第二學期教育教學工作總結
教師進行教育教學工作總結的目的是為了更好地落實教學常規，落實教學改革措施。下面是小編想跟大家分享的第二學期教育教學工作總結，歡迎大家瀏覽。
第二學期教育教學工作總結
本學期，我校在上級主管部門的領導和支持下，努力在教育教學、管理、教師隊伍提升和辦學水平上下功夫，使得學校各項工作再上一個新臺階。剛過去的20xx年高考我校再創佳績：一本達線x人，其中直升班一本達線率93.7%……
本學期，我校在上級主管部門的領導和支持下，努力在教育教學、管理、教師隊伍提升和辦學水平上下功夫，使得學校各項工作再上一個新臺階。剛過去的20xx年高考我校再創佳績：一本達線477人，其中直升班一本達線率x%；本科達線率節節攀升，首次突破90%，其中有6個班本科達線率x%，再創新高；文科最高分x分，全省前x名，理科最高分x分，x分以上x人，另本屆學生陳xx同學高二時已被科大少年班錄取；2名學生被空軍招飛提前錄取。
在缺乏優質生源的情況下，能夠取得如此成績，離不開我們全體二中人的努力。在此我們再向20xx屆全體高三教師表示祝賀和感謝！
下面就本學期主要工作開展匯報如下：
一、加強育人隊伍建設，力求育人水平提升。
1、加強師德師風建設。組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》和《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》（教師5號）文件等與教育教學相關的法律知識，簽訂拒絕有償家教承諾書等，進一步提高教師法律意識和規范教師行為。
2、加強班子和管理團隊建設。學校黨總支注重加強領導班子和管理團隊建設，著力提升行管人員和級部管理政治思想覺悟，堅持理論學習，層層落實黨建工作責任制。行政班子隊伍年輕化，領導班子的執行力、創造力與協調力得到強化。繼續開展行政人員和級部管理人員的"安全護學"志愿服務活動，規范校園上下學秩序，發揮管理人員的率先垂范作用。
2、加強班主任隊伍建設。堅持級部班主任例會制度和全校班主任會議相結合，把握班主任工作重點，提高班主任工作效率。加盟《班主任》雜志社戰略聯盟，成立班主任研究工作室，為每一位班主任征訂《班主任》雜志，為班主任專業成長提供精神食糧。繼續推進班主任培訓校本課程的研發，積極籌備校本教材《主題班會集錦》，指導班主任提高班會課質量，提高育人水平。
二、創新開展德育活動，深入實施素質教育。
1、抓好德育常規工作，夯實德育工作基礎。開展安全教育，簽訂層層安全責任書，進行安全大檢查，確保無安全漏洞，減少安全隱患；落實校園禁手機活動，在政教處的組織下，各班級開展自查，各級部開展抽查，手機問題得到有效改善；開展法制安全教育，邀請區檢察院法官對我校高一學生舉行了一場"法制報告會"；開展"消防知識講座及演練"活動，并積極利用升旗儀式、主題班會和黑板報等教育陣地做好宣傳；
2、傳承德育品牌，開展特色化的德育活動。本學期開展了"向上向善青年標兵評選"、"青春紅五月晚會"、"告別母校升旗儀式"、"畢業愛心跳蚤市場"、"xx二中十八歲成人儀式"等校園品牌教育活動，深入實施素質教育，培養全面發展的學生。
3、繼續推進校園幸福課的建設。本學期以高一年級為依托，繼續開展校本課程的研究，打造具有二中特色的校園幸福課，提升主題班會課的實效性。同時，開展高三心理減壓講座，在本學期為高三各班送去近40節的心理減壓課。
4、積極關愛貧困學生。在高三年級開展了個人征信知識講座暨高三畢業生生源地助學貸款答疑活動；在高一年級、高二年級開展了貧困生家庭大走訪活動，實地了解貧困生家庭狀況，并積極開展幫助活動。指導高三年級調整愛心義賣形式，籌集善款x多元，計劃資助8名貧困畢業大學生。
5、積極開展"學十九大圓中國夢"愛國主義讀書教育，落實各項參賽工作。本學期我校程琪瑞學生獲得宣州區演講比賽一等獎，1人獲得讀書征文一等獎、2人二等獎、1人三等獎。本學期我校獲得"xx市青少年法律知識競賽優秀組織獎"。
三、抓實教學常規工作，提升教育教學質量。
1、以常規檢查促教學。本學期教務處安排了初、中、末三次教學檢查，根據檢查實情寫出檢查總結報告。對出現的問題及時與老師溝通，提出可行的整改意見，并跟蹤落實整改措施，取得了較為理想的效果，使教學常規的落實良性化。學期末，安排全體學生參與的教育教學調研活動，運用調研結果，調整教育教學的人事安排，提高校教育教學質量。
2、落實教學日志和巡課制度。通過教學日志了解學生學習和教師教學情況，并及時通報，對教學異常情況及時約談和處理；教務員巡課和行政、級部管理人員的巡課及時扭轉了一些教師不規范的教學行為。
3、認真組織各級各類考試工作。本學期先后組織了高職院校分類考試、八年級創新學生選拔考試、直升招生考試、宣州區理化實驗操作考試、高考、中考、學業水平考試、20xx屆高三高考模擬演練等多次大型考試。每次考試都提前準備、細致考慮、精xx排、規范操作、工作積極主動，考試順利進行，確保零失誤。
4、做好教學服務工作。服務高考：安排好20xx年高校自主招生、體檢、英語口試、高考領隊、高考網上志愿填報（含模擬）和領取通知書（考生檔案）等工作，為20xx年高考考生做好服務工作。加強非文化課的授課管理：對音體美技術課的授課提出具體要求，繼續實行上下課點名制度，確保課堂安全；按文明創建要求做好心理咨詢中心建設和管理工作；謀劃并做好今年的招生工作，為我校20xx級高一擁有優質生源奠定了堅實的基礎；推進實驗教學的常規化，完善實驗教學的考核管理制度，加強教師實驗教學的指導與培訓。
四、營造教科研氛圍，助推內涵式發展。
學校以教師自學、"走出去請進來"、校本教研、遠程教育培訓等多種形式營造教科研氛圍。
1、扎實開展集體備課。繼續實行學校行政樓半日集中備課，學校強化了過程考勤，有專人考勤，學校值班行政領導參入集體備課考勤，教科室做到了一周一公示。
2、打造精品"一師一優課"。教科室列出專項計劃，全體老師在本學期內，每人均安排上一節優質錄像課，此錄像課作為校級教學開放公開課，網上曬課、觀課、評課議課同步展開，收到了良好效果。學校按排了16節精品課，打造優秀錄像課，今年我校曬課指標、實錄課指標等各項指標正在完成之中。
3、豐富學科活動形式。英語組舉行了英語競賽并獲得優異成績；高三各學科都請外校名師作高考講座；承辦全市普通高中高考綜合改革培訓會，聆聽《高考改革帶來的高中教育新變化》專題報告，開闊教師視野。
本學期教科研成果有：
（1）兩個課題正在實施研究：《視角下的高中數學概念課教學研究》課題負責人：汪智源、唐愛民。《普通高中數學分層走班制教學研究》課題負責人：朱老師。
（2）朱老師、唐老師、汪老師研究的課題《中學數學課堂教學活動有效性的實踐研究》在20xx年國家級教學成果獎（基礎教育）評選中榮獲省級二等獎；
（3）20xx年宣州區高中生物優質課評選揭曉，王老師獲得區一等獎，凌老師獲得區二等獎，伍老師獲得區三等獎；王老師將代表宣州區參加市級比賽。
五、完善基礎設施，服務學校全面發展。
1、加大硬件設施建設，改善辦學條件。本學期完成勤勉樓、崇德樓等維修項目招標，暑期組織施工。即將完成7套智慧課堂項目招標，加快智慧校園建設。即將啟動1#、2#、3#、4#、5#學生公寓水電改造項目招標，即將完成15個學生寢室空調安裝工作，改善學生住宿條件。在東門花園區域增設室外長椅5張，在新籃球場區域即將增設4張室外長凳，方便了師生小憩、放衣物等。在新籃球場外西側換新土30M3左右，在換土區域種植綠籬，進一步美化校園環境。
2、加強食堂管理，做好飲食衛生。總務處為加強對食堂的管理，本學期成立由學生代表、教師代表、處室代表參與的第一屆膳食管理委員會，膳食管理委員會成員持證可隨時進入食堂履行監督檢查職能；本學期對食堂集中檢查2次，對于檢查中發現的.問題根據合同進行處理，膳食管理委員會的成立，逐步建立起食堂經營者與師生之間溝通的橋梁和紐帶，總體效果良好。
3、規范財務管理制度，養成節能意識。規范學校財務管理制度；相關財務管理制度上墻、入眼、入腦。建立學校耗材物品倉庫，實行耗材出入庫管理制度、領用人登記制度，規范限額以下采購和保管。對于宣州區政府采購網上商城品目目錄上的商品，堅持按文件執行，Ⅰ類商品堅決實行徽采商城采購。對生活指導室及文印室加裝電表，在一定額度內按表收費，讓相關人員養成節能意識，避免不必要的能耗浪費。
六、發揮教職工主人翁精神，營造和諧溫馨的工作氛圍。
1、發揮教代會作用，增強教職工的主人翁精神。本學期進行了教代會的換屆選擇舉，經全校教職工代表經過投票選舉，選舉產生了九屆工會委員，汪智源同志任命為工會主席。代表們充分討論和審議學校的工作報告及有關事項，為學校的發展積極建言獻策。
2、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動。組織慰問困難教職工和生病教職工。在學校黨政的帶領下，工會根據全總文件精神，完成了上半年教職工節日慰問品的發放工作，看望了生病住院的教職工和對教職工的直系親屬的逝世進行了吊唁。
3、開展文體活動，豐富教職工的業余生活。校足球協會聯賽正常進行。教職工之家活動正常。對健身房進行了部分改造，搬離了器械類的運動儀器至新的場地，更有利于教職工開展訓練。校足球隊與十二中聯合組隊"參加了第一屆‘情暖童心’青年足球邀請賽"，并獲得冠軍。校籃球隊與市公安局等籃球隊進行了多次交流比賽。在上述活動過程中，教師們增進了同事之間的了解和友誼營造一個寬松和諧快樂的工作環境。
"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"。本學期學校各項工作取得了長足的進步，但是距離政府放心、人民滿意的教育要求還有一定的差距。今后，我們將進一步結合學校實際，創新工作機制，搭建更加科學的管理模式，全面提升教育教學質量，建設"四品校園"，續寫我校跨越發展的嶄新篇章。
第二學期教育教學工作總結
時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期過去了。回顧一學期的工作，總結了以下幾個方面：
一、思想方面
本人積極參加思想政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵紀守法，熱心幫助同志；工作認真負責，關心、愛護學生，處處以為人師表的形象嚴格要求自己。實際行動表明，自己是一個無愧于社會、家長和學生的人民教師。
二、工作方面
本學期我擔任九年級（3）（4）兩個班的化學教學、八年級（1）（3）班的生物教學工作，同時擔任生物實驗室管理員職責。工作上服從學校領導的安排，兢兢業業、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作。具體教學工作總結如下：
1、提高認識，轉變教學觀念。
隨著新課改的推進，陳舊的教學觀念已經不適應目前的教學，它要求教師打破傳統教學，采用新的教學手段進行課改教學。為了使自己的教學方法與新的教學理念相接軌，我多次研讀新課改化學教材相關書籍，領會了新課改的教學理念，積極運用新課改理念進行教學。
2、鉆研教材，因材施教。
面對農村中學的學生，每位上課的教師都有壓力。學生領悟能力不強，考試成績參差不齊，教學中，既要照顧“前面”又要顧及“后面”，不然學生的學習積極性就提不起來。為了使學生聽得懂、記得住、樂于學，我在上課之前先從學生角度考慮怎樣備課，采用哪種教法，做到“知己知彼”。在教學過程中盡量避免深奧知識，多采用通俗易懂的講授法，做到教師少講，學生多動手、動腦、動口，課堂體現內容上主次分明。在課堂上關注絕大多數學生，體現“微笑、愛心”教育，課后積極了解學生對知識的實際掌握情況，做到具體問題具體分析，這為下一節課“備教法的同時要備學生”打下基礎。
3、培養學生學習化學的興趣。
中學化學是九年級新開的一門學科。學生入門了，很簡單，不入門，它比外語還難學。所以，平日的教學里，我用化學實驗來貫穿全年的教學工作。演示實驗，每節課都有，而且力爭準備充分，讓每一位學生都能觀察到明顯的現象。學生實驗，盡可能多分組，讓所有的學生都有動手的機會。實驗教學激發了學生無限的興趣，但是瑣碎的知識點又讓他們頭昏腦脹。所以對學生而言，他們既喜歡又害怕，為了讓學生喜愛化學，讓他們對化學產生濃厚的興趣，課后，認真研讀教參，設計出適合學生的教學過程，課上積極引導他們克服畏難情緒，多鼓勵他們，多發現他們的閃光點，做到多表揚少批評。如果一開始就讓學生對化學產生厭學態度，那你的教學注定是失敗的。為此，平時的`教學中，我多方面向學生灌輸好的學習方法，明確化學在生活中的作用，講述一些成功人士的學習經歷，鼓勵他們要有信心，不要有畏懼情緒。這樣從易到難，慢慢培養了學生學習的興趣。
4、加強復習，做到有序有效。
化學復習是一個很重要的環節，在中考總復習中，我分三階段進行復習。
第一階段，章節復習，帶領學生回憶、鞏固所學知識點并加強記憶力度；第二階段，專題復習，把中考知識點按照專題分解給學生，使他們對知識點有一個系統性的認識；能夠做到舉一反三，融會貫通；第三階段，模擬檢測，每一次模擬考試，都做到嚴把試題質量關，認真及時批改試卷，針對學生存在的問題及時糾正，力爭全面突破薄弱環節。復習工作開展得有序、有效，不但減輕了學生的壓力，還增強了學習的積極性。事實證明，這樣的復習方式很受學生歡迎。
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