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    大學生社團調研報告

    時間:2022-08-15 01:17:29 調研報告 我要投稿

    大學生社團調研報告

      在當下社會,報告使用的次數愈發增長,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編為大家整理的大學生社團調研報告,希望對大家有所幫助。

    大學生社團調研報告

    大學生社團調研報告1

      高校學生社團作為大學生由于興趣愛好而自發組織的學生群體,在培養大學生自我教育、我管理、自我服務方面具有明顯的促進作用。為了完善本校社團的管理與建設,不斷加強社團的育人功能,按照社團發展的理論要求,湖南大學微軟學生技術俱樂部主席團結合近兩年自身的工作體會以及自己的社團經歷,最終形成如下調研報告:

      1、湖南大學大學生社團基本情況

      湖大社聯官方關于社團的定位有以下的一段陳述 一幫有共同興趣愛好的人在一起做喜歡的事 ,我們俱樂部非常贊同這一段定義。目前,湖南大學的社團分布大致如下,南校區62個,北校區24個,各類社團可謂包羅萬象,每個進入我們大學的學生都能很容易在這些社團中找到自己心儀的組織,但之后呢,現如今有多少社團還能保持當初成立時的純粹性呢?每次活動,社團必須面對的三大問題有:緊俏的場地、繁瑣的批準手續以及同類大社團的打壓。在3中我會針對這三個問題進一步進行闡述。如果社團順順利利的把這些困難克服后,我們面對的是 筋疲力盡 后的 聲嘶力竭 。每年社團都會評選出 十大優秀社團 ,如果要把獎項頒的名副其實一點,應該將獎項改為 十大賣力社團 。這些活動的成功后面需要的不是你的創意、想法,而是你們的社團人在活動中到底有多賣力,越 賣力 越 成功 ,如果前面的三個問題得到合理的解決,或許我們能把 優秀 做的更名副其實一點。

      2、獨立社團與社聯的運作模式

      2.1 獨立社團運作模式

      在此以湖南大學微軟學生技術俱樂部為例(下簡稱微軟俱樂部)。微軟俱樂部本著 學習先進技術,開拓創新思維,體驗多元文化,成就一流人才 的宗旨,在校團委、學院的指導下,以 普及計算機新知識,激發創造思維,發揚團隊精神,鍛煉會員能力 為目標,通過組織學術講座、技術沙龍、會員培養小組、大型比賽、參觀訪問等活動,為會員提供開闊視野,接觸最新it技術,培養管理能力的機會。

      而上述活動在真正運作時又會怎么樣呢?

      ①學術講座:四大技術俱樂部的.學術講座(技術、文化、道德、管理、生涯等)沒有得到學院及學校的相關部門的重視,可謂俱樂部有心而無力,每次也就只能采取 自救 的方式,高年級在前期準備后將自己的經驗傳授給低年級同學。試問: 老師們,我們程門立雪也感動不了你了嗎?

      ②技術沙龍:沙龍的大致流程是 貼海報—撕海報—貼海報—撕海報 。君不見學校到處都是小廣告,君不見大型活動各種植入式,這是要鬧哪樣,純粹的活動被如此打壓,怎么受得了?

      ③大型比賽:園區櫥窗是誰的?寧可讓過節的官方海報和過期的活動海報占著地方,也不給學生宣傳大型的全國性比賽,每次搞宣傳,園區管理像城管趕小商販一樣趕你,傷的是誰的心,我的湖大。

    大學生社團調研報告2

      摘 要 社團是培養綜合能力,拓展知識層面,調節知識結構,挖掘自身潛能,發展興趣愛好的重要場所。為了調查學校社團活動的狀況以及集學生對社團活動的期望,以及同學們對各種社團活動的熱愛,同時社團活動豐富了同學們的大學生活。因此我小組組織了一次調查分析。調查的方式是問卷和隨機抽樣調查,我們一共設計了100 份問卷,回收問卷99份,總計調查人數99人,覆蓋大一、大二、大三各個年級。

      一.調查的目的.及概況:

      我校的學生社團是校園文化建設的生力軍,社團活動一方面豐富了學生的課余的文化生活。另一方面也為學生提供

      了展現自我的平臺。本組通過研究大學生參與社團活動的各種情況,如對各種社團的看法和愛好、參加社團的心理以及目的等內容,來盡量反映出當代大學生對大學生生活的安排和看法。以及對各種活動的熱衷程度,也是從一個側面來展現同學們的心理特點。對研究90后大學生的時代性特征(心理、想法)和各種社團的未來發展方向有比較大的意義。

      二、調查研究方法

      本次調查采用的是問卷調查的方式進行抽樣調查,覆蓋各個不同年級及專業。共設計問卷100份,截止12月1日共收到99份有效問卷。然后對有效問卷進行數據研究分析。

      三、調查結果分析

      第一題:您的性別?

      4035302520151050

      大一

      大二

      大三

      第二題:您的年級?

      從以上兩題可看出,大多數大學生還是參與了社團,不論大一、大二還是大三,男女生參與的比例相當。這可以看出,大一的學生對社團活動興趣濃厚,而且女生更甚。大二的學生對社團活動興趣較濃厚,男生較女生來說參與度更高。大三參與社團較大一、大二相比積極性不高。總而言之,社團活動前景不錯,不止應該注意在女生感興趣的項目上組織社團活動,還應該兼顧男生的興趣,這樣可以拓寬同學的參與面。

      第三題:您參加的社團類型是?

      綜上社團類型可看出:學生會、體育類以及其他類型社團例如沙盤模擬等受歡迎程度更高,文藝類、公益類大學生參與力度不高。說明同學們參與社團的針對性和現實性很強,而以文藝類和公益類為主的社團在這方面有劣勢。

      第四題:您在社團的身份是

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