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    主任年度考核個人總結

    時間:2023-03-08 08:03:20 年終總結 我要投稿

    主任年度考核個人總結

      總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不如立即行動起來寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的主任年度考核個人總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    主任年度考核個人總結

    主任年度考核個人總結1

      時間過的飛快,轉眼我以來沙銅工作將近一年了!在這將近一年的工作中,本人在在線工作感到非常的充實!,在領導的教導和老員工的幫助下我的設備操作技能不斷進步!我感受到公司領導和廣大員工給我的巨大幫助,也讓我們感受到了公司的嚴格、現代科學的生產管理和努力奮斗的創業精神,一年的拼命努力得到領導小組的認可給于了我展示的平臺為了更好的鍛煉自己,提高自己的技能水平和管理水平,為開展好自己的本職工作,現在從下面方面對一年來的工作做如下總結:

      一、認真吸取和消化好的建議,善于總結工作的不足和教訓,塌實進取,嚴格遵守廠規廠紀,不遲到,不早退,主動加班加點,認真學習安全生產操作規程,并在工作中嚴格執行,平時積極參與車間、班組的安全排查和文明衛生創建活動,提出了很多好的建議。

      二、注重自身技術水平的提高,在平時的生產中認真學習技術知識,不斷擴大自己的知識面,完善自身的`技能水平和問題解決能力,同時更注重事后總結,讓自己提高的更快,做到獨擋一面,準確、迅速的判斷出故障原因,及時提出處理方案,為生產贏得寶貴的時間,為班上的穩產、高產打下了很好的基礎。

      三、緊緊圍繞車間領導下屬的一切指標和任務開展工作,自己能夠很快的的投入角色,克服生產中的一些影響銅管表面質量的種種問題加強設備生產時的巡查和檢查力度,做到防患于未然,大大減少了劃傷;擦傷;電擊傷等避免了批量和整盤報廢!

      四、積極參與公司、車間組織的小改小革,降本降耗、增產增效的活動,新線6#的抹油裝置加海棉讓銅管與海面摩擦避免了抹油時到處噴灑,減少了油的浪費維護了地面的清潔!加熱爐油煙的處理,水冷卻的改造;加熱爐蓋密封改造避免銅管氧化和氮氣的浪費!。為公司和車間創造了一定的經濟效益、。

      五、狠抓班組管理管理,抓好班組成員的安全工作,增強他們的安全意識,提高他們的安全操作技能,對有工作情緒的員工及時和他們進行交流和溝通,從思想和心里上來開導,從工作中來協助他們加強提高員工個人的綜合素質,注重小組凝聚力。

      對一年的工作進行了簡單小結后,發現自己在有些方面還要繼續努力,如設備安全生產的技術,和管理水平進一步的提高,力求在平時的工作中能解決更多的疑難問題,為車間班組的生產保駕護航,也為自己明年的工作確立了一個方向!

    主任年度考核個人總結2

    各位領導、各位老師:

      大家好!

      緊張而又繁忙一學年即將過去。在這里,首先感謝各位領導和同仁對我工作的關心、指導、幫助、支持和信任,使政教工作得以順利開展。下面我就一年以來的政教工作情況,向大家作出匯報:

      一、政治思想表現

      我熱愛教育事業,盡職盡責,嚴于律己,顧全大局,堅持原則,為人師表,勤奮敬業,遵紀守法。自從擔任政教處主任以來,我非常重視自身思想素養的提高,認真學習黨的十八大精神、黨的群眾路線實踐教育及上級有關文件精神,認真學習《新教育》,積極參加每次政治學習和業務學習。牢固樹立為學生服務的思想,和其他班子成員團結合作,較好地完成本職工作。

      二、工作作風

      端正思想態度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個人主義思想,堅持“低調做人、高效做事”原則,在教師面前不擺架子,虛心學習,誠心接受領導批評教育及老師們對我意見建議。自己的事情自己做,從來不找學生家長辦私事。

      在學校工作上從不講價錢不談條件。在學習上,一年來從來沒有松懈過,扎扎實實工作。另外,我本人兼任九年級畢業班思品教學工作并取得較好成績。

      三、主要工作成績

      1、加強文明禮儀教育。

      以學校常規工作入手,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來,我們對班級衛生、紀律、跑操、自行車擺放、學生的儀容儀表等方面進行全面的檢查,督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學校實際情況,將常規檢查和不定期檢查相結合,對檢查結果及時反饋,杜絕不文明現象的發生。

      與此同時,認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作,利用晨會、學生干部例會等形式進行檢查評估情況發饋,使全校師生思想上重視,行動上體現,評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。

      2、加強校紀校規教育。

      以《中小學生守則》《中小學生日常行為規范》為依據,規范學生行為。嚴格學校出入制度和學生行為管理制度,規范學生的儀表形象。采取學生會輪流值班和政教處巡查的方式,抓好課間的管理。通過舉辦多種形式的法制教育報告會、發放普法宣傳手冊等形式,普及法律常識,強化學生遵紀守法的意識。

      3、加強養成教育。

      每學期都舉行行為規范養成教育月活動。養成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實到學生的學習、生活各細節中,政教處、學生會干部等各部門對全校學生行為規范進行定期或不定期的檢查,檢查的內容涉及早操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、黑板報專刊、班級衛生、違規違紀等情況。

      通過常規檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學生進一步養成良好的行為習慣。其次,我們在工作中進行改進,增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目,并把登記結果納入班級考核中去。

      4、依據上級文件精神,不折不扣堅決執行惠民政策。

      惠民款發放前積極做好宣傳,收集、整理、審核各種證明、表格,做好各種公式,配合學校會計按時足額一個不少的`發放給學生并做好資料的收集。

      5、學校的安全。

      安全問題始終是學校工作的重中之重。安全工作常抓不懈一學期來,政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學校實際開展行之有效的安全教育活動,校領導高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。

      開學初,政教處就要求每位班主任根據班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中,并根據學校實際和季節特點,及時調整、更新教育內容,使安全教育工作貫穿學期始終。

      政教處利用班級黑板報、升旗儀式國旗下講話、開學典禮等各種渠道對學生進行安全宣傳教育。與班主任、任課教師簽定安全責任書,明確安全責任,提高全體師生的安全意識。制訂學校突發事件處理預案,增強學校對突發事件反應處理能力。

      每逢冬、夏、春季、寒暑假或特殊時期,政教處都要分發各種《致家長一封信》,要求家長配合學校,共同宣傳安全知識,督促教育子女注意各類安全。為增強學生法制觀念,使學生從小知法、懂法、守法,政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。

      通過主題班會,升旗儀式,辦板報,專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例,學習有關的法律知識,使他們學法,知法,守法。

      另外,政教處協同雙創公室、總務處對學校食堂進行飲食衛生檢查,協各部室、總務處對教學、圖書室、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內安全工作,特別是課間活動和上下樓梯安全,保證讓學生“高高興興進校,平平安安回家”。

      加強衛生監督和指導。繼續推行班級晨報制度,配合五里衛生辦定期為學生查體,做各類傳染病知識的宣傳和防治,加強對學生的飲食安全、青春期健康等方面的教育。搞好環境衛生和疫情防治工作。

      加強安保措施,進行消防演練和疏散演練,制定安全、衛生防疫應急預案,避免了校園傷害事件的發生。

      6、夯實基礎,加強班主任隊伍建設。

      學校管理的著力點在班主任。班主任老師的工作是辛苦的、繁重的,他們承擔著百分之八十以上的學生管理工作,因此,對班主任工作的重視是政教處工作的核心問題。

      因此,一年來,我們繼續推行班主任崗位責任制,通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的教育方法,開展教育新途徑,對共性與傾向性問題進行專題研究,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。

      同時,我們強化班主任考核制度,出臺了《四合九年制學校班主任工作考核細則》,并認真組織學習《班主任評選條件》等,及時組織班主任培訓,舉行班主任工作論壇、班主任工作經驗交流會。提高班主任的工作水平,促進班主任的專業成長。推薦優秀班主任外出學習、培訓,引進先進的班級管理理念和方法。

      四、存在問題及不足

      1、學生的養成習慣不夠,尚需進一步加強和完善。

      2、對學生青春期心理健康教育的研究不夠,對于新出現的一些心理問題還沒有找到很好的解決途徑。

      3、在當前留守兒童增多、獨生子女較多、缺少監管或家長普遍溺愛的情況下,對如何調整學生管理策略和方法的探討還不夠深入。

      4、對班主任的培訓不夠,班主任外出學習機會太少。

      五、下一步工作打算

      1、積極推進學生養成管理的策略,提高管理的質量和效率。

      2、努力調動班主任工作的積極性,完善班主任獎勵和培訓機制。

      3、開展教育管理課題的開發與研究,創造性地進行教育管理活動。

      各位領導、老師,在新的學期里,讓我們攜起手來,迎接挑戰,追求卓越的爭先精神;埋頭苦干,講求實效的務實精神;服從大局,團結合作的協作精神;艱苦奮斗,無私奉獻的敬業精神;銳意改革,開拓進取的創新精神,在學校領導的正確領導下,開創四合xx九年制學校更加輝煌燦爛的明天。

    主任年度考核個人總結3

      20xx年轉眼過去了,迎來了對自己具有挑戰的20xx年。回顧20xx年,感謝領導對我的信任和支持,7月份把我從一線任車間副主任提拔到轉到一線任車間主任,這一年里跟著領導學到很多,得到的也很多。角色的轉變后從開始跟著車間主任干到后來自己獨當一面,這使我的壓力相當大,深知自己肩負的責任比以前更重。由于自己對工作性質的轉變對工作不太熟悉所以工作起來存在很多困難,但這個時候是各位領導的幫助、關懷、激勵使我在面對困難的時候勇于克服,使自己一點一點的提高發揮出自己的能力。

      被調任后我始終在思考要做什么?該怎樣做才能快速成長,怎樣才能把自己的價值發揮最大?每天只是在沿著別人早已開展的路按部就班的進行工作,毫無新意。要是想要新的提高,新的突破就必須豐富自己的專業知識,尋求新的管理方法。只有帶著這樣的問題一步一步的工作,一步步的總結才能使自己在工作中不斷地提高。作為新任車間主任壓相當的大,與其他車間相比自己從工作經驗和管理經驗都存在著明顯差異和不足。現就一年來的工作做如下總結:

      一、欲求到位“心”先至

      任何工作要做到位,關鍵都在于“心”要到位。一個人有了責任心,才會有積極主動的態度、深入扎實的作風、認真負責的精神。要想在工作中取得新的突破,找準關鍵點很重要。我認為我的關鍵點就是要豐富自己的知識,特別是象我這樣半路出家的人,對生產管理知識了解的不是很透徹,遇到問題缺乏解決辦法。7月份被提拔到公司任車間主任一職,這對我來講是一個提高、豐富自己的好機會。在這幾個月的時間里,我依據自己的實際經驗,再生產現成多學多問,盡可能多的學習自己以前沒接觸到的生產資料。這個學習的機會激起了我的學習熱情,也為今后的工作打下了基礎。

      二、腳踏實地,不好高騖遠

      任何一件大事,無不是由若干小的細節構成的。能夠在小處努力,把每一個細節做好的人,一定能成就大事業。同樣每一個漫不經心的小疏忽也會釀成大事故。立足實際做好當前,結合現在的生產設備從提高工作效率方面入手。隨著公司設備的老化和各方面的限制為產品的進一步改進提高加大了難度。所以今后的工作要從設備的小改小革和操作精益求精的工作入手,做好巡檢及提高制造部員工操作能力,這樣才能更好的完成生產任務。做每一項工作、每一次改進都需要我們從小處著手,精益求精。正陽才能使生產任務、產品性能的進一步提升。

      三、樹立全局觀念,做好本職工作

      一個成熟的企業就好比一臺正在運行的設備,各個部件的配合協作才能為設備的運行提供保證。公司各個部門的銜接是否流暢也就決定著公司的效率。回顧過去的一年我還有很多的不足之處需要加強,新的一年更是向我提出了更高的要求。在保質保量完成工作前提下,還有很多新的工作需要開展,特別是要將產品質量提高到一個新的層次,是我以前的工作不夠重視的領域,我將在這方面多下功夫,努力配合技術部門嚴把產品質量關。要想將產品質量提高到一個新的層次,除了完善設備還要有一流的'操作人員。在新的一年里,一定會根據現有的生產,適時組織員工結合理論多學習生產線操作規程,提高工作效率,穩定生產才能發給提高產品質量做好鋪墊。

      四、善于溝通交流,加強協助協調

      溝通交流一直是我的弱項,在工作之外還可以,工作之中的溝通尤不擅長。如今的崗位,溝通是非常重要的,尤其是對員工思想必須通過深入的了解才能掌握,掌握了員工的思想才能知道以后在管理方面的重點是什么,還有什么工作要做。這方面我需要加強的很多。

      在過去的工作中得到了一些體會,在工作中心態很重要,通過不斷的學習新知識保持工作的激情,力爭讓自己在每天的工作中有新的發現和提高。回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,對遇到的新情況新問題研究不夠、創新意識還亟待加強。針對存在問題,在今后的工作中,我將立足本職工作,從自身查找原因,切實采取有效措施加以整改。

    主任年度考核個人總結4

      忙忙碌碌的一年結束了,在20xx這一學年來,對于班主任的管理工作以及自身的教育任務幾乎讓我忙的團團轉。但好在,在充分的努力和全心全意的關愛下,學生們也像是感受到了我的想法一樣,變得越來越認真,越來越努力。每一天,班級都在進步和成長!如今,一年過去,對比前后,我能清楚的感受到我們xxx班的壯大和成長!

      回憶今年年初,當時的班上,學生么多多少少都有一些問題和毛病。學習上的、紀律上的,甚至是集體性方面的問題。這些大大小小的問題一直苦惱著我,同時也一直影響著整個班級的發展。但在兩個學期的培育、引導之下,xxx班已經發生了極大的改變,不僅樹立了良好的班級班風,在期末的班級平均分上,也有了極大的進步!現在,作為班主任,我在此對自己一年來的工作情況總結如下:

      一、個人思想方面

      在這一年來,我更進一步的明確了自己的思想定位。認識到,自己是一名及班主任同樣也是一名教師!班主任主育人,教師主教育。但這兩點,從來都是一體的!為此,我在完成自身班主任工作的時候,同樣不忘自身的教育目的,以更加完善的思想去引導學生。同時也不斷在思想上提升自我,鞏固自身的師德師風。

      在思想上,我重視自我的提升和鞏固。除了在一年間自身的嚴格要求,還堅持關注國家的發展和進步,培養自身的價值觀和個人品德。并在生活中也時刻保持著自己作為教師的師德師風要求,鞏固自己的同時,也是給學生做出榜樣。

      二、班級管理方面

      在班級的.管理上,我一直堅持讓學生學會自我管理的目標。在工作中,我將大量的班級管理任務,分給班級的學生,并讓同學們輪流來擔任一些職位,在學生體會到“責任”的同時,也能體會到自己打破教室的紀律會給其他的同學帶來怎樣的影響。并且,我也一直在角落中默默的引導,給他們建議和指點,讓班級的大家都能體會到維持紀律的難處,也能感受到對紀律違反的錯誤性。這漸漸改進了班上的紀律情況,并讓大家更加自覺,懂得了尊重他人,也是尊重自己的道理。

      三、教學方面

      在教育工作方面,我在一年來認真分析教材,完成教案的時候,根據班級情況積極的調整,幫助學生們能更好的吸收并思考問題。在教育上也是同樣的,我專注與引導學生的主動思考,并通過與學生一起分析知識點,解開難題的方式,積極鼓勵學生思考,并敢于開口,樂于開口!不僅提高了大家的學習積極性,還讓班級變得更加活躍,成績上也提升了許多。

      如今,回顧了這一年,對于我自己的教學和管理方式,我一邊總結,也一邊反思。其實還有很多更好的方法,但我卻沒來得及認真思考這是不應該的!為此,在下一年里,我會更加努力的思考、準備,帶領學生向著更加優秀的方向前進!

    主任年度考核個人總結5

      作為一名剛入職的新老師,能夠成為實驗班的班主任是我莫大的榮幸。在與孩子們相處的近五個月時間內,我和高一3班的全體學生形成了和諧的師生關系,這體現在我們互相的心靈交流。為人師者,必將全心全意對學生,一切以學生的利益為根本出發點,注重行為規范和心理疏導相結合。為學生者,必將以學習為重,尊敬師長,團結同學,遵紀守規。我是這樣要求自己的,同時也是這樣要求學生的。

      下面我就對這學期的班主任工作做出總結。

      一、學習方面

      作為實驗班的學生,雖然要注重行為習慣的養成,但重心應該在學習方面。我認為在學習中最重要的是學習習慣的養成。我在班級管理中習慣養成方面最注重的學生上課和自習的效率。我曾召開高一3班任課老師會議,讓所有任課老師對課堂進行嚴格管理,眼觀六路耳聽八方,對任何上課注意力不集中或是不認真聽講的學生給予嚴厲的管教。經過了一個學期,我發現凡是課堂上可以隨時掌控課堂的老師所在科目成績在年級里面都名列前茅,而那些只顧講課和趕進度的老師的課程,學生成績都不是很理想,這也給勒沃很大的啟示,一門課的成績不決定于老師的課上得怎么樣,而取決于學生在上課時能否聽得進去。

      在自習課方面,我提出了不交流,不講課,不抬頭的自習要求。不交流是說學生在上自習的時候要自己制定自習的計劃,自己做自己的事情。我十分反對學生在上自習課的時候討論題目,高中的學生自制力很差,很多時候都是打著討論問題的旗幟聊天,但老師又無法判斷學生說話的目的,所以就采取一刀切的措施讓他們自己學習,替我提升,這樣做還有一個好處,可以培養學生獨立思考問題的能力,讓學生在遇到問題時首先考慮自己解決,然后在尋求外界幫助。如果學生真的有問題,我允許他們在上自習的時候去辦公室找老師問問題或是在課間、課外活動的時間詢問同學或老師。

      這個方案實施以來,在我班形成了較好的學習氛圍,學生經常利用下課討論問題,上自習的效率也得到了保證。在期中考試后,我總結發現作為實驗班的學生,自習時間太少了,很多作業沒時間寫,很多不懂的問題沒有時間弄清楚,針對這一情況,我為學生加了兩個自習課,一個是下午第三節課下課之后的課外活動時間,有參加社團的學生去參加,沒有加入的學生在教室自習,另一個是下午上第一節課之前兩點二十到兩點五十的半個小時。中午的自習采取的是自愿,但學生學習熱情都很高漲,每天中午都有很多學生到教室安靜自習。

      二、紀律方面

      在紀律方面,除了上文中說的課堂紀律和自習紀律外,我很注重學生的時間觀念的培養。正確的時間觀念不但可以讓學生的學習更高效,使一個班級更具活力,而且可以讓學生獲益終生,在以后的工作生活中都是必不可少的一項素養。高一的學生剛到一個新環境,懶散是必然的,我所做的就是徹底消除他們的惰性。在遲到上,我對學生基本上是零容忍,只要發現遲到,不僅要扣量化分還要懲罰,早上早操遲到的做完操在操場跑圈,中午上課遲到的,站著上第一節課,晚上晚自習遲到的,罰做第二天早上的環境衛生。雖然社會上要求老師不能做所謂的體法,但我認為適當的懲罰是必要的,如果言語教育有用的話,就不會有那么多違規違紀的學生了。

      三、衛生方面

      衛生分環境衛生、教室衛生和寢室衛生三個方面。我班的環境衛生在一棟二樓平臺的位置,這里相對食堂周圍的區域而言,雖然沒有學生隨時仍垃圾的現象,但是卻有高空拋物的惡劣現象,這就使得我班的環境區域變成了危險區域。尤其是平臺位置有很大的兩個水槽,經常會有學生把垃圾扔到水槽內,給值日生造成了很大的困擾。一月中旬借領導檢查,進行了大掃除,將水槽里的`“垃圾山”清理干凈,但一到吃飯時間就會有學生將一次性飯盒和包裝袋從樓上扔下,所以保持很重要。根據學校的要求,一天三保持,早上中午晚上做三次,所以我班環境區域情況良好。其次就是教室衛生,主要是教師地面衛生和講桌黑板。

      無死角,隨時保持干凈是我對學生的要求,講桌的要求是桌面干凈,粉筆盒擺放整齊,黑板則是無白印,學生有的時候會懈怠,這時候勞動委員就要承擔責任,這樣就不用班主任每天提醒,而是講權利交于班干部,讓他們發揮帶頭作用。最后也是我檢查力度的寢室衛生。

      在一開校的時候,我親自下寢室為學生示范怎么搞寢室衛生,以及寢室衛生的標準。接下來的一周我沒有在關注過學生的寢室衛生,以致寢室衛生扣了很多分,后來我反思自己的工作,開始著手抓寢室衛生。一連三天我早上親自下寢檢查衛生,把做得不符合標準的寢室或個人拍照片,找當事人核實,一個星期后,我又進一步完善管理措施:哪個寢室扣了分,全寢室連帶責任,被查一項每人扣五分,兩項扣十分,依次累計,若本周拿到流動紅旗,全班每個同學加十分,若本周未拿到流動紅旗,全班每人扣五分。這樣的政策獲得了學生的一致好評,我們扣分越來越少,得流動紅旗的次數更多了。

      四、活動方面

      本學期內我校舉辦了校運動會和紅土地文化藝術節,起初在運動會報名中,情況并不樂觀,很多同學都本著“事不關己高高掛起”的態度,這讓我很生氣也很擔憂,作為一個身處社會的人,沒有集體觀念和積極的態度是十分可怕的。我為此在班上開了主題班會,對他們講述了集體的重要性,從他們每一個人自身出發,讓他們切身的體會到團結的力量。

      幸運的是,學生聽進去了。很多人積極參與運動會和藝術節的活動,在運動會中,即便是沒有參加項目的同學也可以東奔西走為運動員加油倒水攙扶。在藝術節中,同學們都積極準備,自信參賽,盡管有些沒有取得很好的成績,但其他的同學可以做到不責怪,真誠的鼓勵安慰,這讓我對他們充滿了信心。一個集體不出色沒關系,沒有拔尖的學生沒關系,只要他們互相之間有愛,把彼此當作一家人,我相信這個集體終究會光芒萬丈。在這一系列的活動中,我們拿下了所有集體比賽的獎項,這些獎狀就是我們的證明。在活動期間,我時刻提醒學生不要忘記本職工作—學習,活動比賽永遠是用來充實我們的課余生活的,不能成為主角,十幾歲的學生玩心還很重,注意力容易被分散,作為班主任有義務提醒他們本職工作是什么。

      五、班干部培養

      一個好的班集體,除了需要班主任做出正確有效的決策,還需要班干部有力的實施和監督。在一開校的時候我并沒有很好的發揮班干部的作用,導致班主任事事操心,時時查崗,不然就出現問題。開校兩周之后,我找班干部開會,明確了他們每個人的職責,并且開班會確定了“捆綁制度”,一人違紀,全組扣分,相關班干部翻倍扣量化分,如果我突擊查崗發現違紀,只扣相關負責班干部的量化分,而不針對犯錯個人,讓班干部將班級的事情當成自己的事情,時刻關注班級同學動態,當好班主任的左右手。我認為班級管理的境界是學生自己管自己,而要達到這個目標,一個班級要經歷很長的磨合期,班干部的成長期,而一旦達到這一境界,獲益的將不僅班級體,還會提高班干部的領導能力和每一位學生的自控能力。

      這學期即將結束,總結自己的工作,還有需要改進的地方,比如在自習課管理上,要力度再大一點;要做到獎懲分明,對班級的每一項規章制度后都制定清晰合理的獎懲措施,無論男女,無論初犯還是慣犯都一視同仁;對做衛生不認真的學生要嚴肅處理,不能不了了之,這樣會打消學生的積極性等等。

      但總體來說還是滿意的,嘔心瀝血算不上,但還算盡心盡力,高一3班的51顆種子在我的灌溉和他們自己的努力下已經破土而出,長成一株株嫩芽。下學期即將分班,我將保持這學期做得好的方面,將不足加以完善,將班主任工作做的更好,讓所帶班級有更出色的表現!

    主任年度考核個人總結6

      一年來,在院領導的大力支持下,在各科主任的熱情幫助下及各同事的共同努力協作下,全年的工作順利完成。回顧過去的一年,無論從科室管理、醫療安全、業務技能、服務質量及總體效益等方面,均取得了一些成績,但是仍有不足之處,現總結如下:

      一、主要成績:

      1、進一步建立建全并執行各項規章制度,全方面提高醫療質量,滿足病員群眾的醫療要求,并認真學習了《病例處方書寫規范》、《醫療事故處理辦法》、《醫療法規》。規范了廣大醫護人員的醫療行為,教育大家學法、懂法、守法,依法保護醫患雙方的合法權益,為我院安全醫療奠定了基礎。

      2、加強各大臨床醫療質量的檢查力度,并更好的落實臨床、醫療護理制度,全方面提高我院的診療水平。在張院長的督導下、陳副院長的指導與幫助下,多次開展院內科室及醫護人員會議,布置臨床工作。為進一步完成院領導安排的各項工作及任務,深入科室協調工作。就業務學習醫療文書書寫等方面進行認真仔細的檢查。通過平時的檢查使許多易于疏忽的問題得以解決。為進一步加強醫療安全,定時組織各科人員參加會議,就各科室存在或出現的弊端及醫療安全隱患,加以討論商量下一步的工作及防范措施,為臨床安全醫療提供了保障。

      3、加強臨床業務學習及進修工作,醫院20xx年派出兩名同志分別進修學習了口腔、耳鼻喉科,同時派出10余人次參加各類學術會議,為我院引進新技術、新經驗拓展業務。回來后要求參加學術會議的人員將所學內容整理打印成冊并裝訂入檔。通過講座形式傳授給每一個人,提高了我院醫療學習的風氣,取得了良好的效果,達到了預期的學習目的'。

      4、定期參加一體化門診部會議,全年參加20余次門診部會議。對門診部醫療工作的開展及服務范圍作出了明確的規定。并對門診部多次檢查工作,將檢查所發現問題匯總,并打印成冊存入檔。將發現醫療差錯及醫療護理隱患做到進一步防范。定時開展醫療知識講座,學習醫療文書及醫療法規取得了一定的效果。

      5、時刻不忘首診醫師負責制,嚴格查巡房制度及科室會診制度沒有推諉病人的現象發生,特別是在搶救危重病人時全院醫護人員團結協作各自認真履行職責,使每一位病人都得到了最好的救治。全年我院沒有因搶救病人不到位而引起醫療糾紛事情的發生。

      6、醫務人員努力提高服務態度及服務質量,使來院就診病人抱著希望而來,滿意而歸。每一位醫務人員以方便病人為己任,急病人之所急,想病人之所想。全方面的方便病人。通過全院醫護人員兢兢業業及不懈努力,圓滿完成本年度工作。

      7、在院內各項急診搶救病人及手術人員方面,完善了搶救應急小組及聽值班人員制度。醫護人員24小時保持通訊暢通就近聽值班,無一例病人因時間耽擱因素而耽擱救治現象的發生,并得到院領導的認可及病人的好評。

      8、院內成立了應急預案小分隊,有兩名醫師、4名護師及一名司機組成并多次參加辦事處及開發區安排的任務及應急事故演習,并得到高新區及辦事處領導的好評。

      二、存在問題:

      1、門診醫療工作繁瑣,既對內又對外,工作千頭萬緒。常常不是我要做什么事,多半是要我做什么事,沒有時間靜下心來從長遠打算及處理各項日常工作。

      2、要進一步加強業務學習及進修學習,提高我院年輕醫務人員的業務技術水平及工作能力。須輪流到上級醫院進行短期的培訓及進修學習。

      3、個別科室及個人仍存在不思進取做一天和尚撞一天鐘的想法,改善這種消極的態度是下一步的工作要點。

      4、臨床護理等科室各項登記不夠及時、認真仔細。針對此情況下一步將建全各項登記制度,杜絕人為因素的存在。

      5、本年度制定目標不夠明確,門診管理有疏漏,開展業務范圍較狹窄。下一步加強門診管理,制定工作目標,拓展業務范圍,引進新技術。

      6、門診學習風氣不足,撰寫論文較少,此方面有待進一步加強。

      總之,在20xx年工作中有得有失,在今后的工作中仍需努力,堅持不懈地抓好醫療質量的管理,將各項工作做到實處,落實到人。使門診工作安全平穩的進行,為我院的安全醫療工作貢獻出所有的力量。全面提高診療水平及服務態度,以更好的服務于廣大病員群眾。

    主任年度考核個人總結7

      車間主任是生產一線的指揮員,負有組織生產、協調經營、帶好隊伍的重要使命,其職責包括如下內容:編制并落實生產計劃,進行作業研究、生產管理(產量、進度)、質量控制、成本控制、設備管理、安全管理、環境管理以及對班組進行管理、培訓與考核部下、激勵部下等等

      車間是整個企業的生產重心,是企業直接從事作業活動的單位,車間主任要控制好產品的五個要素——品種、質量、數量、交貨期和成本,加強企業各項決策的落實。

      生產管理

      1、保證本車間的一切生產行為完全按照生產管理文件規定進行。

      2、根據生產部門下達的生產計劃,負責組織編制氧化車間生產作業計劃指令單,并保證計劃按期完成。

      3、負責氧化車間各個崗位人員的合理調配以保證生產的正常進行。

      4、負責組織氧化車間有關人員研究解決生產過程中存在的工藝技術和質量問題,主持召開每天生產作業例會,安排布置車間生產。

      5、制訂及編寫生產用工藝規程、原始記錄、及用于記錄的各種表式交有關部門審核,經企業負責人批準實施。并確保有關生產操作的指令能嚴格執行。

      6、負責氧化車間各級人員的培訓。

      7、負責建立自查制度,對生產全過程進行監控。

      質量管理

      1、車間主任對本車間的產品質量負責。

      2、堅持“質量第一”方針,正確處理好進度與質量的關系。

      3、認真執行各項質量制度和質量控制程序,嚴肅工藝紀律,對本車間人員違反工藝紀律造成的質量問題負領導責任。

      4、組織好車間內部的`均衡生產和工序管理,把車間質量管理目標分解到班組和個人,對車間質量指標的完成負責。

      5、定期召開質量分析會,及時組織不合格品的質量分析會,對質量事故及不合格品按“三不放過”的原則進行分析,及時向有關部門反饋質量信息。

      成本控制

      1、預算控制人力資源和物質資源的消耗。

      2、建立資源消耗臺帳,實行資源消耗的中間控制。

      3、應用成本與進度同步跟蹤的方法控制部分項目工程成本。

      4、建立項目月度財務收支計劃制度,按計劃控制成本費用支出。

      5、加強質量管理,控制質量成本。

      6、堅持現場管理標準化,堵塞浪費漏洞。

      設備管理

      設備技術狀況的管理對所有設備按設備的技術狀況、維護狀況和管理狀況分為完好設備和非完好設備,并分別制訂具體考核標準。

      各單位的生產設備必須完成上級下達的技術狀況指標,即考核設備的綜合完好率。專業部門,要分別制訂出年、季、月度設備綜合完好率指標,并層層分解逐級落實到崗位。

      安全管理

      1、認真執行勞動保護和安全生產方針、政策、法令、規章制度以及本企業的指示、通知、決定、對其氧化車間范圍的“三產”工作負責。(安全生產、文明生產、有效生產)

      2、認真做到計劃、布置、檢查、評比、總結、評比生產工作的同時,計劃、布置、檢查、評比、總結、評比安全工作。

      3、按時提出車間,班組安全措施項目,經上級批準后,負責對措施項目的實施;在工作中制訂作業和工藝規程,做到符合勞動安全衛生要求。

      4、積極認真工作。按時完成和超額完成廠部下達的生產任務,并保質保量。

      5、制訂和修訂本車間、班組的安全技術操作細則,經安全科審核,提出意見。企業管理委員會批準后,負責貫徹執行。

      6、定時或不定期檢查生產現場的建筑物,機器設備、安全設備、原材料、成品、工作地點和生活用房等有關安全衛生發現問題及時分析解決。或向上級反映。請求幫助解決。

      7、經常向職工進行安全生產知識、安全技術規程和勞動紀律的教育,提高職工安全生產的思想認識和專業知識水平。同時對新調入車間、班組的職工進行現場安全教育。對特種作業人員要按規定進行培訓。堅持有證操作的規定。

      8、對本車間或班組的傷亡事故報告、統計、調查的及時性和正確性負責。并分析事故原因,故育職工、吸取教訓,擬訂整改措施,督促檢查有關方面貫徹執行。環境管理為了改善職工身體健康的衛生環境,防止職業病和職業中毒,保證環境達到生產要求為目的的一切設施

      1、為保證空氣清潔削除空所中揮發的化學品,使空所合乎勞動保護要求而安設的通風換氣裝置。

      2、為采用合理的自然通風和改善自然采光而開設窗和側窗。

      3、增強或合理安裝車間、通道及工作區人工照明。

      4、對有害健康的地點實行隔離設施。

      5、為改善和保證供應職工在工作中的飲料而采取的設施(如配置清涼飲料或解毒飲料的設備。飲水清涼、消毒、保溫的裝置等)。

      6、為減輕或消除工作中的噪聲及振動的設施。

      班組進行管理

      ①素質管理

      由于班組成員所接受的教育程度各不相同,人員的素質也因此參差不齊,這就需要培訓、引導。首先,管理者的綜合素質要達到一定的高度,否則無法以身作則。其次,培訓、引導要有針對性,對不同的人要采取不同的方式進行培訓。再者,人員的素質不是培訓兩天就能提高的,這是一個日積月累的過程,持之以恒很重要。

      ②紀律管理

      要使班組成員能夠自覺地遵守勞動紀律,班組必須有一套比較完善的考核制度。廠有廠規,班有班規,班規是廠規的延續和細化,且更具針對性。考核要公平,透明度要高。考核公平是避免管理者與被管理者矛盾激化的首要條件,考核及時可對應受到教育的人起到良好的警示和促進作用,考核透明就是要讓班組的每個成員都知道,從而提高對勞動紀律的認識。

      ③思想管理

      思想管理是利用正確的輿論導向引導班組成員在思想和行為上向良好、健康的方向發展,思想管理是班組管理的基礎,加強思想管理可以提高人員的思想素質,提高班組人員的自覺性,使班組成員和睦相處。

      培訓與考核部下、激勵部下

      建立以班組、車間、廠部三級評比制度,實行首位高工資、末位淘汰制、違章辭退制的

      三制精神,弘揚先進,激發全體職工的勞動熱情,調動積極性。

      部下能按規章制度進行操作,而且取得了成績,車間主任有權對其進行物質或精神方面的獎勵。目的是激勵下屬做得更好,同時起到示范作用以期有效帶動其他員工都能積極主動地做好工作,使全車間的工作做得更好。

    主任年度考核個人總結8

      20xx年轉瞬即逝,在這一年里我經歷了很多、學會了很多、同時也收獲了很多。在這一年里我通過不斷的努力,加強管理、技術學習,加強了車間的現場管理,把好質量關,盡自已的努力把工作做到;在這一年里,在公司領導的正確領導下,扎實整改,穩定生產,圓滿完成了20xx年的生產任務。現總結如下:

      一、強化安全意識,落實安全措施

      高度重視安全生產工作,充分利用班前會,向員工進行安全教育,使員工清楚了安全工作的重要性,提高了員工安全工作的防范意識。

      二、基本保證了生產進度

      全年共完成xxx個訂單與樣機,其中90%的是保證了進度要求。這在上年有所提高,其中不能保進度的大多都是希望的,這也與我們員工和管理者的技能有關,質量與效率都不是很高。

      三、提高生產效率

      人員合理調配,規范工作紀律,培養了一部分技術員工。生產效率的提高在裝配組表現的最為明顯。

      四、加強基礎設施的建設

      (如工樁.夾具.樣板等)努力為生產服務來保證生產效率。

      五、20xx年需要改進的

      20xx年就要到了,在即將開始的新一年的工作中,為了在今后的工作中取得更好的成績,我將朝著以下方向努力:

      1、完善車間的各項規章制度,用制度規范職工的行為。

      2、獎懲分明,進一步發揮骨干作用和調動全體職工的'積極性。

      3、進一步加強日常管理工作的程序化,做到責任到人、分工明確、各負其責、協調互助。

      4、進一步完善每一種產品的計劃、備件、材料、消耗的記錄管理,為生產和效益服務。

      5、合理搭配人員分配工作,取長補短,充分發揮每一個人的優點。

      6、個別職工和班組長質量意識不強,對待工作中出現的質量問題不夠重視,嚴重影響車間整體形象。

      以上問題,我們會在下年的工作中重點解決。

      六、20xx年自己需要加強的

      1、完善各項制度及操作流程。

      2、提高自身管理水平,完成工作任務。

      3、擺正工作態度,調整心態,不斷接受新的挑戰。

      4、培養溝通,協調能力。

      20xx將努力學習管理知識,積極參與各種疑難問題的分析及解決,不斷提高自身的技術水平,使自己的技能和管理水平更上一個臺階,使自己能更好的為生產服務,為公司創造更大效益。

    主任年度考核個人總結9

      一年時間過去,在這段時間內我想了很多事情,工作是我一直在思考的,作為車間主任,我對這一年來的工作成果抱著虛心的心態,雖然是圓滿的完成了工作指標,可是望著即將到來的20xx年任務依然是繁重,在這一年工作當中我按照了上級的指示車間的各項指標嚴格控制,努力的督促各工作人員在產量這一塊一定的加油,我完成了全年的工作任務,這是值得開心的一件事情,不管是在什么時候都應知道這些,我經常在生活當中很注重自這幾點,不管是自己各方面的工作能力,還是在管理車間的工作我尊規守矩,明確各項制度,打造一個工作有秩序的車間環境,管理好車間的員工,在一定的時間內絕對不會拖欠產量,也就這一年的工作總結一番:

      一、車間管理工作

      我們整個車間是很大的,在這一塊真的需要花費很多時間,只有層層的管控,明確各個在一線的工作的管理人員,我知道這是非常明確的,只有讓工作做到不畏艱辛,讓每個管理人員知道自己的職責所在,才能讓車架日常秩序保持下去,管理好一個車間我知道這是非常艱巨的.,在這一年來我也在慢慢的適應這些,我知道自己應該做到哪些,保持車間衛生這是一個非常關鍵的事情,在工作當中不管是做不做的好也是一種的必須要做的事情,保證車間整體的衛生情況這也是我的職責所在,設備的清潔工作定期的檢查,做好每個細節的工作,讓工作環境干凈衛生,我們都是有足夠的能力去做好相關的工作,我知道這些都是一定的,其實這些都是非常重要的一些事情,一年來我按照指示,從來不敢耽誤了工作,保證的車間整體達到5s標準。

      二、安全生產工作

      一年來車間的安全問題是一直強調的一件事情,保證了員工的安全這些才是第一位,一個安全的工作環境這些才是心之所向,大家都知道這些是非常掛關鍵的一點,只有把車間的一切不斷的完善起來才能夠保證這些,安全的生產是一個前提,做到這些整體的工作才是達標,我們的工作一直都需要保持這些,我是真心覺得這對我的幫助很大,在工作當中必須是要做好這幾點才行,我深刻的體驗到了這幾點,一年來的安全生產工作我都是認真的督促到位,我也知道只有把這個前提保證了才能讓上級放心,達到高的生產量,我一直很清楚自己的行為意識,這始終都是我的職責所在,我會繼續保持的。

    主任年度考核個人總結10

      我被任命為病房護士長至今已有一年,現在我將這一年的工作作個匯報,懇請大家對我的工作多多提出寶貴的意見和建議。

      說句實話,剛接管該病房時我感到肩上的擔子很沉重,心中產生了從未有過的壓力,第一因為我從未參與過護理管理工作,對管理的實踐經驗一無所有;第二面臨綜合病房病人的多元化和病情的復雜性,病區環境的簡陋,護患比例的失調等因素使我感到無所適從。

      有句話說的好“路是人走出來的”,我在x院長及護理部領導的幫助下化壓力為動力,分步制訂切實可行的方案。首先根據科室現有的護理人員數量進行合理的分工和安排,將各班包括護士長的崗位責任制和每周、每月工作重點,匯總成表,標示明確,要求人人熟悉并按之執行,并進行不定期考核,做到獎罰分明,公平對待;另外對科室的基礎設施在現有條件上作出一些合理的調整和完善;

      對搶救藥品和器材及無菌物品作了補充,進行規范化管理;針對我科的特點和現有條件對病房管理作出了合理的改進和規范;對環境衛生實行包干區責任制,落實到工友個人;不斷深化安全管理,強化安全意識,做好安全護理工作,安全護理是精神科護理工作的重要組成部分,也是護理人員護理精神障礙病人的重要環節。護理學科發展的`新動向,定期組織護理人員進行業務學習,強化三基本訓練,學習新業務、新知識、新技術,努力提高每一位護理人員的業務水平,使其跟上時代發展的需要,我在科內每月至少一次個案護理查房、加強科室業務學習,定期組織護理人員進行科內、院內業務學習及三基理論考試和操作訓練。

      加強護患溝通,定期組織召開工休座談會,聽取患者及家屬的建議,以便護理工作的開展和改進,真正做到想病人所想急病人所急;最后,護士長是科室的理財人,應發揚勤儉節約的傳統美德,杜絕浪費;我要求全體醫護、工勤人員,從節約每一度電、每一滴水、每一張紙開始,從我做起,嚴格控制科室支出,對一切浪費的現象,及時提出批評,必要時輔以經濟處罰,雖然這樣或許會得罪一些人,但我知道,加強經濟核算,降低醫療護理成本,講究經濟效益與醫療護理效果,都是護士長必須做到的。

      此外,我知道在目前競爭激烈的形勢下,只有不斷的學習、學習、再學習,才能使自己適應這競爭、改革的大潮,在這任職的一年中我做到不斷提高自己的業務水平和政治素質,參加了20xx年護理專升本考試,并被xxx護理專業錄取;另外還積極參加由衛生局、醫院組織的各種黨課學習,不斷提高自己的思想政治素質。

    主任年度考核個人總結11

      新的一年即將過去,在這過去的一年里,在___院長的直接領導下,___科工作在全體管理小組成員的努力及支持下,較好地按照醫院___管理措施落實執行,完成了____年___科工作計劃____以上。現將工作情況總結如下:

      一、提高醫務人員院內xxxx知識

      1、按照培訓計劃分別于5月份、11月份進行院內___知識考試,并下發了院內___與非院內___的鑒別診斷資料,組織全體人員進行學習。

      2、5月份,派手術室護士長參加浙江省護理中心舉辦的`手術室管理學習班,學習結束后向全院醫護人員進行匯報。

      二、重點抓好一次性物品器械的管理工作

      4月份為了更好地貫徹落實全省整頓和規范市場經濟秩序工作會議精神和衛生廳《關于部署開展三項整治活動的緊急通知》精神,在我院順利開展一次性醫療器械的整治活動,確保人民群眾的身體健康和生命安全,成立了一次性醫療器械整治活動領導小組,負責一次性醫療器械的整治工作,并因此制訂了廢舊一次性醫用塑料用品回收管理制度,每月下到各個重點科室檢查回收工作,并建立登記本。

      三、加強院內xxx的管理

      1、每月對各個重點科室的消毒液用含氯測試紙、xxx戊二醛測試紙進行監測,紫外線燈管用紫外線強度儀進行監測并登記。

      2、每個病區堅持對治療室、換藥室每月進行空氣培養一次。手術室每個月對物品、手進行細菌培養。

      3、手術室嚴格執行了院感科管理要求,無菌包內加用生物化學指示劑。

      4、一次性用品使用后各病區、化驗室都能及時毀形、浸泡,病區護士長負責督促檢查工作,每日檢查使用和回收的一次性廢舊醫療器械數量相符情況,并進行登記,指定專人將廢舊物品送到供應室,再由回收單位統一回收。

    主任年度考核個人總結12

      一、履行職責情況

      任職工作期間,自始至終都是緊密團結在校長周圍,并和其他班子成員團結一致,同心協力,齊抓共管。

      我在領導的支持和老師的協助下,抓好教務處工作,建立正常教學秩序,在工作中勤奮苦干,善于思索,堅持原則,及時協同校長調配老師,為使教學工作運作正常,從而完成教育教學任務。能以身作則并努力搞好教師的團結,關心教師的思想、生活和身體健康,協調調節教師在教育教學的疑難,做好教師思想和業務水平的提高工作,推動學校的教改工作,保證學校的教學質量。做好日常的'教務工作,包括考務工作、試卷質量評析、課表的安排、每年一度的小升初、新生入學報名以及學籍管理等工作。充分利用我校現有教育教學資源,組織教師進行電化教學的培訓,強化教師對現代教育技術在教學中的應用,確保教育設施、設備在教學中發揮更大的作用。

      二、在理論學習、師德方面情況

      我能堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業務能力。我嚴格要求自己,自覺遵紀守法,廉潔自律,工作中既立言,又立行,做到不斷學習,努力工作,不斷提高自身的思想道德水平和業務能力,并做到:

      1、認真加強教育教學管理理論學習,加強責任感,愛崗敬業,關心愛護學生,以主人翁的精神,把教學當成自己的事業和“責任田”,把自身的發展與學校的事業統一起來。

      2、堅持原則,講民主、求合作,一切以集體利益為重。行動上,尊重校長的決策,配合校長做好方方面面的工作。善于團結其他干部,全心全意依靠廣大教職員工辦好學校,盡最大可能維護廣大教職工民主權利,熱心為教師、學生服務。

      3、以身作則,嚴于律己,自覺遵守學校制訂的各種規章制度,及時處理各種事情。工作上盡可能給予教師們關心和支持,協助學校為老師們創設了一個和諧寬松的工作氛圍。

      4、充分體諒到教師們工作的辛苦,尊重他們的勞動成果,讓教師真正成為學校的主人,不忘記學校的發展靠的就是他們的無私奉獻,在代課調課、優秀推薦等問題上,做到公正、公平、公開。

      三、存在的問題及今后的工作設想

      由于設備老舊且網速慢,多媒體/微機教室,遠程教育資源,現代化的教育手段,還沒有充分輔助利用于教學。目前能夠做的工作,就是充分利用學校現有基礎設施,優化遠程教育教學資源,加大儀器、電腦教室裝備、多媒體教室的投入,完善和實現現代化教學手段,促進教學質量的提高。

      總之,今后的工作,還任重而道遠,我將更加力求完善自己,使自己在思想上,教學中,管理上更嚴格要求自己,正視自己的缺點和不足,協助進一步改善教學環境,提高我校教學質量,為教育事業而盡一份微薄之力。

    主任年度考核個人總結13

      這一年的工作真的非常的充實,也讓我有非常多的感觸,作為一名高三的班主任,一年以來的工作總是那么的快,轉眼之間,學生也畢業,畢業時此刻,我真的不知道如何表達內心的想法,這一年過來,經歷了很多,也看到了學生的變化,看到自己身上的一些轉變,這都是非常積極樂觀的,我相信在某一天,我能夠做得更好,把工作上面的一些問題處理得更加恰當,學習跟工作都是在一起的,作為一名高三班主任,這是我必須要清楚的事情。

      在工作當中必須要一絲不茍,嚴格的面對,有什么問題都及時的處理,我相信不管什么時候,這一點都是非常有必要的,任何時候都應該清楚自己的方向在哪里?作為一名高三的班主任,過去一年來,我總是保持好的心態,客觀的去看待每天的工作,積極地落實好每一項工作制度,學校的規章制度是非常嚴格的,今天是對于學生,對于老師來講也是比較嚴格的,一定要落實好每項工作,對自己的要求高一點,就是對工作的負責,過去一年來,我承受了很多,我也接受了很多不一樣的挑戰,往往在工作上面能夠看到一些非常積極的事情,做一名高三的班主任,我很享受這個過程,我也渴望能夠得到更好的'工作方式,在即將到來的下一階段的工作當中,我會更加努力。

      過去的一年是非常充實的,我也做好了非常多的準備,把工資看得非常重要,在不知不覺當中,我一定不能很多成長了,很多熟悉的工作是對自己的一種負責任,對工作當中有任何的問題都要及時的表達出來,克服工作是一個非常大的挑戰,接下來會有更多的問題,我也認為有些事情是需要認真去處理的,不管是什么時候都應該意識到這一點,高三是非常重要的一年,馬上就要畢業了,即將到來的工作讓我非常的緊張,也讓我隨之感到很充實,我會更加努力帶好這一屆學生,相信在工作上面一定會取得更加重要的突破,我非常有信心,我也渴望能夠在接下來的工作當中有一個好的發展,學生們感到這個過程,讓學生們認可我的工作,這是我最大成就感。

      為之我感到無比驕傲,我也會更加努力的去做好接下來的每一件事情,這是一名高三班主任的職責所在,我肯定會盡自己最大的能力去做好這件事情,過去一年了,真的收獲很多,成長了很多,我內心無比感激。

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