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    假期個(gè)人總結(jié)

    時(shí)間:2023-01-26 16:15:26 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

    假期個(gè)人總結(jié)(15篇)

      總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編精心整理的假期個(gè)人總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    假期個(gè)人總結(jié)(15篇)

    假期個(gè)人總結(jié)1

      時(shí)間飛速流過(guò),眼間又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的寒假。

      這個(gè)寒假,我來(lái)到了沈陽(yáng)滑雪、滑冰;來(lái)到了影劇院看電影;來(lái)到了別的同學(xué)家里,和她們一起玩;來(lái)到了……到了沈陽(yáng)的冰雪王國(guó),我學(xué)會(huì)了滑雪、滑冰,收獲了許許多多的歡樂(lè)。到了影劇院看電影,我知道了怎樣堅(jiān)持,遇到困難怎樣面對(duì)。到了別的同學(xué)家里,我學(xué)會(huì)了分享和團(tuán)結(jié)。

      時(shí)間過(guò)得真快,一下子就到了大年三十,我們就全忙活了起來(lái)。貼對(duì)聯(lián),貼福字……晚上,我和姐姐一起去放炮。鞭炮聲好響啊!“過(guò)一會(huì)兒,就該吃晚飯了!崩牙颜f(shuō)!昂!”我和姐姐異口同聲地說(shuō)。甜甜蜜蜜的年夜飯過(guò)后,我們?nèi)易谏嘲l(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

      假期中,當(dāng)然學(xué)習(xí)是必不可少的。我的那些課外班,差不多占用了我寒假一半多的時(shí)間。不過(guò),我還能學(xué)到知識(shí)呀!沒(méi)有付出,哪兒能有回報(bào)呀!

      正月初七,天上慢慢地飄落下來(lái)了雪花。啊,雪花,你雖然沒(méi)有牡丹那樣婀娜多姿,也沒(méi)有茉莉那樣芳香撲鼻,但是你用晶瑩潔白的身體把北京打扮得竟如此美麗!站在外面向天上看:啊!一個(gè)個(gè)雪花好像正在往我的'身上擁抱。

      小小的雪花,落在手心里,很快就化了;但雪花落在地上,沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,就成了一座“白塔”。

      雪后,我們出去打雪仗、堆雪人,玩得特別特別開(kāi)心。我們用雪,堆了幾座“小房子”。我一座、姐姐一座,爸爸一座、媽媽一座……每座都各有特色:樣子不同、形狀不同……

      寒假生活豐富多彩,猶如卷心菜般,一層一層,層層不同。層層都充滿(mǎn)了快樂(lè)的音符;章章都寫(xiě)出了燦爛的笑容;頁(yè)頁(yè)都繪出了多彩的明天!

    假期個(gè)人總結(jié)2

      這個(gè)假期都做了些什么呢?看了兩場(chǎng)電影(《游龍戲鳳》、《仙橋之旅》)、學(xué)了幾首新歌去了幾次ktv、買(mǎi)了兩件比較心儀的衣服、與要好的朋友痛快的玩了幾次;值班那天意外的碰到了爽,讓我很高興;寫(xiě)完了領(lǐng)導(dǎo)布置的作業(yè)(這還真是破天荒頭一次啊);過(guò)了一個(gè)平平淡淡的年,與各家的親戚聚了幾次,與中學(xué)的同學(xué)聚了一次,還見(jiàn)到了一直沒(méi)有見(jiàn)到的高中歷史老師,他現(xiàn)在可是教育局的領(lǐng)導(dǎo)了,上學(xué)的時(shí)候就特別愛(ài)上他的課,沒(méi)想到他還真是很有能力。

      對(duì)了,還有碰到了我非常喜歡的一部臺(tái)灣偶像劇《天堂來(lái)的孩子》。本來(lái)對(duì)偶像劇好久都不感冒了,覺(jué)得可能是年紀(jì)大了的原因,沒(méi)想到這部電視劇還真是吸引住了我,不僅電視上看,還在網(wǎng)上看了好多遍。我想這部劇悲劇的情節(jié)和劇中可愛(ài)的小男孩是吸引我的主要原因吧,還有劇中的男主角――李威也挺帥,我喜歡。

      還有什么呢?哦,平生第一次去即墨洗了溫泉。不知道真是地?zé)岚阉疅裏崃诉是直接把熱水倒入了池子里,反正一個(gè)個(gè)池子都呼呼的.冒著熱氣,好像呼喚著你趕快進(jìn)去。我和小潔這個(gè)池子泡完了那個(gè)池子泡,泡得我暈暈乎乎的,像腳底踩著棉花。不過(guò)泡完確實(shí)很舒服,回家家人都說(shuō)我白了,有機(jī)會(huì)應(yīng)該常常去。而且應(yīng)該等暖和了去室外的池子泡,那才是真正的泡溫泉的感覺(jué)吧。

      這個(gè)假期有哪些遺憾呢?沒(méi)有好好的讀幾本書(shū)(我怎么這么不愛(ài)學(xué)習(xí),真是沒(méi)有辦法);本想假期好好寫(xiě)篇論文,可是這個(gè)愿望又泡湯了(以后假期還是不要許這樣的愿望了,對(duì)于正經(jīng)事,不逼到最后我是不會(huì)做的);大學(xué)同學(xué)的聚會(huì)沒(méi)有去;還有一個(gè)要好的朋友一直因?yàn)闀r(shí)間合不上的原因沒(méi)有見(jiàn)面;本來(lái)想假期換一臺(tái)電腦,后來(lái)和爸爸商量了一下又沒(méi)有買(mǎi)。我想只要是要花錢(qián)的事,和爸爸商量永遠(yuǎn)是要泡湯的。

      對(duì)于我來(lái)說(shuō),假期絕對(duì)是思維停滯和扼殺腦細(xì)胞的時(shí)期。每天除了吃就是睡,早晨要睡到十點(diǎn)到十一點(diǎn)才起床,然后就是看電視,上網(wǎng),出去玩,簡(jiǎn)直就是豬一樣的生活(我好久不更新的博客就是明證了)。如果永遠(yuǎn)是這樣的生活該多好啊,不過(guò)這怎么可能呢!這學(xué)期是初三下半學(xué)期,黎明前最黑的黑暗。作為老師常常需要給學(xué)生鼓勵(lì)要他們頂住壓力,其實(shí)自己也需要鼓勵(lì)。

      希望這學(xué)期,自己無(wú)論是精神上還是身體上都能頂?shù)米。佑桶桑。。『偌倨诳偨Y(jié)畢業(yè)論文中期總結(jié)衡中學(xué)生高一上學(xué)期總結(jié)

    假期個(gè)人總結(jié)3

      時(shí)間像那無(wú)情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。中學(xué)已停留在六月——早已結(jié)束。過(guò)不了多久,“中學(xué)新生”的稱(chēng)號(hào)就要離我們而去。我們將從中學(xué)“晉升”到初二,到達(dá) 另一個(gè) 起點(diǎn);貞浧鹬袑W(xué)的學(xué)習(xí)生活,還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過(guò)身,回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過(guò),這些將會(huì)在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),無(wú)論是幼稚、懵懂還是任性,對(duì)我來(lái)說(shuō),都會(huì)變成我最寶貴的精神財(cái)富。

      在假期期間我既玩了也學(xué)了,而且為了增強(qiáng)體質(zhì),我還和要好的朋友一起報(bào)了一個(gè)花式籃球班,可謂勞逸結(jié)合,既放松了自己也增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)。每天六點(diǎn)多鐘就爬了起來(lái),一直練到了八九點(diǎn)鐘,使自己獲得了實(shí)實(shí)在在的益處。并且我還經(jīng)常和朋友一起出去玩,但大多時(shí)候是一起去打籃球。有時(shí)候吃過(guò)晚飯,我還會(huì)“神不知鬼不覺(jué)”得溜到廣場(chǎng),去和同學(xué)玩到深夜才想起來(lái)回家。

      這個(gè)假期我也豐富了自己的知識(shí)面,看了很多有益于自己的書(shū)籍,例如,我又重溫習(xí)了曾經(jīng)囫圇吞棗讀完的《假如給我三天光明》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》,同時(shí)我又新看了《艱難的歸程》、《鬼吹燈》等等小說(shuō),是我受益匪淺。

      在過(guò)去的一年內(nèi),不斷地學(xué)習(xí),使我的成長(zhǎng)背包里滿(mǎn)載著收獲。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次,最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)了合理安排自己的'時(shí)間。不過(guò)在中學(xué)我并不是很努力,上課沒(méi)有百分百的專(zhuān)心,回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉,三心二意。 我想在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定要克服自己所存在的缺陷,做最好的自己。

      初二是一個(gè)新的開(kāi)始,我擁有新的目標(biāo) ,我要向新的目標(biāo)邁進(jìn)。 面對(duì)初二,我有7分自信,3分期待。我在期待著一個(gè)新的開(kāi)始,自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 時(shí)間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣,中學(xué)學(xué)年過(guò)去了,而我將升到二年級(jí)。 回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,使我成長(zhǎng)。明天的我,吸取教訓(xùn),不再讓自己陷入過(guò)去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了,而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

    假期個(gè)人總結(jié)4

      在這個(gè)寒假里,我過(guò)了一個(gè)非常有意義的,雖然沒(méi)有和家人一起過(guò)節(jié),但是我還是覺(jué)得很充實(shí)很快樂(lè)。雖然很累,但是我不后悔。

      因?yàn)槲宜奚嵊袃晌煌瑢W(xué)去年已經(jīng)做過(guò)列車(chē)乘務(wù)員了,所以對(duì)這份工作是有一定的了解的,知道這份工作真的辛苦,而且過(guò)年不能回家,記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)到我們學(xué)校有乘務(wù)員的工作,那時(shí)我就說(shuō)我肯定不會(huì)做這份工作,過(guò)年怎么可以不回家呢?

      但是就在上個(gè)學(xué)期某一天,可以說(shuō)突然心血來(lái)潮吧,很想做這份工作,那時(shí)就對(duì)自己說(shuō),讓自己辛苦一點(diǎn),明白生活的艱辛,不管以后有什么接口,都不能不做這份工作。所以到乘務(wù)員招聘時(shí),我毅然就報(bào)名了。

      但交了后說(shuō)真的有點(diǎn)后悔了,想到過(guò)年不能回家心里就很怕,完后不久,還沒(méi)到公布結(jié)果的時(shí)候就有一份名單出來(lái),我看上面沒(méi)有我的名字,我還很慶幸的說(shuō),幸好沒(méi)有通過(guò)面試,但最后結(jié)果是這份名單是錯(cuò)誤的,自己還是通過(guò)了面試,拿到了這份工作。

      工作之前有一大堆的培訓(xùn),培訓(xùn)的時(shí)候又浪費(fèi)了我大量的復(fù)習(xí)時(shí)間,到11號(hào),工作正式開(kāi)始了,接下來(lái)就是繁瑣的工作了,具體的工作細(xì)節(jié)我在這里就不寫(xiě)了,說(shuō)說(shuō)總體感想吧。

      回顧自己一個(gè)月的工作,總的來(lái)說(shuō)自己沒(méi)有后悔,雖然有很多做過(guò)的同學(xué)不斷的勸我,要我不要去做,很辛苦的,而且要常常受氣,但事實(shí)證明,我沒(méi)有后悔,而且工作的很開(kāi)心,首先很幸運(yùn)自己能分到這一組,組員都是很好相處的人,在這一個(gè)月的日子里,我們共同生活,共同工作,共同受苦,每次出車(chē)回來(lái)在車(chē)上聊天時(shí)候,都是最放松最開(kāi)心的時(shí)候,我們可以分享我們工作時(shí)的'趣事,或者受到的委屈,我們都會(huì)互相安慰,那種感覺(jué)真的很好。

      在火車(chē)上,工作真的很累,一開(kāi)始的第一趟車(chē),跑的是臨班車(chē)還好一點(diǎn),回來(lái)的時(shí)候不用載客,我們可以好好休息,在火車(chē)上、聊天。第二趟開(kāi)始,我們開(kāi)始跑溫州的正班車(chē),這時(shí)我們才真正感覺(jué)到春運(yùn)的恐怖。

      明白乘務(wù)員的辛苦,人真的好多,垃圾真的好多,人的素質(zhì)真有帶提高,記得春節(jié)前的最后一班車(chē),客流量達(dá)到了高峰,超載差不多90%,人多垃圾也多,當(dāng)旅客下的差不多的時(shí)候,我們就要開(kāi)始打掃衛(wèi)生了,看到一個(gè)車(chē)廂的垃圾,到處是瓜子、方便面盒、還有一些果皮,真的有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué),單單垃圾袋就裝了將近20袋,有的旅客素質(zhì)真的很不行,每次打掃干凈又往地上扔垃圾,而自己的語(yǔ)氣也越來(lái)越不好了,從一開(kāi)始的“請(qǐng)”到最后大聲的說(shuō),而且有時(shí)候還會(huì)受到上級(jí)的一些批評(píng),哪里哪里做的不夠好,自己兩頭受氣,感覺(jué)真的很委屈。但這些感覺(jué)都是暫時(shí)的,每次放客時(shí),看到旅客回家開(kāi)心的笑容,都會(huì)覺(jué)得自己很驕傲,自己的工作值了,剛才的那些委屈早就煙消云散了。

      這次的工作讓自己學(xué)會(huì)了很多,首先讓我明白了生活的不易,在火車(chē)上看到形形色色的人,看到和自己年齡相仿的人,臉上早已寫(xiě)滿(mǎn)滄桑,知道自己的生活真的很幸福,知道掌握知識(shí)真的很重要,然后自己真正意識(shí)到自己已經(jīng)是一個(gè)社會(huì)人了,要為自己的行為負(fù)責(zé)了,自己既然做了乘務(wù)員就要為車(chē)上的乘客的安全附上責(zé)任,也讓我了解了應(yīng)該怎樣處理好上級(jí)的關(guān)系,自己只有踏踏實(shí)實(shí)的工作才能得到上級(jí)的賞識(shí)……

    假期個(gè)人總結(jié)5

      一眼,寒假又過(guò)去了。在這個(gè)寒假中,我又得到了一些收獲。

      在老家時(shí)候,我學(xué)會(huì)了放鞭炮,還知道人們放鞭炮來(lái)由。在古時(shí)候有個(gè)叫“年”怪物,經(jīng)常出來(lái)災(zāi)害人們!澳辍弊钆录t色東西,于是,人們就穿紅衣服,掛紅燈籠,放紅鞭炮,鞭炮點(diǎn)著時(shí)發(fā)出“噼噼啪啪”響聲,嚇走了“年”。從那以后,這種風(fēng)俗就一代接一代地傳下來(lái)了。

      我還讀了兩本書(shū),一本是〈小學(xué)生最感神秘107件不可思議事情〉,另一本是〈讓中學(xué)生理解父母128個(gè)故事〉。第一本書(shū)講解了許多科學(xué)道理。舉個(gè)例子吧:“鯨為什么要集體?”那是因?yàn)椴龥坝亢K岞L聽(tīng)不到回聲,影響了鯨體內(nèi)回聲定位系統(tǒng),使它們辨別不清方向,就沖上岸,集體了。而第二本書(shū)給我印象尤其深刻,打動(dòng)了我心。父母就像黑色土地,養(yǎng)育著我們,包容我們一切任性和誤會(huì),用她(他)們汗水澆灌著我們,讓我們一天天成長(zhǎng)。

      朋友們,你們?cè)诤僦袑W(xué)到了什么?又有哪些收獲?

    假期個(gè)人總結(jié)6

      1、寒假小結(jié)

      餃子也吃了,年也過(guò)了,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,馬上就要開(kāi)學(xué)了。

      寒假期間,我認(rèn)真地完成了老師留的各項(xiàng)作業(yè),在完成作業(yè)的同時(shí),也享受了一下過(guò)年的樂(lè)趣———滑冰、購(gòu)年貨、放鞭炮、包餃子、圖書(shū)大廈看書(shū),這個(gè)寒假的生活過(guò)的非常非常的充實(shí)、有趣。

      新年新氣象,我又長(zhǎng)大了一歲,開(kāi)學(xué)后,我一定要把全部精力放在學(xué)習(xí)上,做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、好學(xué)的好孩子、好學(xué)生。

      2、寒假小結(jié)

      寒假已接近尾聲了,元宵節(jié)就要到了,過(guò)了元宵節(jié),我們又要開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。下面就讓我來(lái)介紹一下我的.寒假經(jīng)歷吧。

      剛放寒假,我就抓緊時(shí)間做作業(yè)。新年到了,媽媽讓我痛痛快快的玩幾天。我們?cè)诖蟛页粤四暌癸垼放了煙火,很開(kāi)心。初二我們?nèi)コV莺染司说南簿疲?chē)坐了3個(gè)多小時(shí),舅舅的婚禮可熱鬧了。初七開(kāi)始我又按照老師的要求認(rèn)真地做作業(yè)。這個(gè)寒假我過(guò)得很充實(shí),也很愉快。最后祝大家元宵節(jié)快樂(lè)!

      3、寒假小結(jié)

      一個(gè)寒假很快過(guò)去了,本來(lái)應(yīng)該好好利用的假期又浪費(fèi)了,現(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無(wú)濟(jì)于事的了。我對(duì)學(xué)習(xí)缺少毅力,在新的學(xué)期里,我會(huì)嘗試把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,不紙上談兵。我將在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好新學(xué)期的心態(tài),畢竟好的開(kāi)始是成功的一半。

      4、寒假小結(jié)

      一個(gè)寒假很快過(guò)去了。寒假開(kāi)始訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是那張可憐的紙,卻一直在墻角畫(huà)圈圈。我的意志力看來(lái)并沒(méi)有我想象的那么好。本來(lái)應(yīng)該好好利用的假期又浪費(fèi)了。現(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無(wú)濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是重要點(diǎn)的,努力在成績(jī)上再進(jìn)步。

      5、寒假小結(jié)

      快樂(lè)的寒假就要過(guò)去了,在這個(gè)假期里我收獲很大,首先我回到了闊別已久的老家,重新感受了老家的風(fēng)情,看到了一直盼望著的雪景,我還玩了滑雪,并堆了一個(gè)大大的雪人。

      這個(gè)寒假我收獲最大的是結(jié)交了從摩洛哥回來(lái)的小妹妹,從她那知道了許多異國(guó)的風(fēng)情。另外,我還見(jiàn)到了兒時(shí)的小伙伴。

      這個(gè)寒假我獨(dú)立完成了寒假作業(yè),閱讀了很多書(shū)籍,獲得了很多知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),并跟家人過(guò)了一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的新年。

    假期個(gè)人總結(jié)7

      在學(xué)校各部門(mén)、少先隊(duì)大隊(duì)部的精心安排下,同學(xué)們的寒假是快樂(lè)而有意義的,寒假生活是豐富多彩的,寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會(huì),從學(xué)校融入自然,結(jié)合寒假初學(xué)校大隊(duì)部制定的寒假工作計(jì)劃,開(kāi)展豐富多彩、形式各異的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),度過(guò)了一個(gè)“健康、有益、安全、祥和”的假期。

      一、早準(zhǔn)備、早安排,把寒假工作落在實(shí)處。

      為了使我校少先隊(duì)員度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假,培養(yǎng)良好的思想道德行為,在體驗(yàn)教育活動(dòng)中的成為“小能手”,大隊(duì)部早謀劃,早布置,在保證學(xué)生安全的基礎(chǔ)上,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生走入社區(qū)并服務(wù)社區(qū),培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和合作學(xué)習(xí)能力;提倡學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心自己,學(xué)會(huì)感恩,全面提高我校學(xué)生素質(zhì)及綜合能力,做歡樂(lè)家庭的小主人,做和諧社區(qū)的小主人,做文明城市的小主人。

      二、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),讓德育工作沒(méi)有“假期”。

      為使隊(duì)員在家庭休閑中達(dá)到自我教育的目的,我校中隊(duì)為學(xué)生合理制定“寒假自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)”,提供形式多樣的內(nèi)容,全方面地指導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的寒假。

      1、“珍愛(ài)生命,安全寒假”,奏響寒假安全主旋律

      為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)安全的寒假,學(xué)期結(jié)束前,我校為同學(xué)們集中進(jìn)行了一次安全教育專(zhuān)題講座。我們?cè)俅翁嵝淹瑢W(xué)們?cè)诖汗?jié)期間在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下燃放煙花爆竹,注意飲食衛(wèi)生,講究健康飲食,注意防火、防盜、防觸電、防傳染病、防煤氣中毒,外出要注意交通安全,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,遵紀(jì)守法,爭(zhēng)當(dāng)“文明小市民”,過(guò)一個(gè)安全、祥和的寒假。

      2、“關(guān)愛(ài)家人,親情寒假” ,“播撒祝福,溫馨寒假”,伙伴同行,陽(yáng)光寒假”,播撒寒假愛(ài)的種子。

      春節(jié)是我們中國(guó)的重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是合家團(tuán)圓、溫馨甜美的時(shí)刻,但在這個(gè)中國(guó)人最喜慶的傳統(tǒng)佳節(jié)里,也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人的大好契機(jī),因此在寒假計(jì)劃中特別圍繞“愛(ài)的主題” 設(shè)計(jì)了寒假生活內(nèi)容,為家人、朋友、伙伴,做家務(wù)、送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心。

      在假期里,同學(xué)們以家庭活動(dòng)為主,開(kāi)展主題為 “今天我當(dāng)家”活動(dòng),每天做一次家務(wù),用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答家長(zhǎng)養(yǎng)育之恩,盡一份孝心,并把自己的感受寫(xiě)好“今天我當(dāng)家”體驗(yàn)日記。有的動(dòng)不了。原來(lái)買(mǎi)菜也這么辛苦啊!”“……從九點(diǎn)半到十一點(diǎn)半,我一共才做了三道菜。做菜可真不容易啊,我以后可不能再挑剔媽媽做的菜了……”“今天我把每一個(gè)房間的地板斗擦了一遍,手臂都疼了,媽媽每天都要擦地板,不是更累嗎?以后我要在家多做一些力所能及的事情……”

      新春佳節(jié),同學(xué)們給鄰居一個(gè)祝福,給父母一個(gè)驚喜,給師長(zhǎng)一聲問(wèn)候,為身邊的人送上關(guān)懷,做快樂(lè)的傳播者。他們有的為父母送上一份自己制作的新春禮物,有的在車(chē)上主動(dòng)把座位讓給懷抱孩子的乘客做;有的同學(xué)在春節(jié)期間,還到養(yǎng)老院探望孤老。同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)為寒冷的冬天帶來(lái)了暖暖的春意。

      3、“童眼看世界,精彩寒假”,“好書(shū)為友,書(shū)香寒假”,踏上寒假文化之旅。

      寒假中,學(xué)校要求學(xué)生能夠多關(guān)心了解一些國(guó)內(nèi)外大事,而不是整天沉迷于電視網(wǎng)絡(luò),組織學(xué)生在寒假期間必須收看新聞聯(lián)播或其他有益節(jié)目,并記錄重要新聞。

      春節(jié)文化內(nèi)涵豐富,學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展觀察、尋訪春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗和文化活動(dòng),去搜集一些春聯(lián),畫(huà)一幅表現(xiàn)傳統(tǒng)民族的圖畫(huà),寫(xiě)反映春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的文章。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不僅了解到民間歷代相沿積久而成的風(fēng)尚、習(xí)俗,還知道了民間傳承的各種語(yǔ)言藝術(shù)、游藝競(jìng)技習(xí)俗等諸多內(nèi)容。深深感受到了中國(guó)民俗之豐富多彩、博大精深。

      假期中,組織開(kāi)展了“節(jié)能,讓生活更精彩”主題創(chuàng)意作品征集活動(dòng)。孩子們積極投入到環(huán)保的行列中,有的到小區(qū)的每戶(hù)人家去回收廢電池;有的`用廢舊物品編制小工藝、小制作送給小區(qū)的弟弟妹妹;有的制作了環(huán)保小報(bào)張貼在小區(qū)里;有的拿著垃圾袋為小區(qū)清除白色垃圾……他們?cè)谌沼浿袑?xiě)道:“今天我在小區(qū)里做了一回環(huán)保工人,干了一上午可真辛苦啊。我們以后要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,可以讓環(huán)保工人少做一點(diǎn)活!

      為了讓孩子過(guò)一個(gè)充實(shí)、有意義的寒假,也是為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,提高閱讀能力,養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生制定假期讀書(shū)計(jì)劃,通過(guò)推薦精品圖書(shū)、學(xué)生撰寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告等形式,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),豐富了學(xué)生假期精神生活。組織學(xué)生積極參加“生活即老師”天泰杯寒假征文活動(dòng)。

      4、“鍛煉身體,健康寒假”,“合理花錢(qián),節(jié)儉寒假”,掌握寒假健康的法寶。

      在假期中學(xué)生繼續(xù)積極開(kāi)展“每天鍛煉一小時(shí),健健康康過(guò)春節(jié)”活動(dòng),選擇自己喜歡的體育活動(dòng),和家人或小伙伴一起做運(yùn)動(dòng),每天不少于1小時(shí)。

      節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,要求學(xué)生制定壓歲錢(qián)消費(fèi)計(jì)劃書(shū),學(xué)會(huì)正確使用壓歲錢(qián),不亂花錢(qián)。孩子們對(duì)這筆小小的壓歲錢(qián)的合理使用著實(shí)讓人感動(dòng)。大多數(shù)同學(xué)都把錢(qián)存起來(lái)交給父母,也有好多同學(xué)用來(lái)買(mǎi)新學(xué)期的學(xué)習(xí)用品、交學(xué)費(fèi),也有同學(xué)親自購(gòu)買(mǎi)了一樣小小的禮物,作為送給爸爸媽媽、爺爺奶奶的新年禮物,有的用壓歲錢(qián)去幫助身邊有困難的小朋友。

      開(kāi)學(xué)初,學(xué)校對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)組織了評(píng)比。

      三、雛鷹展翅,把體驗(yàn)活動(dòng)深入人心

      根據(jù)創(chuàng)建和諧社會(huì)的活動(dòng)宗旨,結(jié)合“學(xué)胡爺爺賀信,做四好少年”活動(dòng),我校少先隊(duì)抓住這一有利的教育契機(jī),組織隊(duì)員開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng),通過(guò)雛鷹假日小隊(duì)等形式,認(rèn)真組織隊(duì)員開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使全校的雛鷹假日小隊(duì)行動(dòng)起來(lái),以小行動(dòng)促大行動(dòng)。

      寒假中,雛鷹小隊(duì)有的立足社區(qū),走上街頭,撿拾紙屑,清除廣告,保護(hù)環(huán)境;有的開(kāi)展“我們愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng),他們認(rèn)真寫(xiě)讀后感,自辦讀書(shū)小報(bào);還有點(diǎn)開(kāi)展“賀新年,送祝福,與鄰居一同包餃子,共享新春喜悅”活動(dòng)……

      雖然寒假只有十分短暫,但孩子們收獲的不僅是快樂(lè)和喜悅,更是一份獨(dú)特的體驗(yàn)。新的學(xué)期已經(jīng)拉開(kāi)序幕,我們會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在各方面都能取得更大進(jìn)步。

    假期個(gè)人總結(jié)8

      在20xx年炎炎夏日,本來(lái)我們可以在家里享受空調(diào)的清風(fēng),享受媽媽給我煮的各種清涼飲料,享受整個(gè)假期帶來(lái)的清閑感覺(jué),但是我沒(méi)有,因?yàn)樽鳛橐幻磳⒊蔀榇笕膶W(xué)生,在社會(huì)上如果還沒(méi)有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的話(huà),以后真正走上工作崗位時(shí),就會(huì)相當(dāng)不習(xí)慣,以至于被這個(gè)社會(huì)淘汰。所以,當(dāng)考試結(jié)束的鈴聲響起的那一霎那,我就開(kāi)始了在茫茫招聘的路上掙扎。

      招聘過(guò)程:

      首先,是找尋去應(yīng)聘的路,在網(wǎng)上我搜索了很多的招聘網(wǎng)站,本來(lái)我最理想的工作是找與物流相關(guān)的工作,對(duì)于工資甚至可以不要,但是我發(fā)現(xiàn)這么低的要求還是讓我沒(méi)有辦法找到合適的物流公司,一般都不愿意接受暑期工,在投了幾份簡(jiǎn)歷無(wú)望后,我放棄了,不是我沒(méi)有堅(jiān)持的心,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的階段,我找這類(lèi)的工作時(shí)相當(dāng)困難的,所以,可能在以后的假期再選擇這類(lèi)工作吧。

      于是,我走上街頭,挨家挨戶(hù)地去看各種商店的應(yīng)聘信息,如果有就馬上進(jìn)去詢(xún)問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)要兼職嗎?”“對(duì)不起,我們不招兼職。”“我們需要一年以上的工作經(jīng)驗(yàn)!”“你可以適應(yīng)夜班嗎?”一句句無(wú)情的話(huà),讓我的整個(gè)下午沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)力,于是逛過(guò)了整條街,我或過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一點(diǎn)值得等待的工作,這讓我郁悶無(wú)比,于是悻悻地回學(xué)校,于是在網(wǎng)上又又針對(duì)性地找招兼職的單位,其實(shí)在網(wǎng)上還是有很多這樣的工作的,比較吸引我的是促銷(xiāo)類(lèi)的工作,雖然有些單位說(shuō)的要求比較高,但我還是大了很多電話(huà),投了幾份簡(jiǎn)歷,的確是有回應(yīng),但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)的是,很多單位都是中介公司偽裝的,說(shuō)說(shuō)是給你找工作,其實(shí)還是騙錢(qián)的為多;蛘哒f(shuō),我找到了一份我心里比較滿(mǎn)意的工作,但到那里后才發(fā)現(xiàn),對(duì)這個(gè)工作滿(mǎn)意的人有無(wú)數(shù)多個(gè),我只是一個(gè)小小的應(yīng)聘者,只要我有一點(diǎn)點(diǎn)不怎么符合的地方,代替的人還排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍呢!比如我十分看重的工作,只是因?yàn)槲矣幸惶斓臅r(shí)間沖突,他們就再也沒(méi)有給我任何回復(fù)了,這個(gè)世界就是這么現(xiàn)實(shí)。這讓我相當(dāng)?shù)責(zé)o望于整個(gè)社會(huì),難道找一份稱(chēng)心如意的工作有那么難嗎?

      工作過(guò)程:

      但是,老天還是眷顧我的,那天,陪同學(xué)去應(yīng)聘,本來(lái)只是一個(gè)副角,但是抱著試試的心情,我也填了份應(yīng)聘表格,也沒(méi)怎么上心,因?yàn)檫@個(gè)工作也是有很多競(jìng)爭(zhēng)者的,到那時(shí)很意外的是,過(guò)了幾天,他們竟然給我回復(fù)了,讓我去培訓(xùn),這讓我實(shí)在很意外,也讓我感覺(jué)到機(jī)會(huì)和機(jī)遇對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要!

      在10號(hào)那天,我前往了新東方進(jìn)行了培訓(xùn)。那邊的老師很有一套方法,在我們自我介紹以后,讓我們自由交流10分鐘,讓我們彼此認(rèn)識(shí),而且不僅要知道姓名,還要知道對(duì)方的興趣愛(ài)好,甚至喜歡吃的食物,雖然這種方法對(duì)于一個(gè)認(rèn)人能力相當(dāng)差,但是這種速記的方法還是讓我知道了很多同事啊,突然就感受到了新東方的確是一個(gè)讓人學(xué)習(xí)的地方啊!然后老師讓我們看了新東方的宣傳片,從中,我知道了新東方的成長(zhǎng)歷程,特別是北京新東方的校長(zhǎng)俞洪敏老師從1993年創(chuàng)建的第一個(gè)班開(kāi)始的艱辛歷程,讓我深深感到這個(gè)學(xué)校的雖然只有辦學(xué)15年,但它可以說(shuō)是一個(gè)文化底蘊(yùn)很足的學(xué)校,在短短15年,新東方不僅占據(jù)了大半個(gè)中國(guó),更是在加拿大,多倫多都有辦學(xué)地點(diǎn),這是值得人尊敬的,也讓我感到進(jìn)入這所學(xué)校工作是無(wú)比光榮的事情,一種自豪感油然而生。

      我和其他兩個(gè)同學(xué)被安排了客服和前臺(tái)的工作,其實(shí)當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是壓力相當(dāng)大,因?yàn)椴幌裰痰墓ぷ,我們這個(gè)工作是要給家長(zhǎng)學(xué)生一個(gè)課程咨詢(xún),并且有些人什么都不了解來(lái)文你,你如果給予了錯(cuò)誤的消息,以后的糾紛就是很難解決的了,當(dāng)有一個(gè)老師對(duì)我們這些同學(xué)培訓(xùn)時(shí),重點(diǎn)都是說(shuō)要準(zhǔn)確地給予客戶(hù)最準(zhǔn)確的信息,所以我們的培訓(xùn)時(shí)間也很長(zhǎng),因?yàn)槲覀円⒁獾臇|西很多,與助教相比較起來(lái),我們要記住的`東西還是有很多,不過(guò)我不會(huì)屈服的,畢竟這才能有挑戰(zhàn)性么,有挑戰(zhàn)性的工作才能讓我提高!

      第二天,我們就開(kāi)始了客服的工作,當(dāng)我走進(jìn)客服辦公室的那一剎那,電話(huà)鈴聲馬上就響起來(lái)了,這讓我有點(diǎn)慌,但是主管就示范著給我們接了這個(gè)電話(huà),聲音悠揚(yáng),思路明確,給了我很大的指示,于是我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)的地方有很多,因?yàn)槲业谋磉_(dá)能力是很差的,如果我在打電話(huà)的時(shí)候突然語(yǔ)塞,那怎么辦,這對(duì)公司的影響多大,別人肯定以為這個(gè)學(xué)校練咨詢(xún)電話(huà)都說(shuō)不清楚,這個(gè)教學(xué)質(zhì)量肯定不行了,于是我深呼一口氣,在主管給我們講了各種課程的安排和注意事項(xiàng)后,我們就開(kāi)始守候在電話(huà)機(jī)旁了。

      很緊張地等待著第一個(gè)電話(huà),他會(huì)不會(huì)問(wèn)很難的問(wèn)題,萬(wàn)一我一時(shí)不知道怎么回答,那該怎么辦?一連串的問(wèn)題還沒(méi)成串,電話(huà)鈴聲就響了,我有點(diǎn)膽顫地拎起話(huà)筒:你好,新東方!“,還好,第一桶電話(huà)沒(méi)有太為難我,我現(xiàn)在已經(jīng)忘記了是什么問(wèn)題,但至少我沒(méi)有被語(yǔ)塞,還算順利地過(guò)關(guān)了。

      當(dāng)然,不是每次都是這么一帆風(fēng)順,有很多次,我還是不知道問(wèn)題的答案是什么,譬如問(wèn)道雅思,托福的知識(shí),我更是象在挺天方夜譚,而且有時(shí),一個(gè)簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)電話(huà)號(hào)碼的問(wèn)題,我都回答不上來(lái),但是老師對(duì)我們說(shuō),你不懂不要緊,不知道可以問(wèn),這讓我又有了動(dòng)力,畢竟人都是有一個(gè)不懂到懂的過(guò)程的,記得有一篇關(guān)于實(shí)習(xí)生的文章說(shuō),有些實(shí)習(xí)生在處理問(wèn)題的時(shí)候自以為是,好像自己什么抖動(dòng),于是用自己的思維給別人處理問(wèn)題,結(jié)果給公司造成了嚴(yán)重的損失,這是多么大的危害啊,我深知這個(gè)教訓(xùn),一有不懂的,就對(duì)客戶(hù)說(shuō),請(qǐng)稍等,我?guī)湍鷨?wèn)一下,客戶(hù)也是非常支持地說(shuō)謝謝。這也給了我很大的鼓勵(lì)。

      一天的工作結(jié)束了,雖然嘴巴的確干燥了許多,喝了我一大瓶水,對(duì)于一般都不怎么喝水的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是奇跡了。但總的來(lái)說(shuō)也并不是怎么累,只是有時(shí)候突然幾通電話(huà)一起響,弄得我們都有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)的意思。,但這種活干得很有滿(mǎn)足感,總覺(jué)得解決了一個(gè)家長(zhǎng)或同學(xué)的問(wèn)題是很有成就感的事情。隨著時(shí)間的推移,我慢慢地已經(jīng)知道了整個(gè)問(wèn)題的結(jié)構(gòu),對(duì)于很多的電話(huà)號(hào)碼也能記住了,但是時(shí)間一長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)大家問(wèn)的問(wèn)題都是差不多的,甚至一前一后的問(wèn)題都是一樣的,我一遍一遍地重復(fù)著相同的解答,特別是學(xué)校教學(xué)點(diǎn)的地址,我不知道我一天要講幾遍,真的有點(diǎn)讓人厭煩,但是轉(zhuǎn)念一想,每個(gè)家長(zhǎng)學(xué)生都是第一次打電話(huà)來(lái)的,他們只是想知道我們學(xué)校的地址,我回答的雖然都是同樣的問(wèn)題,但是我回答的人都是不一樣的,也許我只是對(duì)其中一通電話(huà)感覺(jué)厭煩,在一天的通話(huà)量中只占據(jù)了百分之一,但是那一通電話(huà)的家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)這個(gè)學(xué)校的印象完全的打上0分。懷抱著這種想法,我盡力在講每一通電話(huà)都回答得很有精神,盡量給他們一個(gè)有活力的印象。

      沒(méi)過(guò)幾天的客服生活,排班的老師給我安排到了前臺(tái)的工作,這又是一個(gè)挑戰(zhàn),電話(huà)咨詢(xún)只要用耳朵和嘴巴,但是如果在前臺(tái),不僅要解決同學(xué)的問(wèn)題,我還必須在行為上有所顧及,不能給人一種懶洋洋的感覺(jué),只是在報(bào)名點(diǎn),我還不能幫上什么忙,因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生,他們對(duì)我的辦事能力肯定有所顧忌,如果我在報(bào)名系統(tǒng)上出現(xiàn)什么問(wèn)題,那不是慘了,所以在報(bào)名點(diǎn)的工作,我自身感覺(jué)十分的多余,只能給一些來(lái)的家長(zhǎng)和同學(xué)一些簡(jiǎn)單的解答問(wèn)題,專(zhuān)業(yè)的知識(shí),旁邊的兩位老師都比我懂,也插不上嘴。不過(guò)在他們回答問(wèn)題的時(shí)候,我

      也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)他們的說(shuō)話(huà),在他們回答問(wèn)題的過(guò)程種,我也順便取一些經(jīng),應(yīng)該不算是盜竊吧,呵呵。

      這次暑假的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。讓我同時(shí)有了客服和前臺(tái)的經(jīng)驗(yàn),雖然有時(shí)候會(huì)感覺(jué)很簡(jiǎn)單的工作一遍一遍地重復(fù)會(huì)讓我感覺(jué)十分枯燥,但是我還是在其中得到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?偟膩(lái)說(shuō),我同時(shí)感受到了在這個(gè)夏天對(duì)于在大太陽(yáng)下苦尋工作的艱辛,和在工作中得到的寶貴財(cái)富!

    假期個(gè)人總結(jié)9

      今年暑假,我有幸和其他13位志同道合的同學(xué)參加了化學(xué)化工學(xué)院化工系的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)以漳州開(kāi)發(fā)區(qū)的環(huán)境現(xiàn)狀及相關(guān)環(huán)保知識(shí)的宣傳為主題,為期一個(gè)星期,走進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)機(jī)關(guān)和企業(yè),深入到周邊農(nóng)村進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。

      招商局漳州開(kāi)發(fā)區(qū)位于中國(guó)東南沿海廈門(mén)灣南岸,總體規(guī)劃面積56平方公里。全區(qū)分為一區(qū)(臨港工業(yè)區(qū))、二區(qū)(行政文教商貿(mào)區(qū))、三區(qū)(高科技園區(qū))、四區(qū)(港口工業(yè)區(qū))等四個(gè)功能區(qū)。區(qū)內(nèi)有中集,輪渡,凱西,廈大等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)與單位。如今,漳州開(kāi)發(fā)區(qū)已進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期,正展現(xiàn)出一個(gè)濱海工業(yè)城市的雛型。獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和日臻完善的工作、生活環(huán)境,使其成為廈門(mén)灣南岸的一顆明珠和理想的投資地。

      在這一周的社會(huì)實(shí)踐中,受益匪淺。以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

      第一,相信自己,有能力和勇氣去干好一件事情。作為這次實(shí)踐活動(dòng)的隊(duì)長(zhǎng),真的感到前所未有的壓力,以前參加暑期實(shí)踐活動(dòng),只要把自己的那份工作干好就行了。如今,要自己決定大家要怎樣去做,卻是那么的艱難;叵胱铋_(kāi)始和遠(yuǎn)平,永彬做實(shí)踐活動(dòng)的初步策劃是那么的茫然,甚至都不知道要從哪里著手。確定好了主題,做好了策劃,但這都只是紙上談兵,最關(guān)鍵是要怎樣聯(lián)系實(shí)踐單位。俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,我小心翼翼的撥通了開(kāi)發(fā)區(qū)環(huán)保局辦公室的電話(huà)(還是從網(wǎng)上查到的),接著轉(zhuǎn)了三個(gè)電話(huà),從科員到科長(zhǎng),從科長(zhǎng)到局長(zhǎng),我心跳也隨著興奮與緊張加快了,出乎意料,局長(zhǎng)爽快的答應(yīng)了我們的實(shí)踐要求,還說(shuō)大學(xué)生的事他們會(huì)大力支持,——感動(dòng)啊,機(jī)會(huì)來(lái)之不易!有了第一次勝利,后來(lái)聯(lián)系凱西鋼鐵公司,污水處理廠,大徑村店地村居委會(huì)也感覺(jué)容易了許多。

      第二,耐心對(duì)待一切。前期的工作事實(shí)上是很繁瑣的,包括策劃方案的細(xì)化,實(shí)踐單位的.聯(lián)系,做海報(bào),橫幅,問(wèn)卷,網(wǎng)站,工作證,隊(duì)服等等。大家要將這么多事情做好,著實(shí)需要足夠的耐心。還有我們深入開(kāi)發(fā)區(qū)農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷,也比想像中難多了。由于很多村民都沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū),文化水平不高,我們就得一字一句的把調(diào)查問(wèn)卷讀給他們聽(tīng),并作適當(dāng)?shù)闹v解,指導(dǎo)他們填寫(xiě)問(wèn)卷。在給他們宣傳環(huán)保知識(shí)時(shí),我們得耐心的與他們交流,不僅因?yàn)樗麄兘o我們反映的情況最真切,真實(shí),還有我們從中得到了鍛煉,這才是社會(huì)實(shí)踐的目的。

      第三,團(tuán)結(jié)力量完成任務(wù)。印象很深的還是在問(wèn)卷調(diào)查中,由于打印錯(cuò)誤,有些資料需要修改,同時(shí)要在宣傳單上加上我們的博客地址。于是碧華和遠(yuǎn)平就一張一張的修改,要知道有500份啊,估計(jì)他們手都寫(xiě)酸了。實(shí)踐中拍個(gè)不停的智鵬,還有扛旗的豬頭,應(yīng)該也很累——大家都為實(shí)踐活動(dòng)無(wú)私奉獻(xiàn)著,這里就不一一列舉了。在大家齊心協(xié)力下,實(shí)踐活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著,雖然不是那么盡善盡美,但大家過(guò)得還很充實(shí)。這讓我再次體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量這句話(huà)的真正內(nèi)涵。

      在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)闊了我的視野,提高實(shí)踐能力,鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)踐,()為今后更好的融如社會(huì)打下了基礎(chǔ)。以下我將以我所實(shí)踐的單位——漳州開(kāi)發(fā)區(qū)的環(huán)境建設(shè)的幾點(diǎn)看法。

      從我們的實(shí)地考察,走訪企業(yè),機(jī)關(guān),居民,以及調(diào)查問(wèn)卷,得出漳州開(kāi)發(fā)區(qū)的總體環(huán)境狀況較好,區(qū)內(nèi)環(huán)保配套措施比較完全,居民環(huán)保意識(shí)比較高。例如區(qū)內(nèi)綠樹(shù)成蔭,草坪成片。有垃圾處理站,污水處理廠,還有環(huán)保局對(duì)環(huán)境的監(jiān)督和監(jiān)測(cè)。當(dāng)然漳州開(kāi)發(fā)區(qū)也存在也是大多數(shù)社區(qū)也存在的一些問(wèn)題。如區(qū)內(nèi)沒(méi)有對(duì)垃圾筒進(jìn)行統(tǒng)一配置與安排,因此有的地方生活垃圾存在亂放現(xiàn)象,給開(kāi)發(fā)區(qū)的良好形象產(chǎn)生不利影響。有的企業(yè)處理污染的設(shè)施還沒(méi)建立起來(lái)和完善,環(huán)保部門(mén)監(jiān)管力度還不夠大等。相信很快,開(kāi)發(fā)區(qū)的環(huán)境狀況能得到進(jìn)一步改善,讓開(kāi)發(fā)區(qū)的居民在更好的環(huán)境中生活。

      以上是我暑期實(shí)踐的一些心得和對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)的一些小小的建議。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,我學(xué)到了書(shū)本上很多沒(méi)有的知識(shí),讓我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長(zhǎng)處,并鍛煉了我各方面的能力。也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,踏實(shí)干事,正確處理人際關(guān)系的必要性。這些將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響。黨的群眾路線教育實(shí)踐個(gè)人總結(jié)亞青志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)暑期裝配工作社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

    假期個(gè)人總結(jié)10

      暑假末了,我也該總結(jié)總結(jié)了;仡櫠䝼(gè)月的假期生活,我感言多多:

      感言一:無(wú)奈

      原因:上班

      大人自己上班也就算了,可我家老媽必須硬拉我同去她單位上班,說(shuō)中飯能夠在食堂吃,不用辛辛苦苦從單位騎車(chē)回家給我做飯。唉!母命難違,我只好去老媽單位上班了。這不,我答應(yīng)后可樂(lè)了老媽?zhuān)驗(yàn)槔蠇尯臀颐恳惶炜沙酥习值能?chē)到單位,免得她一邊騎著車(chē)一邊被酷熱的太陽(yáng)烤得汗流浹背。再說(shuō),老媽單位還有其他一些同學(xué),我們玩玩電腦,打打乒乓球,一齊玩,一齊做作業(yè),不亦樂(lè)乎?暑假末了,我也快下崗了,可還沒(méi)拿工資呢。

      感言二:盡興

      原因:游山玩水

      暑假,我隨老爸游玩了虞山舜水:東到了位于豐惠鎮(zhèn)的仙姑洞,那里古木參天,怪石嶙峋,其中的懸石飛瀑傳說(shuō)是鳳鳴仙姑得道的地方;西到了東關(guān)擔(dān)山村,該村是一個(gè)新農(nóng)村示范村,一幢幢高樓拔地而起,一條修徹整齊的生態(tài)河道從村中流過(guò),兩旁樹(shù)木成蔭;南到了位于章鎮(zhèn)的秀峰寺,一路上多峰聳立,樹(shù)木高天,道路蜿蜒曲折,內(nèi)有一池塘,能夠觀賞烏龜、金魚(yú);北到了位于海涂的二號(hào)閘,該閘用來(lái)防洪蓄水,閘旁幾只白鷺悠閑飛舞,閘外連結(jié)杭州灣,寬闊的.錢(qián)塘江水面泛著藍(lán)光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天水一線。

      感言三:遺憾

      原因:沒(méi)去旅游

      暑假,我的一大憾事就是沒(méi)去外面旅游,只在上虞這一帶轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),沒(méi)踏出上虞半步。唉,白白浪費(fèi)了這個(gè)炎熱的暑假。但是,幸好每周雙休日,老爸帶我去虞山舜水看看,否則如連百官都沒(méi)走出,那我更加遺憾了。

      我的假期總結(jié)就到此為止吧。但愿下一個(gè)假期不再留下任何遺憾。

    假期個(gè)人總結(jié)11

      放寒假了,我和弟弟樂(lè)樂(lè)一起去郊游,我們邊走邊唱著歡快的歌兒,好不開(kāi)心。

      我們來(lái)到了一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村,這里金燦燦的麥田一大片一大片的,清澈見(jiàn)底的小河上長(zhǎng)著碧綠的荷葉,荷葉下,可愛(ài)的`小魚(yú)兒游來(lái)游去,不由讓人想起“魚(yú)戲蓮葉間”的詩(shī)句。河邊有幾棵蒼翠的柳樹(shù)。偶爾會(huì)有一兩只燕子從樹(shù)梢掠過(guò)。

      “喵,喵!”不知什么時(shí)候,一只金黃色皮毛的小貓趴在了我腳邊,眼睛卻死死地盯著水中的魚(yú)兒。

      樂(lè)樂(lè)大概是被這里的小魚(yú)給迷住了,他看都沒(méi)看小貓一眼,就一頭趴在河邊的草叢里,手伸到水里,逗起魚(yú)兒來(lái)。我也在一旁饒有興致地看著。

      過(guò)了一會(huì)兒,他大概是有些餓了,爬起來(lái)從背包里拿出一小袋旺仔小饅頭吃起來(lái),一不注意,有一顆小饅頭掉到了水里。這下子可熱鬧了,不知道從哪兒一下子鉆出那么多小魚(yú),都集中到那個(gè)泡在水里的小饅頭周?chē)阋豢冢乙豢,生生地把一顆小饅頭吃了個(gè)精光。

      樂(lè)樂(lè)說(shuō):“小魚(yú)兒們,你們也餓了吧?來(lái),今兒我‘請(qǐng)客’!”邊說(shuō)邊把小饅頭撒向水里。撒完了自己的一份,也顧不上和我商量,把我的那一份也請(qǐng)了客。

      看著魚(yú)兒吃得那么開(kāi)心,樂(lè)樂(lè)又蹦又跳:“哦,魚(yú)兒和我交朋友了!”沒(méi)想到一失足,跌進(jìn)了小河,急忙爬出來(lái)時(shí),已經(jīng)像個(gè)落湯雞。他邊擰著濕漉漉的衣服,邊嘟囔著:“沒(méi)想到才交的朋友就拉我下水呀!”我忍不住撲哧一聲笑了,他也笑了。一旁的小貓又“喵”了幾聲,不知道是不是也在笑他。

    假期個(gè)人總結(jié)12

      忙碌了一個(gè)學(xué)期,新的學(xué)期開(kāi)始了,在這個(gè)暑假,終于有時(shí)間做一下休整,反省反省自己的這幾年的大學(xué)生活。

      作為一名大學(xué)生,我應(yīng)該有承受挫折和壓力的能力。在大學(xué)生活中遇到的人和事是同之前不一樣的。在自不同地方的人自然生活習(xí)慣也就不同,況且我們都是90后,大多數(shù)都使城市中的獨(dú)生子女,在家里都是小公主和小皇帝。集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的我們自然被寵愛(ài)的有一些壞習(xí)慣。軍校的大環(huán)境磨平了許多人的棱角,但是大學(xué)環(huán)境核心的人際關(guān)系之下,有很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得不順心。尤其是南北差距,有些人之間的思想觀念都是不一樣的,看待事情的角度都不一樣,時(shí)常會(huì)產(chǎn)生一些分歧。我就是這樣的。生活在一起磨合一段時(shí)間就好了,熟悉了身邊的人的生活習(xí)慣和處事方式之后,也就明白了,什么事都不可能完全按照自己的心意發(fā)展,我也不可能像在家里一樣什么事都按照自

      己的習(xí)慣去做,我學(xué)會(huì)了去遷就別人,學(xué)會(huì)了在有些時(shí)候拋棄掉自己自私的想法,站在別人的角度去思考問(wèn)題。這在以后的工作中也很重要,我的同事不可能都有同樣的想法,大家做事的方式都不一樣。在今后的工作中,也必須考慮到這一點(diǎn),想好怎樣去做工作。

      新的一年到來(lái)了,又長(zhǎng)大了一歲。過(guò)了這半年,我就要畢業(yè),走向工作崗位了。這半年我不能得過(guò)且過(guò),要多讀書(shū),從書(shū)中汲取知識(shí),學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn),為工作打好基礎(chǔ)。在這個(gè)暑假我讀了一本書(shū),高爾基的《童年》。

      這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。這部小說(shuō)從一個(gè)側(cè)面反映了作家童年的`成長(zhǎng)經(jīng)歷,描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會(huì)生活的畫(huà)面。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活經(jīng)歷為線索,刻畫(huà)了一群性格鮮明,生動(dòng)的人物形象:這里有嚴(yán)厲而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有愛(ài)喝酒鬧事的舅舅,有漂亮而憂(yōu)郁的媽媽,還有會(huì)跳舞的“小茨岡”;有抬起長(zhǎng)腿踢媽媽的繼父,有稱(chēng)為“奶奶”的綠老太婆,有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的房客“好事兒”,有自殺的小偷彼得伯伯,還有一群玩草鞋大戰(zhàn),去冰天雪地的小島上偷木板過(guò)活的善良小流浪漢……

      而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。愛(ài)豐富了他,使他充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對(duì)困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿憂(yōu)傷來(lái)逗樂(lè),玩弄,不為做不幸的人而羞愧……正是從這個(gè)足跡里,走出來(lái)了一個(gè)文學(xué)巨人,世界因他而增輝。《童年》,也為我們認(rèn)真了解一個(gè)偉大民族打開(kāi)了一扇小小窗戶(hù)。

      高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新,明凈,一片蔚藍(lán)。畢業(yè)和工作即將到來(lái)的,此前總有一些擔(dān)憂(yōu),讀了這本書(shū),我相信自己可以從中獲得從容面對(duì)的勇氣。未來(lái)再迷離,我相信我只要從容面對(duì),充分的準(zhǔn)備,生活總是越來(lái)越好的。

    假期個(gè)人總結(jié)13

      20xx年的這個(gè)寒假,注定是一個(gè)不平凡的假期。忙碌而又不斷地收獲著,辛苦而又不斷地充實(shí)著自己。2月8日,我們聆聽(tīng)了來(lái)自常州北郊中學(xué)四位教師的報(bào)告;2月26日下午,馬校長(zhǎng)在全體教師會(huì)上作了重要講話(huà);2月27日上午,肥城市教學(xué)研究室董家新主任又給我們作了精彩報(bào)告。每一場(chǎng)報(bào)告,都有不一樣的驚喜,每一次學(xué)習(xí),都有意想不到的收獲。

      一、職業(yè)幸福感是愛(ài)崗敬業(yè)的心理前提

      通過(guò)馬校長(zhǎng)的“責(zé)任高于一切,態(tài)度決定行為,敬業(yè)收獲成就”講話(huà),對(duì)于師德問(wèn)題,我清楚地意識(shí)到:正確認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)價(jià)值,倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),是社會(huì)對(duì)教育職業(yè)道德的必然要求。教師要無(wú)私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教,用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。

      高爾基說(shuō)過(guò),工作快樂(lè),人生便是天堂;工作痛苦,人生便是地獄。教師應(yīng)在教書(shū)育人中,有健康幸福的心態(tài),擁有幸福感的教師才能教出擁有幸福感的學(xué)生。教師是孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)的源泉,只有老師快樂(lè)的教,才會(huì)有學(xué)生快樂(lè)的學(xué)。

      教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,不僅要教好書(shū),還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求,而且也是教育學(xué)生的重要手段,起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成為一名合格的教育工作者。

      二、構(gòu)建合作共同體,打造符合本校特色的班級(jí)文化

      北郊中學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)給我們帶來(lái)了新觀念,新思想。業(yè)績(jī)的背后是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的背后是文化,文化的背后是環(huán)境。和諧共同體,幸福北郊人。不讓一個(gè)教師掉隊(duì),是學(xué)校始終堅(jiān)持的`管理信條。當(dāng)前我們學(xué)校開(kāi)展的書(shū)香校園建設(shè),正是深化文化內(nèi)涵,提升學(xué)校精神氣質(zhì)的重要舉措。用科學(xué)合理的制度引導(dǎo)教師合作,積極營(yíng)造家庭氛圍,倡導(dǎo)集體備課,集體教研,智慧分享,共享共進(jìn)。

      他山之石,可以攻玉。北郊的班級(jí)文化所有的班都在做,北郊的課堂人人都在改,我們應(yīng)俯下身子,虛心請(qǐng)教,研究怎么做,不停地探索,不斷地積累,不斷地完善,就一定能打造出邊院中學(xué)班級(jí)文化,讓班級(jí)成為師生共享幸福的精神家園。

      三、關(guān)注課堂細(xì)節(jié),建設(shè)高效課堂

      董主任的精彩報(bào)告,使我們對(duì)課堂有了重新的認(rèn)識(shí)。構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂是教師的責(zé)任,讓學(xué)生喜歡自己是教師的能力。建設(shè)高效課堂,是我們課堂研究的理想,更是一種實(shí)實(shí)在在的探索和實(shí)踐。我們要有課堂改革的信心和決心,更要有執(zhí)著事業(yè)的耐心和堅(jiān)持。我們堅(jiān)信:只要方向正確,穩(wěn)中求進(jìn),邁小步,不停步,年年就會(huì)有新進(jìn)步,課堂教學(xué)改革永遠(yuǎn)在路上,沒(méi)有最好,只有更好!

    假期個(gè)人總結(jié)14

      假期,對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。能夠把握這一個(gè)月多的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代中學(xué)生所考慮的。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任,做一個(gè)合格的中學(xué)生。

      20xx年2月17日,在平鄉(xiāng)縣第四中學(xué)開(kāi)學(xué)之際,我來(lái)到了平鄉(xiāng)縣第四中學(xué)九年級(jí)七班。在九年級(jí)七班語(yǔ)文老師—郭老師做了簡(jiǎn)單介紹后,我就對(duì)72名中學(xué)生展開(kāi)“你的假期充實(shí)嗎?”調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)了解每個(gè)學(xué)生的假期情況,我將每個(gè)同學(xué)的假期生活進(jìn)行紀(jì)錄。通過(guò)調(diào)查了解到當(dāng)代中學(xué)生假期生活分為四類(lèi):一、埋頭苦學(xué),參加各類(lèi)培訓(xùn)班。二、參加社會(huì)實(shí)踐兼職打工。三、出行旅游度假觀光。四、在家“無(wú)聊”一族。

      埋頭苦讀繼續(xù)深造

      假期,成為一些中學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時(shí)期”。參加各類(lèi)培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線,各類(lèi)形形色色的補(bǔ)習(xí)班招生廣告在校園內(nèi)隨處可見(jiàn),假期報(bào)名參加英語(yǔ)、語(yǔ)文培訓(xùn)班的中學(xué)生,九年七班的72名中學(xué)生中就有41名學(xué)生參加了類(lèi)似的補(bǔ)習(xí)班培訓(xùn)。將來(lái)社會(huì)需要的是復(fù)合型人才,掌握多種專(zhuān)業(yè)知識(shí),取得多個(gè)文憑、證書(shū)更有利于找到理想的工作。這些孩子在假期縮短休息時(shí)間,努力提高自己,為的是現(xiàn)在更是將來(lái)。還有2名中學(xué)生趁假期報(bào)名參加汽車(chē)培訓(xùn)考取駕照,為了將來(lái)更方便找工作,即使找工作時(shí)用不上,也對(duì)自己有好處。此外,不少中學(xué)生到圖書(shū)館、書(shū)店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能等。這些中學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合,在用功學(xué)習(xí)的同時(shí)放松自己的心情,更有可能取得事半功倍的效果。因?yàn)椤皟啥宦劥巴馐,一心只讀圣賢書(shū)”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合,假期是一個(gè)充電的好機(jī)會(huì),也是一個(gè)了解社會(huì)的良機(jī)。

      社會(huì)實(shí)踐兼職打工

      調(diào)查結(jié)果顯示,現(xiàn)代中學(xué)生打工的主要目的是:有7名中學(xué)生是為了增加收入;有3名中學(xué)生是想自食其力;有5名中學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力,對(duì)報(bào)酬無(wú)所謂。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變,中學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái)。在這次調(diào)查中,20%的中學(xué)生選擇做志愿者;50%的中學(xué)生選擇在超市做促銷(xiāo)員;28%的中學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的中學(xué)生選擇其它。社會(huì)實(shí)踐是中學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)的一條重要途徑。中學(xué)生在假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,兼職打工這樣既可鍛煉自己,提高專(zhuān)業(yè)水平,又可開(kāi)闊視野,接觸社會(huì),為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。假期兼職打工賺錢(qián)是許多學(xué)生的選擇。“流自己的`汗,吃自己的飯;自己多吃點(diǎn)苦,父母少花點(diǎn)錢(qián)!边@是時(shí)下不少中學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的推銷(xiāo)翻譯到現(xiàn)在的超市促銷(xiāo)員快餐店鐘點(diǎn)工,甚至是一些大膽另類(lèi)的選擇,如在網(wǎng)上幫網(wǎng)店做代理以及替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在中學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。盡管中學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正以為如此,中學(xué)生在打工過(guò)程中更要小心謹(jǐn)慎,以防上當(dāng)受騙。

      外出旅游飽覽風(fēng)光

      在本次調(diào)查中,有xx名中學(xué)生從繁重的課業(yè)壓力中解放出來(lái),到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國(guó)山河風(fēng)光,使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合,使腦得到了精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動(dòng),部分大學(xué)生利用假期欣賞名山大川,度假觀光,現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。這不僅豐富了閱歷,增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),從外出經(jīng)歷中體會(huì)人生,感觸社會(huì),也能與與同伴相互照顧,增進(jìn)了解,培養(yǎng)提高了與人交流的能力。

      “無(wú)聊”一族昏昏度日

      有些中學(xué)生雖然在放假前已經(jīng)制定了周密的假期計(jì)劃,但是回到家后睡覺(jué)、看電視、上網(wǎng)、看小說(shuō)卻成了部分中學(xué)生在假期的主要活動(dòng),沒(méi)有假期盼假期,假期到了又覺(jué)得無(wú)聊,短暫的一個(gè)月就像流水一樣一去不復(fù)返。

      通過(guò)對(duì)假期生活的社會(huì)調(diào)查,我們不由得感到欣喜,我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代中學(xué)生積極向上的風(fēng)貌,同時(shí)也感悟到中學(xué)生們獨(dú)特的思想意識(shí)和價(jià)值取向。假期成為很多中學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地,是中學(xué)生展現(xiàn)青春風(fēng)采,施展一技之長(zhǎng),增長(zhǎng)知識(shí),吸取經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)會(huì)。總之,大部分中學(xué)生能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況,度過(guò)一個(gè)健康有意義的假期。

    假期個(gè)人總結(jié)15

      光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間暑假就結(jié)束了。我覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)了一個(gè)完整有好處的暑假。下面我對(duì)暑假的學(xué)習(xí)、生活做一個(gè)總結(jié)。

      我完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。老師布置的'作業(yè)我都按時(shí)完成了。我每半天寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),下午寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),媽媽把每項(xiàng)作業(yè)分開(kāi),每一天寫(xiě)一點(diǎn)這樣就能夠不累了。

      我還讀了幾本書(shū),有《大林和小林》《寶葫蘆的秘密》《夏日歷險(xiǎn)記》《科學(xué)異想》《極地冰河歷險(xiǎn)記》《貓和老鼠》,每本書(shū)我都寫(xiě)了讀后感,我最喜歡《貓和老鼠》,讀很多遍我都愛(ài)看。

      我還跟媽媽一齊出去旅游,我們?nèi)チ嗣飨亦l(xiāng)。還同爸爸媽媽一齊去香港太空館玩,那里有很多天文知識(shí)。其余時(shí)間我就是打乒乓球、玩反斗樂(lè)園、看電影。

      這個(gè)假期好快樂(lè)呀,我覺(jué)得這個(gè)假期很簡(jiǎn)單,能夠自由自在的安排自己的時(shí)間,有學(xué)習(xí)也有玩的時(shí)間了。這就是我的暑假總結(jié)。

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