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    小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃

    時(shí)間:2024-08-05 09:13:12 工作計(jì)劃 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃模板集錦十篇

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    關(guān)于小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃模板集錦十篇

    小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃 篇1

      一、指導(dǎo)思想

      教研是學(xué)校工作的重要組成部分,是提高教師理論專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,落實(shí)新一輪基礎(chǔ)教育改革新理念,提高課堂效率的有效途徑。本學(xué)期本著以新課程理念為指導(dǎo),以新教材研究為載體,以課堂教育研究與改革為切入口,加大教研、教改力度;以熟悉新課標(biāo),吃透教材,探索教法,穩(wěn)步推進(jìn),和諧發(fā)展為宗旨,深入開(kāi)展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,發(fā)揚(yáng)“苦字當(dāng)頭,實(shí)干興教”的拼搏精神,正確處理改革與發(fā)展,質(zhì)量與創(chuàng)新的關(guān)系,探索符合新課程理念的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作健康向上發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際,特?cái)M訂本計(jì)劃。

      二、工作要點(diǎn)

      1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,提高教學(xué)質(zhì)量。

      2、狠抓常規(guī)管理,改革課堂教學(xué),向管理要質(zhì)量,向教研要質(zhì)量。

      3、開(kāi)展課程研究,方法研究,考試研究,學(xué)困生轉(zhuǎn)化研究等方面的工作。

      4、組織教師撰寫(xiě)教學(xué)、教研經(jīng)驗(yàn),案例分析,教學(xué)反思和論文等。

      5、開(kāi)展課題研究。

      6、組織教師進(jìn)行教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。

      7、組織教師進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課、說(shuō)課等活動(dòng)。

      8、開(kāi)展學(xué)生作業(yè)、書(shū)畫(huà)、作文展評(píng)等活動(dòng)。

      9、按質(zhì)按量完成好雙“五一”。

      10、健全對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的管理和跟蹤輔導(dǎo)。

      11、健全對(duì)實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)的相關(guān)管理。

      三、具體措施及辦法

      (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),發(fā)揮理論的引領(lǐng)作用

      1、組織教師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)期初分組學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)“課標(biāo)”深刻領(lǐng)會(huì)“課標(biāo)”新理念,能正確把握“課標(biāo)”精神,能根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)”的精神對(duì)教材進(jìn)行分析,,能有創(chuàng)見(jiàn)地處理教材,使用教材,能有效地組織課堂教學(xué),促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。

      2、組織教師學(xué)習(xí)《課程觀》,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,從理論的、高度的分析典型的案例,充分發(fā)揮理論的引導(dǎo)作用,使教師盡早進(jìn)入課改的新角色,增強(qiáng)課改意識(shí),樹(shù)立正確的課程觀、學(xué)生觀、教師觀、教學(xué)觀,把握新課程改革的方向,大膽進(jìn)行新課程改革的實(shí)踐與研究,不斷推進(jìn)課程改革。

      (二)、開(kāi)展課題研究,建立以校為本的教學(xué)研究制度

      1、教研課題;語(yǔ)文組(組長(zhǎng):xxx):如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力;數(shù)學(xué)組(組長(zhǎng):xxx):如何培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。教研組每?jī)芍芘e行一次研究,并作好《校本教研實(shí)施過(guò)程記錄表》的記錄,會(huì)后一并交教研組長(zhǎng),由學(xué)校存檔。

      2、圍繞教研課題開(kāi)展本校教學(xué)進(jìn)行活動(dòng),采用依據(jù)學(xué)校總體研究課題,“學(xué)習(xí)理論和方法――進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)間――討論交流找出問(wèn)題和不足――再進(jìn)行實(shí)踐檢驗(yàn)的方法。”“問(wèn)題(如果注意發(fā)現(xiàn),問(wèn)題會(huì)很多,并記錄于相關(guān)的本子上)―設(shè)計(jì)(就是解決問(wèn)題的方案,記錄于相關(guān)的本子上)―行動(dòng)(在教學(xué)中不斷實(shí)踐完善)―反思(再進(jìn)行反思,找出得失,沒(méi)解決或解決不了的又做新的問(wèn)題來(lái)反復(fù)研究,每月有一次記錄于相關(guān)的本子上)”是校本教學(xué)行動(dòng)研究的四個(gè)要素;“問(wèn)題解決―合作交流(可以是兩人以上的日常對(duì)教學(xué)問(wèn)題的探討:也可以是團(tuán)體的交流,如教研組,學(xué)校集體的)―敘事研究”是校本教學(xué)研究的三個(gè)基本途徑,各教研組每位教師要根據(jù)學(xué)科總課程,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,大膽提出需要解決的問(wèn)題,擬定行動(dòng)研究計(jì)劃,并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,反思,真正把教學(xué)與研究統(tǒng)一起來(lái),獲得行動(dòng)與研究的親身體驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)行整理,提煉,寫(xiě)成教育隨筆、論文,課堂教學(xué)案例(每學(xué)期一次,學(xué)期末交學(xué)校)與反思,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

      3、加強(qiáng)教學(xué)研討,完善教研制度,每一位教師要自覺(jué)參加集體備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),開(kāi)展好每周一節(jié)的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。(活動(dòng)順序附后)

      (三)、加強(qiáng)常規(guī)管理

      1、修改完善管理規(guī)定,落到實(shí)處,真正做到制度規(guī)范教學(xué),靠管理提高教學(xué)質(zhì)量。

      2、加強(qiáng)常規(guī)管理,按照《五星鄉(xiāng)教學(xué)常規(guī)管理要求》,結(jié)合我校實(shí)際,從“備、講、批、輔、考、研”等基本環(huán)節(jié)抓起,進(jìn)行檢查、評(píng)定。具體做法是:

      (1)、每學(xué)期組織聽(tīng)評(píng)課(上課教師完成優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),還有一位主評(píng)教師,指出優(yōu)缺點(diǎn),完成一次高水平的.發(fā)言,評(píng)課后教學(xué)設(shè)計(jì)、點(diǎn)評(píng)稿交由學(xué)校存檔)、示范課(馮文友、李朝林兩位和學(xué)校選取參加比賽的一名數(shù)學(xué)教師)、集體備課(三四年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),先由一位老師講,然后大家評(píng),再針對(duì)性的集體備

      課,在另一個(gè)班實(shí)踐。并完成說(shuō)課活動(dòng))

      (2)每周一次教研活動(dòng),時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí),并有效果;

      (3)每?jī)芍芤淮涡1九嘤?xùn),其中包括遠(yuǎn)教培訓(xùn);

      (4)、不定期進(jìn)行教案檢查,學(xué)校每月檢查一次,將情況記錄在

      教案本上;教研組每天至少抽查一名教師的教案;

      (5)、學(xué)生作業(yè)檢查,學(xué)校每月檢查一次,并有相關(guān)記錄,教研

      組每周至少抽查一個(gè)班的作業(yè);

      (6)學(xué)期末對(duì)教師教案、教學(xué)情況、學(xué)生作業(yè)批改、非統(tǒng)考科目教學(xué)進(jìn)行量比評(píng)分;每位教師每學(xué)期上一節(jié)示范課,設(shè)計(jì)一篇優(yōu)質(zhì)教案,學(xué)期末出一份優(yōu)質(zhì)試題交學(xué)校,寫(xiě)一篇“下水”文。

      3、全面貫徹落實(shí)《課程方案》,開(kāi)齊課程,上足課時(shí),對(duì)非統(tǒng)考科學(xué)校將不定期檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒(méi)上或成其它科目將按常規(guī)管理制度處罰。

      4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),辦好每月兩次的推普?qǐng)@地,抄一份xxx老師保管,公共場(chǎng)合必須講普通話(huà),促使我校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)新臺(tái)階。

      5、加強(qiáng)教師三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)的練習(xí)。粉筆字每日一練,毛筆字學(xué)期末交學(xué)校檢查。

      6、強(qiáng)化遠(yuǎn)程教育資源的管理和使用。每?jī)芍芸匆还?jié)課堂實(shí)錄,并寫(xiě)出心得交學(xué)校存檔。遠(yuǎn)教員定期對(duì)教師培訓(xùn)課件制作等相關(guān)知識(shí)。

      7、作好每學(xué)期一次的作業(yè)展評(píng),并評(píng)分。

      8、開(kāi)展好圖書(shū)的借閱,提高圖書(shū)的利用率。由李勇吉老師負(fù)責(zé)。

      9、每學(xué)期舉辦一次作文競(jìng)賽。

      (四)、教研活動(dòng)月歷

      九月:學(xué)習(xí)《五星鄉(xiāng)教學(xué)環(huán)節(jié)基本要求》、教學(xué)方法探討。

      十月:學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。

      十一月:組織期中考試,撰寫(xiě)試卷分析。

      十二月:進(jìn)行教法研究,組織課題研究,校本培訓(xùn)。

      一月:考試研究,進(jìn)行期末考試,閱卷等,教學(xué)工作總結(jié)。

      二月:開(kāi)學(xué),動(dòng)員流失生返校,檢查繼續(xù)教育讀書(shū)筆記。

      三月:安排教師書(shū)寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃并交教研組。

      四月:組織集體備課,上公開(kāi)課。

      五月:組織期中考試,課題研究交流。

      六月:進(jìn)行考試研究,全面檢查教學(xué)工作情況,總結(jié)。

      七月:安排繼續(xù)教育的有關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

    小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃 篇2

      一、工作思路

      新學(xué)期,根據(jù)學(xué)校安排,美術(shù)學(xué)科獨(dú)立制定計(jì)劃和總結(jié)。

      根據(jù)區(qū)教育局教研室和學(xué)校計(jì)劃,美術(shù)學(xué)科將繼續(xù)以推進(jìn)課程改革,提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教學(xué)的中心工作。在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)修訂版教材,充分靈活的運(yùn)用教材,最大限度的發(fā)揮教材的作用;認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)美術(shù)課型范式》,以提高各類(lèi)課型的教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。積極參加區(qū)級(jí)的送陪上門(mén)美術(shù)研究活動(dòng),我校美術(shù)組開(kāi)設(shè)《在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生生活體驗(yàn)的研究》課題研究,并進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度,提升美術(shù)學(xué)科教師的教學(xué)質(zhì)量,從而進(jìn)一步提高我校美術(shù)教育整體水平。

      二、主要工作

      (一)積極參加各類(lèi)培訓(xùn)

      積極參加各種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。參加區(qū)“學(xué)期教學(xué)研究重點(diǎn)說(shuō)明”、“夯實(shí)基本功的有效途徑”的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。學(xué)科將結(jié)合新教材開(kāi)展 “欣賞與評(píng)述”類(lèi)的教學(xué)專(zhuān)題研究,關(guān)注不同領(lǐng)域的欣賞作品的“導(dǎo)賞策略”。實(shí)施好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,《中小學(xué)美術(shù)課型范式》,本學(xué)期積極參加區(qū)級(jí)的“送陪上門(mén)”美術(shù)研究活動(dòng),參加區(qū)級(jí)《在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生生活體驗(yàn)的研究》課題研究、初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開(kāi)展教學(xué)研究,以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。

      (二)努力提高教師能力

      美術(shù)組圍繞本學(xué)科研究重點(diǎn),有針對(duì)性的在課程與教學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方法、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行研修與完善。提倡運(yùn)用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例、學(xué)科組開(kāi)設(shè)公開(kāi)課等多種方式開(kāi)展研修。認(rèn)真做好課題《在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生生活體驗(yàn)的研究》的各項(xiàng)工作,通過(guò)研討、教學(xué)、觀摩等活動(dòng),培養(yǎng)個(gè)體研修的意識(shí)和掌握研修的`多種方法,全部美術(shù)教師參與活動(dòng)。

      (三)提升教育教學(xué)質(zhì)量

      我校美術(shù)教研組登陸“江蘇省教學(xué)研究室”網(wǎng),將美術(shù)學(xué)科 “20xx年江蘇省新課標(biāo)中小學(xué)美術(shù)教材培訓(xùn)”視頻,作為期初研修的重要內(nèi)容。并嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,做到不擠、不占、不挪、不讓。認(rèn)真組織好質(zhì)量調(diào)研,本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)六年級(jí)的美術(shù)教學(xué)研究,并進(jìn)行調(diào)研。繼續(xù)推進(jìn) “名畫(huà)欣賞”工程的實(shí)施,美術(shù)學(xué)科的老師負(fù)責(zé)名畫(huà)欣賞的教學(xué)和考核工作。并將教學(xué)成果轉(zhuǎn)化為顯性的各類(lèi)比賽得獎(jiǎng)。希望學(xué)校能把2個(gè)美術(shù)教室的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、多媒體修理好,讓學(xué)生能進(jìn)專(zhuān)用教室上課。

      三、主要活動(dòng)

      九月份

      1、學(xué)習(xí)課標(biāo),制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

      2、參加區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師“學(xué)期教學(xué)研究重點(diǎn)說(shuō)明”、“夯實(shí)基本功的

      有效途徑”的專(zhuān)題培訓(xùn)。

      3、少年宮書(shū)畫(huà)社團(tuán)、陶藝社團(tuán)組建。

      4、《在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生生活體驗(yàn)的研究》課題開(kāi)題。

      5、參加科學(xué)幻想畫(huà)繪畫(huà)比賽。

      6、20xx年美術(shù)市年會(huì)論文征集

      十月份

      1、參加區(qū)組織的美術(shù)教學(xué)專(zhuān)題研究活動(dòng)。

      2、檢查教師的備課本、聽(tīng)課筆記、讀書(shū)筆記。

      3、備戰(zhàn)科技七巧板創(chuàng)新大賽。

      十一月份

      1、《在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生生活體驗(yàn)的研究》課題研究。

      2、檢查教師的備課本、聽(tīng)課筆記、讀書(shū)筆記。

      3、參加科技七巧板創(chuàng)新大賽。

      4、潘冬雪老師美術(shù)公開(kāi)課。

      十二月份

      1、徐旭香老師美術(shù)公開(kāi)課。

      2、檢查教師的備課本、聽(tīng)課筆記、讀書(shū)筆記。

      3、六年級(jí)美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)調(diào)研。

      一月份

      1、《在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生生活體驗(yàn)的研究》課題研討。

      2、檢查教師的備課本、聽(tīng)課筆記、讀書(shū)筆記。

      3、完成本學(xué)期學(xué)科工作總結(jié)。

    小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃 篇3

      一、指導(dǎo)思想

      我校繼續(xù)把堅(jiān)持“以人為本,一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的工作要求,更新教學(xué)觀念,優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。加強(qiáng)德育工作,注重教師隊(duì)伍的管理和建設(shè),牢牢樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),強(qiáng)化教學(xué)管理,加大教研教改力度,認(rèn)真做好體育衛(wèi)生、安全教育、法制教育等各方面工作,全面完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

      二、工作目標(biāo)

      1、繼續(xù)貫徹《新義務(wù)教育法》,普及和鞏固九年義務(wù)教育,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

      2、加強(qiáng)學(xué)籍管理。認(rèn)真核對(duì)入學(xué)鞏固情況,及時(shí)準(zhǔn)確地完成“兩基”表冊(cè)。

      3、更新教育觀念,樹(shù)立以人為本的教育思想,注重培育學(xué)生的創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力和科學(xué)態(tài)度。全面實(shí)施新的課程體系和教材,探索符合時(shí)代要求和本地實(shí)際的教學(xué)模式和教育教學(xué)方法。

      4、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),遵循教育規(guī)律,進(jìn)一步抓好學(xué)生的思想教育。大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),勤奮好學(xué)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。

      5、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

      6、以校本研究為主,打造特色品牌,提高辦學(xué)品質(zhì)。加強(qiáng)教科研工作的建設(shè)和管理,真正使教科研活動(dòng)經(jīng)常化和規(guī)范化。

      7、優(yōu)化辦學(xué)條件,完善學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)施設(shè)備,逐步建立教育教學(xué)共享資源體系,全面提升教育教學(xué)水平。

      8、進(jìn)一步開(kāi)展好文體、衛(wèi)生保健工作,購(gòu)置文體器材,增添體育設(shè)施。

      9、積極開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng),為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的發(fā)展空間,促進(jìn)師生個(gè)性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺(tái)。

      三、具體工作及措施

      (一)、遵循規(guī)律,加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      1、嚴(yán)格執(zhí)行省廳教學(xué)課程計(jì)劃,按計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊課程。科學(xué)合理安排好課程表和作息時(shí)間表。注意交叉安排,確保效果優(yōu)化。

      2、進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,狠抓落實(shí)。加強(qiáng)教學(xué)工作過(guò)程管理和每天班級(jí)檢查管理,提高教學(xué)質(zhì)效。切實(shí)加強(qiáng)備課、上課、批改、輔導(dǎo)、測(cè)試五環(huán)節(jié)的管理,采取集中檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,通過(guò)檢查教案、推門(mén)聽(tīng)課、檢查學(xué)生作業(yè)、舉行學(xué)生座談會(huì)、進(jìn)行期中末考試成績(jī)分析等多種途徑,規(guī)范教學(xué)行為,避免教學(xué)的隨意性和盲目性,自覺(jué)養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,教書(shū)育人,誨人不倦。

      3、積極采取措施抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。有些學(xué)生起點(diǎn)低,素質(zhì)不是很高。要予以充分認(rèn)識(shí),認(rèn)真分析,找出癥結(jié),對(duì)癥下藥。

      4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。抓好“教師教的常規(guī)”,細(xì)化“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考評(píng)、反思”等環(huán)節(jié);抓好“學(xué)生學(xué)的常規(guī)”,精化“預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、總結(jié)”等環(huán)節(jié),發(fā)揮教研組作業(yè),加強(qiáng)學(xué)科組常規(guī)檢查。進(jìn)一步完善績(jī)效考評(píng),制定科學(xué)的考核措施,不斷完善考評(píng)制度,使績(jī)效考評(píng)更趨科學(xué)、合理,把考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘、績(jī)效工資的發(fā)放、獎(jiǎng)懲的依據(jù)。

      5、認(rèn)真做好音、體、美、勞等工作。認(rèn)真落實(shí)體育、衛(wèi)生工作,上好“兩課、兩操”,開(kāi)展好第二課堂活動(dòng),保證學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)綜合實(shí)踐課,保證上課時(shí)間和上課質(zhì)量。組織好學(xué)校文體活動(dòng),豐富師生校園文化生活。加強(qiáng)衛(wèi)生安全管理工作,做好常見(jiàn)病的預(yù)防工作。

      (二)、加大教師培訓(xùn)力度,樹(shù)立教師職業(yè)道德感

      1、牢固樹(shù)立教師的責(zé)任意識(shí),服務(wù)意識(shí),科研意識(shí),形成實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)協(xié)作,精益求精的工作作風(fēng)。

      2、積極推進(jìn)教師培訓(xùn)。首先,積極支持教師參加市教師進(jìn)修學(xué)校組織的課程培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn);其次,切實(shí)組織和開(kāi)展好各校的校本培訓(xùn);再次,采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,學(xué)習(xí)和引進(jìn)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)全體教師的教學(xué)水平的全面提高。

      3、認(rèn)真抓好教研教改工作。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、外出考察學(xué)習(xí),不斷提高教研員的業(yè)務(wù)水平。

      4、落實(shí)聽(tīng)課制度。不定期下班進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課檢查,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在全校推廣。

      (三)、加強(qiáng)學(xué)生的德育工作

      1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)德育工作規(guī)程》,創(chuàng)新性地加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。努力開(kāi)創(chuàng)管理科學(xué)化,內(nèi)容系列化、活動(dòng)規(guī)范化、措施具體化的德育格局。

      2、增強(qiáng)德育工作的社會(huì)性和文化性,以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為主要內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,進(jìn)一步抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

      3、開(kāi)展“四觀”教育。宏揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神,引導(dǎo)青少年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,世界觀、價(jià)值觀和榮辱觀。

      4、搞好校園文化建設(shè),完善育人環(huán)境,積極營(yíng)造良好的`育人環(huán)境和德育氛圍。

      5、以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)生活、愛(ài)科學(xué)為主題,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操和對(duì)理想對(duì)未來(lái)美好的追求。

      6、利用重大節(jié)日,有針對(duì)性地開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì)主義教育活動(dòng)。舉辦國(guó)慶元旦慶祝活動(dòng),同心協(xié)力,辦好今年全校廣播體操比賽,表彰一批優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

      7、堅(jiān)持升旗制度,有效的利用好國(guó)旗下的講話(huà)這塊德育主陣地。

      8、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,有計(jì)劃地召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),搞好家長(zhǎng)學(xué)校,改進(jìn)家長(zhǎng)的教育方法,使其配合學(xué)校教育,形成教育合力,使德育工作再進(jìn)新臺(tái)階。

      9、大力推行法制建設(shè)。進(jìn)一步做好教育普法工作,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng),輔導(dǎo)員的作用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。

      (四)、扎實(shí)做好體育衛(wèi)生工作

      1、開(kāi)足開(kāi)好體育健康課程。體育教師要按照規(guī)定時(shí)間上下課。認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)好教案,上好每節(jié)課。

      2、積極做好體育訓(xùn)練。體育組應(yīng)制定訓(xùn)練計(jì)劃,科學(xué)訓(xùn)練,使部分體育特長(zhǎng)生學(xué)有所得。

      3、普及衛(wèi)生防疫防治工作。做好衛(wèi)生區(qū)、教室、功能室等公共場(chǎng)所的打掃和保持工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。班主任做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作,嚴(yán)格預(yù)防傳染病,確保全體學(xué)生身心健康。

      三、崖城鎮(zhèn)南濱小學(xué)工作安排表(見(jiàn)下頁(yè)附表)。

      崖城鎮(zhèn)南濱小學(xué)教導(dǎo)處

      20xx年9月1日

      周次

      時(shí)間安排

      主 要 工 作 內(nèi) 容

      組織落實(shí)者

      20xx.8.26—

      20xx.9.1

      1、報(bào)名注冊(cè) ,完善學(xué)籍信息采集。

      全體教師

      教導(dǎo)處

      2、安排功課、正式上課

      3、制定各種計(jì)劃

      4、開(kāi)展安全專(zhuān)題教育

      2

      9.2—9.8

      1、衛(wèi)生整治,布置教室,評(píng)選班干。

      班主任

      各科組

      校領(lǐng)導(dǎo)

      2、根據(jù)計(jì)劃布置本學(xué)期工作

      3、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育

      3

      9.9—9.15

      1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)績(jī)效考核方案

      全體教師

      2、進(jìn)行交通安全教育

      3、開(kāi)展尊師重教活動(dòng)。

      4

      9.16—9.22

      1、教學(xué)常規(guī)檢查

      全體教師

      教 研 組

      2、舉行二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)公開(kāi)課

      5

      9.23—9.29

      1、少先隊(duì)活動(dòng)

      全體師生

      大隊(duì)鋪導(dǎo)員

      2、文明行為教育

      3、班主任工作交流研討

      6

      9.30—10.6

      1、慶祝國(guó)慶

      全體師生

      2、開(kāi)展衛(wèi)生、安全教育

      7

      10.7—10.13

      1、 舉行三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)公開(kāi)課

      全體師生

      班.主.任

      2、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

      3、召開(kāi)班干部小結(jié)工作會(huì)議

      8

      10.14—10.20

      1、舉行四年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)公開(kāi)課

      全體教師

      教 研 組

      少 隊(duì) 部

      2、教學(xué)研討

      3、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

      9

      10.21—10.27

      1、舉行五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)公開(kāi)課

      全體教師

      教 研 組

      2、進(jìn)行法制宣傳教育

      10

      10.28—11.3

      1、班級(jí)工作交流研討(探討如何改變后進(jìn)生)

      全體教師

      教 研 組

      2、作業(yè)和單元試卷抽查

      11

      11.4—11.10

      1、開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)

      全體教師

      大隊(duì)部

      2、期中復(fù)習(xí)測(cè)試

      12

      11.11—11.17

      1、表彰中考成績(jī)優(yōu)秀師生

      2、期中質(zhì)量分析

      全體教師

      教 研 組

      13

      11.18—11.24

      1、開(kāi)展預(yù)防毒品教育活動(dòng)

      全體教師

      教 研 組

      2、舉行一年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)公開(kāi)課

      3、年級(jí)工作研討及小學(xué)課程研討;

      14

      11.25—12.1

      1、召開(kāi)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作座談會(huì)

      全體教師

      教.研.組

      2、舉行英語(yǔ)公開(kāi)課

      15

      12.2—12.8

      1、舉行六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)公開(kāi)課

      全體教師

      教.研.組

      2、教學(xué)交流會(huì)

      16

      12.9—12.15

      1、舉行體育公開(kāi)課

      全體教師

      大隊(duì)鋪導(dǎo)員

      教 研 組

      2、廣播體操比賽

      17

      12.16—12.22

      1、教學(xué)研討

      全體教師

      教研組

      2、開(kāi)展安全專(zhuān)題教育

      18

      12.23—12.29

      1、作業(yè)、教案和單元試卷抽查

      教研組、教導(dǎo)處

      19

      12.30—20xx.1.5

      1、慶祝元旦

      全體師生

      2、搞好衛(wèi)生、安全教育

      20

      1.6—1.12

      復(fù)習(xí)總動(dòng)員

      全體教師

      21

      1.13—1.19

      1、教學(xué)常規(guī)檢查

      全體教師

      2、做好期末收尾工作

    小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃 篇4

      一、工作思路

      認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為主體,以實(shí)施課堂有效教學(xué)為中心,以促進(jìn)英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為抓手,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn),以提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),結(jié)合我區(qū)初中英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研討、教師素養(yǎng)競(jìng)賽等系列活動(dòng),提升我區(qū)初中英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

      二、工作要點(diǎn)

      (一)聚焦課堂,提高課堂教學(xué)效率

      1.優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),提高課堂教學(xué)效率。

      以泰州市教研室出臺(tái)的初中英語(yǔ)“自主課堂”教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),深入課堂聽(tīng)課檢查,引導(dǎo)教師更新教育教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,營(yíng)造自主學(xué)習(xí)的課堂氛圍,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),努力提高課堂教學(xué)效益。

      2.抓實(shí)集體備課,實(shí)現(xiàn)資源共享。

      整理上學(xué)年七年級(jí)集體備課的成果,上傳備課組群里共享。在此基礎(chǔ)上,七年級(jí)備課組需要進(jìn)一步修改、優(yōu)化教學(xué)案和導(dǎo)學(xué)案,形成更為完善的、適合學(xué)校實(shí)際的新一輪的教學(xué)案和導(dǎo)學(xué)案

      為了適應(yīng)新教材的教學(xué)要求,跟上新教材步伐,決定本學(xué)年定期組織全區(qū)八年級(jí)備課組長(zhǎng)集中研討八年級(jí)新教材的教法,發(fā)揮集體智慧,編寫(xiě)教學(xué)案和導(dǎo)學(xué)案,確定全區(qū)的'教學(xué)模式,逐步形成區(qū)級(jí)共享的初步資源,供各校教師在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行二次修改。

      (二)技能比賽,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升

      為了進(jìn)一步提升我區(qū)初中英語(yǔ)教師的教學(xué)技能和英語(yǔ)素養(yǎng),決定組織教師技能比賽,包括初中英語(yǔ)教師的命題比賽,首屆初中英語(yǔ)教師口語(yǔ)大賽,以大賽為契機(jī),促進(jìn)我區(qū)初中英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高。

      (三)課題研究,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

      以江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“基于有效教學(xué)的初中英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為抓手,開(kāi)展一系列的研究活動(dòng),引導(dǎo)教師關(guān)注有效教學(xué),提升有效教學(xué)能力和自身專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。通過(guò)人人開(kāi)設(shè)教學(xué)研討課,人人撰寫(xiě)高質(zhì)量的教學(xué)反思和案例分析,每人發(fā)表與課題相關(guān)的教學(xué)論文等活動(dòng),切實(shí)促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。進(jìn)行面向全區(qū)初中英語(yǔ)教師的課題成果展示活動(dòng),發(fā)揮課題的輻射和推廣作用。

      (四)名師引領(lǐng),促進(jìn)共同提高

      以初中英語(yǔ)名師工作室為平臺(tái),開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。可根據(jù)需要,選取兩所薄弱學(xué)校,采取“送教下鄉(xiāng)”、“送培到校”等活動(dòng),充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、輻射作用,采取“跟蹤幫扶”等方式幫助薄弱學(xué)校的老師盡快成長(zhǎng),達(dá)到資源共享,共同提高的目的。

      三、主要工作安排

      九月份:

      1.整理并上傳七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的優(yōu)秀教學(xué)案和導(dǎo)學(xué)案;

      2.組織初中英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)研討活動(dòng);

      3.組織初中英語(yǔ)“自主課堂”教學(xué)研討活動(dòng)。

      十月份:

      1.組織參加泰州市學(xué)業(yè)水平測(cè)試;

      2.組織初中英語(yǔ)“送教下鄉(xiāng)“活動(dòng);

      3.組織初中英語(yǔ)“自主課堂”教學(xué)展示活動(dòng)。

      十一月份:

      1.組織初中英語(yǔ)教師命題大賽活動(dòng);

      2.組織初中英語(yǔ)“送培到校“活動(dòng)。

      十二月份:

      1. 組織初中英語(yǔ)教師口語(yǔ)大賽活動(dòng);

      2. 開(kāi)展省規(guī)劃課題“基于有效教學(xué)的初中英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究”成果展示活動(dòng)。

      元月:

      1.組織初中英語(yǔ)期末質(zhì)量調(diào)研測(cè)試;

      2.總結(jié)本學(xué)期初中英語(yǔ)教研工作。

    小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃 篇5

      教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,良好的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本,也是教師的立教之本。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)搞好我校的各項(xiàng)工作,在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,從我校實(shí)際情況出發(fā),特制定20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃:

      一、教學(xué)目標(biāo)

      加大力度狠抓教學(xué),努力抓出實(shí)效、抓出成績(jī),做到以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本,以教育科研為先導(dǎo),以課程改革為動(dòng)力,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,倡導(dǎo)學(xué)生積極思維、主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

      二、具體工作

      (一)進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī),向規(guī)范管理要質(zhì)量

      1、統(tǒng)籌安排,加強(qiáng)管理。

      本學(xué)期我們將進(jìn)一步科學(xué)優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理工作,加強(qiáng)日常指導(dǎo)檢查,認(rèn)真開(kāi)展學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)查研究工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,認(rèn)真分析,及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況,通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,調(diào)整策略,全面提高。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校電化教育工作,充分發(fā)揮學(xué)校博客圈、多媒體教室、辦公電腦等電教平臺(tái)的作用,規(guī)范學(xué)校電教、教學(xué)信息化的管理,加強(qiáng)多媒體教室的使用登記制度,嚴(yán)格電教器材和教材的管理工作,加強(qiáng)電教設(shè)備的維護(hù),保證設(shè)備的使用率和完好率。規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理工作,嚴(yán)格學(xué)生按照上級(jí)要求進(jìn)行學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出等工作,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)籍的信息化管理。

      2、加強(qiáng)常規(guī)管理、注重過(guò)程實(shí)效。

      我們將以進(jìn)一步規(guī)范教師日常教學(xué)行為為突破口,保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

      (1)備課。分塊備課,集體評(píng)議,個(gè)人修改,注重反思。教師要明確一課、一章節(jié)、一單元、一冊(cè)、一年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。教師要認(rèn)真鉆研教材,做到心中有人(學(xué)生),胸中有書(shū)(教材),站在全局的高度駕馭教材(整合教材)。備教法設(shè)計(jì),抓重點(diǎn)難點(diǎn)(根據(jù)生情、班情、師情),優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,合理分配好作業(yè)的量與質(zhì)。提倡教案形式多樣化,可寫(xiě),可打印,上課教師在教案上圈點(diǎn)批注。注重反思,記學(xué)生好的思維方法,記學(xué)生普遍存在的問(wèn)題,記學(xué)生的困惑。

      (2)上課。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,所有任課教師都必須依據(jù)《新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》上好每一節(jié)課,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和時(shí)間能力,指導(dǎo)學(xué)生研究性、合作性、探究性學(xué)習(xí),為學(xué)生自主發(fā)展提供時(shí)間和空間,創(chuàng)立嶄新的課堂教學(xué)模式,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

      (3)作業(yè)。加強(qiáng)作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)管理力度,避免大量重復(fù)性作業(yè),向課堂40分鐘要質(zhì)量。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求,認(rèn)真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質(zhì)與量,引導(dǎo)學(xué)生完成探究性、實(shí)踐性、操作性作業(yè),注重多樣化的、富于實(shí)效的作業(yè)檢查或批改方式,并注意切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。批改作業(yè)時(shí)要注意:及時(shí)批改,及時(shí)反饋,及時(shí)講評(píng),認(rèn)真糾錯(cuò)。

      A、作業(yè)設(shè)置。除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、書(shū)法等學(xué)科外,其余學(xué)科課程均不設(shè)書(shū)面作業(yè)。教師布置作業(yè)要適量、難易適度,類(lèi)型全面。

      B、作業(yè)批改。所有作業(yè)的批改均實(shí)行有等級(jí)、有日期的評(píng)價(jià)制。使用統(tǒng)一的批改符,批改符和等級(jí)的書(shū)寫(xiě)要規(guī)范,學(xué)生作業(yè)要整潔、齊全、規(guī)范。

      4.聽(tīng)課。認(rèn)真組織開(kāi)展常規(guī)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),加大力度聽(tīng)推門(mén)課。分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)班級(jí)隨機(jī)聽(tīng)課,注重指導(dǎo)實(shí)效。每學(xué)期,教導(dǎo)主任至少聽(tīng)評(píng)課30節(jié),組長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課25節(jié),教師之間聽(tīng)評(píng)課20節(jié)。

      5.做好微型課賽工作。進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn),創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),抓好微型課,以課促研,以研促教。在全校范圍內(nèi)展開(kāi),45歲以下的教師必須參加,先在組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課,每組選送2人參加學(xué)校微型課賽,決出先后名次,并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

      (二)教育科研

      1、加強(qiáng)教師的師德培訓(xùn)

      學(xué)習(xí)“三平”精神(平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿(mǎn)腔熱血、平常之中的極強(qiáng)烈的責(zé)任感),激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神,形成為人師表,敬業(yè)奉獻(xiàn)的意識(shí),并融入日常教學(xué)當(dāng)中去,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,提高教師的職業(yè)道德和修養(yǎng)。組織學(xué)習(xí)“三平”精神爭(zhēng)做“三平”教師演講比賽。

      2、抓實(shí)校本培訓(xùn)、校本研修,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

      我們要在嚴(yán)格執(zhí)行校本培訓(xùn)、校本研修計(jì)劃和組織教師屆時(shí)參加上級(jí)校本培訓(xùn)、校本研修活動(dòng)的同時(shí)突出“校本”,組織開(kāi)展好以教研組為主要基地、以崗位自學(xué)自練為主要形式、以學(xué)課標(biāo)、鉆教材、研學(xué)法、創(chuàng)模式為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)、校本研修活動(dòng),促進(jìn)我們教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的不斷提高。

      指導(dǎo)教研組圍繞課堂教學(xué)開(kāi)展好教研活動(dòng),加強(qiáng)教研組工作的.管理。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),制定出具體的教研計(jì)劃,切實(shí)落實(shí)課程理念,真正解決一些具體問(wèn)題,不流于形式,各教研組要有研究性課題,要有活動(dòng)記載,有總結(jié),期末對(duì)教研組進(jìn)行評(píng)比,真正通過(guò)教研活動(dòng)落實(shí)改革的效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

      3、學(xué)校將舉行備課組專(zhuān)題成果集中展示,抓好典型,樹(shù)立榜樣,加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀備課組宣傳與經(jīng)驗(yàn)介紹,加強(qiáng)教育教學(xué)成果的交流,積極營(yíng)造人人參與教研、科研,努力提升課堂教學(xué)水平的濃厚氛圍。

      (三)加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富興趣班活動(dòng)

      1、本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化具有特色的興趣班活動(dòng),規(guī)范興趣班的管理,健全興趣班活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制。每個(gè)年級(jí)組必須積極開(kāi)展興趣班活動(dòng),在學(xué)期初要認(rèn)真做好興趣班活動(dòng)計(jì)劃并上報(bào)教導(dǎo)處,各種興趣班要做到有計(jì)劃、有過(guò)程,不得搞形式主義和弄虛作假,教導(dǎo)處根對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行檢查,舉辦興趣班活動(dòng)成果展示。通過(guò)豐富多彩的興趣班活動(dòng),展現(xiàn)我校學(xué)生科技文化素養(yǎng)和藝術(shù)風(fēng)采,以提升學(xué)校教育的品味和內(nèi)涵。

      2、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期,我們將結(jié)合上級(jí)教學(xué)研究部門(mén)組織的各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽,認(rèn)真準(zhǔn)備,提前規(guī)劃,爭(zhēng)取在教師和學(xué)生參加的各種比賽中獲得與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的成績(jī),不斷提升學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

      三、具體工作安排

      (略)

    小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃 篇6

      一、總體目標(biāo)

      1.簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的各組成部分,了解各部分的功能,學(xué)會(huì)正確的開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)。

      2.掌握鼠標(biāo)的操作方法,能夠熟練的用鼠標(biāo)進(jìn)行各種操作。

      3.初步認(rèn)識(shí)畫(huà)圖工具,掌握簡(jiǎn)單的畫(huà)圖要領(lǐng),能夠進(jìn)行基礎(chǔ)的電腦繪畫(huà)。1

      4.培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿。

      5.培養(yǎng)學(xué)生良好的擊鍵習(xí)慣。

      6.以問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的形式展開(kāi)教學(xué),以提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,提高學(xué)生思考問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力。

      7.使學(xué)生養(yǎng)成正確的'上機(jī)習(xí)慣,形成正確的信息技術(shù)觀念。

      二、學(xué)生情況分析

      一、二年級(jí)的學(xué)生剛步入小學(xué)校門(mén),對(duì)于很多事物都很陌生,尤其是對(duì)于電腦,他們既陌生,又有著濃厚的欲望,充分利用好學(xué)生的這種求知欲望來(lái)帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。對(duì)信息技術(shù)學(xué)科有良好、積極的學(xué)習(xí)心態(tài),學(xué)生的抽象思維能力較低,模仿能力較強(qiáng),教學(xué)中應(yīng)著重通過(guò)情景引導(dǎo)學(xué)生制作一個(gè)個(gè)鮮活具體的案例,從中獲得相應(yīng)的信息技術(shù)基本操作知識(shí),以達(dá)到技能聯(lián)系實(shí)際的目的,并深化學(xué)生對(duì)知識(shí)原理的理解。

      三、教學(xué)措施

      1、教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱,從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā),認(rèn)真落實(shí)日常教學(xué)工作:

      (1)有針對(duì)性備課:根據(jù)學(xué)校電腦設(shè)備及學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ),備好每一節(jié)課,做到有的放矢地教學(xué)。

      (2)要靈活性上課:以啟發(fā)式教學(xué)為原則,以操作訓(xùn)練來(lái)強(qiáng)化課堂教學(xué),形成學(xué)生基本的電腦技能。

      (3)及時(shí)分析、指正、查漏補(bǔ)缺。

      2、教師通過(guò)“實(shí)物”、“圖片”、“視頻”等媒體把知識(shí)信息傳遞給學(xué)生。把操作步驟、過(guò)程展示給學(xué)生,學(xué)生依此為模仿的對(duì)象,進(jìn)行初步操作的模仿,從而達(dá)到基本操作的入門(mén)。

      3、教學(xué)中,以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”法為主要的教學(xué)手段,從“任務(wù)設(shè)計(jì)、任務(wù)布置、學(xué)生自主探求、任務(wù)的完成、任務(wù)完成評(píng)估”來(lái)來(lái)有序推進(jìn)教學(xué)任務(wù)有條不紊地進(jìn)行。

    小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃 篇7

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以"以師生為本,以創(chuàng)新求勝,以提高師資整體素質(zhì),打造一支名師(骨干教師)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)"的新學(xué)期學(xué)校工作目標(biāo)為指導(dǎo)思想。級(jí)組全體教師團(tuán)結(jié)一致,努力實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育,努力把學(xué)生培養(yǎng)成"誠(chéng)實(shí)、強(qiáng)健、發(fā)奮、創(chuàng)新"的社會(huì)主義新人。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)德育工作,提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。夯實(shí)求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)向上的基礎(chǔ)風(fēng)貌。

      二、工作目標(biāo)積極做好各項(xiàng)工作,配合學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng)。

      2、繼續(xù)創(chuàng)建級(jí)組文化,班級(jí)文化。

      3、繼續(xù)扎實(shí)上學(xué)期的學(xué)生三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo):素質(zhì)好、精神好、身體好。

      4、強(qiáng)化教師安全教育的意識(shí),突破學(xué)期零事故。

      5、配合各科做好教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)督促作用,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

      6、加大力度培養(yǎng)學(xué)生干部能力,并堅(jiān)持學(xué)生檢查監(jiān)督學(xué)生的做法。

      三、具體工作:

      (一)學(xué)生方面培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

      2、.繼續(xù)每?jī)芍芤淮蔚腵班干部會(huì)議。

      3、繼續(xù)每月課本檢查,并將每月檢查情況放進(jìn)班級(jí)博客。

      4、落實(shí)各班成立學(xué)習(xí)互助小組。

      5、以學(xué)生為主體,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)文化建設(shè),做到每月有更新。組織學(xué)生參與學(xué)習(xí)組織的迎國(guó)慶黑板報(bào)比賽。

      6、組織部分學(xué)生對(duì)班級(jí)博客進(jìn)行完善、跟進(jìn),以達(dá)到學(xué)生與老師的互動(dòng)雙贏。

      (二)教師方面配合學(xué)校認(rèn)真落實(shí)"教職工全員全程績(jī)效評(píng)價(jià)工程"。在工作、考勤等方面對(duì)教師進(jìn)行有效的監(jiān)督管理。

      2、堅(jiān)持每月一次有主題的正副班主任工作交流,并做每月工作小結(jié)與反思。

      3、落實(shí)德育處"關(guān)于班主任績(jī)效評(píng)價(jià)"的監(jiān)督工作,認(rèn)真落實(shí)對(duì)班主任的日常班級(jí)工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。

      4、繼續(xù)開(kāi)展集體練字、集體運(yùn)動(dòng)。

      5、實(shí)行辦公室值日制度,做到"人人有事做,事事有時(shí)做"。

      6、督促教師每月讀書(shū),并認(rèn)真完成讀書(shū)筆記,級(jí)組內(nèi)定期開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)。

      7、杜絕體罰、變向體罰、拖堂留堂、不做眼保健操等現(xiàn)象。

      8、堅(jiān)持每月開(kāi)展一次教師集體活動(dòng)。

      四、具體安排

      九月份:布置教室,讓孩子喜歡班級(jí)。

      2、常規(guī)教育,安全教育。(看電視"開(kāi)學(xué)第一課")

      3、出一期黑板報(bào)。

      4、經(jīng)典誦讀活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。

      十月份:繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一常規(guī)教育。

      2、以"愛(ài)國(guó)主義"為主題,開(kāi)展"隊(duì)史我來(lái)學(xué)"、"隊(duì)歌我來(lái)唱"等系列教育活動(dòng),組織家長(zhǎng)和學(xué)生積極參加隊(duì)史小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

      3、加強(qiáng)廣播操的訓(xùn)練。

      4、組織學(xué)生進(jìn)行秋游。

      5、出一期有關(guān)"愛(ài)國(guó)主義教育"的黑板報(bào)。

      十一月份:開(kāi)展以"安全在我心中"為主題的活動(dòng)。

      2、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育評(píng)比。

      3、出一期有關(guān)"讀書(shū)樂(lè)"的黑板報(bào)。

      十二月份:法制教育。

      2、古詩(shī)文誦讀比賽,經(jīng)典誦讀活動(dòng)閉幕。

      3、慶元旦活動(dòng)。

      4、出一期有關(guān)"迎新年"的黑板報(bào)。

      五、"小小數(shù)學(xué)家"口算比賽。

      一月份:班主任工作總結(jié)。

      2、完成學(xué)生評(píng)語(yǔ)。

      3、學(xué)生寒假安全教育及作業(yè)布置。

    小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃 篇8

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期通過(guò)教研機(jī)制的改進(jìn),提高教研活動(dòng)的實(shí)效,關(guān)注高效課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐,強(qiáng)抓課堂教學(xué)的實(shí)效性,堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力為根本,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,促進(jìn)英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展;加大教科研力度,以加強(qiáng)教研組建設(shè)為途徑積極開(kāi)展新教材教法的研究,力爭(zhēng)有實(shí)質(zhì)性的突破,進(jìn)一步提高我縣小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

      二、工作思路

      從英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與教學(xué)能力以及教育教學(xué)理論方面入手,加大對(duì)英語(yǔ)教師的`培訓(xùn)與考核力度;繼續(xù)加強(qiáng)教材教法的研究, 探討有效的教研機(jī)制,優(yōu)化教研質(zhì)量,提高教學(xué)質(zhì)量。

      三、主要工作

      (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí), 促進(jìn)教師英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平。

      (二)加強(qiáng)英語(yǔ)教師教學(xué)基本功培訓(xùn),應(yīng)對(duì)教育形勢(shì)發(fā)展的挑戰(zhàn)。

      (三)創(chuàng)新教研方式,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

      (四)加強(qiáng)對(duì)教材教法的研究與培訓(xùn),切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

      (五)以教育科研為先導(dǎo),以課題研究為抓手,推動(dòng)學(xué)科發(fā)展。(六)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,把好知識(shí)達(dá)標(biāo)關(guān),促進(jìn)學(xué)生能力的提高。

      四、月份工作安排

      三月份:

      1、參加市級(jí)教研例會(huì), 研制學(xué)科教研計(jì)劃。

      2、網(wǎng)掛《新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)》雙冊(cè)教材各年段的英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)及側(cè)重點(diǎn)。3、下鄉(xiāng)調(diào)研(小小、大小 ) 4、充實(shí)網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)欄。

      四月份: 1、下校調(diào)研,深入基層,對(duì)學(xué)科“課題”進(jìn)行實(shí)地研究。 2、菜單服務(wù), 加大對(duì)骨干教師和青年新秀教師的培養(yǎng)力度

      3、加強(qiáng)題庫(kù)建設(shè),作好月質(zhì)量檢測(cè)工作。

      4、充實(shí)網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)欄。

      五月份: 1、舉行縣小學(xué)英語(yǔ)教師基本功大賽(縣級(jí)初賽----上推市級(jí), 融

      匯在縣小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科“三杯賽”活動(dòng)中)

      2、小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)效性探究區(qū)域性研討活動(dòng)(融匯在調(diào)研過(guò)程中)

      3、加強(qiáng)題庫(kù)建設(shè),作好月質(zhì)量檢測(cè)工作。

      4、充實(shí)網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)欄。

      六月份:

      1、撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。

      2、加強(qiáng)學(xué)科題庫(kù)建設(shè),作好期末抽測(cè)準(zhǔn)備工作。 七月份:

      1、工作總結(jié)與資料歸檔。

      2、期末成績(jī)統(tǒng)計(jì)與試卷分析。

    小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃 篇9

      一、指導(dǎo)思想

      按照“以人為本搞德育,以校為主創(chuàng)特色”的工作目標(biāo),以“抓隊(duì)伍建設(shè),抓機(jī)制創(chuàng)新,抓陣地建設(shè),抓活動(dòng)載本,抓文化熏陶”為著立點(diǎn),并結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H開(kāi)展一系列活動(dòng),進(jìn)一步完善常規(guī)管理,深化德育活動(dòng),開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

      二、工作目標(biāo)

      1、加強(qiáng)家校聯(lián)系,家校溝通率達(dá)100%,家長(zhǎng)受教育率95%。

      2、開(kāi)展德育教育,學(xué)生行為規(guī)范合格率95%,文明學(xué)生比率99%。

      3、開(kāi)展精品活動(dòng),學(xué)生參與活動(dòng)率100%,。

      4、提高德育實(shí)效,學(xué)生違法犯罪率0%。

      三、工作措施

      (一)完善德育網(wǎng)絡(luò),建立德育新體制。

      完備的德育網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校加強(qiáng)德育管理的重要機(jī)制,我校今年重新調(diào)整了德育管理網(wǎng)絡(luò),努力提高德育實(shí)效。

      1、建設(shè)校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)

      繼續(xù)建立完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò),建立、健全崗位責(zé)任制,形成齊抓共管的合力。

      2、建構(gòu)三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò)

      重新認(rèn)定家長(zhǎng)委員會(huì)名單,召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,繼續(xù)重視學(xué)校、家庭、社區(qū)的橫向溝通,充分重視家庭教育,依托家校聯(lián)系小報(bào)、家長(zhǎng)學(xué)校、校訓(xùn)通等形式,開(kāi)展家教指導(dǎo)活動(dòng),不斷提高家教指導(dǎo)質(zhì)量。繼續(xù)辦好以一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)為重點(diǎn)的家長(zhǎng)學(xué)校,組織好一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),召開(kāi)好各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。各班主任要繼續(xù)做好家訪(fǎng)工作。

      3、建立德育特殊生管理網(wǎng)絡(luò)

      學(xué)校建立特殊生檔案制度,期初盤(pán)查摸底,了解學(xué)生情況,報(bào)德育室審核,確立特殊學(xué)生名單,建立班主任―德育室-關(guān)工委-家長(zhǎng)的幫教網(wǎng)絡(luò)。德育室要關(guān)注品德后進(jìn)生幫教工作。班主任擔(dān)任特殊學(xué)生的幫教主要負(fù)責(zé)老師。建立完善的幫教制度,確立幫教措施,開(kāi)展“三個(gè)一”幫教活動(dòng):每天一次的見(jiàn)面、每周一次的談話(huà)、每月一次的小結(jié),提高幫教實(shí)效。繼續(xù)做好幫困助學(xué)工作,為生活困難的學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi),校服費(fèi)等,不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)。

      (二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)德育新目標(biāo),

      一個(gè)學(xué)校德育水平的高低,取決于這個(gè)學(xué)校德育隊(duì)伍的素質(zhì)。建設(shè)高素質(zhì)德育隊(duì)伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵,學(xué)校要實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo),必須抓好兩支德育隊(duì)伍。

      1、建設(shè)班主任骨干隊(duì)伍

      進(jìn)一步抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制,抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵(lì)”這三個(gè)環(huán)節(jié),通過(guò)每月舉行一次班主任例會(huì),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn);開(kāi)設(shè)班主任論壇,就問(wèn)題而進(jìn)行研討,提高研究實(shí)效;繼續(xù)開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)、品德與社會(huì)研討活動(dòng)、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、新老班主任結(jié)對(duì)子等活動(dòng)。

      2、建設(shè)學(xué)生管理隊(duì)伍

      德育室重視學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生管理隊(duì)伍的作用。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生隊(duì)伍的自治、自主的訓(xùn)練,通過(guò)學(xué)生干部輪換制,提高學(xué)生的能力,努力引導(dǎo)學(xué)生相互教育、自我教育。要圍繞建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”和深化“綠色學(xué)校”工作,在學(xué)生中深入、廣泛、持久地開(kāi)展“文明崗”活動(dòng),設(shè)立文明崗、衛(wèi)生崗、紀(jì)律崗等,引領(lǐng)、督促、激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。“文明崗”學(xué)生要身先士卒,對(duì)各班的“禮儀、勤學(xué)、守紀(jì)、兩操、環(huán)保”等情況加強(qiáng)檢查考核,每周公布檢查成績(jī),每月進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。

      (三)抓實(shí)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生好品行

      我們要從養(yǎng)成教育著手,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,利用德育校本課程文本,開(kāi)展形式多樣的目標(biāo)教育活動(dòng)。利用晨會(huì)和班會(huì),通過(guò)各環(huán)節(jié)的活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生的主體性,使學(xué)生通過(guò)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的取得,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并最終內(nèi)化為學(xué)生的道德品質(zhì)。在開(kāi)展目標(biāo)教育的過(guò)程中,我們將有機(jī)結(jié)合開(kāi)展以下活動(dòng)。

      愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。學(xué)校將利用德育網(wǎng)絡(luò)等資源,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦和重大歷史事件、歷史人物紀(jì)念日等開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,充分發(fā)揮“小浪花”電視臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。

      傳統(tǒng)特色教育活動(dòng)。我們要利用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的英語(yǔ)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié),使學(xué)生在自覺(jué)參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。

      心理健康教育活動(dòng)。要重視心理健康教育,努力提高教師(特別是班主任老師)的心理健康教育能力,并注意在教育教學(xué)過(guò)程中滲透心理健康教育,不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。開(kāi)放“紫藤心語(yǔ)”心語(yǔ)室,利用中午時(shí)間,由專(zhuān)職老師負(fù)責(zé)開(kāi)展形式多樣的.心理輔導(dǎo)活動(dòng),經(jīng)常性地通過(guò)講座、咨詢(xún)、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,并做好個(gè)案的研究、資料的積累和匯編工作。

      法制、安全教育活動(dòng)。繼續(xù)采用走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式,通過(guò)法制專(zhuān)題講座、知識(shí)競(jìng)賽、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《交通安全法》《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。杜絕在校生違法犯罪行為的出現(xiàn),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育。

      (四)改革評(píng)價(jià)方式,提高德育新實(shí)效

      我們提倡“多幾把尺子”去衡量學(xué)生,“多幾個(gè)人拿尺子”去衡量學(xué)生,本學(xué)期,我們將結(jié)合“明星學(xué)生”評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步完善集體評(píng)價(jià)和個(gè)體評(píng)價(jià)的方式和方法,以評(píng)價(jià)激勵(lì)成功、促進(jìn)發(fā)展。

      (五)開(kāi)展德育科研,提供德育新支撐

      我們要努力健全德育科研管理體系,形成以科研促德育發(fā)展的機(jī)制,使德育科研工作有序、持續(xù)地開(kāi)展,成為學(xué)校推進(jìn)德育發(fā)展的有力保障,努力達(dá)到魏書(shū)生提出的“潛心育人,校校可成凈土;忘我科研,時(shí)時(shí)盡在天堂”的境界。

      1、滲透德育的研究。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程,各學(xué)科要上好學(xué)科滲透德育教育的研討課,繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課,充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。

      2、德育課題的研究。結(jié)合已經(jīng)立項(xiàng)的課題展開(kāi)德育研究。全體教師要樹(shù)立向科研要質(zhì)量效益的現(xiàn)代意識(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究,要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,能針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行分析研究,寫(xiě)好教育心得,每學(xué)期撰寫(xiě)一篇有一定質(zhì)量的教育論文,并積極向報(bào)刊雜志投稿。

    小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃 篇10

      反思上學(xué)年工作存在問(wèn)題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,本學(xué)期教導(dǎo)處工作將以“求精、求細(xì)、求實(shí)”為目標(biāo),發(fā)揮教導(dǎo)處的“引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)”作用,重點(diǎn)做好以下幾件事情:

      進(jìn)一步完善教學(xué)管理

      本學(xué)期將繼續(xù)加大常規(guī)管理的力度,科學(xué)、民主、規(guī)范地管理。

      1、規(guī)范教學(xué)行為

      (1)要確保學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,不得以任何理由空堂,不得提前下課,也不得拖堂,不得上甲課做乙事,加強(qiáng)巡查。

      (2)切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制作業(yè)量,繼續(xù)跟蹤調(diào)查,做好“學(xué)生負(fù)擔(dān)天天看”活動(dòng)。

      (3)改革代課代職制度,對(duì)代調(diào)課作認(rèn)真記錄,采用正負(fù)記分,期末統(tǒng)一考核。

      2、改進(jìn)常規(guī)管理

      嚴(yán)格備、講、批、輔、考各環(huán)節(jié)工作,做到科學(xué)化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化,基本程序與要求同上學(xué)期。

      3、強(qiáng)化科組管理

      上學(xué)期對(duì)教研組集體活動(dòng)程序作了統(tǒng)一規(guī)定,并對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行了隨機(jī)抽查與跟蹤檢查,應(yīng)該說(shuō)取得了比較好的效果,但活動(dòng)期間遲到、聊天現(xiàn)象依然存在,效率低下,設(shè)想:把教研組活動(dòng)變每周一次為兩周集中一次,分散與集中相結(jié)合,確定主題,確定內(nèi)容,通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)、問(wèn)題帶動(dòng),文化凝聚等方式,讓學(xué)校教研組建設(shè)生動(dòng)有效。

      4、深化特色活動(dòng)

      特色活動(dòng)從起初的'倡導(dǎo)搞到現(xiàn)如今的自覺(jué)自愿搞,老師們的意識(shí)已經(jīng)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,由少到多有了一個(gè)突破,但從活動(dòng)質(zhì)量看,可以用兩個(gè)字來(lái)概括“小、散”,不成系統(tǒng)性,缺乏創(chuàng)新性,怎樣讓特色活動(dòng)向縱深發(fā)展,做精做實(shí),并使之推廣,是現(xiàn)在需要思考的問(wèn)題。初步設(shè)想從考核入手,增加鑒定力度,把整組搞,有否推廣價(jià)值等納入考核范圍。

      進(jìn)一步提升教師能力

      我校的學(xué)科質(zhì)量評(píng)估方案,經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐,正發(fā)揮著它的優(yōu)勢(shì):有利于促進(jìn)每一個(gè)教師的發(fā)展,學(xué)校的發(fā)展,有利于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。但在實(shí)際的操作過(guò)程中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,本學(xué)年在提升教師能力方面重點(diǎn)抓好兩件事:

      1、調(diào)整“自我欣賞課”活動(dòng)方式

      (1)、自我欣賞課流于形式,教師聽(tīng)課熱情不高。

      (2)、結(jié)果的體現(xiàn)重于過(guò)程的監(jiān)控。

      為此,本學(xué)期將作一些調(diào)整,具體與各教研組長(zhǎng)商量后再定。

      2、抓好“青年教師過(guò)關(guān)”活動(dòng)

      青年教師是教師隊(duì)伍的一個(gè)重要組成部分,是學(xué)校發(fā)展的希望。提高青年教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),是我校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。為此,“青年教師過(guò)關(guān)活動(dòng)”也已成為我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)特色活動(dòng),本學(xué)期將一如既往地做好此項(xiàng)工作。

      進(jìn)一步把好學(xué)科競(jìng)賽關(guān)

      深入“第二課堂”的教學(xué)管理,全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,加強(qiáng)指導(dǎo),精心組織,力爭(zhēng)取得好成績(jī);其次要開(kāi)展校內(nèi)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),選出人才,選好人才。

      九月份:

      1、二年級(jí)國(guó)歌、隊(duì)歌比賽

      十月份:

      1、運(yùn)動(dòng)會(huì) 2、校寫(xiě)字比賽

      十一月份:

      1、年級(jí)組活動(dòng)

      十二月份:

      1、三、四年級(jí)寫(xiě)作、五、六年級(jí)奧數(shù)比賽

      三月份:

      1、三、四年級(jí)奧數(shù)、五、六年級(jí)閱讀比賽

      2、教學(xué)交流日活動(dòng)

      四月份:

      1、三年級(jí)手工制作比賽

      2、四年級(jí)英語(yǔ)朗誦比賽

      3、教學(xué)交流日活動(dòng)

      4、家長(zhǎng)開(kāi)放日

      五月份

      1、一年級(jí)兩操、二年級(jí)跳繩、踢毯子比賽。

      2、教學(xué)交流日活動(dòng)

      3、青年教師過(guò)關(guān)

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