個人掛職總結20篇
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們要做好歸納，寫好總結。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編精心整理的個人掛職總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個人掛職總結1
受學院委派，我于20xx年1月掛職團留壩縣委副書記。初到留壩縣工作，我向主要領導懇請兩點：一是幫我指點迷津。二是要幫我挑刺，使我能在掛職期間得到很好的成長。但當真正開始工作后，我感覺到了生活的艱辛，除了留壩縣城小、人口少、經濟薄弱，更主要的是離家人和孩子遠啦。但是，不管得與失，我堅信兩條：閱歷是人生的一筆重要財富，能力是人生的一個重要支柱。這兩者都具有不可復制性。所以，我堅信自己的選擇，珍惜這份掛職閱歷。20xx年1月13日，我的任期將結束，離開留壩。一年的時光倏然劃過，該是交出答卷的時刻了，此時心情格外復雜：既有收獲的喜悅，又有未竟的遺憾，還有即將離別的不舍，和對未來工作的期待。即將交出的答卷也是沉甸甸的，上面寫滿了學院領導和同志們的關心愛護、飽含著自己的辛勤付出，凝結著所在掛職單位的深情厚誼。一年來，正如我在掛職日志中寫的那樣?雙腳踩滿鄉村土，內心沉淀情無數;不為父老而竭力，滿心愧疚堪何以我用心做事、用情待人，扎實工作、善于思考、勇于開拓創新，堅決貫徹和完成縣委、縣政府的各項決策和工作任務。
一、實掛實練務實效
習慣了高校工作環境的我，迅速克服了離家人和孩子遠，生活艱苦的.條件，主動融入到團縣委的工作。滿懷美好憧憬，立志干出成績。求真務實，努力工作，力戒了“做客、歇氣、鍍金”思想。面對團留壩縣委當時人手少，工作千頭萬緒的具體情況，我提出了?把基礎工作做實，創新工作做亮?的工作思路。工作中突出重點，抓住關鍵，形成特色，有所為有所不為。
報到的第二天，就主動報名參加了?萬名干部下基層?工作，被派往桑園壩鄉范條峪村，進行為期三個月的駐點工作，在這項工作中做到了?快、實、效?，快速下到鄉里，扎實推進工作，抓落實，收實效。活動中，組織了?講形勢、送政策、解民惑?活動，于3月7日到桑園壩鄉進行了中央1號文件集中宣講培訓會，主要宣講了當前社會穩定形勢、培訓了種養殖業家用技術等，共計培訓鄉、村、組干部和農戶200余人。正如x所說的話?既仰望星空又腳踏實地?實掛實煉，了解當地青少年實情，務實效。
二、掛職掛心為百姓
駐基層的過程中，我了解到了留守兒童、貧困學生的實際情況。為了切實有效的幫扶留壩縣貧困、上進的青少年，探索形成長效的愛心幫扶活動機制，進一步加強漢中職業技術學院與留壩縣共青團的聯系，更好的推進兩團共建，我創新工作方法，在微博中發出了?不因郭美美而放緩公益的腳步，孩子們依然需要您的關注!?策劃了一種面對面關懷、高校與地方共建的公益模式：?1+1+1?愛心助學大行動。愛心報名踴躍，澆花澆到了根上，幫扶幫到了老百姓心上。?作為一名得到‘1+1+1’愛心助學活動資助的學生，能有機會在此發言，我感到很激動。請允許我向你們表示衷心的感謝。你們不僅給了我們物資上的資助，更給與我們精神上的支持，我們一定會加倍努力，用自己的實際行動來回報你們，回報社會。?11月30日，啟動儀式上，來自留壩中學的席超同學代表全體受助學生發言，說出了自己的感激之情。?1+1+1?愛心助學大行動是通過1位愛心人士、1個愛心團隊和1名受助學生建立?1+1+1?愛心結對連心卡的公益模式，旨在立足長效，著眼發展，關心青少年的健康成長，切實幫助解決貧困中小學生在思想、學習、生活等方面的困難，努力讓所有學生平等接受良好教育，讓每個學生健康、快樂成長。首次啟動儀式共發放助學金
三、創意創新創成績
另一方面注重學習實踐，深入調研出成績。我積極參與到縣域經濟的建設中去，通過實地學習研究、考察，積極調研，通過撰寫調研報告的方式為經濟發展建言獻策。撰寫了近1萬字的《關于留壩縣一業突破，旅游如何強縣，青年如何發揮獨特作用的調研報告》在留壩縣?旅游大家談?活動中，受到一致好評，被當地電視臺專題報道，
為留壩縣旅游定位、發展，共青團工作提供了很好的參考。同時還積極在各類媒體上宣傳共青團工作，多篇報道在中省市媒體發表，掛職日志《掛職感懷詩二首》等在《陜西青年》雜志上發表。
掛職工作過程中，心系學院，積極參與學院的大型活動，并利用休息時間完成組宣部、團委交辦的各項任務。
個人掛職總結2
我從年起擔任村支部副書記，今年上半年以來，在鄉黨委的正確領導下，在各位干部群眾的大力支持下，做了一些力所能及的具體工作，下面我把20xx年以來的工作情況匯報如下：
一、掛職當正職，全力做好村支部副書記工作
在半年多的工作中，我并沒有把掛職作為工作的跳板，而是全身心投入到村支部工作中，努力做了以下幾項工作：
一是開展工作調研，全面了解村情況。由于初到塔哈其鄉阿翁代倫村，我首先是全面了解村內百姓生活狀況、經濟狀況和生產經營情況，根據村黨支部統一安排，進一步完善村里各項工作所需材料，迎接年底的綜合大檢查。
二是關心百姓冷暖，切實解決生活困難。為了切實解決塔哈其鄉災民生產和生活困難。20xx年元旦、春節期間，我匯同村兩委班子走訪慰問“四老”人員和貧困戶18戶，送去了大米、面粉和清油，價值4000余元。我還通過多種渠道，為全鄉貧困戶爭取到了民政救災資金35萬元，其中阿翁代倫村5.5萬元，解決了貧困戶的生產生活問題。并協助8名困難戶，申請到農村低保。
三是參與村內日常工作，為村民做好服務。利用休息日到市里購買了22張辦公椅，在一定程度上改善了村委會辦公條件；全程參與了葡萄基地的分配工作，通過先交地款、再張榜公示、后抽簽分地的公開程序把1000畝地劃分給了30個村民；在“端午節”期間，帶領村代表塔哈其鄉參加了縣里舉辦的龍舟比賽和水中拔河活動。
四是做好村黨建工作，使村內黨建工作再上新水平。4月11日，經組織安排我在縣黨校參加第十二期中青年干部培訓。培訓期間，利用節假日，加班加點地開展著鄉里紀檢工作和村里的各項工作。使阿翁代倫村的黨建工作在鄉里取得了第2名的好成績。
二、紀檢做表率，為全鄉紀檢監察工作做貢獻
20xx年3月17日，我有幸當選為鄉專職紀檢副書記，在鄉黨委的領導下，我以身作則做好紀檢監察各項工作，尤其是鄉紀委書記的調離以后，由我一人承擔起鄉里的紀檢監督工作，為全鄉紀檢工作在縣紀委工作督查中取得了優異的成績。具體做到了四個加強：
一是加強機關干部隊伍作風建設和依法行政能力建設。我首先是完善制度。組織修訂和完善了《機關干部管理制度》、《村級干部管理辦法》、《機關作風整頓效能建設實施方案》；其次是加強考核。實行考勤周公示、月通報制度。加強對干部出勤和日常工作落實方面的監督檢查，每周不定期對鄉直各部門、站所干部上崗、出勤、工作完成情況進行督查，并與績效工資和年度考核掛鉤。通過行之有效的管理機制，改善了機關工作作風，增強了機關工作人員的責任心，提高了工作效率；第三是實施重點督查，加大了行政執法工作監察力度，對越權執法和履職不到位的問題進行嚴肅處理，對村、站所干部進行了任職前廉政談話，建立起“不敢為”的懲處機制。
二是加強糾風治亂工作，推進決策民主化、科學化。大力推行黨務、政務、村務公開建設，鄉黨委、鄉紀委在大院內設立了黨務、政務公開欄，在全鄉5個行政村均設立了公開陣地。對村級財務收支情況、重大村務決策、執行情況以及村干部依法行政情況進行公開；積極推行黨務、政務、村務公開“陽光工程”，把群眾關心的熱點、難點問題公之于眾，堅持和完善村級事務民主決策制度。選聘8名政風行風監督員和鞏固創新“示范窗口建設”評議員，通過明查暗訪和質詢聽證，發放問卷等形式，對存在問題及時整改。充分發揮塔哈其鄉便民服務大廳的作用，實現了政府與服務對象“一線通”，切實提高辦事效率。
三是加強廉潔自律教育。積極學習貫徹落實黨的十七屆五中全會精神和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，使黨員干部從思想上重視，從行為上規范；在全鄉各黨支部開展了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》理論測試活動，測試優秀率達到95%。加強民主管理，深入開展“勤、廉、述、詢、評”建設。增加工作的透明度，堅持把重大村務、財務和村干部施政行為作為監督的重點。加強各村民主管理工作，推行村兩委干部廉政談話、民主評議、村干部勤廉“述、詢、評”工作、村民理財等制度，形成對村干部事前、事中、事后的全方位監督，減少漏洞，避免缺陷，確保監督規范化。今年以來，群眾反映村干部在財務、村務上的信訪案件明顯減少。
五是加強中央新疆工作座談會精神貫徹落實。中央新疆工作座談會結束后，我們積極采取措施，抓好學習傳達，著力提高基層黨員干部的思想認識。通過座談討論、個人自學、撰寫體會文章、專題輔導等形式，加深對會議精神的'理解，確保學深學透，學有所悟，學有所獲。加大宣傳力度，著力營造濃厚的輿論宣傳氛圍。采取多種宣傳形式，及時把宣傳范圍擴大到廣大群眾，確保會議精神落到實處。全面落實“三管、一責任、兩制度”，嚴格落實執勤巡邏力量和重點區域防控力量，加強組織領導，強化督促檢查，打牢基層組織基礎的良好局面。
除此之外，我積極做好鄉黨委安排的各項工作。12月底，完成鄉里一年一度黨內統計年報表和新疆專題調查統計工作；20xx年2月，被抽調參與鄉第十三次黨委、紀委換屆選舉工作；20xx年6月抽調參與塔哈其鄉人大換屆選舉工作。
三、存在的不足和今后努力的方向
通過半年來的工作，我在思想上不斷取得進步，進一步樹立了人生觀、世界觀、價值觀；工作上不斷取得成果，奠定了下一步工作的良好基礎；獲得了上級黨委和基層群眾的認可。但是和黨和人民的要求相比，和做的更好的同志相比我覺得還有一定的距離，在以下三個方面還要不斷充實和提高：
一是要不斷加強學習，不斷提高為人民服務本領。在工作中要不斷加強學習，要堅持主動學習黨的路線、方針、政策，學習基層工作方法，指導工作實踐。第二要增強工作主動性，主動為鄉黨委和村黨支部出謀劃策，做好本職工作，為全鄉百姓謀利益。第三要注重工作創新，在工作實踐不斷思考，緊緊抓住全鄉發展的實際，注重推陳出新，用紀檢監察工作推動各項事業的全面進步。
在今后的工作中，我一定會百尺竿頭更進一步，努力做好本職工作，在鄉黨委的正確領導下，為全鄉人民走向更加富裕做出更大貢獻。
個人掛職總結3
根據組織部的安排，第一批機關干部下派基層鍛煉進入了第三階段。XX年XX月XX日，我們一行5人來到XX鎮，按照鎮上的分工安排我被分配到黨政辦公室從事文秘工作。帶著到基層學習、實踐、提高自我的態度，開始了為期6個月掛職鍛煉。下面我就六個月的工作情況作一個總結：
一、端正態度，謙虛學習
作為一名下派鍛煉的機關干部，到鎮黨政辦上班后，我始終明確的要求自己要服從安排、擺正位置、牢記掛職鍛煉的任務和職責，完成角色的轉變，不擺機關干部架子，把自己當成是一個來基層鍛煉學習、熟悉基層、了解基層的學生，從中得到鍛煉和提高。在鄉鎮的6個月里我始終明記這一點，把自己當作一名基層的工作人員，為了盡快了解基本情況，查閱相關資料，使我對XX鎮情有了一個大概的了解：
XX鎮位于XX縣北部，地處東經，北緯之間，土地面積XX平方公里，是以族為主體，族、族、族雜居的山壩兼有半山區鄉鎮，轄區內有9個村民委員會，98個村民小組，111個自然村，轄區內X廠。全鎮總人口XX人，農業人口XX人，占總人口的94.92%，共有耕地XX畝，水田XX畝，旱地XX畝。XX年全鎮農業生產總值XX萬元，工業生產總值XX萬元，財政總收入XX萬元，農村經濟總收入XX萬元，農民人均純收入XX元，農民人均占有糧食公斤，是個典型的農業鄉鎮。
為了充分的了解基層工作，除了對文獻資料及理論的學習外，還深入到基層，參與實際工作，了解民情民意，虛心的向鄉鎮的領導及工作人員學習、討教，學習農村基層工作的方式、方法和經驗，學習當地干群的敬業精神、創造精神和艱苦樸素的好作風。
二、務實作風，扎實工作
掛職鍛煉是培養年輕干部、造就高素質干部隊伍的需要，是年輕干部健康成長，豐富基層工作經驗、提高解決實際問題能力的需要。
1、盡職盡責，做好本職工作。到后從事文秘工作的我，正遇上繁忙的年頭年尾，總結、規劃、考核、會務等事務，都需要大量的文字材料，這些都是需要辦公室來完成。鎮黨鎮辦因工作人員工作調動，工作人員缺乏，無形中加大了辦公室人員的工作量，作為黨政辦秘書的我，始終端正自己的工作作風，不計較繁忙的工作壓力，積極的投身到自己的工作中去，參與撰寫材料、材料打印、會務籌備、會議記錄、大會服務等工作，發揮了黨鎮辦公室服務于鎮黨委、政府中心工作的職能作用。我在鎮辦公室6個月期間參與了“黨代會”、“人代會”、“婦代會”、“農、林業工作會”等會議的材料準備、籌備、記錄掛職鍛煉工作總結及服務工作，共撰寫材料十余篇，其中有：講話稿、會議材料、工作簡報、文明單位申報材料、村委會集體經濟項目規劃申報書及項目申報報告等等，盡到了作為一名秘書人員的應盡的職責。
2、積極主動的參與到鎮上各項工作開展中去。除了做好辦公室的文秘工作外，我還積極主動的參與了鎮上“節”、“XX年”、“三下鄉”等重大節慶活動的籌備服務工作，為各項活動的圓滿完成盡到了自己的義務。并積極參加鎮上組織各項活動，如職工運動會、工會活動等，融洽了與鄉鎮干部的關系，建立了深厚情誼。
三、在鄉鎮工作的幾點收獲及不足
1、通過鄉鎮工作，使我對鄉鎮的.工作運轉及農村基層工作有一定的認識和了解。同時，讓我看到了基層工作與機關工作的區別、差異;看到了基層工作人員的艱辛和農村工作存在的諸多困難;看到了鄉領導統領當地干群，克服困難，為當地經濟社會發展所呈現出的敬業精神、創造精神和艱苦樸素的好作風。
2、通過深入農村調查研究和開展工作，使我了解到了農民群眾的疾苦、喜怒哀樂和心聲，并從鄉鎮領導和工作人員那里，學到了許多農村工作的領導藝術和處理農村工作事務的方式、方法，為提高今后參政議政的能力和水平，積累了寶貴的基層工作經驗。
3、在鄉鎮工作期間，暴露出了我在理論水平、農村工作能力不足的問題。農村工作千頭萬緒，每項工作都涉及到黨在農村的方針政策，而鄉鎮工作處于農村工作的第一線，擔負著組織和帶領干部群眾建設農村經濟社會的重任。因此，沒有豐富的理論知識和不熟悉黨在農村的方針政策，是難于適應農村工作的需要，只有不斷加強理論知識和黨在農村的方針政策的學習，不斷吸取營養，開闊視野，努力提高自身的工作水平，才能適應農村工作的需要和創造性的開展工作。
4、深入基層，深入實踐，調查研究不夠。雖然在鄉鎮工作了6個月，對基層農村工作有了一定的了解，但對如何開展農村工作和“三農”問題的嚴峻性認識不夠深刻、不夠明析，還未形成一個清析的定位，主要原因是理論學習不夠，深入到基層參與具體農村工作的實踐不夠，對農村工作中存在的困難和問題及制約農村社會經濟發展的各種因素，思想、調察研究不夠。
在鄉鎮6個月掛職鍛煉期間，從角色轉變到深入基層工作，在理論和實踐相結合的過程中，讓我從中學到很多寶貴的經驗，增長了不少知識。特別通過深入農村開展工作，熟悉農村工作，體驗農民生產生活，體察民情民意，了解群眾疾。使我在基層中得到磨練和提高，分析問題、判斷問題、處理問題的水平有了一定提高。并在實踐中樹立起了艱苦奮斗的優良作風，黨性得到了進一步鍛煉，增強了對黨和人民的事業的責任感和使命感。同時也為鄉鎮領導干部帶領廣大干部群眾勤勞致富、為當地的社會經濟發展忘我工作、無私奉獻的精神所觸動。在今后的工作實踐中，我還要繼續努力工作、努力學習、開拓進取，不斷完善自己，努力提高自己參政議政的能力和水平，為社會經濟的發展做出應有的貢獻。
個人掛職總結4
8月3日早上，我校大學生象山區南門街道暑期掛職鍛煉總結座談會在象山區南門街道辦事處四樓會議室舉行。出席此次會議的有象山區團委書記喻洋、廣西師大團委宣傳部部長麻民能、象山區南門街道辦副書記李彥妮、象山區南門街道辦副主任俞山明及9名掛職的學生。
座談會首先是掛職學生作暑期掛職鍛煉的收獲與感想的總結發言，同學們紛紛發表了自己三周以來的感受和收獲，及表達了對所有領導及老師的深深謝意，并表示將在社區所學到的知識強化，以后更好地奉獻社會。
然后由我校團委宣傳部部長麻民能發言。首先麻老師代表廣西師大感謝象山區團委和南門街道辦為我校同學們提供了掛職鍛煉的崗位，同時也對同學們的表現給予肯定，最后希望大家回去以后把掛職經歷成果化，將在學習到知識運用到學習和生活中去。
南門街道辦副書記李彥妮表示，通過大家座談會的心得體會，可以深刻地感受到這次的掛職活動是成功的，無論是從學生方面還是從社區方面，這次活動取得了雙贏。同時李彥妮副書記向同學們提出了三點希望：
第一，要繼續保持和發揚掛職鍛煉期間的優良作風，珍惜時光，刻苦學習，勤于實踐，埋頭苦干，開拓進取，努力社會各項事業做出新的貢獻；
第二，要堅持走向社會，將在校學習的理論知識應用于實際問題，在社會實踐活動中受教育、長才干、作貢獻；
第三，在以后的'學習中用自己閃亮的智慧、活躍的青春、堅強的意志來開拓更加美好的未來。
最后，象山區團委書記喻洋做了發言，喻書記特別對掛職的同學們給予很高的評價，與此同時，希望同學們在以后的學習和工作中繼續發揚吃苦耐勞的精神。
據悉，本次大學生象山區南門街道掛職鍛煉活動從7月14日開始，為期21天，共有9位同學分布在南門街道的九個社區擔任助理崗位，開展服務實踐工作。經過短暫的21天相處，同學們掛職所在的九個社區書記都表示對同學們的感謝和不舍，并希望同學們多回去社區看看。
最后在歡笑的座談會中，圓滿地完成本次的掛職活動。
個人掛職總結5
掛職鍛煉至今已有二個多月時間，我感覺頻多，歸納起來，有以下幾點體會：
主動適應，全身心投入掛職鍛煉工作。初到統戰辦，工作環境、工作內容、工作方式、工作對象都相對陌生，為盡快實現角色轉變和適應工作，我從思想上把自己置身于統戰辦公室人員，以能為統戰宗教工作做一些工作感到無比光榮，很快進入工作狀態。二個多月來，我服從縣委組織部、統戰部、掛職單位的安排，認真履行統戰干事職責，嚴格按照作息時間上下班，尊重統戰辦單位領導，團結單位同事。上班時，一方面認真做好辦公室承擔的相關工作，一是按照縣委統戰部的要求，按時撰寫掛職日志，加強理論學習，深入進行統戰宗教工作調研和完成統戰部安排的其他工作。二是主動熟悉統戰辦的相關管理制度和學習統戰宗教方面的業務知識。提高思想認識，擺正自己的位置，以自己為統戰宗教人的角度，嚴格按照符合統戰辦要求的相關制度開展工作，自覺參加各種集體活動，主動向領導匯報工作學習情況，從未提出不合理要求。
自覺學習，努力做好掛職鍛煉工作。統戰辦作為鄉政府的一個重要職能部門，具有較強的專業性，為了更好做好辦公室工作，不至于在統戰宗教上說外行話，我主動查閱有關資料、文件，堅
持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。堅持有空就學習統戰宗教理論知識，熟悉統戰宗教方面的基本情況，學習統戰宗教方面的法律法規，了解統戰宗教現狀以及今后統戰宗教工作方向。在做好辦公室業務工作時，注意將工作中遇到問題的處理方式對照自己以往的工作思路和工作方法，堅持取其所長，補己之短，在對照分析時，結合鄉鎮工作實際，做深度思考，從中借鑒縣、鄉、村級部門優良的管理經驗，運用到以后的工作中。
鍛煉自我，架起溝通的橋梁。掛職鍛煉是難得的學習機會，更是一次難忘的.工作經歷。掛職作為一種特殊身份，我沒有忘記自己代表的不只是自己的形象，更是原單位黨委、政府的形象，身負著組織的使命、厚望和期待。二個多月來，我一直注重加強與統戰辦干部的交流，始終報著學習的態度，虛心向他們學習，加強和他們溝通，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼，以便他們在今后的工作中給予更多的關注、支持和幫助。
實踐是最好的導師，只有親身實踐，行動起來，才能獲得知識，取得進步。二個多月的掛職鍛煉工作，使我掌握了更多的統戰宗教知識，更加清楚了了解了和田統戰宗教工作的重要性和宗教現狀。同時也使我在人際交往、社會認識等各方面有了很大的提高。我感受到了收獲，既解放了思想，開闊了眼界，也認識到了差距和不足。感受之余，更多地是思考，如何進一步做好后面的工作，掛職期滿后自己將會有什么進步，如何向組織交一份滿
意的答卷。因此下一階段我應做好以下工作：
進一步了解統戰宗教工作的情況及統戰宗教工作特點，不斷做好所承擔的工作，積極投身到學習活動，更加主動的學習。積極做好掛職單位組織開展的一系列活動，通過學習和工作的開展，爭取得到統戰辦領導和同事們對我各方面的認可。繼續加強與統戰辦干部職工溝通交流，建立深厚的感情，同時要將在統戰辦掛職鍛煉的情況及時匯報給組織，以便他們掌握我掛職鍛煉工作的情況。我們有決心把掛職學來的新知識運用到實際工作中，解放思想，搶抓機遇，發揮優勢，為墨玉的發展做出自己應有的貢獻。
個人掛職總結6
XX縣青少年活動中心在省教育廳、省青少年宮協會以及縣委、縣政府的大力支持和關心下，在縣教育局的直接領導下，長期堅持公益性、開放性、科學性、普及性的原則，以服務社會為宗旨，面向全縣青少年兒童開展豐富多彩的綜合素質教育活動。青少年活動中心是全面實施素質教育的重要組成部分，是聯系學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶，是培養青少年專業特長的重要陣地和有效載體。現將我縣青少年活動中心201 年度工作情況總結如下：
一、規范管理，建立健全各項管理制度
建立健全各項管理制度，全面落實有效管理，以活動為載體，以提高實踐能力為核心，以培養學生學習興趣、提高綜合素質為目標，發揮現有資源最大效益。我們逐步建立健全了各項管理制度，做到了制度上墻，職責明確，保證活動中心環境整潔、正常運轉。為切實發揮中心教育功效，我們對特色、特長教師進行了摸底調查，初步建立了教師志愿者檔案。
二、嚴格把關，做好基礎設施建設工作
在設備添置和基礎設施建設過程中，我們堅持“實用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動需要的前提下，精打細算，厲行節約，與政府采購辦公室的同志一起，規范操作，嚴把設備價格關、質量關，使基礎設施建設工作順利進行。
三、協調配合，構建校內校外和諧教育
作為校內教育的延伸和補充，我們與學校協調一致，緊密配合。201 年度，中心在做好能力提升和特長培訓工作的基礎上，選定城關小學共同策劃“聯合辦學活動方案”，組織開展特色教學活動，拓展校外教育的覆蓋面。在縣教育局的直接領導下，中心結合我縣教育實際，密切配合校內教育，利用孩子們的課外活動時間開展聯合辦學活動，豐富孩子們的課外生活。中心首先通過問卷調查了解孩子們的興趣取向，再根據孩子們的興趣愛好組建教師志愿者隊伍，加強師資隊伍建設，以保障聯合辦學活動安全、優質、高效的開展工作，初步形成了校內校外和諧教育的良好局面。
四、精心謀劃，組織開展好各項活動
為了充分發揮活動中心的優勢資源，最大程度滿足廣大家長對孩子教育的需求，積極配合校內教育。20xx年1—6月份，我們利用節假日陸續開設了主持人、舞蹈、電子琴、鋼琴、聲樂、合唱、乒乓球、機器人、繪畫、手工等能力提升和特長培訓活動；舉辦了“中國夢*我的夢”故事演講比賽；承辦了“XX縣幼兒教師師德演講比賽”；積極組隊參加各級各類比賽和展演活動，如校園歌手大賽、科技創新大賽、圍棋比賽、航模錦標賽等，碩果累累，贏得了廣大家長和社會的`一致好評。為了豐富孩子們的暑期生活，本著“自愿報名”的原則，活動中心利用暑假組織部分學生首次參加了由安慶市青少年事業發展站組織開展的“安慶市第6屆青少年航模科技夏令營活動”。這次夏令營活動內容豐富，涵蓋面廣，孩子們的綜合素質得到了全面的鍛煉和提升。孩子們在航模操作活動中創新能力、觀察力、動手動腦能力等得到了充分的鍛煉；在體能拓展訓練中既磨練了意志，又鍛煉了身體，還增強了團隊協作意識；在文藝匯演中更是大顯身手、盡展風采；在日常內務整理中獨立自理能力得到了全面的提升。活動中心自20xx年啟動以來，參加各類活動的中小學學生近7000人次。各類綜合實踐活動的開展，使青少年在活動中愉悅身心、健康成長，得到了各級領導、學生家長和社會的肯定。
五、活動開展井然有序，學生安全有保障
各類活動的開展，學生安全是重中之重。中心每年都階段性的對校外活動場地、設施、器材等進行全面的安全檢查和維修，制定安全應急預案。為確保學生往返途中安全，中心在開展能力提升和特長培訓活動時，都及時將作息時間和有關事項書面通知家長，要求家長按時接送，并簽訂安全責任書；為確保聯合辦學活動安全有序的開展，中心特從社會團體和教育團隊選聘責任心強、專業素養高的老師組成安全管理小組和教師志愿者隊伍。組織參加夏令營、比賽等外出活動時，中心首先都召開家長會，本著“自愿報名”的原則，征求家長的同意，并將安全責任到人：學生往返途中安全由家長負責，中心工作人員重點保障孩子們在活動期間的身心安全。
六、協助鄉村少年宮開展校外教育工作，充分發揮領頭羊的作用
由于師資緊缺，時間、空間受限，青少年活動中心很難將校外教育工作全覆蓋到每個角落。只有在面向城區青少年做好能力提升和特長培訓等綜合素質教育的基礎上，大力加強師資隊伍建設，優化第二課堂，豐富校外主題教育活動形式，深化綜合素質教育，引領鄉村少年宮做好校外場所建設以及能力提升等校外教育工作，努力將校外教育的觸角延伸到我縣的邊遠鄉村，爭取讓每一位青少年都能感受到來自校外教育的樂趣。
七、問題與對策
長期以來，中心在上級主管部門的正確領導和大力支持下，做了一些工作，也取得了一點成績，但同時還存在著許多困難和問題。我縣青少年活動中心管理和運行工作尚處于起步和摸索階段，管理制度需進一步健全，運行模式有待大力改進；地理位置偏僻、師資力量饋乏、場地使用受限等均不能滿足學生多層次活動的需要。今后我們將始終堅持把社會效益放在首位，切實把“公益性、開放性、科學性”原則落到實處；堅持以普及性活動為主，力求豐富多彩、生動有趣。中心還將繼續發揮青少年綜合素質教育基地的特殊職能，在項目設計、活動組織、運行模式等方面進行積極探索，結合學校的課程設置，組織開展生動活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組，圍繞未成年人思想道德建設工作大力開展文明禮儀、德育大講堂等主題教育活動，使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動中增長知識、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長。 我們相信，在上級領導的鼎力支持下，在縣教育局的正確領導下，中心全體工作人員將繼續發揚務實苦干、開拓創新的精神，以團結協作、積極奮進的精神面貌去實現對校外教育事業的美好憧憬。
個人掛職總結7
在掛職期間，我把“掛職”當“任職”，秉承“實掛”而非“虛掛”，“做事”而非“做客”的原則，全身心投入到各項工作中。在接下來的掛職工作中，我將主動融入群眾，吃透社情民意，了解群眾困難訴求，認真梳理歸納群眾意見建議，用“磨刀不誤砍柴工”的`好習慣，讀懂基層這部厚重的“無字之書”。
個人掛職總結8
在學院及系部支持下，我于20xx年3月至5月，在天職國際會計師事務所有限公司株洲分所進行了為期三個月的企業掛職鍛煉。掛職期間，全程參與了該事務所承接的長沙某經濟型連鎖酒店的管理咨詢項目，以下是我此次掛職鍛煉的工作內容與收獲體會：
一、項目背景與工作內容
此次與天職所簽訂管理咨詢業務的是湖南一家經濟型連鎖酒店，近年來隨著經濟型酒店的市場競爭日趨激烈，原材料價格上漲以及人工成本提升等因素可能對酒店未來的資金、盈利能力和利潤水平產生較大影響。同時隨著酒店規模的不斷擴張，管理層級的增加和管理幅度的增大導致公司的財務管控風險不斷加劇。另外，為了適應公司擴張的需要，財務人員規模也隨之擴大，新進人員增多，這些因素對公司財務管理工作的規范性提出了更高的要求。因此這次的項目目標主要是設計該酒店的財務管理制度，指導公司及其下屬分店規范財務管理工作，梳理公司財務管理相關流程、提升公司財務管理水平與監控能力。
此次管理咨詢的業務分為四個階段進行，第一階段是現場調研階段，對公司管理層、財務部、審計部、工程部、行政部及其他相關部門與人員進行現場調研，了解公司相關工作流程、權責、工作內容、管理活動、相關制度等內容。第二階段是工作成果編制階段，對現場調研取得的資料進行整理、分析，在信息分析的基礎上，編制工作成果;第三階段是工作成果討論階段，與公司相關人員就工作成果的內容進行討論，完善相關內容。第四階段是修改與交付階段，針對以上相關意見的基礎上工作成果進行修改，形成正式稿成果交付。
參與該項目的總共有四人，項目經理將任務進行分解，安排給我的任務是編制編制酒店的資金管理制度與財務人員崗位職責。雖然我在企業從事會計與財務管理工作長達二十年，但是酒店的財務管理與工業企業還是有很大的區別，經濟業務處理沒有工業企業的復雜，管理著重點在資金監控上，因此資金管理制度的制定顯得尤為重要。在經過一周的現場調研，我針對酒店的具體情況，參考了其他經濟型連鎖酒店的先進經驗，與酒店的財務財務中心總經理與財務部各崗位的人員交換意見后制定了酒店資金管理制度，內容涉及資金計劃、資金支付、資金監控、現金管理、銀行帳戶管理等，同時用VOSIO軟件編制了與內容配套的資金管理各分項的流程圖。并且根據資金管理制度編制了內部權限控制指引及相關的資金表單。
在制定財務人員崗位職責時，參考了酒店原有的制度，根據酒店這次的人事改革，對崗位安排進行調整，圍繞資金管理的要求，對財務各崗位的職責進行了詳細的規定。
二、收獲與建議
通過這次在會計師事務所的學習，不僅了解了事務所工作的主要職責范圍、機構構成，了解了最近的會計政策法規，并逐漸熟悉了管理咨詢業務的流程以及關鍵步驟。而且對經濟型連鎖酒店的經營管理模式與財務管理也有了大致的了解，體會到會計師事務所管理咨詢職責的重要性。無論從社會發展還是企業生存，完善的財務制度是至關重要的，而作為事務所人員必須具備良好的個人品質，同時應具備較好的業務能力和身體素質，這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。此次掛職鍛煉，除了提高了自身的職業素質，讓我對學院的人才培養的改革也有進一步的認識。
盡管近年來，畢業生就業難，但企業選擇符合自身要求的會計人員，尤其是電算會計人員并不容易。通過這次鍛煉，我認為，原因有兩點：其一，較難找到同時了解企業所在行業、了解企業所用軟件、知曉企業生產經營特點并能快速融入企業的會計人才;其二，除專業素質外，較難找到綜合素質較高的會計人員，尤其是沉穩細致，吃苦耐勞的會計人員。因此，我認為在會計教學中應當做如下改進：
1、確定應加強的人才素養培養內容
在教學過程中除了培養的是學生的專業技能，還需要對人際關系、分析能力進行培養。具體來說更應側重以下四種素養的培養：
(1)具有較高的職業判斷力;
(2)嚴格遵守紀律的習慣;
(3)具有搜集、獲取、提煉信息能力;
(4)具有組織、協調和溝通能力。
2、確定課程改革內容
高職教育必須重視實踐課程的教學，課程體系更需具有應用性和實踐性，必須加大現場教學、實驗和模擬實訓，開展“工學交替”等實踐教學。在會計課程改革中，應以會計工作流程為基礎對課程體系進行構建以崗位能力為核心確定課程建設方法與內容。實際上，學校、任課教師無法全部安排學生到企業實訓、頂崗實習，那么會計專業實踐教學注定要走“以仿真教學為主，企業實訓為輔”的路。而教師對企業會計實務工作了解的程度直接影響到仿真教學的“仿真”程度，也直接影響到專業教學與企業實際需求的貼合程度。因此，企業掛職鍛煉應當是長期的，普及到大部分沒有企業實踐工作的教師。
3、以崗位能力為核心確定課程建設方法與內容
會計專業核心能力模塊，具體可分解為會計實務處理模塊和財務管理與審計實務操作能力模塊。圍繞這兩大模塊，通過對原來會計專業主干課程進行解構，以職業崗位核算能力和人才培養基本規格要求為依據，確定專業核心主干課程。
在進行課程設置時，應將核心能力模塊進行能力細分，根據細分的各項能力，組合課程，才能課程中知識點相互之間內在的有機聯系，避免簡單重復或遺漏，有利于學生接受系統的專業訓練，提高教學效果。
如：出納業務處理能力應掌握核心課程為基礎會計、出納實務課程;會計業務處理能力應掌握會計實務和會計模擬實訓(分崗位)課程;財務分析能力應掌握財務報表分析課程;職業素質能力應掌握財經法規、人際交際、會計職業道德、管理學、ERP沙盤模擬等課程。
根據上面兩點對會計專業進行重新課程體系構建，形成有利于組織教學，符合高職教育理念的新的課程體系，為企業、為社會培養生產、經營、管理、服務第一線的高技能應用型人才。
4、結合企業實際，確立科研方向
企業在經營與發展過程中也遇到許多財務處理、稅收籌劃、優化業務流程等問題、有些問題直接決定著企業的盈虧和生存發展問題，他們也非常希望能得到專業機構和專業人士的幫助，這些企業需求為我們提供了科研方向。
這次很感謝學院與系部領導，作為天職所與學院進行校企合作簽約后首位派出的教師，讓我有一個這么好的學習和提高的機會。在掛職期間，我嚴格遵守天職所的各項規章制度，尤其是考勤制度，積極獨立完成管理咨詢的工作，遇到不明白的地方，主動請教天職所的注冊會計師。堅持撰寫掛職學習日記，記錄學習期間的點滴收獲，雖然這幾個月的掛職不能解決很多問題，但這是專業課教師很好的.一種培訓模式，是我今后繼續加強實踐鍛煉的開端。也是增加我們教師“一桶水”的份量的一個很好的途徑。
教師掛職鍛煉個人工作總結
根據校園推薦和教育局安排，我于20xx年8月30日來到中學進行為期一年的青年后備干部掛職鍛煉，掛任中學德育處副主任一職。現已時過近半，特總結如下。
鑒于校園的實際狀況，蘇苑中學沒有給我安排具體工作，主要是在完成必須教學任務的基礎上協助開展校園各類德育活動，一個學期以來，我自覺服從安排，用心爭取主動，不斷總結別人好的經驗，學習好的做法，理解新的觀念，較好地完成了掛職鍛煉任務。主要做了以下幾個方面的工作：
一是虛心學習
除自覺參加有關會議，還用心主動學習苑中好的經驗，好的做法，學到手、學進腦，在學習的同時，經常和苑中的領導干部、同事們一齊交朋友、話家常。并把我們中人的熱情好客，追求進步，團結穩定介紹給苑中的各位朋友，并始終當好友誼的橋梁，連接兩校的友誼，把真誠、團結、互愛的心相互傳遞，以期對兩校的共同發展起推動作用。
二是深入思考
無論是學習閱讀苑中的各類文件，還是參加校園的各個會議，隨時注意用自己的思維反思自己以往的工作思路和工作方法，堅持取人所長，彌補以往工作過失。始終不忘對照自己工作的實際，做深度思考，從中探索別人好的經驗，透過學習從中使自己的思想進一步解放，思路進一步開闊，腦筋進一步靈活，進一步增強職責感和精神動力，為今后工作奠定基礎。
三是加強溝通
加強和苑中干部交流并融洽感情，上班瞅機會，下班抓機會，虛心做他們的學生，誠心和他們交朋友，并相互建立了深厚的感情和友誼。努力融匯到苑中的各項活動中去，深入到苑中的教師干部中去，加強了溝通，結交了朋友。
四是嚴格要求
掛職一個學期以來，我能克服路途較遠的實際困難，嚴格按照苑中作息時間上下班，不遲到早退，有事請假打招呼。上班時認真學習，認真完成教學及管理任務，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時注意與苑中領導和有關科室溝通交流。堅持多聽、多看、多學，做到邊學習，邊交流，邊思考。尊重領導，團結周圍同志。一切行動服從組織安排，嚴格按照既定日程及資料開展工作，從未提出不合理的要求。
一個學期來，透過交流、學習，對蘇苑中學在努力打造“活力苑中”的建設有了更進一步的了解，獲得了許多新信息、新思想、新觀念，學到了很多新方法、新知識、新經驗，尤其是在我所掛職的德育工作中受到很多啟發。
啟示一：轉變教育理念是關鍵。我們的校園為什么總是把學生僅僅當作是教育的對象來看待呢而沒有注意到學生才是德育工作中最活躍，最能動的因素，看來落實“以生為本”的教育理念要有實踐才行，單單培訓了教師的理論知識，離這個理念還有很遠的距離。校園應建立和完善德育機構，開展和加強德育觀念理論的研究工作，盡快改變德育工作滯后于社會現實生活、滯后于學生思想變化的現狀，實行知行統一的科學化原則和重學生品德素質的構成性和發展性評價原則進行育人。校園德育要與學生的學習、生活實際相聯系，要與學生的生理、心理成長規律相聯系，要與校園工作實際相聯系。
啟示二：更新教育方法是正路。我們的教育方法大多停留在教師對學生的檢查批評整改的形式上，教育方法簡單，教育手段單一，教育效果低下。為什么我們不能夠改變一下管理者的主體呢為什么我們不能夠改變一下學生干部的作用呢為什么我們不能夠取得家長的支持呢抓好青少年的德育教育，是全社會共同的職責。要建立和完善中學生德育管理機構，吸收校園、家長和社會代表參加，定期研究學生思想現狀和對策。校園、家庭、社會三方要實行統一的德育資料、統一步調、統一方法和措施，實現齊抓共管的局面。這樣既可避免存在于少數學生中的不健康東西在社會上找到“避風港”，又可使青少年的德育工作得到系統全面的管理。三者相互配合、相互補充，共同營造一個良好的有利于青少年健康成長的環境，增加德育的整體效益。
啟示三：積淀優良傳統是起點。沒有文化積淀的校園不能算名校，同樣，沒有優良傳統的校園不能算好校。有優良傳統的校園，學生會以校園的傳統為榮，新生一到校園就被這些傳統所感染，他們對校園的認同感就油然而生了。
啟示四：結合本校實際是活路。把先進校園的先進經驗和本校實際結合起來，對借鑒就不會生吞活剝了。就如苑中的德育工作方法，雖然有許多值得我們學習的，但也不是全部都適應我們校園的。
透過一個學期的掛職鍛煉，使我思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經驗，增長了才干，各方面素質也有明顯提高，收益頗深。在以后的掛職工作中，我將進一步加強個人學習，用心主動地深入苑中的各項教學教育管理實踐中去，提高自己各方面管理潛力，同時我們還要繼續加強與直中學的聯系，盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關系，充分發揮橋梁作用，為促進兩校教學合作，為實現兩校共同發展做出我應有的貢獻。
個人掛職總結9
幾個月來，在xx省委、政府的領導下，我們掛職工作組的全體同志按照“三個代表”重要思想的要求，虛心學習，安心工作，立足于在掛職實踐中學習鍛煉，不斷提高，注意學習東南沿海發達地區的好經驗、好做法，積極做好各項工作，順利完成了掛職學習任務。現將幾個月來的掛職鍛煉工作總結如下：
一、虛心學習，嚴格要求
xx地處我國東南沿海，與臺灣隔海相望。xx省是我國東南沿海經濟發達地區，能夠到發達的省市掛職，對我們來說，無疑是一次難得的鍛煉的機會。xx省在十幾年以前與我們xx處在同一個起跑線上，近年來，xx省全面推進海峽西岸經濟區建設步伐，經濟社會實現全面協調可持續發展;現在它的經濟總量、財政收入等主要經濟指標分別是xx的2x3倍。
通過一段時間的掛職學習，我們感受烈的是人家那種發展上的大手筆，思路上的大氣魄，上下一心的大氛圍：在發展的思路上，他們順應經濟發展方向，做到與時俱進，不斷調整，又能夠做到看準了的就抓住不放，堅定不移地抓下去;在發展的氛圍上，全省上下心齊氣正，不爭論，只發展，你追我趕較著勁干。在四個月的時間里，我們放下架子，撲下身子，甘當小學生，通過與當地領導、干部群眾的深入接觸，不僅學到了他們的好思路、學方法，更主要的是學到了他們超前的思維理念，受益匪淺。
二、遵紀守法，廉潔自律
掛職期間，我們積極參加當前開展的保持共產黨員先進性教育活動，認真貫徹落實黨風廉政建設有關規定和中央三部委關于掛職鍛煉的紀律要求，自覺樹立和維護xx掛職干部的良好形象。堅持做到“慎權、慎言、慎友、慎獨、慎行、慎微、慎欲”，嚴格按照“八不準”要求，始終堅持按標準就餐，就餐交費，不用公款參與高消費娛樂活動，反對用公款大吃大喝;嚴格執行電話費個人規定限額、超額自付和嚴禁公車私用等規定等等。做到自重、自警、自省、自勵，切實做到堂堂正正做人，清清白白為政，扎扎實實干事，勤勤懇懇為民。
三、廣交朋友，增進友誼
本著“掛一次職，交一片朋友，促進雙贏發展”的思想，我們掛職工作組主動與所在地的領導交流、匯報，跟相關單位工作人員相互學習，建立良好的工作關系，通過掛職的橋梁作用，推動xx與xx的相互交流與合作。掛職期間，我們組織舉行了“9.8”廈門洽談會和福州聯誼會，邀請xx工商、企業老板參加。通過開展聯誼活動，促進了桂閩兩地的經貿合作與交流，如在廣西玉林舉行“玉博會”期間，從玉林來的xx組織了一個經貿考察團到玉林觀摩、考察，一些xx客商還與當地有關部門簽訂了合作意向，在當地引起很大反響。
四、用心感受，深入體會
掛職鍛煉期間，我們掛職工作組的全體同志通過學、聽、看、干，進一步開闊了視野，豐富了工作經驗，增長了才干，尤其是解放了思想，更新了觀念，學到了在市場經濟條件中發展經濟的新思路、新辦法，對我們今后的工作有很大啟發。
一是掛職鍛煉是培養干部、促進發展的有效途徑。
實踐證明，從經濟落后地區選派干部到經濟發達地區掛職鍛煉學習，是適應市場經濟發展需要，提高領導干部執政能力水平、帶動落后地區經濟發展的有效途徑。通過掛職鍛煉，我們進一步開闊了眼界，開啟了思路，有一種豁然開朗的感覺，為今后的工作提供了寶貴的、可資借鑒的經驗。
二是掛職鍛煉，能夠正確認識差距，堅定加快發展的'信心和決心。
通過一年的掛職鍛煉，我們認為xx與xx的差距主要有兩個方面：一方面是思想上的差距。xx這些年來經濟之所以發展速度快，靠的是對外開放，而對外開放最關鍵的動力源泉就是他們思想解放，開拓意識強。經濟要發展，必須樹立大解放、大開放觀念，這一點已成為當地各級領導的共識。另一方面是招商引資上的差距。
xx把招商引資作為經濟工作的重中之重來抓，全省上下緊緊圍繞招商引資，千方百計抓招商引資。相比之下，xx比xx在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對此，我們在思想上觸動很大、感受頗深，同時，也堅定了加快開放、積極招商引資的信心和決心。
三是立足優勢，抓好經濟發展。作為欠發達地區來講，關鍵是要立足自身優勢，只有突出抓好招商引資和項目建設，只有我們大上、快上項目，我們貧困地區才能縮短與發達地區的差距，才能實現經濟跨躍式發展。
總之，通過四個月的掛職鍛煉，我們xx掛職工作組的十五位同志思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經驗，增長了才干，各方面素質明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我們一定要把掛職期間學到的好經驗、好做法用到工作中去，干好本職工作;同時我們還要繼續加強與xx方面的聯系，盡努力地利用好掛職鍛煉期間的關系，充分發揮橋梁作用，為促進兩地經貿合作，為實現xx經濟跨越式發展做出我們應有的貢獻!
個人掛職總結10
按照組織的按排，我于X年X月到X村掛職任村主任助理，到村以來我時刻牢記組織和領導的重任，在鎮黨委、政府的領導下和大力支持下，作為一名村主任助理，從基層踏實做起，深入了解基層工作實情，培養對“三農”的感情，以便找準工作切入點，全面鍛煉自己的能力，為將來的發展打下良好基礎。現將一年來的思想工作情況和體會總結如下：
一、轉變角色，走村入戶悉村情
一年來，在組織的培養、關心和支持下，我把X村當作自己的第二故鄉，珍惜機遇，不辱使命，扎實工作，感受很深，收益很多。說句實在話，雖然失意的苦悶總是多于成功的喜悅，但一想起鎮里領導熱情而不失親切的關懷、村委干部和老黨員滿懷期望的面容，我的信念就會變得更加堅定起來。我通過聽取村兩委班子介紹，基本了解了馬X村的基本情況。利用和村組干部、老黨員學習座談的機會，了解村情熟悉民意，并力所能及地為群眾解決一些困難和問題。到農戶家走訪，聊天拉家常，受到純樸村民親人般待遇，逐漸完成了從“學生”到“村官”角色的'轉變。該村位于X鎮東部，全村共289戶，903口人，49名黨員，村“兩委”成員3人，全部交叉任職。全村耕地面積1031畝，經濟園林面積ｘｘ7畝，其中桑園ｘｘ1畝、板栗園6畝，09年全村人均收入6860元。X村多次被授予區級“五個好”村黨支部、區級文明村、招商引資先進村等榮譽稱號。該村在鎮黨委、政府的正確領導下，開拓創新，真抓實干，經濟社會保持了良好發展勢頭。
一是積極服務園區建設，加大招商引資力度，先后引進落地項目12個，到位資金3000萬余元。
二是深入開展精神文明創建活動，整修了村文化大院，建設了文明一條街，實施了“美化、綠化、硬化、凈化”工程。
三是認真做好“平安村莊”創建工作，投資5萬元安裝了電子監控設備，加強了治安聯防工作，村內連續多年未發生治安案件和刑事案件。
二、融入角色，真心誠意辦實事
村子人多而居住雜亂分散，新農村建設難度大，加上缺乏人才和資金，很多項目和公益設施難以開展。村黨支部書記兼村主任王均華帶領幾位村干部積極努力地尋求適合本村的發展項目，盡力爭取各方面的配套資金，簡單樸實的話語中洋溢著對村民由衷的熱愛，殷切期望和拳拳心意使我深知重任在肩。今后，我要在鎮黨委的正確領導下，極力協助村兩委班子，立足村情，誠心誠意地為群眾辦實事、辦好事、解難事，才是真正的對自己、對老百姓負責。群眾利益無小事，從小事做起，才能真正地得到群眾的擁護和肯定。帶著感情，帶著責任，帶著熱忱，做一名合格的“村官”，為X村的發展盡一份自己的力量。
一是從群眾中來到群眾中去，虛心好學，與時俱進，創新工作方法是做好農村工作的保證。掛職以來，我時時把工作記在心上，宣傳在嘴上，落實在行動上，讓群眾切實看到村干部干事業、謀發展的決心和行動，從心里佩服到行動上自覺服從。
二是沉下身子潛心聽民意，為民辦實事。對于日常問題的處理，更多的需要自己用心觀察，村干部有自己的一套處理問題的辦法。雖然掛職將近一年，但仍是門外漢，因此需要虛心好學，遇事多商量，多問“村兩委”成員，避免因過于簡單的工作方法而造成問題難以解決。
三是虛心向老黨員、老同志學習，學習他們務實的工作作風和任勞任怨的奉獻精神，學習他們的實踐經驗、聰明才智和純樸情懷，不斷提高自己的各方面綜合素質，不斷探索農村工作的規律性，積累農村工作經驗，把自己培養成組織信任、農村需要、群眾滿意的基層優秀干部。
三、擺正位置，積極協助村主任開展各項工作
農村有許多熱點難點問題，但由于農民反映的問題而得不到解決引起一些不必要的麻煩。走村串戶可以面對面地與村民交流，傾聽村民的呼聲，感受村民的疾苦。我曾多次走訪農戶，與村干部交流村級經濟發展計劃。有村民告訴我，村子后有水渠受阻，每逢汛期就會有村民的房屋進水。我聽后立即向村主任匯報，其實，這期間村干部早就了解過，但一直未能具體落實。這時，我主動找村干部商量對策，挨家挨戶察實情，切實解決存在的實際問題。最后，經村民代表會同意，通過對上爭引一部分資金，在一個月內就組織人員對水渠進行了修復。同時還建議村里定期公開村務、村財，讓村民了解村“兩委”所做的工作，還干部一個清白，給群眾一個滿意。
通過一年的掛職實踐，還談不上對農村工作有深入的了解，但我堅信，既然有良好的開端，有各級領導的關懷與支持，有鎮、村干部群眾的信任與擁護，在今后的工作中，只要情系村民，做群眾的貼心人，就一定能做好一名受群眾認可的“村官”。
個人掛職總結11
根據市委組織部選派機關干部到基層掛職任職的工作安排， 去年7月份起，我被組織上安排到市信訪局掛職任副局長，負責協助接待群眾來訪。現將掛職鍛煉情況總結匯報如下：
一、認真學習，盡快進行角色轉換
信訪工作是個社會系統工程，牽涉面廣，政策性、復雜性、敏感性強。作為一名信訪工作干部，不但要熟悉政策法規，了解社情民意，還要善于把握大局，具備高超的溝通協調能力和處理復雜問題的能力。到崗以后，覺得工作性質、工作要求和工作方式與以前相比有著很大的不同，深感知識匱乏，要學的東西太多。為此，我從思想上、行動上積極進行角色轉換，認真學習業務知識，以使自己盡快適應工作。反復學習了《信訪條例》，認真領會其精神實質，重點條文做到了能夠熟練背誦。結合日常接訪工作認真學習了《城鄉規劃法》、《勞動合同法》、《物權法》等法律法規，學習中遇到的問題，虛心向局里的領導和同志們求教，力爭使自己由“門外漢”、“局外人”轉變成“講解員”、“協調員”。通過學習，提高了自身政策理論水平，熟悉了信訪工作程序和工作方式，同時也增強了做好信訪工作的決心和信心。
二、真誠接訪，積極為群眾排憂解難
信訪工作關系到千家萬戶，關系到群眾的切身利益，同時也是黨和政府聯系群眾的紐帶之一。在具體工作中，我多聽、多看、多想，虛心向信訪老同志學習，學習他們的工作方法，學習他們處理信訪問題的工作能力，學習他們在信訪工作中吃苦耐勞的工作精神，更從行動上參與信訪工作實踐。
1. 解決好涉及群眾切身利益的問題。群眾關心、社會關注的各類熱點問題能否得到妥善解決，是社會和諧穩定的關鍵。群眾來訪是對黨和政府的信任，一定要想他們所想，急他們所急，尤其是要帶著感情解決好涉及群眾切身利益的實際問題。某小區因入住率達不到要求，供熱公司不給供暖。小區部分住戶集體來訪要求解決。我配合分管領導一方面同來訪群眾進行溝通，疏導他們的情緒，解釋相關政策;一方面向市委、市政府上報了工作建議，將該案件被納入市級領導包案。包案領導對此予以高度關注，專門作出批示。后在供熱公司和小區入住業戶的共同努力下，事情最終得到圓滿解決。
2. 重大事項提前介入。針對一些可能引發矛盾糾紛的苗頭性問題，主動介入，聽取各方面意見，把可能出現的問題調查落實清楚,尋求應對措施。去年發生的725特大自然災害，給城區周邊沿河群眾造成巨大損失。一些因災致貧的群眾準備集體上訪，要求政府給予補助。得知這一情況，配合局主要領導與城區辦取得聯系，提前介入，多次與群眾代表會面，通報有關情況和國家有關救助政策、市政府救助措施，協調有關部門拿出具體的工作方案和時間表。通過大量的工作，使群眾認識到黨和政府確實時刻把群眾的疾苦放在心上，采取有效措施全力推進解決群眾困難，因而理順了情緒，打消了顧慮，從而將自然災害導致的不和諧因素降到最低。
3. 堅持重點約訪、主動下訪。針對個別疑難信訪問題，充分發揮信訪聯席會議制度的作用，聯系相關部門落實好政策后，約請群眾進行對話交流，最大限度地把問題和矛盾吸附在基層，減少了群眾越級上訪。針對少數政策性問題，采取走下去的方法，帶案下訪，“磨破嘴不如跑斷腿”，收到了較好的效果。某潮汐發電站一位職工因工致殘，要求給予工傷補助。由于年代久遠，原單位早已劃歸地方，且其提出的補助標準是當年水利系統內部文件，其要求不可能得到支持。對此，我和局主要負責人一道，吃透國家相關政策，充分協調相關部門，提出解決對策。在此基礎上，主動到該職工家中“下訪”，詳細解釋政策，真誠地提出幫其申請病退的建議，并協調當地政府將其列為困難幫扶對象。該職工的后顧之憂得以解決，其情緒由對立轉化為合作，從而有效地解決了上訪老戶的.利益訴求。
三、愛崗敬業，不斷提高工作能力和水平
一年來，我尊重領導，團結同志，不當局外人，不回避復雜敏感的工作，主動融入信訪局這個光榮的集體和具有挑戰性的工作中，思想認識和主動性、責任感不斷提高。先后接待群眾來訪160多起，其中參與接待725洪災、農村兩委工作作風、農民工工資、破產企業職工待遇、農村土地征用等問題的集體訪28起，參與重點案件調查處理5次，到基層下訪12次。在接待集體來訪過程中，我積極配合負責接訪的局領導，有條不紊地做好接談記錄，不厭其煩地解釋相關政策，耐心地疏導來訪人情緒，使來訪人明晰政策法規，客觀認識事態性質，逐漸平息過激情緒，最終促使問題妥善解決，在工作實踐中不斷提高自己駕馭和處理復雜問題的能力。在日常個體來訪中，認真傾聽來訪人的訴求，配合領導做好答疑解惑，向來訪人反復講解有關工作程序，以熱情、真誠的接訪工作，為來訪群眾排憂解難，不斷提高溝通協調、服務群眾的能力和水平。在去年設立群眾工作部的籌備工作中，我全力參與，協助有關領導和科室做好工作制度制訂、工作場所設置、工作理念編寫等基礎性工作，在參與的過程中，不斷了提高對群眾工作的認識和理解，群眾工作思路進一步拓寬。
四、幾點體會
1. 信訪工作政治性、政策性很強，必須在思想上和行動上同黨委、政府保持高度一致。信訪局是代表黨委、政府負責處理人民群眾來信、來訪，為群眾協調解決實際困難和合理訴求的職能部門，代表了黨委、政府在群眾中的形象，是聯系黨和群眾關系的紐帶，所以必須緊緊圍繞黨委政府工作大局安排部署工作，在涉及大政方針的信訪事項中，必須與黨委政府保持高度一致。
2. 信訪工作任務重、要求高，必須始終密切聯系群眾全身心投入。作為信訪干部，要切實維護好黨和政府的形象，把黨的政策切實貫徹落實到基層，傳達到群眾，做到落實政策不變形，堅持政策的連續性和嚴肅性，要求信訪干部必須始終保持公正、公平和公開，必須常懷愛民、律己之心，必須具備較高的政治、業務素質為群眾提供優質服務。組織上選派機關干部到信訪部門掛職鍛煉，是讓機關干部深入到基層，深入到群眾中去，傾聽群眾的心聲，了解群眾的難處，把黨和政府的方針政策貫徹下去。同時對個人而言能夠深刻體會到基層和群眾的不易，并激勵自己時時刻刻為政府分憂，為百姓解難。
3. 信訪工作部門甘于清苦、樂于奉獻，必須將這種工作精神在今后的工作中身體力行。來市信訪局工作雖然只有一年時間，但我深深地感受到了信訪工作的繁重、復雜和信訪工作干部的奉獻精神。他們以服務群眾為中心，加班加點、犧牲休息日是家常便飯，生活節奏經常被打亂;實行嚴格的值班制度，尤其是敏感時期更是全部靠在單位和有關工作場所，有的同志每年出差都在100天以上，犧牲的休息日不可勝數; 主動為黨委、政府分憂，工作吃苦、吃氣、受累，任勞任怨、胸懷博大。自己在原單位工作時，覺得身處“清水的衙門”，也能夠密切聯系少數民族群眾和信教群眾，服務群眾的工作精神尚可，但是比起信訪工作部門，感覺差距很大，可以說深為震憾，深受教育。在今后的工作中，我要深入學習實踐這種工作精神，無論工作多苦、多累、多復雜敏感，我都會鋪下身子，全力做好。同時，把學習到的工作方法、工作作風貫穿到民族宗教工作中去，真心實意為少數民族群眾和信教群眾服務，力所能及為他們解決問題，換位思考，樂于奉獻，在實際工作中踐行共產黨員的先進性和模范性。
個人掛職總結12
20xx年x月，按xx排，我到xx司掛職鍛煉，擔任副總經理。一年來，在組織、領導和同事們的培養、關心、支持下，我端正思想，牢記使命，努力工作，踏實干事，為企業做了力所能及的工作，為自己增長了見識，開闊了眼界，鍛煉了能力。現將一年來的工作情況和收獲體會做以下總結。
一、虛心學習，盡快適應新崗位
按公司的安排，我分管宣傳教育和人力資源工作。由于自己一直在學校工作，沒有任何企業管理方面的工作經驗，所以我把自己的首要任務確定為虛心學習，盡快適應新崗位。我一方面翻閱了大量的文件、書籍和資料，另一方面虛心向xxxxxx總經理和其他同志請教，還經常下到門店，邊工作邊了解情況。我把每一次會議、每一項工作任務都當作學習的好機會，注意在工作中學習，在學習中工作，在較短的時間里適應了新的環境、新的崗位，實現了學校干部向企業管理者的角色轉換。
二、端正態度，扎實工作做貢獻
掛職不是圍觀，也不是走過場，而是實實在在的一個工作任務，要有積極的心態才能完成。每當工作中遇到困難的時候，我都不斷提醒自己。困難來自于工作，也只能在工作中解決，關鍵是端正自己的心態，回避困難或許是能力問題，但更是態度問題。過去的一年，xx公司在發展中遇到了很多困難，但在xx總經理的帶領下，在公司全體員工的努力下，xx公司克服重重困難，站穩了腳跟，經營逐漸走上正軌，銷售業績比去年有大幅度的增長，業務也不斷拓展，為以后的發展打下了堅實的基礎。在xx總經理的.關心和支持下，我分管的人力資源及宣傳教育工作也出色地完成了公司預定的工作任務，取得了較好的成績，為公司經營提供了有力的保障。
1、加強員工隊伍建設工作
(1)加強公司員工的招聘和培訓工作，全年共組織面試各崗位應聘者xxx人，錄用xx人，共組織各類培訓達xxx余次，共培訓xxx人次。
(2)建立了公司中層管理人員聘任機制，完成了第一次總部中層干部的競聘工作。
(3)加強儲備人才的培養工作，建立了骨干人才的培養、選拔機制，實施了儲備店長的培訓工作。
2、完善人力資源管理制度，全年共制定和完善了《績效考核》等制度36個。
3、加強思想紀律教育和宣傳教育工作，加強企業文化的建設工作，開展了紀律教育月、“優質服務月”“團結協作、努力進取”登白云山等一系列有意義的活動，創辦了公司報刊《xx報》，增強了員工的凝聚力，使員工的精神面貌有了較大的好轉。
4、加強員工的績效考核工作，認真組織實施xx月份、xx月份的員工調薪晉升工作，大大調動了員工的工作積極性。
5、改變工作作風，深入門店，切實開展基層一線人力資源管理、服務工作，大大穩定了員工隊伍。
6、加強工學生的實習管理工作，全年共安排工學生xx人次到公司門店實習，為公司的發展作出了一定的貢獻。
三、掛職鍛煉，素質能力有提高
通過一年的掛職鍛煉，使我收益良多。
1、豐富了工作經歷，開闊了視野，強化了為企業服務、為其服務的意識。
2、學習到了企業的管理理念，更深刻地理解了現代企業管理的內涵。
3、提高了理論聯系實際、解決復雜問題的能力。
通過一年的掛職鍛煉，也使我體會深刻。
1、擺正位置，理順關系，充分認識到掛職干部的任務和職責是搞好工作的前提。個人不應有外來客思想和臨時工觀念，要以主人翁的態度發揮主觀能動性，明確自己的目標和指導思想，在企業里充分發揮自己的作用。
2、改變工作作風，深入實際，調查研究，虛心向企業的同志學習，正確處理各方面的關系是完成工作任務的保證。虛心向企業的領導和員工學習，了解別人，同時也使別人了解自己;尊重別人，同時也能得到別人尊重。改變作風，深入基層一線，結合實際，才能講求實效，實事求是地解決問題。
3、堅持多辦實事、少講空話、不講條件、多做貢獻是對掛職干部的基本要求。從思想上、行動上要力求做到不講空話，多做實事，不講條件，多做貢獻，努力把自己融入企業的大家庭中去，用這樣的態度去開展工作才會感到心情舒暢，才能把工作做好。掛職鍛煉至今雖然只有一年的時間，但收獲很大，不僅豐富了閱歷，開闊了視野，更重要的是增強了大局意識、服務意識，而且在政治思想素質、組織協調能力、宏觀思維能力等方面都有了一定的提高。在此非常感謝組織對我的培養，在xx公司掛職期間，xx總經理和公司同事們對我掛職工作給予了極大的支持，在此也表示衷心感謝。在今后的工作中，我一定一如既往地嚴格要求自己，不斷加強學習，立足崗位，多做貢獻，不辜負組織對自己的關心和培養，為xxx做出更大貢獻。
個人掛職總結13
20xx年11月，為相應上級組織的號召，我由沈陽工程學院選派到于洪團區委掛職鍛煉。一年來，在上級組織和領導的關心支持下，我珍惜機遇，認真學習，積極思考，扎實工作，較好的完成了將高校和基層團組織資源共享的任務，達到了掛職學習鍛煉的預期目的，現將學習和工作情況向組織作以簡要匯報。
一、工作開展情況
于洪團區委對我掛職鍛煉學習非常重視，對我的工作、學習作了詳細的安排，對我的生活給予了無微不至的關懷和照顧，為我順利完成掛職鍛煉學習任務打下了堅實基礎。
(一)珍惜機遇，認真學習，全力提高政策和理論水平
掛職以來，我嚴格按照掛職干部的紀律要求，始終把經受鍛煉、虛心學習作為工作的出發點，注重在領導方法，工作思路，推進措施等方面加以學習，通過多看、多聽、多問、多記、多做、多查、多想等方法，提高了思辯能力和用理論認識解決問題的能力。我認真系統地學習了黨的“十八大”精神和認真參與了群眾路線活動，增加了知識儲備，有效提高了政策理論水平。
(二)不斷實踐，積極進取，全力提升領導和服務水平
掛職鍛煉以來，我時刻以提高自身能力水平為第一責任，積極擺正位置，找準定位，搶抓機遇，開拓創新，做到了進入角色快、接觸實際多、工作效果好，提升了自身宏觀駕馭能力和處理復雜問題的能力。我不斷解放思想，勇于創新工作方式方法，全力變阻力為動力，努力贏得工作的主動權。
(三)遵章守紀，全力樹立良好作風與形象
掛職以來，我不斷深入學習貫徹黨風廉政建設各項規定，始終牢記立黨為公、執政為民的宗旨，講真話、辦實事、求實效。在工作中堅持以身作則，主動克服生活和工作上的困難，學習上高標準、嚴要求，生活上低標準、艱苦樸素，樹立清正、務實、廉潔的良好形象，受到了團區委的一致好評。
二、掛職的主要收獲
掛職的'一年，使我經歷了一次人生當中難得的歷煉，豐富了閱歷，開闊了眼界，增強了才干，經受了考驗，收獲很大。
(一)了解團區委的基本情況。對于基層工作者來說，如此直接的接觸團的工作氛圍，絕對是一次難得的機會。目前，我對于團區委的工作流程，環節，要求等已經全部掌握，提升工作效率的有效借鑒。
(二)切實深入學習優良的工作作風。到團區委工作一年來，我感受到了團區委工作的高效率、快節奏，面對工作性質、工作職責和工作環境等方面的變化，我按照自己工作職責的要求，堅持團區委和學校工作融合，讓學校接觸到團區委的優秀實踐資源，團區委享受到高校的活力資源。
(三)認真負責自己的工作，真抓實干。我主要負責團區委關愛和青少年保護工作。在一年期間，參與多次志愿者服務活動，敬老愛老，捐資助學，帶領農民工孩子看音樂會等，并且將沈陽工程學院法律系志愿者社團引進東湖街道，并形成于洪青年組織報告;在青少年保護工作方面，積極參與“學校放假，社區開學活動”，并開辦啟動儀式;其他各大型活動團區委給我搭建了展示的平臺，全程參與了“中國情人節，百對新人集體婚禮”，第二屆于洪青聯會召開等，讓我的鍛煉過程既能整合了資源，又能夠得到成長。
三、幾點體會
通過掛職學習鍛煉，我對自己的工作進行了深刻地思考，感到還有很多方面需要加強和提高。
(一)深刻體會到用心才是做好工作的根本保障。一年來，于洪團區委緊張、嚴謹又富有活力的工作作風深深地影響了我，讓我感受到工作中必須全身心投入，每一刻都要保持清醒的頭腦，認真處理每一個工作環節和細節，盡可能避免工作失誤。目前，我已經形成了這種工作態度，這對于我以后的工作和生活都會有巨大的幫助。
(二)深刻體會到學習才是工作進步的動力和源泉。這次掛職學習，讓我接觸到了許多新鮮事物，看到了真正意義上基層團組織的工作，學到了大量的實用工作技能，使自己的工作經歷變得更加充實，讓我充分認識到在復雜的和諧發展穩定任務中，團的工作面臨許多挑戰，光靠翻“老皇歷”，光憑經驗來辦事是萬萬行不通的，必須“活到老，學到老，創新到老”，自覺地把學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種人生樂趣。
(三)深刻體會到掛職鍛煉是提升能力的有效途徑。掛職工作期間，接觸面更加廣擴，組織活動與實踐的機會大大增加。面對工作中的新挑戰新機遇，從中學習組織活動的經驗與方法，切實受益匪淺。一年來，感覺自己的綜合素質得到了明顯提升，工作能力得到了明顯增強。
總之，經過一年的掛職鍛煉，我在工作中得到了實踐，在實踐中得到了學習，在學習中得到了提高，使我體會很深，受益匪淺。通過掛職鍛煉，我既提升了能力，又認識到了差距和不足，也更加明確今后工作的努力方向。在下步的工作中，我將繼續加強鍛煉，學到更多的好經驗、好做法，充分運用到工作中去。同時，我還要繼續加強與團區委各方面的聯系，盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關系，充分發揮橋梁作用，促進高校和團區委的融合，實現掛職鍛煉停但資源交流不停的長效機制。
個人掛職總結14
根據市委組織部安排，我于xxxx年7月至xxxx年6月在市交通局掛職鍛煉，在辦公室工作，任副主任。一年來，我堅持以事業為重，自覺克服工作、生活不便等種種困難，發揚黨的優良傳統和作風，以高度的事業心、責任感和飽滿的熱情，扎扎實實地開展工作，在實踐中學習了知識，得到了鍛煉，增長了才干，取得了成績，提高了能力，得到了掛職部門的好評。現總結如下：
一、工作情況
（一）加強業務學習，迅速實現角色轉換。一個合格的掛職鍛煉干部，必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都比較注重學習，做到自加壓力，認真學習，勤于思考，并根據工作需要，堅持學習相關交通業務知識。同時辦公室領導給了我許多學習鍛煉的機會。他們安排我參加了各種會議，接觸到了省交通廳的領導，接觸了市直交通單位的領導，接觸了市直有關部門相關科室領導，這些接觸對于開拓我的視野、增長知識面、結識新的領導和朋友起了極好的作用。學習不僅增強了理論素質，同時提高了自己的思想水平和黨性修養，使自己在第一時間實現了角色轉換。
（二）深入調查研究，創造性地開展工作。我做了大量的調查研究工作，在發現和解決實際問題的同時，也提高了自身分析實際問題、處理矛盾和破解工作難題的能力。
一是完成了局機關房產情況調查、交通大院戶口清理、交通大院停放車輛摸底、機關房屋產權證辦理、編寫《辦公室業務工作手冊》、xxxx年交通系統辦公室工作考核等工作，特別是全省交管站改革情況調查工作受到省廳肯定。
二是搞好配合工作，積極參與、按時完成了社會治安綜合治理、市級文明單位創建、市交通局機關及市直交通單位衛生單位創建、xxxx年度《中交報》、《湖交報》征訂發行等工作分配的任務。
三是及時完成領導交辦的工作。對領導交辦的各項工作，如籌備大型工作會議，整理領導講話錄音稿，起草文件和通知，撰寫簡報及會議紀要等材料，都是不折不扣地完成，做到事事有落實，件件有回應。
（三）嚴格要求自己，樹立自身良好形象。一年來，我嚴格遵守掛職鍛煉單位的工作紀律，按時上下班，有事請假，尊敬領導、團結同志，注重搞好同各科室同事們的關系，沒有做違紀違規的事情，沒有向掛職單位提條件，嚴格遵守了掛職鍛煉干部行為規范，以自己的實際行動展示了掛職鍛煉干部的優良素質和良好形象。
二、工作體會
一年的工作和學習，使我加深了對交通工作重要性和辦公室工作重要性的認識，對搞好辦公室工作，促進單位整體工作發展進行了認真的思考，得到了一些寶貴的啟示。我深深體會到，辦公室工作是一項全局性、綜合性和統攬性很強的工作，必須緊扣中心圍繞大局，不斷創新思維，改進作風，強化服務，提高效能，才能更好地履行自身職能，才能展示出自身的作用和旺盛的活力，辦公室工作要從以下幾方面來落實。
（一）必須提高工作效率。辦公室是局機關工作的綜合部和聯絡部，辦公室開展的信息調研，督促檢查，文秘政務，后勤保障等工作都屬于服務工作。關鍵就是要注重工作的效率、效果和效能。就是要嚴要求，快節奏，高效率，高質量。因此，在參謀決策上，要統籌兼顧，提早謀劃，想領導之未想，謀領導之未謀，及時準確的開展調查研究，收集整理信息，為局領導決策搞好超前謀劃，在文字材料上簡潔明了，抓主抓重，提倡“短、平、快”，杜絕“假、大、空”，在督查落實上，突出重點，找準薄環節，果斷迅速，講求實效。在綜合協調上，立足大局，兼顧各方，多商量，重推理，既努力體現上級要求，又要兼顧各方利益，在后勤保障上，要未雨綢繆，后勤先行，確保工作正常高效運轉。
（二）必須轉變工作作風。辦公室是“窗口”部門，辦公室的作風關系到局機關的形象。好的作風，就是一個巨大的政治優勢和寶貴的精神財富。因此，必須堅持不斷改進辦公室的'工作作風，強化勤政為民的意識，以良好的作風展示辦公室的精神風貌，不論是辦事，辦公，辦文，還是開展調查研究，督促檢查，都要從實際出發，防止搞形式主義，教條主義和官僚主義。要堅決克服會議多，文件多，事務性應酬多的“三多”問題，切實做好協調安排，把好關口，保證領導集中精力謀大局，抓大事。要帶著感情做群眾工作，切實克服“門難進，臉難看，話難聽，事難辦”的衙門作風，始終心系群眾，心系基層，千方百計為群眾排憂解難，以良好的作風贏得群眾的信任和支持。
三、存在不足
掛職鍛煉的一年，我在思想覺悟和工作能力上提高較大，但是和領導、同志們對我們掛職干部的要求與期望相比，還存在許多問題與不足，主要有以下幾個方面：
（一）學習多，實踐少。雖說原來在縣市工作時也接觸了一些交通方面的業務知識，但都不精通。因此在市交通局掛職鍛煉的工作期間，我有意識的、積極主動地向周圍同志學習，向書本學習，在工作實踐中學習，端正、豐富了對交通工作的認識，各項能力提高較快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自己的知識有效地運用到工作中去，打開工作新局面這方面做的還遠遠不夠。
（二）思考多，總結少。姚局長叮囑我，在工作中，既要勤于思考，更要善于總結，同時要到其他科室學習基建投資政策、財務管理制度、運輸行業管理等交通業務知識，這樣可以使自己的進步成長更快。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實踐中勤于思考，但是對工作中的一些想法并沒做到及時總結，腿勤腦勤手不勤，而且也不夠深刻和全面。
（三）執行多，創新少。掛職鍛煉期間，我對領導交辦的各項工作能夠做到認真完成，但是在工作中的獨立性、開拓性還不夠，有時不能領會領導意圖，在工作中缺乏面對新問題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨擋一面的魄力，許多工作放不開手腳，求穩有余，敢試敢闖的勁頭不足。
一年來的跨行業、跨部門掛職鍛煉，收獲頗豐。我不但分享了荊東高速公路建成通車，新江口大橋擴寬改造、螺山干渠宦子口船閘工程全面完工，荊監一級公路鑼場至郝穴段、石首港工業綜合碼頭、荊州港鹽卡二期工程開工建設的喜悅，還學會了著眼全局思考問題的思維方式及全盤考慮處理事情的工作方法，對交通工作有了更深刻的理解和把握。
同時，領導和同事們對工作認真負責、一絲不茍、勤勤懇懇、無私奉獻、愛崗敬業的精神也深深影響著我，領導和同事對我的關心、支持、幫助時時感動著我。一年工作，我結交了朋友，開闊了視野，豐富了知識，增長了才干，受用終生。在今后的工作中，我將把這次掛職鍛煉的經歷作為我人生寶貴的財富加以收藏，盡心盡力干好本職工作，不斷地完善和超越自我，爭取更大的成績。
個人掛職總結15
根據組織安排，我被派往xxxx鎮雙蝶包裝材料產業園掛職鍛煉。部里要求在10月28日前到園區報到，由于當時xxxx鎮書記、鎮長均外出招商引資，在電話聯系、報到的基礎上，本人于11月1日正式到xxxx鎮報到、上班。現將兩個月來的工作、生活情況匯報如下：
一、工作方面
1、xxxx鎮距離市區23公里，公交車程約40分鐘。到xxxx工作以來，本人能夠克服種.種的困難，積極融入新的集體和工作環境，努力適應新的工作崗位，認真開展工作。
2.積極參與和融入鄉鎮其他事務。一是參加文明城市創建工作。xxxx是本次創建的備檢鄉鎮，后來接受并通過了檢查組的驗收。按照分工，本人所在的小組，負責產業園區雙蝶大道的環境綜合整治，通過多次上路工作，順利完成了任務。二是參加鎮領導班子、中層干部、基層站所負責人三個層次的述職測評活動，進一步了解xxxx鎮的經濟社會發展情況。三是列席鎮人代會，聽取和討論相關報告，積極參與xxxx鎮的發展建設。通過參與這些活動，也促進自己對招商引資工作的認識和理解。
3.認真做好原單位工作的掃尾。在到園區報到之前，本人已按照要求對手頭上的工作進行了交接，但有一項工作--鄉鎮機構改革工作，改革的.日常業務原來由我承擔，由于改革的戰線拉得較長，積累的業務量和信息量較多，一時無法交給其他同事，單位領導希望我繼續做好這方面的工作。在11月下旬和12月上旬期間，本人斷斷續續的利用時間，回原單位完成了11月24日徐市長座談會和12月2日市委常委會的相關匯報材料，以及擬于今年4月份召開的鄉鎮機構改革動員大會的材料。這樣，保證了原來所承擔工作的連貫性，確保工作不脫檔，做到有始有終。
二、生活和紀律方面
到xxxx以后，組織上給我安排了一間宿舍，本人自帶了被褥和生活用品，能自己解決的盡量自己解決，沒有向組織提額外要求。平時能吃在食堂，住在宿舍，晚上不出政府大院的門，時刻注意和維護掛職干部的良好形象。能夠按時上班，不遲到，但有時不在那邊住宿，下午回興化，會有早退現象。
三、下一步工作打算
總的來說，這兩個多月，通過努力，本人熟悉了一些情況，參與了一些工作，但由于主客觀種.種因素，感覺個人在招商引資工作方面的力度還不夠。20xx年，xxxx鎮招商引資任務預計將達4個億，壓力較大，本人將緊緊圍繞xxxx鎮黨委、政府的部署，積極主動工作，在招項目、談項目、跑項目方面加強鍛煉和實踐，爭取能取得一些成績。
個人掛職總結16
通過半個月的融入，我深入學習群眾工作、民主管理、黨組織建設、黨員干部隊伍等工作運行情況，較快掌握社區基層組織建設各項工作，基本做到對社區情況底數清、情況明。作為基層“新手”干部，在今后的工作中，我將放下鼠標采民風、淺下身心接地氣，快速轉變思想，努力做好服務群眾各項工作。
個人掛職總結17
在近期掛職工作期間，相比起上半年，在重點工作完成方面有了很大的進步，同時也加強學習了自身的不足。現將近期的工作匯報如下：
一、生產組織安排工作
在沒有生產調度的協助下，我現在已可以獨立完成每日的生產工作安排及緊缺件的.交付；同時晚上積極主動值班，保障生產的順利運轉。
二、質量管理工作
在掛職工作期間，由于西廠區質量問題較多，在與車間領導溝通協商后，我被指派到西廠區專項管理質量工作。我要求技術人員及班組長加強了每日的巡檢，同時我也加強了每日稽查的頻次。在西廠區的一個多月，質量問題數量大幅下降。
三、現場管理工作
在西廠區這一個多月，我組織車間調度及班組長完成了地面刷漆、區域劃分定置、邊角落雜物清理、機修房頂雜物清理等工作，現場管理水平有了進一步的提升。
四、安全環境工作
安全環保方面，我堅持每周二、周五下午檢查拋丸機除塵器的清理情況；每日檢查危化庫的安全、衛生情況。同時安排技術人員在車間培訓學習群內更新設備的安全操作注意事項，要求全體滲碳組人員學習并定期抽查學習情況，提升全體員工的安全意識。
五、個人工作中的不足
通過后半段的掛職鍛煉，我改進了自身很多的不足。同時，我也發現自己心還不夠細膩，一些細節問題的處理方式不好；對員工的管理也不到位。
六、后期工作的改進方向
借鑒網絡及書本改善經驗，提升自身在細節問題處理方面的能力。同時，學習員工管理的方法和技巧，不斷提升自身的管理水平。
以上是我在掛職期間的工作內容及總結，望領導審議給予批評指正，便于自己在以后工作中的糾正和改進。
個人掛職總結18
20xx年地區教育局組織全區部分小校園長及小學語文骨干教師一行27人來到市區教育中心進行了為期40多天的學習培訓。期間，我們小校園長培訓組分別聽了區教育中心等幾位專家學者的講授教育理論知識，去了風湖里小學、藝術小學等幾所小學的校園文化展示。最后在區x路小學掛職鍛煉。此次市之行，有專家講座的理論學習，有對各具特色的小學的文化展示，有深入校園工作中的掛職實踐鍛煉。讓我們對教育的本質有了更加深刻的認識，獲得了新的啟迪。
（一）心得體會
通過此次掛職鍛煉，我最深刻的體會就是了解了作為一名小校園長我們首先要了解最先進最前沿的教育改革發展信息，還要熟悉教育政策法規；更重要的是我們務必要有自己明確的辦學思想、超前的辦學理念、清晰的辦學思路、準確的校園定位。一個好的校園的領頭人，務必以校園教育為己任，愛崗敬業，與時俱進；務必要勤于思考，經常反思，不斷總結工作中的得失；要善于交流，耐心聽取別人的意見或推薦。注重團隊精神的培養，調動每個人的用心性，挖掘每個人身上的用心因素，因材用人，培養自己和團隊的創新探索精神，投身于教研教改，終身學習，不斷開拓。
一名小校園長，他首先要是一名優秀的教師，因為他只有通過在第一線的工作實踐才能很好的鍛煉自己；還要是一名知識淵博的學者，我們要想辦好一所校園，需要學習和了解的知識很多，如果我們的知識有限是絕對沒有辦法來管理好一所校園的；還要是一位好的疼愛孩子的家長，小學是小朋友，小孩子成長的搖籃，我們需要的是滿懷愛心的校長；任何人都離不開周圍的親人、朋友、同事，任何國家也離不開周邊國家的相互支持與幫忙，當然，我們校園也離不開兄弟校的支持、還離不開政府部門的鼎力相助，更離不開家長們的關注，這就需要我們有很強的領導潛力。
（二）我的收獲
理論學習中讓我們最受感動的是王教授。他的精彩的演講“真、愛、嚴、志、勤、儉、諧、法”師德教育八法，淵博的知識、做人的原則、對生活的熱情、對工作的熱愛都讓我們從心靈深處為之震撼。他開闊了我們的眼界。還有張教授，在他那冷酷的外表下藏著一個火熱的心，他就像是一本故事匯，永久有講不完的生動的蘊含各種深刻道理的.小故事，他活躍了我們的思維。
以前，我只明白按照上級部門的安排盲目地完成任務，應付工作組的檢查，所以，這些年來都是在做重復的工作，缺乏主動性和主體性。通過學習，我意識到校園就應有一個具體的、切實可行的發展計劃，需要認真分析自己所在校園的現狀，制定自己校園的辦學理念和方法；通過學習，我對校園發展與教師職業生涯規劃有了深刻認識；通過學習，讓我明白作為校長務必具備膽、識、法、情。膽，就是作為校長要勇者無懼，仁者無憂，智者不惑。識，就是要有學識，更要有見識。法，就是要有規章制度。情，沒有愛就沒有教育，要以情感人。
學習之余我們還有許多出去游玩的機會，游玩中有個性的導游：愛唱歌的張導游，他一路給我們講幽默故事。還有性格開朗的曹導x導給我們講解“北戴河”名勝古跡，講的井井有條，給我留下了深刻的印象。，這是我一生夢寐以求的事，我將永久不會忘記，市南開教育中心給了我千載難逢的機會！
個人掛職總結19
20xx年4月，組織上安排我到大連甘井子區大連灣街道掛職，通過三個月的學習，比較全面地了解了大連灣街道經濟發展的現狀，開拓了自己管理經濟工作的思路，政治思想素質、組織協調能力、宏觀思維方式等方面都有了一定的提高，得到了很好的鍛煉。現將自己在掛職學習期間獲得的體會及啟示總結如下：
一、對大連灣發展經驗的體會
大連灣街道位于遼東半島南部蜂腰部，是中國版圖上唯一南北橫跨黃渤兩大海域的街道。陸地面積70平方公里，海岸線長75公里，常住和流動人口10萬人，有國營、三資和民辦企業765家。大連灣這幾年經濟發展非常迅速。20xx年，全街道國內生產總值實現GDP18.6億元，同比增長22％；出口供貨10.9億元，同比增長25％；財政收入5883萬元，同比增長％；稅收1.5億元，同比增長25％；全社會固定資產投資5.6億元，同比增長16.2％。全街道人均收入達到7553元，同比增長11％。20xx年，大連灣街道一、二、三產的產業結構比為6.5：56：37.5。
學習大連灣經驗，我最大的體會有三點：
一是搶抓機遇決心大。改革開放初，大連灣發展條件差，生產力水平低，短短的十幾年時間，大連灣人靠聰慧勤勞贏得了改革的先發優勢。20xx年，大連灣又結合振興東北老工業基地和大連建設的整體規劃，以現代化新型城區建設統攬全局，堅定不移地按照甘井子區提出地“規劃是龍頭、產業是支撐、基礎設施是大局、管理是關鍵”的道路前進，加快推進新型工業化、城市化、信息化和現代化，以大項目建設為龍頭，做大做強制造業，大力發展物流業及房地產，擴大對外開放，進一步促進了經濟建設快速健康發展。各項經濟效益指標完成都好于往年，特別是國內生產總值、固定資產投資等指標增長幅度較大，增長比率均達到兩位數。
二是產業發展層次高。大連灣借助外資的大量投入，不斷提升產業層次，努力培植產業優勢，企業不斷上規模、上水平，市場競爭力不斷增強。同時，利用區位優勢，打造產業品牌，逐步形成了行業高度集中經營的特色鮮明的塊狀產業集群，涉及服裝、建材、機械加工、食品加工等多個領域。大連灣有國營、三資和民辦企業765家，這些企業，以園區為載體的特色產業集群的強勢發展，促進了專業化的社會分工協作，形成良性發展的產業鏈。同時，堅持“項目興區”戰略，以“不求所有、只圖所在”的招商理念，制定優惠政策，引進配套企業。相比之下，突泉縣經過多年的不懈努力，也已初步形成了以銅、煤等礦產開發、糧油產品加工、蔬菜加工、土畜農牧產品加工、建筑建材、造紙等門類齊全地工業格局，但產業規模小、產品科技含量低，一直未能形成特色。為此，我們必須進一步加大招商引資力度，敢于謀劃大手筆，走規模化、特色化的發展路子。
三是招商引資氛圍濃。多年來，大連灣都把招商引資作為促進區域經濟發展最重要的`助推器，出臺優惠政策，積極引進外資內資，大量吸引高新技術產業。僅20xx年上半年就新上項目12個，項目總投資達90500萬元。現在，大連灣已成為國內外投資商投資的熱土。
二、對大連灣發展經驗的啟示
盡管大連灣的快速發展離不開其獨特的客觀條件、歷史、文化背景，但他們那種搶抓機遇謀發展，凡事實事求是、講求實效的精神，更值得我們學習借鑒。下面，結合我縣實際談幾點啟示和建議。
一是必須切實解放思想。思想是行動的先導，解放思想是永恒的主題。大連灣在改革開放之初，就將解放思想擺在突出位置，全街道上下大膽改革、勇于創新，才有今天的輝煌成就。作為經濟欠發達地區的我們，更需要在解放思想上下真功夫、真下功夫。首先，要進一步樹立和堅持經濟發展的新理念。在經濟發展的思想上要再統一，精力再集中，重點再突出，力度要再加大。必須樹立經濟工作是第一位，其他工作都是服務和保障的思想；必須樹立政府不辦企業建環境，對企業少干預、多服務的思想；必須樹立多種所有制企業和農村特色經濟一起上的思想；必須樹立不能超越階段決策和指導工作的思想，先發展后規范，規范有序；先予后取，取之有道。其次，要克服小富即安、小富也安的小農意識，樹立善于大發展、勇當大老板的思想；要克服視野不寬、因循守舊、固步自封的思想，樹立市場意識、開放意識、勇于挑戰自我，向外開拓市場的觀念；要克服“買賣好做、伙計難搭”、不善于聯合的自我封閉意識，樹立有錢大家賺、聯合作戰思想。
二是必須牢固樹立“工業富縣”的戰略觀念。我縣區位優勢不是十分突出，旅游資源嚴重虧乏，礦產資源優勢一般，農業基礎設施還很薄弱，僅僅依靠一、三
個人掛職總結20
20xx年10月12日，是一個難忘的日子，根據伍家崗區教育局的要求，我來到了伍家實小掛職學習兩周時間，這對今年剛剛走向教育教學管理工作崗位的我來說，無疑是一次難得的學習機會，我倍加珍惜，在過去的兩周時間里，我充滿著感恩之心，洋溢著感激之情，感激教育局領導為我們供給寶貴的學習機會，感激伍家實小為我們搭建學習的平臺，也感激中南路小學的教師們對我學習的支持，分擔了我的很多工作，讓我能靜心學習。在實小這座文化氛圍濃厚、學習風氣醇厚的美麗學校，我感動于實小管理者的忙碌，感動于實小教師強烈的主人翁意識，感動于學生們的多才多藝，感動于實小深厚的文化精神，有很多收獲，也有很多的思考。現將掛職以來的學習情景和體會、感受總結如下：
一、掛職學習基本情景：
掛職期間，我先后參加了宜昌市習作研討會；參加掛職學校教學研討活動1次（余新艷教師參加省骨干教師說課數學案例展示活動1次）；參加學校行政例會、全體教師會、教研組長會各1次；參加湖北省“先鋒中隊”驗收準備工作（先后參與廣播室布置、參與“詩情華彰”大型經典誦讀展示活動演練2次）；參加了學校少先隊建隊日活動；編寫了1—6年級數學月考試卷；學習了《學生第二》、《副校長：有效學校領導的關鍵要素》兩本專著，學習了《人民教育》、《中國教育報》等教育教學報刊雜志，并摘抄了筆記；堅持每一天寫掛職日記。在此期間，有兩個半天時間回中小整理特色學校檔案。
二、不斷創新，讓實小站得高、看得遠。
不斷創新是一所學校發展的動力，從20xx年以來，實小走在校本研究的創新之路上：從課例研究到案例研究，從推門聽課到白紙化備課，從教育教學敘事到專題反思敘事，從讀書摘抄到二次閱讀，從校本教研活動到這學期的“智慧”教師行動計劃，總是不斷的創新，不斷的推進，教師不斷的提高，學校在不斷的發展。在實小這兩周，我親身體驗到了“創新”在實小無處不再。
制度創新是實小不斷發展的保障。制度管理是學校管理十分重要的手段，實小的制度建設完善，所以來到實小，我十分期望了解學校教育教學管理的各項制度，想“拷貝、復制”回去。當我和教科室的周主任談及這一問題時，她告訴我，其實制度本身沒什么，制度管理的關鍵在于在實施的過程中不斷發現問題，根據問題進行修改，應當是一個動態的過程，唯有這樣制度才能不斷促進教師的發展，促進學校的發展，有些制度每年都在不斷的修訂。這番話讓我深受啟發，制度的最終目的什么，這是作為剛接觸管理工作的我應當思索的問題。
管理創新是實小不斷前行的動力。實小管理創新之處很多，最讓我們驚嘆的'是校本研究活動中實施教研組長負責的管理制度，實小各學科（包括小學科、兼任學科如科學學科）的校本教研活動、大型展示活動都由組長們挑大梁，由組長負責組織、安排活動，進行專業引領，進行常規管理，組內教研氛圍十分濃厚，教研組管理成為教學管理至關重要的環節，實小是怎樣打造這樣的教研組、培養這樣的組長的呢？這都是學校打造學習型組織的成果。
其實，在實小很多地方都能看到教師們的創新之舉，在建隊日活動中，教師拿著無線話筒用mp4放音樂，藝術組的教師們用線裝的課題檔案古香古色……
學校創新從何而來，從學習分享中來。實小有扎實的學習分享制度，包括行政學習分享、教師學習分享，行政領導的“學習分享”活動分三步走，首先由一位領導介紹自我推薦的文章并談自我的體會，然后由其他行政領導結合文章及自我的工作談自我的體會，最終由胡校長做精彩點評，每一次的學習分享活動都是一次思想的碰撞和升華。這樣扎實的分享活動促進了每個人思維的腦細胞，極大的激發了大家的創新意識。
三、實干作風，讓實小走得實、走得穩。
在實小，有一支作風實的“鐵”班子，從胡校長到班子每一位成員都有著扎實的工作作風，他們的下班時間是每一天晚上十點，剛到實小第一天，五點已過，我和一同學習的詹校長沒有動，準備和大家一齊下班，胡校長催促我們下班，笑著說“我們一般都十點才下班”。作為名牌學校，承擔的任務、舉行的活動之多是我們沒法想象的，作為名牌學校的校長，胡校長的忙碌也不是我們能想象的，我深深感到胡校長是一位指揮者，對宏觀、微觀的準確把控，對目標、任務實施過程全程監控。在胡校長的帶領下，班子成員群策群力，和衷共濟，同心突進。學校四大管理中心齊頭并進，高效務實，體現關注細節，注重實效；把握方向，聚焦問題，落在實效，是一支充滿正氣，緊密合作的領導團隊。“學在前，寫在前，做在前”這就是實小的領導團隊，在他們率先垂范引導下，實小的教師團隊構成了扎實的工作作風，“要做就要做好”已成為每個實小人的共識，讓我們驚嘆不已！
“讓實小成為學習樂園，精神家園”這是實小的目標，為實現這一目標，他們用行動進行了最好的詮釋。學習實小精神，尋找成功秘訣，是每一位到實小的教師探索的問題。掛職鍛煉雖然結束，但學習剛剛開始，怎樣領悟實小精神，結合本校實際，選擇性、創新性的做好學校教育教學管理工作，做好校本教研，做好學校特色創立工作，是我不斷努力前行的方向。
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