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網站建設管理工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家整理的網站建設管理工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
網站建設管理工作總結1
21世紀的教育是一種五彩繽紛的信息化教育。在學校教育教學中應用現代教育技術是現代科學技術對教育發展的貢獻和必然，也是教育改革的需要。在學校領導和各科室的支持下，學校網站建設已基本完成，它將成為學校重要的管理辦公平臺，師生學習交流平臺，也將成為我校一個重要的對外宣傳窗口，從而提高了學校各方面的品位和知名度。現將學校網站建設的工作總結如下：
一、 網站建設的指導思想
學校的網站建設做到三服務，即為教育教學管理服務，為學生的學習服務，為教師教學服務，并成為了學校與家長、教師、社會聯系的橋梁，成為了學校對外宣傳的閃亮窗口。網站建設以學校信息化發展規劃為依據，以堅持“統籌規劃，分步實施，科學管理”的原則，堅持突出重點，合理配置，注重效益，分層推進，逐步到位的方針；以現代教育思想和理論為指導，以改革教育教學模式為關鍵，以網絡和其它信息化設施建設為基礎，以教育信息化資源的開發和人才對伍的培養為重點，以課題研究為切入口，不斷提高教師、學生對信息技術的應用，以教育的信息化帶動教育的現代化，切實做好網站建設管理工作，搭建學校對外宣傳交流的一個平臺。
二、工作分工及工作情況
1．分工
李xx：負責學校網站建設的全面工作。
姚xx：學校首面、校情總覽、組織機構、快速導航、網上報名、留言板等。劉西：教育科研、科學發展觀、新校區建設等。
譚xx：專業設置、招生就業、陽光校園、圖生片庫等。卓勇濤：校內資源、溇澧論壇等。
2．工作情況
從接到任務開始到今年8月，差不多半年時間內，在李校長的親自指、督促和協調下，幾位老師利用休息時間，加班加點，特別是去年年前，別的同志都已
回家休息，但我們幾位老師集中到學生科，很多時候連飯都顧不上吃，連續工作了一個多星期。上個學期，我們幾位老師又利用休息時間，有時為了下一些資料，不得不在晚上去加班加點。總的來講，幾位老師在這次的學校網站建設過程中盡心盡力，工作都很認真負責，尤其是李校長給了我們極大的支持和很多中肯的建議，為學校的這次網站建設傾注了極大的心血，給了我們極大的信心，使我們克服了很多意想不到的困難，才得以較為順利的完成這次任務。可以這樣毫不夸張地說，如果沒有李校長的支持和鼓勵，學校的這次網站建設是不可能完成的。下面就列舉一些具體例子：
剛開始，李校長就說：“網頁一定要做動態的，網站首頁要大氣，不能落于俗套，不能和別的學校網站相雷同，整個網站不僅要實現應有的功能，而且要簡潔大方，讓人瀏覽后能留下很深的印象。”，后來李校長又給我們講了網站應具有哪些功能，在網站的風格上該樣把握，以及人員的分工和具體日程都做了詳細的安排。在網站建設的過程中，李校長又多次親自過問網站的進展情況，并現場解決網站建設過程中碰到的各種問題，如在資料收集過程中去協調各部門的工作等等。隨著工作的不斷推進，碰到了很多意想不到的、技術方面的問題，如：
①網頁上傳后卻無法顯示。
②怎樣解決在整體配色的協調性與風格的一致性？
③在圖片處理上，由于收集到的圖片有的質量較差，需要做較大的處理，這就需要非常熟練的photoshop圖像處理技術和深厚的美術基礎，花了大量的時間，對圖像做分割處理，象網站的首頁就是這樣處理得到的。
④動畫的大量使用，導致網頁的瀏覽速度和下載速度很慢問題。
⑤如何使設計出來的網頁適合各種分辨率？
⑥在Dreamweaver中，按Enter換行時，為什么行與行之間間隔很大？如何解決呢？
⑦怎樣實現在不同分辨率下的網頁都居中的效果？
⑧怎樣實現循環滾動字幕和滾動圖片？以及滾動的方向、高度、寬度、距離和延遲？
⑨怎樣解決DIV+CSS建站對瀏覽器的兼容性問題？
⑩怎樣解決大容量的視頻文件上傳與下載，以及能做到即點即播。
當然，以上還只是列舉了少部分在網站建設過程中碰到的問題，還有象做留言板、圖片管理系統、報名系統、后臺管理，以及數據庫等方面都遇到過很大困難，但經過我們幾位老師的共同努力，都基本上解決了。
三、 網站所能實現的功能
學校網站的一級目錄包括：首面、校情總覽、組織機構、教育科研、專業設置、招生就業、陽光校園、校內資源、溇澧論壇、科學發展觀、新校區建設，一級目錄下有二級目錄，有些還有三級目錄。網站從設計之初就充分考慮了學校工作的需要和辦學特色，從欄目設計到網頁效果，從信息發布到資源建設都進行了合理詳細的規劃。網站頻道及欄目的內容定位清晰、有統一的分類標準，欄目名稱準確，做到了簡明、直觀、易管理。首頁布局結構清楚合理，重點內容突出，相關鏈接適合師生獲取信息需要，信息發布及時，有完備的審核功能。網站首頁有友情鏈接，能及時快速與外界聯系。留言板加強了領導與教師、學生、家長的聯系，構建一個平等通話的平臺。本網站增強各科室的聯系，政令發表更加暢通，也給學生提供一個展示自我的平臺。圖片庫能夠很方便快捷的上傳學校最新活動的一些圖片。網站有統一色彩風格，充分體現學校網站的特色，頁面整齊、美觀大方，形式效果與主題相應，能夠反映學校的.文化建設。
四、在網站建設過程中碰到的困難
1．由于我們幾位老師在真正的網站建設上經驗不是很足，又缺少一些必要的設備和資料，在建站中是一邊摸索一邊做，很多的資料只得花大量的時間去網上查找，所以整個網站建設時間上花得較長。
2．對于網站建設中一些欄目所需要的資料，由于舊的資料不能直接引用，而新的資料又沒有及時的收集到，從而影響了下一步的工作。
3．由于幾位老師都不是專職，他們的工作量也較重，只能利用零碎的休息時間來做，工作起來沒有連續性，這也是花的時間較長的原因之一。
五、存在的問題和一些感想
1．通過這次學校網站建設，能深深的體會到，學習是無止境的，尤其是學計算機的，必需不斷的給自己充電，才能跟上時代的步伐。
2．網站建設并不是只要有幾個建站的人就行，還需要各科室、各部門的密切配合，尤其是領導的重視才行。
3．在網站建設過程中，也有極個別的老師，對布置的任務是滿口答應，可一問起來，不是沒做或就是沒做起，一拖再拖，沒有約束機制，從而影響了整個網站建設的進程。
4．學校網站要真正成為學校辦公的平臺、成為師生學習交流的平臺、成為學校和家長共同育人的平臺、成為學校提高知名度對外宣傳的平臺，只有這樣，學校網站才發揮了它應有的功能。
網站建設管理工作總結2
饒平師范實驗中學網站自20xx年改版以來，在學校領導的全力支持下，在網絡管理員及全校老師與學生的共同努力下，現已成為集信息發表、德育教育、教學科研的一個綜合性的平臺，該平臺不僅拓寬了我校與外界交流信息的渠道，加強教育教學的交流；而且為我們教學科研的發展提供了一個堅強的后盾，從而提高了學校各方面的品位和知名度。為了使饒平師范實驗中學的網站更加完善，現將學校網站建設、使用和管理工作進行總結與反思。
一、網站建設指導思想正確
學校的網站建設做到了三服務，即為教育教學管理服務，為學生的學習服務，為教師教學服務，并成為了學校與家長、教師、社會聯系的橋梁，成為了學校對外宣傳的閃亮窗口。網站建設以省、市、區教育現代化建設規劃為指導，以學校信息化發展規劃為依據，以堅持“統籌規劃，分步實施”的原則，堅持突出重點，合理配置，注重效益，分層推進，逐步到位的方針；以現代教育思想和理論為指導，以改革教育教學模式為關鍵，以網絡和其它信息化設施建設為基礎，以教育信息化資源的.開發和人才對伍的培養為重點，以課題研究為切入口，不斷提高教師、學生對信息技術的應用，以教育的信息化帶動教育的現代化，切實做好網站建設管理工作，搭建學校對外交流的一個平臺。
二、網站管理機構制度健全
學校網站由副校長鄭志堅直接領導，學校信息技術教研組成員及各學科骨干教師參與，張慶豐為專職網站管理員。網站管理員負責網站的建設、維護與管理，其余參與人員負責網站各塊內容的收集和整理，再經由網站管理員發布。這種結構雖然單一，卻可以有效地控制網站信息的正確導向，免去網站管理員內容審核的繁雜環節。
學校重視網站建設，每年都會對網站的運營投入經費，保證了網站欄目的更新及日常維護。
三、網站布局內容合理科學
網站規劃科學合理，符合國家信息化發展方向和學校信息化工作實際。饒平師范實驗中學網站的一級目錄包括中考|高考考務、校園快訊、行政管理、榮譽之窗、教師天地、意見計劃、學生園地、語言文字、學校招生等欄目。網站從設計之初就充分考慮了學校工作的需要和辦學特色，從欄目設計到網頁效果，從信息發布到資源建設都進行了合理詳細的規劃。網站頻道及欄目的內容定位清晰、有統一的分類標準，欄目名稱準確，做到了簡明、直觀、易管理。首頁布局結構清楚合理，重點內容突出，相關鏈接適合師生獲取信息需要。網站有統一色彩風格，充分體現學校網站的特色，有統一的LOGO設計，頁面整齊、美觀大方，形式效果與主題相應，能夠反映學校的文化建設。
四、網站維護技術先進安全
網站采用ASP。NET動態網站建設技術，內容管理系統和相應的數據庫管理相結合，后臺構架完整、科學、合理、邏輯關系清晰，有利于管理網站內容。網站技術構架安全、穩定，在寬帶環境或城域網環境下能保證用戶瀏覽速度。
網站建設和管理是學校信息化建設的一項重要內容，是信息化應用的重要平臺，是信息交流、對外宣傳、家校聯系和服務社會的有效途徑。我們將從整體規劃、內容管理、技術保障、使用制度等方面繼續加強網站的建設和管理，不斷完善各個欄目的內容及功能，提升網站功能，高質、高效的為學校教育教學服務。
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