意識形態工作的自查報告

意識形態工作的自查報告（通用8篇）

　　忙碌而又充實的工作在時間的催促下告一段落了，回顧這段時間的工作，既存在亮點，也存在不足，我想這個時候，你需要寫一份自查報告了。我們該怎么去寫自查報告呢？以下是小編為大家收集的意識形態工作的自查報告，希望能夠幫助到大家。

　　意識形態工作的自查報告 1

　　根據縣政府統一安排和部署，我行的民主評議行風活動已按照要求完成了宣傳發動、征求意見、自查自糾等階段。為確保此項工作不走過場，取得實效，我行對征求到的意見和建議進行認真梳理匯總，高度重視，認真查找原因，研究整改措施，積極抓好整改，務求取得實效。現將整改工作的有關情況報告如下：

　　一、高度重視，認真對待

　　今年以來，民權支行從全局發展的高度充分認識政風行風評議工作的重要意義，根據系統統一安排，結合單位實際，及時制定了年度行評工作方案，分階段明確了工作重點，成立了領導小組，扎實有效地開展了一系列工作。針對市糾風辦反饋給我行的行風評議群眾代表提出的意見和建議，我行高度重視，認真對待，一是迅速召開會議，統一思想，提高認識，端正態度，確定整改的重點內容。

　　二、明確責任，量化任務

　　按照誰主管誰負責、誰的問題誰整改的要求，主要領導親自抓，分管領導各負其責，各部室具體負責各自業務范圍內的整改工作，各部室負責人為具體責任人，明確整改標準和整改時限，確保整改各項措施的落實。

　　三、一邊抓整改，一邊抓鞏固

　　行風評議我行的'主要問題集中在辦理業務速度慢，客戶等待時間長上，我行對此進行了迅速整改，八月份我行新裝修營業廳已投放使用，從而結束了長達三個月臨時營業場所，新增設了2個柜員窗口，新營業廳環境優美，設施齊全，與臨時營業場所相比有了全面改觀。同時我行狠抓文明優質服務和技術練兵，要求，各個崗位服務到位，完全按照我行服務標準嚴格執行，每天對服務進行檢查，對發現的服務問題及時進行處理，若屬于員工的問題進行重罰；全面加強技術練兵工作，制定技術練兵方案，對于能手級員工進行重獎，對于長期技術不達標員工要待崗培訓直至清退。經過整改我行服務水平得到全面提升，客戶滿意度大大提高。今后，我行要把整改主要內容目標化、制度化，對一時不可能解決的問題研究長效措施分步整改，常抓不懈。力求通過整改，解決好我行工作作風中存在的一些實際問題，進而推動整體工作，通過整改收到實實在在的效果。

　　意識形態工作的自查報告 2

　　我們按照學校黨委的部署和要求，對照“三嚴三實”的具體要求，以此為鏡，五官醫學院領導班子進行了認真查擺，現將有關情況匯報如下：

　　我們認為學院領導班子是一個團結、務實、清廉的集體，能夠堅持政治理論學習，班子成員團結協作，在重大問題和重大決策上堅持民主集中制，發揚民主，求同存異、步調一致、廉潔自律，遵守黨章黨紀和廉潔從政規定，能夠自覺同黨中央保持高度一致。但經過深入檢查反省，我們發現還存在一些問題。突出表現在：

　　1.政治敏感性不強。學院領導班子在政治上是堅定的，但一定程度上也存在政治敏感性不強的問題。主要是理論學習抓得不夠，認為班子成員業務性強，工作量大，認真做好業務就夠了，只要是在政治問題上不犯錯誤就行了，不能夠從政治上認識和分析問題，對一些敏感問題特別是意識形態領域的問題缺乏警惕性和識辨及鑒別能力，看不到潛在的風險。

　　2.提高黨性修養的意識有所放松。在大是大非上能嚴以律己，但在小事上自我約束不夠。對影響學院發展的大事，都能認真正視，集大家之能，集體研究，全力推進。但在小事情上還存在著標準不高，把關不嚴的現象。

　　3.在推動提高學院轉型發展上，有辦法、有路子，但在轉型發展的經驗積累上，與學校領導的要求還有一定的差距。

　　以上問題的存在，雖然有一定的'客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

　　1.政治理論學習不夠深入，理想信念有所淡化。領導班子比較重視政治思想建設，班子成員政治素質整體較好。但由于教學任務繁重，班子成員大都還要在臨床教學和上班，所以有重業務輕理論學習的傾向，業余時間用于看書寫論文，用于政治學習的時間不夠充足，或者學習要求不高，流于形式，在運用科學理論武裝思想、洗滌靈魂上與組織要求還存在較大差距。

　　2.宗旨意識、黨性修養不夠強。學院班子成員都接受過雷鋒、焦裕祿等優秀共產黨員全心全意為人民服務精神的教育學習和熏陶，向先進典型學習、真正全心全意為人民服務的觀念和意識得到了加強。但是班子成員與教職工接觸的時間少了，感情逐漸淡化，沒有真正和師生打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。同時與師生員工談心交流少，直接聽取師生意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。根本原因還是宗旨意識淡漠，黨性修養不強的原因。

　　3.責任意識、奮斗意識有所下降。主要是創新意識不夠，干事創業的勁頭變小了，奮發有為的銳氣變弱了，責任意識、奮斗精神有所缺失。

　　面對查擺出來的問題，我們有決心按上級的要求部署，腳踏實地進行整改，首先以務真求實精神打造一支理想信念堅定、精誠團結、身體力行、率先垂范、務實高效的班子，改革創新，敢為人先，政治立場堅定，清正廉潔，堅決做好上級的指示安排，為圓滿完成今后工作打好堅定基礎。

　　1.鞏固宗旨，堅定信念，守護清正廉潔的決心。時刻不忘把廉潔從政作為主線，提升自己身為人民教師的核心價值觀，切實把廉潔為民融入到教育教學全過程。要不斷地深入學習各類警示教育活動，以先進典型事跡鼓舞士氣、弘揚正氣，不斷堅定自己的理想信念，激發自己不竭的工作熱情;以反腐警示錄里的典型案例筑牢防線、守住底線，堅決消除不良思想，約束自己的行為，積極營造風清氣正、廉榮貪恥的濃厚氛圍。不斷增強自身理論素養和勤政廉政意識，使拒絕腐敗的決心成為一種本能。

　　2.摒除貪念，修身務實，堅定以生為本的恒心。我們務必要嚴以修身，剔除心中的貪念，始終保持頭腦清醒，清廉自守，弘揚正氣，抵制歪風，坦坦蕩蕩做事，堂堂正正做人，清清白白為官，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。日常工作要經常深入學生、融入社會，消除不滿足、攀比、從眾、僥幸等偏拗心理，求真務實，堅持執政為民、執法為民不動搖。

　　3.艱苦奮斗、克難攻關，樹立勤政務實的`信心。艱苦奮斗的精神是做好一切工作的精神前提。當前學院的發展仍然存在諸多困難，比如，眼視光學院的轉型發展還不夠順暢，體制機制還不夠健全、基礎設施還未完全到位、學生整體搬遷入住時機不夠成熟，科研、培訓平臺建設困難重重;眼耳鼻喉專業作為新專業申報備案才剛剛起步，共建口腔醫院困難重重等等，這些都要求我們以更加務實的措施加以解決。我們決心繼承和發揚艱苦奮斗精神，切實改進工作作風。堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題。

　　五官醫學院領導班子將時刻對照“三嚴三實”這面鏡子，自省自己是否堅持立黨為公、執政為民的宗旨，是否認真履行黨員義務，是否為民用權、依法依規用權，觸及靈魂，正視矛盾和問題，以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀嚴格約束自己，嚴格按規則、按制度、按程序行使權力，帶頭遵守廉潔從政各項規定，掃除四風之垢，清除思想塵埃，樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持共產黨人良好形象。

　　意識形態工作的自查報告 3

　　為進一步加強農村意識形態領域反分裂工作，堅決抵制宗教思想和分裂思想對基層黨組織、黨員干部的侵蝕和滲透，堅持用社會主義先進文化牢牢占領黨的農村陣地和教育陣地，確保農村社會穩定和長治久安，現結合反分裂斗爭實際，制定意識形態領域管理工作長效機制。

　　一、鄉黨委經常性管理農村學校工作制度

　　1、落實“鞏固一個陣地、加強兩支隊伍建設(學校黨員隊伍和教師隊伍)、強化三項措施(學校領導班子責任具體化，教師隊伍思想政治教育經常化，學生民族團結和反分裂教育課堂化)、達到一個目標(政治家辦學，抓好素質教育,培養合格接班人)”的要求，把農村學校黨組織建設，納入農村基層黨組織建設的總體工作，加大建設力度，充分發揮好學校黨組織在加強學校政治思想教育和政治紀律管理上的領導核心作用。

　　2、在學校中廣泛開展“守住陣地、抵制滲透、為人師表、教書育人”主題實踐活動。立足“為誰培養人、培養什么人”的問題，組織教師開展“我作為一名人民教師，我該怎么樣教育學生，我不但要教好功課，還要教好學生的德行”的大討論活動，重點解決教師政治上強的問題，使廣大教師通過教書育人，發揮好反分裂反滲透的骨干作用。針對當前參與非法宗教活動人員低齡化的特點，在民族中小學中廣泛開展“四個講清楚”：即把新疆的歷史給學生講清楚;把維護祖國統一、民族團結和社會穩定的重要性給學生講清楚;把宗教演變史給學生講清楚;把非法宗教活動和民族分裂主義的危害性給學生講清楚。

　　3、完善落實“四抓三簽訂”措施：一抓中小學生的無神論教育長期不放松;二抓班主任的責任意識長期不放松;三抓學生家長不放松，對發現有不良苗頭的學生實行家訪;四抓宗教人士不放松。校長與班主任簽訂責任狀，班主任與學生簽訂責任狀，學校黨支部書記與宗教人士簽訂責任狀，從源頭上筑牢教育陣地的防線，有效抵制非法宗教活動向學校滲透。倡導開展“小手拉大手”活動，通過學生在學校接受黨和國家的宗教政策的學習，回到家中向家長宣傳，并起到監督家長的'作用，以提高家長的宗教政策水平，自覺做到不參與和勇于揭發、檢舉并同非法宗教活動做斗爭。

　　4、每月一次教育培訓。學校黨支部書記或校長每月要對全校師生進行一次無神論教育，重點內容包括：馬克思主義“五觀三史”、非法宗教活動23條界定、民族團結教育等一系列有關維護穩定的知識。同時，各學校每月要組織全校教職工開展一次“反對分裂、抵制滲透”主題實踐活動，通過開展各類活動，增強學校教職工反對分裂、抵制滲透的意識。

　　5、每周一次調研檢查。包村鄉領導和聯系村的一般干部每周要到各自聯系村所在的學校進行一次調研和檢查，調研檢查的重點是了解掌握學校黨組織建設情況、反分裂長效機制的落實情況，查找學校存在的不穩定因素。調研后形成書面材料在黨政聯系會議上向黨委進行匯報。

　　6、每季度一次聽課。包村鄉領導、聯系村的一般干部和黨建辦負責人每季度要到聯系點的學校聽一次課，詳細檢查政治課教師教案。重點了解學生到校情況和有無在講臺上宣揚宗教思想、民族分裂思想等情況。

　　7、每學期開展一次宣講。包村鄉領導和聯系村的一般干部每學期要到各自聯系村所在的學校進行一次宣講，重點向學校教職工宣講黨的政策法規以及如何加強學校反對分裂、抵制滲透等有關知識，通過宣講，筑牢學校教職工思想防線，打牢思想基礎，增強教職工的政治敏銳性和政治鑒別力。

　　二、農村黨員干部教育管理制度

　　1、通過開展“公民道德建設月”、“民族團結教育月”、“三下鄉”活動和落實“學習宣講”等有效形式，在全社會廣泛進行愛國主義和民族團結教育，引導各族干部黨員群眾樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。結合黨的先進性建設，認真開展好“三思三問三做到”討論活動。通過對照檢查，查擺差距，努力引導和幫助他們牢固樹立馬克思主義世界觀，提高警惕政治覺悟，牢固樹立維護祖國統一和民族團結是廣大人民群眾根本利益的觀念，不斷增強政治敏銳性和明辨是非的能力。

　　2、村黨支部每月召開一次黨員大會。重點聽取每名黨員的思想匯報，內容包括黨員個人思想狀況、“設崗定責”履行情況、聯系群眾和扶貧幫困情況、外來流動人員情況、社會治安情況。村干部要重點突出匯報每周聯系清真寺情況。

　　3、鄉黨校每季度要組織農村黨員干部進行一次教育培訓。教育培訓的重點內容包括：民族團結教育、馬克思主義“五觀三史”、黨的民族宗教政策、《宗教事務管理條例》、非法宗教活動23條界定等一系列有關維護穩定的知識。

　　4、每半年進行一次黨員民主評議。各黨支部每半年要組織黨員進行一次民主評議。黨員評議要吸收群眾代表和入黨積極分子參加，聯系點鄉領導必須參加。按照黨員個人對照檢查、黨員之間相互評議、聽取群眾意見進行民主測評等程序進行。按優秀、合格、基本合格、不合格四個等次定格，并在一定范圍內進行公示，接受群眾監督。

　　5、堅持開展“八個起來”活動，即：五星紅旗飄起來，喇叭廣播響起來，黨報黨刊讀起來，革命歌曲唱起來，文藝節目演起來，體育活動賽起來，愛國影片放起來，文化氛圍造起來。深入開展“講文明、講衛生、講秩序、樹新風”及公民道德主題實際活動，以推動新型農民合作醫療和實施抗震安居工程為有效載體，宣傳群眾、教育群眾、服務群眾。

　　三、認真貫徹執行黨和國家的民族、宗教政策及有關法律法規

　　1、落實民族領導干部聯系清真寺“五個一”制度。切實加強對宗教人士、宗教場所和宗教活動的管理。聯系清真寺領導每星期要到清真寺一次，了解掌握宗教活動，每月在鄉黨委會議上匯報一次工作開展情況。

　　2、堅持群眾工作與專門工作相結合，加強對宗教人士的教育和與愛國人士的團結，隨時了解真實情況，及時發現和解決問題，牢牢掌握工作主動權，管住管好宗教。在宗教人士中認真開展“三愛一守”學習教育活動，堅持每周一次的集中學習培訓，加強黨的宗教政策及非法宗教23條界定的學習，增強對非法宗教的辨別能力。

　　3、始終保持依法嚴厲打擊非法宗教活動的“高壓”態勢。由統戰辦牽頭組織每周召開一次情況匯報會，每月進行一次檢查，每季度召開一次總結會，準確了解和掌握宗教活動情況，及時發現和解決宗教活動中出現的各種問題，把宗教活動有效地置于黨組織監督制約之下。

　　四、責任追究辦法

　　1、按照屬地管理的原則，學校黨組織出了問題，要追究分管領導的責任，教師出了問題，要追究當地黨組織的責任。

　　2、把宗教管理與各級領導干部考評、考核結合起來，列入黨建目標管理的總體管理之中，對于落實流于形式、宗教管理混亂的村，直接取消年終評先評優資格。

　　3、在每年教職工年度考評工作中，對政治立場不堅定，工作失職，造成嚴重后果的，將報請上級組織取消教師職業資格或進行黨紀政紀處理。

　　意識形態工作的自查報告 4

　　為認真、扎實開展好我校的師德師風建設工作，塑造良好的教育教學形象，切實解決人民群眾和學生、家長關心的教育“熱點、焦點、難點”問題，促進學校教育教學工作的健康發展。現將我校教師違規違紀工作自查整改情況報告如下：

　　經過認真自查，我校全體教職工加強了認識，統一了思想，確信本次活動有利于學校規范辦學行為，樹立良好的社會形象，提高教師隊伍素質，改善學校教育教學環境，促進教育教學的改革發展。我們主要做了以下工作：

　　對全校的任課教師進行了一次詳細的學生評議。對全體領導進行了教職工評議。請學生家長代表對學校的各方面工作進行了評議。全校教師進行了深刻剖析和民主生活會批評與自我批評活動。全體教職工進行了自查自糾，作出了師德承諾。組織了學生家長代表進行了座談，學校進一步加強辦學行為規范化制度化。

　　一、規范辦學行為

　　1、學生在校期間的.學習活動，必須納入學校正常教學活動范圍，開全課程、開足課時，不私自辦班或到各種辦學機構兼職和從事有償家教。節假日不組織學生進行有償補課。

　　2、嚴禁教師向學生推銷學生用品或強迫學生到指導地點購買教輔資料及學生用品謀取私利，切實減輕學生過重課業負擔和家長經濟負擔。

　　3、深入實施課程改革，積極推行素質教育和人本教育，促進學生全面健康發展。

　　二、規范收費行為

　　1、嚴格執行上級教育收費政策，不擅自立項收費，不超標準收費，不擴大范圍收費。

　　2、規范義務教育階段學校辦學行為，嚴格執行收費政策。

　　3、嚴格規范學校服務性收費和代收費行為，嚴禁借機侵害學生利益。

　　三、規范教師師德

　　1、嚴格教師隊伍管理。強化師德教育、師德宣傳，健全師德考核制度，把師德師風建設放在教師工作首位，貫穿于學校管理工作的全過程。

　　2、教師要不斷提高自身業務素質和職業道德水平，學習先進師德楷模的崇高奉獻精神，做到愛崗敬業，教書育人，為人師表。

　　3、尊重學生，愛護學生，平等對待學生，不體罰、變相體罰學生。

　　4、不向學生推銷教輔資料及其它商品。嚴禁索要或接受學生、家長財物等以教謀私的行為。

　　5、不得利用業余時間進行有償補課和有償家教。嚴禁在招生、考試等工作中的不正之風和違紀違法行為。

　　6、嚴厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為。

　　四、公開校務管理

　　1、推進學校民主管理和校務公開。進一步落實依法治校，維護教職工合法權益，對涉及教師切身利益的管理事項，實行民主決策和全面公開。

　　2、推行學校辦事公開制度。對人民群眾普遍關心的招生、收費等公共服務事項，做到制度健全、公開透明，并主動接受社會監督。

　　3、實行學校財務公開制度。堅持勤儉辦學方針，建立健全學校財務管理制度，規范學校財務管理行為。

　　五、抓好安全工作

　　1、加大學校安全教育力度，充分利用廣播、電視、板報等多種媒體，加強安全知識宣傳。充分利用安全知識課、班會對學生進行安全教育。

　　2、建立切實可行的安全防護體系，織牢安全網。牢固樹立安全第一的思想，簽訂安全目標管理責任書，成立相應的安全監管機構，制訂《安全工作應急預案》，經常檢查，及時消除各種安全隱患，杜絕安全事故，打造師生上學、離校綠色通道，確保師生平安。

　　意識形態工作的自查報告 5

　　教師在我心中是一個崇高的職業，教師從事的是教育人、塑造人的事業，教師是人類靈魂的工程師，要具有高尚的道德情操和廣博的知識，才能引領學生全面發展。在學生的心目中，教師師德的力量是任何事物都替代不了的最燦爛的陽光，它甚至影響到學生的一生。那么，作為一名教師，應怎樣做，才能使自己具備高尚的品德和卓越的智慧呢？

　　首先在自己的工作中注意良好品德的養成。教學中能面向全體學生，尊重學生的個體差異，平等地對待每一位學生。盡其所能、高效能地傳授科學文化知識，使學生終生受益，用自己精熟的知識吸引學生，用精辟的語言感染學生，用高尚的品德影響學生，成為學生一生學習和效仿的榜樣。對侍備課、批改作業要一絲不茍，及時改正講課中存在的問題，糾正學生作業中的錯誤，對于學困生要耐心輔導，幫助他們樹立學習的信心。

　　其次在自己的生活中注意良好行為的.養成。一個人品德的高低，不光是在正規場合的表現，私下里、小事上往往更能反映一個人靈魂深處的東西，表現一個人的本質。平時，不說與教師身份不相符的話，不做與教師形象不相稱的事。在家里，要家庭和睦，鄰里友愛。與人交往，誠實守信；同事之間不談不利于團結的話；不做不利于團結的事；不以惡小而為之，不以善小而不為。在小事中修身，在平凡中養德。只有具備高尚道德修養的教師，才會在一言一行中感染學生和塑造學生美好的心靈，使學生不僅學到科學知識，而且懂得做人的道理。

　　第三教師要勤奮學習修身養德。作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野，就要不斷讀書學習、陶冶情操。利于業余時間學習教育教學理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動，不斷總結、反思教學。

　　總結我這一年的教學工作，雖然取得了一點成績，但也存在一些不足之處：

　　（1）業務學習和鉆研要更扎實；

　　（2）對學生的要求不夠嚴格；

　　（3）講課過程中，忽視了學生的個體差異；

　　（4）課后對差生的輔導不到位。

　　希望自己能在以后的工作中嚴格以教師職業道德的標準要求自己，做好太陽底下最光輝的職業。

　　對照中小學教師職業道德規范、如何樹立良好的師德師風和對優秀教師的要求，我認識到，教師職業道德是指教師在其職業生活中，調節和處理與他人、與社會、與集體、與職業工作關系所應遵守的基本行為規范或行為準則，以及在這基礎上所表現出來的觀念意識和行為品質。我認真反思了自己在工作和學習等各方面的情況，現匯報如下：

　　能夠貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，沒有違背黨和國家方針、政策的言行；熱愛教育、熱愛學校，關心愛護幼兒，耐心教導，促進幼兒全面發展；刻苦鉆研業務，不斷學習新知識；謙虛謹慎、尊重領導，團結同志，和同事相互學習、相互幫助；聽取家長意見和建議，取得家長的支持與配合，堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意為教育、為人民服務。

　　存在的不足：

　　1、學習不夠深入，專業知識不夠完善，教育技術技能依然需要繼續學習改進。

　　2、在實際工作中，不善于從理論上加以總結，指導實際工作的創造性不夠。

　　今后努力的方向：

　　1、剖析自己，虛心接受

　　剖析自己的過程就是正確認識自己，深刻認識問題的過程，是自警、自勵的行動，也是對自己的實際考驗。要做到剖析自己，給自己定位，牢記言傳身教，為人師表、有教無類、誨人不倦的教育原則。

　　2、加強自我提高

　　要使自己成為工作中的強者，就要加強業務學習，增強做好工作的本領，只有自覺、主動、刻苦地鉆研業務，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，虛心學習，在教育教學工作中，要不斷加強政治和教學理論學習，樹立良好的道德素質修養和道德風范，認清職責，不辜負肩上的任務和使命，嚴格要求自己，作廣大師生的表率。

　　3、抓好管理工作

　　要多學習現代教育的管理方法，努力實施人文管理，進一步提高工作效率。求真務實，勇于創新，嚴謹自律。發揚甘為“人梯”精神，指導、帶動幼兒園教師，認真做好幼兒園工作。

　　意識形態工作的自查報告 6

　　一、政治思想方面

　　本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》和黨壩學區《教師十條禁令》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。

　　二、教育教學方面

　　在平時的教學工作中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。樹立正確的人生觀、人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現每一個學生的閃光點和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

　　三、為人師表方面

　　作為一名人民教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的習慣。

　　四、團結協作方面

　　在工作中，能和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學方式方法，改革課程教學，推進素質教育。通過學習黨壩學區《教師十條禁令》《八查八看》等，我深深地體會到教師的.內在核心。經自查還存在不足之處，主要表現在：

　　1、業務水平有待提高，本人雖愿意學習，但總覺得年紀比較大了，身體也不是太好，學習不夠扎實，有時候干脆不學，這樣導致知識體系老化，不能與時俱進。其根源于思想僵化。

　　2、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學，完成教學任務就可以了，只在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經驗總結下來，只做井底之蛙，沒有走出去學習，究其原因，認為教學任務重，時間少，精力跟不上，懶于動筆寫作，積累得相當少。

　　針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：

　　1、加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法，提高教育教學質量。

　　2、加強本職工作的主動性、積極性。團結互助，發揚奉獻精神。

　　總之，為了教育事業的發展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養，提升自己的教學水平，為人民的教育事業再作貢獻。

　　意識形態工作的自查報告 7

　　一、個人政治思想

　　思想意識不強，雖然過去在自己的本職工作中做的也不錯，但也存在一些的問題，工作積極性主動性不高，總是想著完成上級領導交辦的任務就可以了，學習理論不夠系統，深入對上級要求的學習內容總是學了寫了筆記就可以了，沒有更深層次的去學懂弄通。

　　政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于寫筆記，參加集中組織的學習多，自學少，對國家的大政方針學習不夠深入，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化，教條化。

　　二、工作作風

　　工作方法簡單，只安于表面，把自己分內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風不夠扎實，對問題不作深層次的分析思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　三、勤政履職

　　作為一名數學教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每一個學生建立平等，和諧融洽，相互尊重的關系，關心利用學科特點，加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量，所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致，在平時的'教學工作中，我努力提高自身能力，業務水平嚴格執行師德規范。

　　能積極主動的對待工作，但鉆研程度不夠，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，創新嘗試不夠大膽害怕失敗。

　　四、遵紀守法

　　本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習各種法律法規，嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。

　　五、下一步工作計劃

　　1、加強思想政治知識學習，積極參加各類思想政治培訓，珍惜每次學習機會，做到接觸新知識和新理念能動發揮創新思維，理清工作思路，促各項工作順利開展。

　　2、做到學友計劃內容安排合理，綜合學習，節省自身工作實際，把握換及學友先后以缺什么就先補什么的原則，廣納知識虛心向身邊人學習，使自身綜合素質能力不斷提高。

　　3、在工作上嚴于律己，加強自我約束，積極主動，及時高效地完成上級部門及我校領導交辦的各項工作任務。

　　4、通過不斷加強領導力方面知識的學習，提升自身領導能力素質，讓時間磨練，經得住考驗，不斷加強領導能力綜合水平

　　5、進一步遵紀守法，嚴于律己，有良好的自帶，做好學生的模范，用心，耐心，全心，全意為每一位學生服務，做學生的良師益友。

　　意識形態工作的自查報告 8

　　根據縣政府統一安排和部署，我行的民主評議行風活動已按照要求完成了宣傳發動、征求意見、自查自糾等階段。為確保此項工作不走過場，取得實效，我行對征求到的意見和建議進行認真梳理匯總，高度重視，認真查找原因，研究整改措施，積極抓好整改，務求取得實效。現將整改工作的有關情況報告如下：

　　一、高度重視，認真對待

　　今年以來，民權支行從全局發展的高度充分認識政風行風評議工作的重要意義，根據系統統一安排，結合單位實際，及時制定了年度行評工作方案，分階段明確了工作重點，成立了領導小組，扎實有效地開展了一系列工作。針對市糾風辦反饋給我行的行風評議群眾代表提出的意見和建議，我行高度重視，認真對待，一是迅速召開會議，統一思想，提高認識，端正態度，確定整改的重點內容。

　　二、明確責任，量化任務

　　按照誰主管誰負責、誰的問題誰整改的要求，主要領導親自抓，分管領導各負其責，各部室具體負責各自業務范圍內的整改工作，各部室負責人為具體責任人，明確整改標準和整改時限，確保整改各項措施的落實。

　　三、一邊抓整改，一邊抓鞏固

　　行風評議我行的.主要問題集中在辦理業務速度慢，客戶等待時間長上，我行對此進行了迅速整改，八月份我行新裝修營業廳已投放使用，從而結束了長達三個月臨時營業場所，新增設了2個柜員窗口，新營業廳環境優美，設施齊全，與臨時營業場所相比有了全面改觀。同時我行狠抓文明優質服務和技術練兵，要求，各個崗位服務到位，完全按照我行服務標準嚴格執行，每天對服務進行檢查，對發現的服務問題及時進行處理，若屬于員工的問題進行重罰；全面加強技術練兵工作，制定技術練兵方案，對于能手級員工進行重獎，對于長期技術不達標員工要待崗培訓直至清退。經過整改我行服務水平得到全面提升，客戶滿意度大大提高。今后，我行要把整改主要內容目標化、制度化，對一時不可能解決的問題研究長效措施分步整改，常抓不懈。力求通過整改，解決好我行工作作風中存在的一些實際問題，進而推動整體工作，通過整改收到實實在在的效果。

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