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誠信考試廣播稿三篇
誠信，大意者也。事業憑誠信而漸進，人才籍誠信而玉成。下面是小編整理的誠信考試廣播稿，歡迎閱讀！
誠信考試廣播稿1
經過數月的刻苦學習和積累，我們迎來了又一次期中考試。這是一個收獲喜悅的時刻，也是一個接受挑戰的時刻。期中考試既是對我們半學期來知識積累與創新能力的檢測，也是對我們求學與做人態度的考驗，更是對我校學生優良學風的檢驗。一分耕耘，一分收獲。面對考試，已學過的知識或許可能遺忘，但我們的誠信卻永遠不可以丟。
誠信是中華民族的傳統美德，是每個人的立身之本。“誠”是真誠﹑誠實，“信”是守承諾﹑講信用。“誠信二字值千金”，孔子曰：“君子以誠為貴”，孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立。”誠信是為人處事的底限，是我們做人應具備的基本品質，是衡量個人素質高低的一個重要標準。不講誠信、考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學校優良學風的褻瀆。樹道德之新風，立誠信之根本，是我們中學生義不容辭的責任。
時光飛逝，面對既將進行期末考試。在這個豐收的季節，同學們一定碩果累累，收獲不少吧。既有百分的快樂，真摯的友誼，又有那寶貴的知識。在老師們辛勤勞動的培育下，我們正茁壯成長，不僅掌握了知識，又修養了高尚的道德情操。就是那一句句深情甜蜜的話語，讓我們向著德智體美勞全面發展的`道路上奔馳。在后天到來的期中考試中，我們要做的不僅是要沉著應考，認真答題。更重要的是誠信的回答每一道題，發揮出自己真實的水平，達到考試檢測的真正目的。我們要這樣想，學習不是為別人而學，而是為自己的理想而學，更是為了適應“物競天擇，適者生存”的社會而學。成績只是一個檢驗報告。好則代表自己學習方法，學習態度的正確，應該繼續保持;差，也不是讓自己喪失信心，而是對自己這段時間的學習敲打警鐘。告訴自己要改進學習方法和態度，爭取進步。因此，考試出現抄襲，偷看，抄送答案等作弊現象完全是沒有必要的。老師們想要的是一個真實的我們，誠信的我們。表面的現象，騙過了老師，家長，最終騙不了自己，有句名言說過：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。”因此，讓我們時刻做好應考的準備，滿懷信心地走進考場，發揮誠信精神，讓自己的人生開出絢爛的鮮花。
謝謝！讓我們共同行動起來，互相提醒，互相督促。把道德原則和道德規范內化為自己的內心信念，外化為自己的實際行動，以純潔的心靈吸納無盡的知識，讓舞弊遠離校園，讓誠信常駐心中！讓我們一起為誠信立下誓言：“實事求是，信守承諾，認真學習，誠實考試，手握誠信，把握未來！”展現我們冶園學子優良學風。
誠信考試廣播稿2
今天廣播的主題是杜絕作弊，誠信考試。
期末考試快到了，送給同學們三句話:誠信是做人之本，平和是應對之策，方法是決勝之關鍵。
先說第一句：誠信是做人之本。教育家陶行知說：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。學校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。寧要實事求是的0分，也不要弄虛作假的100分。作弊實在是一種自欺欺人的`行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如掩耳盜鈴故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本事，真本事才是真英雄，我們應該嚴守考紀，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你！把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。作弊的同學，缺乏誠信。誠信是中華民族的傳統美德，它是平凡普通的，它沒有那閃閃發光的金色外套，它就是我們日常生活中的點點滴滴。當你打碎了別人的玻璃，撕破了別人的小人書，當你抄襲同學的作業、考試作弊，當你無故不到校卻向老師和家長撒謊，當你向別人夸下海口卻又食言&&犯了錯誤又沒人知道，特別是犯了大錯，要自己說出來，難，所以誠信很值得稱贊。
誠信考試廣播稿3
期中考試快到了，送給同學們三句話：誠信是做人之本，平和是應對之策，方法是決勝之關鍵。
作弊實在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以擯棄。作弊是什么？作弊是偷竊，是欺騙。雖然作弊并不是什么大事，但也絕非小事：一個人在學生時期考試作弊僥幸成功，有可能誘導他將來在擔任某項工作時也進行作弊，如果他是法官，他可能徇情枉法；如果他是政府官員，他可能徇私舞弊；如果他是科學工作者，他可能剽竊、偽造成果......為什么有同學考試作弊呢？有些同學平時不夠努力，每逢考試又希望拿個好成績，以免考砸了會被家長、老師批評，因此他們考試時就傳小紙條，角角落落寫一些，他們的創造能力在這方面得到了極大發揮。有些同學成績并不差，但總感覺復習不到位，準備不充分，做題沒把握，所以一到考試，心慌意亂，情不自禁。還有些同學本來是不作弊，甚至痛恨、鄙視作弊的，但是看到有些同學享受到了作弊的勝利果實而且逍遙法外，他們心里就不平衡了。
當你打碎了別人的玻璃，撕破了別人的.小人書，當你抄襲同學的作業、考試作弊，當你無故不到校卻向老師和家長撒謊，當你向別人夸下海口卻又食言……犯了錯誤又沒人知道，特別是犯了大錯，要自己說出來，難，所以誠信很值得稱贊。誠信會讓人佩服，可以讓人對你刮目相看……
第二句話是：平和是應對之策。一位專家說：“考試，六分考實力，四分考心理。”就是說一個人心理調節成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調節在最佳狀態，這種狀態就是平常心，平和心。首先，目標定位要適當。如果把目標定位過高，就會為難以達到目標而增加考試焦慮，影響正常發揮；但如果定位太低，也會影響潛能的發揮。心理學中有一個定律叫做葉克斯—多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學習效率和學習成績。其次，對結果的期望值要適當。不與同學攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個同學來說，只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字：強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮，戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人。
第三句話是：方法是決勝之關鍵。很多同學都有過這樣的經歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調整好臨場心態，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分。考卷發下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數，以區別對待各檔題目；做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現了“中間拉空”的情況；做中等題時，要靜下心來，盡量少失分；對付難題時，可反復閱讀，仔細推敲；如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學會“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關。最后要掌握復查方法。復查的主要內容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤，計算結果是否精確等。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶著它走進考場，你就是選擇了正確的心態，優秀也就垂青于你。同學們，誰不期盼收獲，誰不渴望成功？但是偽裝的成功不堪一擊，弄虛作假沒有任何意義。考試并不僅僅是對知識的測試，更是對人品的測試。讓我們以一顆平常心對待每一次考試。學習在于點滴積累，靜下心來，認真復習，查漏補缺，盡自己最大的努力，發揮出自己最好的水平。遠離作弊，不要讓青春蒙羞。讓我們用誠實和自尊收獲信譽，讓我們用勤奮和努力收獲成功，記住：親手摘的果最甜，親自釀的酒最香！
同學們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！讓我們合理利用剩下的幾天時間，預祝同學們在期末考中取得理想的成績！
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