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    六年級第二學期班主任工作計劃

    時間:2022-08-24 00:41:02 工作計劃 我要投稿

    六年級第二學期班主任工作計劃

      時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?以下是小編為大家收集的六年級第二學期班主任工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級第二學期班主任工作計劃

      六年級第二學期班主任工作計劃1

      本學期,我繼續擔任六(3)班的班主任,上學期,在全體師生的共同努力下,六(3)班在各個方面都取得了很大進步。

      在新學期,希望六(3)班同學能夠發揚優點、克服缺點,形成一個積極向上、溫馨團結的良好班風班貌,特擬定班級工作計劃如下:

      一、班情分析

      本班共有學生40人。本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。部

      分學生能積極參與班級和學校的各項活動,并且在活動中不怕苦不怕累,非常認真。但是還有一部分學生的學習習慣和學習態度還不算認真,有時紀律上也會有松懈。

      二、重點工作及具體措施

      1、繼續開展“五個一”行為習慣養成教育。

      讓學生的'“五個一”行為習慣得到進一步鍛煉。每周進行評比,并及時對各個方面優秀的學生進行物質和精神方面的獎勵。

      2、抓好常規教育。

      利用晨會、班會等時間,按照六(3)班班規繼續強調紀律、衛生、學習等方面的具體要求。讓每位學生在學校的每時每刻都要嚴格遵守學校的各項制度和要求,養成良好的行為習慣。每周進行評比,并將評比結果,公布在“看,我最閃亮”的評比欄內。

      3、開展豐富多彩的德育活動。

      利用清明祭掃、五四青年節、六一兒童節、助殘日等重要節日開展一些富有特色的德育活動。讓學生在活動中豐富自己的思想和文化,同時實現了寓教于樂。

      4、對班干部定期進行培訓。

      每月定期,對班干部開展培訓工作,有針對性的進行指導,提高班干部的管理能力,促進班干部之間的協調與合作。

      5、做好家校溝通工作。

      平時要多和學生談心,關注其思想動態,及時疏導解決學生的問題,對學生在校表現通過校信通與家長進行隨時聯系、利用好每一次學生離返校時間,召開家長會,家校攜手共同實現對學生全方位的教育。

      6、做好后進生的轉化工作。

      努力避免學生產生厭學情緒,進一步做好后進生的轉化工作,不歧視任何一名后進生。對后進生平時要多輔導、多鼓勵。

      7、要多學習優秀班主任的管理經驗。

      計劃只是一個期望,一個目標,本學期,我將協同各科老師及同學,全力帶領3班穩步前進,交上一份滿意的答卷!

      六年級第二學期班主任工作計劃2

      通過上學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養成。

      但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業班的特點,即將進入中學讀書,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點,制定以下工作計劃:

      一、班級基本情況

      本班共有26名學生。有一部分同學已經養成了自主學習的習慣,學習有興趣,態度認真,作業干凈認真,課堂思維活躍,穩步發展,成為班級的領頭雁,也成為老師和家長放心的學生。

      還有個別同學學習習慣比較差,丟三落四,上課不認真聽講,影響班級紀律,老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導,孩子的.表現時好時壞,成為班級里重點幫扶對象,也是班主任工作的重中之重。

      二、工作要點

      1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。

      提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊。針對這種情況,要求他們進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習;日常表現差的同學,期初確立目標,并努力達到要求。

      2、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己。

      多參加學校班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

      3、發掘學生特長,培養多方面的人才。

      鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

      4、培養學生良好的行為習慣。

      做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

      5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

      對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

      6、做好弱勢學生工作。

      培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

      二、具體措施

      1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

      2、營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

      3、對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

      4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

      5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

      6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

      7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

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