法制廣播稿
在學校廣播站鍛煉的學生都知道，廣播前一般都會預先準備好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的節目效果，如何把廣播稿做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的法制廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
法制廣播稿 篇1
老師們，同學們：
大家好！
安全這個永恒的主題，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么？安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴，它既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。有了安全，家庭才會有歡樂和溫暖；生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語。但是據調查顯示，我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40人之多。
為加強對中小學生的安全教育，因此，１９９６年，國家教委等單位聯合發出通知，決定建立全國中小學生“安全教育日”制度，并將每年３月的最后一個星期一作為“全國中小學生安全教育日”。為此，要求每位同學時刻增強安全意識，提高自我保護能力。紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體同學發出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；
4、嚴禁12周歲以下的同學騎自行車。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆??無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的
警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的`義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
在這個全國中小學生安全教育這個特殊的日子里，我希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。
大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
謝謝大家！
法制廣播稿 篇2
大家好，很榮幸能走進辛集人民廣播電臺《走進直播間》欄目，也很高興通過這個平臺讓廣大聽眾朋友了解我市司法行政工作。
辛集市司法局是負責司法行政工作的政府職能部門，主要承擔法律宣傳、法律服務、法律保障工作。與人民群眾息息相關的主要有：律師服務、公證服務、法律援助、人民調解、司法鑒定等。為了拉近司法行政工作與廣大社區居民群眾的距離，加深廣大群眾對司法行政工作職能的了解，我市司法局開展了司法行政進社區(鄉村)活動。如果您需要法律服務，我們就在您身邊。下面就司法行政進社區(鄉村)活動開展情況向聽眾朋友做一介紹：
一、為什么開展司法行政進社區(鄉村)?
司法行政進社區，是加強和創新社會管理的重要舉措，是社會管理創新的重要內容，是全市司法行政服務走進群眾，融入基層社會建設，為廣大人民群眾提供最便捷法律服務的最佳平臺，是全市司法行政工作踐行“急群眾之所急、幫群眾之所需”的莊嚴承諾，是積極探索構建司法行政大服務格局的.重要組成部分。根據加強社會主義新農村建設的要求，使司法行政服務職能更貼近村鎮群眾，充分發揮司法行政部門在創新農村社會管理，化解社會矛盾，促進社會和諧的職能作用，為全市農村經濟發展、和諧社會建設創造良好的法制環境，結實上級要求，我市決定實施“司法行政進社區(鄉村)”工作。
二、此項活動的指導思想
認真貫徹落實“學習推廣肅寧經驗暨加強和創新社會管理工作現場會”會議精神，以維護穩定、促進和諧為根本，以貼近群眾，服務百姓，樹立司法行政新形象為宗旨，創新服務方式，增強服務功能，把服務送到鄉村，送到農村百姓身邊，使農村群眾得到便捷、優質、高效的司法行政服務，扎實推進社會主義新農村建設，為實現轉型升級、跨越趕超、建設繁榮富裕文明幸福辛集宏偉目標提供堅強有力的法律支撐。
三、我們主要做法
我們把“司法行政進社區(鄉村)工程”作為創新農村社會管理、夯實司法工作基層基礎、提升司法工作群眾滿意度的重要抓手，抓住機遇，借勢而為，確保收到實實在在的效果。一是迅速組織學習。9月4日全市司法行政系統重點工作安排部署電視電話會議后，我們迅速組織全體干部進一步學習王局長重要講話精神，特別是深刻領會“司法行政進社區(鄉村)工程”的重要意義，統一思想認識，結合辛集實際，明確目標任務，為工作開展奠定了思想基礎。二是健全組織機構。堅持把“司法行政進社區(鄉村)工程”切實擺上位、牢牢抓在手，成立了“司法行政進社區(鄉村)工程”領導小組，局長趙玉杰任組長，副局長李萍、張永輝、馮麗丁、黨組成員政治處主任陳保銀等任副組長，辦公室主任孫廣、基層科長李曼為成員，明確工作職責，形成整體合力。領導小組多次召開專門會議，研究工作方案，逐級分解責任，切實做到目標清、思路明、責任實。三是爭取領導支持。為確保“司法行政進社區(鄉村)工程”扎實推進，我們積極主動向我市市級分管領導市委副書記、政法委書記李志勇、副市長張立明匯報，爭取領導支持，把“司法行政進社區(鄉村)工程”與我市開展的“五城同創”(爭創國家級園林城、國家級衛生城、國家級文明城、國家級生態旅游城、國家級環境友好城)和幸福鄉村建設結合起來，與加強和創新社會管理、維護信訪穩定工作結合起來，與著力優化發展環境、著力優化生態環境結合起來，統一安排、統一布置，真正把“司法行政進社區(鄉村)工程”融入到了中心工作之中。
四、活動中克服的困難及取得的成效
在推進“司法行政進社區(鄉村)”工程中，我們不等不靠，開動腦筋，努力克服各種工作困難，確保工程順利推進。一是克服資金困難。針對制作安裝經費多的問題，我們積極主動與辛集聯通公司聯系，達成制作安裝合作協議，由聯通公司出資，按照“司法行政法律服務公示牌”內容要求進行制作，既解決了資金問題，又使提示牌符合要求，方便群眾觀看。二是克服場地困難。針對安裝場地多、小區鄉村情況不一等問題，我們深入各個安裝點現場察看，逐個制定安裝方案，在市區廣場游園、各個小區社區，與物業管理部門、先前設置櫥窗的相關單位進行協商，合作設立司法宣傳櫥窗;在各鄉村，與村委會公示欄等櫥窗合作設立司法宣傳櫥窗，促進了司法櫥窗安裝覆蓋面不斷擴大。
在“司法行政進社區(鄉村)”工程中，搭建平臺暢渠道，整合資源提動力，解決問題強效果，讓廣大社區群眾及時更好的享受法治陽光，社區民主法制建設不斷加強，廣大群眾法律意識明顯增強，依法表達利益訴求能力逐步提高，社區幸福指數、安全感進一步提升。一是積極搭建工作平臺，暢通普法渠道。在社區人口密集、規模較大的居民社區醒目位置設置“司法行政進社區服務櫥窗”、在規模較小、人口較少的居民樓宇醒目位置懸掛“法律服務提示牌”，將司法行政主要服務職能及聯系方式公示于眾。我單位集中人力物力，全面推進，重點突破，工作初見成效。一是提示牌安裝到位500個。按照市局《關于實施“司法行政進社區(鄉村)工程”的意見》提出的提示牌內容要求，制作完成500個“司法行政法律服務公示牌”，已全部安裝到位。安裝區域分別為，市區22個居住社區、辛集鎮34個村安裝300個;新壘頭鎮、田家莊鄉、和睦井鄉、經濟開發區等市區周邊鄉村安裝200個。二是宣傳櫥窗安裝正加緊推進。目前，已經安裝宣傳櫥窗5個，安裝區域為市區內的部分居住社區、廣場游園等。同時，正在制作5個，預計12月份安裝到位。暢通普法渠道，將法律送到千家萬戶，方便社區群眾學法問法，由此使普法工作開展的更廣泛、更深入，群眾也更得實惠。二是整合資源提動力。我們組織司法所長、公證員、律師、法律援助中心工作人員、司法醫學鑒定中心工作人員，召開專題會議，由局主管副局長親自培訓，提高認識，提高素質，加強紀律，電話必接，態度誠懇，服務完善，增強效果。組織動員社區調解信息員、人民調解員、了解社情民意，排查化解矛盾糾紛，切實收到了實實在在的效果，更好地為群眾搞好法律服務。三是解決問題強效果。利用“節點日”宣傳專門法律等，廣泛宣傳憲法、人民調解法、社區居委會組織法、婚姻法等法律法規。有針對性的加強社區干部、物業人員、流動人口、青少年、退休居民、社區矯正對象、刑釋解教人員的普法教育，進一步深化了社區普法工作。組織開展各種法律咨詢活動。由律師、公證處、司法局工作人員參與的“司法行政服務進社區”活動截至目前在社區已經組織各種法律咨詢活動10余場，共為社區居民提供法律咨詢300多人次，真正在讓司法行政走到群眾身邊，讓群眾信任司法行政服務，讓司法行政與法律服務扎根社區、扎根百姓。
五、為方便群眾，將司法行政幾個業務科室向大家做一介紹：
市公證處電話：xxxxx，地址：辛集市交警大隊東鄰。公證業務包括涉外公證業務和國內公證業務，涉外公證業務有：出生公證、結婚公證、離婚公證、未婚公證、親屬關系公證、學歷公證、成績單公證、工作經歷公證、未受刑事處分公證、職務公證、機動車駕駛證公證，國內公證業務有：買賣合同公證、合伙協議公證、保全證據公證、提存公證、送達公證、股權轉讓合同公證、委托書公證、聲明書公證、繼承、贈與公證、財產分割公證、遺贈撫養協議公證等。
市法律援助中心電話：xxxx，地址：辛集市交警大隊東鄰。法律援助中心是為經濟困難和其他符合法定條件的公民提供必要的法律服務的機構。公民對需要代理的某些事項，因經濟困難沒有委托代理人的，可以向法律援助機構申請法律援助。
市司法醫學鑒定中心電話：xxxx
辛集司法醫學鑒定中心從事法醫病理和法醫臨床鑒定，重點是運用法醫臨床的理論和技術，對涉及與法律有關的醫學問題進行鑒定，其主要內容包括：人身損害程度鑒定，道路交通事故受傷人員傷殘程度鑒定，職工工傷與職業病致殘程度評定，勞動能力評定。
法制廣播稿 篇3
早上9點，在我局金必華副主任組織，職工潘朝暉、張萍、周奇、邸依依的積極參與下，宣傳人員在人民廣場緊張有序地開展宣傳活動。通過張貼法制宣傳橫幅和全國第三次經濟普查的.宣傳海報，向過往的路人宣講統計法律法規知識和我區正在進行的單位核查與個體戶清查工作，并發送全國第三次經濟普查的相關宣傳畫冊、宣傳日歷，真正做到法制宣傳形式多樣化。
在宣傳過程中，我們的工作人員一直耐心細致，面帶微笑地進行宣傳，所有的宣傳材料都已寄出。
法制廣播稿 篇4
老師、同學們：
大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是“弘揚法治精神服務科學發展”。今天廣播的題目是《遵紀守法，做一個勤奮好學的好學生》。
我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。
這里給同學們講一個關于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有“規矩”。聽到這個題目，有的同學一定會感到可笑，“別逗了，走路誰不會呀!”這里講的“走路”是講過交通路口時應該何時走，如何走。有的同學在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說明他們沒有意識到危險性。南京某小學二年級學生王誠就是因為沒有這樣的意識，失去了一條腿，留下慘痛的教訓。一天傍晚，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學一起玩捉迷藏。一個同學在前逃，王誠在后追，不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當
有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室、網吧就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。
同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，做一個勤奮好學的好學生吧!法制宣傳廣播稿7
各位同學們、各位老師：
今天，我們學校犧牲緊張的.教學時間召開這樣一個會議，是十分必要十分及時的，是一次有意義的探索，同學們，上周大家通過觀看多媒體接收的信息資料，了解了幾個典型案例，大家也許不敢相信，但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真無邪的，如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢？在我們身邊，有沒有過類似的事情呢，如果沒有，那么有沒有這樣的苗頭呢？我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災吧！
一、要不斷學法、守法、用法，增強法制觀念。
通過電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規范自己言行，不侵權、不違法，不當法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學會用法律維護自己合法權益。
二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。
大家知道，一打開窗子，進來的不只是陽光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學的行為，盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現在青少年身上的犯罪行為發生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩，場面血腥，格調粗俗，是誘導我們犯罪的罪魁禍首之一，另外，在我們周圍，也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標，或獵取錢財、或打架取樂，希望同學們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，對社會上的閑人避而遠之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。目前在我們學生中間還存在一些不良行為習慣，具體表現在以下幾個方面：
1、學習習慣不太好，個別學生惰性思想嚴重，不善學習。具體表現在“怕”上。課前怕預習，上課怕思考，怕回答問題，課后怕作業，怕讀書，怕問老師同學，更不復習功課。學習上聽之任之馬虎了了，作業時沒有筆，沒有應備的作業本，不能按時完成作業或不交作業。少數學生從來不做家庭作業。由于課后從不讀書復習，知識無法鞏固掌握，學習成績不理想。
2、學生個人衛生習慣差。男生留長發，不剪指甲，不常洗澡，不換衣服的同學較多。各年級學生中都有幾個戴“黑項圈”的學生。中低年級不洗臉，不洗手者常見，這些不良行為影響了學生精神風貌，影響了校風校貌。
3、部分學生上學途中亂買東西，吃后包裝袋、果皮、食物殼亂扔。
4、絕大部分學生懶惰，在校參加衛生掃除拖沓、馬虎乃至不完成。在家很少參加家務勞動，一些學生從未做過家務，不知勞動的艱辛。
5、學生不守紀律，不講文明，不懂禮貌的行為時有發生。如個別學生好幾次到老師辦公室偷班主任及其他老師的筆、財物等，有的學生晚上電視看得太遲，早上上課就打瞌睡，家庭作業不做；個別學生不愛惜公共財物，拿著刀子在樹木課桌上亂刻亂畫；還有個別學生出口臟話連篇，在校園內追逐打鬧。這些都是不講文明，不懂禮貌的表現。
三、遵紀守法，理智行事。
同學們，法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長能到達預定站點的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設想。所以，大家務必要自覺、嚴格遵守法律和和學校各條紀律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要調整心態，求助于學校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。春節晚會小品當中一句話大家可以記住：“沖動是魔鬼”，同學們，有時候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀。越是危險時刻，越能體現一個人的理智行事的能力。同學們，希望大家從現在開始，就爭做守法小公民，切莫一失足成千古恨。另外，我還想就同學們維權當中的一些不夠正常的現象談點看法。我們有個別同學，因為犯了錯誤，受到老師的批評教育，就動輒讓家長到學校找麻煩，甚至到處告狀，而在校外受到敲詐、毆打，卻忍氣吞聲。我想問問，這些同學維護的什么權？告老師學校的狀，就是在剝奪自己的受教育和健康成長的權力，被壞人敲詐毆打而忍氣吞聲，是放棄自己的健康權和生命安全權，希望同學們認真思考分析，我們應當在什么時候、什么地方，對什么對象維護自己的合法權益，千萬不要太過幼稚。
四、要樹立遠大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
要從小專心致志學習，形成“比學趕幫超”的良好競爭氛圍，拋除所有雜念，在學習中尋找樂趣、創造樂趣，為實現心中遠大目標而不懈努力。
同學們，希望大家今后認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除不良習氣，做懂法、守法的新時代文明小公民，今天的廣播結束了，謝謝大家！
法制廣播稿 篇5
農民朋友們：
大家好！
今天播講的內容是以案釋法——反悔《調解協議書》難獲法院支持 。
案例：
為創建法治化社會，把小額民事糾紛解決在基層，近年來上海各地相繼成立了人民調解委員會組織，積極調處化解糾紛。若糾紛雙方一旦在該調解委員會達成了調解，該調解即具有民事合同性質。日前，上海XX區法院對一起發生交通事故，導致一方受傷而達成了人民調解協議再反悔作出了一審判決，判令楊先生支付受害者彭先生各類賠償款9476元。
20xx年5月29日20時30分許，50歲的楊x駕駛一輛江蘇牌照的小客車，由本市鎮寧路駛入長樂路時，與彭x駕駛的電動自行車發生交通事故，致彭x受傷。經交警部門認定雙方在此次事故中負同等責任。彭x治愈后，經司法鑒定部門鑒定，彭x“腰2左側橫突骨折。”該起糾紛經人民調解委員會的調解雙方達成：由楊x賠償彭x醫藥費、誤工費、營養費及車損費等各類費用共計9476元，應于20xx年11月30日前付清。交警部門也向楊x開具了《道路交通事故經濟賠償憑證》，但楊x并未按約支付上述賠償款。20xx年初，彭x起訴至法院稱雙方就賠償事宜，已于20xx年11月1日達成《人民調解協議書》，現楊x逾期不履行給付賠償款，請求法院依照上述協議書，判令楊x予以支付。
法庭上，楊x辯稱雖然《人民調解協議書》是他本人簽名，但認為在《交通事故認定書》上未能真實反映事故客觀情況，對事故責任認定結論有異議；《人民調解協議書》確認的醫療費、鑒定費、誤工費、營養費等費用計算有誤，現不同意上述賠償金額。
法院認為，根據《人民調解法》第三十一條規定，經人民調解委員會達成的.、有民事權利義務內容并由雙方當事人簽字或者蓋章的調解協議，具有民事合同的性質，當事人應當履行協議約定的義務。該案的楊x對交警部門就該起交通事故作出責任認定未提出異議，自愿同意申請人民調解委員會進行調解，與彭x達成了調解協議并簽字，該調解協議合法有效。按照該調解協議約定，楊x未按協議賠付實屬違約。日前，法院作出判決，楊x敗訴。
法制廣播稿 篇6
老師們、同學們，大家好!
從本周開始，每周的周三和周五的晨訓廣播由學校利用。三月的廣播由團委負責，由于正逢法制宣傳月，我們決定向大家宣傳一些相關知識。
聽到“法制”一詞，相信很多同學都在心里嘆了口氣。的確，由于社會和學校近些年對相關主題的宣傳力度加大，再加上“法制”本就不像體育、動漫那么吸引學生的“眼球”和“耳朵”， 所以很多人對它已多少產生了倦怠情緒。因此，這次我們決定先繞開“法制”，從它的衍生詞——“規則”說起。
為什么說是“衍生詞”呢?我們先來看看它們的定義：所謂“法制”，就是“法律”和“制度”，是統治階級通過政權機關建立起來的統治工具，說白了，就是用來約束被統治者的“木棍”，誰違反了它就要“挨打”。它就像一道鐵絲網或者一堵高墻，誰要是企圖穿越就會體無完膚、頭破血流。法制盡管重要，但如果統治者僅僅以這種強硬手段維護統治，那么社會必亂，因此，還需要有一個比法制更人性更易于接受的統治工具，那就是“規則”。
那么，什么是“規則”呢?“規則”，按照辭典上的解釋，就是“規定出來供大家共同遵守的制度或章程”。這個定義倒是很有意思的，特別是那個“供”字。有了這個字，就說明了“規則”的非強制性，也就是說東西制定出來了，遵守不遵守是人們自己的事情。如果說法制是“鐵絲網”，那么“規則”就是一條畫在地面上的`警戒線，時時約束著人們的行為，規定著一個限度，但就算有人逾越也不會傷及體膚，至多不過是別人異樣的眼光罷了。
話雖這么說，但規則的重要性卻決不遜色于法制，它同樣是維護社會穩定和諧的重要因素，是群體生活中必不可少的約束。而且，它的涵蓋面廣泛，幾乎涉及到人們生活中所能接觸到的所有方面。社會有社會規則，集體有集體規則，交通、職業、交際、就餐、比賽、商業交易，就連學習中也處處體現著規則的重要：語文的寫作規則、數學的運算規則、英語的發音規則等等，不遵守它們我們就寫不出好文章，算不出正確答案，說不了流利的英語，規則的重要性可見一斑。
既然規則很重要，那么它就不該是一紙空文，而是要求人們運用于實踐并共同遵守的。就拿數學中的運算規則來說，面對那么多繁瑣的規則，相信很多人都有過這樣的疑問：為什么四則運算中必須先算括號里的?為什么未知數通常用xyz表示?為什么……?這些規則都是前人制定的，可我們為什么必須遵守?答案很簡單：數學問題千千萬，做數學題的人更是千千萬，如果做四則運算時張三先算乘除，李四先算加減，恐怕人們永遠也無法找到問題的正確答案了。所以，必須有一個統一的規則，來保證運算的正常進行。相信大家都有這樣的體會：計算過程中哪怕只有一個數字的運算沒有按照規則，最后的答案都會和正確答案相去千里。那么，如果把一道數學題比作我們的社會集體，把其中的每一個數字比做我們每一個人，就不難看出，個體對規則的態度對于整個集體來說是多么重要。也許，當你偶爾闖紅燈或隨地吐痰時，你并沒有太過在意，但量變往往引起質變，這些小小的違反規則的做法所引起的后果恐怕是你無法想象的。
說了這么多，其實都是為今后三周內團委的發言打一打基礎，引起一下大家的重視，下面我就簡單介紹一下團委的發言內容：
由于今年是xx的“沖刺年”，因此我們的話題還是要從奧運開始，本周五首先由團學習委員高一(7)班王雨晨向大家介紹奧運項目中的一些比賽規則和觀賽規則，順便為4月份的奧運宣傳月和奧運知識競賽做準備。下周三的晨訓由團宣傳委員高一(8)班xx負責，跟大家說說社會生活中的規則，周五則由團文體委員高二(8)班魏來介紹一下校園生活中的規則。由于本月歸根結底還是法制月，因此最后我們還是要繞回這個主題，由團組織委員高二(3)班的艾多斯通過案例談談他對法制的理解。
團委本月的“法制與規則”晨訓在本學期晨訓主題廣播中“打頭陣”，希望大家能給予足夠的重視，利用這10分鐘的時間了解我們身邊的規則，并從現在開始努力落實，做一個不僅遵紀守法，而且遵守規則，有高素質的中學生。
法制廣播稿 篇7
親愛的老師，同學們：
大家好！紅領巾廣播站又和大家見面了，我是今天的廣播員：劉xx
俗話說“無規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。
青少年是祖國的未來，民族的未來、希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰線的生力軍和后備力量。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。我們小學生應當從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
鄧小平爺爺曾說過：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時代的學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的小公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會作出應有的貢獻
同學們，認真地想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學習，為我們的成長創造了有利的學習條件，平時有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機會難得，來之不易，大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負了老師對我們的培養，更不要辜負了國家和人民寄予我們的厚望。
同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，做一個知法、懂法、守法、護法的小公民。
今天的廣播就到這里，愿您每天都有好心情，再見！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!我是五年級的崔艷軍。今天我講話的主題是“安全在我心”
我們的生活總是離不開安全兩個字。那么安全究竟是什么?安全就是愛護和保護人的`生命不受損害。有了安全，家庭才會有歡樂和溫暖;有了安全，校園的幼苗才能茁壯成長。有了安全，社會才會更和諧。據調查顯示，我國中小學生因溺水、交通事故等意外死亡的，平均每天有40多起。
同學們，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此，要求每位同學時刻增強安全意識，提高自我保護能力。同學們，在上學、回家路上，你是否遵守了交通規則。違反了交通規則，可能會給我們帶來什么樣的后果，你想過沒有?可千萬別存僥幸心理;我們中的`個別同學，溺愛于進“營業性網吧”玩游戲，這不但把珍貴的時間和美好的青春浪費于游戲中，同時你注意到了“網吧”中存在的各種安全隱患了嗎?在這人員復雜，烏煙瘴氣的環境中，各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當凸現，難道你熟視無睹嗎?
另外，在日常生活中，若與他人發生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時沖動而斗毆。
讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再
多些吧!
謝謝大家!
法制廣播稿 篇8
教師們、同學們：
大家早上好!
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，更是我國“國家憲法日"，今天我國旗下講話的題目是“學法知法守法護法，為你為我為大家"。
為什么要全民學法呢?俗話講：“沒有規矩不成方圓〞，而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的，我們天天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著我們行為，如升國旗時，（國旗法）對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面，（小學生守則）和（小學生日常行為規范）就對我們有所要求;在回家過馬路時，（道路交通法）就對我們的行為進行了規范;在扔廢品和紙屑時，（環境保護法）、（愛國衛生條例）、（小學生守則）等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關愛行為方面，（殘疾人保護條例）也作了詳細規定;在學生上網方面，（未成年人保護法）和（預防未成年人犯罪法）都作了明確規定。
一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而（中華人民共和國憲法）則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的根據，所有中華人民共和國的公民都必須了解（憲法）的內容，遵守（憲法）的各項規定。我國憲法以國家根本法的形式，確立了中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的'發展成果，反映了我國各族人民的共同意志和根本利益，成為歷史新時期-和國家的中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國家法制上的體現。
我們要知道：法是規范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事能夠做，哪些事不可做，我們只要嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的將來，民族的希望。我們法律素質的高低，在一定程度上決定了將來社會的穩定程度。那么，讓我們行動起來，從本人做起，從身邊小事做起，自覺做到學法知法守法護法，為構建和諧社會做出應有的奉獻。這是祖國對我們的期望，是-和人民對我們的期望。
法制廣播稿 篇9
xxx小學開展“3.15”法制宣傳主題活動
為了讓每一個學生做到知法、學法、懂法、用法，知道法律就在我們身邊，學會用法律來保護自己，維護自己的合法權利。本周，xxx小學結合“3·15消費者權益日”開展了法制教育系列活動。
3月13日，學校利用升旗儀式開展了《3.15消費者權益日》主題講話，教育學生不要盲目購買食品，而是要從食品的.生產日期和保質期等多方面檢查食品是否合格。
3月15日，學校紅領巾廣播站在《法制欄目》中進行“3·15”消費維權專題廣播。
3月16日，各中隊以法制教育為主題，采用閱讀和xx法制宣傳教育片等多種形式，開展了法律常識學習活動，要求4——6年級學生通過手抄報的形式進一步交流學習。
此次活動的開展，進一步增強廣大師生的法制觀念，提高自我保護意識，學會利用法律這個xx來保護自己，維護自己的合法權益。對督促少先隊員從小養成誠信、文明的良好品質，自覺遵守各項法律法規及社會公共道德規范，做一個懂法、守法的好公民起到了潛移默化的效果。
法制廣播稿 篇10
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家好!紅領巾廣播有和大家見面了
甲：我是主持人**。
乙：我是主持人***。
甲：12月4日是我國的法制宣傳日。
乙：“無規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。
甲：近年來，國家制定了一系列的法律法規，加強法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。
乙：青少年是祖國的未來，民族的未來、希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰線的生力軍和后備力量。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的小學生，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的'良好習慣。
甲：鄧小平同志說過：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時代的學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的小公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。 乙：下面請聽如何加強自我防衛能力。
甲：同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。
乙：讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。
甲：好了，又到了腦筋急轉彎的時間了，上周的題目是 ，正確答案是 ，本周我們聘請的抽獎嘉賓是 ，獲獎的同學是 ，讓我們對他表示祝賀。(鼓掌)
乙：我來出本周的題目放大鏡什么都可以放大，但有一樣東西不能放大，是什么放大鏡什么都可以放大，但有一樣東西不能放大，是什么?
合：本周的紅領巾廣播就到這里，我們下周再見!拜拜!
加強自我防衛能力
我們在打擊犯罪的同時，還應加強自我防衛能力：
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。同學們，認真的想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學習，為我們今后的成長創造了有利的學習條件，平時有父母的衣食之奉，老師的教誨，機會難得，來之不易，大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負了老師對你們的培養，更不要辜負了國家和人民寄予你們的厚望。只有珍惜今天，努力學習，勤奮刻苦，奮發向上，才能談得上對得起國家，對得起人民，對得起老師，對得起養育自己的雙親。
法制廣播稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學們
大家中午好！
知道《未成年人保護法》和同學們關系是非常密切的。知道如何用《未成年人保護法》去保障自己的合法權利。
《未成年人保護法》第十四條規定，未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：
（一）曠課、夜不歸宿；
（二）攜帶管制刀具；
（三）打架斗毆、辱罵他人；
（四）強行向他人索要財物；
（五）偷竊、故意毀壞財物；
（六）參與賭博或者變相賭博；
（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；
（八）進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；
（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。
可是有些同學認為，講法律就要講紀律，可是講紀律就沒有了自由。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵
守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的`沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室的規則，大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如遇意見出現矛盾的情況，一定要冷靜，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。所以，同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。
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