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生物實驗室工作總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編為大家整理的生物實驗室工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生物實驗室工作總結1
時間過得很快轉眼已經到了20xx年的尾聲。回顧今年的工作,食品實驗室在經歷了認證.實驗室改造以后以更快的速度發展。期間不斷加強人員的培訓,團隊的建設,以及部門間的合作。通過一年的工作,發現了一些不足之處。現在將食品檢驗中心20xx年度的具體工作總結如下:
1.食品檢驗中心微生物人員在領導的帶領下,學校機房管理不怕苦不怕累,加班加點,順利完成了各項檢驗任務。截止到20xx年11月30日,食品檢驗中心共出具各類檢驗報告0000 份,平均每月檢驗報告000份。
2. 加強了檢驗人員的培訓和考核,逐步提高了檢驗水平。20xx年食品檢驗中心參加了由國家認可委組織的各類比對實驗,包括大腸桿菌、副溶鑒定等一些檢驗難度較高的項目。全體人員參加所內比對人均2次以上,比對結果均較為滿意。另外,中心技術人員參加了專業技術機構培訓班,開拓了視野,提高了認識。
3. 順利通過了各項審核和驗收,擴大了檢驗范圍。20xx年x月,食品檢驗中心順利通過了國家實驗室認可委員會評審組對出口商品生產企業實驗室檢測能力的評定認證,并于20xx年x月獲得了省出入境檢驗檢疫局企業實驗室評定證書。
4. 實驗室每天都對培養箱溫度進行監測,儀器使用情況良好。每次使用前,都檢查儀器狀況,試驗完畢都對儀器進行認真清理,并且定期對各類儀器設備進行維護,使設備都保持正常的工作狀態。
微生物檢測是產品檢測的一個重要組成部分,又是產品質量控制不可或缺的一個主要環節,隨著發展的`要求,試驗檢測工作越來越受到重視,實驗室人員應不斷進取,不斷學習,掌握新的檢測技術,為今后開展工作奠定基礎。
通過一年的工作,食品檢驗中心積累了一些經驗,取得了一些成績,但和公司的要求相比還存在一定的差距。總之,20xx年是食品檢驗中心成長的一年,有許多收獲,也有許多失敗,我們將吸取教訓,總結經驗,在領導的帶領下,團結奮斗,爭取在20xx年給公司交上一份滿意的答卷。
生物實驗室工作總結2
生物科學是一門實驗科學,生物實驗則是學生學習生物知識的必要途徑,實驗教學是生物教學中的一個重要組成部分,中學生物實驗室工作計劃。在這個學期中為了使崖子初中的生物實驗教學有一個好的效果,所以我制定了一份具體的工作計劃。
具體內容如下:
1、認真看書學習,多掌握一些生物實驗方面的知識,取人之長,以補己之短。借鑒別人的經驗、已經比較成形的模型,結合自己的實際情況設計一些簡單明了的實驗改進實驗教學。增強學生學習生物的興趣,尤其注重學生的動手動腦的能力,發展學生的智力。
2、對所有的儀器及時編號、登帳。由于學校的搬遷,學校現有的儀器由三部分組成——學校原有的、分校的、原二中的,這就需要對所有的儀器重新排序,重新編號,在學校統一的`領導和規劃下,重新建賬,重新填寫儀器柜號和有關的內容,規范管理儀器,工作計劃《中學生物實驗室工作計劃》。并按學校要求做好明細賬。在學校校產管理員的培同下,本學期清查一次儀器。
3、對分校各班學生按照實驗室座位排座次,學生做實驗時要有秩序
地進入實驗室,并對號入座,協助任課老師維持好實驗室秩序。
4、認真鉆研教材、大綱,開齊教材所規定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學內容對現有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗,以便在教學上有利于突破重點難點。
5、協助好教師做好演示實驗,保證每個演示實驗能100%成功。在進行分組實驗時,指導學生順利進行實驗,并及時處理實驗過程中的突發事件。
6、備好各種材料,如:實驗室計劃、總結,各級部分組實驗和演示實驗配檔。認真填寫各種表格,嚴格簽字手續,并督促別人填表和簽字。制度上墻,并按要求懸掛整齊、美觀。
7、搞好實驗室的清潔衛生工作。保持地面、窗臺、實驗桌面干凈,無塵土,空中無灰網。門窗玻璃整潔,窗簾潔凈,不打結;經常開窗通風,保持室內干燥,儀器柜內無灰塵、無斑點。每做完一次實驗要及時打掃衛生,保證每月一次衛生大清查,并及時做好儀器的清理歸類工作。
8、做好各防護措施,做到“十防”。防潮、防火。防鼠,防銹(腐蝕、霉)、防塵、防光、防毒、防震等。
9、每月底將月工作總結及教師的實驗情況統計表填好,送交教導處。
生物實驗室工作總結3
為了發展學生的能力,爭創現代化學校,全面實施素質教育,推動學校工作的全面發展,做好后勤工作,實施創新教育,開展探究學習,發揮實驗室的職能,擬制定本學期的工作總結:
一、教育觀念,重視實驗室的建設
生物學是以實驗為基礎的自然科學,學生通過親自動手動腦,親自體驗,獲得知識,充分體現新課程的標準,應重視實驗室的`建設,添置急用的實驗設施,確保實驗教學的正常開展,
二、刻苦學習,努力提高自己的業務水平
生物科學日新月異,新科技不斷發展,為了跟形勢的發展,自己不落伍,就必需不斷地學習,讓自己成為新課程的開拓者,實施者,走在課改的前列,學科的帶頭人。
三、制作標本,完善實驗設施
發揮自己的特長,發揚吃苦耐勞的精神,自學地為學校實驗室做一些標本,既可以為學校節約經費,以可以鍛煉動手能力。保持實驗室始終處于工作狀態,服務于教學,盡量做到所有實驗都有能開展,并及時指導生物學科的教師進行實驗教學。
(一)嚴格實驗準備制度:演示實驗當天,分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室,準備好實驗后,老師先預做實驗,以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。
(二)購置儀器、藥品要先行申請,由主管領導審閱后報校長室審批后再購置,入庫要驗收,同時填寫入庫清單。儀器原則不外借,若借出要由主管教導或校長同意后才能,并要及時追回。做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。實驗室努力為教學服務,做好實驗儀器的擺放、回收、驗收、登記工作。盡量創造條件做好每一個分組實驗。
四、開展好興趣小組活動,培養學生的愛好
學生接受的信息多,有好奇心,學校盡力為他們服務,作為生物學實驗室應當為他們提供好場所,我將盡力為人出他們服務。如:課后開放實驗室,為有興趣的學生提供實驗服務,如提供實驗咨詢,租借實驗儀器等。
五、做好每周一次的衛生大掃除,保持實驗室干凈,整潔。
生物實驗室工作總結4
實驗室工作是實驗教學不可分割的一個重要組成部分,實驗室工作的好壞將直接影響到教學質量的提高。本學年我校共有55個教學班,全部實施新課改,要開展素質教育和教學方法改革,不但增加了一些實驗,其難度也相應地增加了,要求提高了,尤其是我校實驗室才開始初建,一切都得從頭開始,而且實驗儀器設備正在安裝、整理,各項工作千頭萬緒。因此本學年的任務艱巨,需要引起高度重視,為了進一步做好工作,特制定以下工作計劃。
一、開學初對實驗室所有配發的物品進行檢查造冊登記,建立健全儀器檔案卡和儀器往來賬本,做到儀器往來分明,帳物相符。對實驗儀器、藥品進行整理、歸類、上架、標簽。每類儀器都有自己的固定柜號及存放位置,物品的存放要科學規范,確保安全,使用、存放快捷。列出缺少儀器、試劑,及時購買,對于自己能搜集的物品,盡量不去購買,以節約資金,還要抽空自制儀器設備,至少5件。會同教師制定切實可行的實驗教學計劃,詳細安排教師演示和學生分組實驗的日程,并認真落實,實驗要開足開齊。
二、規范管理。由于生物實驗儀器大多易碎、易損,生物藥品有許多屬于易燃、易爆、危險品。管理和使用不當,不僅不能為教學服務。還有可能造成各種安全隱患。因此,規范管理在實驗室工作中就顯得尤為重要。針對這一情況,結合學校實際擬將對實驗室管理工作制定如下制度:化學實驗室工作人員職責、實驗室管理守則、實驗室安全與防護制度、借物賠償制度、報損、報廢制度、儀器藥品管理制
度、學生實驗規則等等。加強對儀器的日常維護工作,儀器一旦使用完畢及時收回并逐個進行檢查,發現問題及時處置。從制度完善到規范操作,使實驗室管理工作步入正軌。平時加強對實驗室、儀器室的管理,對于衛生要每天一小掃,每周一大掃,確保窗明幾凈,整潔有序,創造一個文明的環境,使師生心情舒暢,提高實驗教學的效率。
三、 優質服務。優質服務是對實驗室管理人員的'基本要求。優質服務說到底就是要用心服務。用心服務體現在兩個方面:一是要堅持樹立為教學服務的思想,熱愛本職工作,積極主動地不斷滿足師生實驗要求;二是對于自己工作的每一個環節要做到事后不斷反思,永不滿足。在準備每一個實驗時,不是簡單的照方抓藥,而是采取重新審視的科學態度,按照課程標準、教材要求及實驗環保要求提前1—2天準備好每一個實驗。準備好的每一個實驗再檢查一次看有什么漏洞,以便及時補救。在上課之前及時與任課教師取得聯系保證課堂演示實驗的準確率,不但要節省開支,而且要使實驗易于操作,現象明顯,符合教改精神,促進學生成長。并使實驗的科學性更強,裝置簡單,操作簡便,易于把握,安全可靠,與教學密切配合。
四、 開放實驗室。開展課外實驗活動 ,參加各種類型的實驗競賽,并獲獎,在上級和本校組織的檢查評比活動中,獲得好評。眾所周知,生物是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以激發學生學習生物的興趣,幫助學生形成生物概念,理解生物原理,獲得生物知識,掌握生物實驗技能,培養學生的觀察、思維和操作能力,激勵學生的創新精神,還有助于培養學生實事求是、嚴肅認真的科學態度和科學
的學習方法。
五、提高業務素質,努力學習及儀器的有關資料,熟悉各類儀器的的規格、性能、用途及保管知識,掌握儀器維修的基本技能,會排除儀器的一般故障,虛心向學科教師請教實驗操作方法及儀器的使用知識等。
六、認真開展科研活動,實驗室要有科研項目,開展專題研討,參加各級各類教研活動,學習各地的先進經驗,充實自己的頭腦,以便更好地管理生物實驗室。充分認識到自己在學校教學工作中的地位和作用,不斷總結經驗,開展實驗教學研究和教學儀器研制,改進管理方法,努力提高實驗室工作水品,把實驗室建成先進單位。
生物實驗室工作總結5
生物實驗室在本學期的工作中,按照開學前提出的工作計劃、工作目標,充分挖掘實驗內在潛力,在校長室的組織領導下,順利、圓滿地完成了本學期生物實驗室的教育教學任務。特總結如下:
一、認真學習、不斷提高
在本職崗位上愛崗敬業、服務育人的思想,努力學習和鉆研業務知識,能進一步學習新的教材,熟悉各個實驗,有的親自實踐探索,有的實驗加以改進。學習《實驗室規章制度》、《生物實驗室人員工作崗位職責》,以進一步規范實驗室建設和管理,每學期初能制定實驗教學計劃,使用實驗室各項管理工作,有的放矢。
二、以教學為中心,以提高教學質量為目的,加強實踐教學環節
1。在開學初就制訂出生物實驗計劃,督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。
2。有計劃、有步驟地開出了“生物實驗興趣小組”計劃內的.所有實驗。
3。在實驗教學過程中,課前備好實驗用品,確保課堂上不出現疏漏,確保了實驗正常有序地進行,同時在教學過程中,對學生規范管理,使學生養成了良好的實驗習慣。
三、加強儀器設備管理,充分發揮設備的利用率,完好率。
1。做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。
2。對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。
四、加強實驗室安全、衛生的管理
1。實驗室堅持每天一小掃,一周一大掃,使門、窗、臺、凳、玻璃、墻壁、天花板無污跡、無灰塵。
2。用水、用電節約、安全。實驗室門、窗關鎖及時。采取各種安全防范措施,及時消除隱患。
3。按照上級規定,加強儀器管理力度,有毒藥品、危險品分類存放,以保證安全。
以上是這一學期的工作總結,由于客觀條件的限制,還有許多工作需改進,管理水平有待提高。爭取在今后的工作中,揚長避短,取得更好成績。
生物實驗室工作總結6
按照微生物和生物醫學實驗室生物安全通用準則和河北省衛生系統實驗室生物安全管理要求,特別是7月8日全國和全省疾病預防控制工作電視電話會議精神的要求,為進一步落實實驗室生物安全有關規定,我們主要做了如下幾方面的工作:
一、 加強領導,健全組織
為更好的落實實驗室生物安全的各種制度和規定,經站黨組研究決定,成立了以竇桂榮同志為主任的生物安全管理委員會,下設副主任三名:朱鳳超、陳彥青、尹和平,委員六名:葛俊國、王沖、王曉松、郭立新、鄭立、霍建國。制定了實驗室生物安全各種管理制度和保衛制度。
二、 落實制度,措施到位
制定了實驗室管理制度、微生物實驗室工作制度、無菌室操作制度、微生物實驗室消毒隔離制度、實驗室生物安全管理和保衛制度、實驗室意外污染事故的處理制度、菌毒種保存管理制度、藥品試劑管理制度、劇毒藥品管理制度和廢棄物處理制度等各種生物安全相關制度。
三、 檢驗考核,及時整改
7月26日生物安全委員會對本單位和轄區站進行了一次自查和檢查。自查和檢查后進行了總結,提出了有效的整改意見和措施(自查表和檢查內容表附后)。通過自查,找出了存在的問題,使我們的生物安全工作得到了逐步的改善。
四、 搞好培訓,提高素質
為進一步提高全市衛生檢驗人員對生物安全認識的轉變,按照站領導的要求,5月13日-16日舉辦了以生物安全管理、食物中毒處理為主要內容的,由各縣站檢驗人員參加的學習班,竇站長就生物安全工作的重要意義和生物安全工作提出了具體要求。通過學習,提高了全市檢驗人員的`實驗室生物安全工作意識,轉變了觀念,為做好生物安全工作起到了一定的作用。8月份,我們計劃就生物安全問題舉行一次有各市縣區檢驗科長參加的專題討論會,已做了計劃,領導已批準待辦。
五、實施制度,規范管理
制菌毒株和劇毒化學品保存管理制,并嚴格按照管理制度做好保存保管工作,做好登記,設有專用保存設施,雙人雙鎖保管,并制定了嚴密的批準、使用程序,做好登記記錄。
六、強化安全意識,消除安全隱患
為防止實驗污染事故發生,做到有備無患,我們對實驗室污染及廢棄物的處理制定了操作細則,并嚴格按操作細則規范操作,以防止因廢棄物處理不當發生染污事故。一旦發生,嚴格按處理規定去做。
存在問題:
一、菌株保存制度不完善。
二、雖然領導做了很大努力和傾斜力度,因經濟基礎問題,空發公共衛生事件采樣器材和講信用斷試劑只能基本做到,希望上級領導多多反映,爭取政策上的支持。
三、生物安全措施制定應進一步完善。
衡水市衛生防疫站
生物實驗室工作總結7
生物是一門以實驗為基礎的學科,開展好實驗教學,是學好生物的前提條件。生物實驗具備培養學生觀察和動手能力,培養學生動腦,啟迪思維,開發潛能的作用。在這學期中,生物實驗堅持以發展為主題,以教學為中心,以提高教學質量為目標,圍繞學校的整體工作,解放思想,更新觀念,開拓進取,不斷推進實驗室工作向前發展。本學期,在學校領導、各位生物老師的配合下,實驗室工作開展的'井然有序。
一、工作任務完成情況
本人在開學初就制訂出生物實驗計劃,推動了本期實驗教學有序、有計劃的進行。
1、嚴格實驗準備制度,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,準備好實驗后,老師先預做實驗,以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。
2、做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。
3、對顯微鏡等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
4、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。
5、按時完成了本期的實驗任務,做到了實驗室整潔、衛生。在新的一年里,要更進一步加強學習,使自己的管理工作更上一個臺階。
二、實驗室管理
1.購置儀器、藥品要先行申請,由主管領導審閱后報校長室審批后再購置,入庫要驗收,同時填寫入庫清單。儀器原則不外借,若借出要由主管教導或校長同意后才能,并要及時追回。
2.加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖,沙桶要定期檢查、補充。實驗室經常通風換氣,設備保持經常運轉。
3.儀器、藥品存放制度。做到分類存放,定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發放,實驗結束,及時清洗、整理、歸放。
4.認真執行儀器保養,維修制度,并自制一些教具。儀器要做到常清點,常保養,常維修,保證抽查準確,隨取隨用。
5.實驗室衛生工作。
定期對實驗室進行衛生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其與實驗室優美的環境融為一體。
三、實驗教學
各任課教師要根據教材內容,提前1-2天開出實驗通知單,或在特殊情況下,提前通知實驗員(但在實驗后要及時補填實驗通知單),實驗員根據通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗員應事先親自試驗,若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的,要向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。
對學生分組實驗,任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發給學生進行預習準備,明確實驗目的、要求和注意事項,在實驗過程中實驗員要協同教師隨堂巡視,發現問題及時表解決。
實驗結束,讓學生填寫好“學生實驗情況登記”,對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”,任課教師也要簽上姓名和處理意見,然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領導審批。
當然本人的工作還存在一些不足,所以還要不斷地改進工作作風,深入書本,深入課堂,了解實驗還需要什么材料,怎樣解決。努力把我校的生物實驗教學工作開展得更好。
四、建議
目前,我校各部門的檔案、資料管理都已經告別了傳統的模式,步入電子化時代,而生物實驗室依然采用的是手寫紙質檔案,建議學校給生物實驗室配備電腦一臺,建設多媒體實驗室一個,以改進我校實驗教學和日常管理。
生物實驗室工作總結8
時間過地飛快,忙忙碌碌中又過了一學期,在這一學期里,我一直以優秀教師的標準要求自己,認真學習,努力工作,積極思考,力求在工作、學習上有進步,爭取做一名合格的實驗員。
一、在思想上
熱愛祖國,特別是今年黨對中國發生的幾件大事的處理,令我對黨有更新的、更深的認識,堅決擁護黨的領導及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識,積極參與黨組織的`各項活動,堅決服從組織安排。提高認識,增強緊迫感、時代感、責任感,適應發展要求,強化“六個意識”:第一,強化自我充電意識;第二,強化科研意識;第三,強化信息網絡意識;第四,強化合作意識;第五,強化創新意識;第六,強化服務意識。
二、工作上
時刻牢記自己是一優秀教師,踏實進取、認真謹慎,盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發揮黨員的先鋒模范作用,對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,積極努力,較好地完成了全年的各項工作任務。
本學期我負責生物實驗室的管理工作。
(1)開學時,對實驗室進行徹底得大掃除,確保給教師、學生一個整潔的環境。
(2)由于學校規模的擴大,本學期采購的儀器、藥品特別多,按規定做好它們的入庫工作,做到按要求擺放,按規定入帳。
(3)平時做好各項臺帳的登記工作,包括實驗計劃、實驗通知單、實驗周日程安排、教師演示實驗、學生分組實驗、儀器借用以及危險品領用登記。年底做好儀器、藥品的總帳、分帳,及時將報廢的儀器、藥品登記報上級部門。
(4)積極參加實驗教師教研活動和學科教研活動,參觀并學習其它兄弟學校實驗室的優良經驗,特別是去清潭中學新校區參觀,他們的實驗室管理工作非常細致、到位,值得我學習,今后要加強對學生實驗后的及時管理。
(5)熟記本學期實驗計劃,做到心中有數,合理安排。做好教師演示實驗(19)和學生分組實驗(36)的準備工作,由于班級的增多,每個實驗都要按排2個教室,遇上認課教師授課進度不同,就需要我及時合理安排。
(6)這學期公安局對實驗室安全工作非常重視,按照公安局有關放射源的規定,物理實驗室的放射源放置在化學儀器室的保險柜里,我和物理實驗員實行雙人雙鎖。按照公安局關于化學易燃、易爆危險品的存放規定,將有關藥品放入鐵柜,實行雙人雙鎖。
(7)平時主動協助認課教師上好公開課。積極開放實驗室,為學校各項活動提供場所。
三、作風上
能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。
四、存在的不足:
一年來,雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但與優秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距,特別是優秀實驗室管理工作方面還要對照標準進行反思。今后,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華,為人民服務的本領不斷增強,積極向優秀黨員的標準靠攏。
生物實驗室工作總結9
本學期在學校各級領導及科學教師的關心、配合下,學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面能夠說上了一個新臺階,作為實驗的管理員個人來說,也在從思想到行動,從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結合,不斷提高了學生諸多方面的素質。現將本學期實驗室工作總結如下:
首先,在學校領導的重視下,實驗室的儀器設備有了必須的提高。
其次,本人努力工作,堅決貫徹黨的教育方針,努力管好實驗室。
這一學年,我們根據學校工作計劃,制定了實驗室的相關工作安排計劃,以用心發揮實驗室的功能,為學校的科學課程的教育、教學盡責盡力。本學期實驗室共完成學生實驗23個,開展的學生實驗效果好,學生學習
到的知識和收獲頗多;本學期學生實驗開出率為100%,教師演示實驗開出率為95%,我們實驗室管理人員出色地完成了學校領導交給我們的教育、教學任務。
第三、規范實驗室管理工作,做到帳冊完備,手續齊全。
在實驗室的工作中,我們實驗室的已經構成自己的特色。目前,實驗室的各項規章制度到已經到位,帳冊資料也已經全部登記造冊,為廣大師生的`實驗開展帶給了極大的方便。為了更加嚴格規范,在開展各種實驗活動中,做到無論是演示實驗,還是學生小組實驗,務必做到先實驗通知單,再安排相關的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄,有實驗信息反饋和意見。對于承購的實驗用品,做到先打購物申請和計劃,再進行采購,并按照財務制度進行,新物品進入實驗室后,立刻進行驗收,并登記造冊,入室入柜,進行入專項管理程序。對于破損物品,有記錄、賠償登記,有當事人的鑒字和證明,報損后及時記入相關臺帳,做到帳帳相符,帳物相符。
第五、開源節流,用事實對學生進行傳統美德教育。
同時,我們用心改善實驗裝置,設計最佳方案,減少環境污染。對于這方面的工作,在化學實驗教學中最為突出。實驗室里進行改善的相關實驗裝置有十幾種,這不僅僅提高了實驗安全性,提升學生的學習興趣,也讓學生建立更多的環境保護意識。
當然,我們在做到實驗室精、細、勤、儉的同時,也有工作不足的地方,這就要求我們在今后的日子里更加嚴格自己,真正以主人翁的身份來嚴格自己,為全面提高三營中學的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的職責。
在看到成績的同時,我也深感在不少方面還存在問題,反思一學期來的工作,認為存在的問題主要有:器材、資料的進出記錄不及時,有時臨時借用不記賬且不按時歸還,這樣易造成丟失;另外,對一些儀器的使用方法,藥品的危險程度的認識還有空白,個性是不少已失去說明書的儀器的使用要求,適用場所還要探究清楚;再有還要進一步發揮實驗室的作用,讓學生真正動起來。
總之,本學期實驗室為學生帶來很大的幫忙,它是學校的一個實驗基地,學生喜愛的地方,我們深感實驗室的重要,將重點建設好,讓它發揮更大的效應。
生物實驗室工作總結10
20xx年,我們試驗室在公司的正確領導和具體指導下,作為承擔公司技術開發和質量控制的職能部門,我們全體試驗人員堅持自己的團隊精神,本著對公司的產品質量負責,為公司的利益著想,勤勤懇懇,較好的完成了公司下達的各項質量控制與檢驗任務。試驗室從思想上高度重視各項工作,各責任人崗位明確,工作積極性較高,與其他相關部門的配合良好,順利的完成了各項試驗檢測任務,以下就20___年度試驗室的工作做以總結:
一、技術溝通與崗位培訓方面:
1、各特殊或重要工程,我們自覺加強對施工工地的技術指導、檢查和監督、服務,把好產品的質量關,力求讓顧客滿意,對顧客負責,讓澆筑的每項混凝土工程不留一點質量隱患,讓顧客放心。認真貫徹執行上級部門有關指示精神,全面提高人員整體質量意識。
2、為提高人員的業務技能,積極組織參加人員的崗位培訓,一方面取得了崗位合格證書,另一方面使人員全面掌握了各項檢驗技能。
二、職能作用發揮方面:
1、對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了更進一步的完善,明確了試驗室人員的崗位責任、健全了試驗儀器使用維修及保養記錄、規范了試驗檢測報告單的填寫與保管制度等。
2、全面落實日常材料試驗任務,為合格的混凝土產品做好技術
服務工作。20___年公司生產任務量大,對試驗室工作強度的要求也高,在試驗室全體人員的共同努力下,很好地完成了各項試驗任務。截止目前,砂石集料、水泥、外加劑、粉煤灰檢驗共300多批次,混凝土抗壓強度試件3245組,混凝土抗壓強度檢驗合格率100%,各類混凝土試配共387組,出具各類檢驗報告共13000多份,各施工工程一年內無重大質量事故。完成了混凝土配合比的優化,降低了水泥用量,節約了成本,增加了效益。根據顧客需要,成功配制了各種特殊的混凝土產品,如等強度砂漿,高強度細石混凝土等,在同行業中補足了諸多欠缺。在本年度里對試驗室水泥及混凝土抗壓強度認真做了月份匯總統計,根據其標準差來判斷質量控制水平,對不理想的數據分析其原因,進行改進。
由于公司試驗室工作本身是屬于技術含量較高的一項工作,作為為生產服務,為產品服務的'技術部門,我們必須以質量好的產品去適應市場的選擇,在今后的工作當中,我們要努力地提高自身的業務水平和思想作風,以更高的工作熱情和向上的團隊精神,更好地為公司的發展服務。
生物實驗室工作總結11
一學期即將結束,回顧這一段的工作,我覺得我們在實驗教學方面發揮了應有的教學輔助功能。以教學為中心,以提高教學質量為重點,緊緊圍繞學校的整體工作,更新觀念,開拓進取,不斷推進實驗室工作的發展。生物實驗室各項工作順利完成。總結如下:
一、教育觀念,重視實驗室的建設
生物學是以實驗為基礎的自然科學,學生透過親自動手動腦,親自體驗,獲得知識,充分體現新課程的標準,應重視實驗室的建設,添置急用的實驗設施,確保實驗教學的正常開展,在開學初就制訂出生物實驗計劃,督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學有序的有計劃的進行。
二、加強儀器設備管理,充分發揮設備的利用率,完好率。
做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的`借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
三、一些標本,完善實驗設施發揮自己的特長,發揚吃苦耐勞的精神,為學校實驗室做一些標本,既能夠為學校節約經費,以能夠鍛煉動手潛力。持續實驗室始終處于工作狀態,服務于教學,盡量做到所有實驗都有能開展,并及時指導(詳細定稿版)生物學科的教師進行實驗教學。
(一)嚴格實驗準備制度:演示實驗當天,分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室,準備好實驗后,老師先預做實驗,以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且用心參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手潛力,更好地配合了實驗老師的教學工作。
(二)儀器原則不外借,若借出要由主管教導或校長同意后才能,并要及時追回。做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。實驗室努力為教學服務,做好實驗儀器的擺放、回收、驗收、登記工作。盡量創造條件做好每一個分組實驗。
四、開展好興趣小組活動,培養學生的愛好學生理解的信息多,有好奇心,學校盡力為他們服務,作為生物學實驗室應當為他們帶給好場所,我將盡力為人出他們服務。如:課后開放實驗室,為有興趣的學生帶給實驗服務,如帶給實驗咨詢,租借實驗儀器等。
五、做好每周一次的衛生大掃除,持續實驗室干凈,整潔。
六、加強儀器室安全管理。按照上級規定,加強儀器管理力度,有毒藥品、危險品分類存放,學期,我們在設備管理方面做了超多工作,更新了一部分設備,設備的利用率到達100%,完好率到達100%,維護維修設備,節約了資金。常管理。
生物實驗室工作總結12
一、基本情況
實驗室:巧馬鎮中心學校生物實驗室一間,面積50平方米,準備室一間,6個立方米,儀器柜10個,儀器擁有2453件,品種配備率達到100%儀器價值34962元。完全能滿足實驗教學的要求。
學生和實驗情況:本學期我校七八年級共八個班級,七年級有九個分組實驗、三個演示實驗、八年級有兩個分組實驗、一個演示實驗。在實驗室里共完成的有47次,實驗內容有練習使用顯微鏡、觀察植物細胞、觀察葉片結構、種子結構、觀察青霉和曲霉等共11個,其中七年級學生9個,對于做實驗他們是零基礎,因此任務重,需要認真做出規劃。
二、開展情況
根據開學初擬定的計劃表,實驗老師根據自己的實際情況協調,分別對七八年級的.學生進行實驗教學,實驗教師由科任教師代替,當擔實驗教學,八年級全部由馬明珍老師全權負責,七(1)七(2)班由趙健老師負責,七(3)七(4)班由柳祥老師負責,指導學生,收集實驗報告單,填寫實驗預約單、通知單,打掃衛生。
三、取得成績
1.檔案建設情況:根據冊亨縣中小學實驗檔案目錄的要求,完成了檔案建設,收集了各類資料裝檔。2.實驗完成情況:七年級9個分組實驗完成8,綠色植物在光下制造有機物未完成,完成率88%,八
年級2個分組實驗,完成率100%。3.另外:本學期用手機拍照了寫學生的動手實驗的過程、實驗成果、拍照完之后老師對圖像進行了整理,打印成冊收集起來。
四、存在問題
1.開學擬定的計劃與老師的實際教學情況在時間上有很大的誤差。2.儀器保養、清點、填寫儀器件數不仔細。3.檔案中有幾項是空表,沒有內容。
五、下期打算
1.根據縣教育局的指導,完善儀器借還登記,分組和演示實驗都要進行登記。2.實驗前老師要充分準備,為了保證實驗的效果,先教學后實驗,老師的教學流程清晰,并且要打印貼在墻上。3.完善實驗室的美化,在墻上顯目的地地方貼學生實驗步驟的案列、或者是某種儀器的使用方法。4.改善檔案建設,分組實驗報告單與縣教育局要求的一致;把繁瑣的實驗預約表和實驗通知單改成電子打印,老師只填寫日期和所需的儀器數量。
巧馬鎮中心學校
20xx年12月30日
生物實驗室工作總結13
在本學期,生物實驗室的工作仍舊在以往的基礎上,繼續以實現代化教育的標準來嚴格要求。規范存放各類儀器,并對實驗器材進行保養和維修;按要求來配備科學儀器,每學期都會增添必要的實驗用品;在教導處的領導下,生物實驗在本學期的工作中按照開學前提出的工作計劃、工作目標充分挖掘實驗內在潛力,順利、圓滿地完成了本學期的各項實驗教育,有成績,但問題也不少。
一、實驗教學開展情況
1、按實驗室常規管理,認真安排實驗,按要求及時把實驗通知單送達實驗老師,在實驗教學中,開出了教學大綱所要求的全部演示實驗,分組實驗。使演示實驗,分組實驗開出率均達100%"。開出全部實驗,面向全體學生"、強化"兩基"。在管理上我做到:確保課堂上不出現疏漏,確保實驗過程中遇到儀器出現故障時不慌亂,保證實驗正常有序地進行。課前備好實驗所需的所有儀器、材料、并盡量使之處于完好的使用狀態。
3、實驗教學過程中規范管理、從聽教師講解,看教師演示,到學生分解操作。從學生入室就座,到實驗結束收拾物品。對學生都有按制訂的常規加以約束、組織。引導好學生進行實驗,如我在課上要求學生做到"安靜、專心、有序、規范",并嚴格執行、若有違反者采取相應處罰措施。對學生各方面加以規范,在實驗過程中,要求學生用一樣,拿一樣,不用后放回原處,做到井然有序。桌面始終整潔、美觀。所有這些措施強化規范了學生的行為和操作。不僅使學生養成了良好的實驗習慣,提高了學生素質,而且促進了實驗效率的大大提高。
4、加強對學生的實驗室紀律、安全、衛生方面的教育。確保學生的身心健康,切實加強了實驗室內部安全、衛生的管理。實驗室堅持每天一小掃,三天一大掃、使門、窗、臺、凳、玻璃、墻壁、無污跡。無灰塵。用水,用電節約,安全,實驗室門、窗關鎖及時。、采取各種安全防范措施,及時消除隱患。
二、實驗室活動
1、在本學期初,實驗室制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表,生物教師共同辦工。加強了教師之間的研討交流,使每個實驗教師的專業素質能力獲得了提高。
2、實驗教師充分利用現有的儀器設備,組織開展實踐活動,并且參加了教學自制教具的評比。
三、實驗室管理工作
實驗設備有三好原則:配置好、使用好,管理好,配置是基礎,使用是目的,管理是關鍵,管理要落到實處,行到點上,按照"儀器管理使用制度",平時我認真執行對儀器的管理,如:對教學儀器做到帳目,標鑒,實物的統一,每學期清點一次,使物物有帳,帳物相符,帳帳相符,再如:按照儀器的性能,要求做好防蟲,防壓,防腐,避光等工作,損壞的儀器要及時維修,使儀器設備經常處于完好狀態,如對剝制標本,骨骼標本,昆蟲標本要放置樟腦丸和氯化鈣,以防蟲蛀和防霉爛,并定時檢查,經常檢查顯微鏡內的干燥劑是否失效,做到及時更換,抓好了實驗室內器物的使用、保養、維修、檢查等各項管理工作。
1、將儀器進行科學規范管理。實驗室的.儀器較多,繁雜,看上去就要使人有一種既科學又舒適的感覺,因此在原有的管理上,除了將儀器進行分門別類分柜,分層放置,儀器貼有標簽外,另外,帳,柜,物三者一致,按照管理和實驗的性能,將儀器進一步規范化,這樣一來教師使用方便,效率較高。
2、做好儀器防銹,防塵,防潮等工作,儀器使用以后防繡工作不可少的,特別是較精密的顯微鏡等儀器,每使用后,要認真清理和擦試鏡頭和有關活動的部件,然后裝入箱內保存,定期進行檢查,發現問題立即采取措施。一年所保管的所有儀器幾乎100%無銹、無塵、和受潮現象。
3、認真做好儀器的維修工作、一學年后,一定要將儀器進行清理和維修,為下學年做好充分準備工作。
4、優質服務,提高實驗效率優質服務是二線工作人員的職責,也是學校發展的基礎,所以在實驗管理工作中,首先熟練教材,了解教材常規的實驗內容,掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的大致進度和時間,做好實驗的一切準備工作,在每一個實驗中藥液的配制、選材的適中都將預先演練,取其最佳的實驗效果,達到實驗的目的。
5、適應環境、充實力量隨著社會的需求、經濟建設、西部的開發、學校的工作也隨之在發展和變花、要適應環境的改變、就要不斷地吸取、充實、進取,因此本期在完成任務的前提下、利用其余時間學習有關管理知識的文章并取得較好的成效。
6、按時打掃實驗室衛生,確保室內外的整潔。
四、存在問題及改進措施
1、目前,實驗教師隊伍還不壯大,科研水平和教學能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養。
2、要與兄弟學校相互交流學習,取長補短,以便更好地提高我校實驗教學質量,搞好實驗室工作。
3、在實驗教學中,教師的觀念還不夠開放,對學生科學素養的進一步培養還沒有抓到實處,要加強對新課程標準的學習,開放思想。
總之,通過一學期的工作,學校實驗室工作已經取得了一些成績,但還有些不足。針對這些不足之處,在今后的工作中將不斷改進和進步。
生物實驗室工作總結14
實驗教學的各各方面工作都能順利開展,現就一學期來的工作狀況總結如下:
一、生物實驗教學工作方面
嚴格實驗準備制度,各任課教師要根據實驗計劃,演示實驗一天前,分組實驗兩天前交實驗通知單到實驗室,本人根據通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗教師還事先親自試驗,若有改善的實驗或利用自制教具進行教學的,及時向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時,讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質保量地完成教學工作,并用心配合生物興趣小組開展活動,用心參與教師的研究性教學,努力提高學生的用心主動性和參與性。本學期還配合教務處順利完成初二的實驗會考工作。
二、實驗室的管理方面
對生物實驗室藥品與儀器的領用、歸還制定一套行之有效的辦法,并始終很好地實施。對藥品的保質、儀器的維護起到了決定性的作用,避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養、維護工作,延長其壽命,為學校成本開支的節約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆,有毒的化學藥品進行獨立存放,實行雙人雙鎖,對其使用進行嚴格的控制,并做嚴格登記,切實保證此類藥品的安全使用。
做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且用心參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手潛力,更好地配合了實驗老師的教學工作。
對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應的賠償,對生物儀器設備的損壞及時報廢,并登記在冊,在一學年結束之際,及時向總務處提交報損、報廢記錄單,同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學藥品,以確保下學年教學工作的正常開展。認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作,及時排除安全隱患,同時提高學生的安全意識,把實驗室的安全工作落實到實處。定期對生物實驗室進行衛生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其與學校優美的環境融為一體。
三、認真完成實驗環節,注重操作引導
在實驗教學工作中,無論是實驗員準備實驗,教師演示實驗,或者指導學生實驗,以及對待實驗的嚴格態度等方面,處處,時時,事事都要體現教師的言傳身教,只有教師教得扎實,學生才能學得牢固。因此,嚴格搞好實驗課的.“備、教、導”是上好實驗課不可缺的基本環節。
1、備好實驗課是上好實驗課的首要條件
教材中要求做的實驗,無論簡單也好復雜也好,都務必要備好課,寫好切實可行的教案,并且在實驗課之前要親自動手做一遍,即預備實驗。教師做了,才可能指導學生如何應對操作過程中每一個細節可能出現的問題,看到實驗現象,學到真正的實驗方法和科學知識,培養學生發現問題,解決問題的潛力;若不備課,不親自做實驗,憑空想象,黑板上做實驗,那就沒有明顯效果,更沒說服力了。甚至會出現,全體學生實驗失敗等不該發生的現象。
2、注重實驗引導
明白學生實驗時,既要面面具到,事無俱細進行引導,同時,又要注意切忌包辦代替。從實驗材料的選取,儀器的裝配到操作步驟和技巧,既要科學規范,又要密切結合具體實際,在尊重學生主體地位的同時,充分發揮教師的引導作用,以保證現象清晰,結果正確。如做“葉綠素的提取和分離”的實驗時,在不同的季節能夠采用不同的材料。
3、注重實驗結果的分析與小結
要求學生,在填寫實驗報告時,要如實填寫。實驗失敗時,要如實地與學生一齊分析失敗原因,可課后補做。如果學生實驗失敗,我們就透過示范幫忙學生掌握操作技能,取得成功,或幫忙分析失敗原因讓學生重做,直至成功。不能聽之任之,否則,就達不到實驗課的目的。
四、存在的不足和努力方向
在引導學生操作方面,采取的措施還是不夠科學,學生的動手操作潛力還不是很理想。同時,由于課時少,實驗室設備簡陋,在分組實驗中時間不夠,影響了實驗效果。在今后的工作中要努力改善教學方法,改善實驗教學設備,以滿足學生實驗的需要。
生物實驗室工作總結15
在過去的一年里,能夠以教育理論為指導,以實驗教學觀念為前提,以創造先進實驗室為動力,積極完成實驗各項工作,達到預期目標。
一主動學習今年,在本職崗位上愛崗敬業、服務育人的思想,努力學習和鉆研業務知識,能進一步學習新的教材,熟悉各個實驗,有的親自實踐探索,有的'實驗加以改進。學習《實驗室規章制度》、《生物實驗室人員工作崗位職責》,以進一步規范實驗室建設和管理,每學期初能制定實驗教學計劃,使用實驗室各項管理工作,有的放矢。
二為教學一線服務新課程的實施,實驗教學任務量大,在實驗設備、儀器較少的情況下,充分利用現有設備和人才資源,保證實驗教學順利進。我發現大多數教師總舍不得拿出時間讓學生做實驗,總是教師做,學生看,或是很多實驗攢到一節課做,這樣時間省了,而學生又能記住多少呢?相比而言,學生實驗協調了“學”與“習”的關系,在實驗中讓學生體味了生物課其樂無窮,同時也鍛煉他們各方面的能力。本年度結合新課程要求、開足開齊演示實驗、分組實驗、探究性實驗。本學年共開分組實驗57個,演示實驗7個。增加學生的動手機會,使學生掌握一定實驗操作能力。平時能跟任課老師密切配合,共同搞好實驗教學,平時做好實驗標本采集和培養工作。實驗準備的好壞,將直接影響實驗教學的開展。在準備實驗時,我都按照教材要求和任課教師的意見提前進行準備,自己做一遍,對有些要注意的地方,待任課教師來時,都要進行提示。學生實驗時,基本對儀器都進行檢查,保證都能使用。在學生實驗時,我們積極協助任課教師對學生進行實驗指導,及時糾正學生的錯誤操作,對一些實驗能力差的學生,耐心示范,使他們經過自己的努力,獨立完成實驗。
三加強管理實驗室管理不是簡單地保管和收發儀器,能做到正確、合理地使用儀器,儀器擺放合理,做賬、物、卡相符,根據新課程,添了一部分設備和儀器,設備利用率較高,完好率達100%,維護維修設備并使用固定資產,能及時做好有關實驗實驗教學表冊工作,使管理步入了科學管理,現代化管理軌道。
四強化安全、科學管理本年度按照上級規定,加強藥品管理力度。并對學生實驗時進行安全教育,減少事故發生。
以上是一年來的工作總結,由于客觀條件的限制,還有許多工作需改進,網絡管理水平有待提高。爭取在今后的工作中,揚長避短,取得更好成績。
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