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    技能大賽領導講話

    時間:2024-07-20 14:23:34 領導講話 我要投稿

    [集合]技能大賽領導講話15篇

    技能大賽領導講話1

    各位評委專家、參賽選手和輔導教師:

    [集合]技能大賽領導講話15篇

      大家上午好!

      首先,我代表主辦方中國商業聯合會對來自全國各地的參賽選手和輔導教師,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

      中國商業聯合會是1994年經民政部注冊登記的具有社團法人資格的全國性行業組織。國家機關機構改革時,原國家國內貿易局撤銷,中國商業聯合會重組,接收安置了分流的部分公務員,并接受政府委托,直接管理13個事業單位,代管39個全國性專業協會,主管31家國內外公開發行的報刊。現內設11個部門、15個分支機構和1個事業單位。目前,直接會員單位多家,間接會員7萬多家。

      作為全國商業服務業領域最大的綜合性行業協會,中國商業聯合會非常重視會展和培訓工作。我會每年主辦的展覽會多達20多個,其中多數展覽會每年均列入商務部重點支持的內貿領域展覽會,已經逐步形成了中國零售商大會、中國洗染業展覽會、中國食品博覽會等多個品牌展覽項目。

      在做好會展活動舉辦的同時,中國商業聯合會也積極推動會展行業教育與行業人才培養工作。自起,中國商業聯合會就陸續開展了會展業職業經理人協會標準和國家標準制訂、高校會展類專業師資培訓、會展業職業經理人證書考試和會展專業競賽等工作。

      今天,在此舉辦首屆全國相關高校大學生會展策劃技能大賽總決賽,也是中國商業聯合會推動會展人才培養工作的'一次重要嘗試,希望通過競賽活動,為商科院校會展類專業大學生和教師搭建一個展示教學成果、團隊風采的平臺。很高興,歷經半年多的賽事活動,經過層層選拔,最終有來自16所高校的33支代表隊的近150名參賽選手和輔導教師相聚北京,進行最后的角逐。

      最后,希望各位參賽選手能以飽滿的激情,昂揚的斗志,勇于拼搏的信念,團結向上的精神投入到本次大賽活動中去,賽出成績、賽出水平、賽出風格!預祝首屆全國相關高校大學生會展策劃技能大賽總決賽圓滿成功!祝各位參賽選手取得優異成績!

      謝謝大家!

    技能大賽領導講話2

    尊敬的各位領導、來賓、老師,親愛的同學們:

      大家上午好!

      歷時一個多月的——年福建省大學生營銷技能大賽在大家的共同關注、同學們的積極參與下取得了圓滿成功。借此機會,我謹代表本次大賽的承辦方—福建外經貿學院,向比賽中獲得優異成績的同學們表示衷心的祝賀,向長期以來關心、支持本次大賽的福建省高等職業教育研究會、福建省高等職業教育研究市場營銷協作會、娃哈哈集團福建分公司以及精心籌備本次大賽的工作人員等表示衷心的感謝,對本次大賽的成功舉辦表示最熱烈的.祝賀!

      這次營銷技能大賽是對學生技能水平的一次全面檢閱,是深化“產教結合”加強校企合作的一次具體實踐,是拓寬人才培養渠道的一次成功嘗試。此次比賽中,參賽選手們表現出了扎實的技能功底,在比賽過程中他們克服重重困難,勇攀大賽高峰,體現出了強烈的競爭意識和團隊精神,全面展示了良好神風貌,賽出了水平、賽出了風格,實現了我們舉辦營銷大賽的初衷。希望同學們能夠繼續將這份熱情投入到平常學習中,不斷進步,用青春與智慧、激情與活力譜寫出明天的輝煌。

      同時也希望今后能以此為紅線拓寬跟兄弟院校之間溝通交流的渠道,加強合作,共同肩負起培養創新型人才的重任,共同推動中華民族的繁榮和發展。今天,——年福建省大學生營銷技能大賽即將落下帷幕,但這僅僅是一個逗號,讓我們相約在明年的營銷大賽。

      最后,衷心地祝愿各位領導、來賓、老師、同學們身體健康,萬事順意、學業有成同學們學習進步,謝謝大家!

    技能大賽領導講話3

    同志們:

      大家早上好!

      在5.12國際護士節來臨之際,我們在這里舉行吉木薩爾縣衛生系統醫護技能競賽,借此機會我代表衛生局表示熱烈的祝賀,向為本次醫護技能競賽付出辛勤努力的全體同志表示衷心感謝。

      醫療和護理工作是醫療服務過程中重要的組成部分,通過開展醫護技能競賽,在全系統范圍內進一步掀起全員參與、全員訓練、全面提高崗位技能訓練,營造廣大醫護人員鉆研業務技術、提高技術水平的.學習氛圍,促進醫護隊伍建設和發展。

      一是要進一步重視和加強醫療護理工作。各醫療單位要緊緊圍繞醫護技能競賽活動的目標及要求,以臨床崗位技能訓練和競賽活動為切入點,結合臨床實際工作。積極組織實施,提高醫護人員整體素質。

      二是要進一步規范和完善醫療技術服務水平,引導廣大醫護人員規范、科學的為患者提供醫療服務,進一步促進醫療工作貼近患者、貼近臨床、貼近社會。

      三是進一步提高醫護工作的能力和水平。進一步動員全系統廣大醫護人員積極參加技能訓練和技能競賽活動,努力加強自身業務學習和技能訓練,提高專業技術水平,提升專業能力、業務素質、人文素養及與患者的溝通能力。

      四是進一步增強醫療隊伍凝聚力和職業自豪感。通過崗位職業技能競賽活動,形成廣大醫護人員互幫互助互學、團結向上、積極進取的工作氛圍。以提高業務水平、為患者提供優質服務的責任感和使命感。

      此次競賽由來自全縣醫療系統的12各單位50名選手參賽,希望各位參賽人員在比賽中,既要努力發揮最佳水平,更要注重團結協作,分享經驗、取長補短,充分展現“醫護人員”良好的職業素養。要通過比賽開闊眼界、鍛煉能力、提高水平。要總結經驗不斷深入,把加強醫護人員的“三基三嚴”訓練工作作為一項常抓不懈的任務,持之以恒,為保障全縣廣大人民群眾身體健康做出應有的貢獻! 最后預祝此次競賽取得圓滿成功!

      謝謝大家!

    技能大賽領導講話4

    同志們:

      下午好!

      今天,很高興參加--營銷技能大賽。首先,我僅代表市行黨委衷心的預祝所有的參賽隊在此次比賽中都能夠充分展示本行特色,并取得優異的成績,同時向你們致以親切的慰問!

      年初以來,--積極踐行省行黨委136發展戰略,緊緊圍繞“服務品質提升年”這一主題穩步推進網點轉型進程。5月至9月,在面臨各項工作指標的巨大壓力下,市行黨委仍將工作重心放在了對員工的培訓上,希望通過內外部多種形式的特色培訓,可使我們的員工了解更多的營銷知識,學習更多的營銷技巧,懂得更多的營銷謀略。著力打造一支素質過硬、實戰力強的營銷團隊,這不僅是我們企業發展的需要,更是實現“打造區域內強行”的目標不可或缺的有力武器。今天,在這里召開此次營銷技能大賽,既是對我們營銷隊伍的一次檢驗,也是對我們股改后--員工新面貌的一次充分展示。

      營銷技能大賽對于每一名參賽隊員來說都是一次歷練、一種體驗,都具有十分重要的`意義,我們應該珍惜和把握每一次學習的機會,在比賽中留下成長的腳印。我希望各代表

      1隊在本次比賽中能夠本著積極參與的原則,按照比賽規則進行比賽,發揮出自身的最好水平,賽出風格,賽出特色,賽出水平,賽出友誼。同時,也希望與會人員將此次大賽的宗旨延伸到賽場之外,在全行掀起一股空前高漲的全員營銷熱潮,充分調動每名農行員工的營銷積極性,將所學營銷知識應用到實踐中,不斷積累營銷經驗,為--各項業務的持續、快速、健康發展獻力獻策。

      最后預祝大賽圓滿成功!謝謝!

    技能大賽領導講話5

    同志們:

      今天,技能大賽開幕式在我市隆重舉行,這既是強化職業技能培訓、促進勞動保障工作的重要舉措,也是對我市職業技術教育和就業工作的鞭策和鼓勵。在此,我代表市委、市政府向參賽單位和參賽選手表示熱烈的歡迎!向蒞臨大賽指導的各級領導表示衷心的感謝!近年來,我市的職業培訓教育工作有了長足的發展,為全市培養了大批職業技術人才,對全市經濟和社會事業的發展起到了巨大的推動作用。

      我市職業培訓教育之所以取得顯著的成績,是各級各部門共同努力的結果,特別是省和xx×市勞動和社會保障部門對我們的工作給予了大力的支持和幫助。借此機會,我代表市委、市政府向關心支持我市勞動保障工作的各級領導表示最誠摯的謝意!

      人力資源是促進經濟和社會發展的第一資源,如何發揮和創造人力資源的優勢是各項事業發展的前提。報告指出,要全面推進素質教育,造就數以億計的高素質勞動者,數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新人才。提出要把尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造作為黨和國家的一項重大方針在全社會認真貫徹。

      從我市實際情況看,近幾年,我市經濟已進入發展的快車道,培養和造就一大批高素質技能人才,對于我市走出一條新型的工業化道路,加快實現現代化,提高國際競爭力,實現“五年再造一個新xx×”和提前十年全面建設小康社會的目標,具有重大的現實意義。因此,我市提出了加快高級技能人才隊伍建設的目標,就是力爭十五期間高級技能人才隊伍占職工總數的比例達到20%以上。在下步的職業培訓教育工作中,我們將做好三個方面的工作。

      一、是要提高認識,加強領導,完善職業培訓工作機制。要在全社會樹立人力資源是社會經濟發展的基礎、高級技能人才是人力資源骨干力量的觀念。各級各部門要把高級技能人才隊伍建設作為關系社會經濟發展的.大事來抓,盡快制定全市技能人才隊伍建設的中、長期發展規劃,并建立健全配套法規政策。要按照社會主義市場經濟體制的要求,逐步形成政府宏觀調控、社會中介機構評估認證、市場導向、公平競爭的技能人才開發機制。

      二、是要堅持統籌規劃,盡快形成齊抓共管的良好局面。要在市政府統一領導下,以市勞動保障部門為主,教育、經貿、財政、工會等部門統籌規劃、協調一致、齊抓共管。要充分發揮技工學校和就業培訓中心的龍頭作用,聯合社會辦學單位,開展行之有效的職業教育和培訓。嚴格實行勞動預備制度、職業技能鑒定和職業資格證書制度,著力改善勞動力技能結構,提高技術工人特別是高級技能人才的比重,盡快形成技能人才輩出的局面,以適應我市經濟和各項事業發展的需要。

      三、要加強宣傳引導,在全社會營造重視職業培訓教育工作的良好氛圍。在落實職業資格證書制度和技能人才激勵政策的同時,要通過各種媒體大力宣傳技能人才在社會主義現代化建設中發揮的重要作用,宣傳他們的先進事跡,在全社會樹立起尊重、崇尚和爭做優秀技能人才的良好風尚,營造加強高級技能人才隊伍建設的良好社會氛圍。

      這次車鉗工技能大賽,是展示各地職業技術教育成果的一次盛會。前段時間大賽組委會已做了大量的準備工作,并順利進行了初賽。希望我市勞動保障局和其它有關部門要在xx×市勞動保障局的指導下,精心組織,密切配合,落實好各項安全措施,積極搞好各項服務,確保大賽有條不紊地進行。

      最后,預祝大賽圓滿成功!

    技能大賽領導講話6

    各位領導、同志們:

      在這陽光明媚、萬物競相的美好季節里,集團公司首屆職工技能大賽瓦斯操作工技術比武,經過大會工作人員的精心籌備于今天在我礦隆重舉行。在此,我代表礦黨委、礦行政對這次大賽的召開表示熱烈的祝賀!向親臨技術比武現場指導的各位領導和前來參加技術比武的裁判員、比賽選手表示熱烈的歡迎!技術比武是企業職工學技術練本領的重要方式,是所有參賽選手個人綜合素質和技能水平的演繹,更是對各單位重視職工技能素質提高,推進人才選撥和培養的一次檢驗,對全面提升職工隊伍業務素質,促進企業可持續發展起著重要的作用。近年來,我礦按照“創建學習型企業、爭做知識型員工”的要求,把提高職工業務素質作為提高企業生產力,增強企業核心競爭力的重要手段,深入持久地開展了多種形式的技術比武、崗位練兵活動,積極引導鼓勵職工“提建議、搞發明”,在全礦掀起了“學技術、學業務、練本領、強素質”的活動熱潮,從而提高了職工的專業技能和綜合業務素質,造就了一支高素質的職工隊伍,實現了企業的管理創新、制度創新、技術創新,提高了

      企業的管理水平,為我礦的跨越式發展奠定了堅實的基礎。今年1—4月份原煤產量、掘進進尺、洗精煤、利潤等主要經濟指標均創歷史同期最好水平。

      今天,這次瓦斯操作工技術比武在我礦舉辦,既是上級領導對我們工作的'肯定和信任,也是對我們工作的促進和鞭策。我們將以爭創一流的精神,按照“科學組織、周到服務”的工作方針,精心組織,周密安排,提供一切服務,創造一切條件,確保技術比武取得圓滿成功。參加比武的各位同志要嚴格遵守比賽規則,認真履行和承擔權力與義務,文明比賽,賽出風格,賽出水平,奪取比賽和精神文明的雙豐收!最后,預祝大賽圓滿成功!祝各位領導身體健康,萬事如意!祝各位參賽選手取得好成績!

      謝謝大家!

    技能大賽領導講話7

    同志們:

      技能競賽決賽,經過全體參賽人員__天激烈緊張的努力工作,已全部完成了各項任務,達到了預期效果,取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第n屆競賽成果的檢驗,也是對第__屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續n屆知識技能競賽比武活動,促進了__學習知識、提高業務技能水平的積極性,使__學有方向、趕有目標。本次競賽比較全面地反映了__掌握知識、技能的現狀,展現了__隊伍的精神風貌,為建設一只高素質的__職工隊伍,奠定了良好的基礎下面我對__崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結。

      一、本屆__知識及技能競賽及決賽的基本情況

      本次__知識及技能競賽決賽,共有n支代表隊參加,有參賽選手、領隊、教練、裁判、監察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員n人參加。在緊張激烈的競賽過程中,組織工作細致周到,參賽選手精神飽滿,積極投入;裁判和監察人員秉公執法,認真負責;競賽安排緊湊,井然有序。

      各參賽隊本著賽出風格、賽出水平、互相學習、共同促進的目的,嚴格遵守賽場規則,積極支持和配合競賽組委會的`各項工作,保證了本次競賽活動的順利進行。參加競賽的命題人員、裁判員、監察員、專家、主持人,兢兢業業、一絲不茍,為保證競賽的質量和水平,付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽項目與現場實際工作要求相結合,并盡可能涵蓋實際操作的技能工藝要點,多次在一起研究討論,從不同類型不同項目中比較精選,提前2個月編寫了《__-__標準》,為各單位開展競賽培訓工作提供了統一標準;理論命題人員為了提高命題質量,達到保密要求,在較短的時間內,加班加點,如期高質量地完成了出題和試卷評閱工作;裁判員、監察員每場比賽結束后,都認真對項目的評判進行認真總結和分析,為后面的比賽做好充分的準備。__領隊、教練,他們為隊員們提供了良好的后勤保障,鼓舞了參賽選手的士氣,增強了他們的信心;專家組的同志們,不辭辛苦,認真對每個存有疑問的技術環節進行分析研究,提出了正確的建議;賽場工作人員認真負責,為競賽的順利開展進行了精心準備;參賽選手們不負眾望,奮力拼搏,展現出了自己最好成績和最佳形象。在此,我對你們表示衷心的感謝!

      本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經過認真激烈地角逐,其中有n個代表隊獲得團體競賽一、二、三等獎, n個代表隊獲得競答團體優秀獎,n個代表隊獲得優秀組織獎,n個代表隊獲得最佳風格獎;個人全能競賽前10名授予“技術能手”稱號,個人理論知識競賽前10名授予“理論知識競賽優勝者”稱號,個人技能操作競賽前10名授予“技能操作競賽優勝者”稱號;參加決賽的全體選手均被授予“__”稱號。在本次決賽中,團體總分成績平均為__分,其中最高為__分;個人全能成績平均為__分,其中最高為__分;個人技能成績平均為__分,其中最高為__分;筆試成績平均分數為__分,其中最高為__分;競答團體成績最高為__分。

      二、技能競賽活動特點和效果

      (一)領導重視、精心組織、嚴密部署

      (二)鍛煉隊伍,比出友誼,賽出風采

      (三)強化素質,提高水平,樹立形象。

      三、鞏固成果,不斷提高

      技能競賽活動的開展,雖然取得了顯著的成效,但也暴露出了一些問題:一是極少數對技能競賽的目的和意義認識不清,領導不夠重視,不是以此來促進業務素質的提高,而是顧忌能否拿到名次。二是個別__為了競賽而競賽,片面進行參賽選手的突擊培訓,沒有達到以賽促學,以賽促培的目的。三是我們__的普遍素質,與當前工作需求還存在一定的差距,需要進一步的提高和培訓。

    技能大賽領導講話8

    各位老師、同學們

      下午好!

      經過前段時間的緊張訓練和準備,20xx年溪南中心學校小學生生活技能大賽今天順利開幕了。在此,我首先代表溪南中心學校對為競賽籌備付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝,對參賽的同學們表示熱烈的祝賀!

      隨著社會的不斷發展和進步,有著較強動手能力的技能型人才越來越受社會的歡迎,需求量日益增大,技能競賽是培養和發現技能人才的有效途徑之一。今天我們在這里開展小學生生活技能競賽,既是對我校教育成果的一次大檢閱,也是我校廣大師生奮發向上、銳意進取精神風貌的一次大展示,對于進一步宣傳營造尊師重教的良好社會氛圍,落實素質教育,培養學生的核心素養,促進我校教育又好又快發展具有十分重要的意義。

      同學們,此次競賽,項目多且參與面較廣,一方面可以更好地“以賽促學”,給同學們提供一個切磋技藝、展示才能的舞臺,在全校中再次掀起勤練生活技能、學好生活本領的'良好氛圍;另一方面可以“以賽促教”,促進我校切實加強生活教育和生活技能教學,全面提高教育教學質量。 希望各位參賽選手充分發揮自己的聰明才智,沉著、認真對待每一項賽程,以良好的心理素質和精神風貌,賽出風格,賽出水平,取得好成績。同時也希望工作人員和裁判員遵守競賽規則,堅持公平、公正、公開的原則,認真負責,一絲不茍,堅守崗位,公正執裁,確保競賽順利進行。

      最后,預祝本次生活技能競賽取得圓滿成功!

    技能大賽領導講話9

    尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們:

      大家下午好!

      大賽自4月初啟動以來,各學院積極報名參賽,共收到參賽作品416件。經過初賽的層層選拔,有120件作品入圍決賽。經過嚴格評審,非專業組的電子報刊、課件兩類競賽題目共評出一等獎作品14個、二等獎作品28個、三等獎作品41個;專業組的靜態網頁制作和動態網頁制作兩類競賽題目共評出一等獎作品2個、二等獎作品2個、三等獎作品2個。等個單位獲最佳組織獎;等人獲指導老師獎。在此,我代表大賽組委會向在上述獲獎人員和單位表示熱烈祝賀!

      本次大賽,歸納起來有以下幾個特點:

      一是組織工作到位。為辦好這次大賽,大賽組委會和承

      擔大賽組織具體工作的相關部門,作了大量扎實有效的工作。從大賽項目的設立到大賽程序確定,從宣傳發動到大賽的組織,從初賽、初評到最后的決賽,銜接緊密,措施到位,有條不紊,確保了整個大賽的順利進行和圓滿成功!

      二是主題目標明確。此次大賽以探索與創新為主題,旨在通過大賽激發我校學生學習計算機知識的興趣,旨在培養我校學生的創新意識,旨在積極響應國家加強職業教育的號召,更加注重培養技術技能型人才,更加注重提高大學生的動手能力和實踐能力。

      三是涵蓋范圍廣泛。一方面,參賽人員廣泛,本次大賽根據我校學生的.專業特點,將大賽設置為計算機專業組和非計算機專業組兩個組別,分別進行比賽及評獎,以此來最大限度地調動全校同學的積極性。另一方面,比賽內容豐富,既考察參賽者應知應會的基本知識,又考察參賽者的實踐操作能力,想象力和創造力,力求全面反映參賽者的技術水平。

      各位領導,老師和同學們,我們這次大賽就要落下帷幕了。我們要以此次大賽為契機,形成“以賽促教,以賽帶教,以賽帶學”的學習氛圍。希望我們全體同學以獲獎的同學為榜樣,或者立足于對口升學,或者立足于技能培養,勤奮學習,苦練技能,以立志成才、服務社會為目標,不斷提高自己的綜合素質,增強自身的競爭能力,努力使自己成為符合時代要求的高素質人才。也希望廣大教師以獲獎的指導教師為榜

      樣,緊緊圍繞學校工作目標,增強質量意識、責任意識和競爭意識,愛崗敬業、教書育人,積極投身學校建設之中,為學校再創輝煌做出貢獻。

      謝謝!

    技能大賽領導講話10

    各參賽代表隊、各位參賽選手、與會同志們:

      大家上午好!

      今天,我們在這里隆重集會,召開同煤天建鋼鐵公司第五屆職工技能大賽和首屆“愛企杯”籃球比賽總結表彰大會,首先,我謹代表公司黨政對積極參加技能大賽和籃球比賽活動的各支代表隊和各位選手,以及為籌備這兩項大賽付出辛勤勞動的公司工會的全體同志們,表示衷心的感謝!對獲得優秀成績的單位和個人表示熱烈的祝賀!

      下面,我在大會即將結束之際,講幾點意見:

      一、大賽的成功舉辦,展示了同鋼兒女的精神風貌和優秀品格。

      今年的技術比賽體現了覆蓋面大、戰線短、參賽集中、行動迅速的特點,在這次歷時一個月的兩大比賽過程中,體現出三個特點:一是公司工會和各基層組織高度重視,精心準備,細致安排,本著“生產應用性廣、專業性強”的原則,科學確定參賽工種,慎重選擇考試題目,合理安排比賽日程,保證了大賽的成功舉辦;同時競賽采用了崗位練兵、基層預賽、公司決賽三個階段層層選拔的方式,既擴大了職工的參與面,又保證了參加決賽選手的質量,極大地縮短了比賽的時間,提高了工作效率,使大賽在嚴謹的實施過程中體現出公平、合理、務實和高效。二是各參賽選手和隊員們積極參與,利用工作之余認真訓練,做到了工作、比賽兩不誤,發揚了同鋼人創一流、爭第一、團結協作的精神,賽出了水平,賽出了風格,賽出了同鋼人的精神風貌和戰技水平。三是全體裁判員認真履行工作職責,不辭勞苦,公正裁判。四是全體工作人員辛勤工作,樂于奉獻,服務周到,為保證比賽的圓滿成功都做出了積極的努力。

      實踐證明,兩大賽事的成功舉辦,不僅鍛煉了職工的身體,提高了職工的專業技能,展示了廣大職工的運動水平和技能水平,激發了廣大職工的愛企熱情,達到了凝聚人心、鼓舞士氣,陶冶情操、鍛煉身體的目的,更為助力公司的生產經營注入了一劑強心劑。通過這次大賽,我可以自豪地說:是你們所展現出來的頑強拼搏、鍥而不舍的作風,讓我們看到了同鋼人團結協作、勇攀高峰的優良傳統;是你們所展現出來的如癡如學、勤學苦練的勁頭,讓我們看到了同鋼人永不自滿、永爭一流的優秀品格,是你們苦鉆技術、革新創造,讓我們看到了同鋼發展的希望。

      二、大賽的成功舉辦,給我們企業的生存與發展注入了強大動力。

      同志們,古話講得好:“十年樹木、百年樹人”。一流的設備需要一流的員工,一流的企業更需要一流的員工,企業的發展歸根結底離不開廣大員工,企業的競爭歸根結底是人才的競爭。因此,我們要想盡辦法為廣大員工的成長、成才創造條件,全面提高職工隊伍素質。這就是我們舉辦這次大賽的目的和意義所在和為什么要樹立“人才強企”的根源所在;這就是我們為什么要在公司經費極其緊張的情況下,還要想辦法擠出資金來舉辦籃球比賽和職工技能大賽的初衷。人才是企業發展的不竭動力,通過舉辦籃球比賽和職工技能大賽,涌現出一大批技術能手,充分展示了我公司技術工人的`形象,激發了廣大職工學習技術的熱情,在全公司營造了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的良好氛圍。同時也讓我們發現了企業的各方面人才,這些人才的聚集,必將為推動企業的生存與發展提供寶貴的財富,不僅檢閱了廣大干部職工身體素質和精神風貌,綜合考驗了全體參賽隊員和選手技能水平和意志毅力,更重要的是體現了廣大職工樹立集體觀念和競爭意識,營造了濃厚的團隊協作氛圍。

      三、積極實施“人才強企”戰略,在“齊聚正能量、打造新同鋼”的偉大實踐中貢獻自己的光和熱。

      同志們,“奮斗未有窮期,攀登未有巔峰”。目前,公司已經處在一個持續發展的重要時期,新形勢、新任務對公司職工隊伍建設提出了新的要求。要想再上臺階,不但需要企業強力的戰略投入,而且更需要全體員工隊伍負重奮進、堅定信心、扎實工作、頑強拼搏,這是我們的“軟實力”,是我們的精神財富。為此,我們要站在堅持科學發展觀,提高公司核心競爭能力,適應公司發展新形勢、新任務的高度,充分認識建設高素質職工隊伍的緊迫性和重要性,實施人才強企戰略,持續地抓好提高職工隊伍綜合素質工作,抓好員工的技能培訓,努力建設一支技術精湛、技能高超的學習型、技能型、創新型、復合型人才隊伍,促進企業科學發展。同時,工會各級組織要繼續發揚成績,再接再厲,緊緊圍繞公司發展的目標和任務,注意把抓好技能大賽與提升職工整體素質相結合,繼續通過開展多形式、多層次的競賽培訓,促進職工的知識更新、能力提升和素質提高,形成梯次式人才隊伍,形成“學而優則重用”的氛圍,形成公開、公平、公正的競爭氛圍,為優秀人才的脫穎而出創造條件。公司各基層單位要積極引導廣大職工學習踐行社會主義核心價值體系,繼承和發揚艱苦奮斗、勇于奉獻的光榮傳統,把樹立遠大理想與立足本職創先爭優結合起來,爭當時代先鋒和行動楷模。大力培育“創新能手”、“金牌工人”、“創新示范崗”和“創新型班組”。要把技能大賽與“轉方式、調結構,建功十三五”競賽活動相結合,圍繞提高自主創新能力和節約資源、保護環境,深入開展群眾性技術創新活動和“職工節約環保行動”、“我為節能減排做貢獻”和“安康杯”勞動競賽,不斷提高廣大職工節能環保意識和安全生產能力,充分發揮廣大職工在節能減排和發展低碳經濟中的重要作用,展示生態同鋼、綠色同鋼、和諧同鋼的新形象。要進一步完善職工成才長效機制,緊緊圍繞科教興企和人才強企戰略,形成人才脫穎而出的長效化機制,大力開展職工技術培訓、崗位練兵、技術比賽等活動,促進職工技能水平的提高,要把技能大賽與群眾性勞動競賽相結合,通過技能大賽這個舞臺,讓更多德才兼備、技術優秀的職工有展示才能的機會,也為選拔人才提供更加公開、透明的渠道,形成勞動競賽的長效機制,推動競賽活動扎實深入開展。要以這次大賽的成功舉辦為契機,進一步調動和激發廣大職工旺盛的工作熱情、無窮的聰明才智和巨大的創造活力,立足崗位,堅持自主創新,不斷提高職工自身技術,更好地發揮主動性、發展先進性,把比賽中展現出的精誠團結、頑強拼搏、勇攀高峰、催人奮進的比賽精神轉化為強大的工作動力,把智慧和力量凝聚到全年的生產經營任務上來,為實現“中國夢”、“同鋼夢”作出更大的貢獻。

      謝謝大家!

    技能大賽領導講話11

    尊敬的各位領導、各位同仁:

      大家上午好!很高興也很榮幸能夠站在這里和大家共同分享一年來我們伴隨著青年教師基本技能大賽而走過的心路歷程;厥姿妮喌谋荣,歷時一年,的確是一個漫長的過程,但更是一個耐人尋味值得珍藏的美麗過程!

      在被老師們戲稱為“魔鬼般”競賽的過程中,我們的青年教師由教學的茫然逐漸走向了清晰。通過案例的書寫,他們學會了留心教學中的每一個細節;通過說課的設計,他們明晰了教學必須運用先進的理念做支撐;通過課堂教學的競技,他們更深深地懂得了一節好課恰恰在于平日教學之功的累積!在身心俱疲的雙重煎熬中,他們不是抱怨,而是沉下心來思考學習,他們談論教學中的種種困惑,抒發教學中的得意情懷,探討教學中的神來之筆,明辨教學中的是非曲直。一次次思維碰撞、一次次交流合作,使他們更懂得了“教學相長”的真諦,他們完善著自己、豐富著自己、也超越了自己,贏得了心智與意志上的雙贏!

      對于學校而言,我們不僅提升了教師群體的業務能力,促進了學校整體教育質量的提升,而且增強了教師群體與學校整體的`向心力、凝聚力和戰斗力!同時,我們也收獲了更高層次的意外之喜——那就是拉近了與老師們之間的情感距離。至今記得,賽后我們的老師像一只只美麗的蝴蝶飛進辦公室向我們訴說賽后心得的那份感動。真的,我們的老師很辛苦,但是他們很可愛,更可敬。同時,他們也有更多的潛力等待我們去挖掘,只要我們善于給他們提供可以施展才華的舞臺,我們就會欣喜地發現,其實每個人都是那顆最閃亮的星!

      今天,青年教師基本技能大賽已經落下了帷幕。至此,一份結果、一個分數、一張獎狀,已經遠遠不能涵蓋這次活動本身所帶來的深遠影響。作為基層學校,借此機會,我們只有把最誠摯的感謝送給教育局、教師進修學校的領導和教研員們,是你們用公開、公平、公正為本次大賽保駕護航,畫上了圓滿的句號!

      假期將至,新年將至,祝愿所有的領導和各位同仁健康、快樂、幸福!

      謝謝!

    技能大賽領導講話12

    老師們:

      首先,我代表學校領導對這次獲得優異成績的老師們表示衷心的祝賀!祝賀你們的成長贏得了領導和老師們的交口稱贊!通過舉辦這場大獎賽活動和前段各教研組的扎實工作,我們圓滿地完成了第一階段的師傅領進門并熟知學校日常教學教研工作的任務。通過這半個多學期的實踐,一是涌現了一批優秀的新人,贏得了大家一致好評。二是兩部各教研組老教師通過專業引領,積極幫扶,用心指導,積極搭建更好的平臺,壓擔子,賦重任,更好促進了新人成長。這一批老師將是我們一高未來發展的重要力量,可喜可賀!令人欣慰!

      所以下面我主要講兩個方面。

      一、 存在的問題

      成績是喜人的,但問題也是要注意的。由于個別年輕同志進取心不強,自我要求不高,不善于學習,不主動反思和業務實踐,業務進步相對較慢,甚至仍有個別老師目前仍受到各方一致較低評價!一些老師,甚至個別班主任平時也沒有把小組積分管理用于課堂、用于班級德育管理,缺乏每周的總結和及時有效的評價。一些帶教老師不能以身作則,以身帶教和示范,對徒弟要求不嚴,從容問題的存在,使得一些任課老師平時基本不使用小組積分管理,使得這次大賽活動,要么學生課堂表現不積極,主動參與不夠,要么老師使用生疏。老師課堂小組與班級德育小組存在兩張皮、不一致現象,處于淺表使用,花架子,根本沒有發揮小組課堂積分的重要作用。如果一些老師今后還下勁不夠,用心不足,那么將會與優秀的新老師差距會越來越大,甚至個別新老師會被學校逐步調整擱置甚至不用的境地。

      二、 提幾點要求

      1、繼續加強業務學習和實踐。對成績不要驕傲,這僅是教師生涯中走出了第一步,未來還很遙遠。還要繼續嚴格要求自己,心有夢想,抓住學校提供的機會和平臺,邁入個人發展的快車道。少談個人困難,多談個人與學校發展,時刻把學校的利益放在首位,這是優秀青年教師先人一步,抓住機會更好發展的重要起點。雖然是獲獎了但這與教學成績的取得是兩碼事,這與未來的是否能夠繼續成長為優秀老師是兩碼事,所以仍然要繼續加強業務學習和具體實踐,使自己變得更為優秀。要時常博覽教育教學理論書籍,豐富和指導自己的教育教學工作,使自己在理論支撐下走的更遠更好。

      2、加強工作責任心和自我管理。育人先育己。個人精氣神的建設是解決一切問題的根本,精氣神不足是永遠得不到個人優秀的。有些年輕同志進取精神不強,較為懶散,自我要求標準不高,對待各級領導要求的工作做得嚴重不到位,缺乏積極學習的.態度。對待交辦的工作以個人種種困難進行推脫,以致于影響自己的成長和發展。作為青年教師,只有師德高尚,積極負責上進,才可以走的更遠,才會感受到自我存在的價值和意義,才會帶著夢想充滿激情的投入工作。打仗,三分靠武器,七分靠士氣。要當好老師就要抓住自我思想建設這個根。文理分科年級兩部準備使用部分年輕老師當班主任,個別老師還不想干,就是典型的不利學校更不利于自己發展的行為(比如今年中高級教師評聘,中級教師至少得有一年以上的班主任經歷,高級教師得有班主任經歷的加分,否則到時候一百多人,這么少的指標,你憑什么進職稱?)。要不遺余力地完成本職工作。這種不遺余力,就是全身心投入,就是不怕苦不怕累,是把小小的事情做得宏大起來,把平凡的事情做得閃亮起來,把平淡的事情做得輝煌起來,把單純的事情做出立體的形態,讓繁雜的事務性的工作透露出智慧的火花,比如這兩年年新聘任的老師和班主任老師就應該這樣。要自覺承受多種多樣的痛苦磨練。去迎接最難工作的挑戰。不同深度的磨練產生不同高度的水平。給自己多儲備一些知識,讓自己多增長一些學問,逼自己多培養一些能力。做一個治學勤苦的人,做一個思考深刻的人,做一個追求高度的人。一個希望非常成功的人,必須能忍受多方面的磨練。堅持,堅持,再堅持;學習,工作,創造,這就是“智慧”。要用超常的付出,讓自己在教學業務上的每一個方面都做得比較優秀。下學期我們還要進行微型課大賽,就是針對一個知識難點、重點或易錯點的濃縮課堂,時間是15-20分鐘。這又是一個督促自己成長的機會(比如評職稱、應聘試講、深度備課、各種大賽等活動必備能力都用得到),請大家提前理解微型課是什么意思,本學期各學科組長要在教務處和年級主任的指導下加強理論學習和實踐,爭取取得好成績。當然以后我們還要開展微課(微視頻)制作大賽,加強學生自主性的課前課后線下學習,建立我校學科資源庫,提升制作老師的版權福利,進一步促進我們業務的成長,為學校更高層級的發展奠定基礎。

      3、要永不停止地積累和精心備課!胺e累”是自我提升、發展自己的首選。每天在電腦里面,都要增加新的文字和材料。每上一節新課,每一天每一周工作都要積攢反思改進的材料,學會寫作,嘗試創新。要緊抓精心備課,這是一切教學行為的源頭和出發點,是提高教學質量的根本。備知識、備過程、備方法、備學生、備育人。用好教材、教輔和相關資料。研讀課標、研究高考、研究變式,精心設問化解重難點,設計師生交流對話化解重難點易錯點,進行深度備課。要緊抓師生活動設計。使課堂更富有靈動。使學生能夠主動參與課堂學習,盡力消滅虛假學習、淺表學習、游離于課堂邊沿的學習狀態,甚至睡覺。要積極研磨課堂語言設計。在問題設計、拓展點撥、啟發誘思、層級推進、層層設問等方面,用變化語氣語調、多樣化語言鼓動激發、趣味語言、肢體語言、邏輯嚴謹性語言等進行研磨語言,引導學生進行深度學習,調動小組和個人發言積極性等方面起到助推作用。

      4、要熟練掌握課堂學習小組評價。小組積分管理要形成常態化、持久化,要與班級管理的德育卓越小組一致起來,發揮最大激勵效能,這有助于課堂師生互動,有助于學生積極主動參與課堂和主動發言,提高學習效能。老師要積極和班主任一起去推動小組挑戰賽和每周評價制度的有效性落實,不能班主任和任課老師各行其是,否則班級的小組激發往往是低效甚至是無用的,所以班級老師們的積極評價和激勵是落實學習小組并發揮其重要作用的關鍵!在班級德育分小組積分管理的基礎上揉進課堂教學積分管理,強化學生發言評價量化、作業完成督導量化、小組學習表現量化、學練測試結果量化等,這是確保學生高效學習,并能提高學習質量和積極性的重要保障。任課老師要全力配合班主任,利用好班級獎懲評價制度,善用小獎勵。既要引導小組既要樹立“小楷模”,又要開展“小競賽”,做好“小研究”,開好“小座談”,征納“小點子”,執行“小懲罰”。老師們要積極營造小組挑戰、小組競爭和小組評價的氛圍文化,打造高效的小組學習共同體,使學生在小組師生、生生互助中尋求成長。文理分科后,我們還要在打造優質班會課上繼續推進各班級小組的建設和效能挖潛,在學生德育建設方面進行推進。不僅這樣,零班、奧賽班要做這方面的典范,在精準培優方面做出突出貢獻,做到有理念、有思路、有方法、有措施,更有落實。這將是兩部主任的核心工作之一,望兩部主任和全體老師要加強這方面工作的落實。今后我要和部分領導隨機聽取老師們的課,如果再發現滿堂灌、一言堂的,不重視師生互動和學生積極參與的課堂,我將嚴厲批評。以后我們要開展優質班會課的活動和魅力班主任評選以及魅力班長大賽就是要推動每一位班主任建好、用好班級小組積分德育管理,使任課老師更方便于自己的課堂使用,取得最大的激發學生學習的合力效能。

      5、要緊抓課堂的前申和后置。確保高效課堂的完整性和教學質量的提升。前申是學生預習和教師備課的準備環節。后置是“練、查、考、改(批)、評、糾、研、組、扶(輔)、規”的完整性。要向教學環節的嚴格落實要質量。想好的事情,立刻執行,就是最大的生產力!課堂教學是核心素養培育的切入點、突破點,是學生奠定文化基礎、培養科學素質、發展知識能力、學習能力、實踐能力和創新能力的主陣地,但這種課堂教學與教學質量的提高并不是正比例的,這就是為什么說好的課堂未必有好的成績,但好成績一般都會有好課堂的道理。所以還必須有課堂教學的這些前申和后置工作作為保障,進而形成體系化的教學工作。這是一種治療低效教學質量的聯合用藥,缺一不可。

      老師們,許家印說過:“人的進步往往是從心理的進步開始的,人的落伍往往是心態的落伍。人與人的差距往往是心態的差距”,所以無論青年教師還是老教師,要想在今后的教師生涯中發展的更好,自己思想存在問題的解決才是正道,我也希望全體老師能夠理解這些道理,在今后的工作中取得更為優異的成績,贏得更好的發展。

    技能大賽領導講話13

    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

      下午好!今天是表彰20xx年度學生參加校級、省級、國家級技能大賽頒獎典禮的日子,心里非常高興和激動,這也正是我院在積極倡導“職業技能立身”的一次體現。今天主要院領導在百忙之中親自參加,足以說明學院對學生掌握職業技能的重視。

      學生是學院的根本,只有學生掌握了應有的職業技能和知識,并能學以致用,順利就業,才能凸顯學校的.辦學水平。我們學院把學生發展始終放到首位,不斷調整專業設置以滿足社會需求,為學生提供就業平臺。參加各種技能大賽不僅為學生提供一個面向社會展示自我的機會,同時也是為企業提供了一個可以近距離了解職業、了解高職學生的平臺。對于學院而言,它是技能與專業集中展示的亮點,體現了學院辦學的水平,對于學生而言,可以實現崗位與所學知識的零距離的對接,有助于拓寬了他們的就業道路。

      近年來,也一直在一線指導學生參加各種技能競賽,我覺得技能競賽對高職教育應該具有三種功能:第一是展示功能,第二是激勵功能,第三是示范功能。通過競賽項目可以展示高職院校的教學是否體現出“以服務為宗旨,以就業為導向”,展示職教特點,展示學生動手實踐能力,同時展示教育、教學和管理成果等。給予一定的獎勵是對參賽系部和學生的一種鞭策,是對教師的一種肯定,也是對學生的一種回報。應該說優異成績的取得需要凝聚三方面的合力:學生刻苦訓練、老師精心指導、學院激勵政策。今天的頒獎說明學院政策的到位,說明學院認識的到位,說明學院領導的高度重視。

      同學們,正如毛主席所說“每個人都會有人生出彩的機會”。我想告誡你們:只有“用努力拯救自己、用思考點亮青春、用技能改變人生”,才有人生出彩的機會。

      最后,祝愿老師們、同學們身體健康、順利、期末考試順利過關!

    技能大賽領導講話14

    尊敬的各位領導、尊敬的各位來賓、老師們、同學們:

      大家好!

      六月的海河教育園,鳥語花香,綠樹成蔭;盛夏的中德新校區,熱情似火,大氣喜氣。由教育部、天津市人民政府等23部委、聯合會主辦的20xx年全國職業院校技能大賽烽火再起。我們在此隆重舉行高職組“高教社杯”英語口語大賽總決賽開幕式,我謹代表全校師生對決賽的開幕表示熱烈的祝賀!向各位領導、來賓、評委、領隊及指導教師們表示熱烈的歡迎!特別對經過初賽、復賽、半決賽的激烈角逐,一路過關斬將,最終脫穎而出,殺入決賽的`選手們表示衷心的祝賀!

      作為國家示范性優秀建設高職院校,座落于國家級職業教育改革創新示范區————中國天津海河教育園區。我們非常榮幸協辦本次決賽,感謝教育部、天津市教委對我們的厚愛、信任與指導,感謝高等教育出版社與其他協辦單位的精心組織與大力支持。我們會以熱情的服務、飽滿的精神迎接這一次挑戰,在挑戰中尋找機遇,在機遇中謀求發展。

      我們將充分利用技能大賽這一創新平臺,與全國各兄弟院校和支持企業深入交流,學習借鑒。以服務社會為導向,與企業、社會建立產學研結合的戰略伙伴關系,成為“校企合作、校社聯攜”的新型“相互作用學!保瑯嬛F笾g“雙向進入、互助雙贏”的開放式教育機制,搭建“工學結合、校企合作、頂崗實習”的人才培養基地,不斷拓展專業方向,努力創新培訓方式,全面提升教學水平。讓技能大賽在天津中德職業技術學院落地生根、開花結果,成為天津職業教育引領示范、創新發展的展覽窗,成為推動職業教育改革發展的試驗田,成為貫徹中央大力發展職業教育方針政策的宣講臺!

      現在,就讓我們一起,用熱情的雙眸迎接一位位風華正茂的選手們,登上這炫麗的舞臺,一展鋒芒!讓我們一起,傾聽一位位才華橫溢的選手們,用標準的語音、敏銳的反應與激烈的辯論,演繹一場場思想的碰撞!讓我們一起,用心靈去感知一位位選手們縝密的邏輯思維,和對青春的多樣詮釋!讓我們一起,期待一位位選手們在全國總決賽的舞臺上奉獻出一場精彩紛呈的視聽盛宴!

      最后,預祝各參賽選手取得優異成績,預祝20xx年全國職業院校技能大賽高職組“高教社杯”英語口語大賽全國總決賽圓滿成功!

      謝謝!

    技能大賽領導講話15

    尊敬的各位領導、各位來賓:

      大家上午好!

      在這明媚、春意盎然的季節里,我們迎來了銅仁市第三屆中等職業技能大賽,迎來了各位賓朋,我代表銅仁市萬山區中等職業學校全體師生,向你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。

      一年一屆的技能大賽,是我們職業學校與行業企業溝通的橋梁,是我們參賽學校相互學習、溝通、交流的平臺,是我們承辦單位提升鍛煉的絕佳機會。

      我校能承辦此次銅仁市中等職業學校汽車維修技能大賽,這與銅仁市政府、萬山區政府的大力支持密不可分!特別是區委、政府在人力和財力上的支持。有了區委、政府這樣堅實的后盾,使我們辦好此次技能大賽的信心大增。在此,我再一次對協辦大賽的所有單位致以最衷心的感謝!

      我市的技能大賽,通過三屆的磨練,各校技能水平年年有進步,屆屆有提升,規模越來越壯大,成效越來越顯著。這與我們全市兄弟院校的'大力支持、熱情關注和積極參與是密不可分的。正是有我們兄弟院校領導的重視和的傾心投入,才能使我市一年一屆的汽修技能大賽越辦越成功,讓我們用熱烈的掌聲,感謝我們所有參賽的兄弟院校的領導和為此付出巨大努力的教師們!

      一年一屆的技能大賽,也使我們職業學校受益匪淺,它是我們職業學校之間互相溝通學習和交流的平臺。它不僅使提高了技能水平,使設施設備更加規范、完善;而且使教師得到鍛煉,水平得到檢驗,深化了改革,教學課程更趨合理,教學環節達到提升;更向全社會宣傳了職業學校辦學成果,宣傳了優秀的技能人才同樣可以走向成功的典范,宣傳了職業學校生同樣可以創造燦爛人理念,它為我們職業學校打開了生源通道,更為我市經濟轉型期培養更多的技能人才,促進我市經濟發展起到了極大的推動作用。

      各位來賓,國家“xx”規劃、今年的(國發2號文件)以及《武陵山片區區域發展與扶貧攻堅規劃》為我們職業教育描繪了宏偉的前景,我們又迎來了新的更大的挑戰,讓我們以飽滿的熱情,迎接職業教育的新的!

      作為東道主,我們將為大賽做好一切服務,有什么需求我們當竭盡全力滿足,同時誠懇地希望兄弟學校提出寶貴的意見,為我們今后工作起到更大促進的作用!

      最后祝大賽圓滿成功,謝謝大家!

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