高考英語作文寫作
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的高考英語作文寫作，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考英語作文寫作 1
英語學習中，在英語書面表達時，每次寫作前問自己四個問題：這篇文章的體裁格式是怎樣的？主體時態用什么時態？人稱用第幾人稱？可以分幾段，之間用什么過渡詞、連接詞？帶著這四個問題去審題，搞清楚文章的主要內容，然后列出提綱。最后利用自己有把握的英語句子豐富自己的提綱就可以了。
�。�1）條理性。指的是合理布局文章結構。首先，在文章思路、組織材料、敘述順序等方面要有一定的條理性。其次，根據需要，安排好段落，各段之間要層次分明，也要重視每一段的開頭和結尾，開頭語往往是總起句，結尾語往往是總結句。
（2）準確性。指要求寫出語法正確的句子，包括時態、語態、用詞和句法等，要準確、地道地表達。必須要牢牢掌握一些常用句型或習慣表達，避免中式英語，在實踐中不斷總結中英用法的差異，養成用英語思維寫作的習慣。高考英語作文素材。
（3）流暢性。指根據整篇文章思想的需要，有效采用不同的連接手段，清晰段落，使文章層次清楚、行文連貫。
�。�4）簡潔多樣性。簡潔性就是語言簡潔，不重復。多樣性就是能隨情景內容的`變化寫出句式多樣的語句。這也是新課程標準對寫作的評價標準。
（5）思想性。新標準對寫作的要求，增加了情感因素，在準確流暢表達寫作要點的同時，適當增加句子的感情色彩，增加一些人情味，使文章讀起來更親切，完全達到與讀者進行交流的目的。
（6）美觀性。指的是卷面書寫規范、清楚、干凈、整潔。在高考書面表達中，書面整潔是也是一個主觀評分標準，所以在高考中保持書面整潔是必要的。
總結：那么在高考作文中，除了自己的一些英語知識的鞏固還需要的是自己的情緒和思維。寫作期間保持穩定的情緒，按照自己的思維完成寫作，從總結文章中—布置文章結構—使用表達的語句—下筆連貫。最后當然是要檢查是否出現拼錯字，句子語法有誤等。
高考英語作文寫作 2
20xx年新頒布的高中英語學科高考考試說明中指出，高考英語作文新增材料作文，即讀寫任務型作文。具體要求是：給出一篇小短文，要求考生用約30字概括出其主要內容，再按接下來的具體要求進行寫作。那么這樣提高英語作文的分數呢？以下是三大提分技巧：
第一招：裝點門戶，即卷面與書寫
漂亮清晰的書寫與整潔的卷面會給人以賞心悅目之感，能為自己的作文贏得良好的第一印象分。此外，要注意高考英語答題紙上明確注明不能超出黑色邊框區域。最后，寫作中，學生難免有需要修改的地方，在考試中要注意用直線整齊的劃去，盡量避免用水筆胡亂涂去，否則會給人以亂糟糟的第一印象。也要避免用一些特殊符號。裝點好門戶，為自己爭取印象分，這是必不可少的第一步。
第二招：搭好腳手架，即內容與框架
首先，關于是否添加標題的問題，考生應該參照具體的寫作要求。其次，分段問題。大原則就是除去頭尾，幾點幾段。切忌段落不分，從頭到尾僅一段。再者，就是謹慎審題。今年高考作文提供的材料是一篇議論文，典型的錯誤審題有：
1.寫英文詞典收錄中文詞匯。造成這種錯誤的原因是學生的思維定式覆蓋了審題。如今，無論是BBC網站，還是國外重量級媒體，都的確多次直接引用中文，像“no zuo no die”(不作死就不會死)，“tuhao”(土豪)。高考寫作考察的卻是高考近期剛出的熱點話題，考生也許未來得及關注，只是跟著自己的感覺走，不認真審題，就導致了全文偏題。
2.既寫支持又寫反對。寫作內容第一點要求考生寫支持或反對漢語詞典收錄英語詞匯。所以，考生只能二選一，不可既支持又反對。
3.話題隨意演變。有考生從第二段起開始寫在日常生活中使用英語的重要或者不重要性。還有甚至直接談英語取代中文的可能和不可能性。這些都屬于不同程度的偏題現象。
4.首尾段符合寫作要求，中間出現“打醬油”內容。
第三招：正確的審題與合理的框架布局是作文成功的`前奏
要真正奪取作文的高分，還必須從詞匯，語法結構上下功夫，也就意味著考生必須從平時抓起，夯實基礎，抓牢基本功，不能想寫卻寫不出來，或者落筆就錯。要取得高分作文，基礎詞匯，高級的詞匯和高級的句型都是必備條件。
在作文中，動詞時態語態錯，句子結構錯都屬于大錯，其他如介詞，冠詞，大小寫，標點符號等屬于小錯。如基礎詞匯中，表明支持或反對的，應作sb.be in favor of，但很多考生落筆就成了sb.in favor of，這就屬于動詞錯，因為be動詞沒有了。“反對”用sb.be against，很多學生也容易誤寫成sb.against，同樣屬于動詞錯，屬大錯。因此，我們學生在平時訓練中首先要將基礎詞匯，詞組記準確了，并靈活運用。
學生還需在基礎詞匯過關的基礎上穿插一些高級詞組和句型。如，寫某物很重要，important這個詞就沒有significant來得好，如果寫作be of significance，可以看出學生對文字的應用能力相對要強。高級句型主要是指定語從句，狀語從句，名詞性從句，強調句，倒裝句，虛擬語氣，省略句等。如果在行文中恰當的穿插，就會為自己的寫作錦上添花。高級詞組及句型的使用是考生優秀作文的必要充分條件。
高考英語作文寫作 3
近來英語作文主要是議論文為主，其中又以書信體形式為主。近幾年全國卷英語作文均為書信體就可看出。而書信體主要包括邀請函、自薦信、感謝信、道歉信等。建議學生們對癥入藥，學好這類書信體的格式。
例如20xx年的全國卷2中的書面表達;假如你是李華，計劃和同學去敬老院(nursing home)陪老人們過重陽節(the DoubleNinth Festival)。請給外教露西寫封郵件，邀她一同前往，內容包括：1、出發及返回時間;2、活動：包餃子、表演節目等。
注意：1、詞數100左右;2、可以適當增加細節，以使行文連貫;3、結語已為你寫好。
1，先明確題目讓我們寫的是什么類型的書信體，例題中的顯然是邀請函，是邀請外教及同學去陪老人過重陽節。
2，寫作文中記得突出作文內容核心，這在題目中會顯示，如以上的1、出發及返回時間;2、活動：包餃子、表演節目等并且可以適當展開，當無論如何以上內容一定要加入作文中，否則就是離題。
以上僅僅是寫英語文章最基礎的要求，要想在25滿分的作文中的到17+的分數還是有高級句型和重要短語的使用的。一些英語上稍有欠缺的`學生不要因為看到高級兩字就望而卻步。有些高級句式是可以背誦的，只要夠勤奮背熟練了，再巧妙運用到作文中就可。
任何閱卷老師都喜歡看起來很整潔的卷面，因此寫英語作文的時候段落層次也要清晰明了，通常建議采取三段的格式。
對照例題而言，可第一段寫目的，第二段寫邀請活動的時間地點及內容，第三段寫對對方的到來的期許。如果第二段內容過多也可再細分。
其次，要做好段落之間的連接，不能使文章過于刻板讓閱卷者一看就認為是按照格式寫成的，段與段間最好用上些連接句式使之自然過渡。
格式大底訴說清楚了，按照以上步驟練習相信同學們作文也不會差到哪去，到時候同學們也應該勤加練習英文書寫，即使字體再難改好，學生也要把字寫的整齊，畢竟字如其人是大家所公認的。
高考英語作文寫作 4
英語作文高分之多關注焦點、熱點、人文關懷類題材
近幾年英語命題基本上分為三種，一種是命題作文，一種是半命題作文，也就是我們經常說的，話題作文，還有一種就是要求同學們根據一幅畫或者一些圖片說明來寫作文，這就是看圖寫作。這幾種都是材料作文，同學們寫作的材料都跟生活密切聯系著，因此同學們的寫作也就不會變得無話可寫，并且還有利于孩子們表達自己的真情實感，有利于英語作文拿高分。
英語作文高分之養成勤練習的.習慣
如果同學們想要在短時間內提高自己的英語寫作水平，那么就需要加強練習，每天都堅持記英語日記，并且要注意語法知識，同學們不要擔心每天日日記會無話可寫，而是可以思考一下平常自己一天的所見所聞所感，然后都記錄下來，實在沒話寫，同學們也可以默寫英語課文。
英語作文高分之考場英語寫作方法
英語作文認真審題很關鍵，同學們在審題的時候要留意文字說明、圖表、還有短文提供的某些資料信息，然后再將重點要點都羅列出來，這里需要特別提出的是，很多同學們在英語寫作中容易犯一個錯誤，那就是時態，過去時態，現在進行時態，將來時態，這些時態是一定要一致的，否則文章就會變得不成體統了。
高考英語作文寫作 5
1、仔細審題
在寫作之前，仔細閱讀題目，理解題目要求，確定寫作的主題和內容。要注意題目中的關鍵詞，如描述、討論、說明等，以確保寫作內容符合題目要求。
2、構思清晰
在開始寫作之前，先進行構思，明確寫作的.結構和思路�？梢粤谐鲆c或者制作思維導圖，幫助整理思緒，確保文章邏輯清晰，層次分明。
3、用詞準確
在寫作中要注意用詞準確，盡量使用簡潔明了、地道的英語表達。避免使用復雜的詞匯和長句子，以免造成語言表達不清晰，影響閱讀理解。
4、結構合理
寫作過程中要保持文章結構的合理性，包括引言、正文和結論三部分。引言部分可以引出話題，正文部分展開論述，結論部分總結全文，提出觀點。
5、多舉例說明
在寫作中可以適當舉例說明，以支撐和證明自己的觀點�？梢允褂檬聦�、數據、案例等方式，增加文章的說服力和可信度。
6、保持連貫性
寫作過程中要保持句子和段落之間的連貫性，避免句子斷斷續續，段落跳躍不連貫的情況發生�？梢酝ㄟ^使用連接詞和過渡詞來確保文章的連貫性。
7、注意語法和拼寫
在寫作中要注意語法和拼寫的準確性，避免常見的語法錯誤和拼寫錯誤�？梢酝ㄟ^反復檢查和修改來確保文章的語言質量。
8、合理安排時間
在高考作文考試中，要合理安排時間，保證每個環節都能得到充分的發揮�？梢韵然ㄒ欢〞r間構思，再花更多時間寫作，最后留出時間進行修改和潤色。
高考英語作文寫作 6
審題立意
定文章之靈魂對命題作文必須認真審題，對自由作文必須立好意。文章要有明確的主題，必須具備4個條件：準確、鮮明、深刻、集中。
草擬提綱
打造文章之骨架審好題，立好意后，就要寫提綱，打造文章的骨架。文章布局要做好3件事：安排好層次段落，鋪設好過渡，處理好開頭和結尾。如命題作文中有提示句，還要從提示句的關鍵詞出發，圍繞關鍵詞開拓思路，發揮聯想，記錄下聯想到的東西，可以是句子或單詞詞組，可以是英語或漢語。
段落主題
理文章之脈絡一篇短文的段落一般分為引導段、主題段和結尾段。每段的主題句非常重要，是作者思維的起點，切題的準繩，闡述的對象。看到段落主題句，讀者大致了解段落要闡述的內容。段落主題句通常是一個語法結構完整、內容概括、用詞簡潔明了的單句。通常將段落主題句置于段落的開頭，可使文章結構更清晰，有說服力。
參照提綱
緊扣主題句，完成各段落，充文章之血肉有了段落主題句后，還需要順著段落主題句的方向，參照提綱中的思路，從而完成各個段落。引導段要能引起讀者的注意和興趣，為主題段鋪路架橋。主題段應圍繞文章和該段的'主題來展開。展開的方式包括：順序法、舉例法、比較法、對比法、說明法、因果法、推導法、歸納法，和下定義等�？梢愿鶕枰芜x一種或幾種方式。
注意事項
進行這一步驟還需注意四方面問題：
1)確保提綱中段落結構的思路與各段主題句的一致性。只有這樣，才能保證所寫段落不偏題，不跑題。
2)要綜合考慮各個段落的內容安排，避免段落內容的交叉。
3)用好連接詞，注意段落間、句子間的連貫性。要做到所寫文章層次分明，思路清晰，文字連貫，就需要在句與句之間，段與段之間架起一座座橋梁，而連接詞起的正是橋梁作用。 增加文采小竅門: 如果說第一、二步是對文章的構思，第三、四步驟則是真正地“寫”了，用詞是否貼切，文法是否正確，句式是否多變，文采是否有生氣，關系到寫作者的語言功底和水平，但也有些竅門是需要長時間累積的。
4)平時多注重積累一些高級詞匯也是很重要的
高考英語作文寫作 7
商務英語書信(Business or Commercial English Correspondence)是指交易時所使用的通信。在美國，常用Business writing，它包括書信、電報、電話、電傳、報告書、明信片等。英語和美語在書信體例方面存在著一定的差異，比如信頭和稱呼、書信格式、遣詞、結尾客套語等均有所不同。
一般來說，英國書信較為保守，許多英國人喜歡用老式書信體，用詞較為正式刻板，而美國書信語言非常生氣、有活力，格式也較為簡便。因此當我們寫信的對象是英國或其舊殖民地國家時，要使用標準式英語Queen’s English；如果寫信的對象是美國或美國勢力范圍的地區時，就要用美國英語。當然，英國式的語言文化近年來也有變化，但總體來說，兩者間的差異是很明顯的。
商業英文書信，一般都要求用打字機或電腦整齊地打印，左邊各行開頭垂直的，稱為垂直式或齊頭式(Block style)，美國常用這種格式；每段的第一個詞縮進去，稱為縮進式或鋸齒式(indented style)，英國常用此格式。垂直式的職務及簽名都在左邊的邊欄界線，這種格式，在極度尊重工作效率的美國公司，已普遍采用。正式的商業英語書信要在稱呼的上方寫上收信公司名稱和地址或收信人的名字全稱、職務及地址，稱為信內地址（Inside address）。信內地址的'寫法也有垂直式和縮進式之分，垂直式和稱美國式將各行并列，縮進式或稱英國式將各行依次退縮。
不過，近來英國商業書信信內地址并未依次縮進，似乎與美國式相同。此外，在美國還流行一種普通收信人地址的寫法，就是在書信的Inside Address中，把門牌號和街名都省略掉。在英文書信中要使用敬語，最普遍的敬語是Mr, Mrs和Miss（用于未婚女性）。英國人常在男性的姓名之后用Esq. (Esquire的縮寫)，不過在商業上也在慢慢地改用Mr. Mmes. (Madam的復數形式)，用于二個女士以上。Messrs（Mr的復數形式）用于二個以上的男人，或用于二個以上的男人組成的公司或團體。在英國式英文信里，Mr, Mrs, Messrs，均不加縮寫句點，相反地趨向于進步自由的美語反而加縮寫句點如Mr., Mrs., Messrs.。在稱呼方面，商業上最普遍的有Gentlemen（美國式）與Dear Sirs（英國式）二種，相當于我國的"敬啟者"或"謹啟者"。如果信是寫給革個公司單位的，不是寫給某個具體人的，美語用Gentlemen（復數形式），英語用Dear Sirs。如果對方公司只一人時，必須使用Sir/Dear Sir。稱呼后一般要使用標點符號，英國式采用逗號(comma)，美國式用分號(colon)。書信結尾客套語(complimentary close)有多種，相當于我國書信在結尾時使用的"敬禮"、"致敬"、"順安"等句。最為典型的美國式寫法是Sincerely和Best regards，典型的英國式表達有Yours sincerely（熟人或知道對方姓名），Best wishes, kind regards 和yours faithfully（不知姓名）。此外，英國式的客套語還有特別禮貌的格式，但除了特殊情況外，現在不再使用。
高考英語作文寫作 8
1、明確文章結構
在寫作前先明確文章的結構，包括引言、正文和結論三部分。引言部分可以引出話題，正文部分展開論述，結論部分總結全文，提出觀點。
2、語言表達地道
在寫作中要盡量使用地道的英語表達，避免中式英語或中式思維的表達方式。可以通過多讀英語原版書籍和文章，積累地道的表達方式。
3、多用復合句
在寫作中多使用復合句，可以豐富文章的表達方式，提高語言的表達能力。同時要注意句子之間的'連接，使文章結構清晰、條理清晰。
4、注重細節和例證
在論述觀點時，要注重舉例和細節，以支撐和證明自己的觀點�？梢酝ㄟ^引用事實、數據、案例等方式，增加文章的說服力。
5、合理安排時間
在高考作文考試中，要合理安排時間，保證每個環節都能得到充分的發揮�？梢韵然ㄒ欢〞r間構思，再花更多時間寫作，最后留出時間進行修改和潤色。
6、多練習模擬題
在備考階段要多練習模擬題，熟悉寫作的題型和要求，增加寫作的經驗和信心�？梢赃x擇一些經典的高考作文題目進行練習，并注意老師的評語和建議。
7、注意語法和拼寫
在寫作過程中要注意語法和拼寫的準確性，尤其是常見的語法錯誤和拼寫錯誤。可以通過多讀英語書籍和文章，積累正確的語法和拼寫知識。
8、靈活運用模板句型
在寫作中可以適當使用一些模板句型，但要注意不要機械套用，要根據具體情況靈活運用，以避免千篇一律和失去個性。
綜上所述，高考英語作文寫作技巧包括明確文章結構、地道語言表達、多用復合句、注重細節和例證、合理安排時間、多練習模擬題、注意語法和拼寫、靈活運用模板句型等方面。只有通過不斷的練習和積累經驗，才能夠在考試中取得好成績。
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第一步，審題。
拿到題目后，手中拿鉛筆，手腦眼嘴并用，開始審題。看題目的要求是什么，要點是什么，特殊要求是什么。譬如你是叫李華，還是隨便一個名字？ 要議論文還是記敘文？對分幾段寫有無要求？等等。諸如此類的硬性要求信息，都最好用鉛筆劃下來，以免出錯，也許你一開始會記得，可隨著時間的流逝，你會不會因緊張而遺忘這些信息呢？還是小心為妙。邊看最好邊張嘴默讀，這樣就不會遺漏或忽略任何一個字了。
第二步，草稿。
有的同學怕出錯，全文都打草稿再謄寫，我姑且認為不太可取，畢竟考場時間寶貴，即使我有四十分鐘時間寫作文也不敢貿然這么做，更何況考場時我們留給作文的時間往往一再被壓縮。有的同學不打草稿，我認為更不太可取。一來容易出錯，二來邊寫邊想思維不連貫，即使思維連貫也無法審詞酌句，展現自己最好的一面，容易后悔。
草稿怎么打？
1.結構就是你打算分幾段寫，每段都寫什么？哪段轉哪段承哪段起合？心里都要是有譜的。
2.關鍵詞：結構擬定后，迅速在草稿紙上寫下自己這篇作文可能用到的一些關鍵詞。包括一些漂亮的詞和自己可能會忘記的詞。主要是動詞和名詞。
譬如一省作文題： 假設你的名字是李華，亞洲冬季運動會將在你居住的地方舉辦，現招募志愿者。你希望成為志愿者。申請信的格式已經寫好了，你直接寫內容就可以。你的個人情況：年齡性別學歷，個人條件。英語好，愛好體育，擅長交際，樂于助人。承諾提供最佳服務。
關鍵詞就是學歷、愛好、擅長、樂于、承諾，和你對這篇作文初步構思時想到的一些詞。先把這些詞（指詞的英文表達）寫在紙上。有一些詞的拼寫，譬如學歷，可能你本身就記得不是特別清楚，這時一定要在開始寫作文前先把它寫下來，以免一會因干擾而遺忘。
可能看到聰明這個關鍵詞時，你最初寫下的往往是clever，再仔細想想，你是不是又想到了smart,deligient好多詞，挑個漂亮和合適的用吧。再比如轉折，你寫了but，這會再想想，是不是又有一堆表示轉折的詞在你腦里打轉呢？挑一個吧。千萬別用but.
3.句式：詞寫下來了，其實你構建這篇作文的建筑材料就到位了，下步就是要把它們蓋成漂亮的作文。先用最普通的陳述句把它們在頭腦中過一遍，然后看看都能改成什么句式。能不能把一句陳述句改成問句？能不能用上一個雙重否定句？能不能用一個主語從句套定語從句的長句？能不能用一個插入語？等等。把你高中三年的英語積累展示出來。在草稿紙上同樣標注。
三．正式寫。
這樣的草稿打完后，就要快快寫了。注意，英語作文的卷面簡直太重要了，一定要把字寫整齊，寫大。沒有把握的詞和句子不用。別忘了遵守你最初用鉛筆劃下的題目的規定。
四．檢查。
注意，最最重要的一步來了。盡管很小心，可是我們寫英語作文還是會犯下很多錯誤。單詞拼寫的，大小寫的，等等。這些錯誤會極大破壞我們在閱卷老師心目中的形象，一定要堅決誓死消滅。即使時間再緊，請務必留下1——2分鐘檢查作文的`時間，消除隱性錯誤。
需要說明的是，英語的開頭和結尾是最關鍵的，尤其是開頭。基本上，不跑題，遵守題目要求，一個漂亮的開頭，一個還過得去的結尾，2-3個高級詞匯，1-2個漂亮的句子，加上整齊的字跡，作文的分就不會低了哦。所以，精心為你的作文想個漂亮的開頭吧。
高考英語作文寫作 10
寫作訓練是中學英語教學的“兩個空白”之一（另一個空白是“閱讀理解訓練”）。在我們的中學課堂上，幾乎沒有系統的寫作教學課程。這使得寫作成為許多學生在高考中“失去士兵”的薄弱環節，寫作部分一直是安徽試卷中最嚴重的單一項目。我想和大多數考生分享一些高考英語作文寫作的實用技能 ：
1、學以致用，善于模仿
有些學生經常選擇在考試前背誦大量的范文，然后去考場進行“剪切”、“粘貼”工作。這種做法大大增加了自己的記憶負擔，無疑是對每個人身心的雙重破壞；另外，風險太大了。如果你背誦的模型與問題無關，那就是做無用的工作。
對于高考來說，真正的模仿應該集中在那些復制性很高的'句型結構上，而不是個別話題的詞匯上。例如，在高考中經常使用“令人驚訝的是……”這樣的表達。許多學生會本能地想到“”to my surprise，… 句子本身沒有問題，但因為每個人都用它，所以就濫用了。事實上，我們可以使用高中學過的句型：“What makes sb. surprised is that…”，表達同樣的意思，而且還使用了高級語法主語從句，可以使文章增色不少。因此，我們可以進一步推出高考中表達情感態度的高分句型：“What makes sb. adj.(surprised/disappointed/…) is that…”。事實上，高分句型模板并不神秘。類似的句型在我們的日常學習中很常見。因此，學以致用至關重要
對于高考來說，真正的模仿應該集中在那些復制性很高的句型結構上，而不是個別話題的詞匯上。例如，在高考中經常使用“令人驚訝的是……”這樣的表達。許多學生會本能地想到“”to my surprise，… 句子本身沒有問題，但因為每個人都用它，所以就濫用了。事實上，我們可以使用高中學過的句型：“What makes sb. surprised is that…”，表達同樣的意思，而且還使用了高級語法主語從句，可以使文章增色不少。因此，我們可以進一步推出高考中表達情感態度的高分句型：“What makes sb. adj.(surprised/disappointed/…) is that…”。事實上，高分句型模板并不神秘。類似的句型在我們的日常學習中很常見。因此，學以致用至關重要
二、靈活變通，曲線救國
在學生的英語作文中，經常會發現一些“令人震驚”的表達方式，“people mountain people sea“(人山人海)”heart flower angry open“(心花怒放)，生硬地把中文翻譯成英文，鬧了個笑話。當你遇到問題時，你應該有一個靈活的態度。當你遇到你不能或不確定的表達時，你可以繞道而行。例如，一些學生忘記了“二月”February的拼寫，急中生智，寫成“二月”Februarythe second month of the year“這是個好辦法。實現曲線救國的目的，是寫作中應該經常使用的一種方法。
三、仔細觀察，注意細節
注意英語中的一些表達習慣。許多學生在寫作文時，習慣于受漢語的影響 “since” “because” “for這樣的詞放在句首引導原因狀語從句。事實上，在英語中，這樣的從句通常放在主句之后。另外, “and“也常被誤放在一個句子的開頭，表示兩個句子之間的平行或遞進關系。事實上，經常注意地道的英文文章可以發現，如果是平行的，完全不能連詞；如果是遞進關系，使用 “furthermore” “what is more更為普遍。
四、整體把握，心有全局，心有全局
漢語是螺旋思維，而英語是直線思維，Well begun is half done,所以英語開頭很重要，經常直奔主題 。此外，英語寫作篇章的結構意識也非常重要，建議大家在高考中采用“三段式、十句作文法”�？蚣艽_定后，高考寫作可以簡化為利用文章模板填空的過程。如果你適當地填寫你的觀點和材料，文章自然會站起來。通過合理運用連接詞，可以使文章組織清晰，層次清晰。莎士比亞也說過“莎士比亞也說過”All is well that ends well“，如果在結尾再次指出主題，做到前后呼應，就會建立一個高分作文的模板。
最后，請記住英語寫作的基本要點： 審題要細致，構思要新，先草稿再整理，不要忘記要點和邏輯。仔細梳理圖表和圖片，牢記應用文格式，按順序寫人記事；小心抄卷，整潔干凈，不要忘記，注意低級錯誤。
高考英語作文寫作 11
從感覺跑題起寫切合題目的內容，通過一些關聯詞轉接過來，讓閱卷者知道你真正想表達的內容。比如用一句“剛才談了那么多，但是對這個問題真正重要的方面是......”即可補救。
字跡潦草會不會扣分
盡量一筆一畫寫清楚，潦草程度不至于讓考官很難判斷是沒有問題的，但是如果讓考官很難判斷還是要扣分。
考作文的'時間安排
寫作理想時間是30分鐘，最少不能少于20分鐘，要有一定的時間限制。
遇到不會寫的單詞怎么辦
遇到不會的單詞時，可以用同義詞或近義詞代替;選擇不同的詞性，變化一下句型;當出現了非要使用的單詞不會拼寫或拼不準時，不要放棄;盡量采用較簡單的詞和句子結構和句型來表達相近或與主題相關的內容。
作文中的首字母何時大寫
冠詞都不需要大寫;字母多于三個(不含三個)的介詞、連詞首字母要大寫;題目的第一個單詞;名詞、動詞、形容詞、副詞、代詞、感嘆詞首字母;大寫所有英語中要求大寫的單詞。如月份、人名、地名等等。
作文字數如何把握
在題目要求范圍內如果有能力寫的稍微多一點，問題不大。如果追求長度，而忘了寫那些話是不是真正有意義，是不是真正跟題目相關，那就沒有太大價值。
讓他們在工作、學習中感到很輕松、快樂；今天一天的"運動"可真是"酷斃了，帥呆了，無法比喻了。高考英語作文小技巧秋姑娘，笑了，她真的，笑了。我一便聽不懂,他就非常耐心的重復講了一遍,直到我聽懂弄會為止!”小舅氣喘吁吁地跑來了�？墒�，他的身體一直很好，直到過世前兩年才變差。
高考英語作文寫作 12
1、仔細審題、明確要求
(1)審題目要求
高考考試時間有限，如果匆忙下筆，寫糟了以后再重寫英語作文，不僅卷面不整潔，而且時間也不允許。因此，一定要對基本時態和特定要求要審清楚。
(2)審文體要求
根據《高中英語教學大綱》的要求，應掌握英語作文文體形式有記敘文、說明文、議論文和各種應用文(主要包括書信、日記、通知、便條等)。
2、抓內容要點
一般說，每篇文章有5個左右的基本要點，要注意抓全，避免遺漏，同時也要注意要點的組織和條理化
3、將要點擴展成句
完成該步驟時，一要搞清謂語所表示動作的執行者，選擇好主語;二要搞清動作發生的時間，使用合適的時態;三要根據上下文和自己對題目要求和提示信息的進一步理解增加相關句子成分，調整某些說法。另外，要做到“用詞有疑，另找替代”、“一法不成，另尋他途”，選擇使用自己最熟悉的詞語和句型以及自己最有把握的作文表達方式，以達揚長避短的目的。對于英語基礎好的同學，要嘗試變換句式，如強調句、倒裝句、感嘆句、省略句、各種從句和固定句型等，長句和短句交錯使用，提高高考英語作文分數。
4、連句成文，過渡自然
完成該步驟時，一要注意前后句之間的過渡要自然。為了使文章在整體上結構嚴密，渾然一體，應該在句子與句子之間，甚至段落與段落之間，恰當地使用一些表示并列、遞進、轉折、因果等關系的連詞或其他過渡性語句;二要根據作文題目需要再加上一些合適的.內容;三要根據英語作文要求，在需要時對短文進行適當分段。
5、查錯改錯
復讀檢驗高考英語作文，通讀全文，看看要點是否齊全，提示的英文詞語是否用到，行文是否流暢，句型、時態、拼寫、詞的搭配是否正確，大小寫和標點是否規范，字數是否符合要求等等。切忌草率定篇，敷衍了事。
6、謄寫
注意保持作文卷面整潔，書寫工整清楚，書寫的好壞會直接影響高考閱卷老師的情緒。英語作文卷面不工整扣6分。
高考英語作文寫作 13
1.表述觀點的文章
第一段：
Nowadays more and more people.../...plays an important part in...Like everything else...has/have both favorable and unfavorable aspects(both advantages and disadvantages).Generally,the faborable aspects(advantages) can be listed as follows.
第二段：
First...Secondly...In addition(Whats more)...
第三段：
Every coin has two sides.The negative aspects(disadbantages) are also apparent(obvious).To begin with ...To make the matter worse ...Worst of all....
第四段：
Through above analysis/All things considered,we can see that the positive aspects (advantages) outweigh the negative ones (disadvantages). Therefore....
2.表述觀點的.文章（二者選一）
模式一
第一段：
Some people hold the opinion that (A) is superior to (B) in many ways. Others, however, argue that(B) is much better .Personally, i would prefer (A) because I think (A) has more adbantages.
第二段：
There are many reasons why I prefer (A) .The main reason is that(贊同A的原因之一）。Another reason is that (贊同A的原因之二）。
第三段：
Of course ,choosing (B)also has advantages to some extent (列出1-2個B的優勢）。
第四段：
But if all these factors are considered, (A) is much better than (B) . From what has been discussed above ,we may finally draw the conclusion that...(總結觀點）。
高考英語作文寫作 14
審題立意
定文章之靈魂對命題作文必須認真審題，對自由作文必須立好意。文章要有明確的主題，必須具備4個條件：準確、鮮明、深刻、集中。
草擬提綱
打造文章之骨架審好題，立好意后，就要寫提綱，打造文章的骨架。文章布局要做好3件事：安排好層次段落，鋪設好過渡，處理好開頭和結尾。如命題作文中有提示句，還要從提示句的關鍵詞出發，圍繞關鍵詞開拓思路，發揮聯想，記錄下聯想到的東西，可以是句子或單詞詞組，可以是英語或漢語。
段落主題
理文章之脈絡一篇短文的段落一般分為引導段、主題段和結尾段。每段的主題句非常重要，是作者思維的起點，切題的準繩，闡述的對象�？吹蕉温渲黝}句，讀者大致了解段落要闡述的內容。段落主題句通常是一個語法結構完整、內容概括、用詞簡潔明了的單句。通常將段落主題句置于段落的開頭，可使文章結構更清晰，有說服力。
參照提綱
緊扣主題句，完成各段落，充文章之血肉有了段落主題句后，還需要順著段落主題句的方向，參照提綱中的思路，從而完成各個段落。引導段要能引起讀者的注意和興趣，為主題段鋪路架橋。主題段應圍繞文章和該段的主題來展開。展開的方式包括：順序法、舉例法、比較法、對比法、說明法、因果法、推導法、歸納法，和下定義等�？梢愿鶕枰芜x一種或幾種方式。
注意事項
進行這一步驟還需注意四方面問題：
1)確保提綱中段落結構的思路與各段主題句的一致性。只有這樣，才能保證所寫段落不偏題，不跑題。
2)要綜合考慮各個段落的'內容安排，避免段落內容的交叉。
3)用好連接詞，注意段落間、句子間的連貫性。要做到所寫文章層次分明，思路清晰，文字連貫，就需要在句與句之間，段與段之間架起一座座橋梁，而連接詞起的正是橋梁作用。 增加文采小竅門: 如果說第一、二步是對文章的構思，第三、四步驟則是真正地“寫”了，用詞是否貼切，文法是否正確，句式是否多變，文采是否有生氣，關系到寫作者的語言功底和水平，但也有些竅門是需要長時間累積的。
4)平時多注重積累一些高級詞匯也是很重要的
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