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    班組建設工作總結

    時間:2024-04-11 08:35:33 登綺 工作總結 我要投稿

    班組建設工作總結(精選20篇)

      總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來制定一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編為大家整理的班組建設工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

    班組建設工作總結(精選20篇)

      班組建設工作總結 1

      “五型”班組建設的重要資料提出已有數月,在我們的建設中真正的落實是在最近的七、八兩個月份。近兩個月的工藝學習,事故演練和日常生產數據統計,讓我們這些適應了粗放型的增長方式和不完善的管理方式的員工,著實的感到了吃力和任重道遠。但也正是因為這種種困難的存在,不斷的遇到問題,不斷的解決問題,使我們經歷了五型班組建設過程中所有的問題。使得近兩個月的努力富有成就感和夯實。在“五型”班組建設中,盡管存在著諸多的不足,但兩個月的付出還是讓我們學到了豐富的知識,積累了寶貴的經驗。作為一名班長,班組內的核心,“五型”班組建設的倡導者和執行者。通過這一過程的建設,為的感受頗深,同時也給了為許多的感悟,啟發和鞭策。

      對于我們的管理方式而言,集學習、安全、清潔、和諧、節約重要資料于一身的`五型班組是一個新生事物,它囊括了企業存在的所有資料。而班組又是企業的細胞。一個健全的,合理的班組才能真正好處上搞好生產經營和安全生產。

      一、工作零違章,安全零事故

      班組是企業的基本構成單元,它好比大廈的根基,根基不牢固,大廈就會有倒塌的危險,所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產的狀況。能夠說班組是企業各種事故的主要“發源地”。只有班組的安全工作搞好了,事故頻率減少了,企業的各項安全管理措施才能落到實處,安全管理才能收到實效。

      事故的發生往往十分簡單,只有把握住其中一個環節,就能夠避免事故發生。基于安全職責重大,學的教學警示我們:務必帶著感情抓安全。因此,用嚴謹、認真的態度來對待,自覺的精力用到一項工作上,聚精會神,專心致志,帶著感情去做,才能干好此項工作。

      因此倡導“五型”班組建設安全型重要資料,提高了我們員工安全生產的意識,做到措施到位,形式不走過場,同時,職責心的提高還能夠及時發現和消除安全隱患。

      另外在實際操作中,為了到達安全要求,我們制定了班組安全五要素:堅持、認真召開班前安全會;堅持每周開展班組安全活動;堅持做好日常安全檢查工作;做好五型班組安全教育工作;工作踏實,不走過場,不搞臨時突擊。

      二、發展才是硬道理

      要想做到一流的企業,就務必提要企業職工的綜合素質,因此就要求我們不斷的學習,提高自己。班組恰恰是培育人才,激勵人才最重要、最直接的陣地,所以說學習型班組建設時企業核心競爭力的本質要求。

      學習型班組的建設,提高了我們的創新思維和創造潛力。知識經濟的時代,企業的生存和發展已不再是單純依靠降本增效,而是更多的體此刻創新了、學習力、以及反應速度的提升。學習型班組建設有效的把學習轉化為創造力,通過群眾學習,持續激發員工的創新欲望,使班組成員在交流互動中各具特色的創新思維和創造性才能。

      另外,學習型班組還促進了企業的和諧建設,充分挖掘學習型班組建設的和諧內涵,讓我們心更平,氣更順,干勁更足。能夠有效的促進企業全面系統和可持續發展,加強學習型班組的減少,能夠讓企業核心競爭力的提高建立在牢固的基礎之上。

      三、團結協作

      像煉油行業中,各生產單位都是以“班組”為單位的形式存在的,而這種存在方式恰恰證明了一個人的成功不代表成功,一個團隊的成功才是卓越的。這就好像正常運轉的機器,我們是機器中的零部件,只有所以的零部件都正常工作機器才能正常工作。如果只有一個零部件在起作用,那么著臺機器就發揮不了作用,無法正常生產或者說能夠直接報廢,所以團結協作即:和諧型班組是班組建設的第一要以。

      四、合理利用資源

      合理利用能夠理解為節約型班組建設的重要資料,而節約型和清潔型則又是環環相扣不可分割的。在日常生產管理中,往往存在“猴子管理”,既浪費了時間和資源,也沒能解決問題,取得效益。當我們理解一項不能完成的任務時,會出現兩種狀況,第一種是人為自己絕對玩不成任務;第二種是通過潛能激發很好的完成了任務。

      無論應對任務是哪一種可能性,都就應合理的利用的有效的資源和時間,變被動為主動完成任務。

      善于利用有效的資源,既不浪費,又能將工作做好,而且還不污染環境,這是一種工作藝術,而這個藝涵蓋了公司采購—生產—銷售—服務的所有資料。

      “五型”班組建設的重要資料是時代發展的和諧產物,是管理模式不斷完善的結晶。

      通過近一段時間的努力,學習、安全、清潔、和諧、節約不僅僅僅是我們班組建設的目標和方向,更映射到我們的日常生活,如果將這“五型”的資料拓展延伸,那么,無論工作,學習,還是生活成功都會毫不吝嗇的向我們走來,而我們的成功必將成就集團公司的華彩篇章。

      班組建設工作總結 2

      20xx年上半年開展的班組建設工作,在公司領導的正確領導下,在中心各部門的大力支持和幫助下,我廠認真貫徹公司下達的工作方針;認真落實了各項班組建設要求,通過全廠員工的團結一致,共同努力,順利的完成了制定的各項目標,現將上半年的班組建設工作總結如下:

      一、班組建設實施情況:

      1、建立了各項規章制度、考核標準、安全例會制度、臺帳報表考核標準、衛生檢查制度等相應的.管理制度與辦法。

      2、詳細的制定了業務工作流程,并嚴格按照業務流程進行工作部署,做到及時、準確記錄和反饋相關信息,做到責任到人。

      3、加強了基礎資料的管理,做到了業務臺帳完整清晰,員工基礎資料、檔案完善,員工資料與實際相符。

      4、進行了廠務分解工作,所內下達的任務責任到人,考核責任到人,將工作業績與工資掛鉤,力求起到督促與鼓勵的效果。

      5、對班組人員加強了培訓、學習,使用進入施工現場學習的新形式進行有效、快速的培訓學習,使班組人員學會了技術、安裝、施工方面的知識,將更有利于工作的開展。

      二、下一步工作計劃:

      1、鞏固上一階段的成果,堅持嚴格執行各項規章制度,形成長效機制。

      2、對實施過程中有問題的制度、辦法以及工作中的方式方法,及時進行整改,找到問題,解決問題,為班組建設工作的良好開展打下基礎。

      3、嚴格執行廠內考核及班組內考核的辦法,根據考核情況對班組人員進行獎罰。

      4、對基礎資料管理工作再進行一次整理,做到及時更新、資料與實際工作相符。

      5、繼續以提高職工素質為重點,創建知識型班組。堅持把提高職工隊伍素質,作為工作的重點,大力加強班組職工職業技能培訓。即時舉辦業務講座或專業培訓,繼續堅持深入現場的技術培訓。

      6、對廠務分解工作,本著高效、實用的原則,再進行細化分解考核,能量化就量化,不能量化的也制定合適的標準。

      7、樹立標桿,推動廠部、班組建設工作的規范化、科學化。我廠擬評比優秀個人,以此推進班組工作的規范化、制度化建設。

      以上就是我廠上半年班組建設工作中的總結與下半年的計劃,下半年我廠將按照公司、中心的統一部署,學習兄弟部門的經驗,找準不足,把工作抓得更緊、更實,努力推進我所的班組建設工作再上新臺階。

      龍口市金匯黃金有限責任公司

      班組建設工作總結 3

      一、集團公司區隊班組建設會議精神的貫徹落實情況

      我們乘借集團公司區隊班組建設會議的東風,充分利用動員會、研討會,班前班后會、政治學習日等形式和廣播、電視、報紙、網站、宣傳欄、黑板報等輿論工具,做好集團公司區隊班組建設會議精神的宣傳工作,并把區隊班組建設創建活動貫穿于日常生產、工作和生活之中,使大家形成了這樣一個共識:區隊班組作為企業中最基層的生產組織和重要的構成細胞,其基礎地位是極其重要的。因此,在如何充分認識和發揮班組建設的重要意義和作用上,我們統一了認識:首先,區隊班組是礦井實現自我發展壯大的有效載體。區隊班組建設搞好了,礦井的基礎才能夠穩固,基礎穩固了礦井才能夠發展,礦井發展了職工的收入和生活水平才會水漲船高。其次,區隊班組是企業孕育、培養、發現各類技術人才和管理人員的重要基地,是職工錘煉提高、展示才華、實現人生價值的舞臺。

      因此,全礦干部和職工不但提高了對區隊班組建設意義的認識水平,而且自覺地投身到區隊班組建設中去,把礦井的利益和職工的利益緊緊聯系起來,激發和樹立起抓好區隊班組建設的決心和信心,上下統一思想和認識,齊心協力,積極協商和解決班組建設可能出現的新困難和新問題,為礦井發展壯大獻計獻策。再次,區隊班組建設是提升企業凝聚力和競爭力、實現企業現代化管理的客觀要求。只有區隊班組建設的水平提高了,企業的現代化管理水平提高了,企業的凝聚力和競爭力增強了,企業的社會形象和社會效益才能得到最大限度的體現和發揮。

      二、健全區隊班組管理組織、明確管理職責的情況

      隨著改革的不斷深化,區隊班組從結構特點到職工的思想觀念都發生了很大的變化,原來區隊班組建設的一些方法、制度等已不適應生產發展需要,迫切需要建立和完善與形勢、發展相適應的區隊班組管理體制和工作運行機制。基于這樣的認識,我們健全完善了以班子素質好等為內容的六好區隊建設機制,實行黨委統一領導,黨政共同組織,宣傳科牽頭,黨政工團齊抓共管的組織領導體系。

      三、加強區隊班組管理機制建設的情況

      我們本著逐級管理、分類指導的工作思路,堅持一級抓一級、一級保一級、一級對一級負責、層層抓落實的管理體制。

      1、強化規章制度建設。不斷強化各級管理的規章制度建設,將制度建設細化到班組,并注意根據新情況、新問題做好修改完善,使“事事有標準、事事按標準”成為全體職工的自覺行動。如綜采工區按照礦井創建“學創型”企業的要求,認真總結經驗,不斷健全完善班組管理制度,全區有成文的制度18項、318條,內容規范、條理清晰,對區務公開、勞動紀律、工資獎金分配、領導值班盯崗、職工出勤、現場交接班、質量標準、工作管理考核及獎懲辦法都做出了明確的規定,而且全部制板上墻,打印成冊,做到人手一份,具有很強的規范性、可操作性和實用性。

      2、積極推行規范化管理。工作中,我們不走形式、不圖虛名、注重實效,從抓基礎管理標準化、現場管理規范化、區隊班組記錄規范化入手,積極推行規范化管理,下發了《東灘煤礦六好區隊、五好班組建設實施意見》,制定了規范化管理及效果評價標準,堅持“高標準、嚴要求、重實效、抓基礎”的原則,在“高”字上做文章;在“嚴”字上立規矩;在“實”字上下功夫;在“細”字上找差距,積極推行區隊自治、班組自主、個人自律的區隊班組管理模式,實現了區隊班組管理的精細化、規范化,收到了較好的`效果。

      3、不斷提升安全技能。充分發揮教培中心職能作用,組織區隊長、工(班)長進行安全、管理培訓,制定了系統的考核機制,分階段、分批對區隊長、班組長、職工進行上級安全指示精神、規程措施、安全生產責任制等應知應會安全知識的抽考,各區隊嚴格執行“每日一題、每周一課、每月一考”制度,有效地提高了干部職工的安全意識和安全能力。

      四、立足特點,結合主題,使區隊班組建設的內容更新,形式更活

      區隊班組建設囊括方方面面的內容,工作中我們注重做好結合文章。

      1、與礦井實際和崗位特點相結合。面對礦井異常嚴峻的安全形勢,我們積極探索以人為本的區隊安全管理長效機制,提煉總結了綜掘一區“手指口述”安全確認的先進做法,并以該區區長名字命名,推行了以“手指口述”安全確認為核心的“勝峰管理法”。

      2、與礦井各時段的主題活動相結合。根據礦在各個時段的工作重點,及時地將各個主題活動納入到區隊班組建設之中去開展、去檢查考核。

      班組建設工作總結 4

      按照國網公司班組建設思路,儀表班在中衛局、保自所的幫助和指導下,梳理了標準化班組建設工作內容,在認真學習、借鑒兄弟單位的先進經驗基礎上,經過一年來深入推進標準化班組建設的創建工作,初步理清了創建標準化班組建設的具體內容,細化了工作流程,重點突出了班組內的基礎管理、安全管理。認真學習了公司關于開展標準化班組建設工作的指示要求,并組織班員進行討論,統一了全班人員的思想。大家紛紛表示,開展創建標準化班組工作是利班、利己的好事,應大力提倡,認真落實,確保創建標準化班組工作安全順利圓滿。儀表班結合中心實際,具體開展了以下工作:

      一、減負提效力促班組精益管理。

      班組按照《國網公司班組建設管理標準》和《寧夏電力公司班組建設管理細則》要求,依據“標準化、減負、提效”的目標和“簡單、實用”的原則,對基礎資料、技術資料臺賬、各種規章制度、各項管理標準、各項工作流程、管理制度等逐一進行梳理、完善,對繁瑣冗余、重復、不符合班組實際,不產生價值的制度、記錄、流程、標準等進行合并、刪減,并制定《電測儀表專業標準化管理標準》。

      二、多措并舉力保班組安全之關。

      全體班員集體討論、集思廣益,確立了以班組“五位一體”,“工作執行到位的“十大行為”,現場“五查”安全管理模式,編制了安全順口溜。

      1、在安全工作方面借鑒推行“排查-整改-落實-驗收-考核”五位一體的安全閉合模式。將儀表校驗過程管理進行分配,由班長,安全員、工作負責人,技術員,班員層層承包。班員對儀表所管轄的變電所缺陷排查本進行一級承包,安全進行整改二級承包,技術員落實三級承包,班長進行最后的驗收,考核四、五級承包,從每個崗位、每個人,自下而上進行安全隱患徹底排查,真正扎扎實實地抓好安全工作。

      根據工作類型及解決處理方式,制定相關的標準化處理解決步驟和程序。在這其中,進一步明確每項工作的性質與類型,明確每個人的功能定位,明確工作事件中每個人的權利責任與義務。將每件工作事務中的處理程序進行標準化認定,所涉及到崗位和人員進行定位,并形成書面化,各相關人等均得熟背牢記。在日常的工作中,各工作事件均按照事先設定的標準處理程序來進行對應處理解決。以流程標準化來管理工作進程,推進各崗位人員之間的及時跟進處理。工作任務出現時,各崗位人員按照既定的流程各自進行相關的工作,而不是依賴管理人員來進行工作全程調控催促,最大化減少因個人理解差異、人與人之間銜接不到位等不確定因素對工作進程的干擾。即便了出了事故與問題,也能按照事先所明確的流程和相關崗位人員責任劃分情況,迅速找出問題點所在,追查出事故責任人,避免內部的扯皮與推逶現象。

      2、現場工作按個執行“五查”流程。班長檢查員工現場工作是否進行了危險點分析,是否對儀表檢驗進行“五查”(查誤差:檢查儀表校驗數據是否在合格范圍之內;查外殼:用目測法檢測儀表的外殼,包括產品名稱及型號、出廠編號、輔助電源的額定電壓和額定頻率、準確度等級及對應的測量范圍、制造廠商及生產日期;查回零:檢查指針是否在零刻度線處,不在時進行零位調式;查變差:根據變差公式算出相應變差;查斷電:在測量范圍上限通電30S,速速減少被測量至零,用標度尺長度的百分數標示,指示器偏離零分度線不應超過最大允許誤差的50%)。并把“五查”內容結合到現場作業指導書中,要求每次校驗儀表都嚴格按照以上五項內容進行,通過“五查”規范了電測儀表專業現場交流流程,使得儀表的量值傳遞更有準確性。

      3、班組人員集思廣益,自己編織了現場工作安全順口溜。安全生產很重要,規章制度要記牢;停電兩票要辦到,安全標示全掛好;停電之后要檢驗;看看是否把電斷,工作之前要想清;先后順序應分明;檢修工作要細心;標準作業把流程;四不傷害要記牢;十個不準應遵守;檢修工具齊擺放;防具護具都戴全;人身設備都重要;干活時候要注意,安全一定要做到;否則人傷設備毀;安全先從我做起;確保一生都歡喜。要求大家時刻謹記班組安全順口溜,確保設備和人身雙安全。

      4、工作執行到位的“十大行為”。“差不多”到“零缺陷”;從“事實被動”到“事實主動”;從“只想推諉”到“總能承擔”;從“做了就行”到“做好才夠”;從“條件導向”到“目標導向”;從“知難而退”到“迎難而上”;從“憑情愫辦事”到“按要求辦事”;從“想當然”到“再三核實”;從“埋頭苦干”到“抬頭巧干”;從“到頂了”到“還不夠”。“十大行為”使得工作做任何事情不但要做好,而且要做到最好。

      5、堅持班組勞動保護、安全生產責任制與班組經濟責任制掛鉤的方法。運用經濟激勵手段來增強班組職工的安全生產責任心,把班組崗位安全生產職責、目標列入班組崗位經濟責任制的考核范圍,使班組職工履行安全責任的好壞與利益分配掛鉤,從面打破班組間、崗位間的安全生產“大鍋飯”,調動班組職工的積極性,強化班組勞動保護工作,確保安全生產。

      通過員班組“五位一體”,“工作執行到位的“十大行為”,現場“五查”安全管理模式及安全順口溜,使班組員工安全意識內化于心,外化于行,固化于制,煉化于品,員工的工作作風和思維方式進一步有了新的突破,安全文化與生產高度融合,核心價值觀不再是空洞的理念,全員共保安全的凝聚力,使命感更強。確保每次儀表校驗合格率調前合格率98%以上,調后合格率100%。

      三、豐富多彩力爭班組文化落地

      為進一步凸顯環境育人的理念,打造班組文化品牌,濃厚班組文化氛圍,儀表班組文化建設,以員工進入班組為主線,到成才走出班組為終點,緊緊圍繞班組共同愿景。

      1、走進班組,一幅幅以“員工培訓”為主要內容的個性化版面呈現眼前:“三成(成長贏在起點,成器內在修煉,成才實現雙贏)”“、三入(入腦員工培訓,入眼現場操作,入心班組活動)”、“十大行為”、“活動留影”等匠心獨運的布局溫馨和諧;辦公桌隔斷內激情而有活力員工風采使得整個班組文化凸顯出一種濃濃的人文氣息。

      2、通過讓員工親自梳理的崗位安全職責,個人生涯規劃等,充分調動員工的參與意識,達到“自主”、“合作”、“探究”的目的,豐富素質教育的內涵。豐富多彩的班組文化建設,既陶冶了班組情操,又提高了班組凝聚力,更重要的是對員工的.品性起著潛移默化的熏陶作用,員工在這樣的環境中學習,生活,他們的心態也會變得自然、寧靜與和諧。

      四、恩威并施力挽班組隊伍之心

      為加強儀表班隊伍建設,儀表班采用恩威并施相結婚雙管齊下的辦法,使員工既在一個有制度而又溫馨的大家庭工作。

      1、建立績效考核制度。

      “天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往”!如果一個班組,業績突出的班員與表現不好的班員沒有什么差別,整個班組隊伍的工作都將沒有激情,失去活力。建立績效考核制度,對員工的工作態度、員工滿意程度及工作業績等方面進行考評,考評結果作為發放獎金重要依據,甚至班長平時的一句口頭嘉許,一封信或一次當眾表揚,都將收到意想不到的效果。當然,獎懲并非績效考核的最終目的,只是激勵手段,目的在于引導、鼓勵班組人員們在相互配合、相互團結的基礎上形成一種“能者上,平者讓,庸者下”的公平競爭環境。

      2、建立“二清楚、三必訪、四必談”制度。

      “二清楚”:

      1、對員工工作表現的優缺點要清楚,即對員工在工作中的優勢和劣勢要明了,取其長而補其短,發揮員工在工作中的主觀能動性;

      2、對員工不同時期的思想變化要清楚,即掌握員工的心理變化規律,根據員工工作規律性積極引導員工思想健康發展。

      “三必訪”:

      1、員工生病住院要必訪,即員工無論因工傷還是其他意外傷害生病住院,要親自到醫院或委派他人進行慰問并送上健康的祝福;

      2、員工家庭有困難要必訪,即員工家庭因經濟或者其他原因出現困難時要進行資助或幫助,使其家庭形勢好轉,能專心正常工作;

      3、員工缺勤曠工要必訪,即員工出現缺勤和曠工情況時,要與個人進行談心或進行家訪了解原因,努力幫助其改正。

      “四必談”:

      1、員工思想波動要必談,即員工個人思想有情緒、有波動時,要主動進行談心交流、用正確的人生觀、價值觀去進行指導、引導,變波動為平穩;

      2、員工人際關系緊張要必談,即員工與上級領導之間、同事之間發生矛盾導致關系緊張時,要通過談心疏導,找出原因,解開疙瘩,達到團結;

      3、員工工作變動要必談,即員工工作發生調動或免除時,要進行新崗位的教育培訓或思想開導,使其迅速適應新環境、新崗位或重新定位自己找到合適的崗位;

      4、新員工入隊要必談,即新工人進入工作隊伍時,要從工作、生活等多方面去關心他、愛護他、以師帶徒,以身示范,使其盡快適應工作環境,熟悉崗位工作逐步成熟起來。

      通過這種恩威并施相結合的辦法,使班組人心就像一股繩凝在一起,責任清晰明確,工作落實有力,執行力顯著增強,形成了一支有著很強向心力、凝聚力與戰斗力的團隊,擁有一批能夠互相學習、互相支持、互相鼓勵、互相合作的員工。

      班組建設工作總結 5

      班組是企業的細胞,是企業的基礎單位,企業的各項運營生產工作最終都要通過班組去落實,班組管理水平高低、班組人員素質如何,直接影響著服務質量。“團結+創新”是服務檢查班的班組宣言。20xx年我們全面加強了班組建設工作,具體開展如下:

      一、 建立班組例會制度

      通過例會的形式討論班組工作計劃并制定實施方案和步驟。通過例會確定工作重點和及時總結工作,使班組不斷進步。

      二、 規范班組記錄,加強基礎管理

      我們對班組記錄進行了規范,確定了周例會日志、明訪溝通日志、班組培訓記錄、安全管理臺帳、營業廳檔案資料記錄、營業廳各類檢測臺帳等,對各部分的記錄內容都提出了規范和標準,要求有專人負責記錄整理。

      三、 建立班組學習培訓制度

      建立了“周一學習制”,確定每周一為學習日,組織針對性的業務學習、服務案例講解、新增服務規范學習,并對工作中遇到的各種問題進行剖析,在集思廣益中找到解決的辦法。

      四、建立人人參與的考評機制

      將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上,實行責任考核制,使班組建設事事有人管、人人有事做,調動職工參與的積極性,提高班組建設的水平。

      五、建立班組個人檔案

      班組內通過考核的形式,考察記錄班組成員的業務情況、文化水平、工作數量、工作質量和先進事跡、突出貢獻,為平優和選拔骨干創造條件。

      六、 注重創新文化在班組的落地生根

      鼓勵大家在實際工作中不斷創新思路,利用集體的力量進行難題攻關。目前主要攻關項目包括:“提高營業廳排隊等候達標率”qc項目、徐州分公司20xx年qc成果引進、“營業廳效率服務標準化”服務示范項目。

      七、 突出“家文化”建設

      為了把班組建成“第二家園”,營造家的溫馨,讓大家工作生活在班組有家的感覺,上半年全班共同參與重新布置了辦公室,使班組充滿生機活力,徹底改變死氣沉沉的局面,激發了班組成員蓬勃向上的'熱情。

      我們將總結班組建設的成績與不足,對搞好班組建設的途徑與方法進行積極的探討和思考,把我們班組打造成為“一流”班組,使企業的基礎得到鞏固和提高,最終實現企業的健康、快速、有序、長足的發展。

      班組建設工作總結 6

      一、班組如何做好標準化

      確定全面開展班組標準化建設工作以來,班組多次組織召開宣講動員會,結合我單位當前的安全壓力、標準化列檢所創建的意義和目的,進行層層宣傳發動,結合標準化創建工作推進計劃,班組迅速行動,制定班組標準化創建實施方案和具體推進計劃,細致分工,明確要求,布置標準化建設工作,現將開展標準化建設階段工作進行匯報:

      1、端正思想認識,正確理解創建標準化的意義,下發關于創建標準化實施方案以來,在局企業管理處的帶領下,進行認真細致的學習領會創建標準化的重要意義,端正思想,改變以往對待創建工作只是停留在階段工作、修修補補的低層次狀態,通過學習討論,撰寫“我離標準化有多遠”反思查對材料,充分認識到此次標準化建設工作是分局管理工作上層次的重要載體,是安全生產保證的'長期行為,是分局一切工作的核心目標,是日常各項管理的行動準則。

      2、全面開展標準化學習和目標班組迅速建立標準化文件學習,迅速組織班組對標準化建設實施規范,按照標準化建設實施細則認真學習,實施規劃按周期推進,每周工作項目、建設目標和具體責任人予以明確。班組將崗位生產標準化、安全控制標準化、人員素質標準化、定置管理標準化、職場文明標準化作為建設重點,將一日、一班、一輛、一崗的過程達標作為建設目標,全面展開工作。

      3、深入開展創建工作首先,班組對人員崗位職責按照分工進行明確和劃分,制定了安全管理互補關系,明確班組五大員工作互補關系,制定了班組工作流程,建立了班組五大員的行為規范要求,嚴格執行控制措施,嚴防安全生產事故的發生。為強化現場安全控制,班組強化職工日常學習教育工作,從入冬安全教育、安全關鍵點項點等方面入手,班組利用每月安規考試時機,進行職工崗位練兵。

      二、班組標準化建設工作

      班組標準化建設工作是一項長期的工作,為了進一步做好班組標準化建設工作,制定了班組標準化建設實施細則,落實責任人,進一步提高了全班人員對班組標準化建設重要性的認識,使大家對班組標準化建設的要求有了更深的理解和掌握,并運用于具體實踐中。

      1、在班組工作方面,根據班組的工作性質,我們每天進行全員安全提示與班前班后會議,在班前會上,有班長安排當日工作,強調工作注意事項,布置各項工作安全措施,做好危險點預控,對現場安全嚴格卡控。我們每日及時地做好班組工作日志,每周五下午進行本周工作總結并提出下周工作計劃,并做好下周危險點分析。我們每月月底進行月度工作總結,并做好下月工作安排,每個月的月底進行不安全情況記錄。班組每月初召開一次班委會,每月月底召開一次安全分析會議,對本月安全隱患進行排查并部署次月安全防控點,每月月底匯總本班生產任務、本班月工作情況。

      2、在勞動管理方面,班組嚴格遵守值班紀律,按時上下班,每天下午實事求是地記錄本班人員出勤情況,每月月底生成班組月度考勤,并上報部門領導簽字,在本班公示欄予以公示。及時地錄入本班全體人員獎金分配情況,考核情況,班組各類學習記錄以及開展QC活動記錄并予以公開。

      3、在安全管理方面,對班組人員進行嚴格管理,并經常進行安全培訓及現場安全考問,及時地學習安全通報,做到引以為戒、舉一反三,每周五下午按時開展安全學習活動,并做好記錄,每月月底進行安全隱患排查情況記錄。每月進行一次安全技術培訓講課,每季度制定、分解、落實本班“三措計劃”,對己批準的“三措計劃”,保證按時完成,每季度匯總“三措”項目實施情況,對完成的項目向部門提出驗收申請。根據上級部門要求,進行春季安全大檢查、秋季安全大檢查工作、節前安全大檢查工作,制定本班安全措施及檢查計劃,安全檢查表,最后進行檢查總結。

      通過一年的標準化建設的實施,收獲頗豐,工作中雖有不足之處但都及時的處理解決了問題,沒有將問題遺留下來,并不斷的向優秀單位學習,不斷總結自己單位的不足之處爭取將下一年度的標準化建設工作開展的有聲有色,使每位員工不斷提高創新工作能力,從而以標準化假設為載體推動全盤工作穩步進行。

      班組建設工作總結 7

      班組是企業的細胞,是企業的基礎,班組建設的好壞直接關系到企業的發展與生存。搞好班組管理,提高職工隊伍素質,增強班組的活力,發揮每一位成員的作用,是班組建設的根本。七月份一井班組建設主要做了一下幾個方面的工作:

      一、強化班組安全建設

      班組是執行各項規章制度和安全規程的主體,也是違章作業和人員傷亡事故的前沿陣地。因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設,是大幅度降低安全事故,實現安全生產的關鍵。只有搞好班組的安全管理,班組的生產才能安全,全井的安全生產才能有保障,才能取得更大更好的經濟效益,職工的收入才能提高。班組安全建設的成效大小,取決于班組長對安全生產的認識程度及所具備的安全技術知識水平和實際的組織協調能力。為此必須重視和加強對班組長的安全教育工作,班組長在抓班組安全工作中除切實加強班組建設,提高班組成員安全素質外,還要有“超前意識、監督意識和事后總結意識”,作為班組的安全第一責任人,要對本班組成員、設備運行、檢查工作在安全上全面負責,在組織生產過程中,在任何情況下都必須堅持“安全第一”的原則。加強班組的安全管理我們抓了以下幾點:

      1、認真開好班前、班后會,全面貫徹安全生產方針、政策,落實好具體安全工作,為提高班前會的質量,戰線的井領導不定期對各區隊班前會進行檢查、指導。

      2、進行安全教育、規范職工的操作行為,制止違章,努力形成本班組的安全文化“沒有消除不了的隱患,沒有避免不了的事故”。

      3、加強班組的安全學習,樹立安全意識,是班組的職工由“要我安全”轉變為“我要安全、我會安全、我能安全”。

      4、安全管理齊抓共管,責任到人,做到人人頭有指標,本班出了事故,本班組職工都要受罰,充分調動職工都參與安全管理。

      5、抓好現場隱患的排查和整改,把事故隱患處理在萌芽狀態。

      二、繼續抓好班組長的任用

      班組建設要靠人去實施,班組長是“兵頭將尾”,班組的一切工作都要靠他來實施,因此選配好班組長非常重要。

      1、班組長必須具備優秀的品德、卓識的才干,其中“德”尤為重要。只有班組長的德行好,才能是班組的人心齊,凝聚力和戰斗力強。

      2、班組長要具備管理能力,能把整個班組擰成一股繩,充分發揮集體的智慧。班組長要敢于碰釘子,大膽地抓,嚴格地管,切忌欺軟怕硬,造成離心離德。

      3、班組長要有創新能力。好的班組長應既能完成任務,又能不斷創新,不斷地為領導提供合理化建議,不斷地開拓班組工作的新局面。

      我們把上述三條作為班組長任用的條件,要求各隊為班組長建立檔案,嚴格管理。

      三、與時俱進,走學習型班組創建之路

      “科技以人為本,企業以人為興”,我們深深地認識到,職工的潛能發揮如何,將直接決定著企業的發展與命運。推行學習型組織創建工作,可以有效地提高了職工的綜合素質,調動職工工作的積極性,極大地促進了工作效率的.提高和人的全面發展。要求本月各區隊把創建學習型班組作為班組建設的重點,把抓職工的學習作為創建學習型班組的一項重要工作來抓,通過抓學習提高職工的綜合素質,充分用培訓部門“三個一”這個活動載體,切實把職工的學習培訓抓好,真正提高職工的素質。

      四、是搞好班組建設工作要突出“創新”。

      實踐證明,工會牽頭的班組建設,為班組職工構筑了展示創造性才能的平臺和有效載體。新時期的班組建設工作必須與時俱進,緊緊圍繞“發展”這個第一要務,把工作創新落實到班組,努力尋求創新和班組建設工作的最佳結合點,要緊貼實際,不斷創新形式,創新內容,通過開展豐富多彩的以勞動競賽為主要內容的工會群眾性經濟技術活動,在班組中形成愛崗敬業、比技術、比貢獻的良好氛圍。

      五、建立考核機制

      要求各基層區隊嚴格按照百分制考核內容對本單位班組進行考核評比,建立考核臺帳,并把考核結果和總結及時上報井創建活動辦公室。要求區隊對班組旬考核,三旬平均分為班組當月得分,井對區隊月考核,對發現弄虛作假和考核不認真的單位通報批評,每月一個區隊評出先進班組一個,獎勵1000元,安全明星兩名,各獎勵300元,連續三個月被評為落后班組,班組長自動離職。通過建立激勵機制,營造了爭創先進班組的濃厚氛圍,有力促進了安全生產。

      不足之處,個別區隊考核臺帳混亂、考核不詳細,班組的學習抓的不好,有的流于形式。

      班組建設工作總結 8

      班組是生產工作的前沿陣地,班組長是班組現場安全生產管理的組織者。只有充分調動他們對安全生產管理工作的積極性、主動性,促使其嚴格按規程措施要求指揮生產,主動排查施工中的不安全隱患。

      為此我單位針對我區工作特點進行安排工作,上半年做了一些幾項具體工作:

      一是制定了班組長管理考核評優辦法,經過評比獎優罰劣促使廣大的班組長和班組一起努力正當先進。在安全工作和生產任務上都有了較大進步。

      二是我區針對現在生產和管理要求,對不符合現在安全生產管理需要的班組長進行調換,提拔了許多年輕班組長,使班組充滿朝氣,提高干勁提高效率和安全可控度。

      三是通過工會組織多種競賽活動,加強了班組內職工的交流和了解,使班組內員工成為弟兄,在工作中互相幫助,互相提醒,積極工作互保安全。

      雖然我們在班組建設工作中取得了一些成績,但是還有很多不足,由于工作面距離較遠,檢查不到位,造成有些班組為了搶進度抓生產,輕視規范操作和安全確認工作;班組長比較年輕造成生產經營的.缺乏,不能發現生產中的隱患和問題,處理不好生產工作中出現的問題。

      為此,我單位今后重點工作就是加強班組職工的安全生產意識的養成,規范操作的現場落實。加強年輕班組長的培訓和鍛煉,盡快提高他們的安全管理能力和執行力。加大班組的管理力度,杜絕班組集體違章,做到每個班組都是安全可控的班組。由班組控制員工個人行為問題,互幫互助實現安全生產。

      班組建設工作總結 9

      為全面貫徹公司的發展部署,進一步統一思想、明確目標、創新機制,建立科學合理、貼合實際、層層落實的戰略導向,在上級部門的指導和幫忙下,公司緊緊圍繞方針目標的要求,扎實開展班組建設活動,認真抓好各項基礎管理,使班組建設工作逐步構成了標準化、規范化模式,為公司全面完成全年既定的各項工作任務奠定了堅實基礎。下面將公司20xx年度班組建設工作總結如下:

      一、班組建設基礎性管理工作

      公司自今年年初開始開展班組建設工作,由公司班組負責部室生產部下發班組活動記錄本及學習資料,督促各班組項活動,為公司整體水平的提高和基礎管理工作的有序運行供給支持和保障。隨著公司的發展,公司逐漸建立健全了相關規章制度和操作規程,為規范做好公司基礎管理工作和員工的操作行為打下堅實基礎,從而使廣大員工做到有法可依、有章可循,各項基礎管理工作運行有效。

      隨著公司基礎管理工作的有序發展,一線員工在現場推行列隊上下崗制度,全體人員著裝整齊統一,大大提高了操作員工的外在形象,規范的上下崗制度,不僅僅提升了企業形象,也讓操作員工在思想觀念上提高了認識,時時刻刻銘記自我是團結上進的團體中不可或缺的組成部分,激發了全體員工的職責感和全心全意做好各項工作的決心和信心。在工作中員工們相互團結,做到分責不分工,工作不分你我他,工作中體現了相互幫忙,相互關心,同時為進一步做好班組設管理工作,公司各部室及班組每月不定期組織員工進行業務、及安全學習教育,逐步提升了各崗位員工的綜合素質。

      二、加強培訓教育,提高員工隊伍綜合素質

      公司打造學習型班組,組織員工開展班前培訓,根據現場生產實際需求對生產設備的正確操作方法、投入使用前的新工藝新設備、易出現事故的重點環節、如何正確有效保護人身安全及以往操作經驗等進行滾動培訓。截至此刻公司共進行培訓75項、319次,經過培訓和學習到達了不斷提高現場作業人員操作水平的目的。此外公司要求各部室及基層員工認真穿戴工作服和勞保防護用品,經過學習逐步規范了員工的工作行為、并提升了員工的綜合素質。在公司領導的指導下,各班組也加大員工培訓教育力度,組織一線員工開展豐富多彩的學習活動,利用工余時間,由各班組組織廣大員工借閱圖書,開展讀書活動;同時采用影象設備,組織員工觀看安全教育片、利用交接班班前班后會、業務學習日等,邀請設備專工給一線員工講解設備知識及原理,并指導員工在實際工作中加以應用。

      三、落實現場安全,提升崗位技能,確保生產運行穩定

      安全管理工作是開展班組建設的重要組成資料。在公司安全處統一領導及各班組認真落實情景下,“抓好現場安全管理、提升人員崗位技能”成為了開展班組建設的重點資料。

      公司各班組根據作業的特殊要求認真制定了安全生產職責制,職責落實到人,使大家的主人翁意識和工作積極性得到較大提高。與此同時,公司在班組中開展員工查找隱患和員工隱患報告制度,進一步提高員工安全意識,使安全工作實行民主監督和民主管理,到達全員參與,提高員工參與管理的本事,從查找自我身邊的隱患做起,自20xx年1月份起至今共收集員工隱患報告100余份,被采納合理化提議80余項,有效地避免了現場各類隱患事故的發生確保了現場安全生產,同時也進一步體現了公司員工高超的技術技能和較強的綜合素質。

      四、加強溝通交流,建立和諧穩定氛圍

      公司經過開展形勢任務教育,宣傳公司的思想及措施安排,使廣大員工能夠正確對待企業面臨的'困難,同時也調動了廣大員工樹立職責意識、危機意識及應對困難迎接挑戰的信心和決心。在困難面前,全體員工不松懈、不氣餒,在公司的鼓勵和指導下,每名員工都信心十足,情緒穩定,保質保量的做好手中的每一份工作,從而保障了公司安全生產形勢和員工隊伍狀況的和諧穩定。

      公司管理人員深入現場與一線員工交流溝通,以及聽取各班組對安全教育、檢查、特種作業人員管理等先進的管理經驗的介紹,使公司管理人員對一線員工增進了了解,同時使管理人員對一線生產的業務知識有了較詳細的了解,為公司今后工作的開展奠定了良好的基礎。

      五、開展創新、技改技革活動,增加效益

      公司組織各部室、班組開展創新及技改技革活動,為公司創造了利益,充分發揮了公司員工的聰明才智。

      公司還定期組織員工座談會,及時收集廣大員工思想動態,真正打通員工思想溝通渠道,及時為員工們辦實事、解決實際問題,從而

      確保廣大員工思想、隊伍和諧穩定。

      公司在貫徹落實“實現年度生產目標”措施下,應對企業應對的困難,創新思路,實行精細化管理,狠抓管理創新與技術革新,并組織各班組開展“控成本、增效益”活動。廣泛在員工中發動宣傳,樹立節能降耗的節儉意識,加強了生產中各環節的管控力度,構成了“人人控成本,人人增效益”的良好局面。

      總之,班組是企業的細胞,是企業的基礎單位,企業的各項生產工作最終都要經過班組去落實,各項任務都要依靠班組去完成,班組是企業各項工作的落腳點。所以全面加強班組建設,實現班組管理的科學化、制度化、規范化,是提高生產管理水平,實現運營管理現代化的一項重要工作,促進企業發展壯大的一個有力保證。

      班組建設工作總結 10

      20xx年7月5日,公司啟動了班組建設工作會議,出臺了我公司班組建設新的工作思路。小車班組在公司大政方針的指引下,緊緊圍繞班組建設活動方案,結合本班組實際情況,開展班組建設工作。八個月來,通過開展班組建設,小車班無論在安全行車,油耗管控,車輛維修,內部管理等方面均取得了可喜的成績,在公司召開的20xx年度總結表彰大會上,小車班組被授予“優秀班組”的光榮稱號。

      一、提高思想認識,為班組建設提供基礎保障。

      思維決定行動,認識上去了,班組建設工作就能夠順利開展。為此,小車班多次召開會議,學習班組建設的目的、意義以及公司推行班組建設的必要性,傳達了公司班組建設活動方案的具體內容。通過學習,大家統一了認識,明確了目標,了解到班組在企業管理中所發揮的重要作用,班組是企業管理的最前沿陣地,班組作用發揮的'好與壞直接影響公司的整體發展。從而,充分調動了全體班組成員的工作積極性,大家參與意識強,勁頭足。

      二、制定行動方案,通過開展班組建設,提高小車班各項管理。

      1、安全管理:采取靈活多樣的方式,隨時隨地加強安全教育

      A、電話告知或短信提醒;

      B、案例分析,借鑒經驗;

      C、交通法規上墻,即時學習。

      2、油耗管控:除在加油站點設立加油臺帳登記以及采取百公里耗油考核外,實行了劃卡加油的油耗管控。充分發揮小車班長的管理職能,每次加油到小車班長處領取加油卡,并將加油票交到班長處登記,與加油臺帳一一對應,使油耗管理更加科學、嚴謹。

      3、維修費用管理:每次報修前,小車班長會同司機對報修項目進行研究,在保證安全運行的前提下,對維修費用進行管控,保證預算費用的合理使用。

      4、內部管理:一是充分發揮小車班長的工作職能,將出車安排由小車班長根據司機的精神狀況,車輛狀況,行駛路程遠近等各種情況安排車輛;二是對各種記錄建立檔案,如加油小票,行車寫實記錄,會議記錄,調車單等,都裝訂成冊,實行檔案化管理,月末,小車班長統一上交到總經辦;三是進一步提高服務意識,小車班全體成員,在每次出車時,能夠為領導、員工提供最優質的服務,得到了大家的一致好評。

      通過八個月的班組建設,我們小車班各項工作均得到了大幅度的提高,從而也看到了班組建設的必要性。我們深知,在班組建設方面,我們還有很多不足。在今后的工作中,我們一定會緊緊圍繞公司的總體目標,把班組建設持之以恒的開展下去,為公司完成總體戰略目標盡小車班的一份力量。

      班組建設工作總結 11

      開展“五型”班組創建活動以來,xx部按照賓館要求,認真做好“五型”班組的創建工作,經過一年來的努力,班組達到"五型"班組,1個班組為"四型"班組,1個班組為"三型"班組,現將活動開展的相關情況總結如下:

      一、統一思想、提高認識,全面開展“五型”班組創建活動。

      xx部按照賓館要求認真學習油田公司關于開展"五型"班組活動方案及相關文件精神的基礎上按照賓館《基層建設活動實施細則》,結合xx部實際情況,積極組織傳達到班組,要求員工熟悉了解,掌握精髓,全面提升基層班組的管理水平。根據"五型"考核標準確定基層建設責任人員:"學習型"班組由xxx負責,"安全型"班組由xx負責,"清潔型"班組由xx負責,"節約型"班組由xx負責,"和諧型"班組xx負責;學習相關制度和規定,同時,我們也制定相應了"五型"班組推進計劃表。

      二、精心組織、密切配合,促進活動扎實有效地開展。

      為保證本部“五型”班組開展得扎實有效,我們主要采取“三勤”(即勤學習、勤指導、勤檢查)、“三重點”(安全、和諧、節約)方法。

      “三勤”:

      一是勤學習。4月份,班組長安排邊學習邊總結,結合各自的工作實際,開展了為期1天的培訓學習班;5月份結合本單位實際開展適合自己"五型班組"推進活動,借鑒其他單位良好經驗,通過一系列學習活動,大大增強了員工對"五型"班組的認知感,給"五型班組"的順利開展奠定了良好的基礎;

      二是勤指導,分片包干,對創建活動中的重點優先解決,幫助班組建立活動及學習記錄等;對存在的困難,積極幫助協調和解決,并配備必要的活動條件,比如在班組核算方面,在以往質量管理體系運行的基礎上,在"五型"班組創建活動中,結合工作實際,重新補充和完善了班組核算內容,使核算更切合實際,更具實效性;

      三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查,并且嚴格按照賓館要求,對存在問題及時糾正,以便及時找差距,彌補自身不足之處;員工間開展互學、互助,相互交流活動,掀起一股"比、學、趕、幫、超"熱潮。

      “三重點”:

      一是安全工作作為創建重點。因為只有在安全的前提下,才能有效的開展多項工作,所以首創"安全型班組";

      二是重點抓好"和諧型"即和諧穩定工作,在爭創工作中,要保障"和諧型"的順利達標;

      三是重點抓好班組核算,企業經營目的就是要降低成本、開源節流、多創效益,所以在幫助班組爭創"節約型"的活動中,完善了一些控制成果的計量手段,采取每班核算運行成本,每周對成本構成進行分析,以此有效降低消耗。

      三、選樹典型、經常指導,推動活動穩步進行。

      根據活動總體要求,xx部確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經驗、共同進步”的'創建工作思路。今年在創建"五型"班組活動中我們班組主動提出爭創"達標"班組榮譽稱號。形成一一對應的承包關系,這種管理方式大大提高了班組創建活動的水平,拉近了領導與員工的距離,推動創建活動穩步進行。面對底子薄,基礎工作薄弱的現狀,我們堅持常請示、多交流的工作思路,經常向賓館主管部門請示工作,多次與相關單位交流創建體會,汲取好的經驗,促進了班組創建活動的有效開展。

      四、存在的問題

      由于機構和人員變化較大,基礎工作比較薄弱,綜合素質參差不齊等原因,我們“五型班組”創建得不均衡,同時作為后勤服務單位,老弱病殘人員較多,一些崗位的班組長個人基礎差、文化水平偏低,多數班組是保潔、保安、維修為主的服務性工作,崗位上沒有時間進行學習,只能利用空閑時間學習,很難保證學習時間,有些設備、設施、資料也需逐步完善和落實。

      五、下步安排

      創建“五型”班組活動是一項長期性工作,任重道遠。今后我們將繼續按照公司“學習為基礎、五型為標準”的工作思路,更多地深入基層,為其解決實際困難、辦實事,建立班組建設的長效機制,全面提高創建"五型"班組活動的質量,提高基層班組的綜合素質,推動基層建設再上新臺階。

      班組建設工作總結 12

      企業建設是員工在生產經營中共同持有的理想信念、價值觀念和行為準則,是最持久、最頑強、最具激勵作用的企業核心競爭力,也是企業理念和特色的集中體現。而班組是企業的基石,是企業發展壯大的根本所在,基層班組建設是企業建設的重要內容。創建良好的、有特色的班組,對搞好企業建設乃至于企業各項工作有著十分重要的意義。我認為,要搞好基層班組建設,應重點抓好以下幾個方面:

      一、 班組的思想建設

      也許有人認為隨著市場經濟的確立和企業競爭的日益加劇,班組的主要工作是完成生產經營任務,沒有必要再強調思想建設。其實這是不負責任的一種表現,思想是人與動物的本質區別之一,對人的道德、作風、言行有著決定性的作用。好的思想要靠后天的不斷學習、培育和鍛煉才能形成,因此,任何時候都不能放松對思想的培育。要培養員工樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,讓健康向的上思想統領員工的頭腦,讓不良的、腐朽的思想無立足之地。班組的思想建設包括開展愛國主義、集體主義、主人翁精神教育以及職業道德教育、法制教育和企業理念教育等等,內容十分豐富。抓好了,將有力地增強向心力和凝聚力,使員工面貌奮發向上,富有朝氣,班組各項工作都好開展。抓不好,就會造成人心渙散、缺乏戰斗力的局面,給班組工作帶來消極影響。

      開展班組格言活動,塑造班組精神,是緊扣企業中心,調動員工積極性的好做法。班組要有一種精神、一種文化、一種風格,才能形成自己的特色,產生凝聚力。通過提出和實踐班組格言,塑造班組精神活動,將員工積極性匯聚到本班組的日常工作上,能有效地促進班組的工作。在班組精神的基礎上提煉出的企業經營理念,更切合企業的實際,員工更感到親切。

      二、班組的技術建設

      話務雖然不是技術含量很高的行業,但是它的工作面是相當廣泛的,可以說它不僅涉及了人們的“衣”“食”“住”“行”還涉及“各色”人,因此對員工的素質有較高的要求,任何一個生產、服務班組的工作都存在技術問題。怎樣提高班組成員的技術服務水平、搞好技術培訓、遇到技術難題組織開展技術攻關,這些,都應該屬于班組技術建設的范疇。抓班組的技術建設,應從以下三方面著手。

      ㈠合理化建議。班組開展合理化建議活動,是一項調動員工積極性,發揮集體智慧,實行民主管理的重要工作,不僅有利于促進各項工作,提建議本身也是一個醞釀、思考、不斷完善的過程,有利于提高員工的素質。因此,要精心安排,積極引導,使員工敢于并且善于提合理化建議,積極為班組和企業的發展獻計獻策。同時,要抓好合理化建議的組織實施,合理化建議能不能產生效益,就要看實施的效果,一般性的項目,提倡班組自己動手組織實施,班組長要盡量創造條件。較大的建議和革新項目,應由企業組織實施。

      ㈡班組質量管理。無論題目的大小,通過廣泛開展以提升服務質量為目的活動,可以使員工自己發現自身服務中存在的缺陷。激發員工進行技術研究與技術攻關的興趣,從而達到提高工作質量,降低消耗的目的,在此基礎上,在班組中可以進行活動成果發布會,發布優秀的成果,凡獲得優秀成果的人員可以參加部門每季的服務明星和優秀員工的評選。總之,這一整套過程對班組的綜合能力的提高有著不可估量的幫助,具有很好的鍛煉價值,因此,要認真開展,將更多的員工吸引到這項活動中來。㈢勞動競賽與崗位練兵緊密結合。對于我們班組來說,具有很好的條件組織崗位練兵,可以從工作的屬性深度、廣度和競賽的方式上作文章,比如規范用語的使用、文字的錄入、業務處理的速度,業務范圍的.拓展、記錄的填寫等等都是好的練兵項目,在方式上,既可以參加企業開展的規模較大的競賽,也可以結合本班組的工作自行開展小型的技術比武。員工作為勞動競賽的參賽主體,應該珍惜每一次參賽的機會,通過參加競賽,檢閱員工的服務水平,為大家提供互相學習,互相促進,共同提高的平。

      三、班組的安全建設

      對于任何企業來講,安全生產是永恒的主題,安全就是最大的效益。班組作為企業安全生產的基石,特別要重視安全建設。

      首先是抓思想認識。從大量的事故分析來看,絕大部分安全事故發生在基層班組中,其中主要又是由于違章指揮、違章作業和事故隱患未及時發現和消除造成的。因此,班組要提高思想認識,把安全生產放在各項工作的首位,作為頭等大事來抓。要切實搞好安全教育,通過進行安全責任教育、安全生產方針教育、安全法規教育和典型事故分析,吸取經驗教訓,樹立嚴格的安全意識,真正使各項安全措施落到實處。

      其次是抓制度落實。要嚴格貫徹安全生產各項制度和操作規程,建立安全生產崗位責任制、安全檢查制度、安全教育培訓制度和安全考核獎懲制度。

      第三是抓安全活動。班組的安全活動主要有安全學習、安全宣誓,事故案例分析與討論,各種應急予案的演練等,只有平時堅持開展安全活動,才能防范于未然,將事故消除在萌芽狀態。

      四、班組長的整體素質

      班組長是企業最前線的指揮官,處于“兵頭將尾”位置,其素質的高低直接決定了基層班組建設工作的好壞。班組長應具備以下幾方面素質:

      一是要熟悉業務、技術過硬。班組長既要會管理,又要懂技術,要熟悉、掌握班組的各種設備及其操作,如果技術不精,遇到問題瞎指揮,出了錯還怪別人,員工就會不服氣,甚至當場下不了臺。特別是隨著新技術、新設備大大量使用,對班組長的要求就越來越高,這就要求班組長必須善于學習,一定要比其他人學的多一點、深一點,只有這樣,才能做到心中有數,指揮生產得心應手,不出差錯,遇到難題也能及時解決。

      二是要有事業心和責任感。班組長的工作是一項既辛苦又細致的工作,每天不但要完成自己的工作任務,還要組織領導大家完成班組的工作任務,同時,還要關心職工,耐心細致地做思想政治工作,管理工作,生活工作等,如果沒有高度的事業心和責任感,沒有為工作獻身的精神,而是像算盤珠子一樣撥一下動一下,不敢擔責任,怕苦怕累怕困難,是搞不好班組工作的。

      三是要以身作則,起模范帶頭作用。俗話說,“言教不如身教”“喊破嗓子不如做出樣子”。一個優秀的班組長,應該嚴格要求自己,要別人做到的,首先自己應該做到,要處處事事為人表率,用行動去影響大家、激勵大家,只有這樣,才能真正得到職工的信賴。

      四是要堅持原則,敢于管理。班組長要敢抓敢管,從整體利益出發,敢于揭露矛盾,敢于批評。要做到這一點,要求不能有私心雜念,要實事求是的按客觀規律辦事,按規章制度辦事,該制止的制止,批評的批評,該處罰的處罰,該表揚的表揚,該獎勵的獎勵。一切從嚴要求,是非分明。只有嚴格要求,賞罰分明,才能樹立起班組長的權威。

      五是要關心職工生活,維護職工的利益。作為班組長,不關心員工生活,不維護員工的利益,就沒有履行好班組長的職責。要了解每一位員工的生活情況,掌握員工的困難,代表員工說話,表達員工的意愿,想方設法為員工排油解難。同時,要宣傳國家和上級的有關政策,對違反政策規定的事,要耐心仔細的做好解釋工作。這些工作做好了,可以增進班組的團結,使員工感受到組織的溫暖,從而進一步激發工作積極性。

      總而言之,在班組的管理建設中,要依靠上一級的職能部門、策略部門及時地根據不同階段、不同時期可能出現的新情況,淘汰過時的標準、制度,補充與時俱進的新標準、新制度。基層生產班組的管理建設是一個動態、開放的系統工程,需要班組長具有較高的自身素質、強烈的事業心和責任感,既要懂生產、精技術、通安全、熟管理,又要有一套靈活的工作方法。在管理好班組日常事務的同時不斷推進班組建設。使班組建設成為真正意義上的企業建設支柱。班組作為企業最基層的組織建設的好壞直接關系到企業的持續發展,在企業管理中起著至關重要的作用。班組建設是否到位決定著企業的興衰,狠抓班組建設是一項長期的工作,只要企業還想生存,還要發展,抓班組建設就會一如既往。傳統管理模式和現代新思想、新科技的有機結合,將使基層班組建設逐步實現標準化、規范化、現代化。

      班組建設工作總結 13

      團隊文化是團結所有團隊成員的橋梁和紐帶,是團隊建設的核心數據。團隊建設就是要營造和諧的工作環境和親和力,堅持以人為本,弘揚團隊精神。這是一項復雜的系統工程,需要有意識地、有計劃地、有組織地加以細化和加強。我們始終把團隊文化建設作為提高員工素質、服務企業生產經營的一項重要工作。同時,我們將信息技術與精益生產相結合,相互促進,促進企業平穩快速發展。今年以來,我們認真貫徹《威寧縣煤礦隊伍建設實施方案》的有關精神,結合中心的實際情況,我們開展了以下工作:

      1、深入調查研究,結合實際探索思路。從接觸企業和團隊文化理論到積極開展企業和團隊文化建設,我們經歷了一個從自發到自覺、從單一到全面、從表象到深層的發展過程。一開始,我們組織有關人員認真分析企業現狀,進行調查研究,分析干部職工素質,深入分析各級領導干部職工的思想觀念,心理狀態和行為習慣,為了明確企業的特點和發展趨勢,明確團隊文化建設的切入點和工作重點,提出了適合企業特點的團隊文化建設的具體數據。

      2、加強員工培訓,提高認識。帶頭學習,組織培訓管理干部和基層班長,提高意識,掌握團隊文化建設的相關知識。通過學習培訓,企業領導、管理者和基層團隊明確了發展團隊文化的作用、發展團隊文化的意義,以及通過團隊文化對的引導、激勵和約束作用,從而增強全體員工的凝聚力和導向性,充分發揮員工的進取心和創造力,促進企業目標的整合和實現。

      3、在調查研究的基礎上,制定制度措施,總結隊伍建設工作,提出隊伍建設思路。從團隊安全文化建設到企業團隊建設,再到企業團隊建設,我們緊緊圍繞“卓越、追求卓越”的企業精神,提出“努力學習、超越自我”、“注重安全”的學習理念,“關愛生命”的安全理念,“生命第一,安全為天”和“精益求精,爭創一流”的質量理念,明確了“零事故、危險預測、全員參與”的.安全工作原則,進一步提高了員工隊伍的素質,規范了隊伍的基礎管理,構建了企業整體團隊文化市場,使企業文化牢固地建立在團隊文化建設上。

      4、組織實施各項活動,注重實效。制度的引導、領導的重視和各部門、各班組的具體落實構成了良好的組織局面。圍繞團隊文化建設的總體目標和目標,圍繞“百果周團隊管理辦法”,結合改進建議和安全生產月主題活動,牢牢把握切入點,深入生產工作,結合相關工作,細化,形成工作網絡,共同營造良好的文化氛圍,逐步深化團隊文化建設。

      首先,注重組合,明確團隊建設的載體。團隊文化建設活動必須附在日常工作中。一是要找準出發點,從四個方面入手:把隊伍思想文化建設與精神文明建設結合起來,堅持先進性教育活動和思想政治工作,理論學習和工作,豐富和深化安全文化建設與安全評價實施的結合。建立大安全機制,不斷提高廣大員工的理論知識和專業技術水平,將制度文化建設與公司開展的精品效益生產相結合,對照標準,找出不足之處,不斷提高廣大員工執行力,規范團隊建設。

      班組建設工作總結 14

      為激勵引導企業青年職工強化安全生產意識,提高安全生產技能,參與安全生產管理,xx國際工會于7月份開始組織建設 “平安班組”工作,并召開了建設動員會,工會領導和全體職工共計70余人參加了動員會。

      職工工作要以安全生產為主線,將黨建、工會、民族團結、維護穩定、生產經營管理等工作一并并入平安班組建設內容,努力完善平安班組實施細則、月度考核獎罰制度、要做到平安班組建設形成制度化、系統化、標準化,形成無死角、全覆蓋的局面。

      班組安全管理要實現:把安全工作從提高職工安全意識向提升職工安全技能轉變,安全素養從“我要安全”向“我會安全”轉變,安全管控從安全負責人唱“獨角戲”向職工全員參與轉變,班組安全管理從粗放向精細、由經驗管理向科學管控轉變,使班組的安全重點更突出、更有效,達到對危險源點的動態控制,形成全員、全方位、全過程的監督防護網絡,豐富了安全風險管控的手段,不斷夯實班組安全生產基礎;達到班組所屬區域無隱患、無違章,崗位無隱患、無違章,個人無違章,班組生產安全零事故,最終達到企業安全生產目標。并為逐步打造班組建設特色品牌打下堅實的`基礎。

      安全是xx工作的生命線,xx國際始終把引航安全生產作為重中之重,扎實做好安全工作,全面盤活xx生產力。現階段“平安班組”建設已初成雛形,工會工作一直以職工群眾為中心,切切實實為職工群眾服務,致力于加強職工隊伍建設,服務安全生產,激發“職工之家”新活力。

      班組建設工作總結 15

      為了保障全隊員工的生命安全、響應公司全面開展的“零傷害”等系列安全活動,嚴格落實國家“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產方針和政策。牢固樹立“以人為本、安全發展”的理念,以“本質安全管理鞏固發展年”活動為契機,以打造本質安全礦井、安全生產零傷害為目標,強化安全基礎管理,深入開展我隊特色班組建設文化工作,全面推進我礦“安全、綠色、智能、數字化”礦井而建設。現將我隊在一季度班組建設方面的工作做出如下總結。

      一、本季度我隊杜絕了輕傷及以上人身事故的發生,實現了礦井零傷害的目標。

      二、制定了隊級和各班組的班組建設管理辦法,加強隊干部與班組長管理,按月召開隊委會,班后會,開展員工對隊干部、班組長評價活動;積極開展員工日評價、月評星活動。

      三、積極開展一月一主題活動達到班組建設的提升,每月的主題活動與井下重點工作相結合,充分調動全隊員工用心想事、用心干事,用心抓落實,用心做好班組開展的每一次活動,推動我隊在每月的各項考核上全面提速。

      四、一季度以來,我隊嚴格落實下井帶班8小時現場盯防制,當班隊領導嚴格落實查死角、死面檢查,嚴格落實隱患排查制,對檢查出的問題每班要在班前會宣讀,責令責任人限期整改。

      五、根據20xx年的“零傷害”目標,一月我隊要求全隊上下寫安全保證書來促進個人安全,降低個人違章,實現煤礦安全的長期發展,二月機電隊干對班組人員進行各崗位操作規程培訓,現場的實踐操作,通過考核各崗位人員成績合格后方可上崗,3月52303工作面作為主采面,進一步確保主運及順槽各膠帶機安全可靠運行,要求對膠帶機司機進行培訓,各崗位司機和檢修工應熟練掌握本崗位的操作規程、工作標準及突發事故處置預案、本崗位存在的危險源等應知應會知識,現場將進行抽查來降低我隊日常機電事故和各項故障,促進日常安全生產工作正常有序的進行。

      當然,我們也應該看到存在的問題和不足。一是個別班組對此項工作認識的程度不夠深,開展的.活動不夠深刻,員工受教育的層面較小,幾個班組開展的活動收效甚少。二是開展活動的目的是促進安全生產,增強員工的安全意識。應用的效果并不明顯。三是個別活動的組織不到位,存在著行動遲緩的現象。四是教育性活動開展得較多,檢查、排查類型的活動相對少。通過這次活動的開展,我們深信,在總結經驗的基礎上,認真吸取教訓,查缺補漏,認認真真進行總結,使每項活動繼續深入,并且作為抓安全工作的一個起點,扎扎實實的進行下去,確實為安全生產發揮其作用,一定會收到更好的效果。

      班組建設工作總結 16

      20xx年,班組以鐵路跨越式發展為契機,堅持“安全第一,預防為主”的方針,堅持“從嚴治本,基礎取勝”的指導思想,以人身和行車安全為重點,認真落實 行車設備“動態檢查、全面控制”管理機制,緊緊圍繞“規范管理,強基達標”的主題,以建設安全標準線和創建自控型班組為動力,嚴格安全控制制度和勞動保護 檢查工作;努力實現安全生產“有序可控、基本穩定”的目標。圓滿順利完成了20xx年的各項工作,現將一年來的工作做以下總結:

      一、用安全保證生產,以安全創造效益。

      班 組作為段、車間生產任務的最終實施者,班組安全的穩定是確保整體安全的基礎。一年來,班組堅持“關愛生命、以人為本”的原則,切實抓好人身安全控制,組織 職工認真學習各種規章制度和安全業務知識,認真落實“三不動”、“三不離”、“十禁止”等電力安全卡死制度,并在施工現場中嚴格執行,把安全生產置于可控 制狀態。全年共查處糾正違章違紀14人起,有力地保證了安全生產。

      為確保人身安全,我們建立健全了安全保障體系,以工長、安全員為中 心,全員參與,班組每月堅持召開不少于一次的安全討論會,對每次零小施工及在作業中出現的不安全因素和上級下發的事故通報召開分析會,及時總結施工中的不 安全因素和教訓,結合我工區的具體情況制定整改措施。

      例如:我段2、20獅子營網工區發生的人身傷害事故,瞬間一個年輕的生命面臨著死亡的威脅,令人震 驚;又一次向我們驗證了“違章就是殺人、違章就是犯罪”,這次事故的發生是一系列違章造成的,現場作業未能做好自控、互控、他控層層關卡,看慣了、習慣 了、干慣了致使出現了一系列違章,如果有一級把住關,發現工作票是錯的或在現場嚴格把關,也許事故就能避免。為確保設備安全,第一,強化設備巡視和保養制 度,每月堅持做到不少于2次的日常巡視。結合今年雨水多,防洪任務大,堅持做到雨前、雨中、雨后特巡,對發現的問題及時處理,重點加強信號電源監控、箱變 等高新技術設備的操作、維護及使用知識的教育學習,提高操作、應變能力切實提高其保障信號等行車設備供電安全的能力。第二,嚴格設備檢修確保設備質量,工 區以車間組織的春檢為契機對設備進行了認真細致的檢修,共檢修貫通線路48.781公里,變壓器16臺,低壓配電箱16面,低壓開關柜7面,高壓電纜 5.551公里,低壓電纜16.111公里,低壓架空線路25.1公里,同時,利用每年的秋季設備鑒定對管內全部設備進行了鑒定,并制定了設備缺陷問題庫 和整改措施,消除了設備隱患提高了設備質量,第三,結合段安全生產大檢查和安全專項整治活動,對管內關鍵處所進行集中統計集中處理,對線路兩側取土,修 路,樹木,交叉跨越,施工干擾等有可能危及電力設備安全的不安全因素進行統計,共統計不安全因素如下:樹木1060棵,其中處理危樹23棵,處理新發出和 新栽樹1037棵,處理整改管內關鍵處所及管內設備故障45起。第四,建立完善的事故搶修制度,對涉及行車的供電設施采取重點檢查。牢固樹立事故就是命令 的搶通意識。第五、在設備質量方面,注重培養職工主人翁精神,增強質量意識,在施工中嚴格按作業標準進行施工。堅持作業前的預想會制度,布置分工、明確責 任;堅持作業后的檢查、總結制度,特別是作業中出現的漏檢、失修問題,認真及時處理;堅持相互連責,必須做到作業中相互配合檢修,做到你漏我堵,你缺我 補,相互監督,相互約束,做到不留設備檢修死角,這樣,增強了職工的責任感,使工區安全生產保持穩定持續的發展。

      二、以提高服務質量為宗旨,再樹行業新形象

      電 力服務行業在行車安全暢通和為鐵路生產、居民服務好,保證安全供電這一點上的職能是越來越突出,服務職能發揮的好壞,直接影響到我們工區的形象和今后的發 展與生存。因此,嚴格遵循段發《服務手冊》和《對單位居民生產、生活用水、用電采取停水、停電措施的有關規定》,牢記“供電無小事”,牢固樹立辛苦我一 人,方便千萬家的思想。急用戶所急,想用戶所想,統一思想,提高認識,對用戶做到隨叫隨到,熱情服務,禮貌用語,嚴禁吃、拿、卡、要,切實作好優質服務工 作,使用戶滿意。同時,嚴格執行停電手續,保證生產及職工生活用電的正常供應。切實提高職工的敬業愛崗精神,為此,要求工區全體要做好、做到以下工作:

      (1)強化非正常情況下事故的應急處理能力,做到不等不靠,爭分奪秒,顧全大局,盡職盡責,及時恢復正常供電。

      (2)定期、不定期走訪用戶,了解用戶的用 電情況,對用戶提出的.問題給予及時的處理和整改。

      (3)進一步增強對供電設備的維修檢查工作,確保供電設備的優良完好率和正常供電。

      (4)大力開展“講文 明語,干文明活“的活動,把優質服務,樹立行業新形象的工作扎實地、持續開展下去。三、廣泛動員、不斷提高對創建自控型班組的認識,努力創建自控型班組

      創 建自控型班組是新時期強化班組基礎建設,促使全員素質、設備質量提高和安全穩定的一項新的班組管理模式,工區在創建自控型班組的活動中,職工們普遍對創建 自控型班組這一新的提法不理解,認為班組這些年一直沿用老的管理方法也取得了較好的效果,何必亂折騰呢?對此;職工在思想上沒有認識到創建自控型班組的重 要性和必要性,甚至有的職工還有一些抵觸情緒和認為與己不相干的思想。針對這一情況,首先以提高職工的思想認識入手,利用政治學習、班前會等形式組織職工 認真學習自控型班組建設的文件精神,是每位職工充分認識到創建自控型班組的意義和內涵,激發職工創建的積極性,并逐步實現“要我自控”向“我要自控”的思 想轉變;另外,根據對創建自控型班組的有關要求,我們草擬了《班組管理細則》和《自控崗位評分標準》及組織職工對《班組管理細則》和《自控崗位評分標準》 進行學習和修訂。

      三、培養過硬業務,建立高素質的職工隊伍

      所有工作的核心是以人為本的,人主觀能動性地發揮將關 系到工作的質量及成敗,為確實提高班組成員的素質。第一,建立完整的人員培訓體系。班組在車間下發的業務安全、政治學習任務的基礎上,根據班組實際情況進 行額外學習。堅持每月不少于四次的政治、業務學習,每次不少于四小時,每月進行考核成績與獎金掛鉤,全年共學習1920小時。這成為素質提高的重要保證。 第二、工區通過加強職工業務學習,逐步實現崗位自控,業務素質自己提高的軌道上來,同時;根據工區職工文化程度不同,首先注意提高職工的思想素質,引導職 工轉變觀念,樹立競爭意識、憂患意識和參與意識,其次;注意提高職工的業務素質,提高現場職工的作業技能和應變能力,使其具備高標準、高質量完成本崗位工 作的能力。

      四、班組20xx年的幾點設想:

      1、深化“自控型”班組建設,切實提高班組管理質量。

      2、加強人員業務技能培訓,提高整體工作水平。

      五、班組的不足之處:

      班組一年來,同志們能夠精誠團結,齊心協力安全、按時完成了上級交給的各項生產任務,但是,我們在工作中還存在一些不足,主要表現在以下幾點:

      1、職工業務技能和理論知識不精,以及對工作的要求認識上還不是很清楚和理解。

      2、班組管理不全面,不夠細致,在工作上沒有真正采取科學化、規范化管理,缺乏創新意識。

      回首20xx年,我們雖然取得了很大的成績,但不足也很多。20xx年,我班組將繼續從安全生產、班組管理、人員培訓方面入手,發揮優勢,取長補短,使我班組工作再上新臺階,為鐵路發展再做新貢獻。

      班組建設工作總結 17

      駕駛班一直以來始終堅持“安全第一,預防為主”的方針。始終把安全生產放在首位,嚴格執行《中華人民共和國道路交通安全法》、交通安全法規和局車輛管理制度,保證行車安全。

      我班組按規定定期對所駕車輛的技術狀況、車輛性能、車輛衛生和保養工作等,做好了自檢、自查和報修工作。行車中不驕不躁,安全駕駛。

      在安全生產工作中,我們很好的配合了各班組的各項生產工作,做到了小心謹慎,安全駕駛。對車輛的維護保養也能及時到位。在行車過程中注意出車前、行車中、收車后的基本工作,努力使車輛安全可靠,不開帶病車,有問題及時處理。平時的班組生活中都能互相關心行車安全,積極討論交流安全行車經驗。

      我們始終貫徹落實楚雄供電局質量和職業健康安全方針、目標要求,完成本崗位承擔的質量和職業健康安全目標及質量職責。服從領導的調派和指揮,按用車單位和人員要求按時出車和保質保量完成運輸任務。愛護車輛,堅持例保、經常做到“三勤”、“三檢查”。確保車輛設備完好,保持車容整潔,提高車輛出勤率。厲行節約,努力降低油、材料消耗。愛護國家財產,保證人員安全和貨物無損、無短缺,保管好車上設備和配件,做到不遺失。堅持調派制度,不私拉亂跑。值班駕駛員堅守工作崗位。必須愛護車輛,積極主動搞好車內和車庫的清潔衛生工作。加強業務學習,提高駕駛技術和維修技術,做好汽車保養工作努力降低運輸成本和費用。

      在工作中也有不足之處,也有一些存在的問題。我們也還要不斷學習提高,加強技術培訓工作,加強安全思想教育,提高職工的職業道德素質,思想文化素質和技術業務素質,更新觀念,學習新知識,掌握新技術。

      在車輛管理工作中還有一些漏洞,特別是對兼職駕駛員所駕車輛的`管理、使用存在不足,我班組將在今后的工作中對不足之處進行整改和完善,虛心聽取領導和各班組的意見和建議,積極努力的搞好星級班組建設的工作。

      班組建設工作總結 18

      我公司在20xx年度加強了班組的安全建設,增強各隊組的整體綜合素質,在各班組中全面開展上“標準崗、干標準活”活動,進一步規范員工的安全規范操作。

      一、培訓教育工作進一步加強,為了適應本質安全型礦井建設的需要,按照“管理、裝備、培訓”并重的原則要求,我公司進一步加大了安全培訓力度,各隊組開展形式多樣的`安全教育選產活動并利用班前會議,給職工講解剖析歷史事故案例,增強職工的安全意識。

      二、建立健全各項崗位責任制,各隊組制定了班組崗位責任制,維護保養制度以及各工作的操作規章制度,嚴格執行上下班交接制度等,并完善各類崗位運行記錄。

      三、嚴格質量標準化建設工作。各隊組嚴格按照下達的規章制度作業,加強生產現場整治,杜絕一切不安全因素。為了把安全生產工作落到實處,各部門積極利用各種形式對照《規程》標準,抓質量標準化的達標管理和安全隱患的治理工作,對所屬工作區域進行了大范圍的排查,做到橫到邊、縱到底,采煤、掘進、機電、運輸、通風五個專業按照樣板化的要求,對一些威脅安全生產的隱患進行了集中整治,及時消除了各類隱患,確保了生產的順利進行,規范了職工安全行為,保證了人身安全。

      四、嚴格落實干部領導安全責任制,要求帶班人員堅守崗位,加強對重點部位、關鍵環節的檢查巡視,及時發現并組織消除事故隱患和險情,及時制止違章、違紀行為。嚴禁違章指揮,嚴禁超能力組織生產。

      五、加強班組勞動組織,嚴格查處“三違”,重點加強對大型運行設備的維護保養,班組領導定期對運行設備進行檢查,排除隱患,確保設備正常運行,杜絕重特大機電設、運輸備事故的發生。

      嚴格落實各級安全生產管理人員,班組領導安全責任制,夯實了安全管理的各項基礎工作,提升了礦井安全管理整體水平,為建設本質安全型礦井,全面完成全年各項任務奠定了堅實的基礎。

      班組建設工作總結 19

      經過一年的努力,化工一分公司又將20xx年定為班組建設年,力求班組安全建設工作再上新臺階。

      班組是企業的基本生產單位,是企業的生產前沿陣地,是各項工作任務的落腳點,如果個企業比作人體,班組就象人體的細胞;如果將一個企業比作大廈,那么,班組就象大廈基石,而班組建設則是提高企業整體水平、實現企業管理現代化的重要前提。我廠是一個六十年代初期投產的老廠,設計總裝機容量僅僅3、52萬千瓦,目前,有班,生產班組6個,服務班組1個,長期以耒我廠感覺到班組建設是整個企業各項工作的基組建設的好壞直接關系到企業各項工作的開展。因而,遵照江西分公司班組建設導則、指見要求,對班組建設工作常抓不懈,形成了一套班組建設的管理辦法和考核細則。通過抓建設,我廠安全管理、文明生產、專業管理、管理基礎工作、思想政治與民主管理工作等面均取得了一定成效,班組建設工作正朝著健康、良好的方向發展。現就我廠抓班組建設作的幾點做法,介紹如下:

      一、加強班組建設領導,是開展班組建設工作的關健

      開展班組建設工作的成效在很大程度上取決于領導的支持、重視。我廠成立了由廠長(長)為主任(副主任)的班組建設工作指導委員會,黨群工作部主任兼任辦公室主任,成廠班組建設考評小組,同時明確了機構職責。車間級也相應成立了班組建設工作機構,為建設工作提供了組織保證。實行黨、政、工分工負責,齊抓共管的組織領導體制。企業領導思想明確,從三步走長遠發展計議,將班組建設工作列入工作議事日程,提出了明確的調動各方面的積極性,使我廠班組建設工作落到實處,不搞花架子,班組建設工作蓬勃開具體分工上,總的原則是黨群組織重點抓思想政治工作和民主管理、優秀班組典型經驗的、表彰,行政負責對班組考核標準和規章制度的落實等。廠部、部門、車間的'領導始終關組建設工作,各級領導既分工又協作全廠一盤棋,并經常檢查各種工作記錄、原始檔案等查后簽名留下考核意見。廠部堅持嚴格的定期考核制度,搞好班組等級評定工作。廠、車導掛點參加班組活動,同時規定了參加活動的次數,聽取班組建設工作意見、建議,了解建設進展情況、存在問題,指出存在不足,提出解決問題的辦法,活動中做到有重點、有要記錄、有效果。廠部公開對優秀、先進班組給予各種獎勵、授予榮譽稱號等;對工作開展的班組進行績效考核,這樣促進了后進班組向先進班組的轉化。建立車間領導班子責任行目標管理,即班組合格率達不到100%的還扣車間領導工資等。這些年來由于領導重視、施得力,從而使班組建設工作一直開展順利。

      二、完善班組建設管理制度、考核標準,使班組建設工作規范化、標準化、科學化

      現代工業生產是一個的復雜過程,需要許多部門、車間、班組共同協作才能完成,要將人的積極性充分調動起來,保證班組建設工作有序進行,就必須有一定的規章制度。先后了《江西三和江口水電廠班組建設考評管理制度》、《江西三和江口水電廠班組建設考評》、《江口水電廠20xx年班組建設活動方案》、《江口水電廠領導干部班組掛點指導工施辦法》,新的管理制度、考核細則又進一步規定了怎樣具體操作。針對不同的班組,提不同的要求,比上級的標準要求更高,也更容易掌握,突出了安全、質量、效益等一些指重,既重安全又重經濟效益;既重生產又重企業管理。我們還進一步將企業的具體要求融班組建設的管理制度中,起到了班組建設工作與全廠各項工作相互促進、共同提高的效果過修訂完善制度,使我廠的班組建設工作不段地步入正規化、規范化、標準化管理之中。體考核上,我們采取的辦法是考評時先班組自查、車間初評、最后廠班組考評小組全面檢比,得出總分,決定班組等級。我們還將年終一次性的班組建設獎勵分為上半年和下半年這樣有利于上半年存在差距的班組不自暴自棄,爭取下半年趕上,調動班組的積極性。

      考核中遇到的問題照章辦事,該罰多少就罰多少,該獎多少就獎多少,認章不認人。我們理制度中的六個必備條件實行一票否決制,從嚴治班,正是因為我們嚴字當頭,抓落實收良好效果,各班組都按照制度嚴格要求自己。對于違規現象,違規哪一條就扣那一項,大心悅誠服,嚴格的考核,促進了班組建設工作健康良好地開展。

      三、狠抓班組管理的基礎工作,促進班組建設工作扎實、穩固地開展

      班組管理基礎工作是班組在生產經營活動中為實現企業經營目標和管理職能、提供資料等日常性業務管理工作。企業要提高經濟效益、推行管理現代化、抓管理上等級等都必須班組建設工作,而班組管理基礎工作則又是班組建設的重要組成部分,這樣就決定了班組工作開展好壞很大程度上取決于班組管理基礎工作開展得好壞。

      正是基于這些,我們將班設工作的重點放在扎扎實實開展班組管理基礎工作上。具體做法上明確規定各班組應有的基礎管理資料[包括記錄本、臺帳、原始記錄、圖紙、資料等]要能反映出班組活動的情到技術數據臺帳化、原始記錄檔案化、現場圖紙圖冊化、缺陷處理制度化。在考核中我們查記錄的數據是否準確、及時,字跡是否工整,統計臺帳是否齊全;查工作中崗位責任制備維修制度、技術標準和技術操作規程等的執行情況;查定置管理中是否有定置圖并圖物等;查省江西公司下發的班組技術培訓、班組管理、民主管理與政治學習等四種記錄本是記錄要求填寫,是否按時配齊了“兩長”和“五大員”等。嚴格按考核細則中的要求,督組按時保質完成作任務。在班容班貌方面,我們經常檢查班組是否做到了“五凈”,即、桌椅、文件柜、地面、墻壁干凈;“五整齊”,即桌椅、工具柜、衣物、上墻圖表擺放用物品存放整齊;生產現場做到“四無”,即無積塵、積油、積水、雜物。通過很抓管理礎工作,使我廠班組建設工作一直扎實、穩固地開展,后勁力強。

      四、以點帶面,全面推進班組建設向前發展

      為了確實保證扎實、穩定開展班組建設工作,經過深入調查,結合班組現狀、人員實際,廠部、車間有意識培育個別班組,避免平均用力。通過培育部分優秀班組,以點代面、局面,以此為示范作用,為后進班組樹立榜樣,起到激勵促進作用,帶動全廠班組建設工開展。如有服務班組開始許多記錄不全,通過近幾月努力,進步較快,現四本臺帳記錄基全,其它設備臺帳也在不斷完善,后進趕先進,先進有壓力的局面正在形成,從而推動了組建設工作的全面開展,收到較好地效果。

      我廠班組建設工作一直堅持黨、政、工齊抓共管,抓出了成效,積累了一些經驗,取得定成績。但班組建設工作是一項長期而又艱巨的工作,我們也清醒地認識到,還存在許多不處。在當前一廠三地及深化電力體制改革之際,對班組建設工作也同樣提出了新的要求、課題。我們將抓住機遇、更新觀念、開拓創新,推進班組建設工作更上一層樓。

      班組建設工作總結 20

      隨著新一年的到來,回望20年度,我們電裝3隊有幾分耕耘,幾分收獲。20年里全隊人員齊心合力,扎實工作,在確保全年安全生產的基礎上,順利圓滿的完成了公司安排的各項生產任務。現將一年里主要工作總結如下:新年伊始,我隊就接到公司安排的工作任務直至現在,其中比較大的工程為地區自動化改造工程和長江大橋路燈工程。

      地區自動化改造工程是國網公司試點工程,其工作量比較大,施工現場情況不佳。為圓滿的完成公司安排的任務,從接到任務的6月份起至現在,我隊人員保持手機24小時通訊暢通,隨傳隨到,高效的完成了此項任務。特別是改造施工期間,工期比較緊,為能如期完成工作,我隊人員有效克服施工現場不利環境因素,放棄周末休息,多次連續通宵加班直至改造工程順利完成。在后期的調試工作中,我隊人員也做到隨時安排,隨時頂上,配合兄弟單位進行改造后的相關調試工作。

      長江大橋路燈工程是市政工程,也是年關工程,要求比較嚴格,工作任務量比較大,時間也比較緊迫。為更好的完成此項工作任務,我隊人員從接到任務開始就明確分工。現場勘測、材料統計、工具準備等每一項工作都不可缺少。在施工計劃不斷被修改的情況下,在和兄弟隊緊密配合中,我隊早出晚歸連續奮戰整整一個星期,最終按時間要求,圓滿的完成了橋頭和橋體新電纜敷設、桿線架設,保障了江大橋如期亮燈。

      同樣通過這一年的工作,也檢驗了隊內人員技術水平,并鞏固提升了個人能力和相互協同能力。在今后的'工作中,我隊還將嚴格遵循《安全規程》,堅持“安全第一,預防為主”的方針,延續“安全第一,生命至上”的要求,一如既往的保持和發揚好我隊作風,夯實安全基礎,強化生產能力,出色而又圓滿完成公司安排的各項生產任務。

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