小學創(chuàng)強匯報材料

小學創(chuàng)強匯報材料

　　小學創(chuàng)強匯報材料
　　
　　一學校基本情況：
　　
　　**小學是一所獨立建制實行兩級辦學兩級管理的學校，建筑面積1672.84平方米，操場占地面積13000平方米，目前學校有15個教學班，近710余名學生，其中79%以上的學生是外來務(wù)工人員子女。在職的28名教職員工（其中，1人長期病休在家不能正常到校工作），市級骨干2人，區(qū)級骨干2人。目前學校嚴重過缺編，在校的27名教師工作壓力巨大。
　　
　　教師隊伍整體來看相對年輕，有熱情但缺乏經(jīng)驗和有效的方法。目前學生班額居高不下，學校基礎(chǔ)差，底子薄。并且軟、硬件設(shè)備陳舊、落后，個別室?guī)靸x器配備數(shù)量嚴重不足。
　　
　　二、標準化學校創(chuàng)建工作情況
　　
　　學校按照遼寧省基礎(chǔ)教育強區(qū)暨縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估細則和遼寧省創(chuàng)建教育強區(qū)要求，一步步開展并落實學校各項工作。
　　
　　㈠學校管理
　　
　　學校領(lǐng)導班子緊密團結(jié)，精誠合作，帶領(lǐng)廣大師生不懈努力奮斗，學校依然有序發(fā)展。學校本著"教孩子一天，想孩子一生"的辦學宗旨，以師資隊伍建設(shè)為重點，以培養(yǎng)學生養(yǎng)成性教育為契機，以師生的責任感教育為載體，努力打造"讓每位教師都有提高，讓每名學生都有進步"的辦學目標。
　　
　　㈡隊伍建設(shè)
　　
　　學校始終把教師的發(fā)展和學生的進步放在首位，因此，學校創(chuàng)造一切條件為老師們搭建成長的平臺，通過校本研修、校內(nèi)教研、校際聯(lián)動、外出學習等方式，極力給教師提供學習的機會和發(fā)展的舞臺，目前教師的綜合素養(yǎng)得到有效提升，育人觀念和教學水平得到有效提高。
　　
　　㈢教育質(zhì)量
　　
　　學校以"為師生的發(fā)展負責"的辦學理念，結(jié)合學校開展的"責任感教育"特色課題研究，極力創(chuàng)設(shè)條件，給學生空間，讓學生在積極向上的氛圍中健康成長，目前學生良好習慣逐漸形成，責任意識逐漸增強。
　　
　　㈣辦學條件
　　
　　15個教學班級教室教育教學手段基本現(xiàn)代化，校園安全系統(tǒng)全覆蓋多點監(jiān)控設(shè)備。學校生均占地（25.6m2），體育運動場館（19.2m2），已達標。教學輔助用房面積（1.8m2）生均建筑面積5.6m2，為達到規(guī)定標準，目前學校有相關(guān)專業(yè)教室經(jīng)過整合有5個，(m.baimashangsha.com)無美術(shù)和書法教室，雖管理比較科學，但實施設(shè)備有待完善。
　　
　　㈤信息化建設(shè)
　　
　　學校極力帶領(lǐng)教師開展信息技術(shù)與學科整合，強化信息技術(shù)培訓工作，鼓勵教師運用信息技術(shù)手段開展教育教學，教師的綜合教育技術(shù)能力得到提高，但每年對學校信息化建設(shè)投入的經(jīng)費保障有待提升，目前設(shè)備設(shè)施相對陳舊落后。
　　
　　三、創(chuàng)建工作成果和經(jīng)驗
　　
　　㈠民主管理凝聚干群合力。
　　
　　㈡責任教育構(gòu)成特色主題
　　
　　㈢創(chuàng)強區(qū)提升軟硬件設(shè)施
　　
　　四、存在問題及解決措施：
　　
　　1、受辦學條件的限制，有些專業(yè)教室的面積還無法達到要求。
　　
　　2、教師嚴重缺編，區(qū)編委辦規(guī)定38人，實有28人（其中一人長休），學校工作無法正常開展，教師工作壓力巨大。
　　
　　3、學校圖書無論從質(zhì)量還是數(shù)量都不合格。目前學校圖書9000本左右，離達標還差2000多本，而且70%左右的書陳舊（是當初雙高普九別的學校淘汰下來的書）。學校根本沒有電子閱覽室，沒有電子圖書。
　　
　　措施：改善條件，引進人才，促進發(fā)展。

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