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醫院“四五”普法規劃
根據《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規劃》及省、市、區法制宣傳教育的精神，按照全國、全省、全市和全區2001—2005年法制宣傳教育的總體要求，特制定醫院2001—2005年“四五”普法教育規劃。一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，堅持依法治國基本方略，立足醫院的改革、發展、穩定和培養“四有”醫學人才的要求，深入開展法制宣傳教育，進一步提高全院職工的法律素質和各級領導干部的現代法制觀念及依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力和水平。堅持法制教育與依法治教和依法治校相結合，保障和促進全院醫療、教學、科研等項工作的順利進行。
二、教育內容
1、學習宣傳鄧小平民主法制建設理論和黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略；學習宣傳憲法和國家基本法律；學習宣傳與公民工作、生活密切相關的法律法規知識。培養廣大公民權利、義務對等的現代法制觀念，讓法治從日常生活做起，與自由民主齊步。
2、緊密圍繞黨和國家的中心工作，服從和服務于改革發展、穩定的大局，認真抓好以下五個方面的學習宣傳教育：
（1）有關社會主義市場經濟相關的法律法規；
（2）涉及保障和促進西部大開發的法律法規；
（3）宣傳加入世貿組織后涉及的相關法律知識；
（4）打擊社會丑惡現象和邪教組織等為維護社會穩定相關的法律法規；
（5）學習宣傳社會發展迫切要求普及的各項法律法規，為經濟發展和社會穩定創造更加良好的生活環境。
3、密切聯系醫院工作實際，深入學習貫徹有關的教育法律法規，完善各項規章制度，大力推進依法治院的進程，提高職工的法律素質和依法辦事的自覺行動。
三、教育安排
“四五”普法教育從2001年開始，分準備啟動，教育實施、檢查總結三個階段，至2005年結束：
1、2001年為準備啟動階段。主要工作是制訂教育規劃；征訂有關教材；培訓普法骨干；宣傳發動；為教育實施做好充分準備。
2、2002年至2004年為教育實施階段。用三年時間在全院職工中完成規劃所確定的普法教育內容。
3、2005年為查漏補缺和檢查驗收階段。醫院法制建設領導小組要組織人員對各部門進行“四五”普法教育的檢查驗收，經檢查驗收不合格的，要限期補課，直至合格。
四、工作要求
1、醫院黨委行政要高度重視“四五”普法教育工作，要把法制宣傳教育和依法治理工作列入黨委行政工作的議事日程，列入醫院“十五”規劃，加強領導，健全辦事機構，給予保障，確保普法工作順利進行。
2、一切有接受教育能力的職工都要認真參與普法教育和依法治理工作，努力做到學法知法、守法、用法、護法。學生是“四五”普法的重點對象，領導干部是重中之重。
3、建立健全法制宣傳教育和依法治理工作責任制，實行“一把手”負總責。黨辦牽頭，保衛科、各黨總支參與協同，抓好普法教育和依法治理的具體工作。各部門都應把完成法制宣傳教育和依法治理工作納入目標管理范圍，做到層層有領導負責，層層有人辦事，層層真抓實干，保障“四五”普法教育工作有效運轉。各級領導干部要在學法、守法、依法辦事方面作出表率，要把參與“四五”普法教育和守法情況作為述職和考核的內容之一。
4、要把“四五”普法教育工作作為推動精神文明建設和社會治安綜合治理達標的動力，在驗收文明單位、“三戶”家庭、綜治達標的評比中，其參與普法教育和學法、用法的情況列入必查的條件，并與獎勵掛鉤。
5、提高認識、明確目標。各級領導要組織職工認真學習全國、省、市人大、中宣部、司法部關于進一步深入開展法制宣傳教育的決議和通知精神，運用各種形式深入動員，使職工明確：實施“四五”普法教育依法治理，是實現“十五”計劃的迫切需要，是從根本上為社會生產力發展創造條件，實現長治久安的迫切需要，是實踐“三個代表”的時代要求。“四五”普法教育要實現由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變；由注重依靠行政經濟手段管理向注重運用法律手段管理轉變的目標，各級領導務必充分認識搞好“四五”普法教育的重要現實意義和深遠的歷史意義，以強烈的政治責任感作好表率，帶好隊伍、勤奮務實、加強領導、精心組織，深入扎實抓好“四五”普法工作。
6、嚴格教育制度。醫院普法辦要作好年度、階段的普法教育計劃，培訓骨干、保障教材、編發輔導材料。各部門要按醫院計劃安排認真組織普法學習，做好學習時間、內容、缺學人員的登記，普法辦不定期抽查，對問題較多的單位要通報批評，限期改正。學生的普法教育由學生處、德育教研室負責安排。
7、“四五”普法教育必備的教材由醫院購發，教育所需經費由醫院逐年撥專款予以保障。
五、組織領導
“四五”普法教育是與“十五”計劃同步的一項宏大的社會教
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