電教教師工作總結

電教教師工作總結

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編整理的電教教師工作總結，歡迎大家分享。

電教教師工作總結1

　　忙碌了一個學期，隨著新年的臨近，目前的電教工作也接近尾聲。在本學期中，電教處成員立足服務教學，分工協(xié)作，充分發(fā)揮集體智慧，銳意進取，為學校教育教學活動提供優(yōu)質服務。能緊緊圍繞開學初的學校工作計劃和電教工作計劃，緊張有序地開展工作，圓滿完成學校的電教工作。今年的電化教育工作總結如下：

　　一、設施制度

　　1、加大硬件建設。完善電子備課室，為教育信息化教學做好準備。

　　2、及時上傳我校學校教育信息和最新教學動態(tài)，構建教育網(wǎng)絡互動平臺，促進教師專業(yè)成長進程。

　　3、進取上傳教育教學資源庫的相關資源。

　　4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設備的利用率，不斷優(yōu)化課堂教學。

　　5、進一步做好電教常規(guī)培訓，繼續(xù)做好教師信息技術培訓，提高教師運用電教的能力，使網(wǎng)絡真正成為學校教育教學的'助手。努力建設一支具有信息技術應用技能的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中有關多媒體應用的問題，熟練使用多媒體課件。

　　6、公開課要求必須上多媒體課，進取推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的本事，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

　　二、強化校本培訓

　　校本培訓是當前教師培訓和學生信息技術學習的主平臺，我校校本培訓工作必須做好周密安排：

　　1、對教師使用電腦水平進行培訓，尤其是老教師電腦操作水平的培訓，要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓，大面積提高教師對信息技術使用的本事。

　　2、在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學生信息技術操作興趣和本事的培養(yǎng)；成立電腦興趣小組，夯實基礎，提高電腦及信息技術使用水平。

　　3、課件制作與使用的培訓要長抓不懈，能夠結合課件制作與使用比賽的形式進行，力求實效，不走形式。

　　三、加強常規(guī)工作的管理

　　1、“二好一確保”。訂好初期的工作計劃；做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作；確保教學的正常使用。

　　2、提高電教使用率。加強教師對信息技術的應用本事，力爭做到學校教師基本能夠運用信息技術開展教學。

　　四、存在的不足

　　1、教師使用多媒體教學的機會少。由于學校老教師多，對計算機的使用還不是很熟悉，并且，學校有多媒體設備的教室相比較較少，致使，上課使用多媒體上課的教師有限。

　　2、由于自身的問題，計算機的維護、維修沒能在第一時間處理。

　　3、繼續(xù)加強教師信息化的培訓和學習，進一步提高教師的計算機水平。

　　4、加強對制度的建設

　　五、展望

　　預計將來學校的每個教室都將安裝多媒體。讓每個老師都有機會使用多媒體，這是教學信息化建設的重中之重。因為，如果你總是在培訓，而老師只有很少的接觸機會，那么培訓的效果就不會好。明年新學期，我們將克服不足，繼續(xù)努力，為推動我校教育現(xiàn)代化進程做出貢獻。

電教教師工作總結2

　　本學期，根據(jù)教體局的統(tǒng)一部署，學校電教工作以建設數(shù)字化信息化校園為目標，著力培養(yǎng)青年電教骨干教師，加大電教工作改革力度，不斷提升學校整體電教水平。具體工作總結如下：

　　一、充分利用電教資源，扎實開展電化教育工作。本學期，我校可以充分利用電教設備開展教育教學活動。教師不但在日常能夠根據(jù)教學需要使用電子白板設備，而且在教學活動展示中，使用率達到了100%。

　　學校為每個班級安裝了班班通電子教材，教師在課堂教學中有選擇地使用，不僅提高了學生的興趣，也提高了教學效率和質量。

　　發(fā)揮電教設備的功能，為學生錄制校園活動瞬間。例如：廣播操展示、軍體拳練習、課堂片段……為教育教學工作留下第一手視頻材料，在今后的工作中可以借鑒。

　　學校充分發(fā)揮校園電視臺的`作用，利用中午時間播放學校自己錄制的各種活動，播放的內容包括：推廣普通話班隊會活動、拓展課堂展示、詩歌誦讀、快樂作業(yè)……學生自己是節(jié)目的主角，學生有了更大的展示空間。

　　第二，大力加強教師視聽能力的培訓，更好地服務于教育教學。

　　本學期，重視培養(yǎng)電教骨干團隊，以點帶面，提高全體教師電教綜合素養(yǎng)。

　　學校成立了青年骨干電教團隊，團隊成員發(fā)揮各自特長，互相學習軟件使用技巧。團隊每兩周進行一次集體訓練。培訓的內容包括：了解網(wǎng)管室的設備，學習如何使用工作室，學習如何使用長鏡頭相機和錄像機，如何使用升級后的電子白板，如何刻錄光盤，如何給機器添加新字體，如何批量修改照片尺寸。電教主任全程跟蹤培訓，保證培訓質量。培訓結束后，根據(jù)學校工作需要，骨干團隊的老師協(xié)助學校完成演播室播放節(jié)目、錄制節(jié)目、修改照片、刻錄光盤等任務。

　　為了提高青年教師的整體電教水平，學校組織35歲以下教師進行了電子白板使用技巧友誼賽。教師現(xiàn)場抽取題目，現(xiàn)場展示。電子白板的很多“新”功能，教師應用熟練，并且能在課堂教學中使用，提高了教學的效率。

　　為了提高全體教師的電教水平，學校組織教師全員培訓。進行了微博使用、博客建立、如何下載文庫中文章的培訓。全校每個班級都建立了班級博客，并且在博客中發(fā)表了文章和學生照片，初步向社會展示了學校的風采。學校老師在文庫中進行了注冊，將自己的教學論文等發(fā)布在文庫中，并下載文庫中的教育教學文章，真正實現(xiàn)了資料共享。

　　在工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足。在博客的使用上，熱情不高，展示的內容也比較單一。在信息技術教師的能力培養(yǎng)方面，需要加強。下學期，學校將改進工作，使電化教育工作更上一層樓。

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