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    德育春季工作計劃

    時間:2022-06-20 09:59:47 工作計劃 我要投稿

    德育春季工作計劃合集十篇

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的德育春季工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    德育春季工作計劃合集十篇

    德育春季工作計劃 篇1

      一、指導思想。

      以《公民道德建設實施綱要》、《中學生行為規范》、《中學生守則》、未成年人教育等法律法規和會寧縣高效課堂構建若干指導意見及會寧縣教育局20xx年德育工作安排為依據,著力構建“全員、全程、全方位”的“三全”德育框架,完善學校德育工作立體網。深入開展德育活動,增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創新性。

      堅持“抓常規促規范,以創新求發展”的德育工作思,努力構建“和諧德育”的教育體系。以主題教育月活動為主線,以常規管理為基礎,以精細管理為核心,以自定目標、自主管理、自我完善、自我發展的“四自管理”管理模式為總抓手,充分發揮學生會作用,提高學生自我管理能力,全面提高學生綜合素質,努力營造健康、文明、和諧的育人環境。探索德育工作新途徑,構建具有甘溝中學特色的德育工作機制和體制,力爭學校德育工作再上一個新的臺階。

      二、工作目標。

      (一)一個中心:圍繞學生養成教育為中心。

      (二)三支隊伍:班主任隊伍、加強政教隊伍、和學生干部隊伍建設。

      (三)八項工作:

      1、抓好三支隊伍建設,提高德育管理水平。

      2、加強學生習慣養成教育,抓好儀表教育,促進規范管理。

      3、扎實開展系列主題教育活動。

      4、加強校園文化建設,開展師生讀書活動,打造書香校園,加強班級文化建設,營造合理、健康的有利學生道德成長的校園文化氛圍。

      5、開創學校“四自”管理模式,嚴肅學生綜合素質評價行為,嚴格學生綜合素質評價。

      6、加強學校、家庭、社會三結合的育人網絡建設。

      7、切實加強安全教育、法制教育和紀律管理,確保學校教育教學的平安和諧運行。

      8、加強學校衛生管理工作,營造良好的校園環境。

      三、工作內容。

      (一)抓好兩支隊伍建設,提高德育管理水平。

      1、抓好班主任隊伍建設,全面提高班主任育人素質。

      ①建立健全班主任例會制。

      班主任例會是加強班主任隊伍建設,強化班級管理,暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障。通過班主任例會,總結階段性的班級管理經驗,剖析工作中存在的問題,研討和改進工作的措施和應對策略,分析班級管理和學生思想中出現的新問題、新情況;布置階段性德育工作的目標、任務和要求;并通過例會對班主任進行理論培訓,對班級管理方法、經驗的學習和教育習慣的反思,提升班主任的思想、業務素質。

      ②加強班主任理論學習,創設平臺加強班主任的交流。

      使讀書活動在學校形成濃厚的氛圍,努力建設一支學習型、研究型、專家型的班主任隊伍。要求每個班主任根據自己工作的經驗積累,寫好德育隨筆,讀一本教育專著,研究一個教育現象,寫一篇教育反思,每學期開展1次班級管理經驗交流會,指導班主任將工作中積累的寶貴經驗,形成理論材料,提升自己的班主任理論水平,要通過這些活動的開展達到相互學習的目的,并從理論層次上提升班主任,促使班主任科學管理班集體。

      ③健全與完善班主任考評制度。

      要健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動創造性的開展工作。把班主任工作的實績作為晉升、評優的重要依據。

      2、加強政教干部隊伍建設,提高政教干部隊伍素質,加強學習,繼續認真落實周例會制,增強服務意識,強化處室職能,服務學校大局。加強生活指導師管理,提高管理水平。加強門衛保安和寢室管理員管理,提高服務質量。

      3、加強學生干部隊伍建設,規范并提高學生的自我管理水平。

      ①重視學生會的選拔工作,制定制度,保證學生會干部的質量。

      ②進行學生會干部培訓,規范并提高學生的自我管理水平。

      ③切實加強值周班的規范化管理,充分發揮值周班在文明監督,督促并落實學生儀容儀表,檢查做操情況,衛生管理等方面的作用。

      (二)加強學生習慣養成教育,抓好儀表教育,促進規范管理。

      1、認真做好學生開端教育工作。

      通過新學年的軍訓活動培養學生良好的`養成教育習慣,初步形成良好的班風、校風,同時為進一步實施“四自”管理奠定良好的基礎。通過文明習慣養成教育活動,讓學生熟知《中學生守則》和《中學生日常行為規范》內容,深刻理解其內涵。使學生養成良好的文明行為習慣。

      2、抓好學校的各項常規,創建優良校風。

      落實“三制”:人人崗位責任制、衛生值日包干制、衛生檢查評比制。堅持一周三查:查儀容儀表情況;查文明行為習慣;查自學紀律情況。繼續堅持文明班級的評比制,常規檢查反饋、督促、落實制,使常規管理達到精細化。

      3、開展學唱紅歌活動,營造昂揚向上、團結奮進、開拓創新的良好育人氛圍。

      扎實開展課間操、眼保健操、課外活動,提高學生健康質量,有效地利用班會加強對學生文明習慣養成教育,激勵學生積極向上,形成良好的校風。

      (三)扎實開展系列主題教育活動

      1、以愛國主義教育為主線,以學生文明習慣養成和感恩教育為基礎開展主題教育月活動,貫穿于學校德育工作。通過開展“重細節,養習慣”“做文明學生、創文明優美校園”、“學會感恩,勵志成才”、“愛我祖國,榮我磐中”等系列主題教育活動,營造濃厚的輿論氛圍,規范學生行為習慣,提高學生綜合素質。力爭做到月月有主題,周周有重點,充分開好主題班會,進行動員、發動、總結落實。活動結束后,要評選出在主題活動中表現突出的學生和班級,并公開進行表彰。

      2、本期重點指導班主任上幾堂主題班會示范觀摩課,通過典型引路提高班會課的課堂實效,加強班主任班會課的交流,促進班主任素質的提高。利用班會時間安排學生觀看午、愛國主義教育片、心里健康輔導等優秀電視節目。通過觀看、書寫觀后感等形式讓學生心靈上受到洗禮,思想上得到升華,促進學生綜合素質的提高。

      (四)加強校園文化、綠化、美化建設,開展師生讀書活動,打造書香校園,加強班級文化建設,營造合理、健康的有利學生道德成長的校園文化氛圍。

      積極開展學生讀書活動,通過檢查評比、個人展示、征文、演講等活動,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,使學生在濃濃的讀書氛圍中,展現個性風采和精神面貌。加強班級文化建設,努力營造積級、健康向上的班級文化,是班主任提高班級管理水平和促進學生發展的一個重要舉措。

      (五)開創學校“四自”管理模式,嚴肅學生綜合素質評價行為,嚴格學生綜合素質評價。

      本學期,我們要開創新發展“四自”管理模式。“四自”管理是在班主任的指導和教育下,培養學生在校學習、生活中的自主性,讓學生在班級管理中能自定目標、自主管理、自我完善、自我發展,充分調動學生的學習和生活的自主性。搞好每一階段的總結表彰,以此來鼓勵多數學生和家長,提高其自信心。與學生家長結合,通過家長會、表彰會等形式加強“四自”宣傳力度,使家長了解“四自”管理模式,獲取他們的支持。使學校特色管理模式發揮出更大的成效。

    德育春季工作計劃 篇2

      一、指導思想

      以學校工作計劃為指導,認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,針對我校實際情況,創新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規范養成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

      二、工作目標

      1、強化學生行為習慣養成教育,提高學生自我管理能力。

      2、通過各種教育活動,使學生學做真人。

      三、工作重點:

      1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

      2、常規管理工作常抓不懈。

      通過對學生日常行為規范的檢查評比,促進班級建設。論文先生網充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,教導處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

      3、繼續開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

      四、具體工作

      (一)加強德育隊伍的建設,營造全員育人氛圍。

      1、加強校園德育環境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的'工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學期將繼續實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

      2、加強班主任隊伍建設。

      樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,年級組長是年級工作的第一責任人,要加強班主任、年級組長之間的聯系。本學期實行班主任培訓制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經驗交流會,達到相互學習、相互促進的目的。

      (二)常規教育常抓不懈

      1、抓好行為規范教育。開學第一個月,各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規范系列教育,強化訓練,培養學生自我約束、自我管理的能力。

      (三)根據學生年齡特點,抓好各年級學生管理。

      學生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據學生的特點,抓好學生不同階段的管理和教育,有利于學生的健康發展。因此,本學期要求各年級要根據學生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養成程序,以培養學生的競爭及誠信自立的意識。

      (四)加強班級建設。

      1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況,充分利用每一節班會課,認真設計班會內容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,并把評比結果列入對班主任的評價中。

      2、加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創班級特色。

      (五)提高學科德育滲透功能。

      繼續開展學科德育滲透教育活動,充分發揮各學科自身的特點,做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統一,靈活隨機地對學生進行思想教育,引導學生樹立崇尚科學,追求真理的科學態度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進而轉化為發憤學習,積極向上的內在動力。

      (六)加強問題學生的教育與轉化

      問題學生轉化工作做到有計劃,有措施,勤總結,重在落實,班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。

      (七)加強心理健康教育,使學生形成健全人格

    德育春季工作計劃 篇3

      一、指導思想:

      本學期繼續以教體局和學校工作為指導,圍繞教體局德育工作意見和學校工作計劃,堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為根本任務,讓德育真正走進學生的心靈,努力提高學校德育工作的針對性、實效性,培育文明優秀少年。

      二、主要工作措施:

      1.切實加強隊伍建設,提高德育整體水平。

      2.狠抓基礎,強化養成教育,提高文明意識。

      3.深化德育活動,培養“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的六小好少年。

      4.創新德育評價,培育文明優秀少年。

      三、具體工作:

      (一)抓好班主任隊伍建設,提高智慧育人水平。

      1.樹立全員德育的意識,明確人人都是德育工作者。深化大德育構架,繼續做好“創先爭優”活動;積極嘗試做好大德育的外延活動,搞好家校互動的育人模式。

      2.加強班主任隊伍建設。認真貫徹班主任考核方案,獎勤罰懶,正確樹立典型。搞好班主任節系列活動,采用學習、匯報、交流、研討等多種方法調動班主任工作的積極性,提高班主任的業務水平。開展德育研究,通過班主任例會加強班主任的工作交流。加強骨干班主任的培養工作,階梯式培訓、分層次培訓,同時加大對骨干班主任的獎勵制度。

      3.要求班主任制定好班務工作計劃,并督促班主任認真實施。學期結束將進行班主任工作述職活動。班主任要做好學生成長的有心人,記錄并保存學生學習、生活的相關資料。

      4.搞好班級工作考核,對班級各項工作的檢查、評比結果作到日日公布,周周小結,及時匯總、歸類,并按要求評出等次,逐月評比。量化班主任月積分。在考核中要做到項項有依據,每項評分盡量準確,要公正、透明,邀請班主任隨時督察考核情況。

      (二)加強德育常規管理,提高德育工作實效

      1.做好學期初的學生管理,開展好安全紀律教育月專項活動。學期初在全校開展扎扎實實在的整頓教育,開學初要利用晨會、班會組織學習《小學生日常行為規范》、《新中小學生守則》及學校的紀律、衛生等方面的規章制度,并做好強化落實,讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升。

      2.本學期對校園監督崗工作要進一步加大力度,要由政教處、各值日組加強指導,每項評分盡量準確,要公正、公平。各班要充分發揮班干部的作用,使班干部為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級工作,加強指導和培養,讓班干部組織班級活動,安排班級事務。強學生常規監管力度,特別是紀律工作,做到日檢查,日公布,周評比,把學生的養成教育落到實處,本學期的常規管理包括紀律、衛生、課前一支歌、兩操、路隊、上下樓、如廁、文明禮儀、班級文化墻。

      3.堅持不懈地抓好衛生工作。衛生是學校面貌的體現。認真落實區域承包制度,對衛生區承包工作進行常態化的檢查評比,特別是教室衛生、包干區衛生,由班主任負責,值日組定時、學校隨時進行檢查

      4.開展“拒絕零食、關愛健康、保護環境”專項治理活動,利用國旗下的講話、主題班會、班級文化墻、致家長的一封信,收集零食危害等相關視頻等多形式、多渠道宣傳零食危害,同時政教處將結合學生會進行專項檢查,,促使學生形成良好的飲食衛生習慣。

      (二)開展好德育評價,培育文明優秀少年

      抓好少先隊建設,創新“七彩少年評價”和成長檔案袋工作,開展“爭章達標”工作,規范“雛鷹爭章”活動程序,把“雛鷹爭章”作為少先隊素質發展評價體系和激勵手段,通過各種富有特色的教育活動進一步探索少先隊服務素質教育的`有效機制。

      (三)四位一體,調動各界參與,發揮整合優勢

      做好家校聯系工作。一是各班作好特殊學生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與收獲,滲透到班級管理中,進一步提高班級管理水平。形成德育工作的合力。

      四、開展形式多樣的主題活動,提升學生素養。

      具體各月活動安排如下:

      二月常規穩定月

      1.總結寒假生活,重溫常規,評選假期好隊員。

      2.全體教師學習德育工作計劃,正副班主任制定班隊工作計劃。

      3.第一期黑板報。

      4.加強紀律衛生規范教育

      三月文明禮儀月

      1.通過班隊會、主題教育、路隊、校外實踐活動及文明禮儀訓練等活動,對學生進行養成教育,規范學生行為;

      2.主題板報檢查。

      3.“三八”婦女節感恩結合母親節開展“感恩父母”德育主題系列活動:一、二年級學生給父母捶捶背、倒杯茶;三、四年級學生開展“今天我當家”家庭體驗日活動;五、六年級學生給父母寫封感恩信。開展學雷鋒活動

      4.“學雷鋒”活動。

      5.“暢想綠色”主題中隊會,引導學生積極參加環保活動,逐漸使學生養成有良好的環保意識和行為習慣;

      6.校外實踐活動。

      四月綠色行動月

      1.結合清明節進行革命傳統教育。

      2.親近大自然社會實踐活動。

      3.“暢想綠色”主題中隊會。

      4.主題板報檢查。

      五月熱愛勞動月

      1.利用“五一”假期開展勞動體驗教育活動。

      2.利用感恩日進行感恩教育。

      3.組織班級管理經驗交流會。

      4.主題板報檢查。

      5.“法制講座”、“防災演練”等活動

      六月歡樂迎新六一

      1.通過六一慶祝活動,提高學生的綜合素質;

      2.做好學期資料積累,整理歸檔工作。

      3.制定假期活動計劃,進行假期生活指導。

      七、八月份

      開展豐富多彩的暑假實踐體驗活動

    德育春季工作計劃 篇4

      本學期我任02(3)班的班主任和物理課,全班55人。本學期我的班主任工作力求從小事入手,從細小處要成績,我將從以下幾個方面去搞好班主任工作:

      一、在班級管理中,用制度說話。

      1、實行獎罰制度,加強紀律約束。

      對遲到、曠課的學生,因其不能保證正常的上課秩序,實行勞動改造,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。

      2、保證提供一個安靜舒適的學習環境。

      由班長到值周班干到普通學生,及時反饋班級紀律情況,保證自習課的正常進行。

      3、保證提供一個清潔整齊的生活環境。

      由值周班干,帶領本組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責的值日生,出現嚴重扣分的值日生,罰重新值日。

      二、

      學習生活中,保持昂揚向上的心態。

      1、密切關注學生思想動向。

      人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關注學生思想,對出現消極悲觀的`思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態,對班級整體出現思想波動現象,要及時進行心理疏導,做好心理調整工作。

      2、引進競爭機制。

      針對每一次月考成績,總分名次都通過列榜了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現突破。

      三、

      日常生活中,解決學生實際困難。

      1、做到生活有節奏,有規律。

      督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成初三生活規律,跟上節奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態,以最佳的身心投入學習生活。

      2、落實家訪,了解學生生活實際。

      了解學生生活實際,學習環境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習生活當中。

      同時,還將在學校德育處的安排下,有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。一個學期的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

      春季學期班主任德育工作計劃

    德育春季工作計劃 篇5

      愛心幼兒園20xx年春季德育工作計劃 我園以多種形式向幼兒進行禮貌待人、尊敬長輩、對同伴友愛、富有同情心,積極主動、遵守紀律、誠實、文明、愛勞動、愛祖國的思想情感和習慣的教育。 本學期德育教育目標和要求制定如下:

      一、進行禮貌待人,講文明、守紀律的教育

      主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,并主動熱情使用禮貌用語。根據各班實際,對幼兒進行遵守班級常規及文明行為的教育。

      尊敬長輩,愿意為他們做事。

      1、能主動地遵守本班和幼兒園的各項規則,能夠控制自己的行為。

      2、能夠遵守公共場所的秩序和衛生要求,如不隨地吐痰,不折花草等。

      3、離開集體或家長要打招呼。

      二、有目的、有計劃地培養幼兒具有友愛謙讓,誠實的優良品質

      1、培養幼兒對同伴友愛相處,說話和氣,關心小朋友,愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。

      2、逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。發生爭執,講道理,不動手、不罵人、不欺負小朋友。

      3、相信自己的力量,做事有信心,學會自我保護。

      4、講實話,做錯了事敢承認。

      三、愛父母、愛教師、愛集體

      1、“三八”節愛教師、愛媽媽、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽。

      2、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關心父母,愿意幫助父母做些事。

      3、知道老師工作辛苦。能尊敬老師,幫助老師,聽從老師教導。

      4、知道自己是集體一員,積極主動參加集體活動。在活動中進一步培養集體感、道德情感。

      5、有初步的'集體榮譽感。

      四、培養幼兒具有積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格

      1、積極主動和小朋友交往。培養幼兒對周圍的事情感興趣,敢于說出自己的想法。

      2、積極愉快參加班內、園內的各項活動,引導幼兒自由表現自己的興趣和愛好。

      3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤,不恥笑別人。

      進一步擴大幼兒的社會生活接觸面,使他們獲得社會的最初印象。向他們進行革命史教育,激發他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的情感萌芽

      1、他們講解祖國物產、領他們觀察祖國的河山,給民族、革命傳統、社會主義建設的成就,認識國旗、國徽、國歌、首都北京。有初步的愛國觀念和愛國情感。

      2、了解先烈事跡,初步懂得學先進、愛模范。

      3、了解我國和當地習慣,知道一些節日,如兒童節、婦女節、勞動節等,通過節日活動產生對勞動者的尊敬,激發愛國情感。

      五、運用符合幼兒思想特點的生動、形象方法,向兒童講解一些簡單的現實中常見的事理,提高他們的道德認識,使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。

      1、“三月五日”學習雷鋒日,向幼兒宣傳雷鋒事跡,引導幼兒知道雷鋒精神;“三月八日”婦女節對幼兒進行愛媽媽、愛奶奶、愛老師教育;“三月十四”植樹節,對幼兒進行綠化保護環境,愛護草坪,不摘花的教育。

      2、具有初步評價別人的行為,愿意學習同伴的優點,不譏笑別人的缺點和缺陷;自己有進步不驕傲,愿意克服缺點。

      3、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學習好的榜樣,不學不模仿不良行為。

      4、要把培養幼兒道德情感、訓練道德行為習慣與形成道德觀念緊密結合起來,努力實現幼兒園思想品德培養目標和要求。

    德育春季工作計劃 篇6

      第一學期德育工作計劃

      一、指導思想

      全面貫徹黨的教育方針,結合區科教局工作要求及學校工作計劃,以養成教育為基本內容,重視學生的習慣教育,突出道德檢驗和道德實踐,形成以習慣養成為核心的德育文化思路。以活動為載體,以體驗為主線,培養學生文明行為和良好習慣,做一個文明人,做一個文化人,做一個文雅人,培養健康快樂的學生。

      二、工作思路

      1、“一個核心”:以習慣養成教育為核心,夯實常規,提升素養。

      2、“兩條主線”:加強校本德育和班級德育,彰顯學校個性文化。

      3、“三個重點”:通過課堂主渠道培養學生的良好品德;通過校本德育,提高良好道德習慣的認識;通過班級德育,促進良好習慣的養成。

      三、主要工作

      (一)規范德育管理,優化德育成效。

      1、加強師德師風建設。深入學習實踐科學發展觀,提高教師自身修養。認真學習有關師德師風建設方面的文件、要求,做到廉潔從教,關愛學生,服務學生,不斷組織學習新理論、新方法,提高育人水平,鍛造一批優秀的學習型、開拓型、創新型、奉獻型的人民教師。

      2、加強班主任隊伍建設。建設一支合格而優秀的班主任隊伍,并讓班主任工作得到家長認可。一是完善實行班主任工作例會制。每月定期召開班主任例會,定期組織班主任通過多種形式研究、交流班隊工作特色和突出問題,加強落實措施;二是實行新老班主任結對制。開展班主任師徒結對工作,通過交流、參觀、學習,不斷提高班主任整體素質,提高班級管理水平;三是繼續推行班主任工作考核制。進一步落實班主任工作的月考核、學期考核制度,加強對班主任常規工作的檢查力度,發現問題及時溝通;四是加強跟蹤指導,每月都要聽班隊會課,及時交流、總結,提高班主任的業務水平;五是加強宣傳,及時宣傳各個班級中涌現的先進事跡,每月對行為規范之星和行為規范示范班加以表彰,學期末評選“優秀班主任”、“優秀中隊”等。

      (二)抓好德育常規,提高德育實效。

      1、重視行為教育。以《小學生日常行為規范》等為基本點,以習慣養成教育為重點,促進學生良好品行的形成。對學校德育內容體系雛形進行整改與完善,并分年級段初步形成并細化德育內容體系書面材料。注重良好的學習習慣、禮貌習慣、衛生習慣、做人習慣、做事習慣等的培養。

      2、落實精致管理。加強對“特殊學生”日常行為規范幫扶和教育,堅持把“常規管理”和“養成教育”作為大面積提高學生素質的重要舉措,教育全體學生從我做起,從現在做起,從身邊小事做起。

      3、推進常規工作。進一步推進國旗下講話、紅領巾廣播、宣傳櫥窗、黑板報等德育陣地的工作開展,做好對學生的正面宣傳,促進自身素質的不斷提升。

      4、完善德育網絡。一是繼續做好家訪工作,要求每位班主任與學生家長建立經常性聯系,統籌和協調對學生的教育工作,形成學校、家庭、社會共同參與的教育格局。并將工作開展的情況納入班主任工作考核。二是利用學校網絡和校訊通平臺,舉辦好家長學校,利用家長會、告家長書、教育教學開放日活動等平臺加強學校與家長的溝通,及時宣傳學校的教育理念,指導家長配合做好家庭教育,提出學生在家、在校的學習常規要求,使孩子在家長的.指導下,加快常規的養成。三是認真開展校外德育基地和校外實踐活動,開闊學生視野,豐富學生生活,提高學生能力。

      (三)開展德育活動,豐富德育內涵。

      1、繼續開展“班級之星”評選活動,為全體隊員樹立身邊的榜樣,形成同學之間你追我趕,相互學習,相互促進的優良學風。

      2、根據時令特點,利用重大節日、紀念日適時開展一些形式多樣、生動活潑、學生喜愛的有益活動。

      3、深入開展“陽光體育”活動,保證學生每天一小時活動鍛煉時間,在學生中開展各類體育競賽活動,強健學生體魄,豐富學生的校園生活。

      4、開展主題中隊會觀摩活動。在低、中、高年級段分別開展全校性主題中隊會觀摩比賽活動。要求從學生實際出發,根據學生身心發展需要,選擇反映當前學生在文明素養中的薄弱處,有針對性、教育性強的主題,在全校舉行觀摩比賽活動。

      5、加強法律、法規的宣傳活動,加強校園安全文化建設,以《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》等為主要內容,通過學生喜聞樂見的形式,加強普法教育,并充分挖掘身邊教育資源,發揮法制副校長、法制輔導員的作用,使學生明辨是非,能知法、懂法、守法、用法,遵守學校各項規章制度,遵守《小學生日常行為規范》。

      四、工作安排

      九月份:濃濃尊師情

      1、制定德育工作計劃,建立健全少先隊組織。

      2、制定各種制度表格。

      3、布置校園櫥窗,完成班級文化環境布置,并做好評選工作。

      4、選拔培訓大隊值日生,恢復一日常規考核。

      5、開展“每月一檢”活動。

      6、以“慶祝教師節”為主題,開展系列活動。

      7、圍繞“推普周”主題開展系列活動。

      8、組織學生學習《小學生日常行為規范》,進行常規教育(文明習慣)

      9、評選、宣傳班級、校級“文明禮儀之星”

      10、鼓號隊正常訓練。

      11、班主任工作例會。

      十月份:深深愛國情

      1、加強常規教育(衛生習慣)。

      2、對學生進行法制教育,開展法制安全教育講座。

      3、更換櫥窗,出好第二期黑板報,并做好評比工作。

      4、開展“慶國慶”系列活動。

      5、舉行新生入隊儀式。

      6、召開少先隊大隊干部會議。

      7、評選、宣傳班級、校級“環保之星”。

      9、加強鼓號隊訓練。

      10、五、六年級開展中隊會觀摩比賽活動(主題另定)。

      11、開展“每月一檢”活動。

      12、班主任工作例會。

      十一月:拳拳感恩情

      1、繼續加強常規教育(安全習慣)

      2、召開少先隊大隊干部會議。

      3、對學生進行安全教育活動(出行安全、校園安全)。

      4、開展“感恩”系列活動。

      5、出好第三期黑板報,并做好評比工作。

      6、評選、宣傳班級、校級“安全之星”。

      7、三、四年級開展中隊會觀摩比賽活動(主題另定)。

      8、開展“每月一檢”活動。

      9、班主任工作例會。

      十二月:切切遵法情

      1、加強常規教育(學習習慣)。

      2、更換櫥窗,出好第四期黑板報,并做好評比工作。

      3、召開少先隊大隊干部會議。

      4、評選、宣傳班級、校級“學習之星”。

      7、一、二年級開展生活小技能大比拼活動。

      8、開展“每月一檢”活動。

      9、班主任工作例會。

      一月份:歡天喜地迎新年

      1、加強常規教育(行為習慣)

      2、更換櫥窗,出好第五期黑板報,并做好評比工作。

      3、慶元旦活動。

      4、各中隊總結本學期工作,上交班主任工作手冊以及班級日志。

      5、評選“文明班級”、“優秀班主任”、“優秀中隊”、“優秀少先隊干部”。

      6、布置寒假生活,加強假期安全教育。

    德育春季工作計劃 篇7

      一、指導思想:

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,圍繞教育改革與發展的中心工作,大力弘揚民族精神,深入開展思想道德建設,加強德育創新的探索與實踐研究,促進德育的課程化建設,不斷開創德育工作新局面。

      二、工作思路:

      (一)加強班主任隊伍建設

      1、每周一的班主任會議正常進行。有計劃、有重點地指導班主任開展每周的德育工作。不定期對班主任進行一次業務培訓。

      2、加強年青班主任的培養工作,通過開展“結對子”活動,真正發揮好老班主任的“傳幫帶”作用,使年青班主任盡快成長起來。

      (二)常規工作。

      加強德育常規工作的檢查和管理,工作中要從小事入手,從點滴做起,嚴抓細摳,認真落實,努力培養學生的良好行為習慣和優秀道德品質。

      1、在完善管理機制的基礎上繼續設立“小黃帽”監督崗”,充分發揮學生的主體作用,讓小黃帽監督員對紀律、儀表、文明行為、衛生、兩操實行自主管理、評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我要這樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

      2、開展豐富的校園活動。本學期,小學部將開展“心存感恩,快樂人生”的感恩活動,并利用傳統節假日開展各種趣味活動,在活動中增強學生們的班級凝聚力。

      3、大力開展安全教育。小學部將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用班隊活動進行教育,規范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕安全隱患。

      4、打牢養成教育基礎。本學期,每月確立活動主題,并制定每月強化訓練目標,嚴格要求,反復訓練,注重學生良好道德行為習慣的養成教育。各班圍繞每月活動主題認真出刊黑板報,班級板報每月一期,完成相應的期數,并及時記錄好小樣。

      5、開展心理健康教育活動。本學期小學部要設立“心理輔導室”,注重對有心理問題的學生的引導教育。

      6、本學期小學部還將結合中學部的教師“護校隊”,教育學生養成節儉的生活習慣,不隨便購買學校門口小攤上的“三無”食品,對屢禁不止的'學生一經發現將扣除相應的班級分,通過這一系列措施最后有效地整頓校門口的環境與秩序。

      7、繼續深入開展陽光體育活動,利用班會對學生進行奧運知識普及。

      三、具體安排:

      三月份:文明禮貌月

      (強化訓練目標:見到老師文明問好,講文明話。)

      1、班主任上交班主任、班級工作計劃。

      2、將3月3日—3月9日定為“感恩”周,小學部開展“心存感恩,快樂人生”的感恩活動。

      3、各班圍繞活動主題完成黑板報。

      4、根據學生實際情況確定每周的訓練內容。

      5、月底總結。

      四月份:行為習慣養成月

      (強化訓練目標:集會做到快、靜、齊,不追逐打鬧。)

      1、各班整頓學生的行為習慣,進行行為習慣的養成教育。

      2、各班圍繞活動主題完成黑板報。

      3、月底小學部開展“隊列比賽”活動。

      五月份:行為習慣加強月

      (強化訓練目標:課前準備快、靜,無安全事故發生。)

      1、召開安全教育大會。

      2、各班圍繞活動主題完成黑板報。

      3、月底工作總結。

      六月份:學習競賽月

      (強化訓練目標:學生掌握學習方法,進入復習狀態。)

      1、各班圍繞活動主題完成黑板報。

      2、慶“六一”趣味游園活動。

      3、期末各班主任上交工作總結。

      4、各班評優、評先。

    德育春季工作計劃 篇8

      根據《三臺縣20xx年教師教育工作重點》及學區對學校德育工作的總體要求,結合我校實際,制定我校20xx年春季學期德育工作計劃。

      一、指導思想

      以培養學生良好行為習慣、創新精神和實踐能力為目標,根據本校實際,以豐富多彩的活動為載體,從創新的思路和扎實的工作入手,創建安全和諧校園和優良校風,提高德育實效性,扎實推進學校德育工作,走德育工作的特色之路。

      二、工作目標及要求

      1、加強師德師風建設,不斷提高教師政治思想素質和教育教學水平。 2、抓好學生思想道德教育,培養學生良好的行為習慣和高尚的道德品質。

      3、開展家校教育聯系活動,召開家長會,進行家訪,形成德育合力。 4、開展豐富多彩的德育活動,以活動為載體,豐富校園文化生活,陶冶學生情操。

      5、繼續開展好法制教育、安全教育、“三生教育”和愛國主義教育。 6、加強對班主任工作的管理力度,出臺班主任工作考核辦法,開展班主任工作考核。

      7、認真落實好對貧困學生救助活動。 8、加強對“問題學生”的教育轉化工作力度。

      9、加強對學生日常行為規范的管理力度,注重學生行為習慣的養成教育,促進校園和諧發展。

      三、具體工作措施

      (一)、強化師德建設

      1、強化師德、師風建設,結合校本培訓內容,加強教職工政治學習力度。采取多種形式,組織全校教職工認真學習《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》、《綿陽市中小學教師“十不準”》等相關規定,加強師德規范教育,堅決杜絕體罰和變相體罰學生及其它有違師德事件的發生,在學生、家長、社會面前樹立良好的師德形象。

      2、開展關愛教職工活動,全力改善教師的.工作、生活條件,引領教師樹立高尚的精神追求。關心、關愛生病住院教職工,把溫暖送到教職工心中。

      3、抓好共青團工作,通過舉行團組織活動,凝聚教職工特別是青年教職工的思想,營造積極向上的思想氛圍。

      (二)、抓好學生思想道德教育

      1、以團支部為龍頭,以班級活動為載體,開展主題教育活動,結合重大節日開展一系列的德育活動,在活動中貫穿對學生的思想品德教育。

      2、以校園文化為載體,構建特色校園文化,創設德育氛圍,積極開展愛國主義、集體主義等教育活動。

      3、繼續通過宣傳欄、黑板報等宣傳工具,對學生進行安全教育、“三生”教育。

      4、充分利用好“國旗下講話”和班會、校會等時機,對學生進行思想品德教育。

      5、“寓德于教”、“全員育人”,加強學科滲透,發揮德育主渠道的作用,結合課程改革,把弘揚和培育民族精神的教育貫穿于課堂教學之中,在引導學生學好各門功課的同時,受到民族精神的教育和熏陶。

      (三)、切實抓好常規管理

      1、根據學校實際,進一步修訂和完善符合我校實際的、利于操作的各項德育管理制度,調動德育工作者的積極性、主動性和創造性。如《學生日常管理制度》,《班主任培訓制度》,《班主任考核制度》,《優秀班級評選制度》,《優秀學生干部評選制度》等。

      2、做好后進生的轉化工作。以“問題學生”的教育轉化工作促進學生思想品德教育的開展。

      3、抓好班級文化建設。做好班級文化的宣傳工作,定期出好主題黑板報并進行檢查評比,通過黑板報形成良好的校園文化氛圍,對學生進行熏陶教育。

      4、做好學生日常行為規范的檢查管理制度,做好學生日常行為規范的檢查考核。

      (四)、認真落實養成教育

      抓好學生生活習慣、衛生習慣、禮貌習慣、鍛煉習慣、學習習慣、交往習慣的養成教育。大膽管理,嚴格要求,持之以恒地抓好學生的養成教育。

      (五)、積極探索“責任教育”

      要抓“四點四會”:即以對自己負責為起點,集聚愛心;以對家庭負責為基點,培養孝心;以對集體負責為凝聚點,學會關心;以對社會負責為至高點,鑄就忠心,培養對自己、對他人、對社會負責的接班人。

      (六)、開展感恩教育和誠信教育

      利用各種紀念日對學生進行感恩教育,使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩,在活動中融入誠信教育。 四、工作安排 (見附件)

      

    德育春季工作計劃 篇9

      指導思想:

      落實學校確定的xx年德育工作目標,樹立“育人為首,德育先行”的育人理念,開展“我運動·我健康·我快樂”及 “書香校園”主題教育系列活動, 堅持整體優化班風、校風、教風、學風思想建設,強化小學生的日常行為習慣養成教育,以構建平安、和諧、文明校園,提高班級管理水平為目標,全面實施素質教育。

      工作目標:

      一、更新一個理念: 用魏書生的新理念管理班級,探索并改進班級管理。

      二、樹立兩個意識: 1、牢固樹立“生本意識”,形成德育和諧發展的良好局面。2、牢固樹立“安全意識”,深入開展校園綜治安全工作和衛生健康教育工作,確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發生。

      三、優化三個建設。1、優化班級管理及德育管理科學化建設。2、優化班級文化、辦公室文化、走廊文化建設。3、優化校園環保建設。

      四、開展四個活動: 1、開展 “我運動·我健康·我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動。努力打造“書香校園”。2、開展紀念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動。3、開展 春季體育運動會暨“第七屆體育節活動”活動。4、開展慶“三八婦女節”,慶“五一”,慶“六一”等其他活動。

      五、實現五個提高。1、學生的良好學習行為習慣,特別是學習行為習慣有較大的提高。2、良好的班風學風校風有較大的提高。3、活動的有效性和實效性有較大的提高。4、依法治校、依法執教的良好風氣有有較大的提高。5、班級的科學化管理及學生的.綜合素質有較大的提高。

      工作要點:

      (一)實施一個發展。落實一個基地。發揮德育處的主體作用,不斷完善各項德育工作管理制度。創設全員育人的氛圍,樹立人人都是德育工作者的工作意識,杜絕體罰和變相體罰學生的現象發生,努力提高教書育人的教育水平。促進學校德育工作全面發展。、少先隊大隊部在繼續開展少先隊常規活動的同時,要組織好各中隊落實一個活動基地,每月一次主題會等少先隊活動。

      (二)搞好兩個工作。安全衛生工作:牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識,深入開展以學生“做操、升旗、就餐、放學、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動安全”為重點的安全教育與演練活動。加強學生在校時間的安全管理,特別是午休或午餐、放學期間的安全管理,營造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。

      (三)落實三個學習、開展三個建設、實施三個節約。

      1、落實三個學習。全面學習落實《中小學德育大綱》和教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》,加強學生思想品德教育,培養學生良好的行為習慣。(2)4、全面系統地學習魏書生班級管理思想,不斷提升班級管理水平和德育管理水平。(3)精心組織教師政治學習,努力提高教師政治素質。

      2、開展三個建設。(1)盡快落實走廊文化建設。(2)對班級文化和辦公室文化及校園櫥窗進行不斷更新和建設。(3)鼓勵創辦班級博客并鼓勵學生參與班級博客人文交流,對辦起了班級博客和積極開展班級博客交流活動的班級將給與獎勵加分。

      3、實施三個節約。加強學生勤儉節約品德教育, 教育學生愛護校園,愛護公物,愛護花草,從節約一滴水、節約一度電和節約一粒糧食做起,做到人走燈滅,人走水關,不潑灑和倒掉一粒糧食。上午7:30(夏)或上午8:00(冬)鐘前、做課間操及其他班外活動時,教室里不開燈(特殊天氣除外)。對班級浪費水電、不節約糧食行為及無故損壞公務現象將在全校通報,并納入班級量化考核管理。

      (四)開展四項活動。(1)開展“兩操”活動。開展學生體育衛生活動和健康教育,加強“兩操”活動的督查。(2)開展“四節”活動。開展 “體育節”、“藝術節”、“讀書節”師生“陽光體育運動”和“我運動·我健康·我快樂”主題教育活動。積極參加全市中小學生體育藝術節。繼續開展“文明禮儀、書香童年讀書”活動。努力營造書香氛圍,打造“書香校園”。(3)開展“十星學生”評價激勵活動。(4)開展四個紀念慶祝活動。開展紀念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動及慶“三八婦女節”,慶“五一”,慶“六一”等慶祝活動。

      (五)組織五項值日。(1)精心組織學生“五值日”巡查:教室樓道值日、校園清潔區域值日、小賣部值日、校門口值日、食堂值日;(2)精心組織教師“五值日”:樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學生;加強門衛工作,努力做好校園封閉管理;成立學校護校隊,確保師生校內安全;嚴格實行學生放學路隊站隊、護送制度,確保學生出校安全;加強中午離校學生的管理,減少意外事故的發生;關注食堂、餐廳、超市的保潔工作,做好廁所的除臭工作;加強安全健康教育,搞好“四個第一”(上好一堂課、寫好一封信、辦好一期專刊、開好一次家長會)的活動。

      活動安排:

      2月:開展 “我安全、我健康”主題月活動

      1、組織開學工作,上好

      安全第一課主題班會。舉行第一次以安全為主題的國旗下講話。

      2、下發致家長一封信,簽訂中午離校學生家長協議書和教師安全工作責任狀。

      3、舉辦開學典禮

      4、擬寫、檢查班主任、輔導員計劃

      3月:開展“忠、孝、雅、誠”主題教育月活動

      1、召開中午離校學生家長會,再次簽訂中午離校學生家長協議書

      2、開展慶“三·八”活動,召開“忠、孝、雅、誠”主題教育主題班會及主題教育活動。

      3、繼續開展書香校園讀書活動。

      4月:開展愛國主義主題教育月活動

      1、開展“第七屆體育節活動”

      2、開展紀念辛亥革命100周年愛國主義主題班會及主題讀書教育活動

      5月:開展“我運動·我健康·我快樂”主題教育月活動

      1、開展“我運動·我健康·我快樂”主題班會及主題訓練活動。

      2、慶“五·一”

      3、籌備“六·一”兒童節慶祝活動暨藝術展演活動

      4、召開六年級畢業班家長會

      5、評比十星學生

      6月:開展“我運動·我健康·我快樂”主題展演月活動

      1、慶“六·一”暨藝術展演活動

      2、組織期末復習

      3、組織小學畢業年級水平檢測

      7月:

      1、開展建黨90周年慶祝活動

      2、總結班主任工作,表彰文明班級、優秀班主任、優秀輔導員

    德育春季工作計劃 篇10

      一、工作目標:

      1、落實省、州、縣局德育工作會議精神,認真組織開展弘揚和培育民族精神月活動,深入開展愛國主義教育、誠信教育、感恩教育和法制教育等專題教育活動。

      2、貫徹落實中學生守則和中學生日常行為規范,以活動為載體,注重養成教育,使學生形成良好的行為習慣。

      3、堅持把德育工作貫穿在各科教育中,強化德育工作的針對性和實效性。在學校認真開展愛國主義教育、民族團結主題教育活動,組織知識競賽、演講比賽、征文比賽、傳唱感恩歌曲等系列活動。

      4、做好省、州級三好學生、優秀班干部、優秀團干部、優秀學生的評選表彰工作。

      5、深入落實《中小學心理健康教育指導綱要》,將心理健康教育在校園全面落實,讓孩子們都有一個健康的心靈。

      二、工作計劃:

      1、根據我校處于藏區的情況,對學生宣傳藏區維穩,進行愛國主義教育,協助政教抓好安全工作。

      2、充分發揮課任老師的作用,要求教師在教書中育人,把育人貫徹到每節課,納入學期工作計劃和工作總結中。把德育工作和課堂教學緊密結合,發揮學科教育的特點,深入淺出、潛移默化的對學生進行教育,達到教書育人的目的。

      3、圍繞德育工作目標,組織系列教育活動。

      (1)在校德育領導小組指導下,各年級組、各班根據各自學生年齡特點,所面對的學習情況等特點,心理特點和認知規律的不同,分階段開展系列教育活動(使原來德育教育具有延續性)、系列主題班會。

      (2)利用重大節日和紀念日開展系列活動,進行豐富多彩的愛國主義教育。如堅持愛國主義教育與每周一升旗儀式相結合,邀請學校領導、安排教師和學生做國旗下的講話;三月份開展民族團結、愛我中華、雷鋒在行動、植樹等活動;組織師生廣泛開展互幫互助、凈化美化校園環境系列活動;四月份進行十八歲成人儀式;五月份利用五一勞動節、全國安全生產周開展歌詠比賽、演講比賽、征文活動、安全月活動、社會實踐活動等。

      (3)組織法治專題教育講座:邀請我校法治副校長,給師生作法制報告。提高師生法制意識,杜絕違法行為的發生。

      (4)組織心理、生理健康教育講座:根據男、女生的不同特點請校生物老師進行健康教育講座。

      4、堅持每月對學生干部的培訓工作,教給學生干部工作任務和工作方法,培養他們為人民服務的思想意識,鍛煉他們的工作能力,發揮他們的肋手和紐帶作用。充分發揮校學生會的管理作用,調動他們的積極性,協助德育處管理好學生的衛生、秩序、文明就寢、紀律等事情。

      5、充公利用黨、團、學生會組織開展教育活動,強化養成教育。

      為了有效的糾正學生的.不良行為,由團總支、學生會對年級組(班級)的安全、紀律、衛生、校服進行量化考核,做好每天的早、中、晚的例行檢查。同時,開展文明禮貌月活動、安全月活動。通過團員及入黨、入團積極分子帶頭作用,強化全體學生的養成教育。

      6、建立學校、家庭、社會"三結合"的教育機制:

      為了加強對學生的全面教育,安排三月份召開全校的學生家長會。強化班主任與家長的聯系與交流,促進學生的茁壯成長。定期邀請學生家長來校與師生座談,聽取學校對學生在校情況的通報,并了解學生在校外的表現;開好本學期家長會,對學生共同進行教育;通過家長聯系冊建立穩定的家校聯系渠道;使家長了解、理解并配合學校的教育工作。

      7、建立獎懲制度和激勵機制:

      學校除積極推薦州優秀學生、三好學生,每學期評選三好學生、優秀班干部、優秀團員外,每周評選文明班級、文明寢室,給與適當的精神鼓勵與物質獎勵。對違反校風、校紀的同學,進行耐心細致的教育,并做好及時的心理輔導工作。

      8、努力營造一種積極向上、豐富多彩的育人環境。

      (1)美化學習、生活環境、凈化語言環境。三月組織師生對移交給學校的校園文化墻進行美化,辦出適合本校的板報。對教學樓、生活區進行統一規劃,使之富有知識性、趣味性;對教學樓、生活區衛生定期打掃、保潔,使之窗明幾凈;對師生進行語言規范性教育,使我們的語言環境既幽默,又文明。

      (2)形成互相尊重、互相學習、互相激勵、互相幫助的人際環境

      (3)要求師生唱國歌、校歌、四川的感恩歌曲,形成良好的愛國、愛校環境,使孩子們懷著一顆感恩的心。

      利用班會、升旗儀式、及集會等時間,要求師生唱國歌、校歌,背誦校訓;要求學生常穿校服;通過對學校經歷的了解,樹立積極向上、勇于進取的黑水縣中學精神。

      (4)各個年級組充分發揮黑板報、心靈的旅程的教育作用,在學生中形成愛讀書、看報的好環境。

      (5)充分發揮校園廣播站的宣傳作用,讓孩子們通過廣播了解世界,了解國情,受到良好的愛國主義教育。

      附:20xx春季學期工作詳細安排

      三月:

      1、 維穩、民族團結宣傳教育,愛國主義教育

      2、 學習雷鋒活動

      3、 植樹活動

      4、 校園文化墻的美飾

      5、 召開全校學生家長會

      四月:

      1、 十八歲成人儀式

      2、 法制講座

      3、 衛生教育

      4、 健康講座

      5、 組織學生觀看學校展館

      五月:

      1、五一五四優秀學生表彰會

      2、青年---我們在行動演講比賽

      3、愛校如家征文活動

      4、夏季食品衛生安全教育

      六月:

      1、 珍愛生命,不下河游泳

      2、 高考心理輔導

      3、 學生期末考前動員

      4、 總結學生會工作,表彰優秀工作者

      七月:

      1、 協助教務做好期末考試工作

      2、 協助政教做好期末安全工作

      3、 組織班主任對本期班級工作予以總結

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