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小學生校園新聞廣播稿

時間：2023-12-09 07:13:46 廣播稿我要投稿

小學生校園新聞廣播稿（通用）

　　如果你是學校廣播站的播音員，肯定會知道大家廣播前都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的節(jié)目效果，那么廣播稿應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的小學生校園新聞廣播稿，歡迎閱讀與收藏。

小學生校園新聞廣播稿（通用）

　　男：各位老師

　　女：各位同學

　　合：大家好！

　　女：太陽和月亮斯兩張唱片將時間進行曲播放在人生的途間有時激越高亢每一的節(jié)拍都鏗鏘雄壯；有時低回舒緩每一個音符都悱惻纏綿莊嚴肅穆時如一首凝重深沉的詩篇；一唱三嘆時似一首柳暗花明的畫卷……歡迎大家準時收聽本期的“校園之聲”節(jié)目我是許旋我是孫琳

　　男：童年無暇是初升的太陽寧溢潔凈那青春呢青春青春是一幅絢爛彩的山水田園微風過后激情永存下面請你欣賞詩歌《記憶》吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂器我們校園中的吉他雖是不可演奏的但它同樣能給大家?guī)頊剀芭c歡樂下面請欣賞今天的“心靈吉他”

　　女：看著兩周后的高考正向高三同學走來！我們每個同學的心都在驚顫著因為高考的步伐不止朝向高三他也會朝向我們我們必須向他挑戰(zhàn)！可面對各色各樣的學生卻存在不同的思維；有的希望馬上就考有的希望時間在充裕一些能將所有課本再看一遍……然而這些些卻都無法阻止高考的腳步為什么有的同學已經(jīng)努力了可收到的效果卻不大樂觀呢為了幫組同學們尋找一個正確的學習方法今天我們把學生會的學習部長沈順毅同學請到我們節(jié)目中來讓他給大家介紹一下他的學習方法！

　　主持人：沈順毅同學你好！

　　沈順毅：你好！

　　主持人：歡迎你到我們節(jié)目中來首先請你談?wù)勀阍鯓涌创龑W習這件事

　　沈順毅：略

　　主持人：接下來你再給大家介紹一下在學習的過程中用什么方法才能取得最佳效果呢特別是在理科方面

　　沈順毅：略

　　主持人：同學們你們仔細想一想這的確實個很好的學習方法沈順毅同學在你學習的過程中給你印象最深最有趣的一件事呢當你遇到學習困難是你怎樣對待它呢

　　沈順毅：略

　　主持人：同學們考考考老師的法寶月考、統(tǒng)考、模擬考我們個個是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士；分分分學生的命根我們終日忙得都是分數(shù)想的是成績關(guān)注的是名次我們是離弦的箭我們是過河的卒——人生能有幾回搏愛拼才會贏！敬愛的父母、老師請你們相信——我們一直在努力！是的不管成績結(jié)果如何最重要的是不放棄自己

　　（背景音樂）

　　男：好了親愛的聽眾朋友們隨著談話的結(jié)束我們的節(jié)目也在不知不覺中要和大家說再見了！在這里我們非常感謝沈順毅同學得到來祝他在以后的學習、生活中萬事如意勇攀高峰！同時也祝各位老師、同學身體健康百事可樂！

　　女：天是晴朗的音樂是優(yōu)美的人的心情是會變的！歡迎大家欣賞今天的“音樂之窗”把復(fù)雜的心情變得簡單把簡單的心情變得充實讓自己在簡單與充實中度過有意義的一天下期我們同一時間再會！

　　甲：“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約和大家見面了！我是小主持人XXX

　　乙：大家好！我是主持人XXX

　　合：讓我們一起走進我們今天的安全健康特別節(jié)目！

　　甲：同學們在校園里你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：樓梯上一位同學不是走下樓而是坐在扶手上滑了下去；校園里幾位同學橫沖直撞根本不去顧及身邊的小同學；欄桿上有同學踮起腳尖甚至爬上欄桿好奇地向下張望……

　　乙：同學們每當看到這樣的情景我們就應(yīng)該問問自己這樣做得對

　　從樓梯扶手上滑下來很可能會摔下來在校園里飛奔的同學一旦相撞往往會撞傷對方還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

　　甲：是啊同學們我們的生命是最寶貴的我們的生命也是脆弱的生命如果發(fā)生什么意外會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去將永遠無法挽回

　　乙：因此我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天在活動中注意活動安全在外出中注意交通安全使自己平安健康地成長

　　合：下面讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！

　　甲：在道路上行走要遵守交通規(guī)則走人行道；穿過馬路要做到綠燈行紅燈停上學、放學在路上小心來往車輛要靠路邊行走不得在路上追逐嬉戲

　　乙：不準騎摩托車不滿12周歲的學生不準騎自行車上學校園內(nèi)禁止騎自行車進出校門要下車不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物

　　甲：上下樓梯靠右走不爭先恐后不準從樓梯扶手滑

　　乙：課間不準在走廊追逐嬉戲沒有必要事未經(jīng)老師同意不準走出校門

　　甲：不準在樓上扔物到樓下嚴禁在欄桿上面放東西如書包、課本、食物用具、掃把等防止掉下

　　乙：不準亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等不準亂動學校的消防器材

　　甲：體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示

　　乙：不準玩火不準燃放煙花炮竹不做危險的游戲不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校

　　甲：在玩樂時不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作

　　乙：不吸煙不吸毒不喝生水不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品

　　甲：不欺負幼小或外地同學不準打架同學之間發(fā)生矛盾要及時報告老師找老師解決

　　乙：不與陌生人接觸更不能接受陌生人的食物或玩具等切勿隨陌生人走離學校或家庭

　　甲：因事或有病不能上學應(yīng)向老師請假不能欺騙家長和老師利用上學時間外出玩耍

　　乙：發(fā)現(xiàn)異常情況要及時向老師或有關(guān)管理人員報告

　　甲：以上就是《小學生安全守則》的各項要求你都學會了

　　乙：恩我都學會了你呢

　　甲：恩我也學會了同學們我想你們也都學會了吧

　　乙：時間過的真快啊這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了在這里我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全：不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走

　　甲：我們應(yīng)當時時刻刻注意安全同學之間注意禮讓讓我們王集高小成為一個安全、文明的學習樂園讓每一位高小同學天天都能高高興興上學、平平安安回家

　　乙：最后讓我們來聽一首歌曲輕松一下吧！

　　合：同學們讓我們牢記珍愛生命、安全第一！

　　歌曲……《小叮當》

　　合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束感謝各位同學的收聽、

　　我們每個人都從幼年一步步走向成熟就像沿著一條河流逆勇而上

　　年少時我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想就像河流邊那些五光十色的鵝卵石我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中漸漸地我們長大了目光由腳邊的鵝卵石移向前方河流的源頭屹立著一座雄偉高峻的雪山令人神往我們把它稱之為——理想一個最美的字眼！~理想包含著我們對未來的向往對未來的希望對未來美好的憧憬金色的童年沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香就像陳年的女兒紅愈久愈香愈久愈讓人不滿足于回味小時侯的我最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的現(xiàn)在看來才覺得兒時的我多么的天真

　　長大后才漸漸地明白：“理想不在于一朵嬌嫩的鮮花需要我們渴望的目光去滋潤更需要我們用真摯的心靈去呵護”

　　的確每個人都有理想但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實關(guān)鍵還要看自己在失敗中振作在振作中奮發(fā)在奮發(fā)中取勝這才是我們要的精神俗話說：“有志者事竟成”我相信只要我們努力塌實的學習一定會使自己的理想成真！理想是石敲出星星之火；理想是燈照亮夜行的路

　　理想是火點燃熄滅的燈；理想是路引你走向黎明

　　當然理想也是一股動力推動著我們前進永不氣餒讓我們?yōu)槔硐氩迳嫌篮愕某岚蜃屛覀円黄鸱棚w自己的理想！每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向”人各有志而“既然已經(jīng)選擇了遠方便只有風雨兼程”勤奮是舟勤奮是帆勤奮是路勤奮是大智慧勤奮所及無不芬芳漫溢；大至人類社會的豐功偉績小到個人的每一個飛躍；遠達漫漫人生的價值體現(xiàn)近則只是在校的學業(yè)我相信辛勤的付出一定會回報給我們一個無比燦爛的笑容！青春是花絢麗多彩青春是云自由自在青春是風輕快張揚青春像馬勇往直前青春像航船乘風破浪青春是童年遠去的麗影青春是花季雨季下的熱情奔放青春有著五彩的隨想

　　理想是美因為理想高于現(xiàn)實是人們的向往目標追求方向但最美莫過于對理想的追求

　　人們常常自己的過去所的過去都是對理想追求的過程既然那些只想財富與美女的人也不例外因為理想奮斗的過程是自己付出心血、智慧、汗水的過程是自己戰(zhàn)勝自然戰(zhàn)勝他人、戰(zhàn)勝自己的過程在這過程中人的本質(zhì)才能得到體現(xiàn)人的潛力得到挖掘人世間的真、善、美向你接近

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