入編考核個人總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么總結有什么格式呢？下面是小編收集整理的入編考核個人總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
入編考核個人總結1
尊敬的各位領導、教師：
大家好！
我是高xx，xx年畢業于某師范高等院校，并于xx年通過教師招聘考試添加某特殊教育學校的大家庭。轉眼間，已在這兒工作一年。做為新教師，在各位老師的幫助及其領導的信任與鼓勵下，我獲得了成長與進步，收獲頗豐。回望過去的一年，我對自己的工作表現有滿意之處，也意識到不足，但不管怎樣，我始終認為要腳踏實地地工作，真誠地對待每一個人。
在這一年中，我擔任某班的生活適應課老師。在各位同事的支持與自己的細致觀察下，我迅速熟悉了班級學生的特征，尊重每位學生的個別差異，并依照他們的心理發展及生活具體設置合理的教學目標，選用多元化的教學模式，因人施教。同時，我著眼于學生的個別化教育要求，最大程度地發掘他們的潛力，推動個性發展，幫助其提升生活適應力，進而提升生活品質，更好地融入社會。在過去的一年里，我還參與了學校送教工作，根據此項目，協助學生創建常規，提高認知，感受溫暖，適應生活。此外，我還積極與父母進行交流，指導他們掌握特殊教育相關法律法規及政策。做為新教師，我在這一年的教學中不斷提升自己的能力，卻也意識到很多不足之處，例如對學生的理解不夠深入，造成教學和學生具體情況融合不足密切；在課堂上很難做到隨機應變等。針對這些問題，日后的`工作中，我計劃一是提高對特殊教育專業知識的學習熱情，提升專業理論素養；二是加強對教育相關理論的探索，不斷提升自己的綜合能力；三是積極參與教研活動，學習各位老師總結出的教學經驗，以提升教學質量。總得來說，將來我會更加全心投入教學工作，嚴于律己，用心工作，不斷吸取經驗，力求提高自身水準，為學校及基礎教育奉獻我的一份力量。
入編考核個人總結2
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
我是高x老師，20xx年畢業于x師范高等學校，20xx年通過教師招聘考試加入了x特殊教育學校這個大家庭。轉眼間已經一年的時間了，作為一名新教師，在各位老師的幫助下，在領導的信任鼓勵下，讓我成長，進步，收獲了不少。回顧這一年，對自己的工作表現有滿意也有不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。
進入學校的'這一年里，我擔任著x班生活適應任課教師，通過一年的時間，在各位老師的幫助、自己的細心觀察下，我得以快速的了解了班級學生的特點，尊重學生個體差異，依據學生身心發展特點和生活實際，設置合理的教學目標，采用不同的教學方法，因材施教。同時，在教學過程中，立足于學生個別化教育的需求，最大限度地開發其潛能，促進學生的個性化發展，幫助學生培養生活適應能力，提高學生生活質量，融入社會。
在這一年里，我還加入了學校的送教工作，通過送教，幫助學生建立常規，提高認知，感受溫暖，適應生活，還積極地與家長進行溝通交流，指導家長了解特殊教育相關法律法規及政策的學習。
作為一名新教師，在這一年的工作中，我的教學能力在不斷進步，但也深知自己還存
學生的個性化發展，幫助學生培養生活適應能力，提高學生生活質量，融入社會。
在這一年里，我還加入了學校的送教工作，通過送教，幫助學生建立常規，提高認知，感受溫暖，適應生活，還積極地與家長進行溝通交流，指導家長了解特殊教育相關法律法規及政策的學習。
作為一名新教師，在這一年的工作中，我的教學能力在不斷進步，但也深知自己還存在著很多不足，對學生的了解不夠深入，導致不能很好地和教學相結合；在上課過程中不能做到隨機應變等，對于以上問題，在今后的工作中，一是要增強特殊教育專業學習的積極性，提高專業理論素養；二是加強對教育相關專業理論的學習，提高自身綜合素質；三是積極參加教研活動，學習各位老師總結出的教學經驗，提高教學質量。
總之，在今后，我將更加全身心地投入到教學工作中，更加嚴格要求自己，認真工作，不斷總結經驗，力求提高自己的工作水平，為學校，為教育事業貢獻自己的一份力量。
入編考核個人總結3
尊敬的各位領導：
我是武某某老師，畢業于某師范高等專科學校。20xx年通過教師招聘進入某縣特殊教育學校，回顧過去一年的歷程，在充滿奮斗與坎坷的路上，收獲著拼搏的豪情和勝利的喜悅。在這一年我通過自己的努力，光榮地踏入了教師的行列，成為洪洞縣特殊教育學校的一員。
這一學年里我擔任某班和某班的繪畫與手工教學工作，以《繪畫與手工課程標準》為指導；以堅持課程基本理念為基礎；以課程設計思路為先導，努力提高自身的專業水平。
追憶往昔，展望未來，為了接下來更好的工作，現將本學年工作情況總結如下：
一、加強理論學習
努力學習新課程標準，端正教學思想，明確了繪畫與手工是培智學校義務教育課程體系的重要組成部分，是促進學生繪畫與手工能力，發展審美情趣，提高審美能力，最終適應生活，融入社會的一門課程。
二、抓好教學提高教學質量
1、認真備課，精心做好教學設計，為了上好每一節課。我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發學生的學習興趣。
2、課前準備好教具，作好示范畫和學習范例。了解學生原有的知識技能和興趣、需要、方法、習慣，學習中可能會有哪些困難，結合學生的生活實際進行繪畫、手工的練習。教學課堂上穿插生動活潑的游戲活動，增強學生美術學習熱情和興趣。
三、建立新的課程理念
1、在教學方法上進行不斷的探索。適應當前學生的特點，根據學生的不同情況，教學的過程中，利用美術學科的直觀性，較直覺地接受新的知識。
2、在教學目標上，不僅僅追求的是學生能畫什么，還有更重要是得讓學生學會發現美，認識美，創造美，智育和德育有機的結合，提高學生的`自身素質。
四、認真學習黨的各項精神
作為一名入黨積極分子，我在思想上牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，認真學習黨章，自覺加強黨性修養。在工作中不斷加強學習，將學習作為一種良好的生活習慣，努力向黨組織靠攏。
五、需改進之處
在擁有收獲的同時也存在著諸多的不足：在教育教學中應多多向前輩們或者網絡學習關于培智方面的教育教學，來提高自己的教學水平。因此我還需要不斷地努力，虛心向其他教師學習，取其之長，補己之短，堅持不懈地進行教學研究和探索，爭取更大的進步！
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