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    綜合工作計劃

    時間:2023-04-14 15:36:50 工作計劃 我要投稿

    實用的綜合工作計劃范文錦集7篇

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的綜合工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的綜合工作計劃范文錦集7篇

    綜合工作計劃 篇1

      本學期課題組主要圍繞課題結題工作進行針對性研究與課題總結,為此本學期主要準備從以下幾個方面開展研究:

      一、加強課題結題前的后期調研。

      在課題近兩年的研究中,我們發現課題組成員由于學校教學工作需要變換著教學年級,從而變換著研究對象,這給予他們的研究帶來了很大的困難。為此在本學期中,課題組在原有研究的基礎之上,對課

      題組成員與學生進行調研,以問卷方式進一步分析課題研究中存在問題的解決方法,以利用結題工作的開展,彌補課題研究中不足之處,以爭取對前階段課題研究工作進一步拓寬研究的深度及廣度。

      二、加強綜合實踐活動專題網頁管理與更新,提供課題研究平臺。

      本課題的專題網頁在各級領導的關心支持下,有了一定的發展,但與課題研究的需要尚存在很大的差距,尤其是在發揮網頁課題研究與組內成員協作方面,網頁尚需進一步更新與改造。為此在本學期中,本課題組在將充分吸取兄弟學校課題研究網頁的長處,提升我校課題網頁的質量。同時利用網頁加強課題活動的規范性與實效性。

      三、總結提煉課題研究對推動學校綜合實踐活動開展的作用

      在研究基礎之上的學校綜合實踐活動開展有了改進,但由于平時研究中對于模式總結中缺乏一定的理論總結,大部分停留在操作層面,這制約了研究成果的推廣與提高。為此本學期總結工作重點放在對于課題研究典型個案的收集與示范課的`開設與研討上,以能在理論與操作兩方面總結課題研究的成果,進一步拓寬綜合實踐活動的課程資源,為課題研究進一步積累資料。

      四、加強課題組成員間的協作與配合。

      課題結題工作不是研究的結束,實際上在很大程度上也是一個新的研究課題的開始。因此利用課題結題加強課題組成員之間的協作,分工負責,落實到人,統一工作的進度與要求,針對工作要求加強相互間的配合,并在工作中及時發現問題,研究解決問題的方法,提出階段研究的重點與難點,就顯得尤為重要。本學期中,課題組根據課題組成員的內部分工,加強工作的指導與督促的力度,成立課題結題領導小組組統一工作計劃的制定與落實,分階段地推進結題準備工作。

      五、做好課題材料的整理歸檔等課題的常規管理。

      本課題組在本學期中,將嚴格按照課題結題工作要求做好課題文檔材料的整理工作,加強文檔資料整理的規范性,對前階段資料進行有針對性的梳理,以課題研究的主題為主要標準,對材料加以整合,形成較為完整而祥實的課題研究資料。

      六、寫好課題總結,力圖較完整地反映課題研究全貌。、

      3月前,組織課題組成員進行課題總結,并進行實驗課的開設,集中進行對課題研究成果進行分析論證,同時對存在的一些研究問題進行討論,較全面地反映課題研究的成果與存在的問題。

      二、本學期工作具體計劃:

      時間

      工作內容

      負責人

      11月

      完成課題調研,制訂結題計劃,初步完成相關材料收集。

      召開課題組會議學習計劃

      周壽銀

      12月

      進一步完善專題網站的更新維護

      安排一次培訓

      周壽銀

      資料收集、整理

      1月

      結題論證、討論結題事宜

      全體課題組成員

      2月

      資料收集、整理

      周壽銀

      3月

      完善資料

      全體課題組成員

      4月

      迎接課題結題預審

      全體課題組成員

    綜合工作計劃 篇2

      回顧一年以來本部門的工作,可以說我們一直做得很好,之前的努力,在今天看來也是值得的,希望一年勝似一年。為此我們將堅持好的方面并盡最大努力做得更好,對于存在的不足我們也將加以改進。為使20xx年工作更創新高,綜合管理部就本部門主要工作內容做以下計劃:

      一、完善公司制度

      我公司通過對建設管理工作的不斷深入和積極推進,不斷完善制度工作體系,使公司形成一套有效的管理模式。但同時也發現公司制度建設的部分缺陷,在建設制度過程中對細節問題探討不夠深入;應進行體系文件化工作,在公司原有管理制度基礎上,整合完善文件、流程圖、流程說明、文檔建設一次完成,確保公司的文件系統滿足公司管理實際,又同時滿足防控體系的要求;以防控體系文件為基礎,構建公司標準化管理體系,制訂相應和標準化管理制度,形成比較完善的`規章制度體系和管理機制。

      二、進一步完善文件處理方法

      目前我公司對文件處理方法上,按照XXX《公文處理規定》對文件進行處理,但還不夠嚴謹;今后對文件處理要遵循迅速、準確、保密、安全的原則,把好關、保運轉,實現公文處理的規范化、制度化、科學化,從草擬到分發要分步實施,一絲不茍。

      三、完善采購流程

      在采購物品時,要做到采購公開透明,按照一定的規章制度來進行采購,嚴格遵守采購規則及購買審批程序,認真填好《物品采購單》,真正做到降低成本,保護公司利益,力求最大限度降低成本,為公司節約每分錢。

      四、做好低值易耗品管理工作

      為保證公司財產的安全與完整,規范低值易耗品管理,本公司特制定《低值易耗品管理制度》,使之有一套完善的管理方法,但在執行過程中還不夠規范化,今后在執行過程中應建立健全低值易耗品管理臺賬,做到賬、卡、物相符。對各部門用品經費實行定額管理,納入考核體系。

      五、做好車輛管理工作

      在車輛管理上,嚴格遵守《XXX集團公司車輛管理規定》,進一步加強車輛管理、健全臺帳,合理調度,制定詳細的車輛使用消耗定額,并進行嚴格管理,各部門派車必須嚴格遵守《車輛使用管理制度》及用車審批程序,增強安全駕駛意識,做到安全駕車。

      六、加強檔案管理工作

      本公司在對檔案管理工作上,嚴格遵守《檔案管理方法》,對檔案室及檔案管理工作進行整頓,在今后的檔案管理工作中完善檔案管理系統,健全檔案管理制度,使檔案管理工作更好的服務于公司各部門。

      七、加強法律事務管理

      公司目前還沒有形成一套完整的法律事務管理模式,在今后的工作中應建立健全公司內部法律保障體系,變事后處理為超前預防,充分運用法律手段防范和化解經營風險;理順法律事務管理的各種工作關系和流程,修訂、完善和補充相關制度,使法律事務管理標準化、程序化和規范化。同時,在公司范圍內深入開展法律風險源分析和防范控制工作,逐步建立法律風險防控體系。

      八、人力資源管理

      1、建立健全、完善的公司企業文化體系,努力提升公司全體員工的凝聚力、向心力與歸屬感,不斷強化員工互助、互愛、團結的組織氛圍,從而提高全體員工對公司的忠誠度。

      2、確定公司各部門人員崗位定編、缺編情況,隨時作好調配工作,力爭使人力資源達到最佳合理配置。

      3、做好人才招聘、篩選及人才儲備工作,通過招聘網絡及人才招聘會為公司網羅所需人才。

      4、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作,保證檔案的完整性、齊全性、保密性。

      5、嚴格按照公司規章制度,認真辦理員工的入職、轉正、離職等手續。

      結束語:20xx年綜合管理部將嚴格遵循XXX公司“提升服務,強化執行,開拓創新、追求卓越”的經營理念,始終把服務、效率和創新作為工作重點加以執行,將管理寓于服務之中,以良好的服務狀態促進各部門的溝通與合作,為XXX公司美好的明天做出一份努力。

    綜合工作計劃 篇3

      1、近況

      (一)配置配置設備擺設環境:中斷20xx年7月,中江縣工作就業辦事辦理中間及57個鎮鄉工作保險所和城區的一個社區工作保險工作站配備了謀劃機工作平臺。

      (二)收集連接環境:除社區工作保險工作站可以經過議定ADSL與黨政網互通外,別的的中間、鎮鄉工作平臺掃數與市局就業辦事綜合辦理信息系統兌現彼此連接。

      (三)系統運作環境:《再就業優惠證》已經在經過議定系統辦理;基層工作力資本也在漸漸錄入系統;賦閑保險即將開動,另有12個單位正在校訂參保人員。

      2、題目

      (一)鎮鄉保險所工作人員對謀劃機熟悉程度不一樣,錄入數據進展不均衡。

      (二)系統本身紛亂,必要錄入的`數據很多,一兩個月不太大略結束。

      (三)經費有限,人員不敷,感化了系統的利用。

      3、下一步籌劃

      (一)在縣就業中間最終開動賦閑保險系統,籌劃在7月15日,最尺不超出20號,入手下手進入扎帳運行。

      (二)漸漸將賦閑掛號,求職掛號,用工掛號等交易納入系統辦理。

      (三)教導鎮鄉工作保險所錄入工作力資本數據。中江縣工作就業辦事辦理中間

    綜合工作計劃 篇4

      一、指導思想

      以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神為指導,以提高教師課程開發能力為重點,以促進綜合實踐活動有效實施為目標,以發展學生創新精神和實踐能力為根本目的,不斷推進教研工作的創新和發展,促進區域教育教學質量的提高。

      二、工作重點

      (一)加強教師隊伍建設,促進教師專業發展

      1. 上課重點考查教師的課程實施能力,努力創設自主,合作探索的研究方式,提高教學質量。

      2.積極開展互動交流活動,相互交流,相互學習,共同提高。

      3. 組織全體綜合實踐老師聽課,互相交流學習,取長補短。

      4. 定期進行教學常規檢查

      (二)開展課堂觀察活動,打造高效課堂

      圍繞綜合實踐活動的常見課型開展課堂觀察活動,不斷提升課堂活動的效率。

      (三)做好學生評價工作

      三、具體工作安排:

      (一)加強聽課學習,促進教師專業化成長。

      1、外出聽課認真做好記錄,回校后在教研活動中進行學習與討論,取長補短,并在自己的教學中加以有效的'利用,讓聽課真正成為自己一個學習與提高的機會。

      2、認真備課,強化集體備課,在集體備課中充分發揮小組的力量,群策群力,博采眾長,優化備課質量。

      3、積極參與組內公開課的展示,在思想上重視這一活動,用新理念、新方法不斷完善自己的教學,并在相互的聽課、評課的活動中提升教研組的教學研究能力。讓每位老師都能從中受益。

      (二)用教學實踐指導自己的課題研究,充實研究的內容。

      1、在日常教學中注重收集資料,整理成文,談談自己在教學中的點滴感悟。

      2、讀一些相關的理論文章,用專家的理論指導自己的研究方向,充實自己的研究內容,學會理論聯系實際。

      (三)積極參加校外的各項競賽,爭取在各項比賽中獲得好成績。

      四、活動安排

      九月 定教研計劃,定組內公開課的內容與年級。

      十月 積極準備組內公開課。

      十一月 組內聽課、評課、小結。

      十二月 學生成果展示,對學生進行綜合性評價

    綜合工作計劃 篇5

      一、指導思想:

      根據教育部“綜合實踐活動課程指南”的有關要求,本學期我校將繼續正常實施綜合實踐活動這門課程。要求各年級、各班按對照綜合實踐活動課程實施方案,以認真的態度、務實的措施規劃來切實上好綜合實踐活動課程。并要求每位任課教師要大膽實踐、積極探索、積累經驗,在實施過程中強調“整合”,注重“實踐”,突出“開放”,關注“過程”,提倡“自主”,更好地推進我校的綜合實踐活動課程的有效實施,提高綜合實踐活動課程的實施水平。

      二、目標要求:

      1.情感目標:通過開展綜合實踐活動,培養學生自主探索的習慣,不怕困難勇于合作的精神,對社會生活的積極態度,對自然對家鄉的熱愛和公民的意識。

      2.知識目標:了解信息技術、勞動技術、社區服務和探究法的一些常識。

      3.能力目標:使學生具有基本的生活自理能力,交往協作能力,觀察分析能力,動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創新能力。

      4.過程目標:初步掌握參與社會實踐與調查的方法。信息資料的搜索,分析與處理的方法和研究探索、實踐實證的方法。

      三、具體工作及措施:

      1.加大學習培訓力度,提高教師的課程意識

      繼續重視組織全體教師認真學習有關綜合實踐活動課程的理論和經驗,學習綜合實踐活動指導綱要(3—6年級)(征求意見稿),相關“綜合實踐活動”的論述及其它有關綜合實踐活動課程的理論和經驗文章,進一步提高認識,增強課程意識。強化校本培訓,增強培訓和學習的實效性。使全體教師、特別是本學期綜合實踐活動課程實驗教師明確綜合實踐活動課程在促進學生發展、教師專業成長、學校特色建設中的獨特作用;明確綜合實踐活動的實施策略和操作要點。

      2.抓好課程實施

      (1)各教師根據學校《綜合實踐活動課程實施方案》及本學期實施計劃,明確本學期實施綜合實踐活動課程的目標和基本思路,認真制訂好“年級綜合實踐活動計劃”或“班級綜合實踐活動計劃”,作為課程實施以及學校管理和檢查課程實施情況的依據。

      (2)努力組織好學生的綜合實踐活動。

      本學期的綜合實踐主題活動,繼續按長短線結合的方式推進,其中長線主題活動各年級要求完成兩個,由各班自主選擇,可以為“江海文化”的“人文篇”(如張謇精神、海門山歌等)或特產篇(如三星繡品、三星葡萄、三和獼猴桃、海門山羊等),也可以圍繞“節日文化”(如清明、端午、立夏等),還可以抓住上海世博會召開的契機開展相關研究。同時要注意學科、活動的整合,結合“每月一事”中相關主題活動,以綜合實踐活動課程的視野統籌兼顧,有效開展活動。每次大主題單元活動,都要制定好切實可行的活動方案,要注意豐富閱讀內容,增加與社會互動和研究的`成分,同時要注意過程性資料的積累,并嚴格按照教研室規定整理資料包。對需要學生上網收集資料的,信息技術教師要積極協助,按要求認真輔導學生上網收集資料,提高學生網上收集資料的能力。

      四、評價體系:

      1.重視評價的過程性

      在綜合實踐活動過程中,要重視對過程的評價,包括學生在活動中的情感體驗、參與程度、投入程度、學習方式等表現,及時評價將促進學生學力的發展,保證活動的順利展開。

      2.倡導評價的多樣性

      評價的形式可以多樣化,對學生的評價可采用自評、伙伴評、教師評、家長等不同形式;其次是評價對象多樣:可以是調查報告、研究報告、可以是模型、展版、研究日記、設計說明,還可以是主題演講、口頭匯報……;手段上可以是開展辯論會、成果展覽會、表彰先進、公布評價成果等。

      五、工作安排:

      (一)準備階段(2月份)

      1.各年級進行初步選題。

      2.根據年級組的選題統籌安排,制定學校綜合活動計劃。

      (二)實施階段(3—6月上旬)

      1.各年級根據學校計劃制訂年級組和各班的綜合實踐活動計劃,設計好活動方案。(3月上旬)

      2.各年級圍繞主題開展系列活動,并收集好過程性資料。

      (三)總結階段(XX年6月中下旬)

      1.各班級完成綜合實踐活動資料包的整理

      嚴格按照教研室規定整理資料包:①學校課程實施方案和一學期年級計劃②每次主題活動方案③每次主題活動年級里簡單的實施方案④四到六年級每次主題活動要有班級實施小計劃⑤學生活動手冊(要求原生態,可挑選一部分有意思的,不少于10本)⑥活動照片⑦師生圍繞活動寫下的文章(約10篇)⑧相關佐證資料,如活動照片、手工作品等⑨每次主題活動總結。

      2.根據教研室要求,每個活動都要撰寫過程性案例反思,并上交。過程性案例反思包括五個版塊:活動主題—活動方案描述—活動過程寫實性描述—活動效果介紹—活動反思。

    綜合工作計劃 篇6

      一、指導思想:

      在教導處的領導下,團結奮斗,認真學習新課標,鞏固發展愛校愛生、教書育人,富有進取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風貌。以打造有效課堂為中心,組織教師參加教學理論學習和培訓,組織研究課和專題研討等系列活動,以促進教師轉變教學觀念,促進教師整體素質和學科教學質量的提高。

      二、具體工作:

      (一)各科之間有特色的開展工作,共同和諧發展

      1、體育組:

      1)落實“兩操”工作,并做好檢查。

      2)抓好田徑隊、兵乓隊和象棋隊訓練工作,為迎接市區各級各類體育競賽打下扎實基礎。

      3)開展好校園足球活動。

      4)組織學生參加各種游戲活動,激發學生愛體育的興趣。

      5)扎實有效地開展大課間活動。

      2、美術組:在普及教育的基礎上,培養特長生,并注意優秀作品的積累。爭取通過一學期的學習,讓每個班級都能用學生自己創作的優質作品進行班級文化建設。同時留意各類比賽信息,推薦學生作品參加各類比賽獲獎。

      3、音樂組:大力推進有效教學,全面提高學生的音樂素質,搞好音樂教學,培養學生的藝術水平,能歌善舞的能力。讓一些學生脫穎而出,成為小小演奏家、小小舞蹈家和小小歌唱家;抓好歌詠隊和舞蹈隊的訓練,積極參加第十五屆小學生文藝匯演和揚州市師生才藝大賽,力爭在各級比賽中獲獎。

      4、科學組:開展科學興趣小組活動,做到有計劃,有活動,有記錄,培養學生獲取科學知識的.能力和科學探究的興趣。做好金鑰匙比賽的準備工作。

      5、英語組:認真學習新課程標準,研究譯林版新教材的各版塊的教法。抓好備課組活動和一人一課,注重資料的積累,激發和培養學生學習英語的興趣使學生樹立自信心,是本學期英語教學中重要的任務,在此基礎上,培養學習綜合運用語言的能力。積極參加英語教師基本功大賽,爭取獲獎。

      (二)加強教研組的工作,踏踏實實的開展教研工作,真抓實干。

      1、組內35周歲以下教師必須上一堂研討課,加強課堂實際操作能力。建立教師互聽、互評的制度,按學校要求,每位教師聽課節數至少10節。

      2、在每一次組內教研課前確定主題,課后大家多提意見,以“同伴互助”為推動,繼續開展撰寫教學反思的活動。總結經驗,共同成長。

      3、做到每個人都有機會上公開課,每個人都有鍛煉的機會,互相取長補短。

      4、每人確定“我的教改實驗”為本學期的教育行動研究課題,做好主題研究。

      (三)加強教育理論學習,提高教師理論素養

      1、認真學習新課程標準,每人寫一篇學習心得。加強譯林版新教材的研討,每人要寫好學習心得和教學設計。

      2、本學期每位教師讀一本教育專著,并寫一篇讀后感。每月至少精讀一本教育雜志,每周至少精讀一篇與自己任教學科相關的專業文章并寫好讀書筆記。

      3、組織本教研組教師撰寫案例與論文。全體老師要通過理論學習,不斷反思、探索,并聯系實際積極撰寫教育教學案例與論文。

      (四)狠抓教學常規落實,深化教育教學改革

      1、進一步抓好“教學常規”的學習和實施工作,組織本教研組年輕教師學習常規,學習校內外先進典型,加強檢查督促,使學習常規,實施常規成為全體教師的自覺行動。

      2、加強集體備課。集體備課是發揮群體優勢,提高備課質量的重要途徑,也是落實教學常規,提高課堂教學效率的必要措施。為此,我教研組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標、有實效。為促進青年教師盡快成長,教研組將開展“評課”會。

      在組內開設研討課,組織全體教師進行集體備課、聽課、評課,深入探討教學得失,群策群力,促進教師專業化成長。

    綜合工作計劃 篇7

      基于單位綜合辦公室職責和近一年的工作情況,結合單位發展計劃,制定本工作計劃。

      20xx年綜合辦公室的工作方向:

      (一)努力加強自身素質和業務水平的提高,切實起到表率作用,做到以理服人、以德服人、以能服人;

      (二)努力提高理論水平,從根本上解決思想認識和覺悟的'不足;

      (三)努力提高管理水平,全面提升辦公室的組織、協調、溝通、督促能力;

      (四)努力改進工作方法,提高工作效率;

      (五)營造團結互助、傾力協作工作氛圍;

      (六)加快規范制度建設,使各項工作有序、高效開展;

      (七)建立辦公室工作會議制度,并邀請各部門負責人參加,開誠布公的進行面對面的溝通以及時改進工作作風;

      (八)建立辦公室工作學習制度,及時掌握各類文件精神和業務知識,樹立良好的服務意識,更好的為各部門提供順利開展各項工作的條件。

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