大一的個人總結（通用8篇）
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家收集的大一的個人總結（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大一的個人總結1
大學一年了，有很多的事情，今天做個總結，釋放一下自己的壓力。現在從頭開始吧，應該是我剛到的時候，是敏子去接的我，我們直接從小一起長大，有一個專業。
很多時候能給我很多的幫助，自己找不到方向時，第一個想的就是他了，嘎嘎。接下來就是自動091了說實話自己在混合宿舍，一開始未來了自己不被班里遺忘自己做了很多的不好的事情，為了班長這個位置，自己確實做了很多錯事，今天向大家（自動091兄弟們）說聲對不起，自己在混合宿舍就是有一種與班級脫節的感覺，希望大家理解，下學期很少過去，或許自己有一種愧疚感吧。額，接下來就是我的家（宿舍），每個宿舍住久了都有一種很煩的感覺，但是我們來自不同的班級，我很高興能住在這個宿舍，老大是成人，有著我們沒有的成熟，開學時很多的問題老大給了我們很多的指點。
老三有著自己強烈的`理想，自己的目標，能力都很強，希望你能做事時，多尊重人，不用太在意一時的得失，做事低調點。老四喜歡什么就做什么，我很佩服你的，但是別丟下你的學業，老五（MSN）呵呵，小帥哥，呵呵。豬，少看點小說。南平，帥，跳舞，遺憾的是模特大賽時想過去看你的表演的實在是進不去了，很遺憾的。老八希望你能多做點。對于宿舍我。有很多沒做到的地方。
很多答應的沒有做到的。我也經常懷疑自己的能力，是不是有著自己整天在宿舍吹得那樣。264永恒的我們，一起追夢的我們，二哥有些事確實做得不對，嘎嘎。接下來的就是占我大一生活很大一部分的社聯了。自己在社聯過了一年，自己學到了不少東西，真的，忙碌的生活，自己在那段日子中沒有感到空虛，額，可是自己總是在做，自己想的很少，沒有他們縱觀全局的能力，自己在社聯還是那么的單純。嘎嘎，對于社聯我更多的是謝謝。自己的夢想，還是很遠呀啊，下學期我的自己更多的考慮一下自己的未來了。風風雨雨的一年，快快樂樂的一年。
過去的都過去了。一個暑假調整一下自己，路還長。嘎嘎今天想對我的錯總結一下。很多我沒做到的東西，請大家原諒......
大一的個人總結2
成長過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗翅膀，閃閃，微微，幸福顫抖。
大一生活悄然已逝，這一年經歷對我大學生活有著巨大影響。許多事情過后，認真冷靜地反觀自省是很有必要。從對校園陌生到熟悉，從對學習迷茫到對理想追求，學著在艱辛中尋找快樂，所經歷一切都深藏在我記憶里。回想這一年大學生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。
懷著一顆好奇和期盼心，我步入大學殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事，很快我就融入了新群眾，適應了新生活環境。然而適應新學習方式，對我來說就應算是一個考驗吧。高三到大學，地獄與天堂轉變！涅磐后重生，卻不是鳳凰！大一是高中到大學過渡期，新教學方式，新學習方式，一切都不再那么循規蹈矩了，自我會覺得迷茫，好像一切只是為了學而學，隨意學習計劃、沒有構成系統學習進程，渾然不知揮霍了大把時光，生活也失去了重心。還好漸漸適應了周圍環境，漸漸在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。
從自我踏入大學校門那一刻，我就許諾自我必須要在大學四年里學到很多知識，最終實現自我人生目標，同時以自我成就回報對我一向寄予厚望父母，而今大學一年已經過去，雖然迷茫時常圍繞自我，但如今已不再是能束縛我枷鎖了。自我慢慢成熟起來，懂得理智對待身邊人和事。明白路是自我走出來，靠不得任何人，只有自我！
在生活中，自踏入大學大門那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生環境需要一個更堅強更成熟我來應對。沒了父母嘮叨，沒了老師叮嚀，這份簡單帶給我們卻不只是簡單，更多是迷茫與煩惱。應對豐富多彩校園生活，我們務必明確自我方向，做出適當選取，每個人都要為自我選取負責。就是這樣，在大學里，沒有人告訴你就應做什么該怎樣做，只有自我慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自我要走路。成長意味著更多職責，更多無奈，更多辛酸，但我堅信自我有足夠勇氣來應對這些。
回望過去一年，有些“不堪回首”。用同學形容我一句話作為小結：只說不干。是，這個毛病伴隨我已經好些年，只是一向不能去克服，這個假期中，我不斷反省自我，對過去一向浮華不定我，作了深刻反省。也不明白是否偏題。期末考試不是很理想，我從不認為那是我運氣不好什么，我明白我努力不夠，這些我都意識到，以前沒有改，我想從我寫這份小結時刻考試改正，我不明白是否會改掉，我想我會努力。
已經過去一年，是不斷充實自我，不斷探索一年，我在許多方面獲益良多，潛力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終成績上都能夠體現出來；社會交際潛力仍然需要提升，以助于以后工作生活；在身體鍛煉方面需要加強，良好身體也是一個人持續發展關鍵。
這一年，從書本中學習知識不少，經歷東西也很多。如果說書本上知識是我們大學學習開始，那么，社會工作則是我們所學知識得以實踐平臺，我們也逐漸在大學象牙塔里不斷成長，不斷變得成熟。
總之，對于我，和許多人來說，這一年是關鍵一年，也會是留給我們最深刻記憶一年，因為在這一年里，生活讓我們學會了思考，學會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。
大一，給了我一些新奇而又痛苦經歷，也教會了我許多，沒有什么付出是白費，沒有付出也是沒有收貨。在今后學習生活中，我會不斷努力，追求自我理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生！
大一一年忙忙碌碌又這么沖沖過去了，透過各方面探索與努力，我最后找到了自我夢想和屬于自我生活，大二我不再迷茫，我會奔著我夢想腳踏實地走好每一步！
大一的個人總結3
進入大學，第一學期就這樣悄無聲息過了，在學業上，好像我并沒有太大收獲。但在這個匆匆離去大學第一學期中，有很多值得我回憶事。
踏入大學大門，第一件事當然是軍訓。那么多天訓練，真把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少汗。雖然我皮膚曬得發黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為透過軍訓，我學會了吃苦耐勞精神；透過軍訓，我開始適應大學生活。軍訓，是我進入大學第一個必修課。
軍訓過后，就要開始大學學習生活了。本以為大學課程不會太多，但是我們一進來就有7門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。但是叫累有什么用呢？課還是照常上，我也逐漸適應了這樣學習生活。但是有些課開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大用處。比如說，外教普通中國老師我也許聽得懂，但是此刻換上真外國人，無奈了都。感覺這一學期，自我英語水平沒有因為它而提高，社會知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大用處。我不僅僅學會了相關方面知識，還培養了這方面興趣。比如說，溝通與交流，教授在教學上很注重我們是否能理解，講起課來會很搞笑，一節課看幾個短片；本來就是一門很搞笑學科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，會計學嘛雖然這門課在開始對于理科生我來說有點吃力，甚至我還放下過，有一段時光上課根本不聽講；之后經過xxx提醒，我才明白這一門課對于我來說也很重要畢竟是專業課嗎，這才從新開始認真學習；但是之后還是不怎樣感興趣。下學期努力吧~
一學期時光，每一門課就結束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學學習生活。我感覺自我根本就沒學到多少知識，心里很空虛。這就是大學與于高中區別，大學學業沒有高中繁重。
在期末，我才明白自習室好處，它給我帶給了一個安靜復習空間，但是這一學期已經過去了，平時有時光我不是逛街就是玩，沒有怎樣到自習室去過，想想也覺得挺慚愧。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時光了，我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一個安靜學習空間。
大學里業余生活也很重要，透過一些活動，促進了同學之間關系。在這一學期里，透過各種活動，我發現自我不像以前那樣害羞了；與人交談潛力也有所提高；這使我明白，大學并不光是學習地方，也是培養人膽量，使人更好適應社會地方。
下一學期，加油吧，真令人期盼啊！
大一的個人總結4
時光荏苒，日月如梭，轉眼之間，我們第一學期即將結束，作為班長，我工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從高中到大學轉變，并努力建立優良班風學風。
我們班委用心開展班級建設，并根據本班同學特點和實際需求，用心組織開展各種豐富多彩活動，同時狠抓學習不放松。其間，有必須成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
1、為了適應大學新學期工作思路變化，我班于學期初進行了班委選舉，班委給我班注入了新活力，使班級工作能夠更加順利、出色、有序地開展，做到“物能盡其用，人能盡其責”。正所謂“無規矩不成方圓”，為使我班能夠在日常工作、學習、生活中做到必須秩序、必須和諧，召開班會群眾制定了班規。
2、狠抓學習，加強學習活動開展，促進學生成績鞏固和提高。
3、用心開展班級建設，個性是班級思想作風建設和班委建設。
4、加強同學之間友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上活動，并號召同學們用心參加校、系各項活動，透過這些豐富多彩活動，使同學們精神世界得到充實，在必須程度上調動了廣大同學參與群眾活動用心性，充實了本班校園生活。
5、關注同學們日常生活，督促生活委員定時查寢，總結各寢室內務等狀況，聽取寢室長意見和推薦。
這一學期以來，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級同學來自五湖四海，各自家庭也十分不一樣，所以在交流上有時會存在‘理解上偏差’。這就要求我應對不一樣對象，要采取最適宜方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們想法，才能恰當開展班級工作——組織和管理班級。能夠說班級整體向好一方面發展著。畢竟同學們已經相處了這么久，彼此之間建立深厚友情正是班級凝聚力基礎。班委各項工作開展也順利了許多，能夠說，感謝全體班委，感謝護理10班所有姐妹們。在以后工作中我會更加努力，帶領好整個班委會，以爭創優秀班群眾為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，用心搞好班級各項工作，高質量完成每學期工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班健康發展做出新更大貢獻。
大一的個人總結5
回首一年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面就對我這一年來的大學生活作出總結。
首先從生活上的變化。首先是獨立自主的能力得到很大的提高。以前上高中時從未住過校，但現在離家比較遠什么事都需依靠自己一人獨立完成，所以個人的獨立自理能力得到了很好的鍛煉。第二就是理財能力，一起拿花錢從來不計算著，有多少花多少，但現在每一分錢都必須自己有計劃的使用，鍛煉了自己的理財能力，由此也更加清楚了錢的來之不易及父母當家的艱辛。因而能更加體諒父母孝敬父母。在宿舍和班級的日常生活中，我和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。在平時的交流中，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往，又是尊重別人。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。在生活方面的不足之處則是沒有養成良好的生活習慣，生活上太過散漫或許說頹廢，這都是在新學期內應改進的地方。
再來說學習上講起。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分>收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。在學習方面，在這一學期中收獲了不少，尤其是在英語學習方面。雖然在鎬京的學習任務比較繁重，計算機概論，管理學原理還是在很大程度上提高了我們的英語水平。還有每星期的聽力考試，更是彌補了我們聽力的不足。從最初的抱怨、不適應，到現在的坦然面對，我收獲了很多。之前最頭疼的要數高數了，以前我的數學就不怎么好，在下學期又遭遇了線性代數的掛科，這對我來說是個不小的打擊，本來大學面對高數更是手足無措，不知該怎么辦，又有了線代，還好有老師的細心安排，每天晚自習班里同學的高數講解真是幫了我很多，雖然僅僅是及格的水平，但還是有了很大的進步，在此，我很感謝那些為班里同學講解高數和線代的同學，他們犧牲自己的時間服務大家。在下一學年我們的任務也更重，要面對英語四級和六級的國家考試，這對我們來說是一個巨大的挑戰，我們能做的只有不斷的努力，竭盡全力去做好學校和老師安排的每一件事，踏踏實實的走好每一步，按照學校的進度完成各項考試。我還要每天安排好自己的生活，要認真對待英語的'每一部分的學習，制定好一個學習計劃，如下便是我為大二所做的安排：
1、首要目標是上好英語課，為大二的英語四六級考試打下堅實基礎；另外，上好英語口語課，要完成課文和單詞的背誦。
2、由于在上學期還沒有接觸到專業課，因此在下一學年要認真學習專業課，同時在其他課程上面，專心聽講，做好筆記，為專業基礎的學習做好鋪墊。有責任為班級服務，因此我會更加努力，積極配合其他班委及同學的工作，增強班風學風，使整個班級成為團結上進的大集體。
3、繼續堅定自己的入黨信心，向黨組織做好思想匯報工作，多做好人好事，參加各類公益活動，奉獻自我。
其次是在工作方面的總結。在大一的班干部選拔中，我有幸成為了班里的團支書，對于這份工作的獲得，我高興又感到責任重大。我能盡力去做的就是幫助>班主任管理班級事務，協調好同學和老師的溝通，幫助同學解決學習生活中遇到的困難。在這一年的工作中，遇到過困難，感到過無助，很高興我都挺過來了。可能我做得還不那么盡如人意，沒有起到太大的作用，但我會繼續用心的與老師和同學交流，更好地完成自己的工作任務，與全班同學一同努力，構建一個屬于>會計1108的美好未來。
最后總結一下思想上的變化。回想這一年，我在思想上的變化也很大，這一年我成熟了不少。在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。尤其是在發了調函后，我就開始更加嚴格的要求自己，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。但自己仍然還有很多方面都還需要不斷地努力改進，我也將會繼續加油。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的學習生活，它是生動的，更是多彩的；它是實踐的，更是財富的。明天的我，吸取教訓，不讓自己再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。
大一的個人總結6
前幾天收到社長的飛信，我覺得這很有必要。在大一的班學期里，我成長了很多。記得以前讀書的時候，每當自己因為作業太多而向父母.老師抱怨，他們總會對我說,“等你上大學之后就很輕松了”，但通過我在大一這半學期里的認識，我才意識到：大學并不如傳說中的那么美好。在大學我們不僅僅要學好與自己相應的專業知識，而且要學會溝通，處理好自己的人際關系，這樣，在我將來參加工作，踏入整個社會是非常有利的。
在大一的這半學期里，我人生中的第一次面試是在競選“院學生會秘書部”的時候，記得當時面試時我非常緊張，學長.學姐問我的問題我都沒完全回答出來，而且那次是因為是自己的第一次面試，一點面試技巧都沒有，導致失敗了。不過在那次面試中我學到了很多東西，面試就是與考官面對面的交流的一個平臺，在這個平臺上你可以充分的展示自我。那次面試之后，我相信如果在能給我一次面試的機會，我一定能成功。人其實就是這樣，沒有誰天生的就會成功，只有經歷過多次的挫折與失敗方能成功。有時暫時的成功其實比暫時的失敗更可怕！
我覺得老天對我還是不錯的，在我從第一次的面試失敗中走出來，信息系“燭馨”愛心社進行招新了，現在說實話，我當初抱著試試的心理報了個名。在愛心社進行面試的時候，由于我從第一次的面試中得到了很多失敗的教訓，所以我在愛心社的那次面試中取得了成功。在愛心社面試的時候，我記得我說過這樣一句話“愛心很簡單，當我們做公交車時，主動給別人讓座，那是愛心；當我們看見地上有瓜果紙屑是，將它撿起，放入垃圾桶里，那是愛心；當我們過馬路時，看見老人，去幫助他們，那是愛心。愛心其實很簡單，愛心其實離我們并不遠，我們身邊其實有很多人都是有愛心的，只是在金錢榮譽面前，有一部分人淡忘了而已”。
現在說實話我覺得我在大一做的最有意義的一件事就是加入了信息系“燭馨”愛心社，盡管在本學期愛心社的活動不是很多，但我覺得這些活動都非常有意義。真的，記得社長常跟我們說愛心社是我們大家的，我們社員都來可以策劃活動，我們一起去進行它。在愛心社里我感覺我成長了很多，明白了很多道理。
我想根據愛心社在本學期舉辦的一些活動來談談我從中獲得的收獲和一些感悟。愛心社的第一次活動是“運動會幫助運動員”，就是讓每一個愛心社成員在運動會期間幫助自己所規定負責的運動員。它讓運動員更好的發揮他們的水平，讓愛心社的成員體會到助他人時的快樂和運動精神。在這次活動中我真正的體會到了運動精神，運動員在比賽中那種拼命拼搏的精神深深的打動了我。記得我在運動會中負責的有個運動員是大2的學姐，她比賽的節目是女子100米還有女子400米，在預賽中她參加的2個項目都以優異的成績進入了決賽。在決賽中，她在跑完了女子100米之后，當時腿很痛了，走路時我扶著她緩緩前進，我當時勸她不參加接下來的女子400米決賽，但她仍然參加了，并對我說“既然我在運動會中選擇了400米，那么我一定要把它跑完，即使爬我都要爬到終點。”她那句話深深的打動了我，即使她在400米決賽中并沒有拿到名次，但我從她身上看到了真正的運動員精神。由于在這次運動會中我表現良好，在頒獎典禮上，我獲得了“運動會優秀自愿者”稱號，得到了我進入大學的第一份證書。以后在工作中我一定要保持好良好的心態，盡自己所能多做點貢獻。
愛心社的第2次活動就是“聚餐~KTV”，愛心社的社員和實踐部的.成員一起去吃一頓飯，然后去KTV。這次活動讓愛心社的社員和實踐部的成員更加認識.了解對方，方便以后的工作進行。盡管這次活動去的人不是很多，但那天我們玩的很開心。通過這次活動我認識了以前不認識的社員。
愛心社的第3次活動便是放孔明燈，愛心社的社員晚上在醫專的足球場上玩歌詞接龍的游戲，在分幾組社員，放孔明燈。那次活動可以讓愛心社的社員更加了解彼此，通過這次活動社員可以更加團結。同時也可以將我們的愿望寄予孔明燈上，讓孔明燈飛去幫我們探索。
第4次活動活動是看10.24長大英雄救人視頻，先讓愛心社的成員看10.24長大英雄救人視頻，談談他們的體會，寫一篇感悟。再讓信息系學生會以及信息系10級班級的部分同學觀看，說出他們的體會，寫一篇感悟。那次活動宣傳了10.24長大英雄救人事件，弘揚了長大英雄英勇救人的精神。那段視頻深深的打動了我，那段視頻我看了2次，但2次我都哭了，真的。那段視頻我覺得很感人，陳及時.方招.何東旭三位學長英勇犧牲了。他們留給了我們他們的那種精神，我們要學習他們的那種無私的精神。
第5次活動就是“義賣蘋果”，在平安夜的前幾天義賣蘋果，所賺得的錢再明年下鄉時全部捐給貧困的兒童。這次活動充分的體現了信息系“燭馨”愛心社的愛心。這一活動既讓那些買蘋果的同學得到自己所需要的，也可以讓他們在感受節日氣氛的同時獻出自己的一份愛心去幫助那些需要關懷的兒童們。可惜，由于種種原因，我沒有能參與到這次的義賣蘋果中去，但我進自己所能號召了我們班的很多同學去買蘋果，當然，我自己也不例外，我也買了個蘋果。
在愛心社的這些活動中我個人舉得有一些不足之處，在不足在成功的背后，我們也應該認真反省思考了我們的不足。
（1）在愛心社，每一次開例會時都很懶散。社長在上面講話時，很多人都在下面跨白，根本就不像在開會。
（2）很多活動都沒有策劃的很好，不過我們的能力有限，但我認為，我們在每次活動后都應該總結一下。還有就是從每一次的活動策劃中總結幾點教訓，免得以后再犯類似的錯誤。
（3）在愛心社，有很多成員彼此都不認識。記得有次我看到了一個愛心社的成員，叫她名字，她很吃驚，臉上一種不認識我的表情。
我對愛心社在下學期的活動建議，在下學期，愛心社的活動主要有，義賣報紙，下鄉，跳蚤市場，但我覺得我們還可以開展，在植樹節時，一起去種樹，保護環境，保護我們共同的地球村。因為在現在，很多人多不愛護環境，隨手亂丟垃圾的很多，我們可以通過這次活動來號召我們身邊的人來關愛大自然。
在這半學期里，我在愛心社有很多不足的地方，比如很多活動都不參與策劃，在開會時總是和別人說與開會主題無關的話。在下學期里，我一定加以改正，取得更好的進步。
其實，我個人認為我們還是學生，我們的主要任務是學習。社長總是說這學期的活動不是很多，但我覺得我們舉辦活動的目的就是要在活動中不斷鍛煉自己。其實活動并不在乎多少，我們只要認認真真的搞好每一次活動就OK了。我一定要做到學習工作兩不誤，在搞好學習的同時努力的去工作。
大一的個人總結7
進入大學以來，我首先用心端正思想態度，改變學習方法，調整生活規律，較快較好適應了大學學習生活氛圍和環境，使自我大學充實而有好處。
學生天職就是學習，作為大學生，更應時刻牢記自我目標和職責。在本學年中，我認真完成了學校和學員安排所有課業任務，課上踴躍配合老師，課下做好對課程預、復習工作在學期末進項兩次全校考核中，均以優異成績全科透過。在學年末組織自然地理實習中，聽從老師，組織同學，圓滿完成實習。
大學作為一個“亞社會”，我們生活在其中不僅僅要學習，更要學做人。在寢室、班級、年級、學院、學校等不一樣生活環境中，我都能嚴格要求自我，尊敬師長同學，樂于奉獻助人，不僅僅樹立了良好個人形象，擴大了交際面，還為學院學校增光添彩！在本學期進行年紀干部委員選舉中，以高票得到大家認可。
在學生會工作方面，我先后加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部，并用心發揮自我作用和力量。在“校園文化節”“‘挑戰杯’河南省創業計劃大賽”“院‘地球日’主題活動”等多個校院級活動中，都有出色工作表現，并被評為“河南大學優秀團員”。在學年末基層團支部評優演說中，我有幸代表學院進行了學生會工作匯報和展示。
豐富多彩校園活動是一個展示自我舞臺。在這一學年中，我不僅僅用心參與廣播操、太極拳等全校群眾活動，還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協會元旦晚會、開封多所高校聯合舉行環保義演。眾多文藝活動。在“文都杯”河南大學辯論賽上，更有突出表現，獲得了“決賽最佳辯手”證書和獎金。在女排比賽中，我作為最年輕教練帶領院女排取得了全校第三優異成績，在男排比賽中，我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏，展現了學院風采。
“大學之道，在民明德，在新民，在止于至善。”我不能滿足于精彩大一，更要在今后學習、生活、工作中提高自我，充實自我，完善自我，展示自我！
大一的個人總結8
一開始，我就告訴自我“在大學里，每個人都是我老師，每個地方都是我課堂，每個時光都是我學期，大學不只是學習地方，還是鍛煉自我素質地方。無論我大學怎樣，我都要把握好自我方向盤，走出迷惘”。作為一名合格學生，我將在接下來文章中對這個學期學習、生活、思想、活動四個方面進行大一學期總結。
學習方面，我克服了從高中到大學轉變種種不適，并在各個科目上取得了初步令人滿意成績。經過一學期鍛煉，我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面重大區別，并有了一點心得。
1、高中學習動機十分簡單，那就是高考，學生、老師、學校三位一體為高考，能夠說是不擇手段。而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習目性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試透過。同時，由于高中知識資料相對簡單，知識點相對少，社會聯系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段能夠拋開一切只謀書本；相反，由于大學課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，并且學習效率與效果直接與未來個人發展前途息息相關，因此，大學學習壓力大，學生思想負擔也相對較重。加之奮斗目標模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在大學學習中需要別注意。
2、學習動力方面，由于高中終極目標是高考，學生所應對是多彩繽紛大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀。而大學生直接應對社會，社會競爭所產生種種現象隨著大學逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極一面尤其容易對大學生心理健康造成危害。高中階段由于學習目標以及前景清晰，使得學生、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作，學生學習動力也由三方面共同得來。如學生自我大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，學校對于優等生種種特殊待遇等等，都有可能成為學生學習動力；而大學，則變得截然不一樣：首先，學校方面動力消失。不得不提到是，由于學校前途、專業就業前景等都已列入大學生思考范圍，學生對學校失去了高中階段絕對信賴，因此，學校方面支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度刺激，但追根芥蒂，學生更關心未來發展前途，而不是完成學校所謂各種“指標”；其次，是家長方面動力削弱。由于大學生大多遠離家鄉，失去了來自父母方面直接關心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭生活方面支持突然消失，讓許多習慣高中衣食無憂學生產生強烈不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。
另一方面，學生獨立支配感空前加強，使之對高中增經（部分）適用學習方法產生盲目懷疑，而急于找到一種獨立于從前大學學習方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產生焦躁情緒，則也會造成學習動力下降。最后，由于部分學生在激烈競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學習動力下降。
3、學習習慣方面，高中學習體制與小學、初中并沒有本質上區別，因此高中階段學習習慣大多是由多年累積繼承而來。而大學由于學習體制發生了必須改變，加之學習動機和學習動力都有所不一樣，因此學習習慣也應作出相應改變。
在生活上，我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我事情自我做，構成獨立自理自立良好品德。宿舍是一個大群眾，八個人生活在同一個空間里面，但是各自生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們學習創造一個良好學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種群眾生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。但是最我我覺得自豪是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷冬天，我也堅持自我洗衣服，不給自我偷懶機會。因為我明白惰性這樣東西是培養出來，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中東西了。還有是，我在生活中，始終持續干凈作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好衛生習慣。
思想方面，由于加入思想道德修養和形式與政策等課程，使我思想道德水平得到了必須提升。透過一學期學習，我認識到了國家嚴峻安全形勢以及個人前途與民族命運密切聯系，使我深化、升華自我對于祖國和學習認識，堅定了我對黨和人民信心。
活動方面，我表現比較用心。首先，我加入校學院修改部，豐富了我社會經驗和與人交往潛力。這些活動，豐富了我課余生活，使我大學生活變得充滿快樂，并使我認識到了自我在藝術方面潛力。總而言之，我會繼續持續在參加活動方面用心性，并將其和學習緊密地結合起來。
綜上所述，我大學生活還存在著許多不足。我將在接下來時光里努力奮斗，使自我取得更大進步。
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