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    體育工作計劃

    時間:2024-09-04 13:34:07 工作計劃 我要投稿

    【精華】體育工作計劃范文錦集七篇

      時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的體育工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】體育工作計劃范文錦集七篇

    體育工作計劃 篇1

      學校體育教育是學校教育的重要組成部分。為了更好地營造學校體育文化氛圍,規范體育教學,活躍學生體育活動,提高學生身體素質及運動健康水平,特制定如下計劃:

      一、體育教學工作

      1.進一步完善體育課“三選”改革方案,認真上好每一節體育課,保質保量地完成學校下達的教學任務。

      2.根據學生選項的結果,制定切實可行的授課計劃及課時計劃。

      3.互相聽課,每人不得少于2次,取長補短,提高教學水平。

      4.本學期組織4-5次教研活動,重點研究傳統保健體育項目的教學方法,提高青年老師的業務水平。

      二、群體與競賽工作

      1.指導學生武術、健美操、體育舞蹈、瑜珈社團工作。

      2.配合各系部開展好各項學生體育活動。

      3.舉辦20____年學生籃球比賽。

      4.完成20____級學生體質測試及上報工作。

      三、科研及業務自修

      1.向俊、張虎、黃海圣每人完成傳統保健體育的兩項自學任務,并指導社團開展活動。

      2.青年教師郭晶晶的帶教工作,由汪長芳老師完成。

      3.起動“____”規劃教材的申報與編寫工作。

      4.本學期內完成三到四篇有學術價值的.專業論文。

      四、職工活動

      協助工會組織的教職工的體育文化活動,豐富教職工的業余生活,使全體教職工以充沛的精力投入到工作中去。

    體育工作計劃 篇2

      一、指導思想:

      1、以二期課改為契機,一年級新課程推廣為抓手,改變觀念,注重教學策略,扎實工作,努力提高我組教師的業務水平。

      2、繼續貫徹“身體素質抽測”工作,加強運動隊訓練,注重普及與提高相結和,豐富我校的群體活動,使我校各方面的群體工作在新區各類競賽活動中取得優異成績。

      二、各方面的工作:

      1、加強體育教研組的常規建設。

      (1)認真學習《體育工作條例》,落實體育教師工作職責,加強對體育教師的管理,提高體育組的整體水平。

      (2)結合本校實際情況,組織好每次教研活動,認真鉆研教材,互幫互學,提高業務水平。

      (3)認真學習新課程標準,加強教學管理,提高教學質量,制訂以下要求。

      上課要求:首先樹立體育教師的儀表形象,穿好運動服,精神飽滿。其次應注重課堂效率,并向三十五分鐘要質量。最后杜絕體罰和變相體罰學生現象的出現。

      備課要求:根據常規實施細則規定“十年以下的專職教師必須備詳案”,并在教學步驟一欄內必須備具體,備全面,教法應多樣。

      體育成績測驗要求:測驗次數不少于兩次;合格率不低于95%;

      (4)認真參加區、署組織的各種聽課、講座活動,虛心好學。

      (5)認真開展教科研活動,確定科研題目,爭取在每學年結束時寫出一篇有質量的科研論文或經驗文章。

      (6)在組內每位教師上一節研究課,并組織組員進行相互聽課,相互評課,共同探討,共同提高。

      2、切實有效抓好群體活動。

      (1)重視二課二操二活動,確保每位學生每天有一小時的`體育活動

      (2)努力抓好身體素質抽測”,并及時上報主管部門。

      (3)普及與提高相結合,組建各類運動隊,做到科學訓練,爭取在各類比賽中取得好成績。

      乒乓隊由蔡晴玲負責

      田徑隊由曹陽、衛劍華負責

      長、短繩隊由楊燕華、陸靜麗、宋強負責

      (4)組織好校體育游戲(三子一筋)、 學署田徑運動會(4月份)、

      眼操比賽(6月份)。

      (5)繼續做好器材出借工作,豐富學生課余活動,出借時間:12:20—12:50分,并及時做好登記手續。

      (6)認真貫徹主管部門召開的各類體育比賽:

      3、做好各類資料的積累,保管存檔,以便上級領導的檢查和指導。精品源自高考試題

    體育工作計劃 篇3

      一、指導思想及目標 全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,努力實現“以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《學生體質健康標準》為重點深化體育課堂教學改革,提高體育教學質量,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

      二、工作任務及要求

      1、抓好“兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質。“兩操一活動”是學校體育工作的重點,“兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業務水平,做到寫好學期工作計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;第二是加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第三是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質。

      2、抓好《學生體質健康標準》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優秀率穩步提高,切實提高我校學生身體素質。

      3、做好五月的`田徑運動會和十二月的冬季運動會工作,組織學生積極訓練。本學期體育教學工作計劃的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

      三、教學措施

      1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

      2、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。

      3、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業的發展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

      4、依據學生的特點,要主動與年級組之間配合協調,利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養學生的榮譽感。

      5、要積極配合好教務處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。

      6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求

      7、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。

    體育工作計劃 篇4

      一、指導思想:

      本學期我們組將根據課程改革的要求,結合本校的特點,以推進素質教育為中心,以《體育與健康課程標準》為依據,以新一輪課程改革為契機,注意本學科的特點:轉變觀念,提高認識,學習先進的教學理論,樹立以“人的發展為本和健康第一”的新教育觀,切實抓緊、抓實、抓活體育課程的新思路方法,進一步加大學校體育工作力度,提高學校體育工作水平,推進教學更上新臺階。

      二、主要措施:

      (一)、從學校體育教育現狀出發,完善體育管理機制,明確個人職責,為體育工作的開展鋪平道路。我校體育特色鮮明,教師素質普遍較高,學生體育基礎牢固,學校對體育課設置課時充足,體育設施、器材齊全,有較好的體育工作條件。本學期學校領導從思想上達成共識,對體育工作充分重視,加強體育教師日常工作實施目標管理,體育教師都有明確的工作目標,建立獎懲制度,從根本上調動體育教師的工作積極性。為體育教師創造一個良好的工作環境,力爭使他們安于工作、勤于工作,促進學校體育工作的發展。

      (二)、學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生開展工作。

      體育是學校教育的重要組成部分,努力提高學生的身體素質和健康水平是實施素質教育的重要目標之一,也是德育、智育、美育的基礎,在開展具體的體育工作方面,本學年應做好以下幾點。

      1、加強體育教研活動,規范體育課堂教學,提高教學質量。

      組織體育教師學習《體育教學大綱》,鉆研教材,交流教學經驗,并使之制度化、經常化,努力提高教師的.業務素質。

      體育教師依據學科特點進行教學,努力改進教學方法,采取靈活多樣的教學方式組織教學活動,使體育教學步入正軌,在授課時突出對學生體育能力的培養。

      2、以《學生體質健康標準》為切入口建立檢查、評估制度,對所學課程及時測試,以督促學生學習,提高學生鍛煉的積極性,力爭使全校學生的體育達標率保持在95%以上。

      (三)、開展課外體育活動,豐富學校文體生活。

      課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分,是實現學校群眾體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養學生身心健康發展的重要環節,是增強體質的有效措施,是發展競技體育,發現和培養體育人材的必經之路。

      (1)早操、課間操

      學校加強對早操、課間操的管理,由李丹老師按時組織。建立早操、課間操常規,嚴格紀律,保證早操、課間操順利開展。成立檢查小組,在精神面貌、出勤人數、動作質量等方面,以班級為單位進行檢查評比,檢查結果納入班級評比,定期公布成績。在本學期力爭使我校課間操、課間操成自己的特色,努力做到“四個一樣”,即:進出場一個樣;隊伍、隊形一個樣;做操質量一個樣;教師學生一個樣。

      (2)、班級體育鍛煉

      學校組織學生以班級為單位,利用課間進行體育鍛煉,由各班主任負責,體育教師與班主任密切配合,并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比,及時總結,形成制度。

      (3)、體育競賽

      學校以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發點,在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎上,將根據學校的實際情況,貫徹小型多樣、單項分散的原則,按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,來激發學生興趣,鍛煉學生身體,活躍學校文體生活,在校內形成濃厚的體育氛圍。

      (4)、課余運動訓練

      學校成立象棋、乒乓、田徑、籃球、足球5支校隊,由體育教師任教,明確分工,堅持長年系統訓練。力爭在榆林市運會上取得好的成績。

    體育工作計劃 篇5

      一、學生分析

      新的學期開始了,本學期我所帶的低段班級,一、二年級的學生,年齡較小,接觸的東西少,對他們來說什么都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識,但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對于一些難度較大的知識接受比較慢,特別是對某些協調性要求較強的東西,力量也比較差,男生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現欲強;女生和男生一樣活潑,應多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養成學生良好的習慣。

      二、教材分析

      小學體育水平一的教材較為簡單,內容主要有:體育基礎知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動和前滾翻)、隊列練習、走跑練習(30米和50米跑走跑交替)、基本步法練習。內容簡單卻是最基礎的,要讓學生從一開始就養成良好的動作習慣,對于難度較大的項目,教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度,多加以引導,從學生基礎能力開始培養,養成終身體育的好習慣。

      三、教學目標及重難點

      教學目標

      1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學習新知識,并不斷鞏固和提高。

      2、從基礎鍛煉做起,進一步增強體質,特別注意培養耐力素質

      和力量素質。

      3、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

      教學重點:基本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。 教學難點:學校體操動作。

      四、教學措施

      1、教師認真貫徹小學體育教學大綱的`精神,精心備課,充分上好每一堂課。

      2、小學低年級階段的教學,要根據低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發育快的特點,多采用主題教學、情景教學等方法,充分發揮游戲的作用,激發學生參與體育活動的興趣。

      3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范,并提出問題,對這方面表現好的同學進行表揚。

      4、教學中教師注重培養學生良好的習慣,保證正確的跑走姿勢,并對學生及時給予表揚。

      5、教師要將學過的知識,有機地穿插到課堂教學中去,以達到提高的目的。積極組織課外活動小組,引導學生提高認識,做到優生優培,差生轉化。

      6、教師加強各方面學習,提高理論水平,以理論指導實踐,虛心向有經驗的老教師學習,總結經驗教訓。

      五、教研專題:學生學習活動的有效性

      六、具體的教學計劃

      1、根據學生年齡特點和教學任務,是向學生進行愛國主義教育,培養學生良好的組織紀律和創新精神。

      2、理論方面:主要是讓學生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運動常識、衛生保健等。

      3、隊列隊形:主要學習集合、散開、稍息、立正、左右轉法以及向右看齊等。

      4、廣播體操:學習廣播體操是下半學期的重點。

      5、技能方面:主要包括①走:各種不同姿勢的走,直線走;②跑:主要有直線跑,沿圓形跑,直線往返跑,接力跑等;③跳:主要有雙腳跳、跳圈,跳上臺階,跳繩,立定跳遠;④投:主要有對地投球,拋接球,投球進筐,投準練習等;⑤技巧方面:滾翻等簡單的柔韌素質;⑥游戲《快快集合》、《投準》、《拍球比多》、《大魚網》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進去拍人》、《老鷹捉小雞》等;⑦簡單的韻律舞蹈動作學習。

    體育工作計劃 篇6

      一、指導思想

      學校體育工作確立以“健康第一”為指導思想,以《學校體育工作條例》為工作依據,加深對體育新課程的學習和理解,把握新課程的精神,領會新課程理念,創造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革,加強實驗研究,進一步提高教學質量。面向每一個學生的發展,創造充滿智慧的教育,促進學校體育工作再上新臺階。

      二、工作目標

      1、加強教研組建設,發揮教研組的團隊合作力量。

      2、抓好新操推廣工作,在吳江市的廣播操比賽中爭取獲得好成績。

      3、在市田徑運動會上爭取前六名。

      4、積極開展陽光體育活動。

      三、工作措施

      1、加強學習,提高體育教師師德修養及業務素質。

      (1)參加校內外政治學習,提高教師黨員的帶頭示范作用,培養全體教師愛崗、敬業的奉獻精神和主人翁責任感,樹立把教育當成自己生命的一部分,教育就是服務的教學思想,并有為我校體育教學的`提高而奮斗不惜,奉獻不止的崇高品質。

      (2)積極參加各級各類體育新教改的理論培訓,通過走出去,請進來的看課、評課、開課等形式進一步提高教師運用體育新課改的理念來上課的能力。

      (3)積極參加吳江市組織的聽課活動,加強與兄弟學校的經驗交流,進一步提高教師教育、教學、訓練水平和管理能力。

      2、切實抓好新廣播操培訓,爭創“吳江市第一操”的稱號。

      (1)開學初進行全校廣播操出操質量大檢查,重點加強三年級廣播操的動作規格和跑步進場的規范化訓練。

      (2)對少先隊學生進行新操檢查培訓,改革評操方案,詳細制定評操規則,每天評選各班級評操員,參與評議,提高評操的質量和客觀性。各班班主任和輔導教師參與學生出操,對反饋的意見及時進行解決。

      (3)組織全校性廣播操比賽,驗收改革成效,迎接吳江市《全國小學生第三套廣播操》比賽。

      3、抓好女籃,田徑隊訓練,力爭取得突破性進展。

      08年我校比賽成績有所下降,本學期作為比賽學期,要認真抓好運動員訓練工作,積極備戰,爭取成績有所進步。開學初制定學期訓練計劃和周訓練計劃。訓練中實行運動員點名制,保證運動員的運動量和運動強度。訓練時間下午第三節課后(15:30---16:40)。

      4、積極推廣陽光體育活動,舉辦體育節和校運會。

      (1)校內推廣陽光體育活動,參加《第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑優勝班級》的評選,開展專題活動主題鮮明、參與性好、記錄完整,及時上報。

      (2)開展內容豐富,形式多樣的體育活動,號召全校學生加強身體鍛煉,踴躍參加體育節和校運會。

      四、工作安排

      2月份

      1、各教師制定學期教學計劃、校隊訓練計劃

      2、女籃、田徑隊開始系統訓練

      3、廣播操改革進一步開展實施,重點加強對不規范動作的糾正,提高新操的質量

      4、抓緊訓練“冬季三項”,爭取在市比賽中獲得好成績

      3月份

      1、全校廣播操比賽,通過比賽找出存在的不足,并加以改進,力爭以全新的面貌迎接市比賽。

      2、學習體育新教改的相關資料和教學錄象,加強集體備課及上課的研究,組內每位教師上一節公開課,進行課題研究

      3、號召全校學生積極鍛煉身體,迎接校田徑運動會

      4、校女籃、田徑積極備戰,參加市運動會

      4月份

      1、參加市女籃、田徑運動會

      2、召開校運會

      5月份

      1、組織學生開展趣味性群體活動

      2、開展體育節活動

      6月份

      1、學生身高、體重、視力測試并匯總

      2、技能學科調研,體育考試

      3、期末總結工作

      4、制定暑假女籃、田徑隊訓練計劃及人員安排

      (未盡事宜另行調整)

    體育工作計劃 篇7

      一、指導思想

      以學校整體工作思路為中心,以堅持貫徹《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學生體質健康標準》為目標,全面開展學校體衛工作,努力提高全校師生身體素質和健康水平。銳意改革,開拓進取,使學校體衛工作在制度化,科學化,規范化等方面邁上新臺階,為我校大力推進素質教育,全面提高教育質量和水平做出應有的貢獻。

      二、工作任務、目標

      (一)學校體育工作

      1、體育工作的任務及措施

      (1)、結合新課程標準的實施,抓好校本培訓,校本教研工作,努力提高體育教師業務理論水平,更新教育教學觀念拓展體育教學內容,協調保證各年級教學計劃的連續性,逐步提高體育教學質量。

      (2)、加強對新課程標準的學習理解運用,堅持以學生為本,改進教學方法,手段,重視教學評價的多元性,培養學生的自學能力,自我管理能力,創新能力。

      (3)、抓常規,抓管理,抓教學,重點抓好大課間活動,抓好每天鍛煉一小時、“陽光體育冬季長跑”,以及做好逐步推廣校園集體舞的準備工作。

      (4)、大力推動《學生體質健康標準》的全面實施。每年十月完成六年級建檔工作,十一份完成全校學生體質健康測試工作,為上報國家數據庫打好基礎

      (5)、認真落實《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》,大力推廣學校大課間體育活動,積極實施《初中學生開展大課間體育活動行動研究》課題研究工作。

      (6)、抓好學校田徑隊業余訓練工作,積極備戰市中學生田徑運動會。

      (7)、組織開展好學校體育競賽工作,重點組織好春秋田徑運動會。

      (8)、在進行教學訓練,競賽時,切實加強安全教育,制訂有效措施,嚴防各類傷害事故的發生。

      (9)、以校本教研為指導,抓好大課間體育課題的研討活動。

      (10)、加強教研組建議,積極開展教研活動和備課組活動,深入落實二期課改要求,探索創新發展惠農中學體育特色。

      2、體育教學教研工作

      (1)、以課堂教學質量工程為目標,在教學中認真實施《學生體質健康標準》,不斷更新教育思想和教學觀念,大力改革教學內容和教學方法,在教授體育與健康知識和技能的同時,注重培養學生的健康體育鍛煉意識和衛生習慣,為學生提供主動學習的空間。

      (2)、加強健康教育,提高學生抗挫折能力和情緒調節能力,培養學生良好的心理素質和創新精神。

      (3)、以備課組活動為手段,積極探索,勇于創新教學方法和教學手段。堅持以學生為主體,為學生提供更寬松、更愉快的學習氛圍,實現教學形式的多樣化,趣味化和科學化,切實提高體育教學質量。

      (4)、加強體育課教學評價工作,注重教學結果的評價與教學過程評價相結合,科學評價學生的體質健康水平。

      3、課外體育文體工作

      統籌安排全校“三操”、課外體育活動、結合大課間體育活動開展課題研究活動,并成立各種類型的活動組織,保證人員場地內容時間和制度的落實,為開展大課間課題研究奠定良好的基礎

      4、體育管理工作

      (1)、依據《學校體育工作條例》,結合本校實際認真落實《良渚中學體育發展總體規劃》、《良渚中學實施學校體育工作條例細則》和良渚中學貫徹實施《學生體質健康標準》方案以及《良渚中學體育傷害事故預防措施》,使我校體育工作的開展有制可依,并樹立良好的依法執教意識。

      (2)、結合學校實際情況,制訂詳細的學校體育工作計劃,學期中按計劃逐步落實,學期末撰寫出工作經驗與得失總結。

      (3)、各任課教師依據《課程標準》制訂出符合各年級實際的教學進度,上課有教案,課后有小結。

      (4)、體育教研組定期開展教科研活動,集體備課活動,切實保證活動有計劃,有研討,有記錄,有總結,尤其是大課間活動研討長期開展并形成特色。

      5、學校保證開展體育工作所需的經費,及時添置器材,確保傳校工作順利進行。

      6、抓好學校田徑隊業余訓練工作。

      重點抓好七年級田徑梯隊的建設工作,下設年級梯隊由課任教師訓練,通過集訓,有效提高隊員專項成績,為參加校內外競賽打下堅實的基礎

      (二)學校衛生工作

      認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》,結合我校實際情況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想,注重預防為主,標本兼治,綜合治理的.原則.

      1、工作目標:

      切實抓好學校的環境衛生和個人衛生,努力提高學生的健康水平,促進學生養成良好的衛生習慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作,切實抓好學校衛生工作。

      2、工作措施:

      (1)、認真學習,提高衛生工作的認識

      認真貫徹關于加強愛國衛生工作的批示精神,組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》,充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環境衛生和個人衛生,才能創設良好的育人環境,使學生健康地成長。

      (2)、加強組織管理,充分發揮全員管理的作用

      加強衛生工作的組織管理,實行校長親自抓,各條線負責人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度,定期檢查考核,確保學校衛生工作達標。

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