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2025年小學生國旗下講話稿（通用22篇）
在發展不斷提速的社會中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是在公務活動中針對特定場合，面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編收集整理的2025年小學生國旗下講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生國旗下講話稿 1
尊敬的老師們、同學們：
世界上有一面旗幟，不分國籍、不分種族、不分政治體制，只要出現了天災人禍、只要出現了危害人類共同利益的事件，那一面旗幟就會高高飄揚在那里。這一面旗幟就是今天飄揚在我們眼前的紅十字會旗。
紅十字的起源同學們已經在晨會課上聽過，千百年來，人類社會的發展總是在戰爭和災難的陪伴下，一步步走向文明與昌盛，人類為了減輕戰亂、天災、人禍而進行的拼搏和抗爭從沒有停止過。年來，國際紅十字運動，因其關愛生命，倡導和平的宗旨，贏得了全人類的認同和信賴，因為它是人類文明進步的象征，是人類賴以生存和發展的人道主義行為，是不同國家、不同民族、不同文化、甚至不同宗教已經取得共識的呼喚。
中華人民共和國主席、中國紅十字會名譽會長對這一組織作過這樣的評價：紅十字事業是崇高而偉大的事業。紅十字會所信奉的保護人的生命和健康的口號，是人類文明發展的需要，也是社會主義精神文明建設的'需要。
我校紅十字組織正是按照這一時代發展之需從本學期正式建立，我們已有眾多的老師和高一、高二的同學加入這一組織。高三學生雖然在形式上不作為正式成員，但我們相信你們的心靈、你們的思想是與紅十字精神相通的。紅十字會旗雖然不是天天飄揚在旗桿上，但我們要讓她永遠飄揚在我們心中。為此，我提議：今天讓我們全校師生同時舉起右手，站在紅十字前莊嚴宣誓：
我志愿加入中國紅十字會，自覺遵守《中國紅十字會總會章程》，堅持弘揚紅十字運動的人道宗旨，為保護人的生命和健康，保障人類尊嚴，促進友誼、合作與和平，發揚無私奉獻的精神，用真情和愛心凝聚起周圍的人，為了上海美好的明天共同奮斗。
小學生國旗下講話稿 2
親愛的同學們：
今天我和大家交流的話題是“做一個會學習的孩子”。
大家都知道有這樣一句諺語：“一年之計在于春，一日之計在于晨”，現在雖不是百花盛開，但已是春意盎然。春天正是播種的季節，播下種子，收獲希望，在這個大好時節，也正是學習的好時光。同學們都愿意做一個愛學習、會學習的好孩子，那么，什么樣的孩子才是會學習的孩子呢？我想，會學習的孩子應該能做到以下幾點：
第一、會學習的孩子上課都能做到專心聽講。
專心聽講是學好知識的前提，一個會學習的孩子上課時總能集中精力聽講，全身心的投入到學習活動中去，不說話，不打鬧，不擺弄東西，不發愣、發呆。它的眼神炯炯有神、閃閃發亮，老師能從他的眼神中感受到他對知識的渴求，感受到他在盡可能多的汲取知識的營養來滋潤自己饑渴的心靈。而不是像個別學生那樣目光呆滯，昏昏欲睡。會聽課才能更好更多更快的獲取知識，會聽課才能更深入更深刻的理解知識，只有理解，才能有真正意義上的靈活應用，一節課40分鐘學習的知識，如果未能做到專心聽講，恐怕課后4個小時也補不過來。所以，會學習的孩子一定是會聽課的孩子。
第二、會學習的孩子一定能做到積極思考。
學習是一項腦力勞動，學習需要動腦思考，如果沒有思考，就沒有學習。會學習的學生一定會積極參與到學習的過程中去，勤動手、動口、動腦，思維始終圍繞著學習這一活動轉，圍繞著老師的問題轉，不走神，不懈怠。我發現，會學習的孩子都敢于思考，遇到難題不是選擇退縮，而是積極思考，哪怕自己想出的結果是錯的也無關緊要，因為自己動腦想了，理解也會更深刻。在學習中，只有做到敢于思考，才能有所發現，有所創新，有所收獲；才能更好地訓練思維，提高能力，思考讓會學習的孩子變得越來越聰明。除此之外，會學習的孩子還會善于思考，如果說敢于思考是一種主觀行為，善于思考則是思維的方式方法問題，它需要在學習中不斷積累和總結。只有敢于思考，善于思考的學生，才能在學習上有較大的發展。所以，會學習的孩子一定是會思考的孩子。
第三、會學習的孩子一定能做到不懂就問。
學習的過程其實就是一個從不會到會的過程，在學習中遇到不懂的問題是再尋常不過的事情，一個好孩子、好學生，一定是謙虛勤奮的學生，學習中遇到了困難，總會積極主動地去解決，向老師、同學、家長請教，通過向別人請教，會了、懂了也就達到了學習的目的`。學習中有了困難，如果不及時解決，他就會成為學習道路上的絆腳石，大困難是大絆腳石，小困難是小絆腳石，可以想象，如果自己腳下擺滿了石頭，你在前行的道路上還能走得快、走的順嗎？困難多了，你會舉步維艱，最終是寸步難行。會學習的孩子深知這一點，他不讓自己腳下有一塊石頭，當遇到困難時，他總會通過及時向別人請教搬除這些石頭，讓自己學習的道路既寬闊又平坦。所以，會學習的孩子一定是能做到不懂就問的孩子。
第四、會學習的孩子一定能做到有質量的完成作業。
做作業是鞏固知識，提高熟練程度的有效途徑，通過做作業可以發現自己學習中的不足，提高完成作業的速度和準確度，提高解決問題的能力。有的同學在做作業時不求質量，只講速度，更有甚者是不講對錯的胡寫亂畫。試想，這樣你能達到做作業的目的嗎？通篇錯誤百出的作業寫了又有什么用呢！我想，有質量的作業首先應當做到所做的題目正確，做一題對一題；其次是字體工整，頁面干凈整潔，讓人看起來賞心悅目。所以，會學習的孩子一定是能做到有質量的完成作業的孩子。
會學習的孩子是最有前途、最有希望的孩子。同學們，做一個會學習的孩子其實很簡單，也就是積極做到上面說的四點：會聽課，會思考，不懂就問，有質量的完成作業。做一個會學習的孩子其實也不簡單，它需要長時間的堅持和付出，需要耐心和耐力。同學們，你們都愿意做一個會學習的孩子嗎？那好，就讓我們以上四點為標準，從今天做起，從點滴做起，相信經過努力，每位同學都能成為會學習的孩子。
小學生國旗下講話稿 3
親愛的各位老師、同學們：
今天我講話的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》。
我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
前些日子，我國的某些地方先后發生了一些重、特大安全事故；一些中小學甚至是高等院校也相繼出現了學生因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。直到今天，不少單位和家庭仍無法走出重大損失和失卻親人所帶來的痛和悲。那一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸；那賦予個人的只有一次的極其脆弱的一旦消逝就永不再來的生命多么需要我們用心呵護！同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行。必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然，這確實叫安全，但這決不是安全的全部。我認為，即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之；深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵；如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命；它們造成的后果是殘酷的.。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎？這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。生命如此，何其殘酷！
各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。謝謝大家。
小學生國旗下講話稿 4
親愛的各位老師、同學們：
大家早上好！
今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學期里取得更大的進步。
過去一個學期記錄著每一個老師和同學的辛勤，蘊含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。
老師們，讓我們繼續發揚愛生敬業、甘于奉獻的優良作風；認清教育改革的深入發展對我們提出的.新要求，自覺學習現代教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率。同時加強自身道德修養，提升思想境界，以高尚的師德實踐"為人師表"、"身正為范"的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養成，從而營造和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發展的崇高目標。
同學們，作為莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以你們要端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結、學會學習、學會創造，為進一步提高學習成績而努力。還有，你們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規范自身的言行，學會做人，學會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。
德國哲學家海德說過："春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗。"在這萬物復蘇、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光。可能我們許多同學在新學年開始也種下了一顆希望的種子，為自己制定了一個新的奮斗目標，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標要堅持不懈地努力。
老師們、同學們，新的學期里，我希望每位老師、每位同學都能繼續發揚過去認真工作、努力學習的良好作風，謙虛謹慎、銳意進取，共同攜手，為開創美好明天而共同努力！
小學生國旗下講話稿 5
親愛的老師們、同學們：
早上好！今天我講話的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。
半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環節——期中考試。
同學們應該統籌自己的學習時間，首先把各科的復習時間，做出合理的安排，科學制定復習計劃很重要，是使復習工作有秩序地進行并實現計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。復習時要注重方法，復習不是老和尚撞鐘式單調的重復，這喚不起任何學習興趣，還易產生腦疲勞。復習時要學會理解和融會貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學的知識結合成一個有機的整體，最后進行“理”與“練”的結合。“理”就是分清重難點，把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
同學們，只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果。孔子說過“學而時習之，不亦說乎？”意思是學了新知識，然后有計劃地按時地去復習它，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學專家茅以升記憶力超人，很多人曾經詢問他的`記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重復！重復！再重復！”是啊，學過的東西，只有反復復習，才能牢固地記憶，并能應用自如。由此可見，復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資源！
另外，同學們要保持良好的心態。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態，復習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率變得低下；考試的時候，則會出現心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對，只有當你的情緒處于最好狀態時，你的個人能力才會得到最好的發揮。當你在復習中感到不知所措時，不妨考慮一下自己的復習方法，從理清頭緒上下功夫，也許會步入柳暗花明的新天地。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學們期中考試個個都能旗開得勝！
小學生國旗下講話稿 6
親愛的老師們、同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《牢記歷史，明確責任》。
“紅五月”的歌聲還依稀在美麗的校園中輕輕回蕩，我們又將迎來屬于自己 的節日 —— “六 一”兒童節，在這個快樂的日子里，身為少先隊員的你耳邊是否還回響著“我們是共產主義接班人。…”這首激昂的中國少先隊隊歌，你的心里是否還牢記著戴上紅領巾的那一刻起，我們許下的誓言“時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。”
回憶中國少先隊的光榮歷程，我們會為自己是一名光榮的`少先隊員而自豪：從北伐戰爭時期的勞動童子軍到土地革命時期的共產兒童團；從抗日戰爭時期的抗日兒童團到解放戰爭時期的地下少先隊，一直到今天，中國少先隊跟著中國共產黨走過了風風雨雨80多個春秋。站在世紀的門檻，展開歷史的畫卷，在我們面前有多少英雄少年出現。講一講郭滴海的故事，我們會多一份智慧；唱一唱張錦輝的山歌，我們又多了一份勇敢；還有為保護集體財產與暴風雪搏斗的龍梅和玉榮，助人為樂的小英雄賴寧……
我們胸前飄揚的紅領巾見證了我們的成長，時間洗去了我們的幼稚天真與無知，也讓我們學會了自尊、自強和奉獻，即將到來的六一節對初一的同學們來說有著特殊的意義，它將是我們作為少先隊員將要度過的最后一個兒童節。在這之后，我們將從少年走向青年，我們將從稚嫩走向成熟，我們將面對這個日新月異的新時代，倍感肩上擔子的沉重。同學們，讓我們用我們的熱血和汗水，澆灌希望的種子；用我們的豪情和力量，燃起理想的火焰；用我們的智慧和膽識，編織成功的花環。
就 讓我們用青春的枝葉飽蘸知識的濃香，用豐碩的學習成果，在歷史的畫卷上寫下一行醒目的大字——少年強則國強。
小學生國旗下講話稿 7
親愛的老師們、同學們：
大家，早上好！今天我國旗下講話的題目是《小學生如何與人相處》，小學生如何與人相處，可以從以下幾個方面努力：
（一）互相尊重
互相尊重，就是人與人之間彼此尊敬。尊重別人等于尊重自己；也只有尊重別人，才能得到別人的尊重。我們應當尊重同學，尊重同學的人格，尊重同學的愿望、感情、愛好和民族風俗習慣。古人說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。意思是說：愛護別人的人，別人也總是愛護他；恭敬別人的人，別人也總是恭敬他。
怎樣做才算尊重同學呢？在學校里，應該尊重大同學，愛護小同學，尊重女同學，不取笑同學，不給同學起外號、不背后議論同學。同學間每天第一次見面要相互問好、離校時互相道別，說聲“再見”。這是真誠、禮貌的表示，也是尊重別人的一種必要形式。
在這方面周總理給我們做出了光輝的榜樣。有一次朱師傅為周總理刮臉，總理突然咳嗽一聲，朱師傅沒提防，給總理的臉上刮了個小口，朱師傅忙道歉說：“對不起，總理”總理卻親切地說：“怎么能怪你呢？我咳嗽沒和你打招呼，幸虧你刀子躲得快”。這個故事告訴我們：只有在感情上有一顆尊重別人、愛護別人的心，才能使上級和下級、老師和同學、同學和同學等人與人之間平等相待彼此尊重。
同學互相尊重還必須注意從“我”做起。每個同學都希望得到別人的尊重，如果每個人老強調別人應該尊重自己，唯我獨尊，那是不現實的。只有每個人都從我做起，強調我首先要尊重別人，才能創造人人互相尊重的風氣。講尊重同學首先應該尊重他的人格。每個同學都有自尊心和榮譽感，當他的人格得不到別人的尊重時，往往是很傷心、很痛苦的，我們有些同學不大注意這一點，常常用自己的長處去譏笑別人的短處，跟別人說話不分大小、拌嘴專門揭短，開玩笑開過頭，侮辱人甚至捉弄生理有缺陷的人，這些都是不尊重別人人格的表現，是很不應該的。總之，互相尊重，是一個人有禮貌的表現，是每個人都應該具有的一種文明行為。
（二）文明交往
還有最好別給別人起外號。起外號一般會被別人討厭。
和同學玩時不要太過分，比如說打他幾下，惹惹他什么的都不行。玩就要玩的開心，互相聊聊天，說說話什么的'。改改一些缺點，再加上他樂于助人的一些優點。最終一定會交到知心朋友的。缺點是需要一段時間才能改正的，不要太心急。其實交朋友也不是說交就交，也必須通過一段時間，讓朋友之間互相了解。善良，友好的人最容易交到朋友。
老師衷心的希望，同學們都能互相尊重、互相幫助，文明交往，那你一定能交到知心朋友的。
我的講話完畢，謝謝大家！
小學生國旗下講話稿 8
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天，中國演講的主題是：學會感恩。我們的生活之路總是陽光明媚，晴朗的天空，哪一縷陽光最耀眼？有些人說這是一個優秀的學習成績，有些人說這是為了幫助別人。我認為我們生活中最燦爛的陽光應該屬于感恩節，感謝每個幫助我們成長的人。學會感恩，是一種感覺，學會感恩，也是一種情感。
在感恩的歷史長河中，有許多古今中外名人感恩的小故事。在寒冷的冬天，古代有小黃香，先用自己的'體溫溫暖墊子，然后讓父親睡在溫暖的床上；今天，偉人在節日期間對老師表示深切感謝；朱總司令蹲下來親自給媽媽洗腳。還有居里夫人，寄了一張機票，讓她的小學老師參加鐳研究所的完成儀式。居里夫人還親自把老師送到講臺上，用一束鮮花表達了她的感激之情。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都有很好的品質——那就是感恩。同學們，我們要懂得感恩。
我們要感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們幫助我們走好人生的每一步，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感謝老師，感謝他們傳授我們的知識，讓我們有智慧，有克服困難的力量，有奮發圖強的信心。我們也要感謝在我們成長的道路上循循善誘的長輩，感謝陪伴我們成長的朋友們。感激一切，學會感激。感謝一切讓你成長的人！。
讓我們永遠有一顆感恩的心，一顆感恩生活的心。讓我們把“感恩之心”變成“感恩之旅”——(問：同學們，你們在日常學習和生活中是如何感恩父母、老師和同學的？)
“感恩”可以反映在生活的每一個細節上。我們可以主動做一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做一個讓父母放心的好孩子，父母會很高興。我們可以努力學習，努力學習，取得優異的成績，回報老師的辛勤工作。我們可以不到處亂扔垃圾，給校園一個干凈的環境，回報學校的培養。
老師們，同學們，感恩不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。帶著一顆感恩的心，看待社會，看待父母，看待親朋好友，你會發現自己是多么的幸福。知恩圖報，學會感恩，讓冬天不再寒冷，夜晚不再漫長，幸福永遠陪伴著你。讓我們把感恩付諸行動，讓好習慣陪伴我們。學校為我們設定了詳細的好習慣目標。11月的好習慣是：完成作業，懂得感恩！(請大聲跟我念：完成作業懂得感恩。)請記住以下兩個好習慣。我希望每個學生都能有遠大的抱負，防止沖動的心態，從崩潰的現場過好每一天，認真做好每一件事。例如，每節課獨立完成每項作業，每次考試，保持良好的班級環境，保護校園衛生，珍惜與你相處的學生，學會微笑棉花隊老師，學會表達感激和感激，因為你周圍的人都是你成長的榜樣。我的演講到此為止，謝謝大家。
小學生國旗下講話稿 9
親愛的各位教師、同學們：
大家早上好！
踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期。今日我們盛大進行新學期的升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作的全體教師們致以崇高的敬意！
今日早上看到同學們背著書包走進校門，我發覺我們每位同學的臉都洋溢著微笑，仿佛在告知我長大了一歲懂事了很多。確實，一日之計在于晨，一年之計在于春，春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下盼望的種子，才會有滿足的收獲，新的一年，我們要繼往開來，制造更加輝煌的成績。在新學期里要有新的規劃、新的起點。在此，我代表學校對同學們提幾點建議：
1、寒假已經過去，同學們要準時調整好心態，放下寒假中養成的不好習慣，做到不挑試厭食、不把危急的玩具帶進校園、不得參加賭博行為，妥當保管好壓歲錢，做到合理支配等等。要求同學們用最快的時間進入到正常的學習和生活中來。
2、在行為禮儀方面，要根據上學期開展的《一日常規》要求，做到上學不遲到，衣著干凈、講究個人衛生，標準佩戴紅領巾和胸卡、爭做文明向上的好學生。
3、在安全與紀律方面，要協作教師的治理，上下樓梯靠右行、仔細做好課間操和眼保健操、課外活動時不做危急的嬉戲，同學之間團結友愛，愛惜學校公共設施，不亂扔果皮紙屑，上放學不買路邊攤點的東西吃等等。
4、在學習方面，上課做到仔細聽講，積極舉手發言，做好課前預習和課后復習，把學習當成生活的樂趣。學會自主學習、合作學習。做到不抄襲他們作業，正確面對困難，始終對自己充滿自信。
5、做到勞逸結合，利用課余時間，開展各項體育運動，積極參與晨跑，學會放松自己的大腦，從而到達強健體魄的目的。
雖然要提的要求還有許多，由于時間關系教師就不一一的`點下去了。盼望我們的同學在長大一歲的同時變得更精彩，以良好的行為習慣和優異的成績回報家長和學校
教師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱忱、飽滿的精神和堅決的信念，去迎接新學期的挑戰，讓我們一起為造就一個輝煌的20XX而努力吧！
最終祝全體教師身體安康，工作順當，祝各位同學學習進步，祝福XX小學的明天更加美妙！
感謝大家！
小學生國旗下講話稿 10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
一條通往山村的、雜草叢生的小路盡頭，一位年近花甲的老人站在月光中翹首遙望前方的路。暗淡的影子被月亮的光輝拉得老長老長……這是小時候她給我留下的最深印象，她便是我的外婆。
那時，母親事情忙，一年中我總有幾個月留在外婆那里，那幾個月是我童年時最開心的時光。
外婆愛擺弄花草，尤其愛種草藥。不舍雞鴨啄食，不舍小孩踩踏，不舍風吹雨淋的，每一天太陽落山了，外婆就帶著我去提泉水澆灌它們，這樣經過幾個月它們長大了，采下，洗干凈，曬干，然后收好，不輕易送人，要給我留著。我小時候的咳嗽、上火就是在這些淡淡的草藥香里煙消云散。
外婆到哪兒都忘不了她家的小豬、小雞、小鴨，不管在哪兒總會盡力趕回來給它們喂食。盡管如此盡心盡力，養出的胖豬肥雞除了補貼家用，自己都舍不得嘗上一口，都送進我的碗里，然后笑瞇瞇地看著我美滋滋的吃著，說：“外婆只吃素不吃肉。”
我到了上學的年紀，被爸媽帶回了家，外婆樂呵呵的送我走，卻在背地里偷偷抹眼淚。幾年后，落后的小山村也發展起來了，外婆家裝上了電話，外婆高興得像個孩子，每一天都要打個電話來叨念幾句，什么“家里的西瓜要成熟了，什么時候來吃上幾個”“家里又種上了許多草藥，我想給你送去”“家里的肥豬要宰了，來吃吧”……總之，不論她說了什么終歸要轉到我的身上。
再見時是前年過年的時候，外婆的發梢又添上屢屢銀白，她的腿腳已經很難邁動了，渾濁的眼睛已經無法認人了，然而，聽到我的'聲音，她仍能喊出我的名兒，拉著我的手絮絮叨叨地叮囑著僅有她自己明白的話。
那天離開的時候，她掙扎著送我到村口。月光下外婆依然像以前分別的時候目送我們離開，只是她的背更加佝僂了，影子被拉得老長。一輪明月、一條小路、一位老人，這幅清淡的圖畫就這樣銘刻在我的記憶中。有時候愛不必大聲宣揚，不必跌宕起伏，不必轟轟烈烈，就如石頭上方的那輪清月，輕輕柔柔，照亮每個人的心。我想，每個人心中都有一輪月亮，我也有。
小學生國旗下講話稿 11
尊敬的領導、老師、同學們：
早上好：
在這朗氣清、秋送爽的里，新學期綻放著金色的笑向我們走來。看到教師們、同學們富有朝氣的面容，喜悅的我相信大家在暑假里必須過得很充實，盡的享受盛夏給我們帶來的歡樂！
回顧剛剛過去的上半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。在直溪小學全體師生的共同努力下，我們在改革中求，在發展中求創新，發揚求真務實的，取得了許多可喜的。教學質量穩步提高，學校不斷擴大，辦學的品位也不斷提升。直溪小學每一份子身健康、各具風采。
教師、同學們，成績只能代表過去，讓我們振奮精神，團結一心，以新學期為新的起點，勤奮學習，歡樂生活，健康成長。為此，我向大家提幾點期望和要求：
1、百學須先立志。期望同學們都能規劃好自己的將來，立遠大的發展。美國一個權威的調查機構以往對一批25年前于哈佛的畢業生如今的境況進行調查研究，發現凡是當年有遠大目標的.人如今都成了社會的精英，而當年具有中期目標的人如今屬于社會的中產階級，而一些沒有目標的人如今靠社會救濟金生活。從這個例中我們都能感受到立志的重要性。愿我們從此刻開始，樹立自己的發展目標，這是我們每個人發展和前進的前提。
2、博觀而約取，厚積而薄發。縱貫古往今來的王侯將相、大儒名師，都是一些將學習當作自己畢生志趣的人。睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白……期望我們都能在生活的大課堂中，善于發現、善于思索、善于獲取，使自己“活到老，學到老”，最終學會做人、學會做事。
3、完善自身思想素質，使其貼合社會主義公民道德規范要求。期望同學們養成良好的禮貌行為，養成良好的衛生，養成良好的學習習慣，懂禮守紀，少先隊大隊部將根據學校的要求，強化行為規范、禮儀規范、學習規范。內化好行為習慣，經過行之有效的評比幫忙大家構成良好的道德素養。
4、學習成績到達“更高、更好、更上一層樓”。期望同學們在教師的教育下，能主動進取地參與學習，進取探討好的學習，自主合作學習，全面提高學習成績，爭取全面發展，提高綜合素質。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學期里有新的目標、有新的發展、有新的收獲。
我的講話完了，多謝！
小學生國旗下講話稿 12
親愛的各位老師各位同學：
大家上午好！
我今日講話的主題是：珍惜時間，努力學習。同學們，“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，是時間限制了它，所以我們要充分地利用它，珍惜它，這樣，才能在有限的生命里創建出永恒的輝煌。古今中外，很多名人珍惜時間勤奮學習的事跡給我們樹立了榜樣。司馬光的枕頭是用圓木做的，他讀書困倦時就枕著圓木睡，一旦翻身，圓木就會滾走，人就會驚醒，他用這種方法強制自己擠出時間來讀書。德國大哲學家康德在哥尼斯堡高校任教期間，遵循嚴格的生活規律，根據生活時辰表活動，精確無誤，以致他每天早上外出漫步時，他的鄰居都以他出門時間為標準來校對時間。一個人要懂得充分利用時間，因為時間是人生價值的載體，勤奮、刻苦、上進、拼搏這些人類至美的品德，無不從對時間的珍惜中得到呈現。假如你具有良好的文明修養和高尚品德，那么你就肯定惜時如金。惜時和勤奮不僅是天才的搖籃，也是一切成就的母體，“花有再開日，人無再少年”，“將來”“現在”“過去”是時間的步伐：“將來”，遲疑地接近；“現在”，快如飛箭地消逝；“過去”，恒久地停止。一天24小時，對每個人都是相同的，但由于人們對待時間的'看法不同，結果卻不一樣。只有那些珍惜時間，擅長運用時間的人，才能比別人學到更多的學問，做出比別人更大的貢獻。我們正處在長身體、長學問的時期，只有抓緊分分秒秒的時間，才能學到更多的文化科學學問。當然學習生活免不了枯燥而乏味，但它恰巧也是對我們性格和心靈的打磨與歷練，尤其對我們初三的同學來說，總在埋怨時間流失得太快，我們還來不及把題解出來，考試結束的鈴聲已拉響，我們還來不及對昨天說一聲再見，就已凌晨零點┅┅我們總來不及，總在錯過，那是因為我們忽視了時間不會停止，更不會倒流。
時間，縱之即短，珍惜則長。倘如自認為時間漫長而虛度，必將一事無成，美妙年華便會轉瞬即逝，假如能珍惜每一分每一秒，合理利用，短暫的時間也可以具有無窮的作用！同學們，特殊是初三的同學們。中考已近在眼前。請提起筆，捧起書，抓住這求學的好時間，珍惜每一分，每一秒，努力學習，在考試中創建輝煌！
小學生國旗下講話稿 13
親愛的老師們，同學們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是《養成好習慣，成就好人生》。愛因斯擔有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅實的基礎。
作為中學生，我們的人生還是剛剛開始，養成一個良好的習慣尤其重要。東晉大書法家王獻之冬練三發夏練三伏，把家門口一缸水練完，養成練字的好習慣；西漢時期匡衡黹壁偷光，養成讀書的好習慣；偉大的發明家愛迪生一生有1093項發明創造，這正是他勤于思考的好習慣的結果。可見好習慣對一個人的成功起著決定性的作用，因此，好習慣成就好人生無庸置疑，良好的習慣是一生享用不盡的.財富。在生活中，我們也要養成如下好習慣：主動打掃衛生，養成愛勞動的習慣；每天堅持鍛煉，養成健康的體魄；做事不拖拉、不磨蹭，養成愛時惜時的好習慣；與人交往時，要多理解、多寬容，平時多說聲“你好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”，養成禮貌待人的好習慣；上課勤思考，養成勤于思考的好習慣；放學排首整齊隊伍回家，養成走好路的習慣；還有寫字好習慣，讀書好習慣，吃飯好習慣，睡覺好習慣，放物好習慣等。
同學們，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。當一個人養成了良好的習慣，他的生活就會變得豐富多彩，他的人格魅力便會得以綻放，他的事業就會蒸蒸日上！
同學們，好習慣是有意識地養出來的，著名的教育家葉圣陶曾說過：唯有用行動，才能讓“習慣成自然”。就讓我們播酒好習慣的種子，用恒心去澆灌，用毅力去培育，用意志去成就我們精彩的人生吧。
小學生國旗下講話稿 14
親愛的各位老師、同學：
早上好！
昨天是母親節，讓我們共同祝福我們的母親和天下全部的媽媽身體健康，快樂歡樂每一天。摯友跟我說，每個做子女的都要常常跟媽媽說六句話，第一句：媽，我愛你；其次句：媽，我回來了；第三句：媽，我來！第四句：媽，您辛苦了；第五句：媽，我陪您聊會；第六句：媽，我會想你的。在此供應給大家，讓我們共勉。
昨天下午在校門口，一個情景至今讓我感動：一位同學的媽媽騎電動車來送她，下車后各走各的，然而就在這名同學進入校門，跟她媽媽已經相距十幾米的時候，他又突然回頭喊：媽，慢點。簡潔的三個字，讓在一旁的我也感到心里熱乎乎的。我想，就因為這三個字，這位媽媽的回家之路肯定是歡樂的。在此我想問的是，當你的爸媽送你來到學校，你是怎么（說）做的？
由此，我想到新東方教化科技集團創始人、總裁俞敏洪常說的一句話：優秀是一種習慣。在老師的辛勤教化和自己的刻苦努力下，許多同學養成了良好的學習習慣：課前留意預習，帶著疑問去上課，這樣能使自己上課時精力更集中；上課時筆不離手，因為他信任：“好記憶比不上爛筆頭”，做筆記會讓學問駕馭得更堅固；課后剛好做練習來鞏固課堂上的內容，觸類旁通、舉一反三之中總結解題規律。這樣日積月累，他的這種學習習慣就奠定了他在考場上的不敗之地。
還有許多同學養成了良好的生活習慣，自己從不亂丟垃圾，看到垃圾會撿起來丟到垃圾桶，他的這種習慣，不僅能使校內環境變得更好，也使他的人格增加幾分魅力；有的同學有很好的交往習慣：看到同學、老師能主動禮貌的打招呼，寬容地對待四周的人和事；有的同學熱心助人，剛好地伸出救濟之手幫助他人；還有多數的同學特殊留意遵守校級班規，因為他知道，無規則不成方圓，人人遵規守紀方能創建有利于人人的休息、生活學習環境。正是這些同學的共同努力，我們的校內才變得越來越整齊、干凈、文明、有序。
然而，我還是要提示個別同學的個別行為，希望能引起你的高度重視并抓緊改正：比如，個別同學課堂不仔細聽講，課后抄襲作業；剛剛整理過的甬路、樓梯樓道上、草坪里，常常會出現食品袋和廢紙屑；剛剛翻起的草坪又被人走出了一條小路；寧靜的宿舍內有人有意大呼小叫，影響他人休息；個別同學語言不文明，滿口粗話；還有幾年來在幾棟教學樓、宿舍樓樓身上積攢下來的大大小小的洞等等。請存在這些不良習慣的同學聽清了：表面上看，你這樣做了之后，沒有損失多少。然而，你不知道，在你背后，在你四周，許多人對你的行為投來鄙視、不屑的目光，在許多許多同學心中，在老師眼里，你的形象已經大打折扣。有的同學想通過別出心裁的行為、服裝來獲得更多的留意，其實你所不知道的是，作為中學生，形象美并不是另類、不是嘩眾取寵，而在于干凈、整齊、樸實的著裝裝扮，還有比形象美更重要的.是個人的內在修養，人的修養正是通過點點滴滴的日常生活習慣體現出來。
什么樣的中學生是最受歡迎的？當前，多家媒體在對全國各大中城市中學生的聯合調查表明：具有誠信、仔細、寬容、合作、文明、創新、樂觀、英勇等13項品質的中學生，才是最受同齡人歡迎的。
一個大家都聽說過的應聘故事：某跨國公司聘請職員，當許多應聘者滿懷信念的回答完主考官的提問，并等待最終結果的時候，主考官卻把唯一的錄用通知書發給了那位順手撿起地下那片廢紙的應聘者，最終，這位應聘者成為了這家公司的總裁。
有人采訪過一位諾貝爾獎金獲得者：“您在哪兒學到了您認為最重要的東西？”出人意料，學者回答：“幼兒園。”“在幼兒園學到什么？”“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事情要表示歉意；午飯后要休息；要細致視察四周的大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。”正所謂細微環節確定成敗，習慣成就人生。英國哲學家培根說：“習慣是一種堅韌的力氣，它可以主宰人生。”海爾集團總裁張瑞敏說：“什么是不簡潔？把每一件簡潔的事做好就是不簡潔；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。”希望大家從細微環節入手，從身邊小事做起，接著發揚好習慣，堅持做好一名中學生該做的事情，把好習慣堅持下去，你就肯定能夠成為最優秀的。
小學生國旗下講話稿 15
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
今天是中國的又一個傳統節日--重陽節。九九重陽，因為與"久久"同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠。那年，我國把重陽節定為"老人節"，此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
"花無重開日，人無再少年。"總有一天我們也會成為老人。作為一名學生，我們應該發揚尊老、愛老的優良傳統。在重陽節這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問候，感謝他們為自己所做的一切;在平時，幫助他們做些力所能及的家務活，關心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起。同時向社會的爺爺、奶奶伸出關愛、幫扶之手。
當然，尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的`困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位隊員都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃的讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。"歲歲重陽，今又重陽。"希望我們所有的人都從現在做起，都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風颯爽的季節，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。
愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!
小學生國旗下講話稿 16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
同學們，經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷迎來了新學期。在這三月的晨風中，我們再一次聚會在的校園中，熟悉的操場上。藍，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。
今天，作為六年級全體畢業生的代表站在這里，心中感慨萬千。當五星紅旗伴著雄壯的國歌又一次升起，時間老人卻將我們推向小學畢業的最后里程。
回首過去，我們感動于老師們寬廣的胸懷，用誠摯的愛心包容我們的無知與固執；感動于老師們無私奉獻，為我們放棄無數休息的時間；感動于老師們精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。我想在這里深情地道一聲感謝，送一份最真摯的'，祝老師們健康、桃李滿園！
在小學階段的最后一個學期里，我們全體畢業生有決心做品德高尚的人，自主，自立，自強，明確學習目的，端正學習態度，聽從老師的教導，做全校同學行為操守的榜樣，用優異的學習成績回報母校的深情。當揮告別母校時，我們身后留下的是一片芳香。
親愛的學弟學妹們，愿你們珍惜現在的一點一滴，創造出屬于自己的與感動；愿你們胸懷想，擁有一個美好的前程。
看，五星紅旗正在迎風飄揚，聽，畢業的戰鼓聲已經擂響，一切都已準備就緒，只等我們上場。來吧！全體畢業生們，雄鷹在風中練就了堅實的翅膀，梅在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們為鮮艷的紅旗添彩，今天，實驗小學以我為榮，明天，我為實驗小學爭光！
小學生國旗下講話稿 17
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天我們再次站在莊嚴的國旗下，共同見證了新的一天的到來。國旗是我們國家的象征，它的鮮艷和飄揚代表著我們民族的團結和自豪，它的每一次升起都讓我們心潮澎湃，感受到了祖國的力量和榮光。
在這里，我想和大家一起分享幾個關于國旗的故事，讓我們更加了解和珍惜我們的`國旗。
首先，我們要知道國旗的形狀和顏色。我們的國旗是由紅色和黃色組成，中間有五顆黃色的五角星。紅色代表著我們充滿熱情和奮斗的精神，黃色代表著我們的繁榮和富強，五顆黃色的五角星代表著我們偉大的中華民族。
其次，我們要了解國旗的歷史。我們的國旗經歷了多年的變遷和發展。最早的國旗是五色旗，后來演變成紅旗，再到現在的紅旗加五星。每一次變化都代表著我們國家的發展和進步，每一面國旗都承載著歷史的記憶和人民的希望。
還有一個重要的故事是關于國旗下的誓言。在國旗下，我們要鄭重宣誓，保衛祖國、熱愛祖國，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。我們要牢記這份誓言，用實際行動去踐行。
最后，作為小學生，我們要時刻銘記國旗的意義和象征。我們要學習優秀的傳統文化，傳承愛國精神，弘揚中華民族的優秀傳統。我們要熱愛學習，積極參與集體活動，為祖國的繁榮貢獻自己的力量。
親愛的同學們，讓我們立志做一個有擔當、有愛心、有責任感的小學生，讓我們在國旗下發出莊嚴的宣誓，讓我們用自己的努力和汗水，為實現中國夢貢獻自己的力量。
最后，讓我們共同高唱國歌，表達對祖國的深深熱愛和祝福！
小學生國旗下講話稿 18
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
我今天講的話題是：愛護小動物。
4月22日是世界地球日。在這一天，來自世界各地的人們以不同的形式開展保護地球的活動。在我們美麗的家里，有許多可愛的小動物，它們是人類的好朋友，為我們的生活環境增添了無限的樂趣。然而，由于有些人沒有環保意識，為了個人利益，他們采取了殘酷的行為，使這些可愛的小動物遠離人群。例如，天鵝是學生們經常聽到和很少見到的小動物。它代表著美麗、純潔和善良。22年前，四只美麗的天鵝飛往北京玉淵潭公園。天鵝的友好訪問，沒有得到人們的.善待。隨著一聲槍響，一只天鵝再也不能煽動它美麗的翅膀了。其他天鵝哭得很慘，絕望地飛走了，再也沒有回來。保護野生動物，愛護小動物，不僅體現了人們的良知，也體現了一個人的文明程度。如今，在美麗的青島海邊，一項引起全市人民廣泛關注的環保活動——海鷗保留行動已經啟動。為了讓更多的海鷗留在人們身邊，青島的小學生和市民自發地去海邊，把海鷗最喜歡的食物扔在海邊，越來越多的海鷗成為人類的好朋友。
愛護小動物，保護我們的生活環境，逐漸成為人們的意識和行為。請記住：鹿是我們的伴侶，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，河流是我們的祖先，讓我們愛他們，就像愛我們的親戚一樣。
謝謝大家!
小學生國旗下講話稿 19
親愛的老師，同學們：
大家早上好 ！非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
我們南崗小學的領導和老師們默默工作，無私奉獻，在陽光思想指引下，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。同學們想過嗎？學校要發展需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。
因此，學會做人，離不開現實社會。用《小學生日常行為規范》和《學校學生一日常規》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發展的要求，從小養成良好的品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說：“千學萬學，學做真人”。
我希望同學們從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，有道德的人。
在這里，我以教師的`名義呼吁：行動以來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。
同學們，你能做到嗎？說得到做得到！今天，就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。
同學們，加油吧！相信自己，你一定行！
小學生國旗下講話稿 20
親愛的老師們、同學們：
早上好！今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
人字，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人，做怎樣的人。一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的`傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
謝謝大家！
小學生國旗下講話稿 21
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我國旗下講話的題目是《一聲問候，一絲微笑》。
今天，一走進校園，感受到的就是春天般的心情。同學們雀躍著、微笑著和老師們打招呼，而老師們的眼神更像是一股清泉，絲絲清甜沁人心脾……校園中這份春天的明媚正是源自同學們的純真和友善，而這份春天的溫暖則源自彼此心靈中的陽光地帶。
“一個眼神、一次微笑、一聲問候、一天好心情”我們正用最最簡單的方式學著打招呼。作為最基本也是最平常的一項文明禮儀，如果不只認為它是一種習慣，而是一份態度、一種內涵的體現，那么自然流露出的就是真誠，友善，親和。
問候自心中，心中充滿陽光的孩子才更有活力，心中充滿陽光的老師才更有魅力，而充滿陽光的校園就更溫暖更有吸引力！問候是一種心情，問候是一種訊息，問候是祝福，問候是關愛，問候是微笑。早上走出家門跟家人說一聲“再見”，爸爸媽媽覺得你懂事了，到校遇到老師問一聲“老師好”，老師感覺到你有禮貌了，放學回家過馬路時，警察把你送過路口，你說聲“謝謝”，大家會覺得你很有修養。
在人類所有笑的方式中，微笑是最美的，它像一朵含苞待放的花骨朵兒，與盛開之花的濃郁、大美不同，它是一種矜特、含蓄、細致的美，更讓人充滿幻想。一個臉上總帶著微笑的人，心里一定是快樂的，就像一個等待著花開的園丁，充滿著希望與喜悅的期待。你微笑，給他人以美感，給自己以輕松；微笑是無聲的問候，播下友誼的良種；微笑是有形的雨絲，滋潤眾人的.心靈。面對幫助，微笑中含著感恩；面對不幸，微笑透著堅強；面對失敗，微笑顯示一份執著；因為我們清楚“失敗乃成功之母”，面對誤解，微笑露出寬容與大度，“一笑泯恩仇”的古訓我們同樣銘記在心。成功的人大都有一張笑臉，即便不是形之于外，那心里的策笑和坦然也會自然而然地流露出來，成為一個人表情的基調。于是我們便看到，那些成功人士往往都是一副怡然自得、心平氣和的樣子，很少有急躁、抱怨和嫉恨的情緒，因為他們擁有可以把握自己命運的自信，有著可以縱橫四海的能力，有著維系一個人尊嚴的必要的權力。我們微笑，比金童仙子更迷人，因為我們擁有陽光燦爛的童年，我們微笑，一定比“蒙蒙娜麗莎”更美，因為我們有一顆純真的童心！微笑吧！在每個清晨，向著天邊第一縷陽光；在每一個春天，面對著第一株新草；在每一個起點，遙望也許還看不到的地平線相信吧，從一個微笑開始，那就離成功很近，離幸福不遠！讓我們從今天學會微笑，用微笑迎接充滿希望的每一天。
老師們，同學們，無論何時何地，問候家人，問候老師，問候同學，問候一切值得我們問候的人。一句輕輕的問候，一絲甜甜的微笑，縮短了你我他之間的距離，讓我們賴以生存的世界變得更加美好，讓我們校園文明語言變得更加純潔無暇，讓我們啟明校園變得更加和諧。
同學們，練習微笑吧！讓微笑與歌聲一起伴隨我們感恩、守規、負責、合作地成長。把他人的微笑帶回家，把我們的微笑留下來。讓微笑之花在我們校園的每個角落開放點綴我們成長的道路。
小學生國旗下講話稿 22
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！在過去的二周，我們五年二班作為值崗班級，督查、記錄學校各方面情況。在值崗過程中，我們全班同學分為12個小組，在每天上下午大課間全員參與督查記錄工作。上周日，劉老師讓每位督查小組組長總結了我們過去的督查情況，今天，我們代表五年二班全體同學和大家談一談我們作為值崗班級的感受。
每天下午大課間，蔡xx等4名同學檢查教室衛生，當她們走進各個班級時，有的教室非常整潔，有的教室里同學們正在清整衛生，同學們都能做到分工明細，認真完成自己的衛生工作，為干凈整潔的班級環境奉獻著自己的一份力量。特別值得一提的是，檢查衛生的同學注重指導了同學如何清整教室環境衛生，并在今后的檢查過程中，幫助了同學們不斷做好教室環境衛生。司xx等12名同學負責課間樓道紀律，下午大課間，同學們都會在班主任老師的帶著下有秩序地開展活動，有個別在樓道里追跑的學生，一經提醒就能馬上改為步行。鄭航等6名同學負責餐廳，他們都能明顯感覺，在餐廳排隊秩序、進餐秩序都有明顯改善，同學們倒飯的不良現象也明顯減少。
五年二班的同學值崗兩周后，有許多的體會和收獲。我們看到了同學們認真做衛生的身影、認真擦餐桌的身影、認真學習和做操的身影，我們更看到了老師們每天為我們辛勤付出的身影。劉老師告誡我們，作為值崗班級同學必須今后每天都要起到模范帶頭作用，用自己的實際行動去感染身邊的同學，因此，我們會不斷提高對自己的要求，力爭在各方面起到模范作用。在每天的實際督查過程中，我們也發現同學們存在一些小問題，借此時機建議同學們努力做到：
1.我們的教室墻壁都是粉刷一新的，再次請同學們一定要保護，不要去蹭臟；
2.同學們關注班級空調后面的'地面衛生，不要堆積雜物；
3.請同學們下午大課間離開班級時，關好燈、投影儀等電器開關。
4.請明確自己班級的樓道內衛生區域和樓外衛生區域并在早飯后或下午大課間及時做好衛生清整；
5.大課間吃間點時，請同學們把水果的塑料袋先扔到班級垃圾桶里再去洗水果，不要隨意丟在教室、樓道、衛生間的地面上和洗手臺上；
6.在衛生間洗手及洗水果時不要將水龍頭擰太大，以免把過多的水濺到洗手臺和鏡面上。澆花的時候不能把花盆直接放進面盆里，用水龍頭直接沖，這樣對花不好，還很容易堵了下水管道。
7.課間休息時，請不要在樓道區域內追跑打鬧、弄臟樓道墻壁及損壞公物。
8.餐廳打飯時，上下樓梯堅決做到安靜有序，防止擁擠，做到文明有序排隊打飯，打飯時不要一下子要太多，要根據自己的飯量打飯，全體同學都要愛惜糧食，堅決做到不浪費。
同學們，在今后的日子里，讓我們揚長避短，打造更美的校園環境、做更優秀的自己，讓我們在美麗整潔、優雅寧靜的校園里不斷進步、共同成長！謝謝大家！
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