關于社團工作計劃集錦七篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，一起對今后的學習做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編幫大家整理的社團工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社團工作計劃 篇1
一、活動要求：
初一年級英語社團活動人數不宜過多，大約40名左右。活動時間：周一下午第八節課。
二、活動目標
1、調動學生對口語練習的興趣；
2、讓小組學生利用課上和課余時間引領全校同學參與英語口語訓練，調動所有學生對英語口語學習的積極性。
3、通過本學期的活動，使社團所有成員能在一定情境中用英語自由表達自己的思想。
三、采取的措施
1、做好組織工作
在學生自愿報名參加的.基礎上，各班要挑選有一定英語口語基礎、成績好的學生參加，每班限報4人。
2、 具體上課形式。
（1）開展形式多樣的英語口語活動，通過看圖回答問題，看圖編對話，自命題演講，命題演講，小對話、小組合作等形式鍛煉口語。
（2） 開展英語書法比賽、手抄報比賽、朗誦比賽、講故事比賽等。
（3） 編排、表演英語課本劇或小品等。
社團工作計劃 篇2
一、現狀
針對第一個問題，我認為自20xx年我校積極響應教育局的號召，正式開展一系列的學生社團活動以來，經過這幾年的發展，我校社團活動在學校校長室的領導下，在教務處、政教處、團委、各教研組等相關部門的積極配合和投入下，開展得也是有聲有色，內容豐富，效果明顯，學生興趣濃厚。
近年來，我校跆拳道社團等多個社團獲丹陽市優秀社團稱號，文學、古箏、書法社團獲鎮江市優秀社團稱號。多個社團多名學生在丹陽市、鎮江市和江蘇省等各級各類獲得一二三等獎。
回顧20xx年，我們的詩歌社團、文學社團、美術社團、書法社團、科技社團、英語超市社團、攝影社團都在不同的領域參賽并獲獎。不同程度地展示了我們xx學子的風采。20xx年，我校被評為“鎮江市優秀學生社團建設先進學校”。
但是，要保證我校社團更加全面、更加持續地發展，進一步擴大我校社團活動的規模，提升社團建設的品位，我們還需要進一步解放思想，轉變觀念，明確任務，規范管理。為此我做了相關的思考，今天召集大家來不是簡單的例行公事，拿一下社團材料，而是要為今年進一步擴大我校社團活動的規模，提升社團建設的品位，做好一個前期的思想上和行動上的準備工作。
二、發展
（一）循序漸進——在原有的`基礎上逐步構建并完善xx學校學生社團活動操作模式。
下學期自開學伊始，我們將以網站、班會、問卷調查等形式將xx學校組織社團的計劃公諸于眾，讓每個同學都知道。以后我們可以在學期初通過海報展、成果展、公開招募等方式讓更多的學生了解我們的社團，積極自主地參與我們的社團。每個社團一個招聘廣告，還伴有活動成果展示（和現場表演），這將成為我校開學迎新的一道亮麗的風景線。我們可以將新學期的社團招募活動納入這一學期成果收集整理的計劃之中，將招募當天的成果展示作為評定優秀社團的一項重要指標。（照片、成果、社團海報設計征集活動：了解學生、鍛煉學生的能力）
（二）總結提升——積累匯編xx學校學生社團活動校本教材。
教師通過社團活動實踐研究，不斷總結與反思，修訂自己的社團活動手冊，開發編寫校本教程及學習計劃，制定社團活動指導綱要，形成具有xx學校特色的社團活動教材。現有的社團老師要將自己的教學內容形成電子稿教材，上傳到社團郵箱，因為，這是以后社團活動檢查評比必備的材料。而且也便于大家以后備課、上課。
（三）形成特色——實踐中打造學生社團活動之xx特色。
在社團活動中使學生學會學習、學會做事、學會做人、學會合作，逐步學會自主管理、自我教育、自我評價，逐步形成廣泛的興 趣，讓xx學子都有自己引以為豪的特長，使之形成xx學校辦學新特色。
今后，我們將進一步優化社團的類型，向實用性、特色化、精品化的方向發展。
（1）實用性：強化“體藝2+1項目”，讓“體藝2+1項目”真正進課程，進課堂，進一步拓展“體藝2+1項目”的實施空間，使課內和課外互為補充和互相促進，使素質教育落到實處。（重點抓好籃球、足球、乒乓、武術、象棋、跆拳道等體育類項目和吉他、葫蘆絲、二胡、舞蹈、聲樂、國畫、書法、剪紙、素描等藝術類社團）
（2）特色化：開設具有民族特色、文化特色以及家鄉地方特色的社團活動，更好地傳承傳統文化。如開設剪紙、篆刻、版畫、燙畫、編織、十字繡等特色項目。
（3）精品化：在原有的基礎上著力打造一批校級精品社團，如：心理、志愿者社團、美術社團、編織、跆拳道、攝影、籃球、聲樂等。爭取在接下來的鎮江市雙百優秀社團評比中，有更多更優秀的社團脫穎而出。
（四）搭建平臺——多渠道展示xx學校學生社團活動的成果。
學校將充分結合當前熱點，開展豐富多彩的主題活動，以激勵為主，為各社團搭建多元化的展示平臺。如藝術節，體育節，科技節，等活動，參加各級各部門的各種比賽，鼓勵孩子們出成果。
我們將充分利用學校網站中“社團專欄”這一宣傳平臺，及時傳遞社團活動的動態信息，積極宣傳社團建設的活動成效，廣泛輻射社團建設的影響力。并積極與丹陽市電視臺、丹陽報社保持聯系，及時宣傳報道我校的特色社團活動，擴大學校知名度，提升社團建設的品位，促進社團建設對外開放的綜合效應。
（五）培養專業教師隊伍——除了進一步鼓勵更多的專業教師參與到社團活動中來之外，我們還需要解放思想，開門辦學，充分挖掘家長資源、退休教師資源、社區資源、校外企業家、專家資源，整合各方資源，擴大學校活動的陣地，遵循“走出去、請進來的”原則，開辟更大更廣的學校社團活動基地，拓展孩子們的眼界，豐富孩子們的課堂生活。為進一步開設科技研究類社團、學習探究類社團、社會服務類社團、興趣愛好類社團提供堅實而廣泛的基礎。讓我們的孩子能真正學到更多書本上學不到的知識。
在實踐的過程中，我們將不斷反思與總結，調整完善社團項目設置、目標任務、校本教材開發、評價與考核機制等，讓xx學校社團活動成為孩子們的“樂學園”。
三、社團活動基本要求
1．每次活動指導老師要做好充分準備，提前到達活動地點，等待學生到來。活動時老師要認真輔導學生，積極評價。活動后及時填寫好活動記錄，收集整理好學生的活動成果，并定期進行展示。
2．教導處會對活動情況進行檢查，沒有特殊情況活動不能擅自停止，特殊情況需向教導處請假。
3．社團活動的內容安排具有系統性、科學性；每次活動目標明確，內容積極健康；每次活動社團負責人要認真記錄活動內容，活動形式，活動時間，同時認真考勤。考勤情況將與班級精細化管理考核相結合。
4. 每個社團每月必須上傳一篇不少于200字的活動報道，并附有活動照片。教導處每月末會進行統計，并在學校網站公示活動情況和報道發布情況。
5. 每學期結束后，各社團應對本學期工作進行書面總結，并交學校存檔。
6. 每個活動小組每學期都要有成果展示（如展板、作品或表演展示等形式），學期結束時每個社團評選出“優秀學員”，并印發獎狀進行表彰。
7. 每學期末，學校根據各社團活動情況，評選出優秀社團，社團活動先進個人給予獎勵。獎勵方式：通報表揚、頒發獎狀、證書、獎品等。
8. 各社團活動如使用學校場地、設施，請注意維護場地整潔，愛護設備，使用后注意打掃教室、關閉電源、鎖好門窗。
9．社團老師應了解掌握學生社團的思想動態及素質培養情況，加強與社團管理部門的聯系，指導學生解決在社團工作中遇到的困難和問題，維護學生社團利益；關心社團干部的成長，注意加強與學生社團干部的聯系溝通，協助做好社團考核及評優工作。
四、社團評比標準：
教導處每學年末要根據各社團的活動情況進行評比，每學期要評出優秀社團進行表彰。
評優標準：
①社團活動積極，社團成員出勤率高。
②活動內容豐富，健康向上。
③組織合理，認真負責。
④宣傳社團活動到位。
⑤社團人員對活動反映良好。
⑥社團內部成員，應盡義務到位。
⑦活動具有社團的特色，如，意義深刻，內容充實，具有一定的創新度。
⑧各社團每次活動后要保留一些資料，如相片，PPT文件，文字材料。每學期結束時，社長要采編好后交到教導處。
⑨社團活動成果展示效果好
（根據以上標準，上學期各方面做得非常好的社團有：國畫社團、版畫社團、女紅社團）
社團工作計劃 篇3
本學期的工作重點在于汲取上學期工作中的成果和經驗，探索一條真正一條適合xxx社團聯合會走的道路和方向，改革管理制度，完善和優化部門配置，制定發展方向和目標，大力擴展宣傳力度，重點是培養新生干部整體素質，為社團的長期發展做準備
本學期工作計劃具體
1、社團聯合會機構調整，部門整和及個別干部的調整，更加有利于今后的工作管理和開展，調整后的社聯機構將更加優化和簡單，也更加合理化。
2、社聯干部培訓的開展，社聯干部大多都是新生力量，缺乏經驗和知識，對于日常開展工作不力，只有提高了他們的整體素質和對社團的近一步了解，社聯未來的發展才有希望，也為社聯新一屆的換屆準備充實的人力。
3、社團聯合會也將抓住節日的契機，承辦大型的文藝活動，清明節，勞動節，五四青年節，端午節，包括海科院有關主題的活動。
4、社聯網站的建立為社團的發展帶來了許多宣傳效益，但是我們更缺少不了報刊的宣傳，因為這種最直接的方式更容易讓同學了解，也能更全面介紹社團活動和文化，直接傳達了我們所要傳達的精神，籌備建立一份屬于社團聯合會自己的報刊（海科院社聯報》也希望校團委給予支持和幫助。
5、社團聯合會一年來有大量的'優秀社團涌現，很多社團活動也豐富多彩，為了激發社團人的動力以及對社聯文化的一個傳承，將舉辦十大優秀社團活動四大精品社團等類似活動的評比包括頒獎晚會的舉行
6、社團聯合會在學期末也將面臨干部換屆的重任，我們將在本學期注重干部的培養，為社聯造就源源不段的新的血液和活力，傳承社聯人文和諧的精神。打響最后的戰役！
活動是我們生存的資本，我相信社團人一定能拿出自己的熱情，投生到屬于自己的社團事業中，創造輝煌和奇跡。
社團工作計劃 篇4
20xx年社團活動計劃 1.提高學生的身體素質：乒乓球作為一項運動，相比其他球類，如足球、籃球，運動量太大，而且極易受傷，不適合身體較弱及女生參加，唯有乒乓球，最適合年輕人鍛煉身體，在一天的學習結束后適當運動運動，既能保證精力充沛，又能促進學習。
2、促進學生智力發展：在所有的體育運動中，乒乓球應該是最能促進智力發展的一項。在乒乓球對決之前，要根據不同的對手制定不同的攻守對策，在對決中不打無準備的仗，又要根據對手的變化而及時調整戰術。而這些法則、計謀的運用一樣可以服務于學習、生活，一通百通。
3.提高心理素質：要想取得比賽的勝利，除了要有好的實力，臨場發揮也是一個重要的方面。當所有壓力集于一身的時候，正是鍛煉良好心理素質的最佳時機，從而培養處變不驚，從容鎮定的能力。
4.培養學生耐心：要想提高實力，就得要不停地用心練習，而要堅持不斷地練習，就得耐得住寂寞、從而提高每個人的.耐心，這種耐心的培養對我們的學習生活也非常重要。
5.提高學生的交際能力：正是由于乒乓球這個共同的愛好，使很多人從相識、到相交、到相知。在這種特
別的交往中，個人的交際能力能得到顯著的提升，隨著朋友越來越多，交往能力也會越來越強
社團發展計劃：
1.新學期組織新社員學習基礎知識，認識乒乓球基本規則，認識器材的基本特點。
2.組織或推薦網站觀看基本功視頻。
3.兩個人一組進行正反手推擋及對攻練習，隨時糾正隊員出現的各種動作錯誤，要求每名隊員都要有扎實的基本功。
4.觀看一些經典比賽視頻，并講解一些基本戰術，模擬真實比賽進行練習，培養隊員的戰術素養及意識。
5.多鼓勵成員，讓他們寫出自己想挑戰人的名字，然后公開比賽。
6.每個周末可向主要技術人員詢問自己感興趣的動作要領或戰術及自己想練的專門技術，可由專業人員負責陪練及統一練習。
7.待成員達到一定水平后，由社團組織社員之間的比賽。提高隊員的技術水平，增進學生之間的友誼。
8.在比賽后作出總結，認識自身的不足之處，學習他人的長處。
乒乓球是我國的國球，我們國家在乒乓球歷史上占有很強的地位，20世紀60年代以來，我國選手取得世界
乒乓球比賽的大部分冠軍，甚至多次包攬整個賽事的所有冠軍。因此乒乓球受到廣大青少年的喜愛，我們學院的乒乓球社也是由乒乓球愛好者組建成的乒乓球社團是學院最有活力的社團之一。乒乓球社的活動可以鍛煉同學們的反應速度，靈敏程度。讓同學們在緊張的學習之余得到放松，勞逸結合。使學習生活良性循環，互相補充，互相促進。幫助同學們多練就一項體育技能，提高同學們的身體素質。
希望在我的帶領下，乒乓球社能成為一個強大的社團。不僅有自己的品牌活動，還能在同學們心目中產生巨大的影響力。相信這些都將會實現的。
社團工作計劃 篇5
社團基本上是由學生自發形成的一種自我教育﹑自我管理和自我服務的學生組織，在管理社團方面面將結合當前理學院的社團發展的現狀，并在與上任的社團管理交接了解到：
1、當前社團凝聚力現狀，和各社團人員組成情況（心理協會人員較少）；
2、各社團的運作模式及部分社團缺乏實際的操作經驗，干部在舉辦活動時違背了社團宗旨；
3、其次一些社團活動不能按期完成，部分覺得在社團中枯燥乏味且不能真正鍛煉自己的能力；
4、會員能參與的活動較少，社團不能實現自己承諾，導致部分會員失去了對社團的信任。為讓理學院學生社團已成為校園文化的重要組成部分，在學校樹立理學院嶄新形象，優化成才環境，提學生素質方面發揮了很大作用。經過社團管理部管理人員 （李明 謝永強 楊佳輝）討論并提出提出加強理學院學生社團建設的一些思路，以此提高學生社團的凝聚力，更好的為理學院及昆工服務。
一、社團文化建設
社團文化代表著的素質，是社團發展的內在動力和精神支柱。社團加強社團學院文化建設具有重要意義：一是具有指導性作用，通過社團文化向個人興趣取向的滲透與內化，引導各社團成員圍繞一個方向，即加強各社團凝聚力。二是具有自我約束作用。在社團文化的影響下，使社團成員在心理上產生共鳴，從而以服務學生為目的，樹立優良形象，即增強理學院在學校的影響力。三是凝和作用。不僅能夠建立社團與成員之間相互信任與依存關系并有機結合在一起，還能使各社團之間相互間交流。四是連環影響作用。它不但幫助社團在校園內建立一個良好的'社團形象，提高社團的信譽，而且社團文化還能擴散到整個校園中，豐富校園文化。加強社團文化建設能調動他們趨同的興趣和目標信念，把他們緊緊圍繞在一起，提高社團的凝聚力。
加強社團文化，制定規章制度，實行規范化管理。經三人討論：為加強社團文化建設，提高其凝聚力 根據以上分析，結合現實情況，提出以下思路：
（一）、各學生團體的計劃 。有計劃有目標，還要將這個目標細化，讓社團成員明白他們追尋的方向，每一步該怎么做。以調動思想，激發他們的熱情，引導他們向這個目標邁進。
（二）、加強團隊建設，必須以溝通為基礎。社團成員只有在相互了解的基礎上才能團結與合作。所以，社團之間要注重交流，有效溝通，交流經驗。 如，舉辦社團內部等活動，定期舉辦內部交流會。
（三）、社團管理部是一個管理部門，要加強與各個社團會長聯系，提升管理技能，和諧共上。
（四）、促進各個社團的交流，團結所有社團力量加強擴大學院社團的影響力。
（五）、加強社團工作和理學院工作的協調聯系，避免二者脫節，保持其相輔相成的關系。
（六）、提高會員朋友對社團的信任度，也才能提高大學生對社團的信任。如，1、定點定時開展正常的常規活動，并且通過。 2、注重培養社團成員的誠信意識。社團的誠信，需要每一個成員的參與，各種途徑將社團的活動展現在廣大同學面前。并要從源頭抓起。在召新會員時，加大道德，能力方面的測試力度，如，就業協會通過面試選用德才兼備的人；評估時，也要參照他們的道德表現，全方位評價。
二、社團機制建設
加強學生團體機制建設，樹立一個講誠信的社團形象，努力為會員服務。各社團必須對自己的承諾付出努力，做到言出必行。在社團活動中，最大限度的顧及成員員的參與度，積極聽取他們的意見，提高社團的信任度。各社團組織者要以身作則。樹立善始善終、誠實守信的榜樣，對成員要樹立服務的思想，將誠信理念傳遞給整個社團。在社團文化基礎上加以引導、社團的發展主要依靠其內部的機制。注重社團凝聚力的培養，使社團內部形成一股強大的向心力與凝聚力。 讓個體在工作中最大限度的發揮潛力。基于此，我們把常規管理、社團內部管理和團誠信建設引入社團，并提出以下方案：
1、嚴格審批制度。在社團審批成立時，要嚴格準入條件。比如，是否有科學規范的社團宗旨，比如，是否有科學規范的社團宗旨發起人的人數限定及其綜合素質，指導老師是否有足夠的能力及精力等等。以保證社團在成立后能夠正常運轉，增進社團的吸引力和凝聚力。
2、完成學院各社團的注冊，招新等事項的安排，加強以及監督各個社團內的工作交接，管理和整頓。
3、發展和號召理學院的同學們組織新建新穎的，有學院特色的社團。
4、積極鼓勵社團承辦各項大小活動、主動協助完成活動。
5、審核、考評學生社團上一期的工作，并積極的布置下學期的活動計劃。、參比每一屆社團干部的工作計劃及實施情況，考評獎勵創先爭優者，并對其工作提出發展性意見。即：建立評比制度。不僅在社團之間建立評比制度，而且在社團成員之間也要建立評比制度，對表現好的社團及個人，要加以表彰；對社團活動落下的社團，工作責任心差的成員要加以批評，并指出其不足。使社團之間、社團成員之間形成你追我趕的局面，激發社團成員的積極性與斗志，提高社團的活力與凝聚力。
社團工作計劃 篇6
蒲公英心理社團是個剛剛成立的新社團，本學期的主要工作的人員招募和組織建設，以及指導教師指導社團干部如何開展工作。活動中以社團核心干部自主組織為主，教師指導為輔，施行學生制定活動方案、教師修改、完善、學生組織活動、活動后學生撰寫心得這樣一種流程。
一、心理社團成立的先期工作：
（1）招募會員，在全校宣傳心理社團活動，招募社員，篩選社員。
（2）建立社團骨架，召開社團成立籌備會，競選社團干部。
（3）召開社團干部培訓會，明確干部責任分工。主要活動應該由社團核心成員負責，讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團的能力。
（4）社徽的設計。社團每一位成員或者幾位同學進行組合，根據自己對蒲公英社團的理解，設計出相應的社團徽標。
（5）社團干部每周召開例會。社長及部長根據自己時間的安排，在周三前確定好每周社團的活動安排（誰主持？活動的內容？活動地點？）并且對上次及前期活動進行總結。有關會議的地點，可以自行決定。
（4）社團請假制度的規范化。請假的同學必須要以書面的形式將相關的原因寫出來，不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長請假。
（5）社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來，作為個人社團檔案資料進行保存。
（6）社團活動的形式要多樣化。以多元化的形式進一步豐富社團活動的內容，爭創特色社團。
二、社團活動的方式：
1、“心干線”社刊和展板、手抄報
社團成員精選符合全校師生心理需求的內容每月出一期社刊“心干線”，每學期至少出一期展板，每學期在全校范圍內開展一次心理教育手抄報展示活動，宣傳心理常識。
2、心理劇
高中學生作為一個特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式，可以讓學生們一步步打開心門，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動身邊的每一位同齡人，共同維護他們心靈的那一片凈土。
3、辯論賽。
像普通的辯論賽一樣，心理社團可以結合現實生活中高中生的熱點話題進行開展相關的辯論賽活動。比如像高中生是否可以帶手機上學、上網的是利大于弊還是弊大于利等。
4、心靈瑜伽
開展一次有關于放松訓練的實務操作活動，讓同學們了解一些放松的方式與技巧，從而較為輕松應對較大學業壓力。更能為周圍的同學提供幫助。
5、朋輩輔導
社團里的成員可以根據生活中的相關心理現象與困惑，開展朋輩輔導。
6、心理知識競答
根據日常生活中常見的心理現象，開展心理知識競答活動。可以將所有社團成員分成兩個或三個小組，最終勝利的小組或最佳表現的個人可以設置出相關的獎項，給予獎勵。
7、演講
提前兩周告知社團成員有關于演講的主題。比如，有關于自信心的培養、好行為習慣的養成、如何提高學生的抗逆力等。選出幾位同學作為評委，然后將剩余的社團成員分成幾個小組，小組推選出優秀的成員進行演講，小組其他同學進行相關內容、資料的收集與整合。
8、小組交流會
確定一到兩個主題（可以是同學們咨詢比較多的.案例）后，將社團成員分成三組，每個小組圍成圈坐在一起。小組成員進行交流和探討。最后每個小組派出一位代表說出該小組的認識與總結。
9、電影展播
選擇勵志、休閑或搞笑類的電影進行播放。放松身心，讓同學們以更好的姿態來面對學習與生活。
10、觀看《心理訪談》
選擇一期與同學們生活比較接近的節目，進行播放。之后進行分享。
11、腦筋急轉彎。
沉重的學業負擔是否讓社員的腦袋轉動的越來越慢了？那就一起來腦筋急轉彎吧。讓社員的腦袋，轉起來。在愉悅中的氛圍中讓社團成員心底緊繃的那根弦得以放松。
三、部門活動
宣傳部：利用廣播、展板、手抄報等形式，繼續宣傳心理社團相關的活動內容以及心理健康知識。
編輯部：這學期心理期刊《心干線》主要由編輯部的同學負責。
課題部：加強與老師的溝通與合作，及時了解與洞察身邊同學們所關注的熱點現象及其心理活動。
沈陽市第三十中學蒲公英心理社團
20xx年3月15日
社團工作計劃 篇7
根據教育局20xx年第二學期科技工作的具體安排以及校長在期初教師會議的工作意見，特制訂本學期科技工作計劃，使我校的科學教育工作，特別是學生的科技競賽再上一個臺階
一、工作思路：
1、圍繞區科技比賽開展活動
今年下半年，區科技比賽有兩個，一是航空模型比賽，二是智能機器人比賽，根據我校情況，我們參加十月份的區智能機器人比賽。
2、圍繞市區科技創新活動上送好作品
今年，蕭山區教育局不舉行科技節，是創新作品擇優送杭州，有科學論文、創新作品、科技實踐活動、少兒科幻畫、科普正文要上送，爭取有作品被選中送到杭州市參評。
二、主要措施
1、落實到人
科技要出成績，關鍵是科技輔導教師，因此建立一支科技輔導員隊伍、提高他們的`獲獎意識、成功意識尤為重要。
2、選拔輔導
目前，教育局規定的學生比賽項目在減少，科技項目比賽的競爭越來越激烈，只有必有抓抓實實的輔導，選好參賽學生，做好賽前輔導是重點。
3、經費保障
保證每項活動有經費有器材有活動場地。學生參加所有的學校發動的科技競賽活動，其經費均有學校承擔。
三、行事歷
周次
科技
備注
1
科技輔導員會議，
9月2日
2
準備科技創新作品，智能機器人組隊輔導
3
區科技輔導員培訓
未定
5
科普正文上送
9月30日
8
科技創新項目、科技實踐活動作品上交
10月15日
9
科幻畫作品上送
10月20日
10
技能機器人比賽
未定
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