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    個人自查報告

    時間:2022-07-27 18:26:53 自查報告 我要投稿

    有關個人自查報告模板合集六篇

      在我們平凡的日常里,我們使用報告的情況越來越多,報告具有雙向溝通性的特點。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的個人自查報告7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關個人自查報告模板合集六篇

    個人自查報告 篇1

      安全工作是學校工作中的一件大事,是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育,始終堅持“以人為本、安全第一”的管理理念,在學校教育教學和其他各項管理中,一直把學生的安全教育、身心健康發展放在首位,對安全工作常抓不解。新學期伊始,為了進一步落實市、縣教育局關于安全工作的各項文件與通知精神,為師生提供安全、文明的學習、生活環境,創建和諧平安校園,我校對安全工作更加重視,立即進行了認真細致的研究部署,成立了由校長為組長、分管副校長為副組長,教導處、總務處等成員組成的安全自查小組,對照安全工作的各項要求,逐條逐項進行落實,并以此為契機,對學校安全工作的各個方面進行了全面、細致、深入的“查隱患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大檢查,推動了我校安全工作的深入開展。通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實,取得了一定的成績,但也的確存在著一些不容忽視的問題。現將我校安全情況報告如下:

      一、主要的工作方法及措施:

      (一)提高認識,健全機構,強化學校安全工作的組織性、責任制。 我校十分重視和諧平安校園創建工作,“沒有安全就沒有一切”這是從領導到老師的一條信念,我們始終把安全放在第一位。到目前我校已逐步形成了黨支部、校長室總攬全局、統一協調,各部門參與、密切配合,形成群防群治、齊抓共管的工作格局。新學期伊始,學校進一步完善優化了安全管理工作組織機構,明確崗位職責

      (二)建章立制,規范管理,力爭學校安全工作的制度化、經常化。 制度是落實的保證,為進一步落實、規范安全工作,培養師生的安全意識,強化學校安全管理,新學期,學校又修改、完善、落實了一系列安全工作的規章制度,使師生們有規可依、有章可循、有制可守,常抓不懈,力爭使學校安全工作制度化、經常化。本學期,學校繼續實行領導干部、教師和學生值周評比制度,加強了對學校安全工作的檢查與督導;建立健全了學校安全工作突發事件處置工作預警預案體系,落實應急反應機制;嚴格執行校園封閉式管理,要求校園保安嚴防死守,制定了學生請假、班主任簽字、規范日常師生及家長進出校園的管理;制定各部門、各科室、各類教職工管理制度,特別是涉及安全的微機室、實驗室、值班室、體育組等內部管理安全保衛工作制度;嚴格落實節假日值班、值日、值宿制度,做好詳實記錄,并采取責任追究賠償機制。

      (三)結合實際,宣傳教育,做到教育活動形式的多樣化、系列化。 學校安全教育也是素質教育的基本內容。我校結合學校實際情況,根據兒童的成長規律,針對學生年齡、生理、心理以及知識結構、認知能力等方面的差異,把安全教育活動同思想品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育、生命教育有機的結合,作為學校德育工作的核心內容,遵循由淺入深,循序漸進的原則,以靈活多樣、豐富多彩的形式,有針對性的開展安全教育活動。除了利用升旗儀式、班隊會、黑板報等輿論陣地和形式外,還將根據不同的季節、學期、節假日、特殊教育日等,設計不同的安全教育活動內容、不同的活動形式。學校期初已將安全工作作為一項重要內容寫入《學校工作計劃》,將九月份定為“規范、安全教育月”,將繼續開展 “講文明,樹新風”的競賽評比活動;開展交通規則和交通安全知識競賽活動,普及交通安全知識,提高學生交通安全意識;進行防火、防水、防溺、防雷、防電等專題教育,開展相關的安全知識教育主題班隊會,采取多渠道、多形式、全方位地進行安全宣傳教育。

      二、認真檢查,督促整改。

      (一)、我校在9月2日進行了一次全校性拉網式安全大排查,具體排查情況好下:

      1、檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路及照明情況,對不能正常使用的照明設施學校及時做出整改,現各班照明燈和走廊燈都能正常使用,各班教室門窗完好。

      2、檢查了各辦公室用電、防火、防盜情況,督促教職工注意安全用電和防火安全,防盜安全。

      3、檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學樓外飾、門窗等處。經檢查校園南側圍墻存在嚴重的安全隱患。

      4、檢查了教學樓內消防設施、疏散標志、安全通道等,發現滅火器完好,壓力正常,滅火器數量符合要求,放置正確。疏散通道暢通。

      5、會同總務處及體育教師對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損,不存在安全隱患。

      6、教育學生杜絕吃“三無食品”。

      7、檢查了微機室、圖書室、實驗室,這些功能室的管理都很到位,都能按照上級的要求去做,無安全隱患。

      8、堅持做好定教學樓內各班各室消毒工作,預防疾病的'傳染等工作。

      9、對學校周邊環境的情況進行摸底調查,并教育學生雙休日禁止去游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網吧;校門口仍存在無證經營的流動商販。

      10、教育學生不做“三無”車輛,強調交通安全等工作。

      (二)、存在的問題及對策

      1、校園南側圍墻存在嚴重的安全隱患,亟待解決。

      校園南側圍墻已經多年未維修,個別學生時常在墻邊玩耍,春天來臨,雨水增多,存在一定的安全隱患。我校已經對學生進行了安全宣傳與告之,加之我校與幼兒園用鐵柵欄已經將危險地段隔離,將安全隱患降到了最低。

      2、校園周邊交通和衛生秩序還需要進一步綜合治理。

      校門交通安全,刻不容緩。學生放學時間家長與接送車輛都集中在學校大門前,車流量大、行人較多,加之校門口無任何交通指示標記,路面與校門的連接處的兩側又被高樓包裹,沒有緩沖區。每逢師生上下學或午休進出校門時,均要出現嚴重的學生滯流擁擠現象,極易發生交通事故,存在很大安全隱患。應由交通管理部門在校門前方、校門口兩側,公路邊上設立永久性明顯的交通警示牌,加減速帶,以預防和避免校園周邊交通事故的發生,確保師生的交通安全。由于我校是農村小學,公交車運行時間與我校上、放學時間并不一致,因此,學生自雇車輛仍較多,我校雖多次監管,但還履禁未止。另外,校門外小食雜店數家,食品安全問題存在著一定的隱患, 同時衛生問題也隨之產生,希望衛生監管部門能與我校聯手,排除安全隱患。

      3、學生上下樓時有不良現象,需加大監督檢查力度。

      樓內學生上下樓有跑跳現象,雖已經有值周生嚴格管理,并將班級分組,但學生年齡偏小,自制力與約束力并不強,這些現象還偶有發生,我們對此將進一步加強檢查力度,以避免問題的發生。

      針對上述問題,學校一方面還要繼續積極協調上級有關部門,爭取得到上級有關部門的支持和幫助,力爭盡可能多的解決問題,消除隱患;另一方面,還要不斷挖掘內部潛力,艱苦奮斗,自力更生。同時,還要不斷加強管理,牢固樹立安全意識、真抓實干,采取更加有效的措施,杜絕各類安全事故的發生。確保教育教學秩序的穩定,不斷提高教育教學質量,開創我校安全工作新局面,為我縣的教育事業做出更大貢獻。

    個人自查報告 篇2

      教育是最大的民心工程,而教育事業的興衰,成在作風,敗也在作風;教師的形象,好在作風,壞也在作風,作風就是形象,作風就是效率,作風就是質量,作風就是保證。教師應該把學生的需要作為第一選擇,把學生利益放在第一位置,把學生的健康成長作為第一標準。

      學校根據教育局的總體部署,開展“干部作風建設年”活動,根據辛局長的講話精神,針對以下六個方面進行深刻的剖析:一是大局意識不強。二是執行力不強。三是創新意識不強。四是宗旨意識不強。五是紀律觀念不強。六是廉潔意識不強。找出問題的根源,認真吸取教訓,明確努力的方向,以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現將自查的主要情況報告如下:

      一、存在的主要問題和不足

      到教導處工作以來,在學校領導和同事的指導幫助下,自身素質得到提高,認真地完成各項工作和任務,但還有較大的差距。

      一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強,與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經驗處理問題,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主動性和創造性;開拓創新的精神不強,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,認為自己工作能力弱,工作難度大,以致曾出現畏難情緒,因此,工作上沒有大的起色。

      二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,對學習“走過場”,流于形式,學習的自覺性、主動性不強;學習中滿足于“蜻蜒點水”,對有關政策、法規掌握不是十分全面,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題;在理論學習上搞實用主義,與工作有關的就學一點,與工作聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深,知識掌握不夠全面,了解大局不深不透,不能完全適應新形勢發展的需要,貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現象。

      三是工作作風松懈、不夠嚴謹。表現在:在工作標準上不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握,離領導要求的“一點不差,差一點不行”的要求還有一定差距,文字校對工作中,有時出現錯漏字現象,在衛生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極,往往是領導安排什么就干什么,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,等到問題的出現再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺,對自己的工作缺乏系統地考慮和研究,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

      二、整改措施和努力方向

      通過這次思想作風整頓活動,我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的.一些問題,但并不是查找了問題,分析了原因就行了,關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節,拿出實際行動,扎扎實實地解決每一個具體問題。

      一是進一步解放思想,在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念,強化質量意識和自我超越意識,緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作,勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創新意識貫穿于工作的全過程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質量的基礎上不斷求新、求活;針對新情況、新問題,大力開展調查研究,確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。

      二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今后將全面、系統、準確地加強理論學習,努力打下堅實的政策理論功底,拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則,確定學習中心,制定合理的學習計劃,確定學習中心議題,確保每天拿出一定的時間用于學習,堅持作讀書筆記和心得體會,不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況,加強寫作方法理論的學習研究。

      三是進一步改進工作作風,在求真務實上狠下功夫。

      堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規章制度,時時處處嚴格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風,高標準、快節奏的做好每一項工作,重視工作中的每一個細節和每一件小事,力爭使每一項工作都不出紕漏,達到完美;進一步解放思想,求真務實,增強工作主動性和科學性,工作想到前頭,想細想全,克服盲目性,變被動為主動,做到“有的放矢”。

      總之,我將以這次“干部作風建設年”活動為契機,振奮精神,扎實工作,嚴格要求自己,不斷充實、提高和完善自己,爭取早日達到獨當一面的要求。

    個人自查報告 篇3

      自開展個人自查自糾活動以來,本人能認真學習領會有關精神,并結合自身工作實際,深入細致地查找存在的問題,剖析存在問題的原因,提出切實可行的整改措施,切實轉變作風,提高工作效率,現就本人自查自糾情況報告如下:

      一、存在的主要問題

      (一)學習缺乏主動性,不系統、不深入。學習不夠主動,往往要局里組織學習時才學習,自己沒有學習計劃,即使自己有時想到要學習,但又不知學什么東西,拿起書又學不進去。在學習的深入性和系統性上也做得不夠,有許多東西往往學后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學得不夠。

      (二)工作主動性有所欠缺,自己對自己沒有嚴格地要求,往往滿足完成任務。如何創造性地開展工作思考的不夠。

      (三)進取意識不強,性情急躁,工作方法簡單。缺乏進取精神,有時工作中遇到困難還產生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動找原因,使自己工作陷于被動。

      二、存在問題原因分析

      一是自身學習不夠,思想素質、理論教養、認識水平不高。二是宗旨觀念不強,自身定位不準,全心全意為人民服務的宗旨停留在口頭上,沒有真正付諸實踐。作為一名共產黨員,沒有以人民公仆的標準嚴格要求自己,一定范圍內、某些事情上等同于普通群眾。三是自我要求不夠嚴格,反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹,有圖“完成任務”,“交差”的觀念,不講究精益求精,而是草率了事;有時說話做事也沒考慮自己的`身份和所處環境,圖一時之快,該說的說,不該說的也隨口而出,沒有過多考慮會造成什么影響和后果。

      三、整改措施

      1、刻苦學習,振奮精神.提高工作水平要自覺把理論學習作為自己的第一需要,聯系實際學,扎實深入學.學以致用,不斷提高工作水平,提高為人民服務的本領,充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學習上,學習黨的基本路線、方針,政策,學習分管業務,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強自己的才干,提高駕馭工作的能力。

      2、開拓創新,不斷進取,要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛,不因循守舊,要創造性地開展工作,不斷總結和完善已有的經驗,找出新思路、新方案,落實新舉措,開創新局面。要嚴格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮斗目標,保持旺盛的精力,積極肯干,吃苦耐勞,努力將工作做到最好。

    個人自查報告 篇4

      根據自治區國家保密局通知精神,農業廳安排部署,***認真對照《機關、單位保密自查自評標準》檢查內容,結合工作實際,對我單位的保密工作進行了全面的自查自檢,按照《自評標準》中實有項目計算分值,總的得分達到總分值96%,考評結果為符合要求,現將自查情況匯報如下:

      一、保密工作領導責任制落實情況和保密制度建設情況

      (一)我站實行保密工作領導責任制。領導班子對保密

      工作十分重視,把它做為一項重要任務來抓,將它同業務工作同計劃、同部署、同檢查、同總結。保密工作做到了分管領導負責抓,經辦人員具體抓,且能熟練掌握保密法規和保密技術基礎知識,熟悉本單位業務工作和保密工作基本情況。并按照保密法規和有關規定建立了保密責任制度。將責任落實到人,從而使各崗位人員職責清晰,任務明確,為我單位保密工作的順利開展奠定了堅強組織基礎。

      (二)保密制度建設情況。制定了《辦公室保密制度》,

      具體包括《涉密和非涉密計算機保密管理制度》、《涉密和非涉密移動存儲介質保密管理制度》、《涉密網絡管理制度》、《涉密計算機維修、更換、報廢保密管理制度》、《公共信息網絡上發布信息保密管理制度》。從制度上保證保密工作務實、高效。修訂完善了文件傳閱、管理、歸檔及檔案管理制度。對計算機信息系統保密防范和管理工作,嚴格執行“涉密信息不上網,上網信息不涉密”的原則,既保辦公系統正常運行,又不發生泄密事件。

      二、保密宣傳教育培訓情況和涉密人員管理情況

      我單位把保密工作作為內部工作的一項重點來抓,嚴格執行上級保密工作要求,切實加強自身保密工作建設,本著預防為主的`原則,要求職工認真學習并嚴格執行有關保密法規。經常性的進行保密教育使干部職工增強了保密意識,克服麻痹大意思想,避免泄密事件的發生,樹立責任意識,提高思想覺悟,為我站保密工作順利展開奠定了可靠的思想基礎。檔案工作人員查、借、閱檔案手續齊備,秘密文件、內部資料的傳遞、回收、注銷都嚴格按照規定辦理。

      三、 信息系統和信息設備保密管理情況

      為加強計算機信息系統的保密工作,我單位的每臺電腦系統都安裝了殺毒軟件和防火墻,防止病毒入侵。制定電腦安全操作規范,要求工作人員嚴格按規范操作,發現病毒及時報告處理。安排專人做好電子文檔的輸入、存檔、發送、印制、備份等,加強對存儲涉密信息的計算機的管理加維護,對軟盤、移動硬盤、U盤等存儲介質的借閱、使用、保管、銷毀實行嚴格管理制度,確保電子文檔安全。

      近年來,我單位的保密工作逐步規范化、制度化,沒有出現過涉密事故,今后將繼續努力,積極探索研究新時期保密工作的新情況、新問題,力爭保密工作再上新臺階。

      ***

      xxxx年12月8日

    個人自查報告 篇5

      為進一步促進學校全體教職員工依法履職盡責,轉變工作作風,提高教育教學質量,辦人民滿意教育,學校決定,從20xx年9月起至20xx年12月底,在全體教職員工中開展履職盡責“回頭看”活動。 目前,“回頭看”活動已經進入“對照檢查”階段,我們政教處全體成員積極響應黨總支的號召,立即召開會議進行布置,還召開專題分析會,圍繞“目標定位、思想觀念、思維方式、工作作風、業務水平、改革創新”等方面的內容進行討論分析,深入查找各自在這些方面存在的問題,還通過其他渠道多方面聽取意見和建議。開展批評與自我批評。通過對照檢查,我認識到自身存在的問題,進一步理解“回頭看”活動的重要意義,現將個人自查情況匯報如下:

      一、查找出的問題和不足:

      (一)對履職盡責“回頭看”活動的重要意義還是不夠透徹。

      (二)工作中遇到困難或任務繁重時,會發牢騷。

      (三)工作多憑經驗,依法依規意識不夠強。

      (四)工作只顧埋頭苦干。

      (五)教學還是停留在一支粉筆,一張嘴上,成績不夠突出。

      二.分析得出的原因:

      問題和不足的存在,究其原因我認為主要有以下幾點:

      (一)對履職盡責理解有偏誤。之前我總是認為,師者,傳道、授業、解惑也,我們做老師的,首要任務是教給學生道理、知識、技能,解答學生的'疑問,保證教育教學質量。不用天天去講我應該履什么職,盡什么責。經過學習與討論,我認識到自己工作的盲目性,“履什么職,盡什么責”指明了我們工作的方向和思路,因此。弄清楚“履什么職,盡什么責”是非常重要的。

      (二)“履什么職,盡什么責”不明確,工作遇到困難或任務繁重時,才會發牢騷。如果知道這些工作是自己的職責,那么你就不應該發牢騷,而是盡心盡責去完成自己的工作。所以這是工作指導思想的問題。

      (三)人有了一定的年紀,經歷多了總會積累一定的經驗,憑借這些經驗也會解決好一些問題,習慣了一直積累下來的模式和方法。這是與時俱進的一個絆腳石,不利于工作的提高與創新,特別是在教學上顯得尤為突出,直接表現出來的就是教學效果欠佳。這個問題在管理工作上的不利影響也比較突出。

      (四)埋頭苦干是一種好品質,但只會埋頭苦干,工作效率低,成效不大,這是我個人性格與學習不夠的表現,雖說有人過于投機取巧不好,但只會埋頭苦干就像只會拉磨的驢,這是死干,在高科技信息時代,顯然是落伍的。

      (五)我的教學只停留在一支粉筆一張嘴上,有客觀原因也有主觀原因。客觀原因是我們學校目前教學設備相當落后,教室里除了一塊黑板、一盒粉筆也沒別的了,要說電器就是一臺電視機和一臺學生放英語磁帶的錄音機了。電教室全校只有一間。當然這些事次要原因。主要原因還是我個人的問題。

      個人問題歸納起來有四:一是本人對信息技術掌握不夠,制作課件能力差,一節課的課件要用很長的時間才能制作出來,所以只能偶爾去電教室上上課,讓學生嘗嘗鮮;二是有點懶,一直來都是一支粉筆一張嘴,也講得學生懂,有時也就不去操那份心了。三是事務多,沒時間去搞那東西。四是那點老本(業務知識)能量有限,新的知識進來不夠多。

      三、 改進措施機努力方向:

      (一)加強學習,提高綜合素質。一是加強政治理論學習,包括國家相關法律法規、教師職業道德、學校規章制度等,夯實自身的思想政治基礎,時刻把國家的利益、學校的利益放在第一位,把自己的工作于中國夢結合起來,為了民族的發展、學校的發展、為了學生的發展,盡自己最大的努力做好本職工作。二是加強業務學習,常言道:海納百川,有容納大。只吃老本那是一個死湖,久了水分就會蒸發完,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。一個優秀的老師,對新知識的吸納那是必須的,特別是現代教育理論與教育信息,只有不斷學習,與時俱進才能培養出新時代所需要的人才。

      (二)多開展批評與自我批評,查找工作差距,虛心接受領導、老師的批評與監督,樹立敬業、愛崗、奉獻精神,積極參加學校組織的各種科研活動,刻苦鉆研業務,多向別人學習,積極營造一種“趕、幫、超”的工作氛圍,不斷改進工作思路和工作方法,不斷提高教育教學質量。

      (三)熱愛關心學生,時刻把學生的發展和利益放在第一位,做學生的老師、做學生的父母、做學生的朋友。

    個人自查報告 篇6

      黨風是社會風氣的表率,黨員是干部群眾的表率,身為一名共產黨的領導干部,我愿做“正風肅紀”的表率。近期,根據省委、省紀委領導指示精神,地方志辦公室在“紀律作風集中教育整頓月”活動中,以《廉政準則》貫徹執行情況專項檢查為契機,緊緊圍繞“正風肅紀、創優環境”活動主題,以廉潔從政為重點,認真搞好自身廉政建設。通過此次活動,我室領導干部再次重溫《廉政準則》的重要意義,更加準確把握其精神實質和主要內容,嚴格按照《廉政準則》要求自己、約束自己,嚴格執行廉潔從政各項行為規范。進一步對照《廉政準則》有關規定,認真查找自身在廉潔從政、作風建設等方面存在的突出問題,深入剖析原因,提出具體的整改措施。現就本人廉潔從政自查情況報告如下:

      一、存在問題和不足

      一是理論學習不夠深入。自**年**工作啟動以來,我室進入了業務忙碌期。作為單位主要負責人,盡管對《廉政準則》有較為深刻的認識,但是自己的言行、工作態度還不能真正起到表率帶頭作用。隨著業務工作的不斷深入,需要處理的事務日趨繁重,放松了對自己的要求,降低了搞好理論學習的主動性。

      二是創新意識有待加強。地方志工作具有其獨特性,在思想解放、開拓創新方面有著極為強烈的渴望,但由于機關工作的局限性,思維趨于保守,未能大膽吸收借鑒一些行之有效的制度和成果。在推動工作方面,盡管始終努力跟隨時代步伐,尋求更多創新體驗,但往往未能及時消化、吸收外來經驗,還沒有完全樹立發展的觀念、創新 的'理念。

      三是工作形式急需改善。由于省、市兩級修志任務繁重,使我室更趨向于滿足完成工作任務,滿足于盡心盡責、不出差錯,缺乏工作的主動性和創造性,不能用全新的思維方式創造性地去開展工作。盡管工作熱情持續高漲,但效果始終不盡人意,求穩心態時而浮現,不求有功、但求無過的思想還不時存在。

      二、存在問題的原因

      上述暴露的一些問題雖然有一定的客觀因素,根本上是自身的主觀世界改造不夠、認識不深,主要有以下幾個方面的原因:

      一是疏于學習,認識落后。作為機關一把手,總認為自己的第一要務就是要抓好工作落實,圓滿完成上級交辦的各項任務,對理論學習缺乏壓力感和緊迫感。在日常的工作生活中,盡管對黨的政策法規有所了解和掌握,但沒有認真去深入消化、吸收,從客觀上總是強調工作忙、任務重,沒有處理好工作與學習之間的關系。

      二是思維局限,缺乏創新。工作上不乏認真,但缺少創造性,進取意識不夠強烈,求穩心態占據上風。認為只要規規矩矩按制度辦事,工作不出紕漏,不給組織添亂子,也就問心無愧"優習網"。沒有很好地認識到地方志工作對新知識、新成果的需求,缺乏創新元素,沒有大膽嘗試的魄力。沒給自己樹立起跨越的高標桿,缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

      三是注重指導,疏于實踐。地方志是一項純文性的工作,需要一定的理論基礎,但也需要實踐去配合、驗證。我作為單位業務工作開展的領導者和參與者,在日常的工作安排上,強調各自分工、相互配合。但在具體落實上,由于無法親力親為,自身主觀認識也不夠到位,沒有用一流的標準去要求、衡量自己的工作,缺乏對工作的深入實踐及考察督導。

      三、整改措施及努力方向

      (一)強化理論學習,不斷提升自身素質

      進一步提高自身政治敏銳力和政策水平,自覺加強黨性修養和作風養成,夯實自身的思想政治基礎。認真學習《廉政準則》,筑牢反腐拒變防線,增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。時刻牢記黨的宗旨和優良傳統,正確對待名利、權威,自覺執行廉潔自律的各項規定。思想上與不思進取劃清界限,行動上與廉潔自律融為一體,真正做到清清白白做官,老老實實做人,踏踏實實做事。

      (二)堅守廉潔底線,自覺接受民眾監督

      作為市地方志辦公室領導班子成員,我會從思想源頭上下功夫,嚴格按照《廉政準則》中“8個禁止、52個不準”的要求,做到頭腦清醒、政治堅定、清正廉潔。不斷加強黨性修養,始終恪守為政品格,努力提升人生境界,嚴格按照規定和制度辦事。在日常的工作生活中,始終堅持公平正義,堅守道德底線,不講無原則的話,不辦無原則的事,珍視和正確行使黨和人民賦予的權力,勤勤懇懇地做好本職工作。

      (三)堅持工作創新,努力推動業務發展

      我們必將緊隨時代發展步伐,進一步解放思想。敢于打破傳統的思維方式和工作方法,主動迎接新形勢、新問題的挑戰,不斷創新思想觀念、 工作思路和表達方式"優習網",不斷探索能夠體現我市地域特色、符合我市發展實際、滿足社會大眾閱讀需求的新角度、新方法、新模式,更好地將地方志的工作融入到政府工作的整體布局中,從而推動全市地方志事業的健康發展。

      (四)牢記廉潔宗旨,扎實推進廉政建設

      從政多年來,我在嚴格執行廉潔從政相關政策法規的基礎上,還始終把黨風廉政建設作為機關黨建工作的一項重要內容放到突出的位置。進一步增強法紀意識,加強黨性鍛煉,努力使全體領導干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做好政府交辦的事。對工作中出現的廉政新問題、新情況,積極制訂新對策,有效防止不正之風的滋生蔓延,努力打造一個廉潔、自律、勤政的干部隊伍。

      總之,通過認真學習,我始終堅信一個宗旨,那便是全心全意為人民服務。在以后的工作中,我必將以《廉政準則》為明鏡,時刻對照、檢點自己的工作行為,嚴格要求自己,帶頭廉潔自律,努力克服自身存在的問題和不足,戒驕戒躁、艱苦奮斗。始終保持共產黨人的先進性,發揚呂梁精神,樹立呂梁形象,用我們愛黨愛國愛社會主義、為公為民為公民大眾的實際行動,為黨旗增光添彩,為呂梁的轉型跨越發展貢獻力量。

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