現在位置：范文先生網>報告總結>工作計劃>學生工作計劃

學生工作計劃

時間：2023-04-17 17:01:45 工作計劃我要投稿

教師輔導學生工作計劃推薦度：
學校學生工作計劃推薦度：
學生會工作計劃推薦度：
學生會工作計劃推薦度：
學生會的工作計劃推薦度：
相關推薦

有關學生工作計劃模板錦集10篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該為接下來的學習制定一個計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的學生工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關學生工作計劃模板錦集10篇

學生工作計劃篇1

　　輕松的暑假之后，我們將要迎來了新的學年，新氣象，在這今年秋風送爽的季節里，我們即將迎來一批來自全國各地的莘莘學子，我們學生會的工作也將全面展開。在上一學年中，在學院領導、輔導員老師和主席團的帶領下，在其他部門的大力協助下，辦公室順利完成了其職能工作。通過一年在工作中不斷摸索與學習，我進一步了解了辦公室在團委學生會中的作用與意義，其核心歸納起來就是——上傳下達，協調統一。

　　為了今后辦公室在學生工作中更好的發揮其作用，現對本學期辦公室工作計劃如下：

　　一、辦公室內部建設與管理

　　1、辦公室的納新工作

　　① 通過迎新宣傳資料，讓新生對我們辦公室有直觀的了解。

　　② 納新的過程中我們將嚴格依據院學生會內部條例，認真考核、重點選拔。現計劃招入12名干事，要求做事認真，態度積極，善于學習。③ 要盡快著手開展對辦公室規章制度與日常工作的學習。辦公室輸入新鮮血液后，我們將安排時間對新成員進行一對一的新老干事交流培訓，全方位學習辦公室的工作。并根據各自所長與意愿，合理地分配工作任務。

　　2、日常值班工作

　　各辦公室成員要根據值班表做好自己的值班工作，其要求有：

　　① 不遲到，不早退，如有事不能按時到辦公室值班的同學，應該事先向老師說明或者事先請假，不能無故缺席；

　　② 工作時態度端正，認真做好老師交代的任務，而且要做到在工作中細心，耐心，積極；

　　③ 禮貌待人，主動向老師詢問是否需要幫忙，在做任務時不懂要積極請教，以便更好地完成老師的任務。

　　3、重點抓部門會議，培養“家文化”

　　① 會議安排。根據大家課表時間確定時間，回顧上周工作，并根據院里指示安排下一周次工作任務。認真傳達院里對辦公室的工作安排，并合理地分配任務。

　　② 思想交流。大家民主地開展交流與討論，各抒己見，相互交流工作經驗，在肯定優秀的同時，正視不足，督促盡快改正。在高標準、嚴要求下不斷提高成員工作效率與質量；干事之間相互學習，進行批評與自我批評。善于汲取他人長處，對部內存在的問題有則改之，無則加冕。在交流中學習，在學習中進步。

　　③ 時間限制。正式會議時間不能超過1小時，交流討論時間可以適當延長。

　　4、內部人員的考核與培養

　　① 做好考核。對每天的值日情況嚴格把關，對在不請假情況下缺勤的干事提出批評，并督促改正，目的在于避免部門松散，提高工作效率與工作積極性，增強團隊的紀律性和凝聚力，穩固學生會在同學們心目中的良好形象。

　　② 對于內部人員的`表現與工作成績記錄備案，以此為參考，賞罰分明。

　　③ 善于培養。為做好辦公室的接班工作，本著機會均等，擇優推薦的原則，鼓勵內部人員努力工作積極爭取機會，以便辦公室今后更好地運轉。

　　二、辦公室開展活動

　　1、提增方面

　　① 納新之后要統一新干事進行常用辦公軟件的學習，方便日后工作。

　　② 如果有條件，進行一次禮儀培訓。

　　③ 本院團委學生會其他部門之間開展小范圍聯誼。

　　④ 其他院辦公室交流經驗與心得，促進自身工作能力的提升。

　　2、娛樂方面

　　一段時間的工作后，可適當進行一些娛樂活動，勞逸結合，放松身心，更好地投入到下一階段的工作中。如爬山、露營等野外活動，集美自助廚房自己做飯，餐館、KTV等。

　　3.舉辦比賽

　　如果時間允許，條件充足，資金完備，將舉辦一場“PPT大賽”，豐富同學們的課余活動。

　　作為主席團助手的辦公室，其在團委學生會中占有十分重要的地位，同時，也肩負著十分重大的責任。在新的學期里，辦公室決定在虛心向前人學習的同時，更加強化自身的職責意識。培養每位成員的責任感。另外，要營造一種高效的、積極的、親切的“家文化”，讓大家在這里產生一種歸屬感而使得工作的進行更加順利，增強自身的團隊協作能力。全體辦公室成員一定齊心協力做好本職工作，盡己所能，努力進取，銳意創新，為把團委學生會工作帶上一個新臺階而做出自己的貢獻！

學生工作計劃篇2

　　1.把勤工儉學作為本學期的重點工作，切實為我院想要勤工儉學的同學找到一份屬于他們自己理想的勤工儉學崗位。

　　2.積極帶領部門成員為我院的各項活動尋求贊助。

　　3.建立和維持部與部之間的聯系，在同學開展調查，把同學的個人想法及時與組織聯系起來，使之互相協調，以便更有效率的做好每次任務和活動。

　　4.積極部署、開展張開雙手，讓我們擁抱社會的志愿服務，明確志愿服務的目的.與意義，為社會貢獻我們青年學生的一份力量。

　　5.做好青年文明監督工作，廣泛開展志愿服務活動。與此同時響應和諧社會的發展要求，舉辦關注弱勢群體，走進希望之家慰問活動，將我們的愛灑滿人間。

　　6.以打開那一扇關閉的心窗為主題，對學生進行大型調研，以此了解大學生的思想和心理狀況，針對當代大學生心理健康問題，進行深入的調查研究，觀察總結同學們可能遇到心理問題，建立幫扶小組，深入同學之中，幫助同學解決心理上的一些困擾，形成積極地心態和健康的生活方式。

　　7.組織參加一些志愿者活動，提升我院在社會上的知名度。

學生工作計劃篇3

　　一：工作背景

　　外聯部的主要工作在于拉取贊助，解決學生會工作經費問題。對于一個團體來說，資金是各部活動的基礎，在這個層面上說，外聯部工作做得好壞與否，對整個學生的工作會產生重大影響。外聯部與其他各部一樣，是隸屬于學生會的相互協調的部門，這就決定了外聯部的工作離不開各個部門以及主席團的配合與支持，同時，外聯部只有積極配合其他部門以及主席團的工作，才能使整個學生會的工作正常運轉起來。在外聯部新組之際，先擬訂一下新一期的工作計劃：

　　二：主要工作內容

　　1、外聯部的工作應該是長期性，持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商，發掘潛在的贊助商洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息。開展在同學中的調查，了解同學們的利益所在和共同需要，并以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通。

　　2、外聯部可以牽頭搞一些活動并爭取商家的支持與贊助

　　3、3月份我院舉行籃球大賽我們外聯部主要負責到學校商店拉贊助（帳篷，橫幅）。

　　4、以后學院舉行大型活動外聯部都要出去拉贊助一方面能給團委學生會解覺經費還能夠鍛煉我們的交往能力和辦事能力。

　　5、在這個學期我們外聯部要組織一場與其他學院的聯誼活動，具體事宜再議。

　　三：關于部內的自身建設

　　1. 部門分為策劃組和外聯組，分工細致，各行其事。策劃組：就是進行什么活動或拉贊助前計劃前期方案。外聯組：主要負責聯系與外部聯誼活動和贊助。

　　2. 外聯組平時應有一定的南昌本地廠商資料，以備不時之需；策劃組平時手中應有多種成型的策劃方案，可作不同活動和廠商合作方案使用。

　　3. 部門干部層定期召開小型會議，明確分工。

　　4. 集中力量搞好每學期活動，迎新晚會、元旦節目等等！力爭把機械學院品牌活動推到全院活動的最前端。

　　5. 跟學生會其他部門搞好關系，以求外聯部向更好的方向發展。

　　四：總結

　　外聯部是學生會與外部聯系的橋梁，是學生會樹立對外形象的窗口，是與各院聯系的紐帶。

　　如果說，學生會是全院學生的代表，那么，學生會外聯部就是全校學生和學生會“走進”和“走出”，進行對外聯系的“中流砥柱”。學生會將從這里走出去，與各院進行多方面的“親密接觸”；學生也將從這里走進來，融入我們的生活，參與我們的各項活動，親身體驗我們的精彩。

　　新的學期，新的開始，學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定學年教學工作計劃如下：

　　一、指導思想：新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。遵守學校的規章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量。認真備課上課，不敷衍塞責。

　　二、素質教育：我注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。

　　三、教學常規：

　　我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的'因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

　　在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的綜合能力得到提高。

　　四、預期目標：

　　作為我校年輕教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規教學，在學習中成長，在反思中進步。多向老教師學習，請教以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優秀的能夠勝任的教師。同時以培養學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創造適合學生發展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養為工作中心。開辟教學改革新領域，進一步讓信息技術教學成為實施素質教育的重要陣地。

　　以上是我在本學期的工作計劃，相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。

學生工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　以省教育廳關于《減輕中小學生課業負擔意見》和《義務教育學校輕負優質教育的實施意見》為依據，進一步加強教育教學各項管理，全面推進教改，努力在發展學生個性，培養學生創新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學生素質。

　　二、重申6條嚴格規定

　　嚴格開設課程。學校全面實施國家課程計劃，開齊開足規定的課程，不得隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學進度和提前結束課程，保障開展團隊活動和社會實踐活動的時間。

　　嚴格控制學生作業量。學生作業量不得超過2小時;杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業;雙休日及節假日不得加大作業量;不準用增加作業量的方式懲罰學生。

　　嚴格控制補課。不得利用寒暑假、公休日、課余時間組織或者變相組織學生進行補課，不得舉辦各類學科競賽輔導班，不得組織或者變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。

　　嚴格規范考試管理。每學期只進行期中、期末兩次全校或全年級性記錄成績的學科考試;不得以任何形式給教師下達升學指標，不得以任何形式公布學生成績，不得以升學率或考試成績對班級、教師和學生進行排名。

　　嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。學生每天在校上課時間不得超過7小時;不得組織集體早自修，不得組織通校學生參加在學校的晚自修，住校生晚自修每天不得超過2課時，并嚴禁利用晚自修進行文化補習;嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度，確保學生每天至少一小時的體育活動時間。

　　嚴格規范招生秩序。學校不得舉行或變相舉行與入學相關的考試、測試，不得將各種競賽成績、獎勵和各類考級證書作為入學的條件和依據;公辦學校必須嚴格執行就近入學的'規定，不得跨學區組織招生。

　　三、具體措施

　　(一)進一步加強學習，提高認識，

　　樹立教育為提高民族素質、為社會主義現代化服務的目標觀;不以考試分數為標準評價學生和教師教學質量，注重學生綜合素質的提高，個性特長的充分發展;注重思想品德教育和紀律法制教育，加強綜合實踐、興趣課管理，促進學生德、智、體、美全面發展。“減負”應該在確保教學質量的前提下進行，即“減負”不減質量。要正確處理好兩者關系，是我們全體教師必需解決的新問題。

學生工作計劃篇5

　　本學期生物教研組將繼續以新課程的教學理念為指導，以優化課堂教學為中心，努力完成向新課程的轉型。工作重點放在高一年級的新課程、新教材研究和高三年級的高考教學研究，進一步提高生物教師的教學和科研能力，完善教師的個人發展。先將主要工作具體計劃如下：

　　一、教研組建設方面：

　　1、認真研究高中生物新教材和新教學方法

　　從上期高一的生物教學情況看，新教材的教學內容多，課時嚴重不足，實驗開設困難大。本期高一教學又面臨遺傳部分，難度大，學生不易接受；教師工作量過大等困難。因此教研組將組織教師認真鉆研高中生物新課標及生物新課程教學法，研究教材，研究教學難度的把握，力爭搞好高一生物的教學。

　　2、加強高考教學研究，提高高考成績

　　加強對高考試題和考綱的研究，重視信息的收集，研究高考的變化動態，研究高考出題的思路及角度，提高高三復習的針對性和實效性，爭取在20xx年取得優異的高考成績。

　　3、積極參加教學研究，特別是加強對現代教育理論的學習，促進教學思想觀念的轉變和更新。充分發揮教研組的作用，促進骨干教師的不斷提升，培養教師強烈的責任心、事業心，向著專業化的優秀教師發展。

　　4、做好教師隊伍建設，要求青年教師備詳案，并要求其做好常規教學各環節，幫助其更好更快地提高教學能力，落實好青年教師優質課。

　　5、加強教研組凝聚力，繼續發揚組內教師的團結合作精神。積極參加市上教研活動；加強與光華校區、外國語校區老師的交流。

　　二、常規教學方面：

　　1、教研組活動：每周周二上午在生物組實驗室活動，本學期主要圍繞以上的各方面的`工作重點開展教學研究活動。做到教研活動經常化、規范化，加強同組的集體研究，教研組活動做到有計劃、有措施、有內容，在實效性上下功夫，有效開展課堂教學改革，有計劃的開展課題研究。

　　2、備課組活動：每周二上午第四節課在高一辦公室、每周二上午第三節課在高二辦公室、每周二上午第四節課和周三第八節課在生物教研組辦公室分別進行高一、高二、高三備課組活動。由劉璞老師主持高一備課組活動，由易露老師主持高二備課組活動，由李曉蘭老師主持高三備課組活動。要求每次備課組活動由一位任課教師主講，分析教材,研究教法,探討疑難問題,其他教師對其主講的專題提出自己的意見、建議、記錄，進行研討，互相學習，取長補短。備課組活動要做到有目的、有計劃、有組織、有效果、有記錄。把提高課堂教學效率擺在首位。由備課組長牽頭每周集體備課二次，做到對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點。

　　3、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好考試關和質量關。考前認真研究考試難度及考題分布，考后認真分析，及時總結，保證考試的信度和效度。備課組長負責教學的質量、進度、難度。

　　4、高一和高二年級認真做好校本課程的組織和研究，特別是高一年級，抓好校本選修課，力爭搞出1至2門成熟的校本選修課。

　　5、搞好組內公開課，提高說課、聽課、評課的質量，聽課評課要形成制度，要認真作好記錄以便總結，評課時要注意吸取他人經驗，找出不足與問題，取長補短,爭取共同進步。本期組內公開課按高三、高二、高一的順序進行。

　　三、教研活動內容安排：

　　第一學月：教學重點高三第二輪復習；研究近三年高考試題。組內公開課聽高三年級的課。

　　第二學月：重點研究新課程、新教材；研究高一年級的教材和實驗，研究新課程的教學法。研究高二年級競賽的輔導工作。組內公開課聽高二年級的課。

　　第三學月：加強課堂教學研究，研討提高課堂教學效益。爭取再進行一次新課程沙龍活動。

　　第四學月：重點研究生物校本課程的教材編寫。

學生工作計劃篇6

　　首先，我要感謝經濟管理系團總支、學生會兩年來對我的培養，我也要感謝老師、學長、學姐、同仁們對我的幫助、指導以及包容。正是因為有你們的栽培和培養才使我有勇氣去挑戰主席助理這一職位。如果我能有幸得競選上主席助理這一職務，我將重點從以下幾個方面去協助好老師、主席團去完成下一階段的團學工作。

　　第一、根據實際情況，協助主席團對工作計劃進行調整和修改，并以務實、創新為重點

　　我將根據我系團總支、學生會的一些實際情況(比如資金的預算，人力資源分配，學校的規章制度等)去協助主席團擬定出下一階段的工作計劃和工作部署.并且以創新為重點.不管是工作方法上還是思想上都要保持與時俱進，時刻保持先進性。我們可以開發一些有特色的活動，最好是能與社會實踐相結合的活動。實實在在的做到向社會深處走，給同學們搭建一個接近社會了解社會的平臺。

　　二、根據實際情況完善學生會內部的規章制度

　　實際上，我系團總支、學生會的團學制度已經十分的全面，但我認為在一個優秀的團隊中沒有最好只有更好，我們可以根據各部門在日常工作中碰到的實際情況去修改團學制度上的工作流程、工作理念、工作方法。使得我們學生會的制度更加完美，也可以為下一屆團總支、學生會打下扎實的基礎，讓下屆團總支、學生會成員少走一些彎路。因為只有制度完善了，我們的工作才能做到有章可循，有理可依。

　　三、全面了解各部門現在的工作情況和人員情況

　　為了更好的發現各部門中的工作問題，使整個團隊更有效率的工作。必須做到了解各部門的工作情況，如果該部門常規工作中有不足可以指正并要求改進，如果有表現優異部門可以給予適當的獎勵，讓該部門的成員工作更富有激情。同時與各部門的成員多加強溝通，讓上層知道他們的想法，如有什么好的意見可以采取，并且去發現各部門有思想、有能力的成員為下一屆學生會留住人才。只有加強交流，取長補短，才能讓各部門和個人迅速健康的發展。

　　四、協助主席團協調各部門之間的工作，營造各司其職、形成團結協作的氛圍

　　積極地協助老師和主席團協調好各部門的工作，使部門與部門之間能緊密的配合，共同去完成老師、主席團交至下來的任務。并督促好各部門做好自己的本職工作，以自身作為老師、主席團與各部門溝通的中樞，使各方的思想意識都能結合在一起促成團隊協作良好作風，打造出一只高效、創新、團結的隊伍。

　　六、總結好本學年度我系學生會的各活動的經驗，從中吸取教訓

　　收集并且整理好本學年中各項活動的總結和各工作的總結材料。從中回顧活動與工作，并去思考和反思，找出那些好的思想，好的做法，好的觀念，并改掉和完善工作中存在的缺點和不足。

　　七、加強與老師、主席團、各部門的溝通，加強宣傳我系團學制度

　　我個人也將加強與各老師、主席團的溝通，讓自己更了解我系團總支、學生會目前的狀況并和老師、學長、學姐學習他們的的'工作方法。并逐步去了解各部門的日常工作規范，去學習各部門不同的部門文化，且在各部門中宣傳我系團學工作理念、團學工作走向及團學工作體系及思路。讓大家樹立好同一信念，更好的為我系團總支、學生會去爭取榮譽。

　　八、加強自身作風，使自己思維和處事更加成熟

　　作為一名合格的學生干部，在學習上我將做到“勤奮好學、學有所成的表率;在工作中我將做到擁有較強的責任心及“咬定青山不放松”的恒心和毅力。在生活上我將做到善待同學，寬大為懷的作風。我將正確的處理好學習、工作、生活的沖突關系，使自己的思維和處事能力更加的成熟。

　　我認為目前組織也應該建立好更完善的工作體系，包括:團總支、學生會的組織機構、規章制度、干部選拔、干部培養、干部考核、干部變遷等一系列制度。在建立這一系統后更需要不斷的修正和完善它，使之能夠持續發展，保持更新。

　　與此同時，我也對自己作出了職責定位：

　　一、針對學生會內部策劃、總結、報告等規范格式，細化內容，簡化形式，突出重點，針對對外發布、通知、新聞稿、倡議書等，從而增進語言流暢感，使其內容更富時代感、青年特點等，加強對學生會成員的積極引導。主席團、部長例會作例會記錄，記錄例會報告事項，完成會議紀要等。

　　二、管理條例修改，結合現實情況，以服務同學為宗旨，主持討論修改現行學生會部分條例，簡化規章，明細條例，落實制度。以各部門提議修改本部門部分規章制度條例，上報主席團，經主席團及助理分析討論后，決定是否修改。適當修改現行的干部選拔制度，部長以領導、協調、創新能力為主，以經驗、特長為輔，副部長反之。

　　三、整理收集問題：

　　1、活動：適度參與學生會大型活動的策劃、組織、開展工作，以不決策、不命令、不強迫為前提，多觀察活動整個過程的細節問題，提醒相關負責人及時解決問題。如解決有困難，則上報主席團。

　　2、體制：全面了解學生會各個部門職責分工及具體工作以協調溝通各個部門的交叉工作為目的明細活動開展工作中各個部門的細致分工有效搭配各個部門。

　　希望以此工作計劃，端正自己的工作態度，規劃好自己的工作方案。有目標，有方向的做好自己的本職工作，成為一個合格、優秀的主席助理。也希望借此更多的鍛煉自己的辦事處理能力，應變突發事件的能力等等…讓自己在以后的大學生活中更出色的生活。

學生工作計劃篇7

　　一、實習目的

　　1、鍛煉社會實踐能力，積累社會工作經驗;

　　2、交友，擴展人脈;

　　3、通過工作加深對廣州的認識。

　　二、實習時間

　　7月17日——8月17日

　　三、實習單位及部門

　　xxx區xxxx街道xxxx社區居委會。

　　xxxx社區位于城西芳村大東部，是地緣形社區，占地0.42平方公里,現有樓房30棟，共有常住戶數1880戶4921人，暫住人口565戶1432人。社區居委會辦公面積有104平方米，星光老年人之家104平方米，多功能文化娛樂中心104平方米，警務室15平方米。居委會專職人員6人，兼職委員4人，黨員62人。社區內成員單位98個，工業區4個，社區內設有娛樂文體中心、街心公園，足球場;有文物古跡毓靈橋、糧食倉儲和傳統工藝織金彩瓷;可綠化面積達90%，xxxx社區目前的公共設施較完善。通過我們社區居委會干部、城建開發總公司精心規劃、設計、開發和廣大居民的共同努力，20xx年經市檢查驗收，被評為安全文明小區， 20xx年評為區群眾治安保衛先進集體，20xx年被評為市星光老年之家達標先進社區;20xx年被評為區服務管理達標先進社區。

　　四、實習內容及總結

　　7月17日，在公管學院組織下，我來到了xxxx街道xxxx居委會工作，一個月過去，現將在xxxx街道xxxx居委會的工作總結如下：

　　一、工作內容：

　　1、協助居委會巡查“五小”店鋪衛生情況;

　　2、整理樓房資料;

　　3、整理“創衛”資料;

　　4、清理社區衛生死角，保潔;

　　5、協助居委會處理日常事務;

　　6、協助街道辦事處的工作。

　　二、具體工作及問題

　　(一) 巡查“五小”店鋪衛生情況

　　此項工作的目的是響應廣州市“創衛”號召、配合工商管理部門對“五小”店鋪的監督管理，檢查的項目主要有：店鋪的衛生許可證、經營者健康證、銷售物品是否超出登記的許可范圍，店鋪周圍的衛生情況，街道的衛生情況等。在檢查的同時，帶隊的居委會李主任慰問了當地的居民，了解居民的生活情況，達到了很好的溝通效果。

　　部分現象反應的問題

　　1、居民和店鋪經營者的衛生意識薄弱。xxxx居委會管理范圍內屬“五小”的店鋪共28家，其中沒有衛生許可證的有5家，大部分店鋪經營者沒有健康證明和沒有張貼衛生協議書;居委會李主任對以上店鋪經營者進行教育，并勒令其盡快辦理衛生許可證和健康證。廣州市“創衛”需要全體的市民的努力，市民的素質和衛生意識起著至關重要的作用，空口號解決不了實際問題，在創衛的過程中相關的職能部門除了要在宣傳上努力外還要加強對市民衛生意識的教育。

　　2、職能管理部門與居民溝通欠缺。在檢查過程中，部分店鋪經營者對居委會的工作不理解，其中有兩家店鋪店主有嚴重的抵觸情緒。這與社會上普遍存在的一個問題一樣：“上面”認為理所當然的事情在“下面”得不到理解和落實，越往“上”，了解的實際情況越少。這樣的層層削減，造成“上面”與“下面”漸漸脫節，從而“上面”與“下面”的矛盾不斷增大。所以高層要想“創衛”的工作得到具體的落實，必須到街道走走，聽聽市民的聲音。“創衛”的相關工作在短期內難以完成，需要相關的管理者和執法者與居民建立良好的關系并長期維持。

　　3、職能管理部門職責與居委會交叉或責任不明確。居委會是沒有具體的執法權，他們對企業經營者沒有強制執行力，因此對于一些無牌無照的企業或店鋪，居委會只能提醒其去辦理相關的證明，而不能采取強制手段。但檢查過程中了解到，一些職能管理部門對居委會的依賴性很強，例如工商管理部門，本來檢查企業、店鋪的營業執照是其職能范圍;衛生局，督促經營者辦理衛生證明也是其職能范圍，但在實際操作中，凡是與證明相關的項目，居委會都包了，需勸說經營者去辦相關的證明，居委會因為沒有強制執行力，因此經常勸說對經營者來說，起不到太大的作用，大部分經營者都是敷衍了事。真正檢查的時候，發現沒有營業執照的，工商管理部門認為是居委會沒有把工作做到位;發現沒有衛生許可和健康證的，衛生局覺得居委會太敷衍了事了，那么，這究竟是誰的責任呢?我認為，職能部門間的職責最好不要交叉，因為交叉或太多的交叉，最后大家都互相推托，表面上是兩個部門職能范圍內的事，實際上兩個部門都沒有去管。并且，這會大大降低工作效率。

　　4、部分居民謀生方式有待改進。在巡查中有兩個事例值得注意。第一個事例，店鋪為一家電話超市，店主為一名大專畢業兩年的青年(剛接手店鋪)，當我們檢查時，看店的是經營者的父親，當李李主任要求其出示營業執照和衛生許可時，其對我們的工作有嚴重的抵觸情緒，他有這樣一番言論：“現在政府政策要扶持低收入家庭，我的兒子畢業兩年找不到工作，你動不動就要什么證明，是不是要逼我兒子去犯罪……”其過激的言論反映兩個問題，第一個是政府沒有把工作做好，既然有扶持低收入家庭的政策，就肯定有辦法讓這位畢業兩年的青年走上工作崗位;第二個是這個青年的社會責任感卻失，接受義務教育九年并且大專畢業兩年，卻不把自己的專業知識貢獻給社會，反而還要父母為其生活操心，實在令人費解。第二個事例，店鋪為一家雜貨店，其利用家庭伸出街道的空間來銷售雜貨，經營面積不足5平方米，由于其對外進行銷售日雜貨，所以必須領營業執照和衛生許可，初步估計其日銷售額不過50元，另據經營者反映，其每月要交納社保800多元，那么其每月盈余實不足600元。第二個事例具有普遍性，那么居委會或相關部門是否覺得這些店鋪有整改的必要性呢?

　　(二) 整理樓房資料

　　這項工作在居委會辦公室內完成，我的工作只是把各樓房的資料從總表抄到分表里。分表記錄的樓房482棟，從李主任里了解到，對樓房資料的整理需要再次走訪各樓房，所以樓房資料最后仍需要進一步修改。所以工作是煩瑣的，需要細心和耐心。

　　部分現象發應的問題：

　　樓房資料的整理，前期是憑著李主任的回憶來整理，李主任的責任心很強，對于不能確定的樓房，她都叮囑我先作下記號，等初步整理完畢后，實地考察。后期的補充整理，李主任確實做到了，對于當時作下記號的樓房，我們一棟不漏的實地考察了。在這過程中，李主任還耐心的'教我如何鑒定一棟樓房是否屬于危樓，使我學習到了基本的樓房鑒定知識。

　　(三) 整理“創衛”資料

　　這項工作也在辦公室完成，居委會里對今年來“創衛”的資料保存的很好，所以整理起來比較方便，只是其中會缺少某些年份的一些街道下達的文件，需要到街道辦里復印補充回來，這項工作基本完成了。

　　(四) 清理衛生死角，保潔

　　進入第三個星期，居委會開始加班清理衛生死角和保潔，作為現居委會的一份子，對于工作，我當然義不容辭。每天一到居委會，就立刻帶上帽子，拿上掃把、手套去跟居委會全體同事共同奮戰在“創衛”的最前線。

　　部分現象反應問題：

　　1、城中村難清理，難管理。由于城中村內居民素質底下，平時養成了亂丟垃圾的習慣，并習慣于骯臟的環境和懶于清潔，因此城中村就是城市中最大的衛生死角。對于短期的“創衛”目標，我們可以暫時通過衛生死角的清理、保潔，但對于長期來說，還是需要大規模的整頓，例如修筑集中垃圾場，重新規劃房屋布局，另外，還要注重居民衛生意識的教育。

　　2、“創衛”資金和人力的分配問題。雖然不了解往年的情況，但感覺到今年“創衛”的宣傳確實做得很好，滿街都貼著“創衛”相關的彩圖和宣傳畫，不知道投入了多少資金。到了實施這個環節，就是清潔和保潔，我感覺就是特別吃力。在居委會工作就有切身的體會，每天拿著掃把垃圾鏟到處清理，忙了一天，明天還是忙這些吃力不討好的事情，我并不是埋怨工作，而是確實感到，“創衛”中對人力投入的不足，每個社區的清潔工只有3人左右，為了更好更快的實現社區的清潔，要出動居委會全體成員，包括我這個實習生，有一次竟然發現街道辦城管科科長也去了拔草，我想，是這樣“創衛“的嗎?居委會工作人員最多充當監督人員，而科長是其中一個組織者，具體的清潔工作應該有相應拿到工資的清潔工來完成。那么是否應該從宣傳上抽出一定的資金來增加清潔工的人數和成立一個清潔、保潔小組呢?后來增加人手證明了我的看法是正確的。

　　3、“創衛”的計劃和階段性。我想來想去都想不明白，為什么廣州創衛17次都沒有通過呢?如果每年都像今年一樣賣力去做，估計也不用創第18次了。既然提出了“創衛”，就肯定有一個“創衛”的計劃，有了計劃，就肯定有階段性的工作，除非“創衛”計劃寫著今年要達標，或者今年真的到了最后的沖刺階段，否則就不要盲目的硬性規定今年要通過。除非你真的到廣州每個角落巡查過，否則你是不知道今年要實現“創衛”目標的艱難程度。其實“創衛”也是廣州城市建設中的重要部分，有目的、有計劃的實施，一步一步的走，肯定能走到“創衛”的終點的。

　　(五)協助居委會處理日常事務。

　　居委會確實為群眾辦實事。在辦公室里工作，經常會看到周圍的居民到居委會辦理各種手續。有的是申請助學金和助學貸款、有的是辦理低收入證明，還有辦理各項證明等。據我了解，辦公室里的五位工作人員對自己所負責的工作都有詳細的資料，不但記錄在案，自己心里還很清楚，例如負責“計生”工作的王同事，她對每個家庭都有詳細的記錄;再如，帶我工作的李主任，她每天都和很多居民打交道，每個居民的名字她都能夠說得出來，另外，在整理樓房資料時，她憑個人回憶，就可以大概把樓房的情況寫出來，確實令我佩服。此外，居委會還為居民解憂排難，有一天，一位年長的婆婆打電話來居委會投訴，她的兒子和媳婦不給飯她吃，居委會立刻想辦法為婆婆解決問題，居委會的工作值得我們肯定。總之，居委會處理的是關系居民生活方方面的事情，真可謂是“民生無小事，居委都關注”了!

　　(六) 協助街道辦事處工作。

　　第一個周五，街道辦組織了一次大掃除，主要清理的地方是聚龍村。在各單位工作人員和實習生的共同努力下，基本上完成了清潔任務。

　　第四個星期二，街道辦有舉辦了一次大型的清掃活動。希望能夠取得實質性的效果。

　　三、收獲

　　以上是我這個月在居委會和街道辦的工作情況，總體來說，我能夠完成居委會和街道辦交代的工作，并對工作中遇到的問題進行思考，以下談談個人的幾點收獲：

　　1、初步掌握社會工作的能力。這次掛職鍛煉是我少數幾次在社會上工作的經歷，以前幾次我在工作中都有身邊的朋友或同學陪伴，這次我一個人被分到xxxx居委會，沒有了同伴，我能夠拿出足夠的勇氣去與居委會的同事交往，現在大家能夠和睦相處，彼此間形成了良好的合作關系，適應時間之快出乎我的意料之外;此外，在工作中我有意識的去了解一般的工作程序和學習同事的工作方式，我想我已經熟悉了居委會的工作。

　　2、進一步學會與人分享。在完成個人工作的同時，我注意跟同組其他實習同學的交流，大家一起分享工作的苦與樂，彼此間成為了很好的朋友。

　　3、對xxxx街道有了基本的認識。第一個星期四，街道文化部部長給我們全體實習生詳細地介紹了街道的文化，街道黨委副書記給我們介紹了街道的基本情況和發展前景，后來我們在文化部長的帶領下，我們游覽了xxxx街幾個比較有特色的地方，這對我們學習xxxx街和廣州的文化有很重要的幫助。

　　4、切身感到“創衛”的艱難。近期，每天都外出清潔，是實習意料之外的工作，雖然感到有點委屈和辛苦，但就像我跟居委會同事說的那樣：奮戰在“創衛”的最前線，確實感到“創衛的艱辛”，勞動是辛苦的，卻是光榮的!

　　在機關工作，大家都會覺得無聊，沒有挑戰性，但我覺得挑戰性這東西在我們心中都有不同的標準，同一個工作，不同的人對自己要求的不同挑戰也不相同。像我們學院蔡書記說的，如果你覺得一個工作沒有意思，缺乏挑戰性，那么可能是你的水平問題了。

　　以上就是我這個月實習的總結，非常感謝公共管理學院給我們提供這個實習的機會，希望這樣有意義的活動能延續下去，同時以此展現華南農業大學的學子積極進取的精神面貌。

學生工作計劃篇8

　　一、在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商，發掘潛在的贊助商洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息。開展在同學中的調查，了解同學們的利益所在和共同需要，并以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通.

　　二、在本部在本部召開小型會議，民確分工。

　　三、帶領本部人員對全城各商店進行交流。

　　四、對有意商家進行深沉次交流，盡力爭取。

　　五、在臨近晚會期間配合宣傳部和文藝部搞好本次迎新晚會。

　　六、協調幫助宣傳部完成商家提出要求。

　　七、在晚會結束后召集本部人員交流對本次晚會

　　外聯部是學生會與外部聯系的橋梁，是學生會樹立對外形象的窗口，是與廣東各高校聯系的紐帶。

　　如果說，學生會是全校學生的代表，那么，學生會外聯部就是全校學生和學生會“走進”和“走出”，進行對外聯系的“中流砥柱”。學生會將從這里走出去，與各高校、企業以及社會進行多方面的“親密接觸”;學生也將從這里走進來，融入工人的生活，參與各項活動，親身體驗生活的精彩。

　　外聯部是團總支學生會的`外交部門，是一個注重人際關系、語言表達、整體形象的綜合性部門，希望我們能在這樣好的一個平臺上得到最大的鍛煉，讓學生更好地融入社會。外聯部應該配合團總支學生會各部門的工作安排,積極為本學院舉辦的活動。

學生工作計劃篇9

　　閑淡云影日悠悠，斗轉星移又一秋，轉眼一年即將過去。本著服務廣大學生的信念，在領導和老師的關心指導下我們認真完成各項工作。下面就這一學期來的主要工作做一下總結，我部的工作大致可兩部分來總結：

　　㈠自律委員會內部的工作

　　㈡配合院里的工作

　　㈠自律委員會內部的工作

　　1、我們的日常工作包括查早起、晚歸以及其他活動的紀律維持等。在早起方面我們每天兩位自律委員會成員檢查早自習，在晚歸方面我們也采取了不定期進行檢查，具體時間剛開始由部長帶領，后來由于部長有意提高成員的能力就由部員自行去檢查，并把檢查結果交由部長。

　　2、為了配合系上的平時上課的檢查工作，我們自律委員會積極配合工作，每天都安排了干事和學生會的部長檢查平時的上課情況，遲到曠課等，為系上老師平時的教學工作的正常開展和正常進行提供了有力的幫助，也對同學們平時的上課等提供了有力的監督，起到了良好的監督作用。

　　3、為了促進校風、學風的形成，加強我校學生精神文明建設，增強同學自律意識，杜絕學生、衛生及各種不良現象和違紀事件的發生，為同學營造一個良好的學習、生活環境，提高同學們的綜合素質，配合文明校園建設，我們自律委員會增大了紀律的檢查力度，平時安排檢查的人員方面也有所增加，對晚自習采取了到點檢查的方案，并隨時抽查。同時加大了對晚上查寢的力度。

　　4、為了配合生活部的工作，我們自律委員會還積極幫助生活部檢查寢室衛生，并且對大一的寢室做到晚上隨機抽查，確保了新生能在和諧干凈的環境中度過自己的大學生活，并且也踐行了學校安全衛生和諧寢室的理念

　　㈡配合院里的工作

　　1、配合學習部組織的導游風采大賽，在這一活動中的初賽，我部積極維持現場秩序，組織觀眾有序觀看以及會場紀律的維持，以保證導游風采大賽的初賽的順利進行。并在幫助學習部搬運道具，打掃會場。在決賽中，配合學習部完成最后的工作，幫助統計分數，并維持現場秩序。

　　2、配合體育部的籃球賽總決賽的工作，我們的任務是保證大家做一個文明的觀眾，以及讓大家站在安全線以外等現場秩序的維持，從而保證來球賽的.順利進行，并且幫助體育部做了一名好觀眾。

　　3、配合生活部的平時衛生檢查，幫助他們檢查男生寢室，并隨時抽查寢室，做到寢室的干凈整潔，。

　　4、參加了信息工程學院的金牌導游的講座活動，在這次活動中我們主要安排組織相關人員的入座以及會場紀錄的維持，并且整理布置會場，及最后會場的收拾。

　　5、參加并組織了系上安全知識競賽活動人員的選拔工作，開展了系上代表隊人員最終選拔的主題活動，同樣在這次活動中我們擔任會場紀律的維持，同時臨時統計各班同學的簽到，以保證交流會的順利舉行，并且匹配組織部選出了最終的代表隊。

　　6、帶領系上隊伍參加了院上安全知識大賽的決賽。

　　7、幫助旅游系的劉銳參加了銀杏形象大使的選拔，并且最終進入了決賽。

學生工作計劃篇10

　　20xx年，我校在全面總結20xx年工作的基礎上，緊緊把握好上級關于資助工作的各項政策，落實好相關資助任務，緊緊圍繞教育局關于資助工作的具體安排，提高資助工作的質量和水平，著力實現各項工作責任目標。特制定此工作計劃。

　　一、工作目標

　　一是認真細致做好20xx年我鎮生源地信用助學貸款的發放工作，在總結20xx年發放經驗的基礎上，提前做今年暑期助學貸款發放前期準備工作，為貸款學生提供周到、滿意的服務；全面、足額、按時回收20xx年全鎮生源地信用助學貸款的本金和利息，貸款回收率力爭達到100%。

　　二是進一步加強學前教育階段家庭困難幼兒資助的審核、發放與管理工作。

　　三是著力寄宿制學校伙食資金的監管，進一步加強寄宿制學校家庭困難寄宿生資助的審核、發放與管理工作。

　　四是完成上級交給的其它資助工作。

　　二、工作措施

　　為實現上述工作目標，我校將采取以下措施，全面完成本年度各項工作。

　　（一）、完善機制，確保資助工作制度化、規范化

　　為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執行，確保家庭經濟困難學生資助工作的制度化、規范化開展，在總結上年工作經驗的基礎上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有規可依、有章可循。今年，我校繼續完善機制建設。

　　1、完善政策宣傳機制

　　為了讓老百姓了解國家的各項資助政策，今年繼續完善資助政策的宣傳機制。實施資助政策宣傳月活動，首先繼續做到“四個一”，即在當地公眾處制作一幅永久性學生資助政策宣傳欄，向每個學生發放一份宣傳資料，召開一次主題班會，在每個交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標語；各學校普遍做到“四有”，即有墻報、有橫幅、有標語、有貼畫；各學校組織開展資助“政策助我成長”為主題的感恩活動，收集典型事例。

　　2、完善制度管理機制

　　依據國家資助政策，根據我校實際，繼續完善相應的實施細則，規范各階段學生資助工作。按照上級學生資助文件精神，進一步細化家庭經濟困難學生認定辦法，規范認定程序，建立家庭經濟困難學生檔案庫，繼續堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監督”的評審程序和辦法。在各校建立完善學生資助管理體系，具體負責各校的資助工作。認真總結生源地信用助學貸款的工作經驗，研究對策，理順工作關系，建立相應的管理機制，確保今年我鎮生源地信用助學貸款工作順利進行。

　　3、建立監督檢查機制

　　加強對各項資助資金的監督、檢查力度，堅決杜絕不規范操作現象。一是加強對學前教育階段和義務教育階段資助審核工作，嚴格按照學生本人申請，并出具村委會貧困證明，班級和學校共同把關的審核申報程序。二是定期對資助經費的發放進行檢查，確保資助資金落實到學生身上，確保資助資金的使用和分配體現“公平、公開、公正”的原則。三是加強對全鎮小學（幼兒園）伙食資金的審計檢查，把伙食資金全部用到學生的`生活上，提高伙食質量，讓孩子們在快樂的生活中健康成長。

　　4、建立上下一致機制，如期完成20xx年貸款回收任務

　　為認真落實財政部、教育部、銀監會《關于大力開展生源地信用助學貸款的通知》（財教20xx）196號）和廣西壯族自治區財政廳、教育廳、中國銀行監督管理委員會廣西監管局文件精神，各校要制定好本年度貸款學生的歸集匯總回收獎勵辦法，做好本轄區內貸款學生的本息回收上繳任務。

　　（二）、善于思考，把握資助工作規律

　　學生資助工作是一項嶄新的工作，政策性強，工作量大。如何保證資助資金的正確使用，如何保證生源地信用助貸款工作順利開展，如何確保學前教育和義務教育資助經費有序發放，如何構筑順暢的學生資助工作體系，如何對貧困學生既進行資金物質方面的資助，又要加強誠信教育，提供道德精神資助等等，都要求我們勤于思考，善于總結，善于探索,尋找解決問題的新辦法、新途徑。這就要求我們在工作中注重總結自身的典型經驗，注重學習其他地區的好的做法，注重聽取學校和學生的意見和建議。研究生源地信用助學貸款的辦理程序和相關政策，研究學生資助經費的發放機制，研究探索將資助工作進行目標責任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方法得當，并且不斷總結，不斷完善，不斷創新，不斷提高。

　　（三）、不斷學習，提高資助工作和水平

　　本年度，學生資助管理中心工作人員要加強學習，提高自身素質。學習是一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界，也是保持正確的工作方向，提高管理水平，打開工作局面的有效方法。要通過學習提高自己的知識文化水平，提高自身的理論素養，增加對政策的把握，把工作開展得有聲有色，更好地做好資助工作。

　　（四）、20xx年學生資助月工作安排

　　2-3月份

　　1）制訂20xx年學生資助工作計劃；

　　2）做好20xx年春學前教育階段和義務教育階段幼兒學生異動確認工作；

　　3）完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作；

　　4）三月份深入開展“學生資助政策”宣傳月活動；

　　4-7月份

　　1）對20xx年學前教育和義務教育學生資助資金的發放與管理工作進行檢查；

　　2）對寄宿制學生伙食資金使用情況進行審計、檢查；

　　3）完成20xx年春學前教育和義務教育學困難家庭幼兒學生補助發放工作；