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    工作計劃

    時間:2022-08-21 04:28:25 工作計劃 我要投稿

    精選工作計劃合集5篇

      時間是箭,去來迅疾,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選工作計劃合集5篇

    工作計劃 篇1

      對我紀檢部有如下工作計劃為了更好地開展我部工作。

      紀檢部的工作主要為日常工作,而日常工作主要包括會議考勤與紀律維持,基本上。宿舍違紀行為的檢查,突擊檢查以及值班工作等。

      一、招才納賢。紀檢部將以公開招聘的形式選拔一批學習優良、擁有較強工作能力和服務意識的新生,以補充紀檢部的力量。并在初期有意識的組織對新生進行培養,讓他盡快熟悉工作,轉變角色,融入到紀檢部團隊之中。

      二、增強內部溝通和了解強化團隊意識。紀檢部隨著工作的需要,人員相對較多,各司其職,為了使工作順利有序,本年度則要求各工作人員加強內部交流和溝通,相互團結、相互促進、共同提高。應召開部門工作會議,相互交流,總結經驗教訓,提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案。每學期結束之前寫一份工作心得,主要內容是對于紀檢部工作的看法、意見和建議,以供后期借鑒和矯正。

      三、配合學院和兄弟部門的工作。紀檢部在學院指導下做好自己分內工作的同時,將加強與團委、學生會其它部門的溝通與合作,如在各類大型活動中聯合組織,共同攜手一道為創造學校良好的教學秩序和氛圍努力,為同學們服務,為評估做貢獻。

      四、培養干部接班人。應對本部門的副部長、委員進行培養,發掘新的有能力且負責的成員來接任紀檢部的下一屆工作,使他對部門的工作十分熟悉,然后從他中間挑選出工作能力強,認真負責的人員進行指導,以便他可以很好的迎接下一屆的工作。

      五、不定期深入同學中間進行日常安全檢查。并及時了解同學們意見和建議,學期結束前做一次對學生工作反饋調查報告。

      六、每周開一次部內例會。用于討論和總結以及工作的安排。

    以上就是對紀檢部的`工作計劃,希望在黃老師和正副部長的指導下和各部之間的互相配合下,能夠在紀檢部的工作中有條不序地展開,為學生提供更多更好的服務,維護校園紀律,為同學創造一個優良的生活、學習、工作環境。

    工作計劃 篇2

      一、識字與寫字

      1、漢語拼音:漢語拼音是識字和學習普通話的重要工具。小學階段,要求學生能正確認讀聲母、韻母、整體認讀音節;認識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》;能正確拼讀音節,并能借助拼音認讀漢字。在復習中,應注意以下難點的把握,區別形近易混的字母;熟練掌握<的省寫規則;由于受南方方言習慣的影響,要特別注意翹舌音和后鼻音的準確發音。

      2、識字:關注學生日常識字興趣的培養及良好知識習慣的培養。認識常用漢字3000個,其中2500個左右會寫。掌握漢字的22個基本筆畫,7種筆順規則和120個左右的常用偏旁部首,有獨立識字的能力,會利用字典,熟練使用音字序查字法和部首查字法識字,能糾正常見的錯別字。

      3、寫字:能用鋼筆熟練地書寫正楷字,行款整齊,有一定速度,能用毛筆書寫楷書,在書寫中體會漢字的優美。

      二、讀讀背背

      1、通過誦讀教材要求朗讀和背誦的詩詞、格言、諺語、成語、歇后語、段落、短文等有關語言材料,提高對積累語言文字的自覺性和積極性。

      2、通過理解、辨析、運用、開展社會實踐活動等方式,主動地獲取有關的語言材料,掌握積累語言文字的主要方法。

      3、通過對各種語言文字表現形式的讀讀背背,在情感、態度、價值觀及審美方面受到有益的熏陶感染,有利于人文素養的提高。

      三、口語交際

      口語交際能力是語文素養的一個重要組成部分。口語交際的教學,要培養學生“具有日常口語交際的基本能力,在各種交際活動,學會傾聽、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,發展合作精神”。口語交際的復習應做到下面幾點:

      1、口語交際不同于說話課是在于用普通話口語進行“交際”,只有雙方或多方對象參與語言交流,才能形成口語交際的環境。因此,必須創設有雙方或多方對象參與的語言交流環境,讓學生在“對話”的實踐活動中學習口語交際的知識和技能;在交際中懂得尊重、理解對方,認真耐心聽他人說話,并注意語言美,抵制不文明的語言。

      2、注意呈現口語交際的過程,讓學習在“過程”中學會交際的方式方法。因此,根據小學生的特點,創設豐富多彩的口語交際活動,激發學生的交際興趣,讓學生經歷口語交際的全過程。

      3、要把口語交際作為語文課程的一個重要的組成部分,貫穿在整個語文教學活動之中。如課堂上,師生之間、生生之間進行對話交流,使學生養成口語交際的良好習慣。同時,要拓展和利用校外的'學習資源,把口語交際活動延伸到家庭生活、社共活動中,讓學生在實踐中提高口語交際的能力。

      四、綜合性學習

      1、通過開展某一項專題性的實踐活動,使學生受到字詞句段篇、聽說讀寫書的綜合訓練,促使學生對過去所學知識、所擁有的能力進行整合,進一步提高學生的語文素養。

      2、充分利用現實生活中的語文教育資源,優化語文學習環境,努力構建課內外聯系、校內外溝通、學科間融合的語文教育體系,拓寬語文學習的內容、形式與渠道,使學生在廣闊的空間里學語文、用語文,豐富知識,提高能力。

      3、突出活動過程中,凸現學生的主體地位,引導學生在系列的學習實踐中,通過自主、合作、探究,激發創造潛能,培養綜合表達能力、人際交往能力、搜集信息能力、組織策劃能力、互助合作和團隊精神等。

    工作計劃 篇3

      為進一步加強學校管理,創建和諧平安校園,切實保障我校教育全面、和諧、可持續發展,根據《從江縣政法、綜治工作要點》要求和從教通[20xx]3號文件精神,結合我校實際,充分調動各職能部門的工作積極性,齊心協力、協調一致為教育發展提供良好的外部環境,特制定本工作計劃:

      一、指導思想

      堅持以中國特色社會主義理論為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真貫徹黨的十八大和各級政法工作會議精神,以創造良好的學校及周邊環境為目標,以深化“平安校園”創建活動為載體,全面落實治安綜合治理各項工作措施,維護學校及周邊良好治安秩序,努力營造健康、文明、安定的教育教學環境,為構建“環境創優”提供保障。

      二、總體目標

      進一步健全綜治工作和“平安校園”創建工作組織網絡和機制,完善校園治安防控體系建設,切實落實各項安全管理制度,消除各類治安安全隱患,通過對師生的安全法制教育,增強師生的安全法制意識和觀念,杜絕各種違法犯罪行為的發生,減少學生意外傷害事故;結合本校實際,探索建立和完善學校及周邊治安綜合治理長效機制,改善和凈化校園及周邊治安環境,創造良好的育人環境,確保學校各項事業的和諧發展。

      三、工作措施

      (一)進一步完善校園治安防控機制

      完善綜治工作的領導機構,明確責任人,建立綜治工作例會制度,定期研究綜治工作,注重解決實際問題。認真總結前幾年綜治工作的成功經驗,制訂和完善各項工作制度。及時分析學校及周邊治安形勢和整治工作情況,針對校園及周邊治安中出現的新情況和新問題,研究解決問題對策。

      充分發揮技防設施的作用,爭取各方面支持,對有技防要求而未安裝部位繼續添置,重要的部位安裝探頭等監控設

      施,盡可能擴大校園的覆蓋面。學校的設施、設備確定專人管理和維護,加強對設備的檢查力度,發現不能正常使用的及時維修,并做好檢查記錄工作。落實校園及周邊治安綜合治理工作情況季度報告制度,在規定工作日內,向領導小組辦公室反饋處理情況。

      完善學校安全保衛制度等內部防范機制,充實學校保衛力量,堅持抓好日常性檢查,落實各類值班、24小時巡邏、巡查制度,動態把握校園內部情況,預防和減少危害師生生命財產安全的案件發生。

      (二)建立健全學校及周邊治安環境整治工作長效機制 充分認識學校及周邊治安環境整治工作的重要性,鞏固20xx年底校園及周邊環境兩次專項整治行動成果,積極探索長效工作機制,建立健全責任機制、協作機制,切實開展好專項整治活動,使學校及周邊環境存在的問題得到及時有效整治。

      主動同公安、城管、工商、衛生、文化等部門的聯系,密切配合,大力整治治安、文化、衛生和交通環境。對于學校及周邊地區整治不到位,整治后又出現反復的問題及時上報教育局和相關部門,共同維護學校及周邊良好的.秩序。

      完善考評獎懲機制,結合工作實際研究考核細則,加大檢查考核力度。

      (三)扎實做好糾紛隱患排查調處和綜治信息報送工作 結合學校實際,進一步健全矛盾糾紛排查調處工作機制,形成制度化、規范化、經常化。嚴格落實糾紛隱患定期分析排查和《重大治安情況》月報制度,建立快速反應機制,對不穩定因素做到早發現、早預防、早報告、早處理,切實把不穩定因素化解在萌芽狀態,全力維護教育和社會穩定。針對易反復、師生反映強烈的問題進行集中整治,校領導親自過問、親自督辦。

      凡學校舉行的重大集體活動,發生重大治安、刑事案件和群體性等事件,做到報告及時,信息暢通。

      (四)深入開展安全法制教育,提高師生安全法制意識 緊密結合“平安校園”創建活動,推進安全法制教育工作的落實。結合學校實際,制訂具體計劃,系統地對師生開展

      安全和法制教育活動。充分發揮法制副校長、家長和關工委的作用,通過法制講座、墻報、櫥窗、校園網等形式對廣大中小學生進行宣傳教育、提高師生的安全法制意識。法制副校長每月至少到校工作一次,每學期至少開展2次法制教育,發揮法制副校長在預防和減少在校生犯罪工作中的積極作用。針對不同年齡階段青少年學生的生理、心理特點,創新和豐富法制教育活動形式。構建學校、家庭和社會“三結合”的青少年學生法制教育網絡,形成全社會齊抓共管的教育格局。加強青少年學生思想道德教育、行為規范教育、心理健康教育、交通安全教育、網絡文明教育及毒.品預防教育。

      開學、期末組織全校學生進行一次法制及安全教育,每學年至少組織二次消防或自然災害等緊急疏散演練,不斷提高師生處置突發事件和自我防護能力。

      針對未成年人犯罪增多的現象,將未成年人犯罪作為法制教育的內容納入學校目標管理,注重開展心理健康教育。大力加強對“后進生”的幫教和外來務工人員子女的教育管理工作,采取更加扎實有效的措施,及時發現和糾正不良行為,有效預防青少年學生的違法犯罪。

      (五)繼續開展“平安校園”創建活動

      20xx年我校被評為“全縣社會治安綜合治理先進單位”。本學期將進一步健全創建的組織機構,明確工作責任,健全規章制度,完善工作體系和工作機制,圍繞創建工作難點、熱點問題,探索新思路,研究新辦法,創造性拓展創建活動,廣泛開展形式多樣、健康向上、廣大師生喜聞樂見的創建活動。深化“平安校園”建設,鞏固創建成果,對創建工作中存在的不足之處,認真整改,全面構建和諧校園。達到“三有、三無、三不發生、三加強、三實現”的創建目標。三有:有專(兼)職保衛干部;有完善的人防、物防、技防設施;有健全的安全工作制度并有效落實。三無:校園及周邊無違法經營的公共娛樂場所;無違法營運、非法接送學生的黑校車;無銷售危及學生身心健康和人身安全物品的經營場所。三不發生:校園內部不發生嚴重侵害師生人身安全的案件;不發生在校生殺人或有重大影響的暴力犯罪案件;不發生重大安全責任事故。三加強:加強學校安全工作,形成長效安全管

      理機制;加強預防在校學生違法犯罪工作,爭創零犯罪校園;加強校園及周邊治安環境整治,消除各類治安安全隱患。三實現:實現師生思想道德素質的顯著提高;實現校園文化生活質量的顯著提高;實現校園文明程度的顯著提高。

      (六)繼續重視禁毒工作,努力創建無毒學校。

      總之,我校將根據上級文件要求,結合實際,做好20xx年度本校綜治工作具體部置,切實維護學校及周邊治安穩定。積極開展好20xx年度“平安校園”學校創建自評工作,于20xx年12月底前認真寫好創建工作總結,做好準備迎接縣綜治工作領導小組復查驗收。

    工作計劃 篇4

      為了進一步加大醫療質量管理力度,注重醫務人員素質培養和職業道德教育,成立醫療質量督察小組:分內科系統、外科系統、門診、醫技等小組,負責規范、督察全院臨床、門診、醫技等科室任何與醫療質量有關的各項工作。

      (一)臨床科室

      重點抓病案質量(包括現住院病案、歸檔病案)、合理使用抗生素、防患醫療差錯和事故等,組織醫療質量督察小組討論制定檢查評比細則及獎懲制度。

      1、病案質量:嚴格按《福建省病歷書寫規范》(20xx年修訂版),對住院病歷、病程記錄及其相關資料的書寫提出進一步的規范化要求。①每月不定期組織督察小組下臨床,分項檢查現病歷質量并做出評比。②每3個月抽查歸檔病歷質量并做出評比。

      2、合理使用抗生素:依據石獅市醫院20xx年9月編寫的《合理使用抗菌藥物的管理辦法》(試行),督察臨床醫生是否合理使用抗生素。參照該書第三節“抗菌藥物合理應用的評價”查看①使用的適應癥、禁忌證。②預防性應用抗生素的原則。3、抗菌藥物治療的療程。4、抗菌藥物的治療劑量和給藥途徑。5、聯合用藥與配伍禁忌。

      3、防患醫療差錯、事故及糾紛:①從既往的病歷檢查中發現電腦打印病歷的許多漏洞與隱患,為了真實、及時記載病人的病情變化,規定入院記錄、首次病程及手術記錄等記錄可由電腦打印,病程記錄必須用鋼筆書寫。②強調真實、準確做好《死亡病例檢查登記》、《重危疑難病例討論登記》、《搶救危重病人登記》及醫師交班本等項目記錄。

      (二)門診部

      1、進一步完善各科門診功能,做好感染性疾病預檢分診。

      2、設置、安排門診部專家欄,公布各位專家的專業特長與出診時間,方便病人就診。

      3、組織質控督察組討論制定檢查評比細則及獎懲制度。定期(1-3個月)組織督察組依照《福建省病歷書寫規范》(20xx年修訂版)及《合理使用抗菌藥物的管理辦法》(試行)查評門診病歷及處方。范文大全

      (三)醫技輔助科室

      組織醫療質量督察小組討論制定檢查評比內容、方法及獎懲制定。

      科、教方面

      (一)、科研工作

      1、有計劃、有針對性組織1—2個科研課題,并為此創造條件而努力。

      2、與上級醫院聯系,開發科技含量高的項目。

      3、結合我院實際情況,不斷尋找新增長點的專業、項目,如:各科尚未開設的專業,高壓氧倉的`設置、體檢中心等,

      (二)、教學工作

      1、院內人員繼續教育管理

      為了配合我院人事管理,建立個人和科室醫療質量技術檔案,為今后崗位競聘、評聘分離、評職稱、選先進等提供有力依據,實現量化管理,依據衛生部、人事部衛科教[20xx]477號文件中《繼續醫學教育規定》(試行)及福建省衛生廳、人事廳閩衛科教[20xx]290號文件中《福建省繼續醫學教育學分管理實施細則》,負責真實、準確地登記全院除護理專業以外的專業技術人員學分,杜絕弄虛作假。

      a、督促各醫療部門有計劃做好外出進修安排,注意技術人員梯隊的培養。規定申請外出進修學習、培訓的人員,需經醫務科同意,醫院方可出具介紹信聯系。外出進修學習、培訓的人員回院后須及時匯報學習成果及介紹上級醫院的先進技術、管理方式等,方可重新上崗。

      b、強調院內外學術活動的重要性,與繼續教育學分及技術檔案相結合。上報科技成果鑒定、科技成果獎的,需經醫務科同意后,才能加蓋院章。

      2、院外進修、實習生人員管理

      a、進一步加強組織紀律性的管理。

      b、強調基礎知識、基本理論、基本技能的訓練。

      3、其它

      a、督促臨床科室做好教學查房或三級查房、組織科內各種類型的業務學習,提高帶教質量。

      b、組織、安排各種形式的學術活動并與技術檔案相結合。

      c、定期舉行“三基”理論(包括院感)考核,有條件時對進修、實習生及本院低年資醫師進行技能考核。進一步做好各級人員的崗前培訓。

    工作計劃 篇5

      新的學期,新的開始;新的征程,新的期盼。作為化學化工學院學生會副主席并分管文藝、體育、學習實踐三個部門,深感責任重大。為更好的開展工作,保質保量按時高效的完成任務,現就本學期的工作做如下安排:

      一、學生會副主席工作職責

      (1)協助主席做好學生會有關工作。

      (2)主席不在時,受主席委托執行主席職權。

      (3)明確責任分工,堅持直接參加主管部門的各項工作和活動。

      (4)定期向主席匯報自己分管的工作,完成主席交辦的其他工作任務。

      二、工作目標

      同廣大團總支學生會成員一道,認真開展學生工作、社團活動,大力推進我院的學風建設、校園文化建設,提高我院學生的綜合素養,提升我院在許昌學院的知名度和影響力!

      三、工作重點

      本學期的工作重點有以下方面:

      1、以人為本,注重人才培養。人才是第一要素,發掘并培養一流人才是團總支學生會不斷進取、永葆生機根本保證。

      2、秉承依法治國的理念,涉及到團總支學生會的方方面面要制度化,要做到所有工作都有法可依、有章可循;

      3、材料收集、資料整理、存檔備案,要把好的工作理念、做事方法等留下來、傳下去;

      4、社團文化活動、興趣小組建設等。

      四、分管部門

      人員構成

      1、學習實踐部:部長xxx

      2、文藝部:部長xxx

      3、體育部:部長xxx

      主要工作及活動安排

      1、學習實踐部主要負責院系學風建設、培養學生學習興趣、挖掘學生學習潛力、提到學生實踐能力,舉辦學術研討會、學習心得學習經驗交流會等。

      活動安排:英語四級講座、英語演講比賽、演講朗誦興趣小組。

      2、文藝部主要職責為活躍學生的校園文化生活,提高學生的文化藝術修養,培養學生的興趣愛好,指導學生參加各種文藝比賽、文藝活動,舉辦大型晚會、舞會等。

      活動安排:周末paty大型舞會、興趣小組總體規劃及其開展等。

      3、體育部是院系全民健康運動的積極倡導者和組織者,主要職責為調動學生的積極性,參加體育運動、健康運動,為學生以后的學習生活打下良好的身體基礎,組織學生參加各類體育競賽、體育活動,并負責舉各種體育競賽、體育活動等。

      活動安排:“迎新杯”籃球賽、校排球賽等。

      五、組織管理、干部培養

      1、處理好多種關系

      外部:院系和學校的關系,院系團總支學生會和校學生會、校社聯、廣播站、大學生藝術團等校級學生組織的關系,院系團總支學生會和各兄弟院系團總支學生會的'關系;

      內部:團總支學生會和院系領導老師的關系,團總支學生會和各班級、各社團以及各位同學的關系,主席團和部長級、干事之間的關系;

      個人:工作和學習、人與人等。

      2、組織管理

      團總支學生會是一個組織一個團體,但他本身組織結構以及管理理念、管理模式等還不完善,我們要繼續努力,摸索前行。要摒棄管理中的物質、懲罰、人情化,取而代之的應該是精神、鼓勵和人性化管理。

      3、干部培養

      以人為本,人性化對待。每一個人都是獨一無二的,他的思維方式、做事方法等都各不相同。我們要在尊重大家的基礎上,充分調動大家的積極性和主觀能動性、發掘大家的潛力,給他們平臺、給他們機會,指導他們去做、去想、去創新,引導鼓勵他們不斷努力、進取。

      六、注意問題

      1、工作態度問題

      對待工作要認真負責、多思多想多交流。多聽聽領導、老師、同學、主席團、部長、干事的意見、建議、想法、主張,對于大家的意見、建議要認真聽取,對大家的想法、主張要重視,對人要誠懇,工作中要人性化不能人情化。

      2、工作下放問題

      不能覺得工作重要就大包大攬,不要怕出錯,要相信大家,給他們機會,讓他們去做,同時也要注意監督指導,可能有很多方面他們想不到或者想的不完善,這是你就應該站出來,給他們幫助、支持和鼓勵!

      3、部門間協調問題

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