消防演習個人活動總結

(精品)消防演習個人活動總結

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　　“開始！x月x日上午8日：45、在一聲令下，xx中學1800多名學生迅速從各通道撤離。我看到他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速有序地從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習計劃疏散學生，確保樓內學生安全，避免驚慌失措中擁擠或踩傷學生。學生逃到集結地點后，自動找到相應的隊伍排成兩列縱隊。

　　消防安全疏散演習持續了一分半鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，全校師生進行了必要而成功的安全疏散演習。

　　這項活動的成功主要取決于以下幾個方面。

　　一、領導重視和正確指導是演練成功的基礎

　　正確領導，高度重視，“安全比泰山更重要”。從校長開始，學校領導對安全工作不懈努力，不僅及時傳達上級消防工作精神，還經常召集各環節負責人討論消防工作。

　　針對這次消防演練，學校專門制作了防火宣傳口號和海報，張貼在學校的醒目位置，在每個人心中都種下了防火意識。譚雅琴校長會同學生辦公室兩位主任召開了全體教師會議，安排了消防工作的具體實施計劃，明確了各員工的具體地點和職責要求，反復強調消防演習的重要性和各員工在演習中的作用。這些工作的實施提高了教師的重要性，為演練的成功奠定了堅實的基礎。

　　二、嚴格部署和安排是演練成功的保證

　　演習前，學生辦公室副主任張新宇制定了周密詳細的演習計劃，在開始時間、逃生路線選擇、教師如何疏散、學生如何下樓等非常小的地方反復強調，并通過校長灌輸給每個學生。異常情況下，高一新生沒有參加過這樣的活動，所以前一天晚上各班也組織了自己的預演。經過各方面的共同努力，演練正式開始時，所有參加演練的人員按照安全領導小組制定的演練計劃，沉著冷靜，沒有噪音，沒有恐慌，大家上陣，操作到位，使消防演練圓滿成功。

　　三、認真總結和深入教育是演練成功的提高

　　演練結束后，學校立即舉行了升旗儀式，程煥平副校長及時總結了消防演練。程校長不僅肯定了消防演習的成績，還鼓勵大家提高安全意識，遠離火災；以及如何采取科學的自救措施逃生，教育所有學生。中肯生動的講話贏得了學生們的一致掌聲。我們從程校長的話中學到了消防知識，增強了消防意識。

　　周二，班會學校邀請安全專家為全體學生做消防講座。這些活動是我校消防演練活動的延伸，逐步提高了我校消防演練活動的質量。

　　四、以防為主，防消結合是學校安全的基礎

　　消防演習只是我們學校安全工作的一個縮影。平時，學校堅持每周一檢查，每月檢查一次。要求各行政領導高度重視，學校安排專人進行定期檢查、定期檢查和仔細觀察：

　　（1）經常檢查。學校每周檢查一次消防設施：滅火器指針是否正常，氣壓是否足夠，放置位置是否合理；消火栓是否齊全，水龍帶是否完好，水門開關是否能正常使用等。隨時保持消防設施正常使用，以備不時之需。

　　（2）經常檢查。學校安檢人員實行輪流值班制度，24小時值班檢查：電線老化火災現象；天然氣管道泄漏，人們離開房間關燈，電器是否切斷電源；學生公寓是否點蠟燭閱讀；無私接線等。發現隱患及時報告整改，消除火災等不安全因素處于萌芽狀態。

　　（3）仔細觀察。對返校學生進行仔細觀察：是否有易燃易爆物品等違禁品進入學校；是否有生日蛋糕和蠟燭進入學校。對外來人員和車輛實行登記指導制度，嚴禁攜帶易燃易爆物品進入學校。消除校外隱患。

　　定期檢查，經常檢查，仔細觀察，注意防火，達到消除火災的目的，確保20xx多名師生和員工的生命財產安全。

　　雖然消防演習已經過去，但消防工作仍在繼續。我相信，有了正確的領導和共同努力，我們學校的消防工作必須能夠繼續取得輝煌的成就。

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