【實用】工作計劃范文集合5篇
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，該好好計劃一下接下來的工作了！擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、班隊概況
本班現有學生xxxxxx人，其中男生xxxxx人，女生xxxxx人。經過兩年多的學校學習，整個班級整體呈現出良好的精神面貌，集體榮譽感強，愛學習，講文明講禮貌，愛勞動講衛生。但是也有個別學生自制能力差，時常不能控制自己，比較調皮好動，或者做作業拖拉，不夠自覺，很多行為習慣有待進一步培養。
二、指導思想
以"以人為本，以德為先"為宗旨，認真學習和貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，傳承民族精神為立足點，以培養道德習慣和人文素養為重點，以"文明禮儀"主題教育活動為突破口，著力關注學生的精神成長和身心健康，強化少先隊組織的自身建設。
三、工作措施
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體
1、狠抓各課紀律，保證學生遵章守紀
2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。
3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。
4、建立正常的衛生值日制度，班級衛生人人有責。
5、培養團結協作的優秀小干部群體。
(二)對學生進行思想品德教育
1、利用晨會課對學生進行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》的教育，讓學生以此為范，導之于行。
2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統教育。
3、結合情境，適時對學生進行品德教育。
(三)教育學生努力學習
1、密切與各科任老師的聯系，注意教學模式的創新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的.學習興趣。
2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。
(四)關心學生身心健康
1、對學生進行日常衛生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。
3、教育學生養成良好的生活習慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5、教育學生形成健康的心理狀態。
6、密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
(五)加強與家庭的合作
1、建立學校家庭互訪制度。
2、通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。
工作計劃 篇2
為了提高自己的工作能力和業務水平，更好地為教學工作服務，根據上級部門的有關要求和學校的工作實際，自身的發展要求，特制定本年度的校本研修個人工作計劃。
一、研修目標
1、通過學習，提高自身的師德修養。
2、通過學習，提高自身的業務水平。
3、通過學習，提高自身的管理理念和管理水平。
4、樹立終身學習的理念，為自身的可持續發展奠定基礎。
二、研修內容
1、學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等，加強自己的政治修養，為自己事業的發展確定正確的政治方向，形成科學的人生觀和價值觀。
2、學習與教育相關的法律法規，做到依法執教；學習《中小學教師職業道德規范》，加強自身的師德修養。學習有關教育的理論著作，豐富自己的教育知識，提高自己的教育水平。
4、學習新課程理念、新課標、及新的教育思想、教育方法和策略，課堂教學技巧等，努力提高自己的`執教能力。
5、學習有關家庭教育的思想和理論，努力做好與家長的溝通工作，為提高學生的家庭教育環境盡自己最大的努力。
三、具體措施及安排
1、每周利用幾小時自學各種理論知識，并做好要點筆錄。
2、每年寒暑假讀一本教育專著，并寫好讀書筆記和心得體會，寫在業務學習筆記本上。如：《給教師的建議》、《冷冉教育文集》、《新課程標準》、《課程標準解讀》、《小學生的二十一個好習慣》、《愛的教育》、《現代教師心理素質》、《怎樣培養真正的人》、《有效教學論》等書籍
3、認真按時參加學校的團隊研修活動，并認真準備，積極發言，積極討論，爭取每一次團隊研修活動都有所收獲，并讓老師們也有所收獲。
4、經常反思自己的教學行為和管理行為，不斷地總結經驗，找準不足之處，寫好教學反思和案例，促進自己的不斷進步。
5、在工作中對自己嚴格要求，決不松懈。
工作計劃 篇3
光陰似箭，日月如梭，新的學期又要開始了。隨著素質教育的深入開展，教育形勢趆來趆好，社會對合格人才的要求也趆來趆嚴格，這就要求我們必須大面積提高教學質量，促進全體學生的德、智、體、美、勞等方面全面發展。因此，培優補差工作就顯得非常重要示，根據學校實際，經研究，特制訂培優補差工作計劃如下：
一、指導思想：
學生的個體差異是一個客觀存在，因此培優補差是教學工作不可少的一環。為了讓每個學生都能在原有基礎上得到提高發展，體驗學習的快樂，進步的樂趣，達到全面提高學生素質的目的，我們根據教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯教育家巴班斯基“班內分組理論”，實施特殊教育計劃，分層教學，在班級中挖掘學生的個體差異，做好拔尖補差工作，從而讓優生更優，差生不差，共享成功。
二、摸清底子，做到有的放矢。
學校要求各班班主任和各任課教師根據上期學生的學習情況，摸清底子，對班上按學生成績分開類別，以做到對培優補差工作心中有數，為此項工作的開展奠定良好基礎。
三、扎實做好培優工作
1、成立課外興趣小組，通過活動進行培優。對于優良學生在時間上把好關，課堂內他們能吃飽，但不會吃好，因此要求各教研組組織任課教師成立課外興趣小組，給予“精科”，也就是精心挑選一些拔高題，題型要多種多樣，這樣能給他們新鮮感，然后通過各種形式的活動來提高他們的學習積極性，從而逐步提高優良學生的學習成績。
2、做好優良學生的“補差”工作
因為優良學生中還存在個別科目比較差的現象，所以他們的補差科問題也是非常重要的，為此，我們要求各任課教師做好這部分學生的思想工作，使他們喜歡這一科目，循序漸進，不斷提高，從而使他們優上加優，不優創優，真正成為優秀的接班人。
四、認真落實補差工作
1、幫助他們樹立自信心。后進生形成的原因是多種多樣的，有的是一時的貪玩使功課脫了節沒有趕上去，有的是家庭困難思想負擔過重造成的，有的是學生一時沖動犯了錯誤，老師或家長批評教育不當造成的等，所以，我們教師首先應該幫助他們分析查找落后的原因，然后對癥下藥，幫助他們克服心理障礙，樹立戰勝困難的自信心，再根據具體情況把比較差的功課補上去。
2、教會他們正確的學習方法，使學習變被動為主動，具體有三個環節：課前預習、課堂聽講、課后復習。課前預習時，要把通過查找資料仍不明白的問題標出來，課堂聽講時要帶著問題聽講，及時做好記錄，課后及時解決課堂遺留問題，這樣在課堂上聽課時就比較主動，有的放矢，聽課的效果就會比較好。
3、減少作業量，認真查漏，專項訓練。訓練中選取后進生普遍不懂的問題，作為專項訓練內容，做到有的.放矢。訓練中讓成績好的學生發揮幫助作用，要求學生課內完成作業，并及時講評。
4、堅持不懈地關愛后進生。
(1)、多鼓勵少批評。后進生普遍自信心不強，學習生活習慣無規律，所以在教學工作中必須多關愛他們，多鼓勵他們，多和他們談心。只要發現他們有進步，哪怕是很小的進步，也要及時表揚他們，鼓勵他們再接再厲。只有主觀積極性調動起來了，才能更好地發揮他們自己的潛能，使他們很快地步入中等生甚至是優等生的行列。
(2)、組織互助小組進行幫助。本學期，學校計劃繼續以班級為單位，組織互助小組，舉行 一幫一活動，對生活和學習上有困難的學生給予幫助。
另外，本學期初，學校將組織獻愛心捐助活動，幫助生活上有困難的學生解除后顧之憂，使他們能夠全身心地投入到學習中去。
五、具體要求：
1.培優主要以擴大學生知識面，培養學生靈活的思維及發展多種能力為目標，為一些特別聰明的學生提供專門的學習資源，如文學、奧數、藝術、科技、體育等，以滿足他們特殊的發展需要;補差則重在幫助一些學習有困難的學生提供特殊幫助，采取分層、分組的方式，幫助他們查漏補缺，彌補基礎知識的不足，在補差的同時提高學生的分析能力和理解能力。
2.開學初各班制訂培優補差計劃，確定培優補差的學生名單和輔導時間，
并告之于學生及家長。
4.精心準備培優補差的輔導內容，保證每次的輔導質量。同年段老師可以
經常交流培優補差心得，共同提高。
5.及時做好培優補差記載本的記錄，學校將每月對記載內容做一次檢查。
6.期末學校將對培優補差效果做全面檢查。
六 、逐月安排
二月份：
1.制定計劃。
2.確定培優補差對象，落實輔導時間、地點，開始正�；顒印�
三月份：1.查閱培優補差記載本。
四月份：
1.查閱培優補差記載本。
2.召開學生座談會，了解培優補差計劃。
五月份：1.查閱培優補差記載本。
六月份：
1.查閱培優補差記載本。
2.培優補差情況總結。
工作計劃 篇4
尊敬的系領導:
在上個月的工作中，藝術設計系體育部在各級領導的指導幫助下，順利完成了上個月的工作，各方面取得了良好的成績，同時也發現了許多不足。為樹立藝術設計系的良好形象，擴大系體育部乃至藝術設計系的影響。同時為了更好的為同學服務，我們藝術設計系體育部對十二月份的工作做了詳細具體的計劃。計劃如下：
一． 完善管理制度
1． 嚴格要求本部成員。
生活方面：以身作則，努力提高個人素質和個人修養，不得有違規違紀現象，養成良好的生活習慣，杜絕抽煙、喝酒現象。
工作方面：積極向上，盡職盡責，踏實認真，勤奮高效。
學習方面：銳意進取，力爭上游，課余時間能夠充分高效利用，成績一定要名列班級前茅。不得因為工作原因曠課、耽誤學習。
2． 建立考評制度
活動考勤：平時院系組織的各種活動，成員如無特殊情況一定準時到場，屆時嚴格考勤，考勤情況將作為本部成員調整的一個依據。
值班考勤：每天安排一名部員利用課余時間在學生會辦公室值班，對當天體育部工作出現的情況和各班對體育活動的問題進行統計和回答。積累工作經驗，以便于今后工作的開展。
評定要求：1.能夠及時認真的.完成部長交給的任務。
2.完成任務效果必須達到或超過預期目標。
3.工作方法要得當，工作態度要得體。
4.各方面都要起到模范帶頭作用，衛生、紀律方面嚴格要求自己，不得出現任何違規違紀現象。
二．日常事務的管理及安排
1. 早操檢查：
早操檢查時部內人員一定要提前5分鐘到場。6：30開始準時查操。
在查操工作中分兩組進行，一組查遲到，一組查班級人數。實行責任制，將各個班級負責到人，對于跑操中出現的問題早發現早解決，工作要完成的干凈漂亮、迅速徹底、準確無誤。
2. 活動保障：
1）每次的活動都安排專人負責聯系，其他人協助搞好后勤服。
2）院里的比賽要確保隊員及時到場，比賽期間，全程負責，跟 蹤服務，做好聯系。做好啦啦隊的組織，保證積極向上的現場氣氛。比賽中出現問題，及時反映給部長。
3. 工作交流：
1）加強與院系各部門的聯系，協調好與各部門間的關系。
2）每次體育部工作會議時，集體討論工作中存在的不足和問題，做到早發現早改正。始終保持前進方向的準確無誤。
4. 十二月工作計劃：
1）舉辦乒乓球比賽。
2）舉辦籃球比賽
3) 舉辦拔河比賽
4）舉辦象棋和跳棋友誼賽。
做好各類隊員的選拔工作，對于平時各種體育活動中比較優秀的同學進行登記。提前準備，做好隊員的訓練工作，為隊員在比賽中取得優秀成績提供保證。
為加強班集體的凝聚力，促進友誼，使全系同學都團結起來，我部將鼓勵各級、各班自發組織各種有益的體育活動，組織者向體育部提出書面申請，并上交活動計劃，經審核無誤后，在無安全隱患的前提下即可施行。我部將派出服務保障組進行組織協調。
在工作中，希望各級領導不吝賜教，對我部工作出現的失誤和 不足給予批評指正。體育部將全心的投入到工作中去，帶動全系同學的熱情，把我們體育部的工作開展的更好更成功。
工作計劃 篇5
我于XX年12月有幸被評為淮北市首屆名師“邱廣東初中數學”名師工作室的一名名師，我深感榮幸。在這樣良好的學習平臺中，我希望通過名師的引領并結合個人實際，開展教育教學和實踐研究。在學習過程中不斷總結提煉自己的教學經驗，把握課堂教學的技能技巧，形成自己的教學風格和特色，讓自己在名師工作室里快速成長起來，鑒于自身情況，特制定個人計劃。
一、加強理論學習
認真研讀《數學課程標準》和訂閱一些教育書刊，如《中國教師報》、《中學數學教與學》、《安徽教育》等，與工作室同伴交流學習體會，并認真參加繼續教育學習和“國培計劃”的遠程教育學習，讓書本理論知識成為自己的知識，并將其實踐于課堂，促進學科學習，提高課堂有效性。
二、積極參加各級各類教研活動
認真完成名師工作室布置得各項教研活動，鉆研教材、立足課堂上好每一節課，主動承擔公開課的教學任務，每年承擔縣級公開課3次以上，市級攻克開1次，每學期聽課議課評課不少于15次以上，在學校教改中，充分發揮名師的引領、示范和輻射作用，積極參加各類比賽活動。在實踐中不斷提高自己的教學管理能力。
三、不斷提升自己 實現個人規劃
在這一年里，力爭使自己的理論水平得到提高，爭取在省級論文比賽中獲獎，同時在首屆名師和領到的支持下，力爭被評為“淮北市學科帶頭人”使自己的能力得到進一步提升。同時不斷引領青年教師快速成長。在這一年里與青年教師李麗娜、劉偉正、任淑芳共同研討力爭時他們成為站穩講臺的名師，在教學大賽論文評選中都有大幅提升。
四，勤于反思 潛心鉆研
本人計劃在這一年里，努力通過教學反思等方式重新審視自己，發現教學中的優缺點，使自己的'課堂效果得以提升，改正缺點，養成良好的反思習慣，通過實踐與理論的對話，超越自己的思維，虛心向他人學習。在教學模式和教學方法上有所突破，形成自己的教學風格。同時加強課題研究，挖掘教材資源，以課題戴培訓，以課題促學習，提升科研意義和研究能力。
當前，無論學識見解、理論水平還是理念、專業技能都有待提高，我相信，在大家的幫助下，在自己的努力下，不停奮斗發展自我，一定會成為真正意義上的名師！
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