【精華】工作計劃模板集錦4篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,該為接下來的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
這一次主題班會是關于環保教育方面的,我想大家一定都知道環保的重要性,也應該知道環保應從孩子做起,希望大家能夠通過這次班會活動,增強自己和孩子的環保意識。下面,我向各位介紹一下我們班的環保實施計劃。
一、 重視在環境創設中體現環保意識
開展環保教育離不開創設一個富有環保意識的環境。我們準備制作“綠色環保行動”的宣傳板和環保標語懸掛于走廊上,倡導節約用水,珍惜紙張,隨手關燈等環保行動;在每個角落設置一個紙簍供孩子放置碎紙;在盥洗室設置節約用水的標志,提醒孩子關好水龍頭;在垃圾桶上方設置“廢物入婁”,樓梯上設置“保持安靜”的標志,提醒進出人員輕聲說話,營造安靜的活動環境。
在環境創設中,我們準備大量的運用各種安全無毒的廢舊物品,比如:用各種餅干盒制作成物品收集箱,讓各種小玩意都有自己的“家”;用舊盒子制作成“電話”“熱水器”,放在區域中,讓孩子們玩得更開心;用報紙做成紙棍,讓孩子練習玩耍;收集棒冰棍讓孩子自由拼圖,用瓶蓋制作日歷;用廢紙板制作大型的墻飾等等。利用廢舊物品的設計制作,即豐富了孩子的活動材料,美化了環境,還讓孩子們深刻體會到,許多廢舊物品都能變成有用的東西,讓孩子們體會到創造的樂趣,豐富了想像力,也樹立了資源利用的環保意識。
二、在日常教學工作中滲透環保教育
環保意識和環保行為的養成不是一天就能養成的,我們應該把環保教育滲透在日常的教育工作中,比如:我班準備通過環保主題《清潔家園》、《動物-我們的朋友》等活動進行環保教育,初步培養孩子的.環保意識。在區域活動中,將孩子帶來的沒有用的報紙裁減獨特的“時裝”;用廢舊光盤制作動物頭像。種種生動形象,活潑有趣的教學活動,可以大大激發孩子豐富的想像力和動手能力,讓孩子們體驗到創造的樂趣,逐步養成初步的環保意識。
三、家長的配合是環保教育取得成功的重要因素
這一項活動我們還需要家長的大力支持和配合。家長在家可以帶領孩子開展讀報活動,利用各種報導,引導孩子了解各種環保知識,并帶到班級中,讓所有的孩子都能夠學到的知識。比如:在日常生活中,我們可以通過認識“汽車”,不失時機的告訴孩子:汽車的尾氣會污染環境。另外,家長應該做孩子的榜樣,平時要節約用水、用電,合理地使用廢舊物品,比如:我們可以用洗衣服的水拖地、用洗臉水澆花,晚上進出房間隨手關燈等。我相信,通過我們大家的共同努力,環保意識一定會伴隨孩子健康成長!
工作計劃 篇2
在這一年里,憑借前幾年的蓄勢,杭蕭鋼構不但步入了高速發展的快車道,實現了更快的效益增長,而且成功地實現公司股票在上海證券交易所上市。從此,一個杭蕭鋼構以嶄新姿態展現在世人面前,一個更具朝氣和活力的、以維護股東利益為己任的新杭蕭誕生了。
公司上市后,管理水平必將大幅度提高,這不僅僅是市場競爭的外在要求,更是自身發展壯大的內在要求。對于市場部來說,全面提升管理水平,與公司同步發展,既是一種壓力,又是一種動力。為了完成公司xx年合同額三十億的總體經營管理目標,市場部特制訂xx年工作計劃如下。
一、信息網絡管理
1.建立直接領導關系
市場部是負責公司信息網絡建設與維護、信息收集處理工作的職能部門,接受營銷副董事長的領導。市場部信息管理員與各區域市場開發助理之間是一種直接領導關系,即在信息網絡建設、維護、信息處理、考核方面對市場開發助理直接進行指導和指揮,并承擔信息網絡工作的領導責任。
2.構架新型組織機構
3.增加人員配置:
(1)信息管理員:市場部設專職信息管理員3名,分管不同區域,不再兼任其它工作。
(2)市場開發助理:浙江省六個辦事處共設市場開發助理兩名,其它各辦事處所轄區域均設市場開發助理一名。
4.強化人員素質培訓
春節前完成對各區域的市場部信息管理員和市場開發助理的招聘和培訓,使xx年新的管理制度實施過程中市場部在人員素質方面有充分的保障。認真選擇和慎重錄用市場開發助理,切勿濫竽充數。
5.加大人員考核力度
在人員配置、資源保證、業績考核等方面對信息網絡建立和維護作出實施細則規定,從制度上對此項工作作出保證。建立市場信息管理員定期巡回分管區域指導信息管理工作的考核制度,并根據各區域實際情況和存在的問題,有針對性地加以分析和研究,以督促其在短期內按規定建立和健全信息管理的工作。
6.動態管理市場網絡
市場開發助理與信息管理員根據信息員提供的信息數量(以個為單位)、項目規模、信息達成率、發展下級信息員數量四項指標對信息網絡成員進行定期的動態評估。在分析信息員/單位的分類的基礎上,信息管理員和市場開發助理應結合信息員的背景資料進行細致地分析,確定其通過幫助后業績增長的可能性。進一步加強信息的管理,在信息的完整性、及時性、有效性和保密性等方面做好比上一年更好。
7.加強市場調研,以各區域信息成員/單位提供的信息量和公司在各區域的業務進展情況,將以專人對各區域鋼結構業務的發展現狀和潛在的發展趨勢,進行充分的市場調研。通過調研獲取第一手資料,為公司在各區域的機構設置各趨合理和公司在開拓新的市場方面作好參謀。
二、品牌推廣為進一步打響“杭蕭鋼構”品牌,擴大杭蕭鋼構的市場占有率,xx年乘公司上市的東風,初步考慮四川省省會成都、陜西省省會西安、新疆維吾爾自治區首府烏魯木齊、遼寧省會沈陽、吉林省的長春、廣東省會廣州、廣西壯族自治區首府南寧以及上海市舉辦品牌推廣會和研討會,以宣傳和擴大杭蕭鋼構的品牌,擴大信息網絡,創造更大市場空間,從而為實現合同翻番奠定堅實的市場基礎。
2、在重點或大型的工程項目竣工之際,邀請有關部門在現場舉辦新聞發布會,用竣工實例展示和宣傳杭蕭鋼構品牌,展示杭蕭鋼構在行業中技術、業績占據一流水平的事實,樹立建筑鋼結構行業中上市公司的典范作用和領導地位,使宣傳工作達到事半功倍的效果。
3、進一步做好廣告、資料等方面的宣傳工作。在各個施工現場制作和安裝大型宣傳條幅或廣告牌,現場展示企業實力;及時制作企業新的業績和宣傳資料,補充到投標文件中的業績介紹中和發放到商各人員手中,盡可能地提升品牌推廣的深度和力度。
4、加強和外界接觸人員的專業知識培訓和素質教育工作,樹立良好的企業員工形象和先進的企業文化內涵,給每一位與杭蕭鋼構人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的`印象,從而對杭蕭鋼構及鋼結構有更清晰和深層次的認識。
三、客戶接待督促全體人員始終以熱誠為原則,有禮有節地做好各方面客人的接待工作,確保接待效果一年好于一年。
2、在確?蛻艚哟Ч奶崆跋,將盡可能地節省接待費用,以降低公司的整體經營成本,提高公司利潤水平。
3、繼續做好來訪客戶的接待檔案管理工作,將潛在顧客和合同顧客的檔案分類保存,準確掌握項目進程,努力配合商務部門和辦事處促成項目業務。
4、調整部門人員崗位,招聘高素質的人員充實接待力量。隨著業務量的不斷擴大,來訪客戶也日漸增多,市場部負責接待的人員明顯不足。為了適應公司業務發展的需要,更好地做好接待工作,落實好人員招聘工作也是一件十分重要的事情。
四、內部管理嚴格執行c版質量管理體系文件和管理體系標準文件,嚴格實施“一切按文件管理,一切按程序操作,一切用數據說話,一次就把工作做好”戰略,使市場部逐步成為執行型的團隊。
2、進一步嚴格按照股份公司和營銷系統所規定的各項要求,開展本部門的各項工作管理,努力提高管理水平。
3、充分發揮本部門各崗位人員的工作積極性和主動能動性,強調其工作中的過程控制和最終效果。提高他們的工作責任性和工作質量。嚴格按照相應的崗位職責實行考核制。
4、一切從公司大局出發,強調營銷體系一盤棋。積極做好協調營銷系統各部門之間的聯系與協調工作,從而提高營銷系統整體戰斗力,為完成xx年的營銷目標做好質的服務工作。
5、配合營銷副董事長搞好營銷系統的日常行政管理。主動為各部門做好后勤保障工作和日常服務性工作。為他們創造更加良好的企業文化氛圍和工作環境。
工作計劃 篇3
20xx—20xx學年度第一期環藝0904班團支部工作計劃書我們環藝0904班團支部為了能夠更好的協調好班委開展工作和各項活動的具體實施,制定出了本學期工作計劃,團支部工作計劃書。首先,團支書做好學院,系布置下來的各項活動,加強與其他團支書的交流,互相交流經驗并根據實際情況運用在工作中,其次,加強與同學的溝通與交流,做到關心.關注,關愛同學.再次,會注重團支部內部建設,明確團支書,組織委員,宣傳委員的`職責和工作,提高三人的統籌安排和科學合理工作的能力,工作計劃《團支部工作計劃書》。其次,落實好每月一次的團組織生活會,征求大家意見根據需要對團員們進行思想教育,力求通過每一次的團組織生活會使大家對黨團知識了解的更加全面通徹,根據每周一開的團支書例會來計劃每一周的工作,對組織布置的事情認真落實,并向素導報告每周團支書理會的要求及班級本周所要開展的活動,每周結束后像素導匯報活動開展的情況,以及收到的效果。再次,協助素導,班長,副班長,做好班級的日;顒,與其他班干部協調好工作,共同的帶領班級同學做好各項工作,對于每次會議內容先與團支部小組成員提前同志并分配好他們的工作,再傳達給班級各位同學,以確保工作少出現不必要的麻煩。團支部的計劃書是開展團支部工作的開端,我們團支部本著實事求是的原則,一絲不茍地做好工作,加強班級活動的實施以確保班級凝聚力。激發大家的團體主義精神。與其他班級或系共同組織活動。加強班級與班級同學之間的交流。
工作計劃 篇4
一、指導思想:
以縣局工作要點和學校工作計劃為指導,以讀書活動為促進力,以課題研究為抓手,以校本培訓為依托,以促進教師的專業發展和快速成長為重點,堅持科研立校、科研強校的原則,努力探索各種教研方式,廣泛開展以校為本的教科研活動,積極促進教育理論與實踐的結合,促進教育科研成果的轉化和應用,逐步形成以校本化教研科研為重點的可持續發展的教育科研運行機制,探索總結教研、科研、培訓互相促進的校本研究新模式,形成我校的教科研特色。
二、工作目標:
1、繼續實施“科研興!薄ⅰ翱蒲信d教”戰略,不斷調動廣大教師參與科研的積極性與主動性,不斷提高教師科研意識和水平,再創我校教科研工作的新局面,為提高我校的辦學水平作出新貢獻。學校教研管理具有科學性、校本性和可操作性;
2、加強科研課題的管理,規范課題研究的過程,以科研促教研,促進教師成長,提高教學質量。
3、加大對課題組活動的指導力度,做好新課題申報管理推進工作;組織課題組深入開展課題研究,研究解決教育教學的實際問題,提高教研工作針對性和實效性,積累并整理研究資料,總結研究成果;抓實課題實施過程,注重積累教科研成果;
4、 促進教師學科研究意識的增強和能力的提高,及時向教師傳遞各級論文評比信息,認真組織好教育教學論文的發動和撰寫工作,加大論文的評比與投稿力度,力爭在國家級、省級主流期刊發表,充分展示學校的`教科研成果。
5、匯集優秀教育資源,實現區域交流共享,實現對教師專業發展的有效引領和資源支持,促進教師教學教研能力的提升。
6、加強各學科建設,整合教學資源,不斷提高教育教學質量。
7、積極主動有效地開發實施校本課程,在讀寫、珠心算、少兒科技等方面彰顯學校辦學特色,形成促進學生個性發展的課程體系和教學體系的特色學校建設路子。
三、主要工作措施和要求
(一)常規工作——保障教科研工作落到實處。
1、組織開展教研組、備課組活動;
2、組織開展各種類型課(教學研討課、骨干教師教學展示課、青年教師過關課)的聽評課工作;
3、教學大練兵活動;
4、每周領導推門聽課工作。
5、做好師培實訓工作(包括德育聯盟等活動);
6、做好教育教學成果的收集、匯總等相關工作;
。ǘ┨厣ぷ鳌S一體,促進南小教科研和諧健康發展。
1、課題研究:教師專業成長的催化劑(一維)
。1)繼續深入省重點課題《基于過程哲學的小學民間故事課程開發研究》的研究。融合省級項目《“三融”陽光群育文化建設》,組織教師圍繞各個子課題申報相應的微型課題,深入研究,及時將研究成果轉化為“教學生產力”,不斷解決教學中的實際問題,有效的改進教學工作。
大力強化“科研興!币庾R,牢固樹立“常規保質量,科研上水平”的觀念,緊緊圍繞新課改和教育教學實踐中的焦點、疑惑和實際問題進行研究和探索,通過解決實際教育教學問題,有效地改進工作和教學,使課題研究成為促進“構建有效課堂、高效課堂”研究活動的重要舉措,使課題研究成為促進教師專業成長的重要途徑。
(2)帶題研究,引導教師科研的意識與水平。教育科研是引導教師主動研究的過程,有效的教研是基于實踐的研究,本學期我們將引領教師進行帶題研究——期初提出教育教學中最需解決的問題,期中圍繞問題進行研究與資料收集,期末寫出研究成果,逐步形成“課題從課堂教學中去選,研究到課堂教學中去做,答案到課堂教學中去找,成果到課堂教學中去用”的研究文化。
2、網絡研修:教師專業成長的助推器 (二維)
、艆⒓痈鲗W科網絡研修主題活動,營造教研與培訓相結合、網下與網上相結合、虛擬與真實相結合的混合式學習模式。。
、埔劳芯W絡個人空間,鼓勵教師把與教學有關的如教學設計、教學反思、教學案例、教學論文、外出學習心得體會、培訓的感悟等通過空間或博客進行記錄與分享。。
、菍崿F資源共建共享。打破教室、教師、校園的界限,將老師們“單兵作戰”變為“集體攻關”,把培訓、教研、教改相結合,培養了教師團隊協作的精神,使學校真正成為一個教科研的實體。
3、讀書參訓:教師專業成長的加油站(三維)
書籍是人類的朋友,閱讀是教師專業成長不可或缺的一部分,讓學校仍將深入開展師生閱讀活動,讓師生與好書為友,與經典對話,與博覽同行,本學期,教師自選書目閱讀,期末進行讀書心得交流(先分組交流,再推薦優秀教師全校交流)并在此基礎上開展教師美文誦讀活動,學生方面將在教師的指導下分年級繼續開展班級主題閱讀活動,古詩文誦讀大賽、講故事大賽及課本劇表演賽等活動。通過閱讀,使知識得以豐富,思想得以洗禮,文化得以積淀。
四、月重要活動安排
時間
活動內容
負責
三月
1、各教研組擬定學科組計劃、課題研究計劃。
2、進行微型課題申報。
3、制定半日研修活動計劃。
4、開展校內第一次校本培訓。
教導處及學科教研組
四月
1、各學科教研組開展半日研修活動。
2、開展校內第二次校本培訓。
3、籌備省級課題《基于過程哲學的小學民間故事課程開發研究》的研討活動。
校長室、教導處及各教研組
五月
1、開展校內第三次校本培訓。
2、開展微型課題研究過程性資料的檢查。
3、認真落實各級課題研究工作。
教導處及各教研組
六月
1、認真做好微型課題的梳理總結工作,整理好各項研究資料,撰寫研究報告。
2、進行微型課題成果評比。
3、各類資料的收集、整理、存檔。
4、做好學校課題的總結。
教導處及各教研組
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