述了愛國責任善良有感等等的品質，讓人感覺溫暖陽光，能夠感覺生活的美好。
我覺得《愛的教育》是一本值得看的好書，適合家長與孩子一起觀看。
《愛的教育》讀后感14
在李老師的帶領下，我走進了亞米契斯的旅途。開學第一天，有的`孩子是多么不想進入教室，但是父母為什么非要讓他們進去呢？我覺得是父母希望自己的孩子快樂成長，給他們嚴格的愛。
平時我在家里時，我作業沒做好，就看電視。后來媽媽知道了，就批評了我一頓。這時也是嚴格的愛。我想說：“爸爸媽媽對我們嚴格，是為了我們好，讓我們的學習變得更加完美�！�
看了《愛的教育》讓我明白了，愛就是幸福！只要我們用心感受，愛和幸福就無處不在。爸爸媽媽老師和同學就會給我們無比的快樂和關心！
《愛的教育》讀后感15
《愛的教育》是一部日記體兒童小說，書里寫了很多感人的故事，每個故事都帶給人愛與美的享受。
我特別喜歡書中的卡隆，因為卡隆是個能為朋友犧牲自己的人，他常常關心保護弱者，甚至打罵那些欺負別人的人。班上的`奈利是個駝背，經常有人欺負他，厚道的卡隆就充當了他的保護神，還教訓了欺負奈利的費蘭諦。正是由于卡隆的存在，愛欺負小同學的人越來越少了�？〔粌H愛幫助別人，還很遵守課堂紀律，對人也很禮貌和友好，誰不希望有一個這樣的朋友��！
讀完這本書后，我懂得了人需要相互關心，相互理解，相互幫助的道理，我要向卡隆學習，做一個助人為樂的好學生。
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